Uy » Mavzulatshitilgan testlar » Ona tili mavzulashtirilgan » 6-sinf Ona tili » 6-sinf Ona tili №6 6-sinf Ona tili 6-sinf Ona tili №6 InfoMaster Mart 30, 2022 35 Ko'rishlar 0 SaqlashSaqlanganOlib tashlandi 0 0 Vaqtingiz tugadi! 6-sinf Ona tili №6 HOZIRGI VA KELASI ZAMON SIFATDOSHLARI SIFATDOSHNING BO’LISHLI VA BO’LISHSIZ SHAKLLARI RAVISHDOSH RAVISHDOSHLARNING MA’NO TURLARI RAVISHDOSH YASOVCHI QO’SHIMCHALAR TALAFFUZI VA IMLOSI Mavzular yuzasidan testlar 1 / 50 Atama ishtirok etgan gapni toping A) Sifat va otdan yasalgan qo’shma otlarga misol keltiring B) Bo’zchi belbog’ga yolchimas C) Insonlar Alloh oldida bir biriga teng bo’lgandek ,bir birlari oldida ham teng bo’lishlari lozim D) Xullas, bor haqiqatni qayta kashf etdim 2 / 50 Namgarchilikda so'zi nechta ma'noli qismga ajraladi? A) 2 B) З C) 4 D) 5 3 / 50 Harakatning bajaruvchisi deganda nima nazarda tuliladi? A) fe 'llardan anglashilgan holatni hajaruvchi narsa B) В va C. C) fa 'llardan anglashilgan harakat va holatni bajaruvchi narsa D) fe 'llardan anglashilgan harakat va holatni bajaruvchi shaxs 4 / 50 Birgalik nisbat shklidagi fe’llar qatorini belgilang A) gullatmoq ,bitirmoq ,yedirmoq B) kiyilmoq,taralmoq ,yuvilmoq C) tabriklamoq ,yozmoq,kelmoq D) terishmoq ,ekishmoq,kulishmoq 5 / 50 Qaysi qatordagi fe’llarda ikkitadan nisbat qo’shimchasi mavjud ? A) yozdirildi,urishdi,o’zgartirdi B) surishtirdi,o’tkazdi,to’kildi C) sevintirdi ,yozdirildi ,so’rattirdi D) qurdirdi ,bitkazdi,keltirdi 6 / 50 Qaysi qatordagi gapda ravishdosh yasovchi qo’shimcha yetakchi fe'l bilan ko’makchi fe'lni bog’lashga xizmat qilgan ? A) Usta Alim qo’shnisining yerini sotib oldi. B) Dadasi yangi uy pchun kerakli jihozlarni olb keldi. C) Sayohatchilar qorong’u tushguncha yetib oldilar. D) Sarvar devordan oshib tushdi . 7 / 50 Unli va jarangli undoshlar bilan tugagan fe’l asoslariga ravishdoshning qaysi o’shimchalari qo’shiladi? A) yuqoridagilarning barchasi qo’shiladi B) –qach, -quncha, -qani C) –gach, -guncha, -gancha D) –kach, -kuncha, -kani 8 / 50 Berigan gapda ravishdosh qanday ma'noni anglatyapti. Lom-lim demay chirqillab yig’layoftgan bolalarni kursiga o’tqazib qo’ydi. A) holat B) maqsad. C) payt. D) sabab. 9 / 50 Fe’ldan anglashilgan ish harakatning bajarilgan yoki bajarilmaganligini bildiruvchi grammatik xususiyat qanday nomlanadi ? A) mayl B) nisbat C) zamon D) bo’lishli ,bo’lishsizlik 10 / 50 Qaysi qatorda payt ravishdoshi ishtirok etmagan ? A) Toqqa yetgach ,qo'ylarni o'z holiga tashlab qo'ydi B) Aslida ,qosh qorayguncha yetib olish kerak C) Kechga yaqinlashgach ,havo aynib ,shamol turdi D) Suv qaynayvermagach olovni pasaytirdi 11 / 50 Ravishdoshning sabab ma'nosini ifodalaydigan turi berilgan javobni toping. A) qoroni tushguncha, yugurib kelmoq B) musiqa tingach, ko'rgani bormoq C) yig'lay-yig'lay uxlamoq, tikilgancha o'ylanibqolmoq. D) qo'rqib kirmadi, qaynayvermagach kuchaytirdi 12 / 50 Quyidagi yasama sifat va otlarning qaysi biri fe’lning bo’lishsizlik shakli bilan omonim bo’lolmaydi ? A) qaynatma (sho’rva) B) suzma (qatiq) C) qo’llanma (kitob) D) sochma (o’q) 13 / 50 Harakatning holatini anglatuvchi ravishdoshlar qaysi qo’shimchalar yordamida hosil qilinadi? 