Uy » Mavzulatshitilgan testlar » Ona tili mavzulashtirilgan » 6-sinf Ona tili » 6-sinf Ona tili №6 6-sinf Ona tili 6-sinf Ona tili №6 InfoMaster Mart 30, 2022 73 Ko'rishlar 0 SaqlashSaqlanganOlib tashlandi 0 0 Vaqtingiz tugadi! 6-sinf Ona tili №6 HOZIRGI VA KELASI ZAMON SIFATDOSHLARI SIFATDOSHNING BO’LISHLI VA BO’LISHSIZ SHAKLLARI RAVISHDOSH RAVISHDOSHLARNING MA’NO TURLARI RAVISHDOSH YASOVCHI QO’SHIMCHALAR TALAFFUZI VA IMLOSI Mavzular yuzasidan testlar 1 / 50 “Ona “ so’zidagi harflar o’rniga alifbodagi tartib raqami berilgan javob variantini aniqlang . A) 19,18,2 B) 14,21,1 C) 14,15,1 D) 14,13,1 2 / 50 Namgarchilikda so'zi nechta ma'noli qismga ajraladi? A) 4 B) З C) 5 D) 2 3 / 50 Holat fe'llariga to'g'ri ta'rif berilgan javobni toping. A) narsalarning bir ko'rinishdan boshqa ko'rinishga o'tishini ifodalovchi fe'llar B) shaxslarning bir ko'rinishdan boshqa ko 'rinishga о 'tishini ifodalovchi fe 'llar. C) shaxslarning ichki kechinmalarini ifodalovchi fe'llar D) A,B 4 / 50 Majhul nisbatdagi fe’l qo’llangan gapni toping A) Botirlar qo’rquvni bilmaydilar B) Qurilishga zarur materiallar olib kelindi C) Ofarin topshiriqni o’z vaqtida bajaribsizlar D) Bu savollarga bolalar turlicha javob berishdi 5 / 50 Harakat nomi berilgan qatorni aniqlang A) o’tov ,yaylov ,qatnov B) boshqaruv ,o’lchov ,tinglash C) yayov bormoq ,hikoya qilmoq D) ko’chish ,o’qish ,turmush 6 / 50 Qaysi qatordagi ravishdosh holat ma’nosini ifodalagan? A) Bobur gulni yana bir hidlab, boshidagi sallasining qatiga qistirib qo’ydi. B) Murodxonlarnikiga qarab sekin yo’lga tushdim. C) Toqqa chiqqach, osmonning pastligini his qildi. D) Gapni bilib - bilmay gapirmaslik kerak. 7 / 50 Kelasi zamon sifatdoshi qaysi qo'shimcha yordamida hosil qilinadi A) —b(ib) B) —ydigan „adigan ,-(a ) r C) gan D) -(a) yotgan 8 / 50 Qaysi qatorda payt ravishdoshi ishtirok etmagan ? A) Suv qaynayvermagach olovni pasaytirdi B) Aslida ,qosh qorayguncha yetib olish kerak C) Toqqa yetgach ,qo'ylarni o'z holiga tashlab qo'ydi D) Kechga yaqinlashgach ,havo aynib ,shamol turdi 9 / 50 Ravishdoshlarning qandy ma’no guruhlari mavjud? 1.holat 2.payt 3.maqsad 4.sabab 5.daraja-miqdor 6.o’rin A) yuqoridagilarning barchasi B) 1, 2, 4, 6 C) 1, 2, 4, 5, 6 D) 1, 2, 3, 4 10 / 50 Bo’lishlilik ma’nosi ifodalangan qatorni aniqlang A) Otaqo’zi shaharga kelsa ,kirmay ketmaydi B) U na o’qiydi ,na yozadi C) Gapiradi-ya ,gapiradi ,gapirib bo’pti D) Bugungi ishni ertaga qo’yma 11 / 50 Ravishdosh qatnashgan gapni aniqlang. A) Boshi bog’langani ish qilmaslik uchun bahona bo’ldi B) U ataylab boshini bog’lab oldi. C) U boshi bog’langan holda hovliga chiqdi. D) U boshini nomiga emas, balki tang’ib bog’ladi. 12 / 50 Bo’lishsiz fe’llar qaysi qatorda ? A) bormoqchi emas ,ko’rgan emas ,yirtmayman B) uvullamoq ,to’xtamoq,eslamoq C) qiziqmoq ,kiyinmoq,bajarmoq D) egallamoq ,aytmoq ,yozmoq 13 / 50 Ravishdosh so’z birikmalari berilgan qatorni belgilang. A) mayin shabada, sokin tun. B) ko’m-ko’k dalalar , sho’x musiqa. C) chaqqon sakramoq, tez yugurmoq. D) to’lqillanib gapirmoq, hayratlanib qaramoq. 