Iqtisodiy bilim asoslari fanidan diagnostika savollari

InfoMaster

Dekabr 4, 2023

260 Ko'rishlar 4 izohlar

SaqlashSaqlanganOlib tashlandi 0

OMAD YOR BO'LSIN!

Iqtisodiy bilim asoslari fanidan diagnostika savollari

Tayyorgarlik uchun test savollari!

1 / 50

1. Elkonin chaqolaqlik davri deb necha yoshlarni ajratgan etakchi faoliyat tipini xam ko’rsating.

A) 2-3 yosh ishonch

B) 0-1 bevosita emotsianal muloqat

C) Ta’lim 4-6 yosh

D) 2-4 yosh roli o’yin

2 / 50

2. O’smirlik davrida shaxsda egosentrizm qanaqa ko’rinishda bo’ladi?

A) Yuqori

B) Sust

C) O’rtacha

D) Sezilmaydi

3 / 50

3. Ota-onalar o’smir yoshdagi bolalar bilan qanday munosabatda bo’lganlari ma’qul?

A) Etibor bermaslik

B) Do’stlashish

C) Qattiq nazorat

D) Ishlariga aralashmaslik

4 / 50

4. Bola rolli o’yinlar orqali...

A) Kasbiy faoliyat ko’nikmalari ortadi

B) Ijtimoiylashadi

C) Mexnatsevarlik

D) Ta’lim

5 / 50

5. O’smirlik davrining etakchi faoliyati turi bu.....

A) Predmetli faoliyat

B) Rolli o’yin

C) Ta’lim

D) Tengdoshlar bilan intim shaxsiy muloqat

6 / 50

6. Temperamentning ta'rifi qaysi javobda to‘g‘ri ko‘rsatilgan?

A) b)Insonni turli vaziyatga munosabati.

B) Ijtimoiy munosabatlar ta'sirida orttirilgan sifatlar.

C) Shaxs faoliyati va xulqining dinamik (o‘zguruvchan) va emotsional hissiyot tomonlarini xarakterlovchi xususiyatlar majmuasi.

D) Kishining biror bir ijtimoiy ob'ekt bilan bog‘liq oliy madaniy-shartli ichki his-tuyg‘usi

7 / 50

7. Inson shaxsining shakllanishiga ta'sir qiluvchi omillar?

A) a,b,c javoblar to‘g‘ri.

B) Oila

C) b)Tashqi muhit.

D) Jamoa

8 / 50

8. Insonni tug‘ilganidan to umrining oxirigacha bo‘lgan davri nima deb ataladi?

A) Filogenez.

B) Bosqichli davr.

C) Ontogonez.

D) Hayot.

9 / 50

9. O‘qish faoliyati qaysi davrlarda amalga oshadi?

A) b c javoblar to‘g‘ri.

B) yetuklik.

C) O‘spirinlik.

D) O‘smirlik.

10 / 50

10. Shaxslararo munosabatlar – bu.........

A) Tarbiyachi va tarbiyalanuvchilar o‘rtasidagi munosabatlar

B) Faoliyat jarayonida odamlar o‘rtasidagi dialog

C) Odamlar o‘rtasidagi faoliyatda va guruhlardagi muloqotda yuzaga keladigan munosabatlar

D) Rahbarlar va xodimlar o‘rtasidagi munosabatlar

11 / 50

11. Kasbiy-pedagogik BKMni boyitadigan ilg’or texnologiyalarni o‘zlashtirish, zamonaviy vosita, texnika va texnologiyalardan foydalana olish pedagogga xos kompetentlikning qaysi sifatini ifodalaydi?

A) Maxsus kompetentlikni

B) Ekstremal kompetentlikni

C) Texnologik kompetentlikni

D) Ijtimoiy kompetentlikni

12 / 50

12. Interfaol ta’lim bevosita qanday metodlar yordamida tashkil etiladi?

A) Interfaol metodlar

B) An’anaviy metodlar

C) Noan’anaviy metodlar

D) Didaktik o‘yinlar

13 / 50

13. “Kreativlik” tushunchasining lug’aviy ma’nosi – bu ...?

