6-sinf Ona tili №6

6-sinf Ona tili №6

HOZIRGI VA KELASI ZAMON SIFATDOSHLARI
SIFATDOSHNING BO’LISHLI VA BO’LISHSIZ SHAKLLARI
RAVISHDOSH
RAVISHDOSHLARNING MA’NO TURLARI
RAVISHDOSH YASOVCHI QO’SHIMCHALAR TALAFFUZI VA IMLOSI

Mavzular yuzasidan testlar

1 / 50

aysi qatorda sport atamalari berilgan?

A) chala, halol, yonbosh

B) suv, baland, chuqur

C) kilometr, tonna, vazn

D) balli, dushman, maydon

2 / 50

Qaysi zo'z tarkibida ikkita so'z yasovchi qo'shimcha mavjud?

A) boshladik

B) tinchlikni

C) mehnatkashlardan

D) sersuvroq

3 / 50

Fe’l asoslariga qo’shilib, gapda kesim vazifasida qo’llanishiga xoslovchi shakllar ...

A) zamon qo’shimchalari hisoblanadi .

B) munosabat shakllari hisoblanadi .

C) mayl qo’shimchallari hisoblanadi .

D) shaxs-son qo’shimchalari hisoblanadi

4 / 50

so’ra fe’lidan quyidagi qaysi qo’shimchalar orqali orttirma nisbat yasash mumkin? 1 –t 2 –dir 3 –tir 4- giz 5 -qaz

A) 1

B) 1,3

C) 1,2,3,4,5

D) 1,3,4

5 / 50

Odatlanmoq fe’li qaysi nisbatdagi fe’l hisoblanadi ?

A) orttirma

B) birgalik

C) majhul

D) aniq

6 / 50

Quyidagi yasama sifat va otlarning qaysi biri fe’lning bo’lishsizlik shakli bilan omonim bo’lolmaydi ?

A) qaynatma (sho’rva)

B) qo’llanma (kitob)

C) sochma (o’q)

D) suzma (qatiq)

7 / 50

Ravishdosh qatnashgan gapni aniqlang .

A) Ko’klamda ko’katlar gurkirab o’sadi.

B) Vaqtni o’g’irlamoq- baxt o’g’irlamoq.

C) Navoiy kuy eshitilayotgan tomonga ildam yurdi.

D) Ovozi shovqinda zo’rg’a eshitildi..

8 / 50

Harakatning holatini anglatuvchi ravishdoshlar qaysi qo’shimchalar yordamida hosil qilinadi? 1)-(i) b 2- a(-y); 2) –gancha; 3) –gani;

A) 1,4

B) 1,2

C) 2,3

D) 3,4

9 / 50

Ravishdosh qatnashgan gapni aniqlang.

A) Yaxshi ko’rgarimni bilasiz-da.

B) Bemor otamni korgani kasalxonaga bordim.

C) Ko’rganni eshitgan yengadi.

D) Men gulxan atrofida o’tirganlarni yilqi boquvchilar deb yanglishgan ekanman.

10 / 50

Kelasi zamon sifatdoshi qaysi qo'shimcha yordamida hosil qilinadi

A) —b(ib)

B) -(a) yotgan

C) gan

D) —ydigan „adigan ,-(a ) r

11 / 50

Ravishdosh qatnashgan gapni aniqlang.

A) U boshini nomiga emas, balki tang’ib bog’ladi.

B) Boshi bog’langani ish qilmaslik uchun bahona bo’ldi

C) U ataylab boshini bog’lab oldi.

D) U boshi bog’langan holda hovliga chiqdi.

12 / 50

Fe'lni hol vazifasiga ixtisoslashtiradigan maqsus shakl qaysi qatorda berilgan?

A) ravishdosh shakli.

B) bunday shakl mavjud emas..

C) sifatdosh shayli.

D) harakat nomi shaili.

13 / 50

Unli va jarangli undoshlar bilan tugagan fe’l asoslariga ravishdoshning qaysi qo’shimchalari qo’shiladi?

A) –qach, -quncha, -qani

B) yuqoridagilarning barchasi qo’shiladi

C) –gach, -guncha, -gancha

D) –kach, -kuncha, -kani

14 / 50

Fe’lning ravishdosh shakli haqida bildirilgan qaysi hukm noto’g’ri?