14 / 50 Qaysi gapda bo’lishsiz fe’ldan tasdiq ifodalangan? A) Bu yerda uni ko’rgan emasman B) Bu gap aytilmay qolmaydi . C) Ish hech kimni o’ldirmaydi D) Hech kimga munofiqlik qila ko’rma 15 / 50 Unli va jarangli undoshlar bilan tugagan fe’l asoslariga ravishdoshning qaysi qo’shimchalari qo’shiladi? A) –gach, -guncha, -gancha B) –kach, -kuncha, -kani C) yuqoridagilarning barchasi qo’shiladi D) –qach, -quncha, -qani 16 / 50 Ravishdosh haqida aytilgan qaysi fikr to’g’ri? 1.Ravishdosh fe’lning ravishga xoslangan shaklidir .2.Ravishdosh harakatning belgisini bildiradi . 3.Ravishdosh gapda hol bo’lib keladi . 4.jarangli undosh bilan tugagan fe’l asoslariga –gach, -guncha, -gani qo’shimchalari qo’shilib, -kach, -kuncha, -kani tarzida yoziladi . A) 1, 2, 4 B) 1, 2, 3 C) 1, 2 D) 1, 2, 3, 4 17 / 50 Bo’lishsiz fe’llar qaysi vositalar yordamida hosil qilinadi ? A) –ma ,-(i)sh ,-(i)b B) yo’q ,emas,-ma ,-mas C) edi ,emish ,emas,ekan D) –magan ,_maydigan ,ekan 18 / 50 Berigan gapda ravishdosh qanday ma'noni anglatyapti. Lom-lim demay chirqillab yig’layoftgan bolalarni kursiga o’tqazib qo’ydi. A) payt. B) maqsad. C) holat D) sabab. 19 / 50 Hozirgi zampn sifatdoshi qaysi qo'shimcha yordamida hosil qilinadi ? A) gan B) -(a) yotgan C) —b(ib) D) —ydigan ,adigan ,-(a ) r 20 / 50 Tiz cho’kib turguncha tik turib, o’lmoq yaxshiroq. Gapdagi ravishdosh anglatgan ma'noni aniqlang. A) qiyos. B) payt. C) maqsad. D) harakat belgisi. 21 / 50 Qaysi qatorda bo’lishsiz ma’noli harakat nomlari qatnashgan ? A) Tilni qunt bilan o’rganish nutqni boyitib borish demakdir B) Tanlovda Omon Turdi kuyini juda ta’sirli chaldi C) Bilmaslik ayb emas ,lekin bilishni istamaslik ayb . D) Bolalarning o’quv qurollarini avaylab asrashni ota –onalariga moddiy yordamdir . 22 / 50 Qaysi javobdagi ravishdoshlar ish harakatning paytini bildiradi. A) kuchayguncha, tuqqach, ichikkuncha. B) shoshgancha, kiygani, yurgach. C) oqquncha, topgani, ezilib D) topgani, bo’linib, yura-yura 23 / 50 Uning ko’rmagan va eshitmagan hodisasi yo’q edi . Sifatdoshning bo’lishsiz shaklini ko’rsating A) ko’rmagan, eshitmagan B) ko’rmagan, eshitmagan, yo’q edi C) ko’rmagan, eshitmagan, hodisasi yo’q edi D) ko’rmagan 24 / 50 Quyidagi yasama sifat va otlarning qaysi biri fe’lning bo’lishsizlik shakli bilan omonim bo’lolmaydi ? A) qaynatma (sho’rva) B) suzma (qatiq) C) qo’llanma (kitob) D) sochma (o’q) 25 / 50 Qaysi qatorda bo’lishsizlik ma’nosi ifodalangan ? A) Kampir qishlog’iga qaytib ketdi