6-sinf Ona tili №6

6-sinf Ona tili №6

HOZIRGI VA KELASI ZAMON SIFATDOSHLARI
SIFATDOSHNING BO’LISHLI VA BO’LISHSIZ SHAKLLARI
RAVISHDOSH
RAVISHDOSHLARNING MA’NO TURLARI
RAVISHDOSH YASOVCHI QO’SHIMCHALAR TALAFFUZI VA IMLOSI

Mavzular yuzasidan testlar

1 / 50

Muayyan predmet yoki voqea-hodisalar haqida xabar beriladigan matn …hisoblanadi ?

A) rivoyat matn

B) muhokama matn

C) hikoya matn

D) tasviriy matn

2 / 50

Yasama so’z berilgan qatorni toping.

A) to'latmoq

B) sezmay turdi

C) o'sib bormoq

D) bitirmoq

3 / 50

Qaysi qatorda holat fe’llari berilgan?

A) porlamoq, ketmoq, tegmoq

B) sarg’aymoq, tekislamok, bermoq

C) unmoq, jimirlamoq, ikkilanmoq

D) yiqilmoq, bo’yalmoq, uxlamoq

4 / 50

O’zlik nisbati shaklidagi fe’l qaysi gap tarkibida qo’llangan ?

A) Bir burchakda yoshlar gazeta va kitob o’qishadi

B) Feruza katta yo’lning toshlariga qoqilib ,idora binosiga yetib keldi

C) U soatiga qaradi ,besh yarim

D) …. texnika gektariga qarab bo’lib berildi

5 / 50

Harakat nomi qanday qo'shimchalarni olishi mumkin?

A) barchasi to 'gr’i

B) ko 'plik

C) kelishik

D) egalik

6 / 50

Unli va jarangli undoshlar bilan tugagan fe’l asoslariga ravishdoshning qaysi o’shimchalari qo’shiladi?

A) –kach, -kuncha, -kani

B) –qach, -quncha, -qani

C) –gach, -guncha, -gancha

D) yuqoridagilarning barchasi qo’shiladi

7 / 50

Ravishdoshninng -b ,ib ,-a ,-y shakllari asosan qanday ma'noni bildiradi 1 sabab 2 payt 3 holat 4 vosita 5 chegara

A) 1,2

B) 3

C) 1,2,3,4,5

D) 4,5

8 / 50

Kelasi zamon sifatdoshi qaysi qo'shimcha yordamida hosil qilinadi

A) -(a) yotgan

B) —ydigan „adigan ,-(a ) r

C) gan

D) —b(ib)

9 / 50

Ravishdoshlarning qandy ma’no guruhlari mavjud? 1.holat 2.payt 3.maqsad 4.sabab 5.daraja-miqdor 6.o’rin

A) 1, 2, 4, 6

B) 1, 2, 4, 5, 6

C) yuqoridagilarning barchasi

D) 1, 2, 3, 4

10 / 50

Bo’lishsiz fe’llar qaysi vositalar yordamida hosil qilinadi ?

A) yo’q ,emas,-ma ,-mas

B) –magan ,_maydigan ,ekan

C) edi ,emish ,emas,ekan

D) –ma ,-(i)sh ,-(i)b

11 / 50

Ravishdosh qatnashgan gapni aniqlang.

A) Ichkaridan muzika ovozi eshitilib turardi.

B) Tirnoqqa zor bo’lib yurgan Yusuf ota qarshisidan kelayotgan qizchaga tikilib qoldi.

C) Teparoqda sarvqomat bir terak qarsillab sinib tushdi.

D) Alisher mehmonxonaga eng lazzatli taomlardan tortishni buyurdi.

12 / 50

Bo’lishlilik shakli orqali bo’lishsizlik ifodalangan gapni toping

A) Yordam bersangiz ,kolxozni ko’tarish uchun kuch –quvvatimni ayarmidim ?!

B) Tez orada uncha - muncha mexanikka gap bermay qo’yadi .

C) Bu hol qishloqda sezilmay qolmaydi

D) Men xalqni aldamoqchi emasman !

13 / 50

Unli va jarangli undoshlar bilan tugagan fe’l asoslariga ravishdoshning qaysi qo’shimchalari qo’shiladi?

