Uy » Online olimpiada » Ona tili va adabiyot olimpiada » 9-sinf Ona tili va adabiyot olimpiada №3 Ona tili va adabiyot olimpiadaTuman 2022-2023 o'quv yili 9-sinf Ona tili va adabiyot olimpiada №3 InfoMaster Avgust 19, 2024 507 Ko'rishlar 1 izoh SaqlashSaqlanganOlib tashlandi 1 1 12345678910111213141516171819202122232425 Vaqtingiz tugadi! 9-sinf Ona tili va adabiyot olimpiada №3 2022-yil 12-oktabr: 2022-2023 o'quv yili tuman bosqichida tushgan savollar! 1 / 25 Hol ergash gapli qo‘shma gap berilmagan qatorni qaniqlang. A) Yutug’imiz shu darajada oshdiki, har bir xodim o‘z vazifasini yaxshi biladi. B) Shohga bildirdilarki, navkarlar beklar xizmatiga o‘tib ketadi. C) Qay vaqt uyga kirmay, uni ko‘raman. D) Qayerda intizom bo‘lsa, tartib kuchli bo‘ladi. 2 / 25 Berilgan jumla qo’shma gapning qaysi turiga mansub? Qayerda ahillik bo’lsa, shu yerda rivojlanish bo’ladi. A) Ergashtiruvchi bog’lovchi vositasida bog’langan qo’shma gap. B) Nisbiy so’zli qoshma gap C) Yuklamali qo’shma gap D) teng bog’lovchi vositasida bog’langan qo’shma gap 3 / 25 Qaysi gapda otlashgan sifat bilan ifodalangan uyushiq ega mavjud? A) Nodon aytur: g‘olib chiqdim, dono aytur: yo‘l berdim. B) Dono olg‘a boraturib, orqaga qarab qo‘yadi. C) Hayotda yaxshi ta’lim olgan va uni amalda qo‘llay bilganlar hech qachon qoqilmaydilar. D) Dangasa va yalqovlar hech qachon sanoqda bo‘lmaydi. 4 / 25 Bemorning oldidan jilmaslik va shu bilan birga tirikchilik uchun xonaki bir kasb qilishga majbur bo‘ldi. Ushbu gapning tuzilishiga ko‘ra turini aniqlang. A) sodda gap B) darak gap C) qo‘shma gap D) egasiz gap 5 / 25 Qaysi asarda shoir shohga qarata: “Raiyat (xalq) poda bo‘lsa, sen cho‘ponsan, u mevali daraxt bo‘lsa, sen - bog‘bon, agar cho‘pon qo‘ylarini asramasa, ular och bo‘rilarga yem bo‘ladi”, degan fikrni aytadi? A) “Saddi Iskandariy” B) “Farhod va Shirin” C) “Hayrat ul-abror” D) “Layli va Majnun” 6 / 25 Gapdagi ko‘p nuqta o‘rniga mazmun va grammatik jihatdan mos keluvchi yordamchi so‘zni qo`ying. Vatanimiz poytaxtida, … Toshkentda diqqatga sazovor joylar ko‘p. A) xullas B) garchi C) chunki D) ya’ni 7 / 25 Jomiyning “Xamsa”si yettilik bo‘lgandan so‘ng qanday nomlangan? A) “Hasht behisht” B) “Haft paykar” C) “Silsilat uz-zahab” D) “Haft avrang” 8 / 25 Gar nuktalari jahonni tutti, G‘avg‘olari ins-u jonni tutti. Chun forsiy erdi nukta shavqi, Ozroq edi anda turk zavqi. Navoiy “Layli va Majnun” dostonining xotimasidan olingan ushbu parchada kimlarni ta’riflamoqda? A) Sa’diy va Farididdin Attor B) Husayn Boyqaro va temuriylar C) Nizomiy va