B) B,C C) Boraman –a ,boraman ,borib bo’pman D) Hali tong otganicha yo’q 26 / 50 Fe’ldan anglashilgan ish harakatning bajarilgan yoki bajarilmaganligini bildiruvchi grammatik xususiyat qanday nomlanadi ? A) zamon B) mayl C) bo’lishli ,bo’lishsizlik D) nisbat 27 / 50 Bo’lishsiz fe’l qo’llangan gap qatorini belgilang A) Mayin shabada esmoqda B) Uzoqdan yoqimli kuy eshitilardi C) Birovga xolis xizmat qilib o’rganmaganman. D) Giloslar qiyg’os gullagan 28 / 50 Qaysi qo’shimchalar bilan yasalgan ravishdoshlar takrorlanib ishlatiladi. A) -b, -ib, -a, -gani. B) -b, -ib, -a, -y C) faqat -a, -y. D) faqat -b, -ib. 29 / 50 Ravishdosh ko’rsatkichlaridan iborat bo’lgan qatorni aniqlang. A) -y, -gali, -yapti, -clia, -a. B) -guncha, -y, - ib, -gan, -gani. C) -gach, -gani, -guncha, -y, -b. D) -gani, -moq , -sa, -y, -kuncha. 30 / 50 Fe’lning ravishdosh shakli haqida bildirilgan qaysi hukm noto’g’ri? A) -gani (-kani, -qani, -gali) qo’shimchali ravishdosh harakatning maqsadini bildiradi B) -gancha (-kancha, -qancha) qo’shimchali ravishdosh harakatning holatini anglatadi C) barcha javoblar to’g’ri D) -b (-ib), -a (y) shakllari harakatning paytini ham anglatadi 31 / 50 Bo’lishlilik shakli orqali bo’lishsizlik ifodalangan gapni toping A) Men xalqni aldamoqchi emasman ! B) Tez orada uncha - muncha mexanikka gap bermay qo’yadi . C) Bu hol qishloqda sezilmay qolmaydi D) Yordam bersangiz ,kolxozni ko’tarish uchun kuch –quvvatimni ayarmidim ?! 32 / 50 Ravishdoshning sabab ma'nosini ifodalaydigan turi berilgan javobni toping. A) musiqa tingach, ko'rgani bormoq B) qo'rqib kirmadi, qaynayvermagach kuchaytirdi C) qoroni tushguncha, yugurib kelmoq D) yig'lay-yig'lay uxlamoq, tikilgancha o'ylanibqolmoq. 33 / 50 Ravishdosh ko’rsatkichlaridan iborat bo’lgan qatorni anlqlang. A) -(i) b, -gach, -kacli, -di, -gan. B) -gan, -yotgan, -ar, -mas. C) -gach, -gani, -(i)b, -a, -y. D) -di, -gan, -(i)sh, -moq. 34 / 50 Ravishdosh qatnashgan gapni aniqlang. A) Alisher mehmonxonaga eng lazzatli taomlardan tortishni buyurdi. B) Tirnoqqa zor bo’lib yurgan Yusuf ota qarshisidan kelayotgan qizchaga tikilib qoldi. C) Ichkaridan muzika ovozi eshitilib turardi. D) Teparoqda sarvqomat bir terak qarsillab sinib tushdi. 35 / 50 Tuslanmaydigan .ravishdoshlar qaysi qatorda berilgan. A) olib, yozib. B) barcha ravishdoshlar tuslanadi. C) o’qigani , yozgani D) o’qiy , yoza. 36 / 50 Ravishdoshninng -b ,ib ,-a ,-y shakllari asosan qanday ma'noni bildiradi 1 sabab 2 payt 3 holat 4 vosita 5 chegara A) 4,5 B) 1,2,3,4,5 C) 3 D) 1,2 37 / 50 Fe'lning ravishdosh shakli mavjud bo’lgan gapni toping. A) Qadimiy Turon zaminida yashagan avlodlarimiz bir buloqdan suv ichganlar . B) Dushman navkari bizga qarshi qilich ko’tardi. C) Baliq chiqdi ilinib ,tumshuqlari tilinib . D) Bizdan ozod va obod vatan qolsin. 