6-sinf Ona tili №6

6-sinf Ona tili №6

HOZIRGI VA KELASI ZAMON SIFATDOSHLARI
SIFATDOSHNING BO’LISHLI VA BO’LISHSIZ SHAKLLARI
RAVISHDOSH
RAVISHDOSHLARNING MA’NO TURLARI
RAVISHDOSH YASOVCHI QO’SHIMCHALAR TALAFFUZI VA IMLOSI

Mavzular yuzasidan testlar

1 / 50

Lablangan unlilar qatorini aniqlang

A) a,i e

B) o’,o,u

C) barcha unlilar

D) a,i

2 / 50

Saylov ,uyum so'zlarini o'zagini aniqlang?

A) saylov , uy

B) saylov uyim

C) sayl, uyum

D) sayla, uy

3 / 50

O’timsiz fe'l qaysi gapda qo’llanilgan.

A) Amir Temur o’z.davrining ma’rifatli kishisi edi.

B) Ota-onaga muhabbat-barcha insonniy fazilatlar asosidir..

C) Umr bizga uni so’nggi daqiqalariga qadar mardona himoya. qilish sharti bilan berilgan.

D) Shunday qilib sizning oldingizga maslahatga keluvdlk..

4 / 50

Birgalik nisbatdagi fe’l ishtirok etgan gap qatorini belgilang.

A) Hayot uchun, tiriklik uchun yer, suv, havo, quyosh, nuri qanchalik kerak bo’lsa, insoniy mehr ham shunchalik zarurdir.

B) Sog’lom odam tabiatning eng bebaho asaridir.

C) Do’stlarim men bilan xayrlashishdi, institutda bo’ladigan kechaga borolmasligimga achinishdi

D) Ona mehri ilohiy, uni Yaratgan ato etgan

5 / 50

Qaysi qatordagi fe’lga bir yo’la ikkita nisbat qo’shimchasi qo’shilgan ?

A) Ahmadjon polkovnikni chaqirtirdi

B) Kampir bemorning og’ziga suv tomizdi

C) Boy shum bolani bozorga choptirdi

D) Chol maktubni Xayrinisoga o’qittirdi

6 / 50

Unli va jarangli undoshlar bilan tugagan fe’l asoslariga ravishdoshning qaysi o’shimchalari qo’shiladi?

A) –kach, -kuncha, -kani

B) yuqoridagilarning barchasi qo’shiladi

C) –gach, -guncha, -gancha

D) –qach, -quncha, -qani

7 / 50

Fe’lning ravishdosh shakli haqida bildirilgan qaysi hukm noto’g’ri?

A) -gancha (-kancha, -qancha) qo’shimchali ravishdosh harakatning holatini anglatadi

B) -b (-ib), -a (y) shakllari harakatning paytini ham anglatadi

C) -gani (-kani, -qani, -gali) qo’shimchali ravishdosh harakatning maqsadini bildiradi

D) barcha javoblar to’g’ri

8 / 50

Qaysi qatorda bo’lishsizlik ma’nosi ifodalangan ?

A) Hali tong otganicha yo’q

B) Boraman –a ,boraman ,borib bo’pman

C) B,C

D) Kampir qishlog’iga qaytib ketdi

9 / 50

Bo’lishsiz fe’llar qaysi qatorda ?

A) qiziqmoq ,kiyinmoq,bajarmoq

B) uvullamoq ,to’xtamoq,eslamoq

C) bormoqchi emas ,ko’rgan emas ,yirtmayman

D) egallamoq ,aytmoq ,yozmoq

10 / 50

Qaysi javobdagi ravishdoshlar ish harakatning paytini bildiradi.

A) shoshgancha, kiygani, yurgach.

B) topgani, bo’linib, yura-yura

C) oqquncha, topgani, ezilib

D) kuchayguncha, tuqqach, ichikkuncha.

11 / 50

Qaysi qatorda payt ravishdoshi ishtirok etmagan ?

A) Suv qaynayvermagach olovni pasaytirdi

B) Aslida ,qosh qorayguncha yetib olish kerak

C) Kechga yaqinlashgach ,havo aynib ,shamol turdi

D) Toqqa yetgach ,qo'ylarni o'z holiga tashlab qo'ydi

12 / 50

Qaysi qatorda maqsad ravishdoshli birikmalar berilgan ?

