Bo'lim: Rus tili olimpiada

1. Назовите первый рассказ М.Горького, написанный в 1892 году.

2. Укажите автора прозаических циклов: «Письма из провинции», «Признаки времени», «Господа ташкентцы», «Благонамеренные речи», «В среде умеренности и аккуратности», «Письма к тётеньке».

3. Найдите грамматическую основу в предложении: Около школы собралось много ребят.

4. «Снялся почти в 30 фильмах, во многих из них звучат его песни. За роль капитана МУРа Глеба Жеглова в телевизионной ленте режиссёра С.С.Говорухина «Место встречи изменить нельзя» ему была посмертно присуждена Государственная премия СССР». О каком поэте говорится?

5. Укажите вариант, где слова в словосочетаниях связаны по способу управление.

6. В каком произведении русской литературы говорится о том, как часто люди из-за бытовых сложностей и проблем забывают о самых близких и родных?

7. Как называется обратный порядок слов в предложении?

8. Укажите вариант, где в предложении встречается инверсия

9. Найдите грамматическую основу в предложении: Ответить на вопросы было трудно.

10. Найдите вариант с согласованным определением.

11. Укажите вариант, где слова в словосочетаниях связаны по способу –примыкание.

12. Укажите автора строк: «Восславим женщину-Мать, чья любовь не знает преград…»

13. О, я хочу безумно жить, Всё сущее - увековечить, Безличное - вочеловечить, Несбывшееся - воплотить. Укажите автора этих строк.

14. Какая книга стала последней в жизни писателя?

15. Укажите ошибочный вариант согласования подлежащего со сказуемым.

16. О каком писателе П.Проскурин пишет так: «Он вспыхнул на горизонте культуры ослепительно чистой, яркой звездой, прямо-таки сказочной россыпью дарований…»?

17. Какой поэт, стихи и переводы которого вошли в золотой фонд русской и зарубежной литературы, удостоен Нобелевской премии?

18. Определите вид придаточного предложения в СПП: Я хорошо помню место в городе, где мы впервые встретились.

19. Укажите литературного героя по описанию внешнего вида: «На нём широкая одежда из шёлка небесного цвета, её осыпают зёрна жемчуга- не больше пяти тысяч крупных зёрен, да! На его седой голове белая шапка с рубином на острой верхушке»

20. Каким членом предложения является выделенное слово в данном предложении? В конце IVвека до нашей эры на месте городища Кампыртепе был античный портовый город.

21. Укажите правильную хронологическую последовательность издания сборников А.А.Ахматовой.

22. Умрёшь-начнёшь опять сначала, И повториться всё, как встарь, Ночь, ледяная рябь канала, Аптека, улица, фонарь. Укажите автора строк.

23. Определите вид обстоятельства в данном предложении: Он присел отдохнуть.

24. Укажите СПП с придаточным времени

25. Укажите автора сборников «Вечерний альбом»(1910 г), «Волшебный фонарь»(1912 г), «Из двух книг»(1913г)

1. Сюжет какого произведения Н.В.Гоголя был предложен А.С.Пушкиным?

2. Из какого стихотворения Н.А.Некрасова взяты строки: Всё хорошо под сиянием лунным, Всюду родимую Русь узнаю?

3. В каком слове правописание суффикса определяется правилом: «В полном страдательном причастии прошедшего времени пишется НН»?

4. Укажите стихотворение в прозе И.С.Тургенева.

5. Какой писатель 19-века с горечью говорил: «В детстве у меня не было детства»?

6. Укажите произведение А.С.Пушкина, в котором раскрыта тема поэта и поэзии

7. Найдите ошибочный вариант

8. Найдите ошибочный вариант

9. Укажите вариант, где все существительные относятся ко 2-склонению

10. Найдите предложение с синонимами

11. Определите слово по толкованию: «Основная политическая организация общества»

12. В письме к Е.А.Чернушкиной Короленко писал: « В … я не имел в виду сказать, что после трудного перехода предстоит окончательный покой и общее счастье. Нет,- там опять начнётся другая станция. Жизнь состоит в постоянном стремлении, достижении и новом стремлении...».О каком произведении пишет писатель?

13. Укажите ряд с только героями повести А.И.Куприна «Гранатовый браслет»

14. Укажите ряд только с произведениями А.С.Пушкина

15. Кто из героев поэмы «Мертвые души» Н.В. Гоголя так угощает гостей: «У меня, когда свинина – всю свинью давай на стол, баранина – всего барана тащи, гусь – всего гуся!»

16. В 1900 году вместе с Л.Н.Толстым и А.П.Чеховым этот писатель стал Почётным академиком по разряду изящной словесности. О каком писателе идёт речь?

