6-sinf Ona tili №6

6-sinf Ona tili №6

HOZIRGI VA KELASI ZAMON SIFATDOSHLARI
SIFATDOSHNING BO’LISHLI VA BO’LISHSIZ SHAKLLARI
RAVISHDOSH
RAVISHDOSHLARNING MA’NO TURLARI
RAVISHDOSH YASOVCHI QO’SHIMCHALAR TALAFFUZI VA IMLOSI

Mavzular yuzasidan testlar

1 / 50

Imlo lug’ati nima uchun kerak ?

A) To’g’ri tallaffuzni o’rganish uchun

B) Og’zaki nutqni o’stirish uchun

C) So’zlarning to’g’ri yozilishini o’rganish uchun

D) Shevaga xos so’zlarni bilish uchun

2 / 50

Olaverasizmi so'zi nechta ma'noli qismga ajraladi?

A) 5ta

B) 4ta

C) 6ta

D) 3ta

3 / 50

Shaxslarning ichki kechinmalari va narsalarning bir holatdan ikkinchi holatga o'tish jarayonini ifodalovchi fe'Ilar...

A) holat fe'llari

B) harakat tarzi

C) harakat fe'llari

D) to'liqsiz fe'Ilar

4 / 50

Qaysi nisbat shaklidan fe’llarning barcha nisbatlarni hosil qilishi mumkin ?

A) orttirma

B) o’zlik

C) aniq

D) majhul

5 / 50

Harakat nomi qatnashgan gapni toping

A) Kimdir eshikni ohista taqillatdi .

B) Sukunat ichra mashinaning ovozi eshitildi

C) Hamma maktabga shoshilmoqda

D) O’qishga kirish –mening oily maqsadim .

6 / 50

Qaysi gapda bo’lishsiz fe’ldan tasdiq ifodalangan?

A) Bu gap aytilmay qolmaydi .

B) Ish hech kimni o’ldirmaydi

C) Hech kimga munofiqlik qila ko’rma

D) Bu yerda uni ko’rgan emasman

7 / 50

Unli va jarangli undoshlar bilan tugagan fe’l asoslariga ravishdoshning qaysi o’shimchalari qo’shiladi?

A) –kach, -kuncha, -kani

B) –gach, -guncha, -gancha

C) –qach, -quncha, -qani

D) yuqoridagilarning barchasi qo’shiladi

8 / 50

Ravishdosh qatnashgan gapni aniqlang .

A) Navoiy kuy eshitilayotgan tomonga ildam yurdi.

B) Vaqtni o’g’irlamoq- baxt o’g’irlamoq.

C) Ko’klamda ko’katlar gurkirab o’sadi.

D) Ovozi shovqinda zo’rg’a eshitildi..

9 / 50

Ravishdoshninng -b ,ib ,-a ,-y shakllari asosan qanday ma'noni bildiradi 1 sabab 2 payt 3 holat 4 vosita 5 chegara

A) 3

B) 1,2,3,4,5

C) 1,2

D) 4,5

10 / 50

Fe'lni hol vazifasiga ixtisoslashtiradigan maqsus shakl qaysi qatorda berilgan?

A) harakat nomi shaili.

B) ravishdosh shakli.

C) sifatdosh shayli.

D) bunday shakl mavjud emas..

11 / 50

Unli va jarangli undoshlar bilan tugagan fe’l asoslariga ravishdoshning qaysi qo’shimchalari qo’shiladi?

A) –qach, -quncha, -qani

B) yuqoridagilarning barchasi qo’shiladi

C) –kach, -kuncha, -kani

D) –gach, -guncha, -gancha

12 / 50

Qaysi qatorda maqsad ravishdoshli birikmalar berilgan ?

A) ko'rgani bormoq ,gaplashgani to'planganmiz

B) suvga tikilganpha o'ylanib qoldi, yig'lay-yig'lay uxlamoq

C) musiqa tingach, qorong'u tushguncha

D) qaynayvermagach olovni kuchaytirdi, qo'rqib kirmadi

13 / 50

Fe’lning ravishdosh shakli haqida bildirilgan qaysi hukm noto’g’ri?