A) suvga tikilganpha o'ylanib qoldi, yig'lay-yig'lay uxlamoq

B) ko'rgani bormoq ,gaplashgani to'planganmiz

C) musiqa tingach, qorong'u tushguncha

D) qaynayvermagach olovni kuchaytirdi, qo'rqib kirmadi

13 / 50

Berigan gapda ravishdosh qanday ma'noni anglatyapti. Lom-lim demay chirqillab yig’layoftgan bolalarni kursiga o’tqazib qo’ydi.

A) sabab.

B) holat

C) payt.

D) maqsad.

14 / 50

Fe'lning ravishdosh shakli mavjud bo’lgan gapni toping.

A) Bizdan ozod va obod vatan qolsin.

B) Qadimiy Turon zaminida yashagan avlodlarimiz bir buloqdan suv ichganlar .

C) Baliq chiqdi ilinib ,tumshuqlari tilinib .

D) Dushman navkari bizga qarshi qilich ko’tardi.

15 / 50

Fe’ldan anglashilgan ish harakatning bajarilgan yoki bajarilmaganligini bildiruvchi grammatik xususiyat qanday nomlanadi ?

A) zamon

B) nisbat

C) mayl

D) bo’lishli ,bo’lishsizlik

16 / 50

Qaysi qatorda bo’lishsiz ma’noli harakat nomlari qatnashgan ?

A) Tanlovda Omon Turdi kuyini juda ta’sirli chaldi

B) Tilni qunt bilan o’rganish nutqni boyitib borish demakdir

C) Bolalarning o’quv qurollarini avaylab asrashni ota –onalariga moddiy yordamdir .

D) Bilmaslik ayb emas ,lekin bilishni istamaslik ayb .

17 / 50

Yodgor kelib-kelmay hasharni adog’iga yetkazdi. Ushbu gapda ravishdoshning qanday ma’no turi bor?

A) sabab

B) maqsad

C) holat

D) payt

18 / 50

Quyidagi qo’shimchalar qaysi biri sifatdoshning bo’lishsizlik shaklini hosil qiladi.

A) –maslik

B) –mas

C) –may ,-masdan

D) –mayin

19 / 50

Qaysi qatordagi gapda ravishdosh yasovchi qo’shimcha yetakchi fe'l bilan ko’makchi fe'lni bog’lashga xizmat qilgan ?

A) Sayohatchilar qorong’u tushguncha yetib oldilar.

B) Usta Alim qo’shnisining yerini sotib oldi.

C) Sarvar devordan oshib tushdi .

D) Dadasi yangi uy pchun kerakli jihozlarni olb keldi.

20 / 50

Quyidagi yasama sifat va otlarning qaysi biri fe’lning bo’lishsizlik shakli bilan omonim bo’lolmaydi ?

A) qaynatma (sho’rva)

B) sochma (o’q)

C) qo’llanma (kitob)

D) suzma (qatiq)

21 / 50

Ravishdosh ko’rsatkichlaridan iborat bo’lgan qatorni anlqlang.

A) -di, -gan, -(i)sh, -moq.

B) -(i) b, -gach, -kacli, -di, -gan.

C) -gan, -yotgan, -ar, -mas.

D) -gach, -gani, -(i)b, -a, -y.

22 / 50

Ravishdosh ko’rsatkichlaridan iborat bo’lgan qatorni aniqlang.

A) -gani, -moq , -sa, -y, -kuncha.

B) -gach, -gani, -guncha, -y, -b.

C) -y, -gali, -yapti, -clia, -a.

D) -guncha, -y, - ib, -gan, -gani.

23 / 50

Hozirgi zampn sifatdoshi qaysi qo'shimcha yordamida hosil qilinadi ?

A) gan

B) —ydigan ,adigan ,-(a ) r

C) —b(ib)

D) -(a) yotgan

24 / 50

Tuslanmaydigan .ravishdoshlar qaysi qatorda berilgan.

A) olib, yozib.

B) o’qiy , yoza.

C) o’qigani , yozgani

D) barcha ravishdoshlar tuslanadi.

25 / 50

Bo’lishlilik shakli orqali bo’lishsizlik ifodalangan gapni toping

A) Tez orada uncha - muncha mexanikka gap bermay qo’yadi .

B) Yordam bersangiz ,kolxozni ko’tarish uchun kuch –quvvatimni ayarmidim ?!

