Uy » Diagnostika testlari » Texnologiya fanidan diagnostika savollari Diagnostika testlari Texnologiya fanidan diagnostika savollari InfoMaster Dekabr 4, 2023 818 Ko'rishlar 1 izoh SaqlashSaqlanganOlib tashlandi 3 0% 0 Savollar 1234567891011121314151617181920212223242526272829303132333435363738394041424344454647484950 OMAD YOR BO'LSIN! Texnologiya fanidan diagnostika savollari Tayyorgarlik uchun test savollari! 1 / 50 1. E. Erikson psixosotsio dinamik davralshtirishi bosqichlarida tug’ilgandan 1 yoshgacha davrni nima deb ataladi? A) Chaqaloklik B) Go’daklik C) Kichik maktab yoshi D) Ilk bolalik 2 / 50 2. D.B. Elkonin ilk bolalik davrining etakchi faoliyati turi… A) O’quv kasbiy faoliyat B) Ta’lim C) Muloqat D) Predmetli faoliyat 3 / 50 3. Xarakterning ekstrovert va introvert tiplarini fanda kim ajratgan A) Sechenov B) Pavlov C) Gippokrat D) Karl Yung 4 / 50 4. L.S.Vigotskiy ilk bolalik davri iniqirozi deb nechi yoshlarni ko’rsatgan. A) 1-3 yosh B) 4-5 yosh C) 11-12 yosh D) 3-7 yosh 5 / 50 5. Individual so’ziga to’g’ri ta’rif berilgan qatorni toping? A) tashqi muhit va nutqga suyangan holda idrokning ichki rejalari. B) individning tug’ilgandan boshlab to hayotining so’ngigacha davom etadigan o’ziga xos shakllanish jarayoni. C) insondagi yangi harakat obraz va tushunchalarning paydo bo’lishi. D) inson psixikasini va ongini jamlagan holga keltirish maqsadida unga aqliy ta’sir o’tkazish. 6 / 50 6. Bilish jarayonlari qaysi davrdan rivojlanadi? A) Bolalik. B) Kichik maktab yoshidan. C) 7-8 yoshdan. D) *a)Chaqaloqlik. 7 / 50 7. O‘qish faoliyati qaysi davrlarda amalga oshadi? A) O‘smirlik. B) b c javoblar to‘g‘ri. C) yetuklik. D) O‘spirinlik. 8 / 50 8. Ilk bolalik davri necha yosh hisoblanadi? A) 2-6 yosh. B) 5-7 yosh. C) 3-7 yosh. D) 1-3 yosh. 9 / 50 9. Yosh davrlar psixologiyasi fanining predmeti qaysi ta'rifda to‘g‘ri keltirilgan? A) Insonning hissiy emotsional hususiyatlarini o‘rganadi. B) Turli yoshdagi odamlarni ontogenezda (tug‘ilgandan to umrining oxirigacha) psixik rivojlanish jarayonini, shaxsning shakllanish hamda o‘zaro munosabati qonuniyatini o‘rganadi. C) b)Yoshlarni psixologik rivojlanish bosqichlarini o‘rganadi. D) Insonning yetuklik davrigacha bo‘lgan rivojlanish bosqichlarini o‘rganadi. 10 / 50 10. Psixikaga to‘g‘ri ta'rif berilgan qatorni aniqlang? A) Diqqatning ko‘lami va tafakkurning rivojlanishiga psixika deb ataladi. B) Insonlarning xarakterlari, xususiyatlari, ichki kechinmalari haqidagi fan. C) Oliy nerv faoliyatining ob'ektiv olamga real ko‘rsatadigan ta'sirlarning yo‘naltirilganligi, inson xulqining ob'ektida bo‘lgan reaksiyasiga psixika deb ataladi. D) Qobiliyat darajalari va psixolingvistikaga psixika deb ataladi. 