1)-(i) b 2- a(-y); 2) –gancha; 3) –gani; A) 1,4 B) 1,2 C) 3,4 D) 2,3 14 / 50 Ravishdosh so’z birikmalari berilgan qatorni belgilang. A) mayin shabada, sokin tun. B) ko’m-ko’k dalalar , sho’x musiqa. C) chaqqon sakramoq, tez yugurmoq. D) to’lqillanib gapirmoq, hayratlanib qaramoq. 15 / 50 Tuslanmaydigan .ravishdoshlar qaysi qatorda berilgan. A) o’qigani , yozgani B) o’qiy , yoza. C) olib, yozib. D) barcha ravishdoshlar tuslanadi. 16 / 50 Bo’lishlilik shakli orqali bo’lishsizlik ifodalangan gapni toping A) Yordam bersangiz ,kolxozni ko’tarish uchun kuch –quvvatimni ayarmidim ?! B) Tez orada uncha - muncha mexanikka gap bermay qo’yadi . C) Men xalqni aldamoqchi emasman ! D) Bu hol qishloqda sezilmay qolmaydi 17 / 50 Qaysi qatorda bo’lishsiz ma’noli harakat nomlari qatnashgan ? A) Bolalarning o’quv qurollarini avaylab asrashni ota –onalariga moddiy yordamdir . B) Bilmaslik ayb emas ,lekin bilishni istamaslik ayb . C) Tanlovda Omon Turdi kuyini juda ta’sirli chaldi D) Tilni qunt bilan o’rganish nutqni boyitib borish demakdir 18 / 50 Qaysi qatordagi ravishdosh holat ma’nosini ifodalagan? A) Gapni bilib - bilmay gapirmaslik kerak. B) Murodxonlarnikiga qarab sekin yo’lga tushdim. C) Toqqa chiqqach, osmonning pastligini his qildi. D) Bobur gulni yana bir hidlab, boshidagi sallasining qatiga qistirib qo’ydi. 19 / 50 Ravishdosh qatnashgan gapni aniqlang. A) U boshi bog’langan holda hovliga chiqdi. B) Boshi bog’langani ish qilmaslik uchun bahona bo’ldi C) U boshini nomiga emas, balki tang’ib bog’ladi. D) U ataylab boshini bog’lab oldi. 20 / 50 Yodgor kelib-kelmay hasharni adog’iga yetkazdi. Ushbu gapda ravishdoshning qanday ma’no turi bor? A) payt B) maqsad C) holat D) sabab 21 / 50 Bo’lishsiz fe’llar qaysi vositalar yordamida hosil qilinadi ? A) edi ,emish ,emas,ekan B) –ma ,-(i)sh ,-(i)b C) –magan ,_maydigan ,ekan D) yo’q ,emas,-ma ,-mas 22 / 50 Qaysi qo’shimchalar yordamida maqsad ma'nosini bildiruvchi ravishdosh hosil bo’ladi ? A) -gani, -kani, -qani. B) -b, -ib. C) -a , (-y). D) -gan, -kan, -qan.. 23 / 50 Qaysi gapda bo’lishsiz fe’ldan tasdiq ifodalangan? A) Bu yerda uni ko’rgan emasman B) Ish hech kimni o’ldirmaydi C) Hech kimga munofiqlik qila ko’rma D) Bu gap aytilmay qolmaydi . 