Davlat huquq asoslari fanidan diagnostika savollari

Tayyorgarlik uchun test savollari!

1 / 50

1. O’smirlik davrida shaxsda egosentrizm qanaqa ko’rinishda bo’ladi?

A) Yuqori

B) Sezilmaydi

C) O’rtacha

D) Sust

2 / 50

2. O’smirlik davri nechanchi sinflarga to’g’ri keladi?

A) 5-Jun

B) 4-May

C) 5-Aug

D) 7-Aug

3 / 50

3. J. Piajening fikricha Ijtimoiy hayot uch narsaning ta’siri....

A) Barchasi to’g’ri

B) Til

C) Qoidlar

D) Mazmun

4 / 50

4. Bola rolli o’yinlar orqali...

A) Ijtimoiylashadi

B) Ta’lim

C) Mexnatsevarlik

D) Kasbiy faoliyat ko’nikmalari ortadi

5 / 50

5. Shaxsning bilish jarayonlari to’g’ri ko’rsatilgan qatorni toping?

A) emotsiya, iroda

B) temperament, xarakter, qobiliyat

C) emotsiya, temperament

D) sezgi, idrok, xotira, tasavvur, tafakkur

6 / 50

6. Qaysi faoliyat turi bilish jarayonlarini rivojlantiradi?

A) Mehnat.

B) O‘qish.

C) a,b,c javoblar to‘g‘ri.

D) O‘yin.

7 / 50

7. Psixologiya fani nimani o‘rganadi?

A) Psixik faktlar, ularning qonuniyatlari va yuzaga kelish mexanizmlarini o‘rganadi.

B) Psixologiya jon, ruh haqidagi fan. Psixologiya insonning psixik jarayonlarini, individual tipologik xususiyatlarini va Shaxslararo bo‘ladigan munosabatlarni o‘rganadi.

C) Uyquni xususiyatlarini o‘rganadi.

D) Psixologiya ong haqidagi fan, ongning kelib chiqish sabablarini o‘rganadi.

8 / 50

8. Inson faoliyatining asosiy turlari…

A) O‘yin va ehtiyoj

B) O‘yin, mehnat va o‘qish.

C) O‘yin, o‘qish

D) O‘yin, mehnat

9 / 50

9. Shaxsning shakllanishiga ta'sir etuvchi omillarni sanang?

A) Ijtimoiy muhit, insoning mustaqil faoliyati

B) Sog‘lom va qobilyatli shaxsning aqliy faoliyati

C) Irsiyat, ijtimoiy muhit, ta'lim-tarbiya hamda shaxs faoliyati

D) Irsiyat, ota-ona, bobo-buvi

10 / 50

10. Shaxslararo munosabatlar – bu.........

A) Faoliyat jarayonida odamlar o‘rtasidagi dialog

B) Odamlar o‘rtasidagi faoliyatda va guruhlardagi muloqotda yuzaga keladigan munosabatlar

C) Rahbarlar va xodimlar o‘rtasidagi munosabatlar

D) Tarbiyachi va tarbiyalanuvchilar o‘rtasidagi munosabatlar

11 / 50

11. O‘zbekiston Respublikasi Vazirlar Mahkamasining «Pedagog kadrlarni qayta tayyorlash va ularning malakasini oshirishga qo‘yiladigan davlat talablarini tasdiqlash to‘g‘risida»gi Qarori qabul qilingan sanani aniqlang?

A) 2016-yil 16 -fevralda

B) 2006-yil 16 -fevraldagi

C) 2015-yil 16 -fevraldag

D) 2014-yil 16-fevralda

12 / 50

12. “Ta’lim sohasidagi kamsitishlarga qarshi kurashish to`g`risida”gi Konvensiya O`zbekiston Respublikasi tomonidan qachon ratifikatsiya qilingan?

