6-sinf Ona tili №6

6-sinf Ona tili №6

HOZIRGI VA KELASI ZAMON SIFATDOSHLARI
SIFATDOSHNING BO’LISHLI VA BO’LISHSIZ SHAKLLARI
RAVISHDOSH
RAVISHDOSHLARNING MA’NO TURLARI
RAVISHDOSH YASOVCHI QO’SHIMCHALAR TALAFFUZI VA IMLOSI

Mavzular yuzasidan testlar

1 / 50

Tarix fani birikmasining harflar tartibi to’g’ri berilgan qatorni toping.

A) 19,1,17,8,22,5,1,13,8

B) 20,1,18,10,23,22,1,15,10

C) 19,1,17,7,22,5,1,13,18

D) 19,1,17,22,8,5,1,13,8

2 / 50

Dehqonchilikdan so'zida nechta morfema (ma'noli qism) bor?

A) 3

B) 2

C) 4

D) 5

3 / 50

Lug’aviy shakl yasovchi qo’shimchalarni toping.

A) –roq, -imtir, -ta

B) –xo’r, -lik, -soz

C) –k, -ag’on, -ona

D) –miz, -im, -man

4 / 50

Unli tovush bilan tugagan fe’llardan qaysi qo’shimchalar orqali orttirma nisbat hosil qilish mumkin ?

A) -t,-g’iz

B) –t

C) –t,-dir

D) –tir,-dir,-giz ,-qiz ,-t

5 / 50

Qaysi qatordagi fe’lga bir yo’la ikkita nisbat qo’shimchasi qo’shilgan ?

A) Boy shum bolani bozorga choptirdi

B) Kampir bemorning og’ziga suv tomizdi

C) Chol maktubni Xayrinisoga o’qittirdi

D) Ahmadjon polkovnikni chaqirtirdi

6 / 50

Uning ko’rmagan va eshitmagan hodisasi yo’q edi . Sifatdoshning bo’lishsiz shaklini ko’rsating

A) ko’rmagan, eshitmagan, hodisasi yo’q edi

B) ko’rmagan, eshitmagan

C) ko’rmagan

D) ko’rmagan, eshitmagan, yo’q edi

7 / 50

Fe'lni hol vazifasiga ixtisoslashtiradigan maqsus shakl qaysi qatorda berilgan?

A) bunday shakl mavjud emas..

B) ravishdosh shakli.

C) harakat nomi shaili.

D) sifatdosh shayli.

8 / 50

Fe'lning ravishdosh shakli mavjud bo’lgan gapni toping.

A) Baliq chiqdi ilinib ,tumshuqlari tilinib .

B) Qadimiy Turon zaminida yashagan avlodlarimiz bir buloqdan suv ichganlar .

C) Bizdan ozod va obod vatan qolsin.

D) Dushman navkari bizga qarshi qilich ko’tardi.

9 / 50

Qaysi qatorda bo’lishsizlik ma’nosi ifodalangan ?

A) B,C

B) Kampir qishlog’iga qaytib ketdi

C) Hali tong otganicha yo’q

D) Boraman –a ,boraman ,borib bo’pman

10 / 50

Qaysi gapda bo’lishsiz fe’ldan tasdiq ifodalangan?

A) Bu gap aytilmay qolmaydi .

B) Ish hech kimni o’ldirmaydi

C) Hech kimga munofiqlik qila ko’rma

D) Bu yerda uni ko’rgan emasman

11 / 50

Bo’lishsiz fe’llar qaysi vositalar yordamida hosil qilinadi ?

A) yo’q ,emas,-ma ,-mas

B) edi ,emish ,emas,ekan

C) –magan ,_maydigan ,ekan

D) –ma ,-(i)sh ,-(i)b

12 / 50

Qaysi qatorda bo’lishsiz ma’noli harakat nomlari qatnashgan ?

A) Tanlovda Omon Turdi kuyini juda ta’sirli chaldi

B) Bilmaslik ayb emas ,lekin bilishni istamaslik ayb .

C) Bolalarning o’quv qurollarini avaylab asrashni ota –onalariga moddiy yordamdir .

D) Tilni qunt bilan o’rganish nutqni boyitib borish demakdir

13 / 50

Ravishdosh qatnashgan gapni aniqlang.

