6-sinf Ona tili №6

6-sinf Ona tili №6

HOZIRGI VA KELASI ZAMON SIFATDOSHLARI
SIFATDOSHNING BO’LISHLI VA BO’LISHSIZ SHAKLLARI
RAVISHDOSH
RAVISHDOSHLARNING MA’NO TURLARI
RAVISHDOSH YASOVCHI QO’SHIMCHALAR TALAFFUZI VA IMLOSI

Mavzular yuzasidan testlar

1 / 50

G‘afur akaning o‘zi o‘sha buyuk ustozlar izidan borishga intilardi. Shuning uchun ham u tariximizni mukammal bilar, rasmlar chizar edi. U raqs tushganda , zo‘r raqqosalar ham davradan chiqib, tomosha qilardi. Qo‘liga taqsimcha olib, xalq termalarini aytganda, hamma jimib qolardi. Dutor chertganda, tinglovchilar bosh egib tebranishardi. G‘afur aka Yusuf qiziqlar bilan teng kelib askiya qilardi. Ushbu parcha matnning qaysi turiga mansub?

A) hikoya matni

B) tasviriy matn

C) muhokama matni

D) tavsifiy matn

2 / 50

Kamtar bo’l, barchani etgil bahramand, Sening ham martabang bo‘lg‘usi baland. (A. Jomiy) Ushbu baytda nechta qo‘shimcha ishtirok etgan?

A) 7ta

B) 4ta

C) 6ta

D) 5 ta

3 / 50

Harakat fe'llariga to'g'ri ta'rif berilgan javobni toping.

A) shaxsning jismoniy faoliyati natijasida ro 'y bergan harakatni bildiruvchi fe 'llar

B) shaxsning aqliy faoliyati natijasida ro 'y bergan harakatni bildiruvchi fe 'llar

C) narsaning jismoniy faoliyati natijasida ro 'y bergan harakalni bildiruvchi fe 'llar

D) A,B.

4 / 50

Fe'llarning lug'aviy shakllari hisoblanadigan so'zlarni toping.

A) o'sayotgan, yozish, o'qib

B) ol, yur, qol

C) edi, ekan, emish

D) esa, bo'ldi

5 / 50

Qaysi qo’shimchalar bilan yasalgan harakat nomi bo’lishsizlik ko’rsatkichi –ma qo’shimchasini qabul qilmaydi ?

A) qabul qilmaydi

B) –moq

C) –(u)v

D) –(i)sh

6 / 50

Quyidagi qo’shimchalar qaysi biri sifatdoshning bo’lishsizlik shaklini hosil qiladi.

A) –may ,-masdan

B) –maslik

C) –mas

D) –mayin

7 / 50

Ravishdosh haqida aytilgan qaysi fikr to’g’ri? 1.Ravishdosh fe’lning ravishga xoslangan shaklidir .2.Ravishdosh harakatning belgisini bildiradi . 3.Ravishdosh gapda hol bo’lib keladi . 4.jarangli undosh bilan tugagan fe’l asoslariga –gach, -guncha, -gani qo’shimchalari qo’shilib, -kach, -kuncha, -kani tarzida yoziladi .

A) 1, 2, 3, 4

B) 1, 2, 3

C) 1, 2, 4

D) 1, 2

8 / 50

Ravishdosh so’z birikmalari berilgan qatorni belgilang.

A) mayin shabada, sokin tun.

B) ko’m-ko’k dalalar , sho’x musiqa.

C) to’lqillanib gapirmoq, hayratlanib qaramoq.

D) chaqqon sakramoq, tez yugurmoq.

9 / 50

Harakatning holatini anglatuvchi ravishdoshlar qaysi qo’shimchalar yordamida hosil qilinadi? 1)-(i) b 2- a(-y); 2) –gancha; 3) –gani;

A) 1,4

B) 3,4

C) 1,2

D) 2,3

10 / 50

Qaysi qatorda bo’lishlilik ma’nosi ifodalangan ?

A) aytma ketma

B) aytmay ketma

C) aytib ketma

D) aytmay ket

11 / 50

Quyidagi yasama sifat va otlarning qaysi biri fe’lning bo’lishsizlik shakli bilan omonim bo’lolmaydi ?

A) suzma (qatiq)

B) sochma (o’q)

C) qaynatma (sho’rva)

D) qo’llanma (kitob)

12 / 50

Ravishdosh qatnashgan gapni aniqlang.