11 / 50 11. Frantsiyada tarix, geografiya, mehnat, jismoniy tarbiya qanday fan hisoblanadi? A) Bazaviy B) Qo’shimcha C) Asosiy D) Rivojlantiruvchi 12 / 50 12. Frantsiyada Matematika, ona tili va adabiyoti kabi fanlar qanday fan hisoblanadi? A) Asosiy B) Bazaviy C) Qo’shimcha D) Rivojlantiruvchi 13 / 50 13. Frantsiyada o’quv yili necha chorakka bo’linadi? A) 3 chorakka B) 6 chorakka C) 4 chorakka D) 5 chorakka 14 / 50 14. Frantsiyada ta’lim tizimini rivojlantirish uchun davlatning necha foiz mablag’i ajratiladi? A) 21 foizi B) 17 foizi C) 23 foizi D) 19 foizi 15 / 50 15. Yaponiyada darslar necha soatdan o’tiladi? A) 5 soatdan B) 7 soatdan C) 6 soatdan D) 8 soatdan 16 / 50 16. Koreyada necha yil davom etadigan boshlang’ich ta’lim majburiy etib belgilangan? A) 7 yil B) 5 yil C) 6 yil D) 4 yil 17 / 50 17. Janubiy Koreyada ta’lim haqidagi Qonun nechanchi yilda qabul qilingan? A) 1947 yil B) 1938 yil C) 1948 yil D) 1946yil 18 / 50 18. Koreya Ta’lim tizimiga asos qilib qaysi mamlakat modeli olingan? A) Osiyo modeli B) An’anaviy g’arb modeli C) An’anaviy sharq modeli D) An’anaviy janub modeli 19 / 50 19. Koreyada oliy maktab necha yil? A) 5 yil B) c) 2 yil C) 6 yil D) 3 yil 20 / 50 20. Koreya Respublikasida Ta’lim vazirligi maxsus tashkil etgan qanday maktablar ham bor? A) Oliy maktab B) Yuqori C) Gimnaziya maktab D) O’rta maxsus 21 / 50 21. Koreyada har yili maktablarni bitiruvchilarning necha foizi o’qishga kiradi? A) 45 foizi B) 75 foizi C) 50 foizi D) 40 foizi 22 / 50 22. “Integratsiya” so’zining izohiy lug’atdagi ma’nosi qaysi bandda to’g’ri ko’rsatilgan? A) Ingl. “integrtion” – yangilik kiritish, ixtiro B) Biror ishda, mahoratda, san’atda qo’llaniladigan usullar, yo’llar yig’indisi. C) “integration” so’zidan olingan bo’lib, qayta, qurish, tiklash, to’ldirish; “integr”-to’liq, butun, yaxlit degan ma’noni anglatadi D) “Yangilik kiritish” 23 / 50 23. A1Q standart darajasi qanday nomlandi? A) 5-9 sinf fanlarini o’rganishning chuqurlashtirilgan darajasi B) Umumta’lim fanlarini o’rganishning kuchaytirilgan boshlang’ich darajasi C) Umumiy o’rta ta’lim fanlarini o’rganishning chuqurlashtirilgan darajasi D) Umumta’lim fanlarini o’rganishning boshlang’ich darajasi 24 / 50 24. Ikki va undan ortiq aylanani kesishmasidan hosil bo’ladigan diagramma shaklidagi metod niма деб номланади? A) Tushunchalar tahlili B) Insert C) Klaster D) Venn diagrammasi 25 / 50 25. “Keys – stadi” so’zining izohiy lug’atdagi ma’nosi qaysi bandda to’g’ri ko’rsatilgan? A) “integration” so’zidan olingan bo’lib, qayta, qurish, tiklash, to’ldirish; “integr”-to’liq, butun, yaxlit degan ma’noni anglatadi B) biror ishda, mahoratda, san’atda qo’llaniladigan usullar, yo’llar yig’indisi. C) Keys – stadi inglizcha “sase” – aniq vaziyat, “stadi” – ta’lim