A) U boshi bog’langan holda hovliga chiqdi.

B) U boshini nomiga emas, balki tang’ib bog’ladi.

C) Boshi bog’langani ish qilmaslik uchun bahona bo’ldi

D) U ataylab boshini bog’lab oldi.

14 / 50

Berigan gapda ravishdosh qanday ma'noni anglatyapti. Lom-lim demay chirqillab yig’layoftgan bolalarni kursiga o’tqazib qo’ydi.

A) maqsad.

B) holat

C) sabab.

D) payt.

15 / 50

Bo’lishlilik ma’nosi ifodalangan qatorni aniqlang

A) Bugungi ishni ertaga qo’yma

B) Otaqo’zi shaharga kelsa ,kirmay ketmaydi

C) U na o’qiydi ,na yozadi

D) Gapiradi-ya ,gapiradi ,gapirib bo’pti

16 / 50

Qaysi javobdagi ravishdoshlar ish harakatning paytini bildiradi.

A) kuchayguncha, tuqqach, ichikkuncha.

B) oqquncha, topgani, ezilib

C) shoshgancha, kiygani, yurgach.

D) topgani, bo’linib, yura-yura

17 / 50

Yodgor kelib-kelmay hasharni adog’iga yetkazdi. Ushbu gapda ravishdoshning qanday ma’no turi bor?

A) maqsad

B) payt

C) holat

D) sabab

18 / 50

Ravishdosh qatnashgan gapni aniqlang.

A) Tirnoqqa zor bo’lib yurgan Yusuf ota qarshisidan kelayotgan qizchaga tikilib qoldi.

B) Teparoqda sarvqomat bir terak qarsillab sinib tushdi.

C) Alisher mehmonxonaga eng lazzatli taomlardan tortishni buyurdi.

D) Ichkaridan muzika ovozi eshitilib turardi.

19 / 50

Fe’lning ravishdosh shakli haqida bildirilgan qaysi hukm noto’g’ri?

A) -gani (-kani, -qani, -gali) qo’shimchali ravishdosh harakatning maqsadini bildiradi

B) barcha javoblar to’g’ri

C) -b (-ib), -a (y) shakllari harakatning paytini ham anglatadi

D) -gancha (-kancha, -qancha) qo’shimchali ravishdosh harakatning holatini anglatadi

20 / 50

Ravishdosh ko’rsatkichlaridan iborat bo’lgan qatorni aniqlang.

A) -guncha, -y, - ib, -gan, -gani.

B) -gach, -gani, -guncha, -y, -b.

C) -gani, -moq , -sa, -y, -kuncha.

D) -y, -gali, -yapti, -clia, -a.

21 / 50

Fe’ldan anglashilgan ish harakatning bajarilgan yoki bajarilmaganligini bildiruvchi grammatik xususiyat qanday nomlanadi ?

A) mayl

B) bo’lishli ,bo’lishsizlik

C) nisbat

D) zamon

22 / 50

Ravishdoshlarning qandy ma’no guruhlari mavjud? 1.holat 2.payt 3.maqsad 4.sabab 5.daraja-miqdor 6.o’rin

A) 1, 2, 3, 4

B) 1, 2, 4, 6

C) yuqoridagilarning barchasi

D) 1, 2, 4, 5, 6

23 / 50

Unli va jarangli undoshlar bilan tugagan fe’l asoslariga ravishdoshning qaysi qo’shimchalari qo’shiladi?

A) yuqoridagilarning barchasi qo’shiladi

B) –gach, -guncha, -gancha

C) –kach, -kuncha, -kani

D) –qach, -quncha, -qani

24 / 50

Tiz cho’kib turguncha tik turib, o’lmoq yaxshiroq. Gapdagi ravishdosh anglatgan ma'noni aniqlang.

A) harakat belgisi.

B) payt.

C) maqsad.

D) qiyos.

25 / 50

Hozirgi zampn sifatdoshi qaysi qo'shimcha yordamida hosil qilinadi ?

A) -(a) yotgan

B) gan

C) —b(ib)

D) —ydigan ,adigan ,-(a ) r

26 / 50

Tuslanmaydigan .ravishdoshlar qaysi qatorda berilgan.

A) o’qiy , yoza.

B) barcha ravishdoshlar tuslanadi.