A) Boshi bog’langani ish qilmaslik uchun bahona bo’ldi

B) U ataylab boshini bog’lab oldi.

C) U boshi bog’langan holda hovliga chiqdi.

D) U boshini nomiga emas, balki tang’ib bog’ladi.

13 / 50

Bo’lishlilik shakli orqali bo’lishsizlik ifodalangan gapni toping

A) Yordam bersangiz ,kolxozni ko’tarish uchun kuch –quvvatimni ayarmidim ?!

B) Tez orada uncha - muncha mexanikka gap bermay qo’yadi .

C) Bu hol qishloqda sezilmay qolmaydi

D) Men xalqni aldamoqchi emasman !

14 / 50

Ravishdoshning sabab ma'nosini ifodalaydigan turi berilgan javobni toping.

A) musiqa tingach, ko'rgani bormoq

B) qoroni tushguncha, yugurib kelmoq

C) yig'lay-yig'lay uxlamoq, tikilgancha o'ylanibqolmoq.

D) qo'rqib kirmadi, qaynayvermagach kuchaytirdi

15 / 50

Qaysi gapda bo’lishsiz fe’ldan tasdiq ifodalangan?

A) Hech kimga munofiqlik qila ko’rma

B) Bu yerda uni ko’rgan emasman

C) Bu gap aytilmay qolmaydi .

D) Ish hech kimni o’ldirmaydi

16 / 50

Berigan gapda ravishdosh qanday ma'noni anglatyapti. Lom-lim demay chirqillab yig’layoftgan bolalarni kursiga o’tqazib qo’ydi.

A) sabab.

B) maqsad.

C) holat

D) payt.

17 / 50

Qaysi javobdagi ravishdoshlar ish harakatning paytini bildiradi.

A) shoshgancha, kiygani, yurgach.

B) kuchayguncha, tuqqach, ichikkuncha.

C) topgani, bo’linib, yura-yura

D) oqquncha, topgani, ezilib

18 / 50

Qaysi qatorda payt ravishdoshi ishtirok etmagan ?

A) Kechga yaqinlashgach ,havo aynib ,shamol turdi

B) Toqqa yetgach ,qo'ylarni o'z holiga tashlab qo'ydi

C) Suv qaynayvermagach olovni pasaytirdi

D) Aslida ,qosh qorayguncha yetib olish kerak

19 / 50

Bo’lishsiz fe’llar qaysi qatorda ?

A) qiziqmoq ,kiyinmoq,bajarmoq

B) bormoqchi emas ,ko’rgan emas ,yirtmayman

C) egallamoq ,aytmoq ,yozmoq

D) uvullamoq ,to’xtamoq,eslamoq

20 / 50

Bo’lishsiz fe’l qo’llangan gap qatorini belgilang

A) Uzoqdan yoqimli kuy eshitilardi

B) Birovga xolis xizmat qilib o’rganmaganman.

C) Giloslar qiyg’os gullagan

D) Mayin shabada esmoqda

21 / 50

Ravishdosh qatnashgan gapni aniqlang.

A) Men gulxan atrofida o’tirganlarni yilqi boquvchilar deb yanglishgan ekanman.

B) Yaxshi ko’rgarimni bilasiz-da.

C) Bemor otamni korgani kasalxonaga bordim.

D) Ko’rganni eshitgan yengadi.

22 / 50

Bo’lishlilik ma’nosi ifodalangan qatorni aniqlang

A) Otaqo’zi shaharga kelsa ,kirmay ketmaydi

B) Bugungi ishni ertaga qo’yma

C) U na o’qiydi ,na yozadi

D) Gapiradi-ya ,gapiradi ,gapirib bo’pti

23 / 50

Qaysi qo’shimchalar bilan yasalgan ravishdoshlar takrorlanib ishlatiladi.

A) -b, -ib, -a, -y

B) faqat -a, -y.

C) faqat -b, -ib.

D) -b, -ib, -a, -gani.

24 / 50

Ravishdosh ko’rsatkichlaridan iborat bo’lgan qatorni aniqlang.

A) -gani, -moq , -sa, -y, -kuncha.

B) -guncha, -y, - ib, -gan, -gani.

C) -y, -gali, -yapti, -clia, -a.

D) -gach, -gani, -guncha, -y, -b.

25 / 50

Qaysi qatordagi gapda ravishdosh yasovchi qo’shimcha yetakchi fe'l bilan ko’makchi fe'lni bog’lashga xizmat qilgan ?

