Uy » Mavzulatshitilgan testlar » Ona tili mavzulashtirilgan » 6-sinf Ona tili » 6-sinf Ona tili №6 6-sinf Ona tili 6-sinf Ona tili №6 InfoMaster Mart 30, 2022 65 Ko'rishlar 0 SaqlashSaqlanganOlib tashlandi 0 0 Vaqtingiz tugadi! 6-sinf Ona tili №6 HOZIRGI VA KELASI ZAMON SIFATDOSHLARI SIFATDOSHNING BO’LISHLI VA BO’LISHSIZ SHAKLLARI RAVISHDOSH RAVISHDOSHLARNING MA’NO TURLARI RAVISHDOSH YASOVCHI QO’SHIMCHALAR TALAFFUZI VA IMLOSI Mavzular yuzasidan testlar 1 / 50 Old qator unlilar berilgan qatorni aniqlang. A) a,o,u. B) e, o, i. C) i, e, a. D) o, a, u. 2 / 50 Qush qoidalari bilan yuksaklikka ucha olmaysan. Qo'shimchalar sonini aniqlang. A) 6 ta B) 8ta C) 5ta D) 7 ta 3 / 50 Fe’llar nimani atab kelishiga ko’ra qanday turlarga bo’linadi? A) to’liq va to’liqsiz fe’llarga B) o’timli va o’timsiz fe’llarga C) bo’lishli va bo’lishsiz fe’llarga D) harakat va holat fe’llariga 4 / 50 Ona kelar yo'lda yugurib, Ko'ringandan qizini so'rab. Yuqoridagi gapda fe'lning qanday vazifadosh shakllari ishtirok etgan? 1) sof fe'l; 2) harakat nomi; 3) sifatdosh; 4) ravishdosh. A) 1, 2, 3, 4 B) faqat 4 C) 3, 4 D) 1, 3, 4 5 / 50 Harakat nomlarini aniqlang A) qalam ,jasorat ,iroda ,maqsad B) chaqqon ,sabzavot ,poliz,suv C) yuksalish, tanimoq , yashamoq,qurish D) tozalik,mashg’ulot ,jamoat 6 / 50 Fe'lning ravishdosh shakli mavjud bo’lgan gapni toping. A) Qadimiy Turon zaminida yashagan avlodlarimiz bir buloqdan suv ichganlar . B) Dushman navkari bizga qarshi qilich ko’tardi. C) Baliq chiqdi ilinib ,tumshuqlari tilinib . D) Bizdan ozod va obod vatan qolsin. 7 / 50 Ravishdosh qatnashgan gapni aniqlang . A) Ovozi shovqinda zo’rg’a eshitildi.. B) Ko’klamda ko’katlar gurkirab o’sadi. C) Navoiy kuy eshitilayotgan tomonga ildam yurdi. D) Vaqtni o’g’irlamoq- baxt o’g’irlamoq. 8 / 50 Yodgor kelib-kelmay hasharni adog’iga yetkazdi. Ushbu gapda ravishdoshning qanday ma’no turi bor? A) sabab B) maqsad C) holat D) payt 9 / 50 Tiz cho’kib turguncha tik turib, o’lmoq yaxshiroq. Gapdagi ravishdosh anglatgan ma'noni aniqlang. A) payt. B) maqsad. C) harakat belgisi. D) qiyos. 10 / 50 Ravishdosh qatnashgan gapni aniqlang. A) Asta sekin tong ota boshladi. B) Allaqayerda bo’rilar uvullashi eshitildi. C) Nur sochib oy chiqadi yorga boqqani. D) U voqea hech qachon yodimdan ko’tarilrnaydi . 11 / 50 Harakatning holatini anglatuvchi ravishdoshlar qaysi qo’shimchalar yordamida hosil qilinadi? 1)-(i) b 2- a(-y); 2) –gancha; 3) –gani; A) 1,4 B) 2,3 C) 1,2 D) 3,4 12 / 50 Qaysi qo’shimchalar bilan yasalgan ravishdoshlar takrorlanib ishlatiladi. A) faqat -b, -ib. B) -b, -ib, -a, -gani. C) faqat -a, -y. D) -b, -ib, -a, -y 13 / 50 Ravishdoshlarning qandy ma’no guruhlari mavjud? 