Uy » Diagnostika testlari » Boshlangi’ch sinf diagnostika savollari Diagnostika testlari Boshlangi’ch sinf diagnostika savollari InfoMaster Dekabr 4, 2023 2135 Ko'rishlar 1 izoh SaqlashSaqlanganOlib tashlandi 9 0% 1 1234567891011121314151617181920212223242526272829303132333435363738394041424344454647484950 OMAD YOR BO'LSIN! Boshlangi'ch sinf diagnostika savollari Tayyorgarlik uchun test savollari! 1 / 50 1. Sezgiga to’g’ri ta’rif berilgan qatorni toping? A) odamning real yoki abstrakt obektlarga subektiv munosabatini ifodalovchi hissiy jarayon. B) tashqi muhit va nutqga suyangan holda idrokning ichki rejalari. C) insondagi yangi harakat obraz va tushunchalarning paydo bo’lishi. D) inson psixikasini va ongini jamlagan holga keltirish maqsadida unga aqliy ta’sir o’tkazish. 2 / 50 2. D.B. Elkonin ilk o’spirinlik davrideb necha yoshlarni ajratgan. A) 11-15 yosh B) 7-10 yosh C) 12-13 yosh D) 15-17 yosh 3 / 50 3. D.B. Elkonin ilk bolalik davrining etakchi faoliyati turi… A) Muloqat B) Ta’lim C) Predmetli faoliyat D) O’quv kasbiy faoliyat 4 / 50 4. L.S.Vigotskiy ilk bolalik davri iniqirozi deb nechi yoshlarni ko’rsatgan. A) 1-3 yosh B) 11-12 yosh C) 4-5 yosh D) 3-7 yosh 5 / 50 5. E.Erikson o’zining psixosotsial davrlashtirishda maktab yoshidagi bolalarda qaysi faoliyat turi yetakchilik qiladi deb ko’rsatgan? A) mehnatsevarlik, noto’liqlik, ta’lim va o’z ustida ishlash. B) o’yinlar yetakchilik qiladi. C) ishonch va ishonchsizlik. D) jinsiy identifikatsiya. 6 / 50 6. Qaysi faoliyat turi bilish jarayonlarini rivojlantiradi? A) a,b,c javoblar to‘g‘ri. B) Mehnat. C) O‘yin. D) O‘qish. 7 / 50 7. Bilish jarayonlari qaysi davrdan rivojlanadi? A) Bolalik. B) *a)Chaqaloqlik. C) 7-8 yoshdan. D) Kichik maktab yoshidan. 8 / 50 8. O‘qish faoliyati qaysi davrlarda amalga oshadi? A) O‘spirinlik. B) yetuklik. C) b c javoblar to‘g‘ri. D) O‘smirlik. 9 / 50 9. Verbal ta'sir deb nimaga aytiladi? A) “Nutqsiz” ta'sirga B) So‘z va nutqimiz orqali ko‘rsatadigan ta'sirimizga C) Fiziologik ta'sir ko‘rsatishga D) Bu nutqning atrofdagi nutqni bezovchi, uni kuchaytiruvchi yoki susaytiruvchi omillariga 10 / 50 10. O‘quv faoliyatini boshqarish uslublari qaysilar? A) Verbal, noverbal, porolingvistik B) Verbal, demokratik, monolog C) Monolog, diolog, polilog D) Demokratik, avtoritar, libiral 11 / 50 11. Geometrik jismlar to‘gʻri ko‘rsatilgan qatorni ko‘rsating? A) uchburchak, kub, silindr B) kub, konus, silindr, piramida C) to‘rtburchak, kub, kvadrat D) kvadrat, to‘rtburchak, doira 12 / 50 12. "Baliq skleti" texnologiyasi yakunida nima chiqariladi? A) xulosa B) yakun C) baho D) natija 13 / 50 13. So'z turkumlariga oid tahlil qanday tahlil deb ataladi? A) fonetik tahlil B) sintaktik tahlil C) morfologik tahlil D) leksik tahlil 14 / 50 14. "Klaster" so'zining manosi? A) kesim B) shingil C) bo'lim D) bo'lak 15 / 50 15. Tolerantlik so'zining ma'nosi nima? A) bardosh,intilish B) qobiliyat C) harakatchanlik D) chidam,sabr-toqat 16 / 50 16. O‘nli kasrlar va ular ustida amallarni kim kashf etgan? A) Gʻiyosiddin Jamshid B) Nasriddin