17. Определите способ образования слова по-узбекски

18. Определите литературного героя по описанию: «…Его большие беспокойные глаза, прямой нос с тонкими, подвижныминоздрями, белый покатый лоб с закинутыми назад светло-русыми кудрями, крупные, но красивые, выразительные губы-всё его лицо изобличало человека впечатлительного и страстного».

19. Укажите вариант, где литературный герой так рассказывает о себе: « Был я в то время студентом…весёлый и бойкий малый, да ещё и богатый… Главное же моё удовольствие составляли вечера и балы. Танцевал я хорошо и был не безобразен»

20. Найдите антоним к фразеологизму «капля в море»

21. В.Г.Белинский писал, чтолюбимый идеал поэта-герой его поэмы «Мцыри», юноша, охваченный страстным чувством любви к Родине и жаждой свободы. О каком поэте говорится?

22. Укажите вариант предложения с синонимами

23. Определите слово, образованное приставочно-суффиксальным способом.

24. Укажите вариант, где все существительные относятся к 3-склонению

25. Найдите вариант с притяжательным прилагательным

1. В каком предложении не нужно ставить тире? (Знаки препинания не поставлены)

2. Какое слово нельзя вставить в предложение? Малике … заниматься гимнастикой.

3. Выберите правильное обстоятельство времени. Я занимаюсь спортом …

4. Полный колос к земле клонится, а … к небу тянется.

5. Выберите правильное обстоятельство времени. Мы написали контрольную работу …

6. В каком предложении не нужно ставить тире? (Знаки препинания не поставлены)

7. В каком предложении не составное именное сказуемое?

8. Ящик помидоров … возле забора.

9. Какое слово нельзя вставить в предложение? Ему … было ехать.

10. Преподаватель поздравил учеников, … на олимпиаде.

11. Кто из русских писателей написал сценарии мультфильмов про медвежонка Умку?

12. Группа студентов … к зданию Музея искусств.

13. Отряд пограничников … к зданию штаба полка.

14. В каком предложении составное именное сказуемое?

15. Художники – это люди, … прекрасные произведения искусства.

16. Найдите сказуемое в предложении. Мой отец был мастером на заводе.

17. Кто из русских писателей был арестован и отправлен в ссылку за некролог о смерти Н.В.Гоголя?

18. Худой мир лучше … ссоры.

19. Выберите подходящий по смыслу фразеологизм. Все было сделано быстро, кое-как.

20. В каком предложении нужно поставить двоеточие при обобщающем слове? (знаки препинания пропущены)

21. Выберите правильный вариант. Наташа попросила у подруги книгу …

22. В каком предложении содержится вопрос? (знаки препинания опущены)

23. Утром … не сидится дома.

24. Из какого стихотворения слова «уснувшие дубравы, последние листы, нелюбимое дитя»?

25. Кто из русских поэтов несколько лет прожил в эмиграции в Европе?

1. Найдите суффиксы, с помощью которых образуется названия профессий.

2. Как изменяется при склонении порядковые числительные?

3. Вставьте нужное слово. ... животных во всём мире осталось очень мало.

4. Найдите предложение с безличным глаголом.

5. Укажите ряд, в котором перечислены все существительные, имеющие форму только множественного числа.

6. В каком варианте даны существительные множественного числа мужского рода:

7. Прочитайте правильно 118 место

8. Какие признаки глагола имеет причастие?

9. Как изменяются имена существительные?

10. Укажите суффиксы в словах. Карандашик, ленточка, кусочек, ручка.

11. В каком числительном мягкий знак пишется в середине?

12. ставьте вместо точек подходящее по смыслу слово: На научной конференции … вопрос о роли телевидения в жизни человека.

13. На что указывают местоимения этот, эта, это, такой, таков?

14. Для характеристики лиц или предметов по действиям, которые они совершают, употребляется - …

15. Прочитайте стихотворение С.Маршака, правильно вставляя окончания слов. В январе, в январе Много снегу во двор… . Снег на крыш… , на крылечк…Солнце в неб… голубом.

16. Какие глаголы употребляются для обозначения действий и состояний, которые совершаются без действующего лица или предмета?

17. Найди в ответах переходный глагол.

18. Какое число не делится ни на одно из чисел?

19. Укажите правильную падежную форму числительного 48 в предложении К 48 прибавить 26

20. Прочитайте, вставив нужное причастие вместо точек. Осенью в постепенно … коробочках появляется пушистое волокно.

21. Укажи действительное причастие настоящего времени.

22. Укажите форму выражения отрицания:

23. Восстановите предложение, прочитав слова в скобках в нужной форме. Ребята шли по (мост) и видели, как по (голубая река) плывёт теплоход.