A) -gani (-kani, -qani, -gali) qo’shimchali ravishdosh harakatning maqsadini bildiradi

B) -gancha (-kancha, -qancha) qo’shimchali ravishdosh harakatning holatini anglatadi

C) -b (-ib), -a (y) shakllari harakatning paytini ham anglatadi

D) barcha javoblar to’g’ri

14 / 50

Sifatdoshning qaysi shakliga bo'lishsizlik qo'shimchasi qo'shilganda tovush o’zgarishi yuz beradi?

A) -(a)yotgan

B) - (a)r

C) -gan

D) -(a)digan

15 / 50

Bo’lishsiz fe’llar qaysi qatorda ?

A) bormoqchi emas ,ko’rgan emas ,yirtmayman

B) egallamoq ,aytmoq ,yozmoq

C) qiziqmoq ,kiyinmoq,bajarmoq

D) uvullamoq ,to’xtamoq,eslamoq

16 / 50

Hozirgi zampn sifatdoshi qaysi qo'shimcha yordamida hosil qilinadi ?

A) —b(ib)

B) —ydigan ,adigan ,-(a ) r

C) gan

D) -(a) yotgan

17 / 50

Bo’lishlilik ma’nosi ifodalangan qatorni aniqlang

A) U na o’qiydi ,na yozadi

B) Bugungi ishni ertaga qo’yma

C) Otaqo’zi shaharga kelsa ,kirmay ketmaydi

D) Gapiradi-ya ,gapiradi ,gapirib bo’pti

18 / 50

Ravishdosh ko’rsatkichlaridan iborat bo’lgan qatorni aniqlang.

A) -guncha, -y, - ib, -gan, -gani.

B) -y, -gali, -yapti, -clia, -a.

C) -gach, -gani, -guncha, -y, -b.

D) -gani, -moq , -sa, -y, -kuncha.

19 / 50

Bo’lishsiz fe’llar qaysi vositalar yordamida hosil qilinadi ?

A) –magan ,_maydigan ,ekan

B) edi ,emish ,emas,ekan

C) yo’q ,emas,-ma ,-mas

D) –ma ,-(i)sh ,-(i)b

20 / 50

Quyidagi qo’shimchalar qaysi biri sifatdoshning bo’lishsizlik shaklini hosil qiladi.

A) –mayin

B) –may ,-masdan

C) –mas

D) –maslik

21 / 50

Ravishdosh haqida aytilgan qaysi fikr to’g’ri? 1.Ravishdosh fe’lning ravishga xoslangan shaklidir .2.Ravishdosh harakatning belgisini bildiradi . 3.Ravishdosh gapda hol bo’lib keladi . 4.jarangli undosh bilan tugagan fe’l asoslariga –gach, -guncha, -gani qo’shimchalari qo’shilib, -kach, -kuncha, -kani tarzida yoziladi .

A) 1, 2

B) 1, 2, 3

C) 1, 2, 3, 4

D) 1, 2, 4

22 / 50

Qaysi qatorda bo’lishlilik ma’nosi ifodalangan ?

A) aytmay ket

B) aytib ketma

C) aytmay ketma

D) aytma ketma

23 / 50

Qaysi qo’shimchalar yordamida maqsad ma'nosini bildiruvchi ravishdosh hosil bo’ladi ?

A) -a , (-y).

B) -gan, -kan, -qan..

C) -gani, -kani, -qani.

D) -b, -ib.

24 / 50

Yodgor kelib-kelmay hasharni adog’iga yetkazdi. Ushbu gapda ravishdoshning qanday ma’no turi bor?

A) payt

B) holat

C) maqsad

D) sabab

25 / 50

Ravishdosh qatnashgan gapni aniqlang.

A) Yaxshi ko’rgarimni bilasiz-da.

B) Ko’rganni eshitgan yengadi.

C) Men gulxan atrofida o’tirganlarni yilqi boquvchilar deb yanglishgan ekanman.

D) Bemor otamni korgani kasalxonaga bordim.

26 / 50

Qaysi qatorda payt ravishdoshi ishtirok etmagan ?

A) Kechga yaqinlashgach ,havo aynib ,shamol turdi

B) Aslida ,qosh qorayguncha yetib olish kerak

C) Toqqa yetgach ,qo'ylarni o'z holiga tashlab qo'ydi

D) Suv qaynayvermagach olovni pasaytirdi

27 / 50

Qaysi qatorda bo’lishsiz ma’noli harakat nomlari qatnashgan ?