Dehlaviy D) Jomiy va Lutfiy 9 / 25 Qaysi javobda berilgan so‘zlar o‘zaro ma’nodosh emas? A) saxiylik, tantilik B) iroda, qat’iyat C) g‘urur, shuur D) malomat, gina 10 / 25 Berilgan gaplar va ularda ishtirok etgan fe’l shakllari to‘g‘ri moslashtirilgan javobni aniqlang. A) 1-a, e, f; 2-a, b, e, g B) 1-a, d, f, g; 2-a, e, f, g C) 1-a, b, d, f, g; 2-b, e, g D) 1-a, d, e, f; 2-b, e, f, g 11 / 25 Imloviy jihatdan to‘g‘ri yozilgan so‘zlar qatorini aniqlang. A) tatqiqot, mabodo, tavsiya B) hayriyat, burilmoq, mas’ud C) hasharot, yutinmoq, fojia D) poyafzal, tomosha, tomoman 12 / 25 Qaysi qatorda bog‘langan qo‘shma gap berilgan? A) G‘ayratlining yuragi qaynar, G‘ayratsizning yuragi o‘ynar. B) Jahl kelsa, aql ketadi. C) Bilagi zo‘r birni yiqar, bilimi zo‘r – mingni. D) Dono aybni o‘zidan axtaradi, ahmoq bo‘lsa do‘stini ayblaydi. 13 / 25 Ushbu qolipga mos keladigan ergashgan qo‘shma gapni aniqlang. A) Hayotimda kim uchundir foydali inson bo‘lsam, bu mening eng katta yutug‘imdir. B) Dalalarga chiqing, bahri dilingiz ochilsa, quvvatga kirib ketasiz. C) Darrov suhbatimizga jon kirdi, chunki oramizda bilag‘on Salim ham bor edi. D) Ikkinchi masala ancha jiddiy, shuning uchun u ancha o‘rganishni talab qiladi. 14 / 25 Yod etmas emish kishini g‘urbatda kishi, Shod etmas emish ko‘ngulni mehnatda kishi. Ko‘nglum bu g‘ariblikda shod o‘lmadi, oh, G‘urbatda sevinmas emish, albatta, kishi. Ushbu ruboiydagi radifni aniqlang. A) kishi B) kishini, ko‘ngulni C) yod, shod D) g‘urbatda, mehnatda, albatta 15 / 25 Quyida berilgan so‘zlarni ma’nolari bilan birlashtiring. A) 1-i, 2-a, 3-h, 4-g, 5-b B) 1-e, 2-a, 3-f, 4-g, 5-b C) 1-i, 2-e, 3-f, 4-h, 5-d D) 1-e, 2-a, 3-f, 4-h, 5-b 16 / 25 To‘rt narsani berdi menga oqillarcha o‘ylamoq: Tansihatlik, yaxshi odat, yaxshi nom, yaxshi fikr. Ushbu she’riy parchada so‘z yasovchi qo‘shimchalar vositasida qaysi turkumlarga oid so‘zlar yasalgan? A) ot, ravish, fe’l B) ot, sifat, fe’l C) sifat, fe’l D) ot, sifat 17 / 25 Sifatning ma’nosiga ko‘ra ikki turi ishtirok etgan gapni aniqlang. A) Yo‘lning ikki betidagi qoramtir, oq, qizil daraxtlarning barglari iliq quyosh nurida marvariddek tovlanadi. B) Baqqol amaki yuzi katta, peshonasi keng, iyagi kalta odam. C) O‘ziyam juda g‘alati odam, sergapmi, kamgapmi, bilib bo‘lmaydi. D) Bu bog‘lar ichida oq, havorang marmardan qurilgan chiroyli binolar, ko‘shklar, kichik-kichik saroylar ko‘zga tashlanadi. 18 / 25 Quyidagi gapda tushirib qoldirilgan tinish belgilarining to‘g‘ri ketma-ketligini aniqlang. Insonni butun borliq odamlar buyum va narsalar voqea-hodisalar ammo eng avvalo va aksar hollarda odamlar tarbiyalaydi A) , , , , , . B) : , , , , , . C) – – , , , . D) – , , , , . 