A) –gach, -guncha, -gancha

B) –kach, -kuncha, -kani

C) yuqoridagilarning barchasi qo’shiladi

D) –qach, -quncha, -qani

14 / 50

Fe’lning ravishdosh shakli haqida bildirilgan qaysi hukm noto’g’ri?

A) barcha javoblar to’g’ri

B) -b (-ib), -a (y) shakllari harakatning paytini ham anglatadi

C) -gani (-kani, -qani, -gali) qo’shimchali ravishdosh harakatning maqsadini bildiradi

D) -gancha (-kancha, -qancha) qo’shimchali ravishdosh harakatning holatini anglatadi

15 / 50

Ravishdosh ko’rsatkichlaridan iborat bo’lgan qatorni aniqlang.

A) -gani, -moq , -sa, -y, -kuncha.

B) -gach, -gani, -guncha, -y, -b.

C) -guncha, -y, - ib, -gan, -gani.

D) -y, -gali, -yapti, -clia, -a.

16 / 50

Fe'lni hol vazifasiga ixtisoslashtiradigan maqsus shakl qaysi qatorda berilgan?

A) ravishdosh shakli.

B) harakat nomi shaili.

C) bunday shakl mavjud emas..

D) sifatdosh shayli.

17 / 50

Ravishdoshning sabab ma'nosini ifodalaydigan turi berilgan javobni toping.

A) yig'lay-yig'lay uxlamoq, tikilgancha o'ylanibqolmoq.

B) qoroni tushguncha, yugurib kelmoq

C) musiqa tingach, ko'rgani bormoq

D) qo'rqib kirmadi, qaynayvermagach kuchaytirdi

18 / 50

Qaysi qatorda bo’lishsizlik ma’nosi ifodalangan ?

A) Kampir qishlog’iga qaytib ketdi

B) Hali tong otganicha yo’q

C) B,C

D) Boraman –a ,boraman ,borib bo’pman

19 / 50

Quyidagi yasama sifat va otlarning qaysi biri fe’lning bo’lishsizlik shakli bilan omonim bo’lolmaydi ?

A) qo’llanma (kitob)

B) qaynatma (sho’rva)

C) sochma (o’q)

D) suzma (qatiq)

20 / 50

Berigan gapda ravishdosh qanday ma'noni anglatyapti. Lom-lim demay chirqillab yig’layoftgan bolalarni kursiga o’tqazib qo’ydi.

A) maqsad.

B) sabab.

C) holat

D) payt.

21 / 50

Tiz cho’kib turguncha tik turib, o’lmoq yaxshiroq. Gapdagi ravishdosh anglatgan ma'noni aniqlang.

A) maqsad.

B) harakat belgisi.

C) payt.

D) qiyos.

22 / 50

Ravishdosh haqida aytilgan qaysi fikr to’g’ri? 1.Ravishdosh fe’lning ravishga xoslangan shaklidir .2.Ravishdosh harakatning belgisini bildiradi . 3.Ravishdosh gapda hol bo’lib keladi . 4.jarangli undosh bilan tugagan fe’l asoslariga –gach, -guncha, -gani qo’shimchalari qo’shilib, -kach, -kuncha, -kani tarzida yoziladi .

A) 1, 2

B) 1, 2, 4

C) 1, 2, 3

D) 1, 2, 3, 4

23 / 50

Qaysi qo’shimchalar yordamida maqsad ma'nosini bildiruvchi ravishdosh hosil bo’ladi ?

A) -gani, -kani, -qani.

B) -b, -ib.

C) -gan, -kan, -qan..

D) -a , (-y).

24 / 50

Tuslanmaydigan .ravishdoshlar qaysi qatorda berilgan.

A) olib, yozib.

B) o’qigani , yozgani

C) o’qiy , yoza.

D) barcha ravishdoshlar tuslanadi.

25 / 50

Ravishdosh qatnashgan gapni aniqlang.

A) Bemor otamni korgani kasalxonaga bordim.

B) Men gulxan atrofida o’tirganlarni yilqi boquvchilar deb yanglishgan ekanman.

C) Ko’rganni eshitgan yengadi.

D) Yaxshi ko’rgarimni bilasiz-da.