1.holat 2.payt 3.maqsad 4.sabab 5.daraja-miqdor 6.o’rin A) 1, 2, 3, 4 B) 1, 2, 4, 5, 6 C) 1, 2, 4, 6 D) yuqoridagilarning barchasi 14 / 50 Sifatdoshning qaysi shakliga bo'lishsizlik qo'shimchasi qo'shilganda tovush o’zgarishi yuz beradi? A) -gan B) - (a)r C) -(a)digan D) -(a)yotgan 15 / 50 Qaysi gapda bo’lishsiz fe’ldan tasdiq ifodalangan? A) Bu gap aytilmay qolmaydi . B) Ish hech kimni o’ldirmaydi C) Bu yerda uni ko’rgan emasman D) Hech kimga munofiqlik qila ko’rma 16 / 50 Bo’lishlilik ma’nosi ifodalangan qatorni aniqlang A) Bugungi ishni ertaga qo’yma B) Gapiradi-ya ,gapiradi ,gapirib bo’pti C) U na o’qiydi ,na yozadi D) Otaqo’zi shaharga kelsa ,kirmay ketmaydi 17 / 50 Fe'lni hol vazifasiga ixtisoslashtiradigan maqsus shakl qaysi qatorda berilgan? A) ravishdosh shakli. B) sifatdosh shayli. C) harakat nomi shaili. D) bunday shakl mavjud emas.. 18 / 50 Ravishdoshninng -b ,ib ,-a ,-y shakllari asosan qanday ma'noni bildiradi 1 sabab 2 payt 3 holat 4 vosita 5 chegara A) 1,2 B) 4,5 C) 3 D) 1,2,3,4,5 19 / 50 Unli va jarangli undoshlar bilan tugagan fe’l asoslariga ravishdoshning qaysi qo’shimchalari qo’shiladi? A) –kach, -kuncha, -kani B) –qach, -quncha, -qani C) –gach, -guncha, -gancha D) yuqoridagilarning barchasi qo’shiladi 20 / 50 Bo’lishsiz fe’llar qaysi qatorda ? A) qiziqmoq ,kiyinmoq,bajarmoq B) egallamoq ,aytmoq ,yozmoq C) uvullamoq ,to’xtamoq,eslamoq D) bormoqchi emas ,ko’rgan emas ,yirtmayman 21 / 50 Tuslanmaydigan .ravishdoshlar qaysi qatorda berilgan. A) barcha ravishdoshlar tuslanadi. B) o’qiy , yoza. C) olib, yozib. D) o’qigani , yozgani 22 / 50 Fe’lning ravishdosh shakli haqida bildirilgan qaysi hukm noto’g’ri? A) -gancha (-kancha, -qancha) qo’shimchali ravishdosh harakatning holatini anglatadi B) -b (-ib), -a (y) shakllari harakatning paytini ham anglatadi C) barcha javoblar to’g’ri D) -gani (-kani, -qani, -gali) qo’shimchali ravishdosh harakatning maqsadini bildiradi 23 / 50 Qaysi qatorda maqsad ravishdoshli birikmalar berilgan ? A) suvga tikilganpha o'ylanib qoldi, yig'lay-yig'lay uxlamoq B) ko'rgani bormoq ,gaplashgani to'planganmiz C) musiqa tingach, qorong'u tushguncha D) qaynayvermagach olovni kuchaytirdi, qo'rqib kirmadi 24 / 50 Ravishdosh ko’rsatkichlaridan iborat bo’lgan qatorni anlqlang. A) -(i) b, -gach, -kacli, -di, -gan. B) -gach, -gani, -(i)b, -a, -y. C) -di, -gan, -(i)sh, -moq. D) -gan, -yotgan, -ar, -mas. 25 / 50 Berigan gapda ravishdosh qanday ma'noni anglatyapti. Lom-lim demay chirqillab yig’layoftgan bolalarni kursiga o’tqazib qo’ydi. A) sabab. B) holat C) maqsad. D) payt. 26 / 50 Qaysi qatorda bo’lishsizlik ma’nosi ifodalangan ? A) Boraman –a ,boraman ,borib bo’pman B) B,C C) Hali tong otganicha yo’q D) Kampir qishlog’iga qaytib ketdi 27 / 50 Ravishdosh so’z birikmalari berilgan qatorni belgilang. A) to’lqillanib gapirmoq, hayratlanib qaramoq. B) mayin shabada, sokin tun. C) chaqqon sakramoq, tez yugurmoq. D) ko’m-ko’k dalalar , sho’x musiqa. 