co’zlarining birikuvidan hosil qilingan D) ingl. “integrtion” – yangilik kiritish 26 / 50 26. Kasb nima? A) Maqsadli mehnat faoliyati B) Diplom yoki tegishli hujjatda ko’rsatilgan ixtisoslik nomi C) Jamiyat uchun foydali mehnat qilish D) Unumli mehnat bilan shug’illanish 27 / 50 27. Metaldan yasalgan buyumlarga o’yib yoki bo’rttirib naqsh ishlash qanday san’at turiga kiradi? A) Kandakorlik B) Zardo’zlik C) Pichoqchilik D) Chilangarlik, zargarlik,Chilangarlik, zargarlik. 28 / 50 28. Robotlar, asosan necha turga bo’linadi? A) 4 turga B) 3 turga C) 2 turga D) 5 turga 29 / 50 29. Sinfdan va maktabdan tashqari ta’lim jarayonini tashkiliy nuqtai nazardan va o’quv ishlarini unga jalb etilishi tomonidan ularni nechta turga ajratish mumkin? A) 4 ta turga (Individual, guruhiy, oilaviy va ommaviy) B) 1 ta turga (Ommaviy) C) 3 ta turga (Individual, guruhiy va ommaviy) D) 2 ta turga (Individual va ommaviy) 30 / 50 30. “Serviz xizmati” yo’nalishi bo’yicha 5-9 sinflarga yangi kiritilgan bo’limning nomi? A) Ro’zg’orshunoslik asoslari B) Elektronik asoslari C) Polimer metallarga ishlov berish texnologiyasi”, “Ro’zg’orshunoslik asoslari” D) Polimer metallarga ishlov berish texnologiyasi 31 / 50 31. Texnologiya va dizayn yo’nalishi bo’yicha 8-9 sinflarda qanday yo’nalish kiritilgan? A) Polimer metallarga ishlov berish texnologiyasi”, “Ro’zg’orshunoslik asoslari” B) Ro’zg’orshunoslik asoslari C) Elektronik asoslari D) Polimer metallarga ishlov berish texnologiyasi 32 / 50 32. Texnologiya va dizayn yo’nalishi bo’yicha 5-7 sinflarda qanday bo’limlar yangidan kiritilgan? A) Elektronik asoslari B) Polimer metallarga ishlov berish texnologiyasi C) Ro’zg’orshunoslik asoslari D) “Polimer metallarga ishlov berish texnologiyasi”, “Ro’zg’orshunoslik asoslari” 33 / 50 33. Nima shaxsning individual kamol topishi uchun zarur bo’ladigan hayotiy ko’nikma va malakalarini rivojlantirish sanaladi? A) Rivojlantiruvchi ta’limning predmeti B) Rivojlantiruvchi ta’limning o’ziga xos xususiyatlari C) Rivojlantiruvchi ta’limning maqsadi D) Rivojlantiruvchi ta’limning vazifasi 34 / 50 34. ...........ni bir necha marta qizdirib (yumshatib) har xil shaklga keltirish va ishlov berish mumkin. A) Termoreaktiv polimerlar B) Polimer C) Ratsionalizator D) Termoplastik polimerlar 35 / 50 35. O’rganilgan ma’lumotlarni eslab qolish va qayta tushuntirib berish nima? A) Malaka B) Bilim C) Kompetentsiya D) Ko’nikma 36 / 50 36. Umumiy o’rta ta’lim maktablarining o’quv rejasida texnologiya o’quv faniga 5-7 sinflarda haftasiga 1necha soatdan vaqt ajratiladi? A) 1 soatdan B) 2 soatdan C) 3 soatdan D) 4 soatdan 37 / 50 37. Texnologiya fanini o’qitishda uning o’ziga xos xususiyatlari, mazmuni va vazifalarini hisobga olgan