6-sinf Ona tili №6

6-sinf Ona tili №6

HOZIRGI VA KELASI ZAMON SIFATDOSHLARI
SIFATDOSHNING BO’LISHLI VA BO’LISHSIZ SHAKLLARI
RAVISHDOSH
RAVISHDOSHLARNING MA’NO TURLARI
RAVISHDOSH YASOVCHI QO’SHIMCHALAR TALAFFUZI VA IMLOSI

Mavzular yuzasidan testlar

1 / 50

Urg'u yordamida so'z ma'nolarini farqlash mumkin bo'lgan qatorni belgilang

A) olma , anjir ,muhit

B) surma, kitob , hovli

C) fizik, chog'lar , mudir

D) yangi, yigitcha , qishloqcha

2 / 50

Tarkibida ikkita so'z yasovchi qo'shimchasi mavjud bo'lgan so'zni toping

A) ozroq

B) shildiroq

C) isitma

D) chanqoq

3 / 50

Osmon mo’tabar otaxonlarimiz va onaxonlarimizning duolari singari oppoq va dilga yaqin. Ushbu gapda nechta lug’aviy shakl yasovchi qo’shimchalar ishtirok etgan?

A) 5

B) 4

C) 3

D) 2

4 / 50

yemoq ,demoq fe’llaridan majhul nisbat qay tarzda hosil qilinadi ?

A) so’z asosiga –il qo’shimchasi qo’shish orqali

B) yemoq ,demoq fe’llaridan majhul nisbat yasalmaydi

C) so’z asosi unli tovush bilan tugaganligi uchun –l qo’shimchasi qo’shish orqali

D) so’z asosi va majhul nisbat qo’shimchasi orasida –y tovushini orttirish orqali

5 / 50

O’qittirishdi fe’lida nechta nisbat qo’shimchasi mavjud?

A) 3 ta

B) 1 ta

C) 4 ta

D) 2 ta

6 / 50

Ravishdosh qatnashgan gapni aniqlang .

A) Ko’klamda ko’katlar gurkirab o’sadi.

B) Navoiy kuy eshitilayotgan tomonga ildam yurdi.

C) Ovozi shovqinda zo’rg’a eshitildi..

D) Vaqtni o’g’irlamoq- baxt o’g’irlamoq.

7 / 50

Bo’lishsiz fe’l qo’llangan gap qatorini belgilang

A) Mayin shabada esmoqda

B) Giloslar qiyg’os gullagan

C) Birovga xolis xizmat qilib o’rganmaganman.

D) Uzoqdan yoqimli kuy eshitilardi

8 / 50

Unli va jarangli undoshlar bilan tugagan fe’l asoslariga ravishdoshning qaysi o’shimchalari qo’shiladi?

A) –kach, -kuncha, -kani

B) –gach, -guncha, -gancha

C) –qach, -quncha, -qani

D) yuqoridagilarning barchasi qo’shiladi

9 / 50

Ravishdoshninng -b ,ib ,-a ,-y shakllari asosan qanday ma'noni bildiradi 1 sabab 2 payt 3 holat 4 vosita 5 chegara

A) 1,2,3,4,5

B) 4,5

C) 3

D) 1,2

10 / 50

Qaysi qo’shimchalar yordamida maqsad ma'nosini bildiruvchi ravishdosh hosil bo’ladi ?

A) -gan, -kan, -qan..

B) -a , (-y).

C) -gani, -kani, -qani.

D) -b, -ib.

11 / 50

Fe’ldan anglashilgan ish harakatning bajarilgan yoki bajarilmaganligini bildiruvchi grammatik xususiyat qanday nomlanadi ?

A) zamon

B) mayl

C) bo’lishli ,bo’lishsizlik

D) nisbat

12 / 50

Qaysi qo’shimchalar bilan yasalgan ravishdoshlar takrorlanib ishlatiladi.

A) faqat -b, -ib.

B) faqat -a, -y.

C) -b, -ib, -a, -gani.

D) -b, -ib, -a, -y

13 / 50

Qaysi qatorda bo’lishsiz ma’noli harakat nomlari qatnashgan ?

A) Tilni qunt bilan o’rganish nutqni boyitib borish demakdir

B) Tanlovda Omon Turdi kuyini juda ta’sirli chaldi

C) Bilmaslik ayb emas ,lekin bilishni istamaslik ayb .