A) Tilni qunt bilan o’rganish nutqni boyitib borish demakdir

B) Tanlovda Omon Turdi kuyini juda ta’sirli chaldi

C) Bilmaslik ayb emas ,lekin bilishni istamaslik ayb .

D) Bolalarning o’quv qurollarini avaylab asrashni ota –onalariga moddiy yordamdir .

28 / 50

Ravishdosh ko’rsatkichlaridan iborat bo’lgan qatorni anlqlang.

A) -(i) b, -gach, -kacli, -di, -gan.

B) -gach, -gani, -(i)b, -a, -y.

C) -di, -gan, -(i)sh, -moq.

D) -gan, -yotgan, -ar, -mas.

29 / 50

Uning ko’rmagan va eshitmagan hodisasi yo’q edi . Sifatdoshning bo’lishsiz shaklini ko’rsating

A) ko’rmagan, eshitmagan

B) ko’rmagan, eshitmagan, hodisasi yo’q edi

C) ko’rmagan

D) ko’rmagan, eshitmagan, yo’q edi

30 / 50

Fe'lning ravishdosh shakli mavjud bo’lgan gapni toping.

A) Dushman navkari bizga qarshi qilich ko’tardi.

B) Bizdan ozod va obod vatan qolsin.

C) Baliq chiqdi ilinib ,tumshuqlari tilinib .

D) Qadimiy Turon zaminida yashagan avlodlarimiz bir buloqdan suv ichganlar .

31 / 50

Ravishdosh qatnashgan gapni aniqlang.

A) Teparoqda sarvqomat bir terak qarsillab sinib tushdi.

B) Tirnoqqa zor bo’lib yurgan Yusuf ota qarshisidan kelayotgan qizchaga tikilib qoldi.

C) Ichkaridan muzika ovozi eshitilib turardi.

D) Alisher mehmonxonaga eng lazzatli taomlardan tortishni buyurdi.

32 / 50

Tuslanmaydigan .ravishdoshlar qaysi qatorda berilgan.

A) olib, yozib.

B) barcha ravishdoshlar tuslanadi.

C) o’qiy , yoza.

D) o’qigani , yozgani

33 / 50

Qaysi qatorda bo’lishsizlik ma’nosi ifodalangan ?

A) B,C

B) Kampir qishlog’iga qaytib ketdi

C) Boraman –a ,boraman ,borib bo’pman

D) Hali tong otganicha yo’q

34 / 50

Ravishdosh qatnashgan gapni aniqlang.

A) Allaqayerda bo’rilar uvullashi eshitildi.

B) U voqea hech qachon yodimdan ko’tarilrnaydi .

C) Nur sochib oy chiqadi yorga boqqani.

D) Asta sekin tong ota boshladi.

35 / 50

Tiz cho’kib turguncha tik turib, o’lmoq yaxshiroq. Gapdagi ravishdosh anglatgan ma'noni aniqlang.

A) qiyos.

B) harakat belgisi.

C) maqsad.

D) payt.

36 / 50

Ravishdoshlarning qandy ma’no guruhlari mavjud? 1.holat 2.payt 3.maqsad 4.sabab 5.daraja-miqdor 6.o’rin

A) 1, 2, 3, 4

B) 1, 2, 4, 5, 6

C) 1, 2, 4, 6

D) yuqoridagilarning barchasi

37 / 50

Kelasi zamon sifatdoshi qaysi qo'shimcha yordamida hosil qilinadi

A) —ydigan „adigan ,-(a ) r

B) gan

C) —b(ib)

D) -(a) yotgan

38 / 50

Ravishdosh qatnashgan gapni aniqlang.

A) Boshi bog’langani ish qilmaslik uchun bahona bo’ldi

B) U boshi bog’langan holda hovliga chiqdi.

C) U ataylab boshini bog’lab oldi.

D) U boshini nomiga emas, balki tang’ib bog’ladi.