A) Shaxs ijodkorligi

B) Yangilik kirituvchi

C) O‘zgartirish kirituvchi

D) Yaratuvchi, ijodkor

14 / 50

14. Amortizatsiya qanday jarayonni aks ettiradi?

A) Asosiy kapitalning eskirishiga muvofiq ularning maxsulotga ko‘chgan qiymatini pul shaklida xisoblab borishni va o‘rnini qoplash maqsadida pul fondlarini jamg’arish jarayonini

B) Asosiy kapitalning ma’naviy eskirishi

C) Taklif qonuni

D) Eskirishda

15 / 50

15. Bozor iqtisodiyoti asosiy belgisini aniqlang?

A) Tarbiyachi va kuzatuvchi vazifasini bajaradi

B) Talab va taklifning mosligi

C) Iqtisodiy faoliyat erkinligi

D) Erkin raqobatning mamal qilishi

16 / 50

16. “IBA” qachondan va qaysi qaror asosida 8-9 sinfda majburiy fan sifatida o‘qitila boshladi?

A) 2001-2002, O‘zbekiston Respublikasi Vazirlar Maxkamasining 1999 yil 16 avgustdagi 390- qarori

B) Dars o‘tish

C) 1993-1994, O‘zbekiston Respublikasi XTVning 1993 yil 10 avgust 1703 -qarori

D) 1996-1997, O‘zbekiston Respublikasi XTVning 1996 yil 29 aprel 92 – qarori

17 / 50

17. Dars o‘tishning interaktiv usullarini kursating?

A) Ko‘proq tushuntirishga

B) O‘quvchini tahlil qilish, baholash xulosa chiqarishni o‘rgatishga

C) Sabr-toqat bilan bilim olishga

D) Faolligini oshirishga

18 / 50

18. Mustaqil ishlar nimani hosil qilishga qaratilgan?

A) Bilimni mustahkamlashga

B) Yaxshi ijobiy baho olishga

C) Ijodiy ishlash ko‘nikmasini shakllantirishga

D) Nimani bilish kerak

19 / 50

19. Byudjetning taqchilligi qachon vujudga keladi?

A) Sof eksport ijobiy bo‘lganda

B) Byudjetning daromadlari xarajatlar qismidan kam bo‘lganda

C) Daromad va xarajat qismlari teng bo‘lganda

D) Daromadlar harajatlar qismidan ortiq bo‘lganda

20 / 50

20. “Metodika” fanining maqsadiga qaysi tegishli emas?

A) Dunyoviy

B) O‘quvchilarni an’anaviy va interfaol dars o‘tish metodlari bilan tanishtirish va kelajakda qo‘llashni o‘rgatish

C) Fanni ishlab chiqarish bilan integratsiya

D) O‘quvchilarni an’anaviy va interfaol dars o‘tish metodlari bilan tanishtirish

21 / 50

21. Onglilik tamoyilida o‘qituvchi –o‘quvchi munosabati qanday bo‘lmog’i lozim?

A) Bilimdon-izlanuvchi

B) Safdosh, sherik, hamkor

C) Ustoz-shogird

D) Iqtisodiy faoliyat erkinligi yuzaga keladi

22 / 50

22. Iqtisodiy islohotlar nima?

A) Siyosiy o‘zgarishlarni amalga oshirishga qaratilgan chora-tadbirlar

B) D.Tramp

C) Ijtimoiy o‘zgarishlarni amalga oshirishga qaratilgan chora-tadbirlar

D) Iqtisodiyotda bozor munosabatlarini shakllantirishga qaratilgan chora-tadbirlar

