6-sinf Ona tili №6

6-sinf Ona tili №6

HOZIRGI VA KELASI ZAMON SIFATDOSHLARI
SIFATDOSHNING BO’LISHLI VA BO’LISHSIZ SHAKLLARI
RAVISHDOSH
RAVISHDOSHLARNING MA’NO TURLARI
RAVISHDOSH YASOVCHI QO’SHIMCHALAR TALAFFUZI VA IMLOSI

Mavzular yuzasidan testlar

1 / 50

Qanday tovushlar jarangli undoshlar deyiladi?

A) Shovqin va unlardan hosil bo'ladigan tovushlar

B) Faqat shovqindan hosil bo'ladigan tovushlar

C) Nutq organlarida to'siqqa uchramaydigan tovushlar

D) Faqat un(ovoz) dan hosil bo'ladigan tovushlar

2 / 50

Namgarchilikda so'zi nechta ma'noli qismga ajraladi?

A) 2

B) 5

C) З

D) 4

3 / 50

“Boburnoma” personajlar tavsifi, ularning shakl- shamoyilini ta’riflashdan boshlanadi. Berilgan gapdagi sintaktik shakl yasovchi qo‘shimchalar sonini aniqlang.

A) 8 ta

B) 6 ta

C) 5 ta

D) 7 t a

4 / 50

Qaysi nisbatdagi fe’llar ish harakatning boshqa shaxs yoki vosita bilan bajarilganini bildiradi ?

A) orttirma

B) majhul

C) o’zlik

D) birgalik

5 / 50

O’qittirishdi fe’lida nechta nisbat qo’shimchasi mavjud?

A) 1 ta

B) 3 ta

C) 4 ta

D) 2 ta

6 / 50

Ravishdosh qatnashgan gapni aniqlang.

A) Asta sekin tong ota boshladi.

B) U voqea hech qachon yodimdan ko’tarilrnaydi .

C) Allaqayerda bo’rilar uvullashi eshitildi.

D) Nur sochib oy chiqadi yorga boqqani.

7 / 50

Ravishdosh ko’rsatkichlaridan iborat bo’lgan qatorni aniqlang.

A) -y, -gali, -yapti, -clia, -a.

B) -guncha, -y, - ib, -gan, -gani.

C) -gani, -moq , -sa, -y, -kuncha.

D) -gach, -gani, -guncha, -y, -b.

8 / 50

Yodgor kelib-kelmay hasharni adog’iga yetkazdi. Ushbu gapda ravishdoshning qanday ma’no turi bor?

A) holat

B) maqsad

C) payt

D) sabab

9 / 50

Tiz cho’kib turguncha tik turib, o’lmoq yaxshiroq. Gapdagi ravishdosh anglatgan ma'noni aniqlang.

A) harakat belgisi.

B) qiyos.

C) maqsad.

D) payt.

10 / 50

Uning ko’rmagan va eshitmagan hodisasi yo’q edi . Sifatdoshning bo’lishsiz shaklini ko’rsating

A) ko’rmagan, eshitmagan, yo’q edi

B) ko’rmagan, eshitmagan, hodisasi yo’q edi

C) ko’rmagan, eshitmagan

D) ko’rmagan

11 / 50

Ravishdosh haqida aytilgan qaysi fikr to’g’ri? 1.Ravishdosh fe’lning ravishga xoslangan shaklidir .2.Ravishdosh harakatning belgisini bildiradi . 3.Ravishdosh gapda hol bo’lib keladi . 4.jarangli undosh bilan tugagan fe’l asoslariga –gach, -guncha, -gani qo’shimchalari qo’shilib, -kach, -kuncha, -kani tarzida yoziladi .

A) 1, 2, 4

B) 1, 2, 3

C) 1, 2

D) 1, 2, 3, 4

12 / 50

Ravishdosh qatnashgan gapni aniqlang .

A) Ko’klamda ko’katlar gurkirab o’sadi.

B) Ovozi shovqinda zo’rg’a eshitildi..

C) Navoiy kuy eshitilayotgan tomonga ildam yurdi.

D) Vaqtni o’g’irlamoq- baxt o’g’irlamoq.

13 / 50

Qaysi javobdagi ravishdoshlar ish harakatning paytini bildiradi.