38 / 50 Qaysi qatorda maqsad ravishdoshli birikmalar berilgan ? A) ko'rgani bormoq ,gaplashgani to'planganmiz B) qaynayvermagach olovni kuchaytirdi, qo'rqib kirmadi C) suvga tikilganpha o'ylanib qoldi, yig'lay-yig'lay uxlamoq D) musiqa tingach, qorong'u tushguncha 39 / 50 Unli va jarangli undoshlar bilan tugagan fe’l asoslariga ravishdoshning qaysi o’shimchalari qo’shiladi? A) –qach, -quncha, -qani B) –kach, -kuncha, -kani C) –gach, -guncha, -gancha D) yuqoridagilarning barchasi qo’shiladi 40 / 50 Quyidagi qo’shimchalar qaysi biri sifatdoshning bo’lishsizlik shaklini hosil qiladi. A) –mayin B) –may ,-masdan C) –mas D) –maslik 41 / 50 Fe'lni hol vazifasiga ixtisoslashtiradigan maqsus shakl qaysi qatorda berilgan? A) bunday shakl mavjud emas.. B) harakat nomi shaili. C) ravishdosh shakli. D) sifatdosh shayli. 42 / 50 Qaysi qatorda bo’lishlilik ma’nosi ifodalangan ? A) aytmay ketma B) aytma ketma C) aytmay ket D) aytib ketma 43 / 50 Yodgor kelib-kelmay hasharni adog’iga yetkazdi. Ushbu gapda ravishdoshning qanday ma’no turi bor? A) sabab B) maqsad C) holat D) payt 44 / 50 Qaysi qatordagi gapda ravishdosh yasovchi qo’shimcha yetakchi fe'l bilan ko’makchi fe'lni bog’lashga xizmat qilgan ? A) Dadasi yangi uy pchun kerakli jihozlarni olb keldi. B) Usta Alim qo’shnisining yerini sotib oldi. C) Sarvar devordan oshib tushdi . D) Sayohatchilar qorong’u tushguncha yetib oldilar. 45 / 50 Ravishdosh qatnashgan gapni aniqlang. A) Men gulxan atrofida o’tirganlarni yilqi boquvchilar deb yanglishgan ekanman. B) Yaxshi ko’rgarimni bilasiz-da. C) Bemor otamni korgani kasalxonaga bordim. D) Ko’rganni eshitgan yengadi. 46 / 50 Sifatdoshning qaysi shakliga bo'lishsizlik qo'shimchasi qo'shilganda tovush o’zgarishi yuz beradi? A) - (a)r B) -(a)digan C) -(a)yotgan D) -gan 47 / 50 Ravishdosh qatnashgan gapni aniqlang. A) Nur sochib oy chiqadi yorga boqqani. B) Asta sekin tong ota boshladi. C) Allaqayerda bo’rilar uvullashi eshitildi. D) U voqea hech qachon yodimdan ko’tarilrnaydi . 48 / 50 Ravishdosh qatnashgan gapni aniqlang . A) Navoiy kuy eshitilayotgan tomonga ildam yurdi. B) Ko’klamda ko’katlar gurkirab o’sadi. C) Vaqtni o’g’irlamoq- baxt o’g’irlamoq. D) Ovozi shovqinda zo’rg’a eshitildi.. 49 / 50 Harakatning holatini anglatuvchi ravishdoshlar qaysi qo’shimchalar yordamida hosil qilinadi? 1)-(i) b 2- a(-y); 2) –gancha; 3) –gani; A) 1,4 B) 3,4 C) 1,2 D) 2,3 50 / 50 Qaysi qo’shimchalar yordamida maqsad ma'nosini bildiruvchi ravishdosh hosil bo’ladi ? A) -gan, -kan, -qan.. B) -gani, -kani, -qani. C) -b, -ib. D) -a , (-y). 0% Testni qayta ishga tushiring Baholash mezoni 86%-100% 5 baho 71%-85% 4 baho 56%-70% 3 baho 55% va kamiga 2 baho Fikr-mulohaza yuboring Author: InfoMaster Foydali bo'lsa mamnunmiz