A) 1997-yil 30 avgust Oliy Majlisning 497-I-sonli qarori bilan

B) 1999-yil 30 avgust Oliy Majlisning 497-I-sonli qarori bilan

C) 1990-yil 30 avgust Oliy Majlisning 497-I-sonli qarori bilan

D) 1993-yil 30 avgust Oliy Majlisning 497-I-sonli qarori bilan

13 / 50

13. Birinchi bor O‘zbekiston Respublikasi Konstitutsiyasiga qachon o‘zgartirish va qo‘shimcha kiritilgan?

A) 1991 yil 28 dekabrda

B) 1999 yil 28 dekabrda

C) 1993 yil 28 dekabrda

D) 1992 yil 28 dekabrda

14 / 50

14. O`zbekiston Respublikasi parlamentining nomi to`g`ri ko`rsatilgan qatorni aniqlang ?

A) Qonunchilik palatasi

B) Oliy Kengash

C) Senat

D) Oliy Majlis

15 / 50

15. “Qonun ustuvorligi va inson manfaatlarini ta’minlash – yurt taraqqiyoti va xalq faravonligining garovi” mavzusidagi ma’ruzaning muallifini aniqlang?

A) A.N. Aripov

B) I.B. Abdullayev

C) Sh.Mirziyoyev

D) I.A. Karimov

16 / 50

16. Konstitutsiyaga binoan jamiyat va davlat hayotining eng muhim masalalari ... ?

A) Namoyishlarga qo‘yiladi

B) Saylovlarga qo‘yiladi

C) Mitinglarda ko‘rib chiqiladi

D) Referendumga qo‘yiladi

17 / 50

17. O‘zbekiston Respublikasi Konstitutsiyasining nechanchi bobida Fuqarolarning ijtimoiy va iqtisodiy huquqlari belgilangan?

A) IX bobida

B) VIII bobida

C) V bobida

D) VI bobida

18 / 50

18. “Ta’lim sohasidagi kamsitishlarga qarshi kurashish to`g`risida”gi Konvensiya O`zbekiston Respublikasi tomonidan qachon ratifikatsiya qilingan?

A) 2001-yil 30-avgustda

B) 2000-yil 30-avgustda

C) 1997-yil 30-avgustda

D) 1999-yil 30-avgustda

19 / 50

19. «Erkin va farovon, demokratik O‘zbekiston davlatini mard va olijanob xalqimiz bilan birga quramiz» mavzusidagi ma’ruzaning muallifini aniqlang?

A) I.A. Karimov

B) Sh.Mirziyoyev

C) I.B. Abdullayev

D) A.N. Aripov

20 / 50

20. O‘zbekiston Respublikasi Konstitutsiyasining 89- moddasi, 93- moddasining 15- bandi va 102-moddasining 2-qismiga qachon o`zgartirish kiritildi?

A) 2011 yil 27- fevralda

B) 2005-yil 28- aprelda

C) 2010 yil 11-fevralda

D) 2007 yil 11-ap-relda

21 / 50

21. « O‘zbekistoning o‘z istiqlol va tarqqiyot yo‘li» asarining muallifini aniqlang?

A) I.B. Abdullayev

B) A.N. Aripov

C) I.A. Karimov

D) Sh.Mirziyoyev

22 / 50

22. «Tanqidiy tahlil, qat’iy tartib-intizom va shaxsiy javobgarlik – har bir rahbar faoliyatining kundalik qoidasi bo‘lishi kerak» mavzusidagi ma’ruzaning muallifini aniqlang?

A) I.B. Abdullayev

B) A.N. Aripov

C) I.A. Karimov

D) Sh.Mirziyoyev

23 / 50

23. Mehnat shartnomasida taraflarning kelishuvi bilan quyidagilar belgilanadi. Bularni to`liq ko`rsatilgan javobni toping?

A) ishning boshlanish kuni; mehnat shartnomasi muayyan muddatga tuzilganda uning amal qilish muddati; mehnat haqi miqdori va mehnatning boshqa shartlari

B) ish joyi (korxona yoki uning bo‘linmasi); mehnat haqi miqdori va mehnatning boshqa shartlari.

C) ish joyi (korxona yoki uning bo‘linmasi); xodimning mehnat vazifasi, mutaxassisligi, malakasi, u ishlaydigan lavozim

D) ish joyi (korxona yoki uning bo‘linmasi); xodimning mehnat vazifasi, mutaxassisligi, malakasi, u ishlaydigan lavozim; ishning boshlanish kuni; mehnat shartnomasi muayyan muddatga tuzilganda uning amal qilish muddati; mehnat haqi miqdori va mehnatning boshqa shartlari

24 / 50

24. An’anaviy tarzda ilmiy-o‘quv adabiyotida huquq tarmoqlari keltirilgan. Bu tarmoqlarni to`liq ko`rsatilgan qatorni aniqlang?

