6-sinf Ona tili №6

6-sinf Ona tili №6

HOZIRGI VA KELASI ZAMON SIFATDOSHLARI
SIFATDOSHNING BO’LISHLI VA BO’LISHSIZ SHAKLLARI
RAVISHDOSH
RAVISHDOSHLARNING MA’NO TURLARI
RAVISHDOSH YASOVCHI QO’SHIMCHALAR TALAFFUZI VA IMLOSI

Mavzular yuzasidan testlar

1 / 50

–a unlisining fonetik tasnifi qaysi qatorda to’g’ri berilgan?

A) old qator, o’rta keng, lablanmagan

B) old qator, yuqori tor, lablanmagan

C) old qator, quyi keng, lablanmagan

D) orqa qator, quyi keng, lablangan

2 / 50

Asabiylashtirmoq so'zi tarkibidagi so'z yasovchi qo'shimchalar miqdorini toping,

A) 1ta

B) 4ta

C) 3ta

D) 2ta

3 / 50

Shaxslarning ichki kechinmalari va narsalarning bir holatdan ikkinchi holatga o'tish jarayonini ifodalovchi fe'Ilar...

A) to'liqsiz fe'Ilar

B) harakat tarzi

C) holat fe'llari

D) harakat fe'llari

4 / 50

Quyidagi fe’llarning qaysisidan o’zlik nisbati yasalmaydi ?

A) yayramoq

B) so’kmoq

C) kavshamoq

D) qiynamoq

5 / 50

Qaysi javobdagi fe’llarda ikkita nisbat qo’shimchasi qo’shilgan ?

A) kiyintiribdi ,yozdirildi ,ko’rsatilgan

B) uqtirdi ,to’kishdi ,ilindi ,olingan

C) so’ratasan,borilgan ,terilibdi

D) kesilguncha ,tarqalsa ,ilg’ab olmoq

6 / 50

Bo’lishsiz fe’llar qaysi vositalar yordamida hosil qilinadi ?

A) –magan ,_maydigan ,ekan

B) yo’q ,emas,-ma ,-mas

C) edi ,emish ,emas,ekan

D) –ma ,-(i)sh ,-(i)b

7 / 50

Ravishdosh ko’rsatkichlaridan iborat bo’lgan qatorni aniqlang.

A) -gach, -gani, -guncha, -y, -b.

B) -y, -gali, -yapti, -clia, -a.

C) -gani, -moq , -sa, -y, -kuncha.

D) -guncha, -y, - ib, -gan, -gani.

8 / 50

Fe’ldan anglashilgan ish harakatning bajarilgan yoki bajarilmaganligini bildiruvchi grammatik xususiyat qanday nomlanadi ?

A) nisbat

B) mayl

C) bo’lishli ,bo’lishsizlik

D) zamon

9 / 50

Uning ko’rmagan va eshitmagan hodisasi yo’q edi . Sifatdoshning bo’lishsiz shaklini ko’rsating

A) ko’rmagan, eshitmagan, yo’q edi

B) ko’rmagan, eshitmagan, hodisasi yo’q edi

C) ko’rmagan

D) ko’rmagan, eshitmagan

10 / 50

Ravishdoshning sabab ma'nosini ifodalaydigan turi berilgan javobni toping.

A) qoroni tushguncha, yugurib kelmoq

B) yig'lay-yig'lay uxlamoq, tikilgancha o'ylanibqolmoq.

C) qo'rqib kirmadi, qaynayvermagach kuchaytirdi

D) musiqa tingach, ko'rgani bormoq

11 / 50

Hozirgi zampn sifatdoshi qaysi qo'shimcha yordamida hosil qilinadi ?

A) -(a) yotgan

B) —b(ib)

C) gan

D) —ydigan ,adigan ,-(a ) r

12 / 50

Qaysi qatordagi gapda ravishdosh yasovchi qo’shimcha yetakchi fe'l bilan ko’makchi fe'lni bog’lashga xizmat qilgan ?

A) Usta Alim qo’shnisining yerini sotib oldi.

B) Sarvar devordan oshib tushdi .

C) Sayohatchilar qorong’u tushguncha yetib oldilar.

D) Dadasi yangi uy pchun kerakli jihozlarni olb keldi.