A) -gancha (-kancha, -qancha) qo’shimchali ravishdosh harakatning holatini anglatadi

B) barcha javoblar to’g’ri

C) -gani (-kani, -qani, -gali) qo’shimchali ravishdosh harakatning maqsadini bildiradi

D) -b (-ib), -a (y) shakllari harakatning paytini ham anglatadi

15 / 50

Qaysi gapda bo’lishsiz fe’ldan tasdiq ifodalangan?

A) Bu yerda uni ko’rgan emasman

B) Hech kimga munofiqlik qila ko’rma

C) Bu gap aytilmay qolmaydi .

D) Ish hech kimni o’ldirmaydi

16 / 50

Ravishdosh ko’rsatkichlaridan iborat bo’lgan qatorni aniqlang.

A) -gach, -gani, -guncha, -y, -b.

B) -y, -gali, -yapti, -clia, -a.

C) -gani, -moq , -sa, -y, -kuncha.

D) -guncha, -y, - ib, -gan, -gani.

17 / 50

Ravishdoshninng -b ,ib ,-a ,-y shakllari asosan qanday ma'noni bildiradi 1 sabab 2 payt 3 holat 4 vosita 5 chegara

A) 1,2,3,4,5

B) 3

C) 4,5

D) 1,2

18 / 50

Fe’ldan anglashilgan ish harakatning bajarilgan yoki bajarilmaganligini bildiruvchi grammatik xususiyat qanday nomlanadi ?

A) bo’lishli ,bo’lishsizlik

B) nisbat

C) zamon

D) mayl

19 / 50

Tuslanmaydigan .ravishdoshlar qaysi qatorda berilgan.

A) barcha ravishdoshlar tuslanadi.

B) o’qiy , yoza.

C) olib, yozib.

D) o’qigani , yozgani

20 / 50

Yodgor kelib-kelmay hasharni adog’iga yetkazdi. Ushbu gapda ravishdoshning qanday ma’no turi bor?

A) maqsad

B) payt

C) holat

D) sabab

21 / 50

Ravishdoshlarning qandy ma’no guruhlari mavjud? 1.holat 2.payt 3.maqsad 4.sabab 5.daraja-miqdor 6.o’rin

A) 1, 2, 4, 6

B) 1, 2, 3, 4

C) yuqoridagilarning barchasi

D) 1, 2, 4, 5, 6

22 / 50

Ravishdoshning sabab ma'nosini ifodalaydigan turi berilgan javobni toping.

A) qo'rqib kirmadi, qaynayvermagach kuchaytirdi

B) qoroni tushguncha, yugurib kelmoq

C) musiqa tingach, ko'rgani bormoq

D) yig'lay-yig'lay uxlamoq, tikilgancha o'ylanibqolmoq.

23 / 50

Berigan gapda ravishdosh qanday ma'noni anglatyapti. Lom-lim demay chirqillab yig’layoftgan bolalarni kursiga o’tqazib qo’ydi.

A) payt.

B) sabab.

C) holat

D) maqsad.

24 / 50

Qaysi qatorda bo’lishsiz ma’noli harakat nomlari qatnashgan ?

A) Bolalarning o’quv qurollarini avaylab asrashni ota –onalariga moddiy yordamdir .

B) Bilmaslik ayb emas ,lekin bilishni istamaslik ayb .

C) Tilni qunt bilan o’rganish nutqni boyitib borish demakdir

D) Tanlovda Omon Turdi kuyini juda ta’sirli chaldi

25 / 50

Qaysi qo’shimchalar bilan yasalgan ravishdoshlar takrorlanib ishlatiladi.

A) faqat -b, -ib.

B) faqat -a, -y.

C) -b, -ib, -a, -gani.

D) -b, -ib, -a, -y

26 / 50

Ravishdosh so’z birikmalari berilgan qatorni belgilang.

A) mayin shabada, sokin tun.

B) chaqqon sakramoq, tez yugurmoq.

C) ko’m-ko’k dalalar , sho’x musiqa.

D) to’lqillanib gapirmoq, hayratlanib qaramoq.

27 / 50

Qaysi qatordagi ravishdosh holat ma’nosini ifodalagan?