23 / 50

23. O‘quvchilar o‘zlashtirish darajasini oshirish usullari afzalligini aniqlash tizimi nima deyiladi?

A) Anglash piramidasi

B) Amaliy bilim olish mumkin

C) Usul va uslub

D) Aqliy hujum

24 / 50

24. Agar bozorda talab taklifdan ancha oshiq bo‘lsa, u holatda?

A) dBozor konyukturasi shakllanadi

B) Bozor muvozanati yuzaga keladi

C) a)Talabning yuksak darajasi mavjud bo‘ladi

D) Iqtisodiy aloqa

25 / 50

25. Er solig’i necha marotaba to‘lanadi?

A) 1

B) 2

C) 3

D) Fikrlashga o‘rgatish

26 / 50

26. Bozor iqtisodiyotining asosiy belgisini aniqlang?

A) Erkin raqobatning amal qilishi

B) Iqtisodiy faoliyat erkinligi

C) a)Tarbiyachi va kuzatuvchi vazifasini bajarish

D) Talab va taklifning mos kelishi

27 / 50

27. Mustaqil ishlar nimani hosil qilishga qaratilgan

A) Ijodiy ishlash ko‘nikmasini shakllantirishga

B) Bilimni mustahkamlashga

C) Nimani bilish kerak

D) Yaxshi ijodiy baho olishga

28 / 50

28. Mamlakatning iqtisodiy rivojlanganlik darajasini qaysi ko‘rsatkich yaqqolroq ko‘rsatadi?

A) Nominal ish haqi kamayganda

B) Aholi jon boshiga to‘g’ri kelgan YaMM

C) Aholi jon boshiga to‘g’ri kelgan milliy daromad;

D) Aholi jon boshiga to‘g’ri kelgan YaIM

29 / 50

29. Quyidagilardan qaysi biri umumiy iqtisodiy qonunlarga kiradi?

A) Byudjet ssudasi

B) Ehtiyojlarning yuksalish qonuni

C) Qiymat qonuni

D) Talab qonuni

30 / 50

30. .“Keys” metodining boshqalardan farqi?

A) Masala mashqlar echish;

B) taraqqiyot

C) Yozma ish yozish;

D) Muammo va uning echimi;

31 / 50

31. Quyidagilardan qaysi biri firmaning moliyaviy manbasi hisoblanadi?

A) Kredit;

B) Sof foyda;

C) Nizom jamg’armasi;

D) Aralash iqtisodiyot;

32 / 50

32. Oquvchilar o‘z fikrini qat’iy himoya qilishga undaydigan metod?

A) Ma’ruza

B) Munozara

C) moxirlik, voizlikni talab kiladi

D) Seminar

33 / 50

33. Iqtisodiy isloxotlarni amalga oshirishning asosiy yo‘nalishlaridan qaysi biri bozor iqtisodiyotiga o‘tishning shart-sharoitlarini vujudga keltiradi?

A) Moliya-kredit va narx-navo isloxati

B) Mulkiy munosabatlarni islox qilish

C) uzviylik

D) Boshqarish tizimini islox qilish va bozor

34 / 50

34. Ma’ruzaga tayyorgarlik nimadan boshlanadi ?

A) o‘tilganlarni yodga olish

B) Asosiy savollarni ajratib reja tuzish

C) Adabiyotlarni konspekt qilish

D) O‘kiladigan mavzu buyicha adabiyotlar tanlash va materiallar yigish

35 / 50

35. .Iqtisodiy resurslarning barcha turi uchun umumiy bo‘lgan hususiyat nimadan iborat?

A) Davlat monopol korxonalari moliyasi va tijorat tashkilotlari moliyasi;

B) inson mehnatining natijasi;

C) mutloq cheklangan;

D) nisbatan cheklangan yoki kamyob;

36 / 50

36. Ta’lim ilmiyligi tamoyilining mazmuni qaysinda to‘g‘ri?

A) Zig zag

B) Nazariy bilimni mahalliy voqyealar bilan bog‘lash

C) Iqtisodiy qonun, tushuncha va munosabatlarning ilmiy asoslanishi

D) Ilmiy tushunchalarning xayotiy misollar bilan bog‘lanishi

37 / 50

37. “Masala, mashq” metodi afzalliklari nimada ?