D) Bolalarning o’quv qurollarini avaylab asrashni ota –onalariga moddiy yordamdir .

14 / 50

Tiz cho’kib turguncha tik turib, o’lmoq yaxshiroq. Gapdagi ravishdosh anglatgan ma'noni aniqlang.

A) maqsad.

B) payt.

C) qiyos.

D) harakat belgisi.

15 / 50

Ravishdosh ko’rsatkichlaridan iborat bo’lgan qatorni anlqlang.

A) -gach, -gani, -(i)b, -a, -y.

B) -(i) b, -gach, -kacli, -di, -gan.

C) -gan, -yotgan, -ar, -mas.

D) -di, -gan, -(i)sh, -moq.

16 / 50

Qaysi qatorda payt ravishdoshi ishtirok etmagan ?

A) Kechga yaqinlashgach ,havo aynib ,shamol turdi

B) Aslida ,qosh qorayguncha yetib olish kerak

C) Toqqa yetgach ,qo'ylarni o'z holiga tashlab qo'ydi

D) Suv qaynayvermagach olovni pasaytirdi

17 / 50

Bo’lishsiz fe’llar qaysi vositalar yordamida hosil qilinadi ?

A) –magan ,_maydigan ,ekan

B) yo’q ,emas,-ma ,-mas

C) –ma ,-(i)sh ,-(i)b

D) edi ,emish ,emas,ekan

18 / 50

Uning ko’rmagan va eshitmagan hodisasi yo’q edi . Sifatdoshning bo’lishsiz shaklini ko’rsating

A) ko’rmagan, eshitmagan, yo’q edi

B) ko’rmagan

C) ko’rmagan, eshitmagan

D) ko’rmagan, eshitmagan, hodisasi yo’q edi

19 / 50

Qaysi gapda bo’lishsiz fe’ldan tasdiq ifodalangan?

A) Bu gap aytilmay qolmaydi .

B) Bu yerda uni ko’rgan emasman

C) Ish hech kimni o’ldirmaydi

D) Hech kimga munofiqlik qila ko’rma

20 / 50

Ravishdosh so’z birikmalari berilgan qatorni belgilang.

A) to’lqillanib gapirmoq, hayratlanib qaramoq.

B) mayin shabada, sokin tun.

C) chaqqon sakramoq, tez yugurmoq.

D) ko’m-ko’k dalalar , sho’x musiqa.

21 / 50

Bo’lishlilik shakli orqali bo’lishsizlik ifodalangan gapni toping

A) Yordam bersangiz ,kolxozni ko’tarish uchun kuch –quvvatimni ayarmidim ?!

B) Bu hol qishloqda sezilmay qolmaydi

C) Tez orada uncha - muncha mexanikka gap bermay qo’yadi .

D) Men xalqni aldamoqchi emasman !

22 / 50

Ravishdosh qatnashgan gapni aniqlang.

A) Teparoqda sarvqomat bir terak qarsillab sinib tushdi.

B) Alisher mehmonxonaga eng lazzatli taomlardan tortishni buyurdi.

C) Ichkaridan muzika ovozi eshitilib turardi.

D) Tirnoqqa zor bo’lib yurgan Yusuf ota qarshisidan kelayotgan qizchaga tikilib qoldi.

23 / 50

Qaysi qatorda bo’lishlilik ma’nosi ifodalangan ?

A) aytmay ket

B) aytib ketma

C) aytma ketma

D) aytmay ketma

24 / 50

Fe’lning ravishdosh shakli haqida bildirilgan qaysi hukm noto’g’ri?

A) -b (-ib), -a (y) shakllari harakatning paytini ham anglatadi

B) barcha javoblar to’g’ri

C) -gancha (-kancha, -qancha) qo’shimchali ravishdosh harakatning holatini anglatadi

D) -gani (-kani, -qani, -gali) qo’shimchali ravishdosh harakatning maqsadini bildiradi

25 / 50

Ravishdosh qatnashgan gapni aniqlang.

A) Ko’rganni eshitgan yengadi.

B) Bemor otamni korgani kasalxonaga bordim.

C) Men gulxan atrofida o’tirganlarni yilqi boquvchilar deb yanglishgan ekanman.