A) Bobur gulni yana bir hidlab, boshidagi sallasining qatiga qistirib qo’ydi.

B) Toqqa chiqqach, osmonning pastligini his qildi.

C) Gapni bilib - bilmay gapirmaslik kerak.

D) Murodxonlarnikiga qarab sekin yo’lga tushdim.

28 / 50

Ravishdosh qatnashgan gapni aniqlang.

A) Nur sochib oy chiqadi yorga boqqani.

B) U voqea hech qachon yodimdan ko’tarilrnaydi .

C) Allaqayerda bo’rilar uvullashi eshitildi.

D) Asta sekin tong ota boshladi.

29 / 50

Hozirgi zampn sifatdoshi qaysi qo'shimcha yordamida hosil qilinadi ?

A) —b(ib)

B) -(a) yotgan

C) —ydigan ,adigan ,-(a ) r

D) gan

30 / 50

Fe'lning ravishdosh shakli mavjud bo’lgan gapni toping.

A) Dushman navkari bizga qarshi qilich ko’tardi.

B) Qadimiy Turon zaminida yashagan avlodlarimiz bir buloqdan suv ichganlar .

C) Baliq chiqdi ilinib ,tumshuqlari tilinib .

D) Bizdan ozod va obod vatan qolsin.

31 / 50

Qaysi qatorda payt ravishdoshi ishtirok etmagan ?

A) Toqqa yetgach ,qo'ylarni o'z holiga tashlab qo'ydi

B) Kechga yaqinlashgach ,havo aynib ,shamol turdi

C) Suv qaynayvermagach olovni pasaytirdi

D) Aslida ,qosh qorayguncha yetib olish kerak

32 / 50

Uning ko’rmagan va eshitmagan hodisasi yo’q edi . Sifatdoshning bo’lishsiz shaklini ko’rsating

A) ko’rmagan, eshitmagan

B) ko’rmagan, eshitmagan, hodisasi yo’q edi

C) ko’rmagan, eshitmagan, yo’q edi

D) ko’rmagan

33 / 50

Bo’lishsiz fe’l qo’llangan gap qatorini belgilang

A) Giloslar qiyg’os gullagan

B) Mayin shabada esmoqda

C) Uzoqdan yoqimli kuy eshitilardi

D) Birovga xolis xizmat qilib o’rganmaganman.

34 / 50

Ravishdosh qatnashgan gapni aniqlang.

A) Teparoqda sarvqomat bir terak qarsillab sinib tushdi.

B) Alisher mehmonxonaga eng lazzatli taomlardan tortishni buyurdi.

C) Ichkaridan muzika ovozi eshitilib turardi.

D) Tirnoqqa zor bo’lib yurgan Yusuf ota qarshisidan kelayotgan qizchaga tikilib qoldi.

35 / 50

Bo’lishlilik shakli orqali bo’lishsizlik ifodalangan gapni toping

A) Men xalqni aldamoqchi emasman !

B) Bu hol qishloqda sezilmay qolmaydi

C) Tez orada uncha - muncha mexanikka gap bermay qo’yadi .

D) Yordam bersangiz ,kolxozni ko’tarish uchun kuch –quvvatimni ayarmidim ?!

36 / 50

Bo’lishsiz fe’llar qaysi vositalar yordamida hosil qilinadi ?

A) –ma ,-(i)sh ,-(i)b

B) edi ,emish ,emas,ekan

C) –magan ,_maydigan ,ekan

D) yo’q ,emas,-ma ,-mas

37 / 50

Quyidagi qo’shimchalar qaysi biri sifatdoshning bo’lishsizlik shaklini hosil qiladi.

A) –maslik

B) –may ,-masdan

C) –mas

D) –mayin

38 / 50

Ravishdosh haqida aytilgan qaysi fikr to’g’ri? 1.Ravishdosh fe’lning ravishga xoslangan shaklidir .2.Ravishdosh harakatning belgisini bildiradi . 3.Ravishdosh gapda hol bo’lib keladi . 4.jarangli undosh bilan tugagan fe’l asoslariga –gach, -guncha, -gani qo’shimchalari qo’shilib, -kach, -kuncha, -kani tarzida yoziladi .