C) o’qigani , yozgani

D) olib, yozib.

27 / 50

Ravishdosh qatnashgan gapni aniqlang .

A) Navoiy kuy eshitilayotgan tomonga ildam yurdi.

B) Ovozi shovqinda zo’rg’a eshitildi..

C) Vaqtni o’g’irlamoq- baxt o’g’irlamoq.

D) Ko’klamda ko’katlar gurkirab o’sadi.

28 / 50

Qaysi qatorda payt ravishdoshi ishtirok etmagan ?

A) Suv qaynayvermagach olovni pasaytirdi

B) Aslida ,qosh qorayguncha yetib olish kerak

C) Toqqa yetgach ,qo'ylarni o'z holiga tashlab qo'ydi

D) Kechga yaqinlashgach ,havo aynib ,shamol turdi

29 / 50

Ravishdosh qatnashgan gapni aniqlang.

A) Nur sochib oy chiqadi yorga boqqani.

B) Asta sekin tong ota boshladi.

C) Allaqayerda bo’rilar uvullashi eshitildi.

D) U voqea hech qachon yodimdan ko’tarilrnaydi .

30 / 50

Qaysi qo’shimchalar bilan yasalgan ravishdoshlar takrorlanib ishlatiladi.

A) faqat -a, -y.

B) -b, -ib, -a, -gani.

C) -b, -ib, -a, -y

D) faqat -b, -ib.

31 / 50

Qaysi qo’shimchalar yordamida maqsad ma'nosini bildiruvchi ravishdosh hosil bo’ladi ?

A) -gan, -kan, -qan..

B) -a , (-y).

C) -gani, -kani, -qani.

D) -b, -ib.

32 / 50

Quyidagi yasama sifat va otlarning qaysi biri fe’lning bo’lishsizlik shakli bilan omonim bo’lolmaydi ?

A) suzma (qatiq)

B) qo’llanma (kitob)

C) qaynatma (sho’rva)

D) sochma (o’q)

33 / 50

Ravishdoshning sabab ma'nosini ifodalaydigan turi berilgan javobni toping.

A) qo'rqib kirmadi, qaynayvermagach kuchaytirdi

B) yig'lay-yig'lay uxlamoq, tikilgancha o'ylanibqolmoq.

C) musiqa tingach, ko'rgani bormoq

D) qoroni tushguncha, yugurib kelmoq

34 / 50

Ravishdosh qatnashgan gapni aniqlang.

A) Men gulxan atrofida o’tirganlarni yilqi boquvchilar deb yanglishgan ekanman.

B) Bemor otamni korgani kasalxonaga bordim.

C) Ko’rganni eshitgan yengadi.

D) Yaxshi ko’rgarimni bilasiz-da.

35 / 50

Sifatdoshning qaysi shakliga bo'lishsizlik qo'shimchasi qo'shilganda tovush o’zgarishi yuz beradi?

A) -(a)yotgan

B) -(a)digan

C) -gan

D) - (a)r

36 / 50

Ravishdosh haqida aytilgan qaysi fikr to’g’ri? 1.Ravishdosh fe’lning ravishga xoslangan shaklidir .2.Ravishdosh harakatning belgisini bildiradi . 3.Ravishdosh gapda hol bo’lib keladi . 4.jarangli undosh bilan tugagan fe’l asoslariga –gach, -guncha, -gani qo’shimchalari qo’shilib, -kach, -kuncha, -kani tarzida yoziladi .

A) 1, 2, 4

B) 1, 2

C) 1, 2, 3, 4

D) 1, 2, 3

37 / 50

Kelasi zamon sifatdoshi qaysi qo'shimcha yordamida hosil qilinadi

A) gan

B) —ydigan „adigan ,-(a ) r

C) -(a) yotgan

D) —b(ib)

38 / 50

Ravishdosh ko’rsatkichlaridan iborat bo’lgan qatorni anlqlang.

A) -di, -gan, -(i)sh, -moq.

B) -gan, -yotgan, -ar, -mas.

C) -gach, -gani, -(i)b, -a, -y.

D) -(i) b, -gach, -kacli, -di, -gan.

39 / 50

Qaysi qatordagi gapda ravishdosh yasovchi qo’shimcha yetakchi fe'l bilan ko’makchi fe'lni bog’lashga xizmat qilgan ?