Tusiy C) Umar Hayyom D) Muhammad Taragʻay Ulugʻbek 17 / 50 17. O‘zbekiston Respublikasining davlat tili ekanligidagi Qonun qachon qabul qilindi? A) 1989 yil 12oktyabr B) 1990 yil 21oktyabr C) 1991 yil 21oktyabr D) 1989 yil 21 oktabr 18 / 50 18. O‘qish fani bo‘yicha kompetensiyaviy yondashuvga asoslangan nechta yo‘nalishda DTS talablari belgilangan? A) 3 ta B) 5 ta C) 2 ta D) 4 ta 19 / 50 19. Qaysi paradigma diqqat markazida ta’lim mazmuni emas, balki o‘quvchilar tomonidan turli bilimlarni o‘zlashtirilishini ta’minlovchi samarali usullari yotadi? A) ratsionalistik paradigma B) psixologik paradigm C) pedagogik paradigma D) bilim paradigma 20 / 50 20. Ta’lim olish, taraqqiyot va madaniyatning eng muhim elementlarini avloddan-avlodga yetkazish qaysi paradigmaning maqsadiga kiradi? A) pedagogik paradigma B) ratsionalistik (bixevioristik) paradigma C) psixologik paradigma D) bilim olish paradigmasi 21 / 50 21. An’anaviy-konservativ paradigma nimani asoslaydi? A) bilim paradigmasi B) psixologik paradigma C) ratsionalistik (bixevioristik) paradigma D) pedagogik paradigma 22 / 50 22. Ota-onalar e’tiborini tarbiyaning biror muammosiga jalb etish maqsadida o‘tkaziladigan tarbiyaviy tadbir nomi? A) treninglar B) majlis-munozaralar C) uchrashuvlar D) yigʻilishlar 23 / 50 23. O‘quvchilarni bir xil saviyada, bir xil yoshda, bilimi jihatidan ham teng bo‘lgan jamoani boshqarib turuvchi pedagog? A) trener B) pedagog C) sinf rahbari D) o‘qituvchi 24 / 50 24. Matematika darsi haftasiga necha soatni tashkil etadi? A) 4 B) 3 C) 6 D) 5 25 / 50 25. Ikki va undan ortiq amaliy misollar qanday bajariladi? A) teskari usul B) bosqichma-bosqic C) tenglama asosida D) bir yo‘l bilan javobi chiqarilad 26 / 50 26. Qisqa shart tuzishdan maqsad? A) vaqt kam sarflanadi B) o‘quvchi masalani aniq mohiyatini tushunadi C) qisqa yozuv shart emas D) masala yechimini topish tezlashad 27 / 50 27. Matematika fani bo‘yicha kompetensiyaviy yondashuvga asoslangan DTS talablari to‘g‘ri belgilangan qatorni toping? A) matematikaga oid umumiy kompetensiya, kognitiv va mustaqil ijodiy fikrlash B) matematika mazmuniga oid umumiy va xususiy kompetensiya C) matematika mazmuniga oid umumiy kompetensiya va kognitiv kompetensiya D) matematika mazmuniga oid umumiy kompetensiya, mustaqil ijodiy fikrlash 28 / 50 28. Mazmuniga ko‘ra masala turlari? A) tarkibli B) sodda va murakkab C) oddiy va sodda D) to‘g‘ri va teskari 29 / 50 29. 2 va undan ortiq usul bilan yechiladigan masala turi? A) oddiy B) murakkab C) soda D) mantiqiy 30 / 50 30. Sinfdan tashqari o‘qish darslari qanday tashkil qilinadi? A) 1-sinfda o‘tkazilmaydi 2-4 siflarda haftada 1marta B) 1sinfda 1 2-4 siflarda ikki haftada 1marta C) 1-2 sinfda haftada 1-marta, 3-4 siflarda ikki haftada 1marta D) 1sinfda haftada 2-marta, 3-4 siflarda ikki haftada 1marta 31 / 50 31. Ijodiy mashqlar qanday o‘tkaziladi? A) gap tuzish uchun mavzu beriladi, o‘quvchilar shu mavzuga mos gap tuzadilar. Narsa rasmi yoki syujetli rasm beriladi, o‘quvchilar rasm asosida bir yoki bir necha gap tuzadilar B) narsa