6-sinf Ona tili №6

6-sinf Ona tili №6

HOZIRGI VA KELASI ZAMON SIFATDOSHLARI
SIFATDOSHNING BO’LISHLI VA BO’LISHSIZ SHAKLLARI
RAVISHDOSH
RAVISHDOSHLARNING MA’NO TURLARI
RAVISHDOSH YASOVCHI QO’SHIMCHALAR TALAFFUZI VA IMLOSI

Mavzular yuzasidan testlar

1 / 50

Urg'u yordamida so'z ma'nolarini farqlash mumkin bo'lgan qatorni belgilang

A) surma, kitob , hovli

B) yangi, yigitcha , qishloqcha

C) fizik, chog'lar , mudir

D) olma , anjir ,muhit

2 / 50

Siz eng tekis yo‘ldan kelasiz, biroq Sizning yo‘lingizdan so‘qmoq yaxshiroq. Berilgan jumlada jami nechta affiks qo‘llangan?

A) 8 ta

B) 9 ta

C) 7 ta

D) 6 ta

3 / 50

Shaxs narsalarning jismoniy faoliyati natijasida ro'y bergan harakatni bildiruvchi fe'Ilar

A) to'liqsiz fe'llar

B) harakat tarzi

C) harakat fe'llari

D) holat fe'llari

4 / 50

Orttirma nisbat qo’shimchalari berilgan qatorni toping.

A) -sh(-ish), -n(-in)

B) -sh(-ish), -l(-il)

C) -t, -ch, -im

D) -ir, -ar, -iz

5 / 50

Harakat nomlarini aniqlang

A) qalam ,jasorat ,iroda ,maqsad

B) yuksalish, tanimoq , yashamoq,qurish

C) tozalik,mashg’ulot ,jamoat

D) chaqqon ,sabzavot ,poliz,suv

6 / 50

Ravishdoshninng -b ,ib ,-a ,-y shakllari asosan qanday ma'noni bildiradi 1 sabab 2 payt 3 holat 4 vosita 5 chegara

A) 4,5

B) 1,2,3,4,5

C) 3

D) 1,2

7 / 50

Ravishdosh haqida aytilgan qaysi fikr to’g’ri? 1.Ravishdosh fe’lning ravishga xoslangan shaklidir .2.Ravishdosh harakatning belgisini bildiradi . 3.Ravishdosh gapda hol bo’lib keladi . 4.jarangli undosh bilan tugagan fe’l asoslariga –gach, -guncha, -gani qo’shimchalari qo’shilib, -kach, -kuncha, -kani tarzida yoziladi .

A) 1, 2, 4

B) 1, 2

C) 1, 2, 3

D) 1, 2, 3, 4

8 / 50

Bo’lishlilik shakli orqali bo’lishsizlik ifodalangan gapni toping

A) Men xalqni aldamoqchi emasman !

B) Tez orada uncha - muncha mexanikka gap bermay qo’yadi .

C) Yordam bersangiz ,kolxozni ko’tarish uchun kuch –quvvatimni ayarmidim ?!

D) Bu hol qishloqda sezilmay qolmaydi

9 / 50

Qaysi qatorda maqsad ravishdoshli birikmalar berilgan ?

A) ko'rgani bormoq ,gaplashgani to'planganmiz

B) suvga tikilganpha o'ylanib qoldi, yig'lay-yig'lay uxlamoq

C) musiqa tingach, qorong'u tushguncha

D) qaynayvermagach olovni kuchaytirdi, qo'rqib kirmadi

10 / 50

Harakatning holatini anglatuvchi ravishdoshlar qaysi qo’shimchalar yordamida hosil qilinadi? 1)-(i) b 2- a(-y); 2) –gancha; 3) –gani;

A) 2,3

B) 3,4

C) 1,4

D) 1,2

11 / 50

Tiz cho’kib turguncha tik turib, o’lmoq yaxshiroq. Gapdagi ravishdosh anglatgan ma'noni aniqlang.

A) qiyos.

B) maqsad.

C) harakat belgisi.

D) payt.

12 / 50

Qaysi qatordagi ravishdosh holat ma’nosini ifodalagan?

A) Murodxonlarnikiga qarab sekin yo’lga tushdim.