13 / 50

Qaysi qatorda bo’lishsiz ma’noli harakat nomlari qatnashgan ?

A) Tilni qunt bilan o’rganish nutqni boyitib borish demakdir

B) Bolalarning o’quv qurollarini avaylab asrashni ota –onalariga moddiy yordamdir .

C) Tanlovda Omon Turdi kuyini juda ta’sirli chaldi

D) Bilmaslik ayb emas ,lekin bilishni istamaslik ayb .

14 / 50

Qaysi qatorda bo’lishlilik ma’nosi ifodalangan ?

A) aytma ketma

B) aytmay ketma

C) aytib ketma

D) aytmay ket

15 / 50

Qaysi gapda bo’lishsiz fe’ldan tasdiq ifodalangan?

A) Bu gap aytilmay qolmaydi .

B) Bu yerda uni ko’rgan emasman

C) Ish hech kimni o’ldirmaydi

D) Hech kimga munofiqlik qila ko’rma

16 / 50

Bo’lishlilik ma’nosi ifodalangan qatorni aniqlang

A) Otaqo’zi shaharga kelsa ,kirmay ketmaydi

B) U na o’qiydi ,na yozadi

C) Bugungi ishni ertaga qo’yma

D) Gapiradi-ya ,gapiradi ,gapirib bo’pti

17 / 50

Bo’lishsiz fe’l qo’llangan gap qatorini belgilang

A) Uzoqdan yoqimli kuy eshitilardi

B) Birovga xolis xizmat qilib o’rganmaganman.

C) Giloslar qiyg’os gullagan

D) Mayin shabada esmoqda

18 / 50

Berigan gapda ravishdosh qanday ma'noni anglatyapti. Lom-lim demay chirqillab yig’layoftgan bolalarni kursiga o’tqazib qo’ydi.

A) holat

B) payt.

C) sabab.

D) maqsad.

19 / 50

Tuslanmaydigan .ravishdoshlar qaysi qatorda berilgan.

A) o’qiy , yoza.

B) o’qigani , yozgani

C) olib, yozib.

D) barcha ravishdoshlar tuslanadi.

20 / 50

Unli va jarangli undoshlar bilan tugagan fe’l asoslariga ravishdoshning qaysi qo’shimchalari qo’shiladi?

A) yuqoridagilarning barchasi qo’shiladi

B) –gach, -guncha, -gancha

C) –kach, -kuncha, -kani

D) –qach, -quncha, -qani

21 / 50

Qaysi javobdagi ravishdoshlar ish harakatning paytini bildiradi.

A) topgani, bo’linib, yura-yura

B) kuchayguncha, tuqqach, ichikkuncha.

C) oqquncha, topgani, ezilib

D) shoshgancha, kiygani, yurgach.

22 / 50

Harakatning holatini anglatuvchi ravishdoshlar qaysi qo’shimchalar yordamida hosil qilinadi? 1)-(i) b 2- a(-y); 2) –gancha; 3) –gani;

A) 2,3

B) 1,2

C) 3,4

D) 1,4

23 / 50

Ravishdosh qatnashgan gapni aniqlang.

A) U boshi bog’langan holda hovliga chiqdi.

B) U ataylab boshini bog’lab oldi.

C) U boshini nomiga emas, balki tang’ib bog’ladi.

D) Boshi bog’langani ish qilmaslik uchun bahona bo’ldi

24 / 50

Ravishdosh qatnashgan gapni aniqlang .

A) Ko’klamda ko’katlar gurkirab o’sadi.

B) Vaqtni o’g’irlamoq- baxt o’g’irlamoq.

C) Navoiy kuy eshitilayotgan tomonga ildam yurdi.

D) Ovozi shovqinda zo’rg’a eshitildi..

25 / 50

Tiz cho’kib turguncha tik turib, o’lmoq yaxshiroq. Gapdagi ravishdosh anglatgan ma'noni aniqlang.

A) maqsad.

B) payt.

C) harakat belgisi.

D) qiyos.

26 / 50

Yodgor kelib-kelmay hasharni adog’iga yetkazdi. Ushbu gapda ravishdoshning qanday ma’no turi bor?