D) Yaxshi ko’rgarimni bilasiz-da.

26 / 50

Ravishdosh haqida aytilgan qaysi fikr to’g’ri? 1.Ravishdosh fe’lning ravishga xoslangan shaklidir .2.Ravishdosh harakatning belgisini bildiradi . 3.Ravishdosh gapda hol bo’lib keladi . 4.jarangli undosh bilan tugagan fe’l asoslariga –gach, -guncha, -gani qo’shimchalari qo’shilib, -kach, -kuncha, -kani tarzida yoziladi .

A) 1, 2, 3

B) 1, 2

C) 1, 2, 3, 4

D) 1, 2, 4

27 / 50

Ravishdosh ko’rsatkichlaridan iborat bo’lgan qatorni aniqlang.

A) -gani, -moq , -sa, -y, -kuncha.

B) -y, -gali, -yapti, -clia, -a.

C) -guncha, -y, - ib, -gan, -gani.

D) -gach, -gani, -guncha, -y, -b.

28 / 50

Ravishdoshning sabab ma'nosini ifodalaydigan turi berilgan javobni toping.

A) qoroni tushguncha, yugurib kelmoq

B) yig'lay-yig'lay uxlamoq, tikilgancha o'ylanibqolmoq.

C) musiqa tingach, ko'rgani bormoq

D) qo'rqib kirmadi, qaynayvermagach kuchaytirdi

29 / 50

Kelasi zamon sifatdoshi qaysi qo'shimcha yordamida hosil qilinadi

A) —ydigan „adigan ,-(a ) r

B) gan

C) —b(ib)

D) -(a) yotgan

30 / 50

Unli va jarangli undoshlar bilan tugagan fe’l asoslariga ravishdoshning qaysi qo’shimchalari qo’shiladi?

A) –gach, -guncha, -gancha

B) –kach, -kuncha, -kani

C) –qach, -quncha, -qani

D) yuqoridagilarning barchasi qo’shiladi

31 / 50

Qaysi qatordagi ravishdosh holat ma’nosini ifodalagan?

A) Toqqa chiqqach, osmonning pastligini his qildi.

B) Gapni bilib - bilmay gapirmaslik kerak.

C) Murodxonlarnikiga qarab sekin yo’lga tushdim.

D) Bobur gulni yana bir hidlab, boshidagi sallasining qatiga qistirib qo’ydi.

32 / 50

Hozirgi zampn sifatdoshi qaysi qo'shimcha yordamida hosil qilinadi ?

A) -(a) yotgan

B) —ydigan ,adigan ,-(a ) r

C) gan

D) —b(ib)

33 / 50

Ravishdoshlarning qandy ma’no guruhlari mavjud? 1.holat 2.payt 3.maqsad 4.sabab 5.daraja-miqdor 6.o’rin

A) 1, 2, 4, 5, 6

B) yuqoridagilarning barchasi

C) 1, 2, 4, 6

D) 1, 2, 3, 4

34 / 50

Bo’lishsiz fe’llar qaysi qatorda ?

A) uvullamoq ,to’xtamoq,eslamoq

B) egallamoq ,aytmoq ,yozmoq

C) bormoqchi emas ,ko’rgan emas ,yirtmayman

D) qiziqmoq ,kiyinmoq,bajarmoq

35 / 50

Fe'lni hol vazifasiga ixtisoslashtiradigan maqsus shakl qaysi qatorda berilgan?

A) harakat nomi shaili.

B) bunday shakl mavjud emas..

C) sifatdosh shayli.

D) ravishdosh shakli.

36 / 50

Qaysi qatorda bo’lishsizlik ma’nosi ifodalangan ?

A) B,C

B) Kampir qishlog’iga qaytib ketdi

C) Hali tong otganicha yo’q

D) Boraman –a ,boraman ,borib bo’pman

37 / 50

Quyidagi qo’shimchalar qaysi biri sifatdoshning bo’lishsizlik shaklini hosil qiladi.

A) –mas

B) –may ,-masdan

C) –mayin

D) –maslik

38 / 50

Berigan gapda ravishdosh qanday ma'noni anglatyapti. Lom-lim demay chirqillab yig’layoftgan bolalarni kursiga o’tqazib qo’ydi.

A) payt.

B) holat

C) sabab.

D) maqsad.

