Uy » Mavzulatshitilgan testlar » Ona tili mavzulashtirilgan » 6-sinf Ona tili » 6-sinf Ona tili №6 6-sinf Ona tili 6-sinf Ona tili №6 InfoMaster Mart 30, 2022 14 Ko'rishlar 0 SaqlashSaqlanganOlib tashlandi 0 0 Vaqtingiz tugadi! 6-sinf Ona tili №6 HOZIRGI VA KELASI ZAMON SIFATDOSHLARI SIFATDOSHNING BO’LISHLI VA BO’LISHSIZ SHAKLLARI RAVISHDOSH RAVISHDOSHLARNING MA’NO TURLARI RAVISHDOSH YASOVCHI QO’SHIMCHALAR TALAFFUZI VA IMLOSI Mavzular yuzasidan testlar 1 / 50 Atama ishtirok etgan gapni toping A) Sifat va otdan yasalgan qo’shma otlarga misol keltiring B) Insonlar Alloh oldida bir biriga teng bo’lgandek ,bir birlari oldida ham teng bo’lishlari lozim C) Xullas, bor haqiqatni qayta kashf etdim D) Bo’zchi belbog’ga yolchimas 2 / 50 Sodda yasama so'zlar berilgan qatorni aniqlang. A) yerto'la. belbog', mingoyoq B) alirgul, o'rinbosar, oqqush C) serhosil, o'xshovsiz, noto'g'ri D) tok qaychi dunyoqarash tomorqa 3 / 50 Fe’l asosida ifodalangan harakat-holatning uch zamondan birida sodir bo’lishini bildiruvchi shakllar ... deyiladi. A) mayl shakllari B) zamon shakllari C) B, C D) shaxs-son shakllari 4 / 50 Qaysi gapda birgalik nisbatdagi fe’l berilgan? A) Maqsadimiz –tinch yashash, o’qish, ishlash va qurish B) Birgalik nisbatdagi fe’l berilmagan . C) U uyqudan turgach, maza qilib kerishdi . D) Paxtani toza terish o’z burchimizdir . 5 / 50 Otlashgan sifatdosh ishtirok etgan qatorni aniqlang . A) Arzimas narsa uchun xafa bo’laveradigan kishining do’stlari dushmanga aylanaveradi B) O’zaro kurashayotgan tomonlar tinchlik yo’lidagi sog’lom tashabbuslarni tushunishni istamayaptilar C) Ayrilganni ayiq yer ,bo’linganni bo’ri yer . D) Hamma xonalar nihoyatda did bilan bezatilgan . 6 / 50 Ravishdosh qatnashgan gapni aniqlang. A) U boshini nomiga emas, balki tang’ib bog’ladi. B) U boshi bog’langan holda hovliga chiqdi. C) U ataylab boshini bog’lab oldi. D) Boshi bog’langani ish qilmaslik uchun bahona bo’ldi 7 / 50 Tiz cho’kib turguncha tik turib, o’lmoq yaxshiroq. Gapdagi ravishdosh anglatgan ma'noni aniqlang. A) payt. B) maqsad. C) qiyos. D) harakat belgisi. 8 / 50 Bo’lishsiz fe’llar qaysi vositalar yordamida hosil qilinadi ? A) yo’q ,emas,-ma ,-mas B) –magan ,_maydigan ,ekan C) –ma ,-(i)sh ,-(i)b D) edi ,emish ,emas,ekan 9 / 50 Bo’lishlilik ma’nosi ifodalangan qatorni aniqlang A) Bugungi ishni ertaga qo’yma B) Gapiradi-ya ,gapiradi ,gapirib bo’pti C) U na o’qiydi ,na yozadi D) Otaqo’zi shaharga kelsa ,kirmay ketmaydi 10 / 50 Qaysi qatorda bo’lishlilik ma’nosi ifodalangan ? A) aytib ketma B) aytmay ketma C) aytmay ket D) aytma ketma 11 / 50 Fe'lning ravishdosh shakli mavjud bo’lgan gapni toping. A) Qadimiy Turon zaminida yashagan avlodlarimiz bir buloqdan suv ichganlar . B) Baliq chiqdi ilinib ,tumshuqlari tilinib . C) Dushman navkari bizga qarshi qilich ko’tardi. D) Bizdan ozod va obod vatan qolsin. 12 / 50 Hozirgi zampn sifatdoshi qaysi qo'shimcha yordamida hosil qilinadi ? A) —ydigan ,adigan ,-(a ) r B) -(a) yotgan C) —b(ib) D) gan 13 / 50 Ravishdosh qatnashgan gapni aniqlang. A) Nur sochib oy chiqadi yorga boqqani. B) Asta sekin tong ota boshladi. C) U voqea hech qachon yodimdan ko’tarilrnaydi . D) Allaqayerda bo’rilar uvullashi eshitildi. 