24 / 50 Uning ko’rmagan va eshitmagan hodisasi yo’q edi . Sifatdoshning bo’lishsiz shaklini ko’rsating A) ko’rmagan, eshitmagan, yo’q edi B) ko’rmagan, eshitmagan, hodisasi yo’q edi C) ko’rmagan D) ko’rmagan, eshitmagan 25 / 50 Ravishdosh haqida aytilgan qaysi fikr to’g’ri? 1.Ravishdosh fe’lning ravishga xoslangan shaklidir .2.Ravishdosh harakatning belgisini bildiradi . 3.Ravishdosh gapda hol bo’lib keladi . 4.jarangli undosh bilan tugagan fe’l asoslariga –gach, -guncha, -gani qo’shimchalari qo’shilib, -kach, -kuncha, -kani tarzida yoziladi . A) 1, 2, 4 B) 1, 2, 3, 4 C) 1, 2, 3 D) 1, 2 26 / 50 Qaysi qo’shimchalar bilan yasalgan ravishdoshlar takrorlanib ishlatiladi. A) -b, -ib, -a, -gani. B) -b, -ib, -a, -y C) faqat -a, -y. D) faqat -b, -ib. 27 / 50 Qaysi qatorda bo’lishlilik ma’nosi ifodalangan ? A) aytmay ketma B) aytmay ket C) aytib ketma D) aytma ketma 28 / 50 Ravishdosh qatnashgan gapni aniqlang. A) Yaxshi ko’rgarimni bilasiz-da. B) Men gulxan atrofida o’tirganlarni yilqi boquvchilar deb yanglishgan ekanman. C) Ko’rganni eshitgan yengadi. D) Bemor otamni korgani kasalxonaga bordim. 29 / 50 Qaysi qatorda bo’lishsizlik ma’nosi ifodalangan ? A) Hali tong otganicha yo’q B) B,C C) Kampir qishlog’iga qaytib ketdi D) Boraman –a ,boraman ,borib bo’pman 30 / 50 Ravishdosh qatnashgan gapni aniqlang . A) Vaqtni o’g’irlamoq- baxt o’g’irlamoq. B) Navoiy kuy eshitilayotgan tomonga ildam yurdi. C) Ko’klamda ko’katlar gurkirab o’sadi. D) Ovozi shovqinda zo’rg’a eshitildi.. 31 / 50 Quyidagi qo’shimchalar qaysi biri sifatdoshning bo’lishsizlik shaklini hosil qiladi. A) –mas B) –may ,-masdan C) –mayin D) –maslik 32 / 50 Fe’lning ravishdosh shakli haqida bildirilgan qaysi hukm noto’g’ri? A) -b (-ib), -a (y) shakllari harakatning paytini ham anglatadi B) -gancha (-kancha, -qancha) qo’shimchali ravishdosh harakatning holatini anglatadi C) -gani (-kani, -qani, -gali) qo’shimchali ravishdosh harakatning maqsadini bildiradi D) barcha javoblar to’g’ri 33 / 50 Fe'lni hol vazifasiga ixtisoslashtiradigan maqsus shakl qaysi qatorda berilgan? A) bunday shakl mavjud emas.. B) sifatdosh shayli. C) ravishdosh shakli. D) harakat nomi shaili. 34 / 50 Fe'lning ravishdosh shakli mavjud bo’lgan gapni toping. A) Baliq chiqdi ilinib ,tumshuqlari tilinib . B) Dushman navkari bizga qarshi qilich ko’tardi. C) Qadimiy Turon zaminida yashagan avlodlarimiz bir buloqdan suv ichganlar . D) Bizdan ozod va obod vatan qolsin. 35 / 50 Tiz cho’kib turguncha tik turib, o’lmoq yaxshiroq. Gapdagi ravishdosh anglatgan ma'noni aniqlang. A) payt. B) maqsad. C) harakat belgisi. D) qiyos. 