A) oqquncha, topgani, ezilib

B) shoshgancha, kiygani, yurgach.

C) topgani, bo’linib, yura-yura

D) kuchayguncha, tuqqach, ichikkuncha.

14 / 50

Bo’lishsiz fe’llar qaysi vositalar yordamida hosil qilinadi ?

A) –magan ,_maydigan ,ekan

B) yo’q ,emas,-ma ,-mas

C) –ma ,-(i)sh ,-(i)b

D) edi ,emish ,emas,ekan

15 / 50

Sifatdoshning qaysi shakliga bo'lishsizlik qo'shimchasi qo'shilganda tovush o’zgarishi yuz beradi?

A) -(a)digan

B) - (a)r

C) -(a)yotgan

D) -gan

16 / 50

Ravishdosh so’z birikmalari berilgan qatorni belgilang.

A) ko’m-ko’k dalalar , sho’x musiqa.

B) chaqqon sakramoq, tez yugurmoq.

C) mayin shabada, sokin tun.

D) to’lqillanib gapirmoq, hayratlanib qaramoq.

17 / 50

Fe'lning ravishdosh shakli mavjud bo’lgan gapni toping.

A) Bizdan ozod va obod vatan qolsin.

B) Qadimiy Turon zaminida yashagan avlodlarimiz bir buloqdan suv ichganlar .

C) Baliq chiqdi ilinib ,tumshuqlari tilinib .

D) Dushman navkari bizga qarshi qilich ko’tardi.

18 / 50

Unli va jarangli undoshlar bilan tugagan fe’l asoslariga ravishdoshning qaysi o’shimchalari qo’shiladi?

A) –gach, -guncha, -gancha

B) yuqoridagilarning barchasi qo’shiladi

C) –kach, -kuncha, -kani

D) –qach, -quncha, -qani

19 / 50

Ravishdosh ko’rsatkichlaridan iborat bo’lgan qatorni anlqlang.

A) -gan, -yotgan, -ar, -mas.

B) -(i) b, -gach, -kacli, -di, -gan.

C) -di, -gan, -(i)sh, -moq.

D) -gach, -gani, -(i)b, -a, -y.

20 / 50

Qaysi qatorda maqsad ravishdoshli birikmalar berilgan ?

A) qaynayvermagach olovni kuchaytirdi, qo'rqib kirmadi

B) musiqa tingach, qorong'u tushguncha

C) suvga tikilganpha o'ylanib qoldi, yig'lay-yig'lay uxlamoq

D) ko'rgani bormoq ,gaplashgani to'planganmiz

21 / 50

Qaysi qatorda payt ravishdoshi ishtirok etmagan ?

A) Suv qaynayvermagach olovni pasaytirdi

B) Aslida ,qosh qorayguncha yetib olish kerak

C) Toqqa yetgach ,qo'ylarni o'z holiga tashlab qo'ydi

D) Kechga yaqinlashgach ,havo aynib ,shamol turdi

22 / 50

Qaysi qatorda bo’lishsiz ma’noli harakat nomlari qatnashgan ?

A) Bilmaslik ayb emas ,lekin bilishni istamaslik ayb .

B) Tilni qunt bilan o’rganish nutqni boyitib borish demakdir

C) Tanlovda Omon Turdi kuyini juda ta’sirli chaldi

D) Bolalarning o’quv qurollarini avaylab asrashni ota –onalariga moddiy yordamdir .

23 / 50

Qaysi qo’shimchalar yordamida maqsad ma'nosini bildiruvchi ravishdosh hosil bo’ladi ?

A) -b, -ib.

B) -gan, -kan, -qan..

C) -gani, -kani, -qani.

D) -a , (-y).

24 / 50

Qaysi qatorda bo’lishlilik ma’nosi ifodalangan ?

A) aytmay ket

B) aytib ketma

C) aytma ketma

D) aytmay ketma

25 / 50

Qaysi qatordagi gapda ravishdosh yasovchi qo’shimcha yetakchi fe'l bilan ko’makchi fe'lni bog’lashga xizmat qilgan ?

A) Dadasi yangi uy pchun kerakli jihozlarni olb keldi.

B) Sayohatchilar qorong’u tushguncha yetib oldilar.