A) maqsad

B) payt

C) holat

D) sabab

27 / 50

Ravishdoshlarning qandy ma’no guruhlari mavjud? 1.holat 2.payt 3.maqsad 4.sabab 5.daraja-miqdor 6.o’rin

A) 1, 2, 3, 4

B) 1, 2, 4, 6

C) 1, 2, 4, 5, 6

D) yuqoridagilarning barchasi

28 / 50

Ravishdosh qatnashgan gapni aniqlang.

A) Yaxshi ko’rgarimni bilasiz-da.

B) Ko’rganni eshitgan yengadi.

C) Men gulxan atrofida o’tirganlarni yilqi boquvchilar deb yanglishgan ekanman.

D) Bemor otamni korgani kasalxonaga bordim.

29 / 50

Qaysi qo’shimchalar bilan yasalgan ravishdoshlar takrorlanib ishlatiladi.

A) -b, -ib, -a, -gani.

B) faqat -b, -ib.

C) faqat -a, -y.

D) -b, -ib, -a, -y

30 / 50

Fe'lni hol vazifasiga ixtisoslashtiradigan maqsus shakl qaysi qatorda berilgan?

A) ravishdosh shakli.

B) sifatdosh shayli.

C) harakat nomi shaili.

D) bunday shakl mavjud emas..

31 / 50

Fe'lning ravishdosh shakli mavjud bo’lgan gapni toping.

A) Bizdan ozod va obod vatan qolsin.

B) Dushman navkari bizga qarshi qilich ko’tardi.

C) Baliq chiqdi ilinib ,tumshuqlari tilinib .

D) Qadimiy Turon zaminida yashagan avlodlarimiz bir buloqdan suv ichganlar .

32 / 50

Qaysi qatorda payt ravishdoshi ishtirok etmagan ?

A) Toqqa yetgach ,qo'ylarni o'z holiga tashlab qo'ydi

B) Suv qaynayvermagach olovni pasaytirdi

C) Kechga yaqinlashgach ,havo aynib ,shamol turdi

D) Aslida ,qosh qorayguncha yetib olish kerak

33 / 50

Kelasi zamon sifatdoshi qaysi qo'shimcha yordamida hosil qilinadi

A) gan

B) —ydigan „adigan ,-(a ) r

C) -(a) yotgan

D) —b(ib)

34 / 50

Ravishdoshninng -b ,ib ,-a ,-y shakllari asosan qanday ma'noni bildiradi 1 sabab 2 payt 3 holat 4 vosita 5 chegara

A) 1,2,3,4,5

B) 1,2

C) 3

D) 4,5

35 / 50

Ravishdosh ko’rsatkichlaridan iborat bo’lgan qatorni anlqlang.

A) -gach, -gani, -(i)b, -a, -y.

B) -di, -gan, -(i)sh, -moq.

C) -(i) b, -gach, -kacli, -di, -gan.

D) -gan, -yotgan, -ar, -mas.

36 / 50

Ravishdosh so’z birikmalari berilgan qatorni belgilang.

A) ko’m-ko’k dalalar , sho’x musiqa.

B) mayin shabada, sokin tun.

C) chaqqon sakramoq, tez yugurmoq.

D) to’lqillanib gapirmoq, hayratlanib qaramoq.

37 / 50

Qaysi qatorda bo’lishsizlik ma’nosi ifodalangan ?

A) B,C

B) Kampir qishlog’iga qaytib ketdi

C) Hali tong otganicha yo’q

D) Boraman –a ,boraman ,borib bo’pman

38 / 50

Fe’lning ravishdosh shakli haqida bildirilgan qaysi hukm noto’g’ri?

A) -gani (-kani, -qani, -gali) qo’shimchali ravishdosh harakatning maqsadini bildiradi

B) -gancha (-kancha, -qancha) qo’shimchali ravishdosh harakatning holatini anglatadi

C) barcha javoblar to’g’ri

D) -b (-ib), -a (y) shakllari harakatning paytini ham anglatadi

39 / 50

Ravishdosh qatnashgan gapni aniqlang.

A) Asta sekin tong ota boshladi.

B) Allaqayerda bo’rilar uvullashi eshitildi.

C) Nur sochib oy chiqadi yorga boqqani.

D) U voqea hech qachon yodimdan ko’tarilrnaydi .

40 / 50

Qaysi qo’shimchalar yordamida maqsad ma'nosini bildiruvchi ravishdosh hosil bo’ladi ?