14 / 50 Ravishdosh ko’rsatkichlaridan iborat bo’lgan qatorni aniqlang. A) -gach, -gani, -guncha, -y, -b. B) -y, -gali, -yapti, -clia, -a. C) -gani, -moq , -sa, -y, -kuncha. D) -guncha, -y, - ib, -gan, -gani. 15 / 50 Qaysi qatordagi gapda ravishdosh yasovchi qo’shimcha yetakchi fe'l bilan ko’makchi fe'lni bog’lashga xizmat qilgan ? A) Dadasi yangi uy pchun kerakli jihozlarni olb keldi. B) Sayohatchilar qorong’u tushguncha yetib oldilar. C) Usta Alim qo’shnisining yerini sotib oldi. D) Sarvar devordan oshib tushdi . 16 / 50 Qaysi qatorda maqsad ravishdoshli birikmalar berilgan ? A) suvga tikilganpha o'ylanib qoldi, yig'lay-yig'lay uxlamoq B) qaynayvermagach olovni kuchaytirdi, qo'rqib kirmadi C) ko'rgani bormoq ,gaplashgani to'planganmiz D) musiqa tingach, qorong'u tushguncha 17 / 50 Fe’lning ravishdosh shakli haqida bildirilgan qaysi hukm noto’g’ri? A) barcha javoblar to’g’ri B) -b (-ib), -a (y) shakllari harakatning paytini ham anglatadi C) -gancha (-kancha, -qancha) qo’shimchali ravishdosh harakatning holatini anglatadi D) -gani (-kani, -qani, -gali) qo’shimchali ravishdosh harakatning maqsadini bildiradi 18 / 50 Berigan gapda ravishdosh qanday ma'noni anglatyapti. Lom-lim demay chirqillab yig’layoftgan bolalarni kursiga o’tqazib qo’ydi. A) payt. B) holat C) maqsad. D) sabab. 19 / 50 Unli va jarangli undoshlar bilan tugagan fe’l asoslariga ravishdoshning qaysi qo’shimchalari qo’shiladi? A) –gach, -guncha, -gancha B) –kach, -kuncha, -kani C) –qach, -quncha, -qani D) yuqoridagilarning barchasi qo’shiladi 20 / 50 Quyidagi qo’shimchalar qaysi biri sifatdoshning bo’lishsizlik shaklini hosil qiladi. A) –may ,-masdan B) –maslik C) –mas D) –mayin 21 / 50 Ravishdoshning sabab ma'nosini ifodalaydigan turi berilgan javobni toping. A) qo'rqib kirmadi, qaynayvermagach kuchaytirdi B) yig'lay-yig'lay uxlamoq, tikilgancha o'ylanibqolmoq. C) qoroni tushguncha, yugurib kelmoq D) musiqa tingach, ko'rgani bormoq 22 / 50 Sifatdoshning qaysi shakliga bo'lishsizlik qo'shimchasi qo'shilganda tovush o’zgarishi yuz beradi? A) -(a)yotgan B) -(a)digan C) -gan D) - (a)r 23 / 50 Harakatning holatini anglatuvchi ravishdoshlar qaysi qo’shimchalar yordamida hosil qilinadi? 1)-(i) b 2- a(-y); 2) –gancha; 3) –gani; A) 1,4 B) 3,4 C) 2,3 D) 1,2 24 / 50 Kelasi zamon sifatdoshi qaysi qo'shimcha yordamida hosil qilinadi A) -(a) yotgan B) —b(ib) C) gan D) —ydigan „adigan ,-(a ) r 25 / 50 Qaysi qo’shimchalar yordamida maqsad ma'nosini bildiruvchi ravishdosh hosil bo’ladi ? A) -b, -ib. B) -a , (-y). C) -gani, -kani, -qani. D) -gan, -kan, -qan.. 26 / 50 Quyidagi yasama sifat va otlarning qaysi biri fe’lning bo’lishsizlik shakli bilan omonim bo’lolmaydi ? A) qo’llanma (kitob) B) qaynatma (sho’rva) C) sochma (o’q) D) suzma (qatiq) 27 / 50 Ravishdosh so’z birikmalari berilgan qatorni belgilang. A) mayin shabada, sokin tun. B) to’lqillanib gapirmoq, hayratlanib qaramoq. C) chaqqon sakramoq, tez yugurmoq. D) ko’m-ko’k dalalar , sho’x musiqa. 