39 / 50

Qaysi qatordagi gapda ravishdosh yasovchi qo’shimcha yetakchi fe'l bilan ko’makchi fe'lni bog’lashga xizmat qilgan ?

A) Sayohatchilar qorong’u tushguncha yetib oldilar.

B) Sarvar devordan oshib tushdi .

C) Dadasi yangi uy pchun kerakli jihozlarni olb keldi.

D) Usta Alim qo’shnisining yerini sotib oldi.

40 / 50

Bo’lishlilik ma’nosi ifodalangan qatorni aniqlang

A) Otaqo’zi shaharga kelsa ,kirmay ketmaydi

B) Gapiradi-ya ,gapiradi ,gapirib bo’pti

C) Bugungi ishni ertaga qo’yma

D) U na o’qiydi ,na yozadi

41 / 50

Tuslanmaydigan .ravishdoshlar qaysi qatorda berilgan.

A) olib, yozib.

B) barcha ravishdoshlar tuslanadi.

C) o’qiy , yoza.

D) o’qigani , yozgani

42 / 50

Fe'lning ravishdosh shakli mavjud bo’lgan gapni toping.

A) Bizdan ozod va obod vatan qolsin.

B) Dushman navkari bizga qarshi qilich ko’tardi.

C) Baliq chiqdi ilinib ,tumshuqlari tilinib .

D) Qadimiy Turon zaminida yashagan avlodlarimiz bir buloqdan suv ichganlar .

43 / 50

Sifatdoshning qaysi shakliga bo'lishsizlik qo'shimchasi qo'shilganda tovush o’zgarishi yuz beradi?

A) - (a)r

B) -(a)yotgan

C) -(a)digan

D) -gan

44 / 50

Qaysi qatorda maqsad ravishdoshli birikmalar berilgan ?

A) qaynayvermagach olovni kuchaytirdi, qo'rqib kirmadi

B) suvga tikilganpha o'ylanib qoldi, yig'lay-yig'lay uxlamoq

C) musiqa tingach, qorong'u tushguncha

D) ko'rgani bormoq ,gaplashgani to'planganmiz

45 / 50

Qaysi javobdagi ravishdoshlar ish harakatning paytini bildiradi.

A) topgani, bo’linib, yura-yura

B) oqquncha, topgani, ezilib

C) kuchayguncha, tuqqach, ichikkuncha.

D) shoshgancha, kiygani, yurgach.

46 / 50

Harakatning holatini anglatuvchi ravishdoshlar qaysi qo’shimchalar yordamida hosil qilinadi? 1)-(i) b 2- a(-y); 2) –gancha; 3) –gani;

A) 1,4

B) 2,3

C) 1,2

D) 3,4

47 / 50

Ravishdosh qatnashgan gapni aniqlang.

A) U boshini nomiga emas, balki tang’ib bog’ladi.

B) U boshi bog’langan holda hovliga chiqdi.

C) U ataylab boshini bog’lab oldi.

D) Boshi bog’langani ish qilmaslik uchun bahona bo’ldi

48 / 50

Yodgor kelib-kelmay hasharni adog’iga yetkazdi. Ushbu gapda ravishdoshning qanday ma’no turi bor?

A) payt

B) maqsad

C) holat

D) sabab

49 / 50

Ravishdosh qatnashgan gapni aniqlang.

A) U voqea hech qachon yodimdan ko’tarilrnaydi .

B) Asta sekin tong ota boshladi.

C) Allaqayerda bo’rilar uvullashi eshitildi.

D) Nur sochib oy chiqadi yorga boqqani.

50 / 50

Quyidagi yasama sifat va otlarning qaysi biri fe’lning bo’lishsizlik shakli bilan omonim bo’lolmaydi ?

A) suzma (qatiq)

B) qaynatma (sho’rva)

C) sochma (o’q)

D) qo’llanma (kitob)

0%

Vaqtingiz tugadi!

Baholash mezoni

86%-100% 5 baho

71%-85% 4 baho

56%-70% 3 baho

55% va kamiga 2 baho

Author: InfoMaster

6-sinf Ona tili №5

Musiqa attestatsiya №9

7-sinf Ona tili №4

6-sinf Ona tili №18

6-sinf Ona tili №17

6-sinf Ona tili №16

Javob qoldiring

Elementlarni Solishtiring