holda ta’lim-tarbiya jarayonining asosini tashkil qiluvchi qanday tamoillar mavjud? A) Maxsus tamoillar B) Umumdidaktik tamoillar C) Umumdidaktik va maxsus tamoillar D) Ijtimoiy tamoillar 38 / 50 38. Germaniya ta’lim tizimi necha bosqichdan iborat? A) 4 bosqichdan iborat B) 5 bosqichdan iborat C) 2 bosqichdan iborat D) 3 bosqichdan iborat 39 / 50 39. AQShda o’rta maktablarda kasb- hunar o’rganish necha xil yo’nalishda ? A) 2 yo’nalishda B) 3 yo’nalishda C) 5 yo’nalishda D) 4 yo’nalishda 40 / 50 40. Ekstremal kompetentlik – bu... A) favqulotda vaziyatlar (tabiiy ofatlar, texnologik jarayon ishdan chiqqan)da, pedagogik nizolar yuzaga kelganda oqilona qaror qabul qilish, to’g’ri harakatlanish malakasiga egalik; B) Izchil ravishda kasbiy o’sishga erishish, malaka darajasini oshirib borish, kasbiy faoliyatda o’z ichki imkoniyatlarini namoyon qilish; C) Kasbiy-pedagogik bilim, ko’nikma va malakalarni boyitadigan ilg’or texnologiyalarni o’zlashtirish; D) Pedagogik faoliyatga nisbatan tanqidiy va ijodiy yondashish; 41 / 50 41. Texnologik kompetentlik – bu... A) Kasbiy-pedagogik bilim, ko’nikma va malakalarni boyitadigan ilg’or texnologiyalarni o’zlashtirish, zamonaviy vosita, texnika va texnologiyalardan foydalana olish; B) Pedagogik faoliyatga nisbatan tanqidiy va ijodiy yondashish; C) Kasbiy-pedagogik bilim, ko’nikma va malakalarni boyitadigan ilg’or texnologiyalarni o’zlashtirish; D) Izchil ravishda kasbiy o’sishga erishish, malaka darajasini oshirib borish, kasbiy faoliyatda o’z ichki imkoniyatlarini namoyon qilish; 42 / 50 42. Kreativ kompetentlik – bu... A) Kasbiy-pedagogik bilim, ko’nikma va malakalarni boyitadigan ilg’or texnologiyalarni o’zlashtirish; B) Pedagogik faoliyatga nisbatan tanqidiy va ijodiy yondashish, o’zining ijodkorlik malakalariga egaligini namoyish eta olish; C) Pedagogik jarayonni takomillashtirish, ta’lim sifatini yaxshilash, tarbiya jarayonining samaradorligini oshirishga doir yangi g’oyalarni ilgari surish; D) Izchil ravishda kasbiy o’sishga erishish, malaka darajasini oshirib borish, kasbiy faoliyatda o’z ichki imkoniyatlarini namoѐn qilish; 43 / 50 43. Texnologik xarita – bu... A) Ishlab chiqariladigan mahsulotga ishlov berishning yagona jarayonini hosil qiluvchi texnologik operatsiyalarning yig’indisi. B) Texnologik operatsiyalarni amalga oshirishni belgilovchi tartib bo’lib, ma’lum bir mahsulotni ishlab chiqarishda bajariladigan operatsiyalarning vaqti, shartlarini belgilaydi C) ) Ishchi tomonidan o’zining ish joyida bajariladigan, yakuniga etkazilgan harakat ko’rinishidagi jarayonning bir qismi. D) Ma’lum bir mahsulotni ishlab chiqarish texnologik operatsiyalarning ketma-ketligini bayon qiluvchi texnik hujjat. 