39 / 50

Harakatning holatini anglatuvchi ravishdoshlar qaysi qo’shimchalar yordamida hosil qilinadi? 1)-(i) b 2- a(-y); 2) –gancha; 3) –gani;

A) 2,3

B) 1,4

C) 3,4

D) 1,2

40 / 50

Bo’lishlilik shakli orqali bo’lishsizlik ifodalangan gapni toping

A) Tez orada uncha - muncha mexanikka gap bermay qo’yadi .

B) Bu hol qishloqda sezilmay qolmaydi

C) Yordam bersangiz ,kolxozni ko’tarish uchun kuch –quvvatimni ayarmidim ?!

D) Men xalqni aldamoqchi emasman !

41 / 50

Qaysi qatordagi ravishdosh holat ma’nosini ifodalagan?

A) Toqqa chiqqach, osmonning pastligini his qildi.

B) Bobur gulni yana bir hidlab, boshidagi sallasining qatiga qistirib qo’ydi.

C) Murodxonlarnikiga qarab sekin yo’lga tushdim.

D) Gapni bilib - bilmay gapirmaslik kerak.

42 / 50

Ravishdosh so’z birikmalari berilgan qatorni belgilang.

A) ko’m-ko’k dalalar , sho’x musiqa.

B) to’lqillanib gapirmoq, hayratlanib qaramoq.

C) chaqqon sakramoq, tez yugurmoq.

D) mayin shabada, sokin tun.

43 / 50

Bo’lishsiz fe’l qo’llangan gap qatorini belgilang

A) Birovga xolis xizmat qilib o’rganmaganman.

B) Mayin shabada esmoqda

C) Uzoqdan yoqimli kuy eshitilardi

D) Giloslar qiyg’os gullagan

44 / 50

Qaysi qatordagi gapda ravishdosh yasovchi qo’shimcha yetakchi fe'l bilan ko’makchi fe'lni bog’lashga xizmat qilgan ?

A) Sayohatchilar qorong’u tushguncha yetib oldilar.

B) Dadasi yangi uy pchun kerakli jihozlarni olb keldi.

C) Sarvar devordan oshib tushdi .

D) Usta Alim qo’shnisining yerini sotib oldi.

45 / 50

Berigan gapda ravishdosh qanday ma'noni anglatyapti. Lom-lim demay chirqillab yig’layoftgan bolalarni kursiga o’tqazib qo’ydi.

A) payt.

B) holat

C) sabab.

D) maqsad.

46 / 50

Qaysi javobdagi ravishdoshlar ish harakatning paytini bildiradi.

A) topgani, bo’linib, yura-yura

B) shoshgancha, kiygani, yurgach.

C) oqquncha, topgani, ezilib

D) kuchayguncha, tuqqach, ichikkuncha.

47 / 50

Ravishdoshning sabab ma'nosini ifodalaydigan turi berilgan javobni toping.

A) musiqa tingach, ko'rgani bormoq

B) yig'lay-yig'lay uxlamoq, tikilgancha o'ylanibqolmoq.

C) qoroni tushguncha, yugurib kelmoq

D) qo'rqib kirmadi, qaynayvermagach kuchaytirdi

48 / 50

Fe’ldan anglashilgan ish harakatning bajarilgan yoki bajarilmaganligini bildiruvchi grammatik xususiyat qanday nomlanadi ?

A) zamon

B) nisbat

C) bo’lishli ,bo’lishsizlik

D) mayl

49 / 50

Qaysi qo’shimchalar bilan yasalgan ravishdoshlar takrorlanib ishlatiladi.

A) faqat -b, -ib.

B) faqat -a, -y.

C) -b, -ib, -a, -gani.

D) -b, -ib, -a, -y

50 / 50

Quyidagi yasama sifat va otlarning qaysi biri fe’lning bo’lishsizlik shakli bilan omonim bo’lolmaydi ?

A) qo’llanma (kitob)

B) suzma (qatiq)

C) sochma (o’q)

D) qaynatma (sho’rva)

0%

Vaqtingiz tugadi!

Baholash mezoni

86%-100% 5 baho

71%-85% 4 baho

56%-70% 3 baho

55% va kamiga 2 baho

Author: InfoMaster

6-sinf Ona tili №5

Musiqa attestatsiya №9

7-sinf Ona tili №4

6-sinf Ona tili №18

6-sinf Ona tili №17

6-sinf Ona tili №16

Javob qoldiring

Elementlarni Solishtiring