A) 1, 2, 3

B) 1, 2, 4

C) 1, 2, 3, 4

D) 1, 2

39 / 50

Qaysi javobdagi ravishdoshlar ish harakatning paytini bildiradi.

A) kuchayguncha, tuqqach, ichikkuncha.

B) oqquncha, topgani, ezilib

C) topgani, bo’linib, yura-yura

D) shoshgancha, kiygani, yurgach.

40 / 50

Sifatdoshning qaysi shakliga bo'lishsizlik qo'shimchasi qo'shilganda tovush o’zgarishi yuz beradi?

A) -gan

B) - (a)r

C) -(a)digan

D) -(a)yotgan

41 / 50

Qaysi qatorda bo’lishlilik ma’nosi ifodalangan ?

A) aytmay ketma

B) aytmay ket

C) aytma ketma

D) aytib ketma

42 / 50

Tiz cho’kib turguncha tik turib, o’lmoq yaxshiroq. Gapdagi ravishdosh anglatgan ma'noni aniqlang.

A) payt.

B) harakat belgisi.

C) qiyos.

D) maqsad.

43 / 50

Qaysi qatordagi gapda ravishdosh yasovchi qo’shimcha yetakchi fe'l bilan ko’makchi fe'lni bog’lashga xizmat qilgan ?

A) Sayohatchilar qorong’u tushguncha yetib oldilar.

B) Usta Alim qo’shnisining yerini sotib oldi.

C) Sarvar devordan oshib tushdi .

D) Dadasi yangi uy pchun kerakli jihozlarni olb keldi.

44 / 50

Bo’lishsiz fe’llar qaysi qatorda ?

A) uvullamoq ,to’xtamoq,eslamoq

B) qiziqmoq ,kiyinmoq,bajarmoq

C) bormoqchi emas ,ko’rgan emas ,yirtmayman

D) egallamoq ,aytmoq ,yozmoq

45 / 50

Qaysi qatorda maqsad ravishdoshli birikmalar berilgan ?

A) qaynayvermagach olovni kuchaytirdi, qo'rqib kirmadi

B) suvga tikilganpha o'ylanib qoldi, yig'lay-yig'lay uxlamoq

C) ko'rgani bormoq ,gaplashgani to'planganmiz

D) musiqa tingach, qorong'u tushguncha

46 / 50

Ravishdosh ko’rsatkichlaridan iborat bo’lgan qatorni anlqlang.

A) -gan, -yotgan, -ar, -mas.

B) -di, -gan, -(i)sh, -moq.

C) -(i) b, -gach, -kacli, -di, -gan.

D) -gach, -gani, -(i)b, -a, -y.

47 / 50

Unli va jarangli undoshlar bilan tugagan fe’l asoslariga ravishdoshning qaysi o’shimchalari qo’shiladi?

A) –gach, -guncha, -gancha

B) –kach, -kuncha, -kani

C) yuqoridagilarning barchasi qo’shiladi

D) –qach, -quncha, -qani

48 / 50

Qaysi qatorda bo’lishsizlik ma’nosi ifodalangan ?

A) Hali tong otganicha yo’q

B) Boraman –a ,boraman ,borib bo’pman

C) Kampir qishlog’iga qaytib ketdi

D) B,C

49 / 50

Qaysi qo’shimchalar yordamida maqsad ma'nosini bildiruvchi ravishdosh hosil bo’ladi ?

A) -gani, -kani, -qani.

B) -a , (-y).

C) -gan, -kan, -qan..

D) -b, -ib.

50 / 50

Bo’lishlilik ma’nosi ifodalangan qatorni aniqlang

A) Gapiradi-ya ,gapiradi ,gapirib bo’pti

B) Bugungi ishni ertaga qo’yma

C) Otaqo’zi shaharga kelsa ,kirmay ketmaydi

D) U na o’qiydi ,na yozadi

0%

Vaqtingiz tugadi!

Baholash mezoni

86%-100% 5 baho

71%-85% 4 baho

56%-70% 3 baho

55% va kamiga 2 baho

Author: InfoMaster

6-sinf Ona tili №5

Musiqa attestatsiya №9

7-sinf Ona tili №4

6-sinf Ona tili №18

6-sinf Ona tili №17

6-sinf Ona tili №16

Javob qoldiring

Elementlarni Solishtiring