C) Bu hol qishloqda sezilmay qolmaydi

D) Men xalqni aldamoqchi emasman !

26 / 50

Fe'lni hol vazifasiga ixtisoslashtiradigan maqsus shakl qaysi qatorda berilgan?

A) harakat nomi shaili.

B) bunday shakl mavjud emas..

C) sifatdosh shayli.

D) ravishdosh shakli.

27 / 50

Bo’lishsiz fe’llar qaysi vositalar yordamida hosil qilinadi ?

A) edi ,emish ,emas,ekan

B) –magan ,_maydigan ,ekan

C) yo’q ,emas,-ma ,-mas

D) –ma ,-(i)sh ,-(i)b

28 / 50

Ravishdoshning sabab ma'nosini ifodalaydigan turi berilgan javobni toping.

A) qo'rqib kirmadi, qaynayvermagach kuchaytirdi

B) musiqa tingach, ko'rgani bormoq

C) yig'lay-yig'lay uxlamoq, tikilgancha o'ylanibqolmoq.

D) qoroni tushguncha, yugurib kelmoq

29 / 50

Bo’lishlilik ma’nosi ifodalangan qatorni aniqlang

A) U na o’qiydi ,na yozadi

B) Gapiradi-ya ,gapiradi ,gapirib bo’pti

C) Otaqo’zi shaharga kelsa ,kirmay ketmaydi

D) Bugungi ishni ertaga qo’yma

30 / 50

Ravishdoshlarning qandy ma’no guruhlari mavjud? 1.holat 2.payt 3.maqsad 4.sabab 5.daraja-miqdor 6.o’rin

A) 1, 2, 4, 6

B) 1, 2, 3, 4

C) 1, 2, 4, 5, 6

D) yuqoridagilarning barchasi

31 / 50

Ravishdosh qatnashgan gapni aniqlang.

A) Bemor otamni korgani kasalxonaga bordim.

B) Men gulxan atrofida o’tirganlarni yilqi boquvchilar deb yanglishgan ekanman.

C) Ko’rganni eshitgan yengadi.

D) Yaxshi ko’rgarimni bilasiz-da.

32 / 50

Uning ko’rmagan va eshitmagan hodisasi yo’q edi . Sifatdoshning bo’lishsiz shaklini ko’rsating

A) ko’rmagan, eshitmagan

B) ko’rmagan, eshitmagan, yo’q edi

C) ko’rmagan, eshitmagan, hodisasi yo’q edi

D) ko’rmagan

33 / 50

Qaysi qo’shimchalar bilan yasalgan ravishdoshlar takrorlanib ishlatiladi.

A) faqat -b, -ib.

B) -b, -ib, -a, -y

C) faqat -a, -y.

D) -b, -ib, -a, -gani.

34 / 50

Ravishdoshninng -b ,ib ,-a ,-y shakllari asosan qanday ma'noni bildiradi 1 sabab 2 payt 3 holat 4 vosita 5 chegara

A) 3

B) 1,2,3,4,5

C) 1,2

D) 4,5

35 / 50

Ravishdosh so’z birikmalari berilgan qatorni belgilang.

A) to’lqillanib gapirmoq, hayratlanib qaramoq.

B) chaqqon sakramoq, tez yugurmoq.

C) mayin shabada, sokin tun.

D) ko’m-ko’k dalalar , sho’x musiqa.

36 / 50

Harakatning holatini anglatuvchi ravishdoshlar qaysi qo’shimchalar yordamida hosil qilinadi? 1)-(i) b 2- a(-y); 2) –gancha; 3) –gani;

A) 1,4

B) 2,3

C) 1,2

D) 3,4

37 / 50

Qaysi gapda bo’lishsiz fe’ldan tasdiq ifodalangan?

A) Bu gap aytilmay qolmaydi .

B) Bu yerda uni ko’rgan emasman

C) Ish hech kimni o’ldirmaydi

D) Hech kimga munofiqlik qila ko’rma

38 / 50

Ravishdosh qatnashgan gapni aniqlang .

A) Ovozi shovqinda zo’rg’a eshitildi..

B) Vaqtni o’g’irlamoq- baxt o’g’irlamoq.

C) Ko’klamda ko’katlar gurkirab o’sadi.

D) Navoiy kuy eshitilayotgan tomonga ildam yurdi.