B) Bobur gulni yana bir hidlab, boshidagi sallasining qatiga qistirib qo’ydi.

C) Gapni bilib - bilmay gapirmaslik kerak.

D) Toqqa chiqqach, osmonning pastligini his qildi.

13 / 50

Ravishdosh qatnashgan gapni aniqlang .

A) Vaqtni o’g’irlamoq- baxt o’g’irlamoq.

B) Ko’klamda ko’katlar gurkirab o’sadi.

C) Ovozi shovqinda zo’rg’a eshitildi..

D) Navoiy kuy eshitilayotgan tomonga ildam yurdi.

14 / 50

Ravishdosh so’z birikmalari berilgan qatorni belgilang.

A) chaqqon sakramoq, tez yugurmoq.

B) mayin shabada, sokin tun.

C) to’lqillanib gapirmoq, hayratlanib qaramoq.

D) ko’m-ko’k dalalar , sho’x musiqa.

15 / 50

Qaysi qatorda bo’lishlilik ma’nosi ifodalangan ?

A) aytma ketma

B) aytmay ketma

C) aytib ketma

D) aytmay ket

16 / 50

Ravishdosh ko’rsatkichlaridan iborat bo’lgan qatorni aniqlang.

A) -guncha, -y, - ib, -gan, -gani.

B) -y, -gali, -yapti, -clia, -a.

C) -gani, -moq , -sa, -y, -kuncha.

D) -gach, -gani, -guncha, -y, -b.

17 / 50

Ravishdoshning sabab ma'nosini ifodalaydigan turi berilgan javobni toping.

A) yig'lay-yig'lay uxlamoq, tikilgancha o'ylanibqolmoq.

B) qo'rqib kirmadi, qaynayvermagach kuchaytirdi

C) musiqa tingach, ko'rgani bormoq

D) qoroni tushguncha, yugurib kelmoq

18 / 50

Yodgor kelib-kelmay hasharni adog’iga yetkazdi. Ushbu gapda ravishdoshning qanday ma’no turi bor?

A) holat

B) payt

C) maqsad

D) sabab

19 / 50

Ravishdosh qatnashgan gapni aniqlang.

A) Bemor otamni korgani kasalxonaga bordim.

B) Men gulxan atrofida o’tirganlarni yilqi boquvchilar deb yanglishgan ekanman.

C) Ko’rganni eshitgan yengadi.

D) Yaxshi ko’rgarimni bilasiz-da.

20 / 50

Uning ko’rmagan va eshitmagan hodisasi yo’q edi . Sifatdoshning bo’lishsiz shaklini ko’rsating

A) ko’rmagan, eshitmagan, yo’q edi

B) ko’rmagan, eshitmagan, hodisasi yo’q edi

C) ko’rmagan

D) ko’rmagan, eshitmagan

21 / 50

Bo’lishsiz fe’llar qaysi vositalar yordamida hosil qilinadi ?

A) –magan ,_maydigan ,ekan

B) –ma ,-(i)sh ,-(i)b

C) edi ,emish ,emas,ekan

D) yo’q ,emas,-ma ,-mas

22 / 50

Tuslanmaydigan .ravishdoshlar qaysi qatorda berilgan.

A) olib, yozib.

B) o’qiy , yoza.

C) o’qigani , yozgani

D) barcha ravishdoshlar tuslanadi.

23 / 50

Ravishdosh qatnashgan gapni aniqlang.

A) U ataylab boshini bog’lab oldi.

B) U boshi bog’langan holda hovliga chiqdi.

C) U boshini nomiga emas, balki tang’ib bog’ladi.

D) Boshi bog’langani ish qilmaslik uchun bahona bo’ldi

24 / 50

Sifatdoshning qaysi shakliga bo'lishsizlik qo'shimchasi qo'shilganda tovush o’zgarishi yuz beradi?

A) - (a)r

B) -(a)digan

C) -gan

D) -(a)yotgan

25 / 50

Fe'lning ravishdosh shakli mavjud bo’lgan gapni toping.

A) Bizdan ozod va obod vatan qolsin.

B) Dushman navkari bizga qarshi qilich ko’tardi.

C) Qadimiy Turon zaminida yashagan avlodlarimiz bir buloqdan suv ichganlar .

D) Baliq chiqdi ilinib ,tumshuqlari tilinib .

