Barcha fanlardan online testlar

Ona tili va adabiyot olimpiada Tuman 2022-2023 o'quv yili

11-sinf Ona tili va adabiyot olimpiada №3

InfoMaster

Avgust 19, 2024

41 Ko'rishlar 4 izohlar

SaqlashSaqlanganOlib tashlandi 0

11-sinf Ona tili va adabiyot olimpiada №3

2022-yil 12-oktabr:

2022-2023 o'quv yili tuman bosqichida tushgan savollar!

1 / 25

Yasama so‘z berilmagan javobni toping.

A) Hamma vaqt ham biz istaganday bo‘lavermaydi

B) Bizni ko‘rib Dildora xonada yozilib yotgan to‘shaklarni yig’ishtira ketdi

C) Uzr, o‘rtoq, kitobimni Husnoraga berib yuborgan edim

D) U ko‘chaning boshida turib dodlar edi

2 / 25

Oqil o`z so`zin o`rnida so`zlagay, Ham javobini munosib ko`zlagay. Bayt muallifi kim?

A) Atoiy

B) S. Saroyi

C) A. Navoiy

D) S. Sheroziy

3 / 25

Ko‘ngli tilagan murodig‘a yetsa kishi,
Yo barcha murodlarni tark etsa kishi.
Bu ikki ish muyassar bo‘lmasa olamda,
Boshini olib bir sorig‘a ketsa kishi.

Ushbu ruboiydagi raviyni aniqlang.

A) i harfi

B) a harfi

C) t harfi

D) s harfi

4 / 25

Qaysi gapda hol vazifasida kelgan qaralmish ishtirok etgan?

A) Til tufayli bilim avloddan avlodga og‘zaki va yozma tarzda qoldiriladi, natijada yangi avlod o‘tgan avlodning ishini yangidan boshlamasdan, uni davom ettiradi.

B) Mustaqil O‘zbekiston davlati erkinlikning dastlabki yillaridanoq o‘zbek tilining muhofazasi uchun barcha qonuniy asoslarni yaratdi.

C) Meni katta hayotga olib chiqib qo‘ygan ustozlarimning zahmatini oqlay oldimmikin?

D) Tilning birinchi ahamiyati shundan iboratki, til tufayli jamiyat a’zolarining har birida hosil bo‘lgan bilim ommalashadi.

5 / 25

Mahmud Qoshg‘ariy tomonidan yozib qoldirilgan qaysi maqol turkiy xalqlar og‘zaki ijodida juda qadim davrlardan boshlab faol iste’molda bo‘lib, har qanday fazilatning boshlanishi bilimdir degan ma’noni anglatadi?

A) Qut belgusi – bilig.

B) Erdam boshi – til.

C) Uma kelsa, qut kelur.

D) Kim kur bo‘lsa, kuvaz bo‘lur.

6 / 25

Qaysi gapda barcha zamon shakllari o‘z ma’nosida ishlatilgan?

A) Men ertaga ketyapman, Farhod.

B) Shunda sizni azob emas, rohat kutadi.

C) Shu, Boboqul bilan Mamat polvon juda lanj ekan, nima dedingiz, Bo‘ri polvon?

D) – Yur, ketdik. Qorning to‘qmi? – dedi Habibulla.

7 / 25

G‘irot oti qaysi doston qahramonining doimiy yo‘ldoshi hisoblanadi?

A) Kuntug‘mish

B) Ravshan

C) Go‘ro‘g‘li

D) Alpomish

8 / 25

“Go‘ro‘g‘lining tug‘ilishi” dostoni haqidagi noto‘g‘ri ma’lumotni aniqlang.

A) Parokanda bo‘layozgan Taka Yovmit elida Ravshanbekning kelishi bilan tub burilishlar sodir bo‘ladi. U el-yurt sha’nini, shavkatini, or-nomusini tiklaydi.

B) Go‘ro‘g‘lining tug‘ilishi va xalq manfaati yo‘lida qahramonlik ko‘rsatishida chiltanlar va Xizr alayhissalom katta o‘rin tutadi.