A) Dadasi yangi uy pchun kerakli jihozlarni olb keldi.

B) Sarvar devordan oshib tushdi .

C) Sayohatchilar qorong’u tushguncha yetib oldilar.

D) Usta Alim qo’shnisining yerini sotib oldi.

40 / 50

Qaysi qatorda maqsad ravishdoshli birikmalar berilgan ?

A) musiqa tingach, qorong'u tushguncha

B) qaynayvermagach olovni kuchaytirdi, qo'rqib kirmadi

C) suvga tikilganpha o'ylanib qoldi, yig'lay-yig'lay uxlamoq

D) ko'rgani bormoq ,gaplashgani to'planganmiz

41 / 50

Ravishdoshninng -b ,ib ,-a ,-y shakllari asosan qanday ma'noni bildiradi 1 sabab 2 payt 3 holat 4 vosita 5 chegara

A) 1,2,3,4,5

B) 1,2

C) 3

D) 4,5

42 / 50

Qaysi qatordagi ravishdosh holat ma’nosini ifodalagan?

A) Gapni bilib - bilmay gapirmaslik kerak.

B) Murodxonlarnikiga qarab sekin yo’lga tushdim.

C) Toqqa chiqqach, osmonning pastligini his qildi.

D) Bobur gulni yana bir hidlab, boshidagi sallasining qatiga qistirib qo’ydi.

43 / 50

Bo’lishsiz fe’llar qaysi qatorda ?

A) egallamoq ,aytmoq ,yozmoq

B) uvullamoq ,to’xtamoq,eslamoq

C) bormoqchi emas ,ko’rgan emas ,yirtmayman

D) qiziqmoq ,kiyinmoq,bajarmoq

44 / 50

Bo’lishsiz fe’l qo’llangan gap qatorini belgilang

A) Giloslar qiyg’os gullagan

B) Uzoqdan yoqimli kuy eshitilardi

C) Birovga xolis xizmat qilib o’rganmaganman.

D) Mayin shabada esmoqda

45 / 50

Qaysi qatorda bo’lishlilik ma’nosi ifodalangan ?

A) aytib ketma

B) aytmay ketma

C) aytma ketma

D) aytmay ket

46 / 50

Quyidagi qo’shimchalar qaysi biri sifatdoshning bo’lishsizlik shaklini hosil qiladi.

A) –mayin

B) –maslik

C) –may ,-masdan

D) –mas

47 / 50

Bo’lishlilik shakli orqali bo’lishsizlik ifodalangan gapni toping

A) Yordam bersangiz ,kolxozni ko’tarish uchun kuch –quvvatimni ayarmidim ?!

B) Men xalqni aldamoqchi emasman !

C) Tez orada uncha - muncha mexanikka gap bermay qo’yadi .

D) Bu hol qishloqda sezilmay qolmaydi

48 / 50

Harakatning holatini anglatuvchi ravishdoshlar qaysi qo’shimchalar yordamida hosil qilinadi? 1)-(i) b 2- a(-y); 2) –gancha; 3) –gani;

A) 1,2

B) 3,4

C) 1,4

D) 2,3

49 / 50

Ravishdosh so’z birikmalari berilgan qatorni belgilang.

A) chaqqon sakramoq, tez yugurmoq.

B) to’lqillanib gapirmoq, hayratlanib qaramoq.

C) ko’m-ko’k dalalar , sho’x musiqa.

D) mayin shabada, sokin tun.

50 / 50

Unli va jarangli undoshlar bilan tugagan fe’l asoslariga ravishdoshning qaysi o’shimchalari qo’shiladi?

A) –gach, -guncha, -gancha

B) –kach, -kuncha, -kani

C) yuqoridagilarning barchasi qo’shiladi

D) –qach, -quncha, -qani

0%

Vaqtingiz tugadi!

Baholash mezoni

86%-100% 5 baho

71%-85% 4 baho

56%-70% 3 baho

55% va kamiga 2 baho

Author: InfoMaster

6-sinf Ona tili №5

Musiqa attestatsiya №9

7-sinf Ona tili №4

6-sinf Ona tili №18

6-sinf Ona tili №17

6-sinf Ona tili №16

Javob qoldiring

Elementlarni Solishtiring