rasmi yoki syujetli rasm beriladi, o‘quvchilar rasm asosida bir yoki bir necha gap tuzadilar C) ijodiy mashqlarda o‘quvchilar o‘zlari erkin ravishda gap tuzadilar D) gap tuzish uchun mavzu beriladi, o‘quvchilar shu mavzuga mos gap tuzadilar 32 / 50 32. Husnixatga o‘rgatishning vazifasi? A) yozuvni o‘rganish jarayonida o‘quvchi tovushning shakli bo‘lgan harfni, so‘z va gapni kitobdan va doskadan to‘g‘ri, husnixat qoidalariga rioya qilib ko‘chirib yozish, yozganlarini tekshira olish va yo‘l qo‘ygan grafik kamchilik hamda xatolarini o‘qituvchi rahbarligida o‘zi tuzata olishi kerak B) so‘z, gap va matnni to‘g‘ri va chiroyli yozishni takomillashtirishdir C) yozuvni o‘rganish jarayonida o‘quvchi tovushning shakli bo‘lgan harfni, so‘z va gapni kitobdan va doskadan to‘g‘ri, husnixat qoidalariga rioya qilib ko‘chirib yozish, yozganlarini tekshira olish va yo‘l qo‘ygan xatolarini o‘zi tuzata olishi kerak D) harf, so‘z, gap va matnni to‘g‘ri va chiroyli yozishni takomillashtirishdir 33 / 50 33. Kompetensiya nima? A) o‘rganilgan bilim va shakllangan ko‘nikmalarni notanish vaziyatlarda qo‘llay olish va yangi bilimlarni hosil qilish B) bilim o‘rganilgan materiallarni eslab qolish va qayta tushuntirib berish C) mavjud bilim, koʻnikma va malakalarni kundalik faoliyatda qoʻllay olish qobiliyati D) mavjud bilimlarni tanish vaziyatlarda qo‘llay olish 34 / 50 34. A1 Q standarst darajada adabiy-nutqiy kompetensiya bo‘yicha boshlangʻ`ich ta'lim yakunida kichik hajmdagi nechta she'rni aytib bera oladi? A) 100 dan ortiq B) 10-12 ta she'r C) 8-10 ta she'r D) 20 ta she'r 35 / 50 35. 1-sinf uchun yaratilgan multimedia ilovali metodik qo‘llanmalar qachon ishlab chiqilgan? A) 2014-yil B) 2017-yil C) 2015- yil D) 2016 -yil 36 / 50 36. Fonetika, grafika, orfoepia, orgarafiya, leksika, grammatika va uslubiyatga oid kompetensiyaviya nomini toping? A) nutqiy B) *a ) lingivistik C) Badiiy asarni tahlil qilish D) adabiy-nutqiy 37 / 50 37. inglab tushunish, so‘zlash, o‘qish, yozish kabilar qaysi kompetensiyani amalga oshiradi? A) adabiy-nutqiy B) badiiy asarni tahlil qilish C) Lingivistik D) nutqiy 38 / 50 38. Ona tili bo‘yicha nechta kompetensiyaviy yondashuv belgilangan? A) 4 B) 1 C) 2 D) 3 39 / 50 39. A1 Qstandart darajasiga ko‘ra ona tili o‘quv dasturida necha soatni tashkil etadi? A) 688 B) 680 C) 608 D) 618 40 / 50 40. Qaysi tovushlar bo‘g‘in hosil qiladi? A) undosh tovushlar B) ikkalasi ham C) sirg‘aluvchi undoshlar D) unli tovushlar 41 / 50 41. A1 standart darajasi qanday nomlandi? A) 1-4-sinf darajasi B) boshlang‘ich ta’lim darajasi C) umumta’lim fanlarini o‘rganishning boshlang‘ich darajasi D) boshlang‘ich darajas 42 / 50 42. 