C) Shohdorxon boshqalarning maslahatiga quloq solmay, o‘ylamay qaror qabul qiladigan, uzoqni ko‘ra olmasligi natijasida ko‘plab insonlarning bevaqt o‘limiga sabab bo‘lgan shoh.

D) Go‘ro‘g‘lining ota-onasi – Ravshan va Bibi Hilol bolaligida Zargar eliga borib qolib, musofirchilikda voyaga yetishadi.

9 / 25

Navoiyning qaysi asarida insonni ulug‘laydigan imon, karam, adab, qanoat, vafo, rostlik, ilm kabi fazilatlar haqida alohida fikrlar bayon qilingan?

A) “Lison ut-tayr”

B) “Saddi Iskandariy”

C) “Muhokamat ul-lug‘atayn”

D) “Hayrat ul-abror”

10 / 25

Vatanning kun sayin obod bo‘layotgani, yangi yo‘llar, muhtasham inshootlar barpo etilayotgani yurtdoshlarimiz qalbiga faxr-iftixor baxsh etmoqda. Ushbu gap haqidagi to‘g‘ri hukmni toping.

A) Qaratqich aniqlovchilarning barchasi to‘ldiruvchiga tobelangan.

B) Barcha uyushiq bo‘laklarning sifatlovchi aniqlovchisi mavjud.

C) Ega va qaratqich aniqlovchining uyushib kelishi kuzatiladi.

D) Sodda va qo‘shma kesimlar mavjud.

11 / 25

Bu yo‘llardan borurman, qadim
Bitiktoshlar chiqar qoshimga.
Ular so‘zin ko‘chiraman jim
Yuragimning bujur toshiga,
Ey, dardimga darmonim, Vatan!
Ushbu she’riy parchada ajratib ko‘rsatilgan so‘zning sintaktik vazifasini aniqlang.

A) sifatlovchi aniqlovchi

B) payt holi

C) o`rin holi

D) vositali to‘ldiruvchi

12 / 25

Quyidagi gaplardan qaysi birida yordamchi so‘z turkumining barcha turi ishtirok etgan?

A) Ey farzand, aqlli, farosatli va ilm-u hunarli kishilar bilan do‘st bo‘l.

B) Mehmonlar osh-suv taraddudiga yo‘l qo‘ymasdan, sut-qatiq bilan quruq choy ichib, darhol o‘tirgan joylariga uzandilar va aravada urinib kelganlari uchun uzanar-uzanmas uyquga ketdilar.

C) Polvonning qo‘li kuch bilan o‘ziga tortar, ammo bir qarich ham oldinga siljitolmasdi.

D) Ma’naviyat insonga ona suti va ota namunasi, ajdodlar o‘giti bilan singadi.

13 / 25

Qaysi gapda nisbat qo‘shimchasini olgan fe’l yasama otga tobelangan?

A) Kechaga taklif etilgan shoirlar orasidan uni qidirdi, ammo topolmadi.

B) Uzoqdan ko‘ringan qumloqlar sahro bag‘rida yastanib yotar edi.

C) Bu kishi o‘sha tunda o‘zi bilan suhbatlashgan odam ekan.

D) O‘g‘lining muvaffaqiyatidan faxrlangan otaning shodligi cheksiz edi.

14 / 25

oshig‘i olchi iborasiga antonim iborani toping.

A) dili pora

B) do‘ppisi yarimta

C) suv tekin

D) kosasi oqarmagan

15 / 25

Har bir pok axloqli, ilohsevar shaxs komillikka intilishi va bu yo‘lda nasiba olishi mumkin. Yuqoridagi gapda qaysi gap bo‘lak(lar)i uyushgan?

A) aniqlovchi, kesim

B) ega, aniqlovchi

C) aniqlovchi

D) ega, kesim

16 / 25

Qaysi javobdagi gaplarda tire tinish belgisi o‘zaro bir xil punktuatsion qoida asosida qo‘yilgan?

A) Mehnati halol baholansa, yerning sohibi – dehqonning hech kimdan kami bo‘lmaydi. Xalqaro savdo yo‘li – Buyuk ipak yo‘li Temur va Temuriylar davrida juda serqatnov bo‘lgan.