44 / 50 44. STEM atamasi ilk bor qaysi davlatning maktab dasturiga kiritilgan? A) Germaniyada B) Koreyada C) Frantsiyada D) AQShda 45 / 50 45. “Keys-stadi” metodi qanday ma’noni anglatadi? A) nemischa so’z bo’lib, “case” – aniq vaziyat, hodisa, “study” – o’rganmoq, tahlil qilmoq B) lotincha so’z bo’lib, “case” – aniq vaziyat, hodisa, “study” – o’rganmoq, tahlil qilmoq C) inglizcha so’z bo’lib, “case” – aniq vaziyat, hodisa, “study” – o’rganmoq, tahlil qilmoq. D) fransuzcha so’z bo’lib, “case” – aniq vaziyat, hodisa, “study” – o’rganmoq, tahlil qilmoq 46 / 50 46. Koreyada necha foiz oliy o’quv yurti xususiy hisoblanadi? A) 65 foizi B) 57 foizi C) 80 foizi D) 75 foizi 47 / 50 47. Frantsiya boshlang’ich ta’lim maktablariga necha yoshdan necha yoshgacha bo’lgan bolalar jalb qilinadilar? A) 5 yoshdan 10 yoshgacha bo’lgan B) 6 yoshdan 12 yoshgacha bo’lgan C) 6 yoshdan 11 yoshgacha bo’lgan D) 6 yoshdan 10 yoshgacha bo’lgan 48 / 50 48. Germaniyada to’liq o’quv haftalik maktabiga borish majburiyati necha yoshgacha hisoblanadi? A) 19 yoshgacha B) 16 yoshgacha C) 18 yoshgacha D) 17 yoshgacha 49 / 50 49. Germaniya ta’lim tizimining birinchi bosqichi qanday nomlanadi? A) Quartärbereich B) Tertiärbereich C) Sekundarbereich D) Primarbereich 50 / 50 50. Amerika Qo’shma shtatlari (AQSh)da ta’lim tizimining tuzilishi qanday? A) Bolalar 2 yoshdan 4 yoshgacha tarbiyalanadigan MTM, 1 – 8 – sinflargacha bo’lgan boshlang’ich maktablar 6 yoshdan 12 yoshdagilar, 9-12-sinflardan iborat o’rta maktablar (14-17 yoshgacha). U quyi va yuqori bosqichdan iborat. B) Bolalar 2 yoshdan 6 yoshgacha tarbiyalanadigan MTM, 1 – 8 – sinflargacha bo’lgan boshlang’ich maktablar 6 yoshdan 11 yoshdagilar, 9-12-sinflardan iborat o’rta maktablar (14-15 yoshgacha). U quyi va yuqori bosqichdan iborat. C) Bolalar 2 yoshdan 5 yoshgacha tarbiyalanadigan MTM, 1 – 8 – sinflargacha bo’lgan boshlang’ich maktablar 6 yoshdan 13 yoshdagilar, 9-12-sinflardan iborat o’rta maktablar (14-15 yoshgacha). U quyi va yuqori bosqichdan iborat. D) Bolalar 3 yoshdan 5 yoshgacha tarbiyalanadigan MTM, 1 – 8 – sinflargacha bo’lgan boshlang’ich maktablar 6 yoshdan 13 yoshdagilar, 9-12-sinflardan iborat o’rta maktablar (14-17 yoshgacha). U quyi va yuqori bosqichdan iborat. 0% Testni qayta ishga tushiring Author: InfoMaster Foydali bo'lsa mamnunmiz
Istaklar ro'yxatiga qo'shildiIstaklar ro'yxatidan olib tashlandi 0 Informatika fanidan diagnostika savollari
Istaklar ro'yxatiga qo'shildiIstaklar ro'yxatidan olib tashlandi 1 Tasviriy san’at fanidan diagnostika savollari
Istaklar ro'yxatiga qo'shildiIstaklar ro'yxatidan olib tashlandi 2 Musiqa fanidan diagnostika savollari
Istaklar ro'yxatiga qo'shildiIstaklar ro'yxatidan olib tashlandi 0 Tarix fanidan diagnostika savollari