26 / 50

Fe’ldan anglashilgan ish harakatning bajarilgan yoki bajarilmaganligini bildiruvchi grammatik xususiyat qanday nomlanadi ?

A) zamon

B) bo’lishli ,bo’lishsizlik

C) mayl

D) nisbat

27 / 50

Qaysi qatorda payt ravishdoshi ishtirok etmagan ?

A) Kechga yaqinlashgach ,havo aynib ,shamol turdi

B) Toqqa yetgach ,qo'ylarni o'z holiga tashlab qo'ydi

C) Suv qaynayvermagach olovni pasaytirdi

D) Aslida ,qosh qorayguncha yetib olish kerak

28 / 50

Qaysi qatorda bo’lishlilik ma’nosi ifodalangan ?

A) aytib ketma

B) aytmay ketma

C) aytmay ket

D) aytma ketma

29 / 50

Sifatdoshning qaysi shakliga bo'lishsizlik qo'shimchasi qo'shilganda tovush o’zgarishi yuz beradi?

A) - (a)r

B) -(a)digan

C) -(a)yotgan

D) -gan

30 / 50

Qaysi qo’shimchalar bilan yasalgan ravishdoshlar takrorlanib ishlatiladi.

A) -b, -ib, -a, -gani.

B) -b, -ib, -a, -y

C) faqat -b, -ib.

D) faqat -a, -y.

31 / 50

Qaysi javobdagi ravishdoshlar ish harakatning paytini bildiradi.

A) topgani, bo’linib, yura-yura

B) kuchayguncha, tuqqach, ichikkuncha.

C) shoshgancha, kiygani, yurgach.

D) oqquncha, topgani, ezilib

32 / 50

Qaysi qatordagi gapda ravishdosh yasovchi qo’shimcha yetakchi fe'l bilan ko’makchi fe'lni bog’lashga xizmat qilgan ?

A) Sayohatchilar qorong’u tushguncha yetib oldilar.

B) Dadasi yangi uy pchun kerakli jihozlarni olb keldi.

C) Usta Alim qo’shnisining yerini sotib oldi.

D) Sarvar devordan oshib tushdi .

33 / 50

Harakatning holatini anglatuvchi ravishdoshlar qaysi qo’shimchalar yordamida hosil qilinadi? 1)-(i) b 2- a(-y); 2) –gancha; 3) –gani;

A) 3,4

B) 1,2

C) 2,3

D) 1,4

34 / 50

Bo’lishlilik ma’nosi ifodalangan qatorni aniqlang

A) Bugungi ishni ertaga qo’yma

B) Gapiradi-ya ,gapiradi ,gapirib bo’pti

C) U na o’qiydi ,na yozadi

D) Otaqo’zi shaharga kelsa ,kirmay ketmaydi

35 / 50

Quyidagi qo’shimchalar qaysi biri sifatdoshning bo’lishsizlik shaklini hosil qiladi.

A) –maslik

B) –mayin

C) –mas

D) –may ,-masdan

36 / 50

Qaysi gapda bo’lishsiz fe’ldan tasdiq ifodalangan?

A) Bu gap aytilmay qolmaydi .

B) Hech kimga munofiqlik qila ko’rma

C) Ish hech kimni o’ldirmaydi

D) Bu yerda uni ko’rgan emasman

37 / 50

Qaysi qatorda maqsad ravishdoshli birikmalar berilgan ?

A) suvga tikilganpha o'ylanib qoldi, yig'lay-yig'lay uxlamoq

B) qaynayvermagach olovni kuchaytirdi, qo'rqib kirmadi

C) musiqa tingach, qorong'u tushguncha

D) ko'rgani bormoq ,gaplashgani to'planganmiz

38 / 50

Yodgor kelib-kelmay hasharni adog’iga yetkazdi. Ushbu gapda ravishdoshning qanday ma’no turi bor?

A) maqsad

B) sabab

C) holat

D) payt

39 / 50

Qaysi qatorda bo’lishsiz ma’noli harakat nomlari qatnashgan ?

A) Tanlovda Omon Turdi kuyini juda ta’sirli chaldi

B) Bilmaslik ayb emas ,lekin bilishni istamaslik ayb .

C) Tilni qunt bilan o’rganish nutqni boyitib borish demakdir

D) Bolalarning o’quv qurollarini avaylab asrashni ota –onalariga moddiy yordamdir .