28 / 50 Quyidagi yasama sifat va otlarning qaysi biri fe’lning bo’lishsizlik shakli bilan omonim bo’lolmaydi ? A) qo’llanma (kitob) B) sochma (o’q) C) suzma (qatiq) D) qaynatma (sho’rva) 29 / 50 Qaysi qatordagi gapda ravishdosh yasovchi qo’shimcha yetakchi fe'l bilan ko’makchi fe'lni bog’lashga xizmat qilgan ? A) Sarvar devordan oshib tushdi . B) Sayohatchilar qorong’u tushguncha yetib oldilar. C) Dadasi yangi uy pchun kerakli jihozlarni olb keldi. D) Usta Alim qo’shnisining yerini sotib oldi. 30 / 50 Ravishdosh qatnashgan gapni aniqlang. A) Boshi bog’langani ish qilmaslik uchun bahona bo’ldi B) U boshini nomiga emas, balki tang’ib bog’ladi. C) U ataylab boshini bog’lab oldi. D) U boshi bog’langan holda hovliga chiqdi. 31 / 50 Qaysi qo’shimchalar yordamida maqsad ma'nosini bildiruvchi ravishdosh hosil bo’ladi ? A) -gani, -kani, -qani. B) -gan, -kan, -qan.. C) -a , (-y). D) -b, -ib. 32 / 50 Qaysi javobdagi ravishdoshlar ish harakatning paytini bildiradi. A) kuchayguncha, tuqqach, ichikkuncha. B) oqquncha, topgani, ezilib C) shoshgancha, kiygani, yurgach. D) topgani, bo’linib, yura-yura 33 / 50 Hozirgi zampn sifatdoshi qaysi qo'shimcha yordamida hosil qilinadi ? A) -(a) yotgan B) —ydigan ,adigan ,-(a ) r C) gan D) —b(ib) 34 / 50 Uning ko’rmagan va eshitmagan hodisasi yo’q edi . Sifatdoshning bo’lishsiz shaklini ko’rsating A) ko’rmagan, eshitmagan, hodisasi yo’q edi B) ko’rmagan, eshitmagan, yo’q edi C) ko’rmagan, eshitmagan D) ko’rmagan 35 / 50 Fe’ldan anglashilgan ish harakatning bajarilgan yoki bajarilmaganligini bildiruvchi grammatik xususiyat qanday nomlanadi ? A) nisbat B) zamon C) mayl D) bo’lishli ,bo’lishsizlik 36 / 50 Bo’lishsiz fe’l qo’llangan gap qatorini belgilang A) Giloslar qiyg’os gullagan B) Mayin shabada esmoqda C) Uzoqdan yoqimli kuy eshitilardi D) Birovga xolis xizmat qilib o’rganmaganman. 37 / 50 Qaysi qatorda payt ravishdoshi ishtirok etmagan ? A) Toqqa yetgach ,qo'ylarni o'z holiga tashlab qo'ydi B) Kechga yaqinlashgach ,havo aynib ,shamol turdi C) Aslida ,qosh qorayguncha yetib olish kerak D) Suv qaynayvermagach olovni pasaytirdi 38 / 50 Qaysi qatordagi ravishdosh holat ma’nosini ifodalagan? A) Toqqa chiqqach, osmonning pastligini his qildi. B) Murodxonlarnikiga qarab sekin yo’lga tushdim. C) Bobur gulni yana bir hidlab, boshidagi sallasining qatiga qistirib qo’ydi. D) Gapni bilib - bilmay gapirmaslik kerak. 