24. Замените предложения по образцу. Всем помогли - Никому не помогли. Всем сообщили - ... не сообщили

25. Когда было построено медресе Улугбека?

1. Найдите лишнее слово в данном ряду. Губы: тонкие, пухлые, алые, круглые, бантиком

2. Прочитайте стихотворение С.Маршака, правильно вставляя окончания слов. В январе, в январе Много снегу во двор… . Снег на крыш… , на крылечк…Солнце в неб… голубом.

3. Как изменяются имена существительные?

4. Что означает слово «буча» в шуточном стихотворении Т.Рик о мальчишках-озорниках?

5. Дополните предложение. Жонглёр ловко ... булавы вверх.

6. Дополните предложение. Бабушка приготовила ... компот.

7. Вставьте нужный предлог в предложении. В комнате … обеденным столом висит красивая люстра.

8. Укажите строку, где даны глаголы только условного наклонения.

9. Продолжите предложение. Идите прямо, потом сверните за угол.

10. Восстановите предложение, прочитав слова в скобках в нужной форме. Ребята шли по (мост) и видели, как по (голубая река) плывёт теплоход.

11. Укажите ряд, где дано описание внешнего вида человека.

12. Вставьте пропущенные буквы в предложении. Площадь Регистан красив… и величествен… , чем друг…площади.

13. Укажите суффиксы в словах. Карандашик, ленточка, кусочек, ручка.

14. Найдите суффиксы, с помощью которых образуется названия профессий.

15. Поставьте прилагательное в сравнительную степень. Своя рубашка (близкий) к телу.

16. айдите строку, где даны слова только среднего рода?.

17. тобы сказать, откуда и куда двигается предмет, нужны существительные …

18. Подберите антонимы к словам «смелый, щедрый, умный»

19. Укажите предложение, в котором неправильно подобрано местоимение в дательном падеже.

20. Где обитают карликовые игрунки?

21. Когда был основан музей искусств Узбекистана?

22. Прочитайте предложение, вставляя вместо точек словосочетание в нужной форме. Благодаря (дружная работа) они выиграли в соревновании.

23. Укажите неправильно подобранный антоним.

24. Укажите падеж выделенного слова. Я хочу стать учительницей.

25. Найдите предложение, выражающее незаконченное, повторяющееся действие.

1. кажите ряд слов, где даны названия детёнышей животных в единственном числе.

2. Раскройте скобки и вставьте правильно местоимения. Вот (мы) тренер и (он) собака Томка.

3. Прочитайте правильно, применяя слово в скобках в нужной форме. У (мы) не было главного человека в команде – настоящего капитана.

4. Вставьте нужное слово в предложении. В городском музее … новая выставка.

5. Прочитайте, правильно вставляя окончания прилагательных. Хорош…друг, горяч..какао, ближн…дверь, прост…пример.

6. Вставьте пропущенные местоимение в нужной форме.. …учитель, …семья, …имя, …тетрадь.

7. Дополните предложение. Жонглёр ловко ... булавы вверх.

8. Дополните предложение. В Древней Греции мальчики в 12 лет переходили в спортивную школу - …

9. Вставьте пропущенные местоимения. Это …пенал, это…ручка, а это…карандаш

10. айдите строку, где даны слова только среднего рода?.

11. Укажите правильную форму числительного в предложении. В магазине «Спорттовары» мы купили 2 мяча, 2 шайбы, 2 свистка, 2 формы.

12. Вставьте нужное числительное … ласточка весну не делает.

13. Каким видом спорта занимался мышонок из стихотворения В. Гудимова «Храбрый мышонок»?

14. Найдите ошибку. Малыши, платьи, номера, ребёнки, дороги, верлюжята, города, поля, зеркала.

15. Вставьте нужные окончания в предложении. Яблоки стоят две тысяч… сум… , бананы - семь тысяч… сум… .

16. Дополните предложение. Кто … эту картину?

17. Укажите лишнее слово. Мать-дочь, Отец- сын, Мачеха – падчерица, Дружба – братство

18. пределите прилагательные , которые выражают признак по отношению к месту, к времени, к материалу.

19. Какие окончания бывают у прилагательных мужского рода в дательном падеже?

20. Продолжите предложение из стихотворения Раима Фархади - Что ты делаешь, Зима? - Строю …!

21. айдите правильный перевод слова в скобках. Азиза не писала упражнение. У неё нет ..(китоб).

22. Назовите главное слово в синонимическом ряду. Отличный, прекрасный, хороший, лучший.

23. В каком ряду даны слова мужского рода?

24. Со словами много, мало, немного, несколько употребляются имена существительные в …

25. Самое древнее дерево на планете – это…