40 / 50

Ravishdosh ko’rsatkichlaridan iborat bo’lgan qatorni anlqlang.

A) -gan, -yotgan, -ar, -mas.

B) -(i) b, -gach, -kacli, -di, -gan.

C) -gach, -gani, -(i)b, -a, -y.

D) -di, -gan, -(i)sh, -moq.

41 / 50

Ravishdosh qatnashgan gapni aniqlang.

A) Allaqayerda bo’rilar uvullashi eshitildi.

B) Nur sochib oy chiqadi yorga boqqani.

C) Asta sekin tong ota boshladi.

D) U voqea hech qachon yodimdan ko’tarilrnaydi .

42 / 50

Uning ko’rmagan va eshitmagan hodisasi yo’q edi . Sifatdoshning bo’lishsiz shaklini ko’rsating

A) ko’rmagan, eshitmagan

B) ko’rmagan, eshitmagan, yo’q edi

C) ko’rmagan

D) ko’rmagan, eshitmagan, hodisasi yo’q edi

43 / 50

Ravishdosh so’z birikmalari berilgan qatorni belgilang.

A) to’lqillanib gapirmoq, hayratlanib qaramoq.

B) ko’m-ko’k dalalar , sho’x musiqa.

C) mayin shabada, sokin tun.

D) chaqqon sakramoq, tez yugurmoq.

44 / 50

Hozirgi zampn sifatdoshi qaysi qo'shimcha yordamida hosil qilinadi ?

A) —ydigan ,adigan ,-(a ) r

B) gan

C) -(a) yotgan

D) —b(ib)

45 / 50

Fe'lning ravishdosh shakli mavjud bo’lgan gapni toping.

A) Qadimiy Turon zaminida yashagan avlodlarimiz bir buloqdan suv ichganlar .

B) Baliq chiqdi ilinib ,tumshuqlari tilinib .

C) Dushman navkari bizga qarshi qilich ko’tardi.

D) Bizdan ozod va obod vatan qolsin.

46 / 50

Ravishdosh qatnashgan gapni aniqlang .

A) Ovozi shovqinda zo’rg’a eshitildi..

B) Ko’klamda ko’katlar gurkirab o’sadi.

C) Navoiy kuy eshitilayotgan tomonga ildam yurdi.

D) Vaqtni o’g’irlamoq- baxt o’g’irlamoq.

47 / 50

Bo’lishsiz fe’llar qaysi qatorda ?

A) bormoqchi emas ,ko’rgan emas ,yirtmayman

B) egallamoq ,aytmoq ,yozmoq

C) qiziqmoq ,kiyinmoq,bajarmoq

D) uvullamoq ,to’xtamoq,eslamoq

48 / 50

Bo’lishsiz fe’l qo’llangan gap qatorini belgilang

A) Mayin shabada esmoqda

B) Birovga xolis xizmat qilib o’rganmaganman.

C) Giloslar qiyg’os gullagan

D) Uzoqdan yoqimli kuy eshitilardi

49 / 50

Ravishdosh qatnashgan gapni aniqlang.

A) U ataylab boshini bog’lab oldi.

B) U boshini nomiga emas, balki tang’ib bog’ladi.

C) Boshi bog’langani ish qilmaslik uchun bahona bo’ldi

D) U boshi bog’langan holda hovliga chiqdi.

50 / 50

Qaysi qatordagi ravishdosh holat ma’nosini ifodalagan?

A) Toqqa chiqqach, osmonning pastligini his qildi.

B) Gapni bilib - bilmay gapirmaslik kerak.

C) Murodxonlarnikiga qarab sekin yo’lga tushdim.

D) Bobur gulni yana bir hidlab, boshidagi sallasining qatiga qistirib qo’ydi.

0%

Vaqtingiz tugadi!

Baholash mezoni

86%-100% 5 baho

71%-85% 4 baho

56%-70% 3 baho

55% va kamiga 2 baho

Author: InfoMaster

6-sinf Ona tili №5

Musiqa attestatsiya №9

7-sinf Ona tili №4

6-sinf Ona tili №18

6-sinf Ona tili №17

6-sinf Ona tili №16

Javob qoldiring

Elementlarni Solishtiring