A) Sayohatchilar qorong’u tushguncha yetib oldilar.

B) Usta Alim qo’shnisining yerini sotib oldi.

C) Sarvar devordan oshib tushdi .

D) Dadasi yangi uy pchun kerakli jihozlarni olb keldi.

26 / 50

Tuslanmaydigan .ravishdoshlar qaysi qatorda berilgan.

A) o’qigani , yozgani

B) barcha ravishdoshlar tuslanadi.

C) olib, yozib.

D) o’qiy , yoza.

27 / 50

Kelasi zamon sifatdoshi qaysi qo'shimcha yordamida hosil qilinadi

A) —b(ib)

B) —ydigan „adigan ,-(a ) r

C) gan

D) -(a) yotgan

28 / 50

Bo’lishsiz fe’llar qaysi vositalar yordamida hosil qilinadi ?

A) edi ,emish ,emas,ekan

B) yo’q ,emas,-ma ,-mas

C) –ma ,-(i)sh ,-(i)b

D) –magan ,_maydigan ,ekan

29 / 50

Fe'lni hol vazifasiga ixtisoslashtiradigan maqsus shakl qaysi qatorda berilgan?

A) harakat nomi shaili.

B) ravishdosh shakli.

C) bunday shakl mavjud emas..

D) sifatdosh shayli.

30 / 50

Fe’lning ravishdosh shakli haqida bildirilgan qaysi hukm noto’g’ri?

A) -gani (-kani, -qani, -gali) qo’shimchali ravishdosh harakatning maqsadini bildiradi

B) -gancha (-kancha, -qancha) qo’shimchali ravishdosh harakatning holatini anglatadi

C) barcha javoblar to’g’ri

D) -b (-ib), -a (y) shakllari harakatning paytini ham anglatadi

31 / 50

Tiz cho’kib turguncha tik turib, o’lmoq yaxshiroq. Gapdagi ravishdosh anglatgan ma'noni aniqlang.

A) qiyos.

B) payt.

C) maqsad.

D) harakat belgisi.

32 / 50

Yodgor kelib-kelmay hasharni adog’iga yetkazdi. Ushbu gapda ravishdoshning qanday ma’no turi bor?

A) maqsad

B) holat

C) payt

D) sabab

33 / 50

Unli va jarangli undoshlar bilan tugagan fe’l asoslariga ravishdoshning qaysi qo’shimchalari qo’shiladi?

A) yuqoridagilarning barchasi qo’shiladi

B) –kach, -kuncha, -kani

C) –qach, -quncha, -qani

D) –gach, -guncha, -gancha

34 / 50

Ravishdosh ko’rsatkichlaridan iborat bo’lgan qatorni anlqlang.

A) -gan, -yotgan, -ar, -mas.

B) -(i) b, -gach, -kacli, -di, -gan.

C) -di, -gan, -(i)sh, -moq.

D) -gach, -gani, -(i)b, -a, -y.

35 / 50

Ravishdoshlarning qandy ma’no guruhlari mavjud? 1.holat 2.payt 3.maqsad 4.sabab 5.daraja-miqdor 6.o’rin

A) 1, 2, 4, 6

B) yuqoridagilarning barchasi

C) 1, 2, 4, 5, 6

D) 1, 2, 3, 4

36 / 50

Qaysi qatorda bo’lishsizlik ma’nosi ifodalangan ?

A) Hali tong otganicha yo’q

B) Kampir qishlog’iga qaytib ketdi

C) Boraman –a ,boraman ,borib bo’pman

D) B,C

37 / 50

Hozirgi zampn sifatdoshi qaysi qo'shimcha yordamida hosil qilinadi ?

A) -(a) yotgan

B) —b(ib)

C) —ydigan ,adigan ,-(a ) r

D) gan

38 / 50

Ravishdosh qatnashgan gapni aniqlang.

A) Tirnoqqa zor bo’lib yurgan Yusuf ota qarshisidan kelayotgan qizchaga tikilib qoldi.

B) Teparoqda sarvqomat bir terak qarsillab sinib tushdi.

C) Alisher mehmonxonaga eng lazzatli taomlardan tortishni buyurdi.

D) Ichkaridan muzika ovozi eshitilib turardi.

39 / 50

Fe'lning ravishdosh shakli mavjud bo’lgan gapni toping.

A) Bizdan ozod va obod vatan qolsin.