39 / 50

Kelasi zamon sifatdoshi qaysi qo'shimcha yordamida hosil qilinadi

A) —ydigan „adigan ,-(a ) r

B) —b(ib)

C) gan

D) -(a) yotgan

40 / 50

Ravishdosh qatnashgan gapni aniqlang.

A) Boshi bog’langani ish qilmaslik uchun bahona bo’ldi

B) U ataylab boshini bog’lab oldi.

C) U boshi bog’langan holda hovliga chiqdi.

D) U boshini nomiga emas, balki tang’ib bog’ladi.

41 / 50

Qaysi qatordagi ravishdosh holat ma’nosini ifodalagan?

A) Toqqa chiqqach, osmonning pastligini his qildi.

B) Murodxonlarnikiga qarab sekin yo’lga tushdim.

C) Bobur gulni yana bir hidlab, boshidagi sallasining qatiga qistirib qo’ydi.

D) Gapni bilib - bilmay gapirmaslik kerak.

42 / 50

Ravishdosh qatnashgan gapni aniqlang.

A) Nur sochib oy chiqadi yorga boqqani.

B) U voqea hech qachon yodimdan ko’tarilrnaydi .

C) Asta sekin tong ota boshladi.

D) Allaqayerda bo’rilar uvullashi eshitildi.

43 / 50

Tiz cho’kib turguncha tik turib, o’lmoq yaxshiroq. Gapdagi ravishdosh anglatgan ma'noni aniqlang.

A) qiyos.

B) payt.

C) maqsad.

D) harakat belgisi.

44 / 50

Bo’lishsiz fe’l qo’llangan gap qatorini belgilang

A) Uzoqdan yoqimli kuy eshitilardi

B) Mayin shabada esmoqda

C) Birovga xolis xizmat qilib o’rganmaganman.

D) Giloslar qiyg’os gullagan

45 / 50

Ravishdosh qatnashgan gapni aniqlang.

A) Tirnoqqa zor bo’lib yurgan Yusuf ota qarshisidan kelayotgan qizchaga tikilib qoldi.

B) Teparoqda sarvqomat bir terak qarsillab sinib tushdi.

C) Alisher mehmonxonaga eng lazzatli taomlardan tortishni buyurdi.

D) Ichkaridan muzika ovozi eshitilib turardi.

46 / 50

Qaysi qatorda bo’lishlilik ma’nosi ifodalangan ?

A) aytmay ket

B) aytma ketma

C) aytib ketma

D) aytmay ketma

47 / 50

Ravishdosh haqida aytilgan qaysi fikr to’g’ri? 1.Ravishdosh fe’lning ravishga xoslangan shaklidir .2.Ravishdosh harakatning belgisini bildiradi . 3.Ravishdosh gapda hol bo’lib keladi . 4.jarangli undosh bilan tugagan fe’l asoslariga –gach, -guncha, -gani qo’shimchalari qo’shilib, -kach, -kuncha, -kani tarzida yoziladi .

A) 1, 2, 4

B) 1, 2, 3, 4

C) 1, 2, 3

D) 1, 2

48 / 50

Qaysi qo’shimchalar yordamida maqsad ma'nosini bildiruvchi ravishdosh hosil bo’ladi ?

A) -a , (-y).

B) -b, -ib.

C) -gan, -kan, -qan..

D) -gani, -kani, -qani.

49 / 50

Unli va jarangli undoshlar bilan tugagan fe’l asoslariga ravishdoshning qaysi qo’shimchalari qo’shiladi?

A) –kach, -kuncha, -kani

B) –qach, -quncha, -qani

C) yuqoridagilarning barchasi qo’shiladi

D) –gach, -guncha, -gancha

50 / 50

Sifatdoshning qaysi shakliga bo'lishsizlik qo'shimchasi qo'shilganda tovush o’zgarishi yuz beradi?

A) - (a)r

B) -(a)digan

C) -gan

D) -(a)yotgan

0%

Vaqtingiz tugadi!

Baholash mezoni

86%-100% 5 baho

71%-85% 4 baho

56%-70% 3 baho

55% va kamiga 2 baho

Author: InfoMaster

6-sinf Ona tili №5

Musiqa attestatsiya №9

7-sinf Ona tili №4

6-sinf Ona tili №18

6-sinf Ona tili №17

6-sinf Ona tili №16

Javob qoldiring

Elementlarni Solishtiring