26 / 50

Ravishdosh qatnashgan gapni aniqlang.

A) Alisher mehmonxonaga eng lazzatli taomlardan tortishni buyurdi.

B) Ichkaridan muzika ovozi eshitilib turardi.

C) Tirnoqqa zor bo’lib yurgan Yusuf ota qarshisidan kelayotgan qizchaga tikilib qoldi.

D) Teparoqda sarvqomat bir terak qarsillab sinib tushdi.

27 / 50

Bo’lishsiz fe’llar qaysi qatorda ?

A) bormoqchi emas ,ko’rgan emas ,yirtmayman

B) qiziqmoq ,kiyinmoq,bajarmoq

C) egallamoq ,aytmoq ,yozmoq

D) uvullamoq ,to’xtamoq,eslamoq

28 / 50

Quyidagi qo’shimchalar qaysi biri sifatdoshning bo’lishsizlik shaklini hosil qiladi.

A) –maslik

B) –mayin

C) –may ,-masdan

D) –mas

29 / 50

Qaysi gapda bo’lishsiz fe’ldan tasdiq ifodalangan?

A) Bu yerda uni ko’rgan emasman

B) Hech kimga munofiqlik qila ko’rma

C) Ish hech kimni o’ldirmaydi

D) Bu gap aytilmay qolmaydi .

30 / 50

Qaysi javobdagi ravishdoshlar ish harakatning paytini bildiradi.

A) shoshgancha, kiygani, yurgach.

B) topgani, bo’linib, yura-yura

C) kuchayguncha, tuqqach, ichikkuncha.

D) oqquncha, topgani, ezilib

31 / 50

Ravishdosh ko’rsatkichlaridan iborat bo’lgan qatorni anlqlang.

A) -gach, -gani, -(i)b, -a, -y.

B) -di, -gan, -(i)sh, -moq.

C) -(i) b, -gach, -kacli, -di, -gan.

D) -gan, -yotgan, -ar, -mas.

32 / 50

Unli va jarangli undoshlar bilan tugagan fe’l asoslariga ravishdoshning qaysi o’shimchalari qo’shiladi?

A) –kach, -kuncha, -kani

B) –qach, -quncha, -qani

C) –gach, -guncha, -gancha

D) yuqoridagilarning barchasi qo’shiladi

33 / 50

Hozirgi zampn sifatdoshi qaysi qo'shimcha yordamida hosil qilinadi ?

A) -(a) yotgan

B) gan

C) —b(ib)

D) —ydigan ,adigan ,-(a ) r

34 / 50

Ravishdosh qatnashgan gapni aniqlang.

A) Allaqayerda bo’rilar uvullashi eshitildi.

B) U voqea hech qachon yodimdan ko’tarilrnaydi .

C) Nur sochib oy chiqadi yorga boqqani.

D) Asta sekin tong ota boshladi.

35 / 50

Qaysi qatorda bo’lishsiz ma’noli harakat nomlari qatnashgan ?

A) Bilmaslik ayb emas ,lekin bilishni istamaslik ayb .

B) Tanlovda Omon Turdi kuyini juda ta’sirli chaldi

C) Bolalarning o’quv qurollarini avaylab asrashni ota –onalariga moddiy yordamdir .

D) Tilni qunt bilan o’rganish nutqni boyitib borish demakdir

36 / 50

Ravishdoshlarning qandy ma’no guruhlari mavjud? 1.holat 2.payt 3.maqsad 4.sabab 5.daraja-miqdor 6.o’rin

A) 1, 2, 4, 6

B) yuqoridagilarning barchasi

C) 1, 2, 4, 5, 6

D) 1, 2, 3, 4

37 / 50

Quyidagi yasama sifat va otlarning qaysi biri fe’lning bo’lishsizlik shakli bilan omonim bo’lolmaydi ?

A) sochma (o’q)

B) suzma (qatiq)

C) qo’llanma (kitob)

D) qaynatma (sho’rva)

38 / 50

Fe’lning ravishdosh shakli haqida bildirilgan qaysi hukm noto’g’ri?