B) Qadimiy Turon zaminida yashagan avlodlarimiz bir buloqdan suv ichganlar .

C) Dushman navkari bizga qarshi qilich ko’tardi.

D) Baliq chiqdi ilinib ,tumshuqlari tilinib .

40 / 50

Qaysi qatorda bo’lishsiz ma’noli harakat nomlari qatnashgan ?

A) Bilmaslik ayb emas ,lekin bilishni istamaslik ayb .

B) Bolalarning o’quv qurollarini avaylab asrashni ota –onalariga moddiy yordamdir .

C) Tilni qunt bilan o’rganish nutqni boyitib borish demakdir

D) Tanlovda Omon Turdi kuyini juda ta’sirli chaldi

41 / 50

Ravishdosh qatnashgan gapni aniqlang .

A) Ko’klamda ko’katlar gurkirab o’sadi.

B) Vaqtni o’g’irlamoq- baxt o’g’irlamoq.

C) Navoiy kuy eshitilayotgan tomonga ildam yurdi.

D) Ovozi shovqinda zo’rg’a eshitildi..

42 / 50

Ravishdosh qatnashgan gapni aniqlang.

A) Allaqayerda bo’rilar uvullashi eshitildi.

B) U voqea hech qachon yodimdan ko’tarilrnaydi .

C) Asta sekin tong ota boshladi.

D) Nur sochib oy chiqadi yorga boqqani.

43 / 50

Ravishdoshninng -b ,ib ,-a ,-y shakllari asosan qanday ma'noni bildiradi 1 sabab 2 payt 3 holat 4 vosita 5 chegara

A) 3

B) 4,5

C) 1,2,3,4,5

D) 1,2

44 / 50

Unli va jarangli undoshlar bilan tugagan fe’l asoslariga ravishdoshning qaysi o’shimchalari qo’shiladi?

A) yuqoridagilarning barchasi qo’shiladi

B) –qach, -quncha, -qani

C) –gach, -guncha, -gancha

D) –kach, -kuncha, -kani

45 / 50

Qaysi qatordagi ravishdosh holat ma’nosini ifodalagan?

A) Murodxonlarnikiga qarab sekin yo’lga tushdim.

B) Bobur gulni yana bir hidlab, boshidagi sallasining qatiga qistirib qo’ydi.

C) Toqqa chiqqach, osmonning pastligini his qildi.

D) Gapni bilib - bilmay gapirmaslik kerak.

46 / 50

Qaysi qo’shimchalar yordamida maqsad ma'nosini bildiruvchi ravishdosh hosil bo’ladi ?

A) -a , (-y).

B) -b, -ib.

C) -gan, -kan, -qan..

D) -gani, -kani, -qani.

47 / 50

Qaysi qatorda maqsad ravishdoshli birikmalar berilgan ?

A) ko'rgani bormoq ,gaplashgani to'planganmiz

B) suvga tikilganpha o'ylanib qoldi, yig'lay-yig'lay uxlamoq

C) musiqa tingach, qorong'u tushguncha

D) qaynayvermagach olovni kuchaytirdi, qo'rqib kirmadi

48 / 50

Sifatdoshning qaysi shakliga bo'lishsizlik qo'shimchasi qo'shilganda tovush o’zgarishi yuz beradi?

A) -(a)digan

B) -gan

C) - (a)r

D) -(a)yotgan

49 / 50

Uning ko’rmagan va eshitmagan hodisasi yo’q edi . Sifatdoshning bo’lishsiz shaklini ko’rsating

A) ko’rmagan, eshitmagan, hodisasi yo’q edi

B) ko’rmagan

C) ko’rmagan, eshitmagan, yo’q edi

D) ko’rmagan, eshitmagan

50 / 50

Fe’ldan anglashilgan ish harakatning bajarilgan yoki bajarilmaganligini bildiruvchi grammatik xususiyat qanday nomlanadi ?

A) mayl

B) bo’lishli ,bo’lishsizlik

C) zamon

D) nisbat

0%

Vaqtingiz tugadi!

Baholash mezoni

86%-100% 5 baho

71%-85% 4 baho

56%-70% 3 baho

55% va kamiga 2 baho

Author: InfoMaster

6-sinf Ona tili №5

Musiqa attestatsiya №9

7-sinf Ona tili №4

6-sinf Ona tili №18

6-sinf Ona tili №17

6-sinf Ona tili №16

Javob qoldiring

Elementlarni Solishtiring