39 / 50 Bo’lishlilik shakli orqali bo’lishsizlik ifodalangan gapni toping A) Tez orada uncha - muncha mexanikka gap bermay qo’yadi . B) Men xalqni aldamoqchi emasman ! C) Yordam bersangiz ,kolxozni ko’tarish uchun kuch –quvvatimni ayarmidim ?! D) Bu hol qishloqda sezilmay qolmaydi 40 / 50 Quyidagi qo’shimchalar qaysi biri sifatdoshning bo’lishsizlik shaklini hosil qiladi. A) –mas B) –mayin C) –maslik D) –may ,-masdan 41 / 50 Qaysi qatorda bo’lishlilik ma’nosi ifodalangan ? A) aytmay ketma B) aytma ketma C) aytib ketma D) aytmay ket 42 / 50 Kelasi zamon sifatdoshi qaysi qo'shimcha yordamida hosil qilinadi A) -(a) yotgan B) gan C) —ydigan „adigan ,-(a ) r D) —b(ib) 43 / 50 Unli va jarangli undoshlar bilan tugagan fe’l asoslariga ravishdoshning qaysi o’shimchalari qo’shiladi? A) yuqoridagilarning barchasi qo’shiladi B) –gach, -guncha, -gancha C) –kach, -kuncha, -kani D) –qach, -quncha, -qani 44 / 50 Ravishdosh qatnashgan gapni aniqlang. A) Alisher mehmonxonaga eng lazzatli taomlardan tortishni buyurdi. B) Tirnoqqa zor bo’lib yurgan Yusuf ota qarshisidan kelayotgan qizchaga tikilib qoldi. C) Teparoqda sarvqomat bir terak qarsillab sinib tushdi. D) Ichkaridan muzika ovozi eshitilib turardi. 45 / 50 Ravishdoshning sabab ma'nosini ifodalaydigan turi berilgan javobni toping. A) qo'rqib kirmadi, qaynayvermagach kuchaytirdi B) yig'lay-yig'lay uxlamoq, tikilgancha o'ylanibqolmoq. C) qoroni tushguncha, yugurib kelmoq D) musiqa tingach, ko'rgani bormoq 46 / 50 Bo’lishsiz fe’llar qaysi vositalar yordamida hosil qilinadi ? A) yo’q ,emas,-ma ,-mas B) –ma ,-(i)sh ,-(i)b C) –magan ,_maydigan ,ekan D) edi ,emish ,emas,ekan 47 / 50 Qaysi qatorda bo’lishsiz ma’noli harakat nomlari qatnashgan ? A) Tanlovda Omon Turdi kuyini juda ta’sirli chaldi B) Tilni qunt bilan o’rganish nutqni boyitib borish demakdir C) Bolalarning o’quv qurollarini avaylab asrashni ota –onalariga moddiy yordamdir . D) Bilmaslik ayb emas ,lekin bilishni istamaslik ayb . 48 / 50 Ravishdosh ko’rsatkichlaridan iborat bo’lgan qatorni aniqlang. A) -gach, -gani, -guncha, -y, -b. B) -guncha, -y, - ib, -gan, -gani. C) -gani, -moq , -sa, -y, -kuncha. D) -y, -gali, -yapti, -clia, -a. 49 / 50 Ravishdosh haqida aytilgan qaysi fikr to’g’ri? 1.Ravishdosh fe’lning ravishga xoslangan shaklidir .2.Ravishdosh harakatning belgisini bildiradi . 3.Ravishdosh gapda hol bo’lib keladi . 4.jarangli undosh bilan tugagan fe’l asoslariga –gach, -guncha, -gani qo’shimchalari qo’shilib, -kach, -kuncha, -kani tarzida yoziladi . A) 1, 2 B) 1, 2, 3 C) 1, 2, 4 D) 1, 2, 3, 4 50 / 50 Ravishdosh qatnashgan gapni aniqlang. A) Men gulxan atrofida o’tirganlarni yilqi boquvchilar deb yanglishgan ekanman. B) Bemor otamni korgani kasalxonaga bordim. C) Ko’rganni eshitgan yengadi. D) Yaxshi ko’rgarimni bilasiz-da. 0% Testni qayta ishga tushiring Baholash mezoni 86%-100% 5 baho 71%-85% 4 baho 56%-70% 3 baho 55% va kamiga 2 baho Fikr-mulohaza yuboring Author: InfoMaster Foydali bo'lsa mamnunmiz