1-2 sinflarda tekshirish diktantlaridagi so‘zlar soni? A) 1-sinfda 10-15 so‘z, 2-sinfda 20-25 so‘z B) 1-sinfda 20-25 so‘z, 2-sinfda 30-35 so‘z C) 1-sinfda 20-25 so‘z, 2-sinf o‘quv yili 1-yarimida 25-30 so‘z D) 1-sinfda 15-20 so‘z, 2-sinf 1-yarimida 20-25 so‘z, 2-yarimida 30-35 so‘z 43 / 50 43. Diktant maqsadga ko‘ra necha turga bo‘linadi? A) 2 tur B) 8 tur C) 3 tur D) 4 tur 44 / 50 44. UO‘T muassasalarining pedagogik kengashlariga dars jadvalini tuzishda tayanch o‘quv rejadagi umumiy soatlar hajmidan oshmagan holda, ma’lum bir fanlarni chuqurlashtirib o‘qitish maqsadida necha foizgacha o‘zgartirish kiritish huquqi beriladi? A) 20 % gacha B) 10 % gacha C) 25 % gacha D) 15 % gacha 45 / 50 45. So‘zlarda tutuq belgisi noto‘g‘ri qo‘yilgan qatorni aniqlang? A) ma’shal, mas’ul, she’r B) al’o, taz’im, tas’ir C) e’tiroz, she’r, e’tirof D) ma’shal, mas’ul, bid’at 46 / 50 46. oshlang‘ich sinflarda savod o‘rgatsih jarayonida qaysi metoddan foydalaniladi? A) suhbat metodidan B) tahlil va tarkib metodidan C) ko‘rgazmalilik metodidan D) tushuntirish metodidan 47 / 50 47. Dars jarayoni necha bosqichdan iborat? A) o‘qituvchi mahoratiga bog‘liq B) 6 C) 4 D) 5 48 / 50 48. UO‘Tning o‘quv dasturi qanday hujjat hisoblanadi? A) tayanch o‘quv rejaga muvofiq o‘quv fanlarining sinflar va mavzular bo‘yicha hajmi, mazmuni, o‘rganish ketma-ketligi belgilangan hujjat hisoblanadi B) o‘quv fanlarining sinflar va mavzular bo‘yicha hajmi, mazmuni, o‘rganish ketma-ketligi va shakllantiriladigan kompetensiyalari belgilangan hujjat hisoblanadi C) tayanch o‘quv rejaga muvofiq o‘quv fanlarining sinflar va mavzular bo‘yicha hajmi, mazmuni, o‘rganish ketma-ketligi va shakllantiriladigan kompetensiyalari belgilangan hujjat hisoblanadi. D) o‘quv fanlarining sinflar va mavzular bo‘yicha hajmi, mazmuni, o‘rganish ketma-ketligi va shakllantiriladigan kompetensiyalari belgilangan hujjat hisoblanad 49 / 50 49. Umumiy o‘rta ta’limning (UO‘T) tayanch o‘quv rejasi qanday hujjat hisoblanadi? A) umumiy o‘rta ta’lim muassasalarida o‘qitiladigan o‘quv fanlarining sinflar bo‘yicha taqsimoti belgilangan hujjat hisoblanadi B) umumiy o‘rta ta’lim muassasalarida o‘qitiladigan o‘quv fanlari nomi, o‘quv yuklamasining minimal hajmi hamda ularning sinflar bo‘yicha taqsimoti belgilangan hujjat hisoblanadi C) umumiy o‘rta ta’lim muassasalarida o‘qitiladigan o‘quv fanlari nomi, o‘quv yuklamasining maksimal hajmi hamda ularning sinflar bo‘yicha taqsimoti belgilangan dastur hisoblanadi D) umumiy o‘rta ta’lim muassasalarida o‘qitiladigan o‘quv fanlari nomi, o‘quv yuklamasining hajmi hamda ularning sinflar bo‘yicha taqsimoti belgilangan hujjat hisoblanadi 50 / 50 50. O‘zbekiston Respublikasi Vazirlar Mahkamasining Umumiy o‘rta va o‘rta maxsus, kasb-hunar ta’limining davlat ta’lim standartlarini tasdiqlash to‘g‘risida”gi 187-sonli qarori qachon qabul qilingan? A) 2016 yil 16 aprel B) 2016 yil 7 aprel C) 2017 yil 17 aprel D) 2017 yil 6 aprel 0% Testni qayta ishga tushiring Author: InfoMaster Foydali bo'lsa mamnunmiz
Istaklar ro'yxatiga qo'shildiIstaklar ro'yxatidan olib tashlandi 0 Informatika fanidan diagnostika savollari
Istaklar ro'yxatiga qo'shildiIstaklar ro'yxatidan olib tashlandi 1 Tasviriy san’at fanidan diagnostika savollari
Istaklar ro'yxatiga qo'shildiIstaklar ro'yxatidan olib tashlandi 2 Musiqa fanidan diagnostika savollari
Istaklar ro'yxatiga qo'shildiIstaklar ro'yxatidan olib tashlandi 3 Texnologiya fanidan diagnostika savollari