B) Yaxshi o‘g‘il – el obro‘si, yaxshi qiz – uy obro‘si. Qor yog‘di – don yog‘di.

C) Nabiram – Sayyora shu yerda tarbiyalanyapti. Gullar, daraxtlar, bog‘lar – barchasi bahor nafasini his qilmoqda.

D) Yurting tinch – sen tinch. Turnalar arg‘imchog‘i g‘ira-shira osmon ortiga – bulutlar bag‘riga singiydi.

17 / 25

“Alp Er To‘nga” marsiyasi qaysi asar orqali bizgacha yetib kelgan?

A) “Devonu lug‘ot it-turk”

B) “Qissasi Rabg‘uziy”

C) “Hayrat ul-abror”

D) “Qutadg‘u bilik”

18 / 25

Quyida berilgan so‘zlarni ma’nolari bilan birlashtiring.

A) 1-e, 2-d, 3-g, 4-f, 5-d

B) 1-g, 2-d, 3-e, 4-b, 5-f

C) 1-i, 2-a, 3-e, 4-f, 5-b

D) 1-i, 2-a, 3-g, 4-b, 5-h

19 / 25

Qaysi asarda jaholat, ilmsizlik, tarbiyasizlikka qarshi ma’rifat ulug‘lanadi?

A) “Padarkush”

B) “O‘tkan kunlar”

C) “Qorako‘z Majnun”

D) “Hayotga muhabbat”

20 / 25

Qaysi gapda ko‘makchi fe’l ish-harakatning davomiyligini bildirib kelgan?

A) Yodgor o‘z yonimda. Ba’zan Mehrixonlar oilasiga ham borib-kelib turadi.

B) Qo‘qonga nonushta mahalida kirib keldik.

C) Indamay g‘ishtlarni ustma-ust taxlay boshladi.

D) Mo‘ysafid gullarni shiyponga qo‘yib, mehmonlar bilan ko‘risha ketdi.

21 / 25

Bahor vasfiga bag‘ishlangan birinchi o‘zbek g‘azali muallifini aniqlang.

A) Alisher Navoiy

B) Yusuf Xos Hojib

C) Nosiruddin Rabg‘uziy

D) Mahmud Qoshg‘ariy

22 / 25

Ham qaratqich aniqlovchini, ham sifatlovchi aniqlovchini bevosita tobelantirgan hol ishtirok etgan gapni aniqlang.

A) Bir kishi umrining so‘ngiga qadar, Yig‘di mol-u dunyo, yig‘di siym-u zar.

B) Yolg‘izlikning rutubatli ko‘chalarida, Ne-ne oltin fasllarim o‘tdi junjikib.

C) Shuni esingdan chiqarma: aql dilning oltin kalitidir.

D) Bir yo‘l chekkasida yotibman nolon, Chorasiz bo‘lsam-da, men ham tirik jon.

23 / 25

Berilgan gaplar va ularda ishtirok etgan fe’l shakllari to‘g‘ri moslashtirilgan javobni aniqlang.

A) 1-a, d, e, g; 2-a, f, g

B) 1-a, d, e, f, g; 2-a, b, f, g

C) 1-b, d, e, f, g; 2-b, g, f

D) 1-a, b, d, e, f, g; 2-a, b, f

24 / 25

Ayniqsa, har bir odam o‘zining oqil, obro‘-e’tiborli, iste’dodli, sadoqatli do‘stlari – safdoshlari bilan faxrlanadi, ammo do‘stlik mezoni faqat shular bilan o‘lchanmaydi. Ushbu gap tarkibida ajratib ko‘rsatilgan so‘z gapning qaysi bo‘lagiga tobelangan?

A) vositasiz to‘ldiruvchi

B) vositali to‘ldiruvchi

C) sifatlovchi aniqlovchi

D) qaratqich aniqlovchi

25 / 25

Bizning qarorimiz shu // hasharda barchamiz faol ishtirok etamiz. Ushbu qo‘shma gap qismlari orasiga qaysi tinish belgisi qo‘yiladi?

A) tire

B) nuqtali vergul

C) ikki nuqta

D) vergul