A) ilmiy abstraksiyaga o‘rgatadi

B) xulosa, nazariy qoidalar

C) Bilimni mustahkamlaydi

D) Bilimni amaliyotga qo‘llashni o‘rgatadi

38 / 50

38. Quyidagilardan qaysi biri firmaning moliyaviy manbasi hisoblanadi?

A) Aralash iqtisodiyotda

B) kredit;

C) nizom jamg‘armasi;

D) sof foyda;

39 / 50

39. Darsni suhbat asosida tashkil etish shaklini belgilang?

A) Mustaqillik to‘g‘risidagi qonun

B) So‘zlashuv

C) Hikoya va bayon

D) Bahs-munozara

40 / 50

40. Asosiy uzviy savollar deb qanday savolga aytamiz?

A) Mavzuni moxiyatini ochib beradigan savollar

B) 5 bosqich

C) Mavzu rejasida birinchi quyilgan savoll

D) Mavzuni tartibini ochib beradigan savollar

41 / 50

41. Modellashtiruvchi o‘yin necha bosqichdan iborat ?

A) yangi adabiyotlarga taqrizlar yozish

B) 2 boskich

C) 4 boskich

D) 3 bosqich

42 / 50

42. 32.Ta’limda onglilikning asosiy omili qaysi?

A) Nazariy bilimni mahalliy voqyealar bilan bog‘lash

B) Amaliy mushohada orqali shaxsiy xulosa chiqarish

C) Mavjud ilmiy xulosalarni qiyoslash va o‘rganish

D) talab asosida ish yurituvchi xo‘jalik

43 / 50

43. “Aqliy hujum” usulining afzalligi?

A) O‘qituvchi faol, hal qiluvchi shaxs

B) tezkorlikka amal qilinishi

C) Talabalar tahlil qilish, xulosa chiqarish, qaror qabul qilishni

D) O‘quvchilar diqqat bilan tinglashadi

44 / 50

44. Bozor iqtisodiyoti sharoitida bank tizimi asosan qanday tarkibiy tuzilishga ega?

A) Bank tizimi ikki bo‘g‘indan iborat bo‘ladi.

B) Bank tizimi uch bo‘g‘indan iborat bo‘ladi.

C) Bank tizimi bir bo‘g‘indan iborat bo‘ladi.

D) aholining turmush darajasi.

45 / 50

45. Iqtisodiyotda ayiraboshlash qanday nomlanadi?

A) Birja

B) Barter

C) Tovar ayriboshlash

D) Broker

46 / 50

46. Test usulining “masala, mashq yechish” usulidan farqi?

A) O‘qituvchi va talaba hamkorligi

B) Test talabalar bilimini baholashning subyektiv usuli

C) debat

D) Test talabalar bilimini baholashning obyektiv usuli

47 / 50

47. Biz avvalo iqtisodiyotni isloh qilish va erkinlashtirish borasidagi ishlarimizni yanada chuqurlashtirish, uning soha va tarmoqlarini tarkibiy jihatdan o‘zgartirish bo‘ycha boshlagan ishlarimizni jadallashtirishmiz kerak. Kimning fikri?

A) og‘zaki bayon qilish

B) A.Smit

C) I.Karimov

D) SH.Mirziyov

48 / 50

48. Seminar darsining funksiyalari ?

A) Nutk suzlash, ilmiy munozaralar olib borish, mantikiy fikrlashga urgatish;

B) O‘z fikrini urtoklashish boshkalar fikrini tankidiy nuktai nazardan baxolashga urgati

C) Profesional ta’lim berish va tarbiyalash;

D) Faol harakatda;

49 / 50

49. “Innovatsion ta’lim” tushunchasi dastlab kaerda asoslangan?

A) 1920 yilda Vashingtonda

B) 1919 yilda Berlinda;

C) 1995 yilda Moskvada

D) 1979 yilda Rimda;

50 / 50

50. Lugaviy jixatdan “innovatsiya” tushunchasi kanday ma’noni ifodalaydi?

A) taklif kiritish.

B) kushimcha kiritish;

C) yangilik kiritish;

D) uzgartirish kiritish;

Author: InfoMaster

Foydali bo'lsa mamnunmiz

Iqtisodiy bilim asoslari fanidan diagnostika savollari

Author: InfoMaster

Davlat huquq asoslari fanidan diagnostika savollari

Tarix fanidan diagnostika savollari

Informatika fanidan diagnostika savollari

Tasviriy san’at fanidan diagnostika savollari

Musiqa fanidan diagnostika savollari

Texnologiya fanidan diagnostika savollari

Javob qoldiring

Elementlarni Solishtiring