A) -b (-ib), -a (y) shakllari harakatning paytini ham anglatadi

B) -gani (-kani, -qani, -gali) qo’shimchali ravishdosh harakatning maqsadini bildiradi

C) barcha javoblar to’g’ri

D) -gancha (-kancha, -qancha) qo’shimchali ravishdosh harakatning holatini anglatadi

39 / 50

Qaysi qatorda payt ravishdoshi ishtirok etmagan ?

A) Suv qaynayvermagach olovni pasaytirdi

B) Kechga yaqinlashgach ,havo aynib ,shamol turdi

C) Toqqa yetgach ,qo'ylarni o'z holiga tashlab qo'ydi

D) Aslida ,qosh qorayguncha yetib olish kerak

40 / 50

Fe'lni hol vazifasiga ixtisoslashtiradigan maqsus shakl qaysi qatorda berilgan?

A) bunday shakl mavjud emas..

B) ravishdosh shakli.

C) sifatdosh shayli.

D) harakat nomi shaili.

41 / 50

Qaysi qatordagi gapda ravishdosh yasovchi qo’shimcha yetakchi fe'l bilan ko’makchi fe'lni bog’lashga xizmat qilgan ?

A) Dadasi yangi uy pchun kerakli jihozlarni olb keldi.

B) Sarvar devordan oshib tushdi .

C) Sayohatchilar qorong’u tushguncha yetib oldilar.

D) Usta Alim qo’shnisining yerini sotib oldi.

42 / 50

Unli va jarangli undoshlar bilan tugagan fe’l asoslariga ravishdoshning qaysi qo’shimchalari qo’shiladi?

A) –gach, -guncha, -gancha

B) –kach, -kuncha, -kani

C) –qach, -quncha, -qani

D) yuqoridagilarning barchasi qo’shiladi

43 / 50

Bo’lishsiz fe’l qo’llangan gap qatorini belgilang

A) Uzoqdan yoqimli kuy eshitilardi

B) Birovga xolis xizmat qilib o’rganmaganman.

C) Giloslar qiyg’os gullagan

D) Mayin shabada esmoqda

44 / 50

Bo’lishlilik ma’nosi ifodalangan qatorni aniqlang

A) U na o’qiydi ,na yozadi

B) Bugungi ishni ertaga qo’yma

C) Otaqo’zi shaharga kelsa ,kirmay ketmaydi

D) Gapiradi-ya ,gapiradi ,gapirib bo’pti

45 / 50

Berigan gapda ravishdosh qanday ma'noni anglatyapti. Lom-lim demay chirqillab yig’layoftgan bolalarni kursiga o’tqazib qo’ydi.

A) payt.

B) holat

C) maqsad.

D) sabab.

46 / 50

Qaysi qo’shimchalar yordamida maqsad ma'nosini bildiruvchi ravishdosh hosil bo’ladi ?

A) -a , (-y).

B) -b, -ib.

C) -gani, -kani, -qani.

D) -gan, -kan, -qan..

47 / 50

Fe’ldan anglashilgan ish harakatning bajarilgan yoki bajarilmaganligini bildiruvchi grammatik xususiyat qanday nomlanadi ?

A) zamon

B) mayl

C) bo’lishli ,bo’lishsizlik

D) nisbat

48 / 50

Kelasi zamon sifatdoshi qaysi qo'shimcha yordamida hosil qilinadi

A) —ydigan „adigan ,-(a ) r

B) —b(ib)

C) gan

D) -(a) yotgan

49 / 50

Qaysi qatorda bo’lishsizlik ma’nosi ifodalangan ?

A) Hali tong otganicha yo’q

B) Boraman –a ,boraman ,borib bo’pman

C) B,C

D) Kampir qishlog’iga qaytib ketdi

50 / 50

Qaysi qo’shimchalar bilan yasalgan ravishdoshlar takrorlanib ishlatiladi.

A) -b, -ib, -a, -gani.

B) faqat -a, -y.

C) faqat -b, -ib.

D) -b, -ib, -a, -y

0%

Vaqtingiz tugadi!

Baholash mezoni

86%-100% 5 baho

71%-85% 4 baho

56%-70% 3 baho

55% va kamiga 2 baho

Author: InfoMaster

6-sinf Ona tili №5

Musiqa attestatsiya №9

7-sinf Ona tili №4

6-sinf Ona tili №18

6-sinf Ona tili №17

6-sinf Ona tili №16

Javob qoldiring

Elementlarni Solishtiring