36 / 50 Hozirgi zampn sifatdoshi qaysi qo'shimcha yordamida hosil qilinadi ? A) -(a) yotgan B) gan C) —b(ib) D) —ydigan ,adigan ,-(a ) r 37 / 50 Kelasi zamon sifatdoshi qaysi qo'shimcha yordamida hosil qilinadi A) —b(ib) B) gan C) -(a) yotgan D) —ydigan „adigan ,-(a ) r 38 / 50 Ravishdoshninng -b ,ib ,-a ,-y shakllari asosan qanday ma'noni bildiradi 1 sabab 2 payt 3 holat 4 vosita 5 chegara A) 1,2 B) 1,2,3,4,5 C) 3 D) 4,5 39 / 50 Unli va jarangli undoshlar bilan tugagan fe’l asoslariga ravishdoshning qaysi qo’shimchalari qo’shiladi? A) yuqoridagilarning barchasi qo’shiladi B) –qach, -quncha, -qani C) –gach, -guncha, -gancha D) –kach, -kuncha, -kani 40 / 50 Bo’lishlilik ma’nosi ifodalangan qatorni aniqlang A) Gapiradi-ya ,gapiradi ,gapirib bo’pti B) Bugungi ishni ertaga qo’yma C) Otaqo’zi shaharga kelsa ,kirmay ketmaydi D) U na o’qiydi ,na yozadi 41 / 50 Qaysi javobdagi ravishdoshlar ish harakatning paytini bildiradi. A) kuchayguncha, tuqqach, ichikkuncha. B) topgani, bo’linib, yura-yura C) oqquncha, topgani, ezilib D) shoshgancha, kiygani, yurgach. 42 / 50 Bo’lishsiz fe’llar qaysi qatorda ? A) egallamoq ,aytmoq ,yozmoq B) bormoqchi emas ,ko’rgan emas ,yirtmayman C) qiziqmoq ,kiyinmoq,bajarmoq D) uvullamoq ,to’xtamoq,eslamoq 43 / 50 Ravishdosh qatnashgan gapni aniqlang. A) Nur sochib oy chiqadi yorga boqqani. B) Asta sekin tong ota boshladi. C) U voqea hech qachon yodimdan ko’tarilrnaydi . D) Allaqayerda bo’rilar uvullashi eshitildi. 44 / 50 Qaysi qatorda maqsad ravishdoshli birikmalar berilgan ? A) musiqa tingach, qorong'u tushguncha B) suvga tikilganpha o'ylanib qoldi, yig'lay-yig'lay uxlamoq C) qaynayvermagach olovni kuchaytirdi, qo'rqib kirmadi D) ko'rgani bormoq ,gaplashgani to'planganmiz 45 / 50 Ravishdosh ko’rsatkichlaridan iborat bo’lgan qatorni anlqlang. A) -(i) b, -gach, -kacli, -di, -gan. B) -di, -gan, -(i)sh, -moq. C) -gach, -gani, -(i)b, -a, -y. D) -gan, -yotgan, -ar, -mas. 46 / 50 Bo’lishsiz fe’l qo’llangan gap qatorini belgilang A) Giloslar qiyg’os gullagan B) Birovga xolis xizmat qilib o’rganmaganman. C) Mayin shabada esmoqda D) Uzoqdan yoqimli kuy eshitilardi 47 / 50 Ravishdoshlarning qandy ma’no guruhlari mavjud? 1.holat 2.payt 3.maqsad 4.sabab 5.daraja-miqdor 6.o’rin A) 1, 2, 3, 4 B) yuqoridagilarning barchasi C) 1, 2, 4, 5, 6 D) 1, 2, 4, 6 48 / 50 Ravishdosh qatnashgan gapni aniqlang. A) Tirnoqqa zor bo’lib yurgan Yusuf ota qarshisidan kelayotgan qizchaga tikilib qoldi. B) Alisher mehmonxonaga eng lazzatli taomlardan tortishni buyurdi. C) Teparoqda sarvqomat bir terak qarsillab sinib tushdi. D) Ichkaridan muzika ovozi eshitilib turardi. 49 / 50 Ravishdosh ko’rsatkichlaridan iborat bo’lgan qatorni aniqlang. A) -gach, -gani, -guncha, -y, -b. B) -gani, -moq , -sa, -y, -kuncha. C) -guncha, -y, - ib, -gan, -gani. D) -y, -gali, -yapti, -clia, -a. 50 / 50 Sifatdoshning qaysi shakliga bo'lishsizlik qo'shimchasi qo'shilganda tovush o’zgarishi yuz beradi? A) -(a)digan B) -gan C) - (a)r D) -(a)yotgan 0% Testni qayta ishga tushiring Baholash mezoni 86%-100% 5 baho 71%-85% 4 baho 56%-70% 3 baho 55% va kamiga 2 baho Fikr-mulohaza yuboring Author: InfoMaster Foydali bo'lsa mamnunmiz