A) Konstitutsiyaviy yer huquqi, qishloq xo‘jaligi huquqi, ekologiya huquqi va boshqalar

B) Konstitutsiyaviy, ma’muriy, moliya, mehnat, fuqarolik, oila, jinoyat huquqlari, fuqarolik-protsessual, jinoyat-protsessual huquqi, yer huquqi, qishloq xo‘jaligi huquqi, ekologiya huquqi va boshqalar

C) Konstitutsiyaviy, ma’muriy, moliya, mehnat, fuqarolik, oila, jinoyat huquqi va boshqalar

D) Jinoyat-protsessual huquqi, er huquqi, qishloq xo‘jaligi huquqi, ekologiya huquqi va boshqalar

25 / 50

25. Birlashgan Millatlar Tashkiloti tomonidan 1948 yilda qanday hujjat qabul qilingan?

A) Fuqarolik va siyosiy huquq to‘g‘risidagi Konvensiya

B) Inson huquqlari umumjahon deklaratsiyasi

C) Bola huquqlari Konvensiyasi

D) Xotin-qizlar siyosiy huquqlari to‘g‘risidagi Konvensiya

26 / 50

26. O`zbekiston Respublikasining “Yoshlarga oid davlat siyosati to`g`risida”gi Qonunining tarkibiy tuzilishi to`g`ri ko`rsatilgan qatorni aniqlang?

A) 3 bob, 30 moddadan ibora

B) 4 bob, 30 moddadan iborat

C) 4 bob, 33 moddadan iborat

D) 3 bob, 33 moddadan iborat

27 / 50

27. O`zbekiston Respublikasining qanday xalqaro hujjatlarga qo`shilishi korrupsiyaga qarshi kurashning samarali tizimini yaratishda muhim qadam bo`ldi?

A) 1992-yil 9-dekabrda O`zbekiston Respublikasi qo`shilgan ilk xalqaro huquqiy hujjatlardan biri – Bola huquqlari to`g`risidagi Konvensiya bo`ldi

B) 2008-yilda Birlashgan Millatlar Tashkilotining Korrupsiyaga qarshi, 2010-yilda Iqtisodiy hamkorlik va taraqqiyot tashkiloti doirasida qabul qilingan korrupsiyaga qarshi kurash bo`yicha Istambul harakat rejasiga qo`shilishi

C) O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining “Odam savdosiga qarshi kurashish samaradorligini oshirish chora-tadbirlari to‘g‘risida”gi PQ№154-qarori bilan

D) 2017- yil 3-yanvarda O`zbekiston Respublika-sida “Korrupsiyaga qarshi kurashish to`g`risida”gi O`RQ-419-sonli qonuni qabul qilinishi bilan

28 / 50

28. “Yoshlarga oid davlat siyosati to`g`risida”gi Qonunda necha yoshdan, necha yoshgacha bo`lgan shaxslar, yoshlar (yosh fuqarolar) deb belgilab berilgan?

A) 14 yoshga to`lgan va 25 yoshdan oshmagan shaxslar

B) 14 yoshga to`lgan va 30 yoshdan oshmagan shaxslar

C) 14 yoshga to`lgan va 35 yoshdan oshmagan shaxslar

D) 18 yoshga to`lgan va 30 yoshdan oshmagan shaxslar

29 / 50

29. O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining “Oliy o‘quv yurtidan keyingi ta’lim tizimini yanada takomillashtirish to‘g‘risida”gi 4958- sonli Farmoni qabul qilingan sanani aniqlang?

A) 2017-yil 16-fevraldagi

B) 2017-yil 6-martdagi

C) 2017-yil 1-martdagi

D) 2017-yil 26-martdagi

30 / 50

30. «Texnologiya»…?

