Pedagogik metodika №4

1. O'rta muddatli rejalashtirish bilan bog'liq asosiy fikrlarni aniqlang

2. Summativ baholashga misol

3. Ta'limni baholashning asosiy maqsadlaridan biri

4. O’quvchilarning qobiliyatlarini aniqlash mezoni "moslashuvchanlik" bolalar ekanligini anglatadi

5. O'qituvchi-bu modeldagi suhbatni boshlaydigan va boshqaradigan kishi

6. Darsni o'rganishni amalga oshiruvchi guruh, tadqiqot darsi tugagandan so'ng, uni belgilangan tuzilish bo'yicha muhokama qiladi. Avval muhokama qilinadi

7. Maktab ma'muriyati tomonidan nazorat ishlarini o'tkazish baholash maqsadiga mos keladi

8. Ma'lumotni to'ldirish, nomuvofiqlikni aniqlash va mohiyatini tezroq anglash qobiliyatini belgilaydigan muvaffaqiyatli O’quvchilarni aniqlash mezoni

9. Texnologik bilimlar sohasi egalik qilishni o'z ichiga oladi

10. Summativ baholash-bu baholash

11. Baholash natijalariga ko'ra kelajakdagi rivojlanish haqidagi taxmin baholash maqsadiga mos keladi

12. Tizimli muhokama orqali o'zaro tushunishga erishiladigan jarayon

13. Mustaqil o'rganish va uning natijalarini ongli ravishda qo'llash jarayoni

14. Bir guruh o'qituvchilar tomonidan o'quv dasturiga asoslangan ketma-ket darslarni rejalashtirish

15. O'rta maktablarda o'qitishning murakkabligini aniqlash uchun quyidagilar tavsiya etiladi

16. Metotanqidchilik kontekstida метопознанияo'qituvchi o'quvchiga yordam beradi

17. Yansıtıcı o'qitish, bu haqda tanqidiy fikr yuritishni o'z ichiga oladi

18. O’quvchilarga javob haqida o'ylash uchun maslahatlar berish orqali bilim va tushunishni oshirish

19. Ta'lim taktikasining birinchi komponenti

20. Metakognitsiyaning tarkibiy qismlaridan biri является