C) Sarvar devordan oshib tushdi .

D) Usta Alim qo’shnisining yerini sotib oldi.

26 / 50

Bo’lishlilik shakli orqali bo’lishsizlik ifodalangan gapni toping

A) Tez orada uncha - muncha mexanikka gap bermay qo’yadi .

B) Bu hol qishloqda sezilmay qolmaydi

C) Yordam bersangiz ,kolxozni ko’tarish uchun kuch –quvvatimni ayarmidim ?!

D) Men xalqni aldamoqchi emasman !

27 / 50

Bo’lishsiz fe’llar qaysi qatorda ?

A) bormoqchi emas ,ko’rgan emas ,yirtmayman

B) qiziqmoq ,kiyinmoq,bajarmoq

C) egallamoq ,aytmoq ,yozmoq

D) uvullamoq ,to’xtamoq,eslamoq

28 / 50

Berigan gapda ravishdosh qanday ma'noni anglatyapti. Lom-lim demay chirqillab yig’layoftgan bolalarni kursiga o’tqazib qo’ydi.

A) payt.

B) maqsad.

C) sabab.

D) holat

29 / 50

Hozirgi zampn sifatdoshi qaysi qo'shimcha yordamida hosil qilinadi ?

A) —b(ib)

B) gan

C) —ydigan ,adigan ,-(a ) r

D) -(a) yotgan

30 / 50

Ravishdosh qatnashgan gapni aniqlang.

A) Tirnoqqa zor bo’lib yurgan Yusuf ota qarshisidan kelayotgan qizchaga tikilib qoldi.

B) Ichkaridan muzika ovozi eshitilib turardi.

C) Alisher mehmonxonaga eng lazzatli taomlardan tortishni buyurdi.

D) Teparoqda sarvqomat bir terak qarsillab sinib tushdi.

31 / 50

Harakatning holatini anglatuvchi ravishdoshlar qaysi qo’shimchalar yordamida hosil qilinadi? 1)-(i) b 2- a(-y); 2) –gancha; 3) –gani;

A) 1,4

B) 3,4

C) 2,3

D) 1,2

32 / 50

Ravishdosh qatnashgan gapni aniqlang.

A) Men gulxan atrofida o’tirganlarni yilqi boquvchilar deb yanglishgan ekanman.

B) Bemor otamni korgani kasalxonaga bordim.

C) Yaxshi ko’rgarimni bilasiz-da.

D) Ko’rganni eshitgan yengadi.

33 / 50

Fe'lni hol vazifasiga ixtisoslashtiradigan maqsus shakl qaysi qatorda berilgan?

A) bunday shakl mavjud emas..

B) sifatdosh shayli.

C) ravishdosh shakli.

D) harakat nomi shaili.

34 / 50

Bo’lishlilik ma’nosi ifodalangan qatorni aniqlang

A) Gapiradi-ya ,gapiradi ,gapirib bo’pti

B) Otaqo’zi shaharga kelsa ,kirmay ketmaydi

C) Bugungi ishni ertaga qo’yma

D) U na o’qiydi ,na yozadi

35 / 50

Fe’lning ravishdosh shakli haqida bildirilgan qaysi hukm noto’g’ri?

A) barcha javoblar to’g’ri

B) -b (-ib), -a (y) shakllari harakatning paytini ham anglatadi

C) -gani (-kani, -qani, -gali) qo’shimchali ravishdosh harakatning maqsadini bildiradi

D) -gancha (-kancha, -qancha) qo’shimchali ravishdosh harakatning holatini anglatadi

36 / 50

Unli va jarangli undoshlar bilan tugagan fe’l asoslariga ravishdoshning qaysi qo’shimchalari qo’shiladi?

A) –qach, -quncha, -qani

B) –kach, -kuncha, -kani

C) –gach, -guncha, -gancha

D) yuqoridagilarning barchasi qo’shiladi

37 / 50

Bo’lishsiz fe’l qo’llangan gap qatorini belgilang

A) Uzoqdan yoqimli kuy eshitilardi

B) Giloslar qiyg’os gullagan

C) Mayin shabada esmoqda

D) Birovga xolis xizmat qilib o’rganmaganman.

38 / 50

Quyidagi qo’shimchalar qaysi biri sifatdoshning bo’lishsizlik shaklini hosil qiladi.