A) fransuzcha so‘zdan kelib chiqqan bo‘lib “techne” - mahorat, san’at, malaka va “logos” - so‘z, ta’limot ma’nolarini anglatadi

B) ingilizcha so‘zdan kelib chiqqan bo‘lib “techne” - mahorat, san’at, malaka va “logos” - so‘z, ta’limot ma’nolarini anglatadi

C) ruscha so‘zdan kelib chiqqan bo‘lib “techne” - mahorat, san’at, malaka va “logos” - so‘z, ta’limot ma’nolarini anglatadi

D) yunoncha so‘zdan kelib chiqqan bo‘lib “techne” - mahorat, san’at, malaka va “logos” - so‘z, ta’limot ma’nolarini anglatadi

31 / 50

31. Ayni vaqtda mamlakatimizda maktab ta’limi 7 tilda tillarida olib borilmoqda. Bularni aniqlang?

A) O‘zbek, Qoraqalpoq, ingiliz, qozoq, qirg‘iz, turkman va tojik tillarida

B) O‘zbek,Qoraqalpoq, rus, qozoq, qirg‘iz, uyg`ur va tojik tillarida

C) O‘zbek, qoraqalpoq, rus, qozoq, qirg‘iz, turkman va tojik tillarida

D) O‘zbek, Qoraqalpoq, rus, mo`g`il, qirg‘iz, turkman va tojik tillarida

32 / 50

32. Kadrlar ayyorlash Milliy dasturini ro‘yobga chiqarish quyidagi uch bosqichga bo‘lingan edi. Bu bosqichlarni aniqlang?

A) Birinchi bosqich (1997 - 2010-yillar), ikkinchi bosqich (2001 -2025- yillar), uchinchi bosqich (2005 va undan keyingi yillar)

B) Birinchi bosqich (1997 - 2001-yillar), ikkinchi bosqich (2001 -2005- yillar), uchinchi bosqich (2005 va undan keyingi yillar)

C) Birinchi bosqich (1990 - 2001-yillar), ikkinchi bosqich (2001 -2025- yillar), uchinch bosqich (2005 va undan keyingi yillar)

D) Birinchi bosqich (1997 - 2001-yillar), ikkinchi bosqich (2001 -2015- yillar), uchinchi bosqich (2025 va undan keyingi yillar)

33 / 50

33. Kadrlar tayyorlash Milliy dasturining maqsadi-

A) ta’lim sohasini tubdan isloh qilish milliy tizimini yaratishdir

B) ta’lim sohasini tubdan isloh qilish, uni o‘tmishdan qolgan mafkuraviy qarashlar va sarqitlardan to‘la xalos etish, rivojlangan demokratik davlatlar darajasida, yuksak ma’naviy va axloqiy talablarga javob beruvchi yuqori malakali kadrlar tayyorlash milliy tizimini yaratishdir

C) yuqori malakali kadrlar tayyorlash milliy tizimini yaratishdir

D) ta’lim sohasini tubdan isloh qilish, uni o‘tmishdan qolgan mafkuraviy qarashlar va sarqitlardan to‘la xalos etish, milliy tizimini yaratishdir

34 / 50

34. “Ta’lim to‘g‘risida”gi qonunning nechanchi moddasida ta’lim muassasasi yuridik shaxs bo‘lib, qonun hujjatlarida belgilangan tartibda tashkil etiladi, deb belgilangan?

A) 6-moddasida ta’lim muassasasining huquqiy maqomi nazarda tutilgan

B) 26-moddasida ta’lim muassasasining huquqiy maqomi nazarda tutilgan.

C) 24-moddasida ta’lim muassasasining huquqiy maqomi nazarda tutilgan.

D) 25-moddasida ta’lim muassasasining huquqiy maqomi nazarda tutilga

35 / 50

35. O‘zbekiston Respublikasining “Ta’lim to‘g‘risida”gi Qonuni 1997 –yil 29- avgustda qabul qilingan bo‘lib?

A) ushbu qonun 3 bo‘lim va 30 moddadan iborat

B) ushbu qonun 25 bo‘lim va 34 moddadan iborat

C) ushbu qonun 5 bo‘lim va 34 moddadan iborat.