A) -gan, -kan, -qan..

B) -a , (-y).

C) -b, -ib.

D) -gani, -kani, -qani.

41 / 50

Unli va jarangli undoshlar bilan tugagan fe’l asoslariga ravishdoshning qaysi o’shimchalari qo’shiladi?

A) –kach, -kuncha, -kani

B) –qach, -quncha, -qani

C) –gach, -guncha, -gancha

D) yuqoridagilarning barchasi qo’shiladi

42 / 50

Ravishdosh haqida aytilgan qaysi fikr to’g’ri? 1.Ravishdosh fe’lning ravishga xoslangan shaklidir .2.Ravishdosh harakatning belgisini bildiradi . 3.Ravishdosh gapda hol bo’lib keladi . 4.jarangli undosh bilan tugagan fe’l asoslariga –gach, -guncha, -gani qo’shimchalari qo’shilib, -kach, -kuncha, -kani tarzida yoziladi .

A) 1, 2

B) 1, 2, 4

C) 1, 2, 3

D) 1, 2, 3, 4

43 / 50

Bo’lishsiz fe’llar qaysi qatorda ?

A) egallamoq ,aytmoq ,yozmoq

B) uvullamoq ,to’xtamoq,eslamoq

C) qiziqmoq ,kiyinmoq,bajarmoq

D) bormoqchi emas ,ko’rgan emas ,yirtmayman

44 / 50

Quyidagi yasama sifat va otlarning qaysi biri fe’lning bo’lishsizlik shakli bilan omonim bo’lolmaydi ?

A) sochma (o’q)

B) qaynatma (sho’rva)

C) suzma (qatiq)

D) qo’llanma (kitob)

45 / 50

Sifatdoshning qaysi shakliga bo'lishsizlik qo'shimchasi qo'shilganda tovush o’zgarishi yuz beradi?

A) -gan

B) -(a)yotgan

C) -(a)digan

D) - (a)r

46 / 50

Bo’lishlilik shakli orqali bo’lishsizlik ifodalangan gapni toping

A) Men xalqni aldamoqchi emasman !

B) Yordam bersangiz ,kolxozni ko’tarish uchun kuch –quvvatimni ayarmidim ?!

C) Bu hol qishloqda sezilmay qolmaydi

D) Tez orada uncha - muncha mexanikka gap bermay qo’yadi .

47 / 50

Ravishdosh qatnashgan gapni aniqlang.

A) Alisher mehmonxonaga eng lazzatli taomlardan tortishni buyurdi.

B) Teparoqda sarvqomat bir terak qarsillab sinib tushdi.

C) Tirnoqqa zor bo’lib yurgan Yusuf ota qarshisidan kelayotgan qizchaga tikilib qoldi.

D) Ichkaridan muzika ovozi eshitilib turardi.

48 / 50

Quyidagi qo’shimchalar qaysi biri sifatdoshning bo’lishsizlik shaklini hosil qiladi.

A) –mas

B) –may ,-masdan

C) –maslik

D) –mayin

49 / 50

Qaysi qatorda maqsad ravishdoshli birikmalar berilgan ?

A) ko'rgani bormoq ,gaplashgani to'planganmiz

B) qaynayvermagach olovni kuchaytirdi, qo'rqib kirmadi

C) musiqa tingach, qorong'u tushguncha

D) suvga tikilganpha o'ylanib qoldi, yig'lay-yig'lay uxlamoq

50 / 50

Qaysi qatordagi ravishdosh holat ma’nosini ifodalagan?

A) Toqqa chiqqach, osmonning pastligini his qildi.

B) Murodxonlarnikiga qarab sekin yo’lga tushdim.

C) Gapni bilib - bilmay gapirmaslik kerak.

D) Bobur gulni yana bir hidlab, boshidagi sallasining qatiga qistirib qo’ydi.

0%

Vaqtingiz tugadi!

Baholash mezoni

86%-100% 5 baho

71%-85% 4 baho

56%-70% 3 baho

55% va kamiga 2 baho

Author: InfoMaster

6-sinf Ona tili №5

Musiqa attestatsiya №9

7-sinf Ona tili №4

6-sinf Ona tili №18

6-sinf Ona tili №17

6-sinf Ona tili №16

Javob qoldiring

Elementlarni Solishtiring