A) –maslik

B) –mayin

C) –mas

D) –may ,-masdan

39 / 50

Ravishdoshninng -b ,ib ,-a ,-y shakllari asosan qanday ma'noni bildiradi 1 sabab 2 payt 3 holat 4 vosita 5 chegara

A) 1,2

B) 3

C) 4,5

D) 1,2,3,4,5

40 / 50

Tuslanmaydigan .ravishdoshlar qaysi qatorda berilgan.

A) o’qiy , yoza.

B) barcha ravishdoshlar tuslanadi.

C) olib, yozib.

D) o’qigani , yozgani

41 / 50

Fe’ldan anglashilgan ish harakatning bajarilgan yoki bajarilmaganligini bildiruvchi grammatik xususiyat qanday nomlanadi ?

A) mayl

B) zamon

C) nisbat

D) bo’lishli ,bo’lishsizlik

42 / 50

Qaysi gapda bo’lishsiz fe’ldan tasdiq ifodalangan?

A) Bu yerda uni ko’rgan emasman

B) Ish hech kimni o’ldirmaydi

C) Hech kimga munofiqlik qila ko’rma

D) Bu gap aytilmay qolmaydi .

43 / 50

Ravishdoshning sabab ma'nosini ifodalaydigan turi berilgan javobni toping.

A) qoroni tushguncha, yugurib kelmoq

B) musiqa tingach, ko'rgani bormoq

C) yig'lay-yig'lay uxlamoq, tikilgancha o'ylanibqolmoq.

D) qo'rqib kirmadi, qaynayvermagach kuchaytirdi

44 / 50

Qaysi qo’shimchalar bilan yasalgan ravishdoshlar takrorlanib ishlatiladi.

A) -b, -ib, -a, -y

B) faqat -a, -y.

C) -b, -ib, -a, -gani.

D) faqat -b, -ib.

45 / 50

Qaysi qatorda bo’lishsizlik ma’nosi ifodalangan ?

A) Kampir qishlog’iga qaytib ketdi

B) B,C

C) Hali tong otganicha yo’q

D) Boraman –a ,boraman ,borib bo’pman

46 / 50

Qaysi qatordagi ravishdosh holat ma’nosini ifodalagan?

A) Toqqa chiqqach, osmonning pastligini his qildi.

B) Bobur gulni yana bir hidlab, boshidagi sallasining qatiga qistirib qo’ydi.

C) Murodxonlarnikiga qarab sekin yo’lga tushdim.

D) Gapni bilib - bilmay gapirmaslik kerak.

47 / 50

Kelasi zamon sifatdoshi qaysi qo'shimcha yordamida hosil qilinadi

A) gan

B) -(a) yotgan

C) —ydigan „adigan ,-(a ) r

D) —b(ib)

48 / 50

Quyidagi yasama sifat va otlarning qaysi biri fe’lning bo’lishsizlik shakli bilan omonim bo’lolmaydi ?

A) qo’llanma (kitob)

B) sochma (o’q)

C) suzma (qatiq)

D) qaynatma (sho’rva)

49 / 50

Ravishdosh qatnashgan gapni aniqlang.

A) U boshini nomiga emas, balki tang’ib bog’ladi.

B) Boshi bog’langani ish qilmaslik uchun bahona bo’ldi

C) U ataylab boshini bog’lab oldi.

D) U boshi bog’langan holda hovliga chiqdi.

50 / 50

Ravishdoshlarning qandy ma’no guruhlari mavjud? 1.holat 2.payt 3.maqsad 4.sabab 5.daraja-miqdor 6.o’rin

A) 1, 2, 4, 5, 6

B) 1, 2, 4, 6

C) 1, 2, 3, 4

D) yuqoridagilarning barchasi

0%

Vaqtingiz tugadi!

Baholash mezoni

86%-100% 5 baho

71%-85% 4 baho

56%-70% 3 baho

55% va kamiga 2 baho

Author: InfoMaster

6-sinf Ona tili №5

Musiqa attestatsiya №9

7-sinf Ona tili №4

6-sinf Ona tili №18

6-sinf Ona tili №17

6-sinf Ona tili №16

Javob qoldiring

Elementlarni Solishtiring