D) ushbu qonun 15 bo‘lim va 34 moddadan iborat

36 / 50

36. Normativ-huquqiy hujjat deb…?

A) normativ hujjatlar to‘g‘risidagi Qonunga muvofiq qabul qilingan, umummajburiy davlat ko‘rsatmalari sifatida huquqiy normalarni belgilashga, bo‘zgartirishga yoki bekor qilishga qaratilgan rasmiy hujjatga aytiladi

B) belgilashga, o‘zgartirishga yoki bekor qilishga qaratilgan rasmiy hujjatga aytiladi

C) normativ hujjatga aytiladi

D) normativ hujjatlar to‘g‘risidagi Qonunga muvofiq qabul qilingan hujjatga aytiladi

37 / 50

37. Konstitutsiya («constitution» lotincha so‘z bo‘lib

A) «to`g`rilash» degani) «qoida» va «nizom» ma’nolarini anglatadi

B) «to`g`rilash» degani) «farmon» va «nizom» ma’nolarini anglatadi

C) «to`g`rilash» degani) «qoida» va «qaror» ma’nolarini anglatadi

D) «tuzish» degani) «qoida» va «nizom» ma’nolarini anglatadi

38 / 50

38. «Motiv» tushunchasining ma’nolarni anglatadi?

A) Ehtiyoj ma’nosini anglatadi

B) Intilish ma’nosini anglatadi

C) Ehtiyoj, qiziqish kabi ma’nolarini anglatadi

D) Ehtiyoj, intilish, mayl, qiziqish kabi ma’nolarini anglatadi

39 / 50

39. Aniq vaziyatlarni o‘rganish, tahlil qilish asosida o‘qitishni amalga oshirishga qaratilgan metodni aniqlang?

A) «Aqliy hujum»

B) «Keys-stadi»

C) «Tushunchalar tahlili»

D) «SWOT»

40 / 50

40. Moderator…?

A) seminarni, davra suhbatlarini boshqaradi, fikrlarni umum-lashtiradi

B) qabul qilingan qoidalarga amal qilishni tekshiradi, davra suhbatlarini boshqaradi, fikrlarni umumlashtiradi

C) tinglovchilarning mustaqil fikrlash va ishlash qobiliyatlarni faollashtirishga yordam beradi

D) qabul qilingan qoidalarga amal qilishni tekshiradi, tinglovchi-larning mustaqil fikrlash va ishlash qobiliyatlarnirivojlantirish, bilish aoliyatini faollashtirishga yordam beradi. Ma’lumotni, seminarni, trening-lar va davra suhbatlarini boshqaradi, fikrlarni umum-lashtiradi

41 / 50

41. … pedagogik texnologiya jarayonida o‘quvchilar ko‘z bilan ko‘rishlari uchun mo‘ljallangan barcha vositalarni o‘z ichiga oladigan vositalar

A) Metodik vositalari

B) Vizual (ko‘rgazmali) vositalar

C) Pedagogik vositalari

D) Ta’lim vositalari

42 / 50

42. Fasilitator - (ingliz tilida facilitator, lotincha facilis–yengil, qulay) degan ma’nolarni bildirib, u quyidagi vazifalarni bajaradi

A) Guruhlardagi faoliyat komunikatsiyani rivojlantirish kabi vazifani bajaradi

B) Guruhlardagi faoliyat natijasini samarali baholash, vazifanni bajaradi

C) Guruhlardagi faoliyat natijasini samarali baholash, rivojlantirish kabi vazifani bajaradi

D) Guruhlardagi faoliyat natijasini samarali baholash, muammoning ilmiy yechimini topishga yo‘naltirish, guruhdagi komunikatsiyani rivojlantirish kabi vazifalarni bajaradi

43 / 50

43. Motiv-…?

A) mavzuni o`rganishga undovchi turtki

B) uyga vazifani bajarishga undovchi turtki

C) kishini biror ish harakatni bajarishga undovchi da’vat, turtki

D) darsni bajarishga undovchi turtki

44 / 50

44. Tyutor -?

A) (Tutorem-ingilizch*a)ustoz, murabbiy vazifasini bajaradi

B) (Tutorem-lotinch*a)ustoz, murabbiy vazifasini bajaradi

C) (Tutorem-portugalch*a)ustoz, murabbiy vazifasini bajaradi

D) (Tutorem-fransuzch*a)ustoz, murabbiy vazifasini bajaradi

45 / 50

45. Umumiy o‘rta ta’limning o‘quv dasturi O‘zbekiston Respublikasi qaysi ta’limi vazirligi tomonidan ishlab chiqiladi va tasdiqlanadi?

