Pedagogik metodika №4

1. Maktab ma'muriyati tomonidan nazorat ishlarini o'tkazish baholash maqsadiga mos keladi

2. O’quvchilarning qobiliyatlarini aniqlash mezoni "moslashuvchanlik" bolalar ekanligini anglatadi

3. Tizimli muhokama orqali o'zaro tushunishga erishiladigan jarayon

4. Ta'lim taktikasining birinchi komponenti

5. Baholash natijalariga ko'ra kelajakdagi rivojlanish haqidagi taxmin baholash maqsadiga mos keladi

6. O'rta maktablarda o'qitishning murakkabligini aniqlash uchun quyidagilar tavsiya etiladi

7. Metotanqidchilik kontekstida метопознанияo'qituvchi o'quvchiga yordam beradi

8. Yansıtıcı o'qitish, bu haqda tanqidiy fikr yuritishni o'z ichiga oladi

9. O'qituvchi-bu modeldagi suhbatni boshlaydigan va boshqaradigan kishi

10. Texnologik bilimlar sohasi egalik qilishni o'z ichiga oladi

11. Ma'lumotni to'ldirish, nomuvofiqlikni aniqlash va mohiyatini tezroq anglash qobiliyatini belgilaydigan muvaffaqiyatli O’quvchilarni aniqlash mezoni

12. Darsni o'rganishni amalga oshiruvchi guruh, tadqiqot darsi tugagandan so'ng, uni belgilangan tuzilish bo'yicha muhokama qiladi. Avval muhokama qilinadi

13. Summativ baholashga misol

14. Ta'limni baholashning asosiy maqsadlaridan biri

15. Summativ baholash-bu baholash

16. Metakognitsiyaning tarkibiy qismlaridan biri является

17. Bir guruh o'qituvchilar tomonidan o'quv dasturiga asoslangan ketma-ket darslarni rejalashtirish

18. Mustaqil o'rganish va uning natijalarini ongli ravishda qo'llash jarayoni

19. O'rta muddatli rejalashtirish bilan bog'liq asosiy fikrlarni aniqlang

20. O’quvchilarga javob haqida o'ylash uchun maslahatlar berish orqali bilim va tushunishni oshirish