19 / 25 Nizomiy Ganjaviyning “Xamsa”si qanday nom bilan mashhur bo‘lgan? A) “Haft paykar” (“Yetti go'zal”) B) “Panj ganj” (“Besh xazina”) C) “Maxzan ul-asror” (“Sirlar xazinasi”) D) “Xamsa” (“Beshlik”) 20 / 25 Ajratib yoziladigan qo‘shma so‘zlar qatorini toping. A) tog‘/olcha, beda/poya B) sotib/oldi, borib/keldi C) to‘g‘ridan/to‘g‘ri, jiqqa/ho‘l D) xush/bo‘y, tog‘ma/tog‘ 21 / 25 Faqat sof ko‘makchi(lar) ishtirok etgan gapni aniqlang. A) Palataga kirib borganim sari meni vahima bosardi, shuning uchun eshikni ochishdan avval biroz to‘xtab qoldim. B) Shundan so‘ng mening niyatlarim kun sayin orqaga ketayotganini his qila boshladim. C) Ona urug‘im haqida boshqa narsani bilmayman, bilganim shuki, onamlar siz kabi bo‘lishni xush ko‘radilar. D) Mening ko‘nglim sezgan edi, shu sababli tushlikni chala-chulpa qilib uy tomon yugurgan edim. 22 / 25 Shabistonida tug‘di bir yangi oy, Yangi oy yo‘qki, mehri olamoroy. Ushbu she’riy parchada ajratib ko‘rsatilgan so‘z qaysi badiiy san’atni yuzaga keltirmoqda. A) talmeh B) iyhom C) tajnis D) istiora 23 / 25 Mehmondo‘st, mehnatsevar xalqimizga mos bo‘lgan sofdil, mard va vatanparvar yoshlar ertamiz egalaridir. Ushbu gapda qatnashgan yasama so‘zlar haqida berilgan to‘g‘ri fikrni toping. A) Yasama so‘zlar bir xil gap bo‘lagi vazifasini bajargan. B) Yasama so‘zlar o‘zi bog‘langan so‘zlarga ohang va kelishik yordamida tobelangan. C) Yasama so‘zlar bir xil gap bo‘lagiga tobelangan. D) Yasama so‘zlar tuzilishiga ko‘ra bir turga mansub. 24 / 25 Ko‘makchili qurilma yordamida bog‘langan ergashgan qo‘shma gapni aniqlang. A) Haqiqiy olim o‘zining ilmi bilan maqtanmaydi, chunki u o‘zidan ham zo‘r olim va fozil borligini biladi. B) Fikr ravshan bo‘lsa, albatta, uning shakli ham ravshan bo‘ladi. C) Do‘stlikdan o‘tadigan hech narsa yo‘q, shuning uchun do‘st orttirish imkoniyatini sira qo‘ldan boy berma. D) Shuni bilki, odamlar do‘stlik tufayli baxtiyordir. 25 / 25 Ona qishloq, Vatan deb faxrlanganimizda, biz, avvalo, poyonsiz dalalaringni, yam-yashil bog‘- rog‘laringni, anhorlaringda sharaqlab oqqan suvlaringni, subhidamdan bo‘stonlaringda muhabbatdan roz aytib, navo bazmini boshlagan bulbullaringni o‘ylaymiz. Ushbu gap…? 1)undalmali gap; 2)kiritmali gap; 3)uyushiq bo‘lakli gap; 4)ajratilgan bo‘lakli gap; 5)qo‘shma gap. A) 1, 2, 3 B) 1, 2, 3, 4, 5 C) 1, 2, 3, 5 D) 1, 2, 3, 4 0% Fikr-mulohaza yuboring Author: InfoMaster Foydali bo'lsa mamnunmiz