A) O‘zbekiston Respublikasi Oliy ta’limi vazirligi tomonidan ishlab chiqiladi va tasdiqlanadi

B) Umumiy o‘rta ta’lim tomonidan ishlab chiqiladi va tasdiqlanadi

C) Oliy o`quv yurtlari tomonidan ishlab chiqiladi va tasdiqlanadi

D) O‘zbekiston Respublikasi Xalq ta’limi vazirligi tomonidan ishlab chiqiladi va tasdiqlanadi

46 / 50

46. Ta’limni texnologiyalashtirish - bu…?

A) o‘qitish jarayoniga texnologik yondoshish asosida ta’lim maqsadlariga erishishning eng maqbul yo‘llari va samarali vositalarni tadqiq qiluvchi va qonuniyatlarni ochib beruvchi pedagogik yo‘nalishdir

B) o‘qitish jarayoniga texnologik yondoshish pedagogik yo‘nalishdir

C) o‘qitish jarayonining pedagogik yo‘nalishdir

D) samarali vositalarni tadqiq qiluvchi pedagogik yo‘nalishdir

47 / 50

47. Ta’lim oluvchilarning bilim darajasini baholash, nazorat qilish, o‘zlashtirish ko‘rsatkichi va amaliy ko‘nikmalarini tekshirishga yo‘naltirilgan metodni aniqlang?

A) “FSMU” metodi

B) “Assesment” metodi

C) “Aqliy hujum” metodi

D) “Tushunchalar tahlili” metodi

48 / 50

48. “SWOT-tahlil” metodining maqsadi?

A) mavjud nazariy bilimlar va amaliy tajribalarni tahlil qilishga xizmat qiladi

B) nostandart tafakkurni shakllantirishga xizmat qiladi

C) mavjud nazariy nostandart tafakkurni shakllantirishga xizmat qiladi

D) mavjud nazariy bilimlar va amaliy tajribalarni tahlil qilish, taqqoslash orqali muammoni hal etish yo‘llarni topishga, bilimlarni mustahkamlash, takrorlash, baholashga, mustaqil, tanqidiy fikrlashni, nostandart tafakkurni shakllantirishga xizmat qiladi

49 / 50

49. .“Tushunchalar tahlili” metodi…?

A) o‘z bilimlarini tekshirib baholashga imkoniyat yaratish va o‘qituvchi tomonidan qisqa vaqt ichida barcha o‘quvchilarni baholay olishiga yo‘naltirilgan

B) o‘tilgan o‘quv predmeti yoki bo‘lim barcha mavzularini o‘quvchi lar tomonidan yodga olish, biron-bir mavzu bo‘yicha o‘qituvchi», tomonidan berilgan tushunchalarga mustaqil ravishda o‘z izoxlarini berish, shu orqali o‘z bilimlarini tekshirib baholashga imkoniyat yaratish va o‘qituvchi tomonidan qisq vaqt ichida barcha o‘quvchilarni baholay olishiga yo‘naltirilgan

C) o‘tilgan o‘quv predmeti yoki bo‘lim barcha mavzularini o‘quvchilar tomonidan yodga olish

D) o‘qituvchi tomonidan qisqa vaqt ichida barcha o‘quvchilarni baholay olishiga yo‘naltirilgan

50 / 50

50. O‘zbekiston Respublikasi Vazirlar Mahkamasining 2017-yil 6-apreldagi 187-sonli qarorini nomini toping?

A) “Oliy ta’limining davlat ta’lim standartlarini tasdiqlash to‘g‘risida”gi qaror

B) “Umumiy o‘rta va ‘rta maxsus, kasb-hunar ta’limining davlat ta’lim standartlarini tasdiqlash to‘g‘risida”gi qaror

C) “Kasb-hunar ta’limining davlat ta’lim standartlarini tasdiqlash to‘g‘risida”gi qaror

D) “Umumiy o‘rta davlat ta’lim standartlarini tasdiqlash to‘g‘risida”gi qaror

0%

Davlat huquq asoslari fanidan diagnostika savollari

Author: InfoMaster

Kimyo fanidan diagnostika savollari

Iqtisodiy bilim asoslari fanidan diagnostika savollari

Informatika fanidan diagnostika savollari

Tasviriy san’at fanidan diagnostika savollari

Musiqa fanidan diagnostika savollari

Texnologiya fanidan diagnostika savollari

Javob qoldiring

Elementlarni Solishtiring