Pedagogik metodika №4

1. Metotanqidchilik kontekstida метопознанияo'qituvchi o'quvchiga yordam beradi

2. Mustaqil o'rganish va uning natijalarini ongli ravishda qo'llash jarayoni

3. Baholash natijalariga ko'ra kelajakdagi rivojlanish haqidagi taxmin baholash maqsadiga mos keladi

4. O'rta maktablarda o'qitishning murakkabligini aniqlash uchun quyidagilar tavsiya etiladi

5. Ma'lumotni to'ldirish, nomuvofiqlikni aniqlash va mohiyatini tezroq anglash qobiliyatini belgilaydigan muvaffaqiyatli O’quvchilarni aniqlash mezoni

6. Summativ baholashga misol

7. Ta'limni baholashning asosiy maqsadlaridan biri

8. Texnologik bilimlar sohasi egalik qilishni o'z ichiga oladi

9. Tizimli muhokama orqali o'zaro tushunishga erishiladigan jarayon

10. O’quvchilarning qobiliyatlarini aniqlash mezoni "moslashuvchanlik" bolalar ekanligini anglatadi

11. Maktab ma'muriyati tomonidan nazorat ishlarini o'tkazish baholash maqsadiga mos keladi

12. Ta'lim taktikasining birinchi komponenti

13. Yansıtıcı o'qitish, bu haqda tanqidiy fikr yuritishni o'z ichiga oladi

14. Bir guruh o'qituvchilar tomonidan o'quv dasturiga asoslangan ketma-ket darslarni rejalashtirish

15. O'qituvchi-bu modeldagi suhbatni boshlaydigan va boshqaradigan kishi

16. O'rta muddatli rejalashtirish bilan bog'liq asosiy fikrlarni aniqlang

17. Summativ baholash-bu baholash

18. Darsni o'rganishni amalga oshiruvchi guruh, tadqiqot darsi tugagandan so'ng, uni belgilangan tuzilish bo'yicha muhokama qiladi. Avval muhokama qilinadi

19. Metakognitsiyaning tarkibiy qismlaridan biri является

20. O’quvchilarga javob haqida o'ylash uchun maslahatlar berish orqali bilim va tushunishni oshirish