28 / 50 Qaysi javobdagi ravishdoshlar ish harakatning paytini bildiradi. A) oqquncha, topgani, ezilib B) kuchayguncha, tuqqach, ichikkuncha. C) shoshgancha, kiygani, yurgach. D) topgani, bo’linib, yura-yura 29 / 50 Ravishdoshlarning qandy ma’no guruhlari mavjud? 1.holat 2.payt 3.maqsad 4.sabab 5.daraja-miqdor 6.o’rin A) yuqoridagilarning barchasi B) 1, 2, 3, 4 C) 1, 2, 4, 6 D) 1, 2, 4, 5, 6 30 / 50 Uning ko’rmagan va eshitmagan hodisasi yo’q edi . Sifatdoshning bo’lishsiz shaklini ko’rsating A) ko’rmagan, eshitmagan, hodisasi yo’q edi B) ko’rmagan, eshitmagan C) ko’rmagan D) ko’rmagan, eshitmagan, yo’q edi 31 / 50 Ravishdosh qatnashgan gapni aniqlang . A) Navoiy kuy eshitilayotgan tomonga ildam yurdi. B) Vaqtni o’g’irlamoq- baxt o’g’irlamoq. C) Ko’klamda ko’katlar gurkirab o’sadi. D) Ovozi shovqinda zo’rg’a eshitildi.. 32 / 50 Fe'lni hol vazifasiga ixtisoslashtiradigan maqsus shakl qaysi qatorda berilgan? A) ravishdosh shakli. B) sifatdosh shayli. C) bunday shakl mavjud emas.. D) harakat nomi shaili. 33 / 50 Ravishdosh haqida aytilgan qaysi fikr to’g’ri? 1.Ravishdosh fe’lning ravishga xoslangan shaklidir .2.Ravishdosh harakatning belgisini bildiradi . 3.Ravishdosh gapda hol bo’lib keladi . 4.jarangli undosh bilan tugagan fe’l asoslariga –gach, -guncha, -gani qo’shimchalari qo’shilib, -kach, -kuncha, -kani tarzida yoziladi . A) 1, 2 B) 1, 2, 4 C) 1, 2, 3 D) 1, 2, 3, 4 34 / 50 Bo’lishlilik shakli orqali bo’lishsizlik ifodalangan gapni toping A) Yordam bersangiz ,kolxozni ko’tarish uchun kuch –quvvatimni ayarmidim ?! B) Tez orada uncha - muncha mexanikka gap bermay qo’yadi . C) Men xalqni aldamoqchi emasman ! D) Bu hol qishloqda sezilmay qolmaydi 35 / 50 Qaysi qatorda payt ravishdoshi ishtirok etmagan ? A) Toqqa yetgach ,qo'ylarni o'z holiga tashlab qo'ydi B) Suv qaynayvermagach olovni pasaytirdi C) Aslida ,qosh qorayguncha yetib olish kerak D) Kechga yaqinlashgach ,havo aynib ,shamol turdi 36 / 50 Ravishdosh qatnashgan gapni aniqlang. A) Ichkaridan muzika ovozi eshitilib turardi. B) Teparoqda sarvqomat bir terak qarsillab sinib tushdi. C) Alisher mehmonxonaga eng lazzatli taomlardan tortishni buyurdi. D) Tirnoqqa zor bo’lib yurgan Yusuf ota qarshisidan kelayotgan qizchaga tikilib qoldi. 37 / 50 Qaysi qatorda bo’lishsizlik ma’nosi ifodalangan ? A) B,C B) Kampir qishlog’iga qaytib ketdi C) Boraman –a ,boraman ,borib bo’pman D) Hali tong otganicha yo’q 38 / 50 Unli va jarangli undoshlar bilan tugagan fe’l asoslariga ravishdoshning qaysi o’shimchalari qo’shiladi? A) –kach, -kuncha, -kani B) –gach, -guncha, -gancha C) yuqoridagilarning barchasi qo’shiladi D) –qach, -quncha, -qani 39 / 50 Bo’lishsiz fe’llar qaysi qatorda ? A) bormoqchi emas ,ko’rgan emas ,yirtmayman B) uvullamoq ,to’xtamoq,eslamoq C) qiziqmoq ,kiyinmoq,bajarmoq D) egallamoq ,aytmoq ,yozmoq 40 / 50 Qaysi gapda bo’lishsiz fe’ldan tasdiq ifodalangan? A) Bu yerda uni ko’rgan emasman B) Bu gap aytilmay qolmaydi . C) Ish hech kimni o’ldirmaydi D) Hech kimga munofiqlik qila ko’rma 41 / 50 Qaysi qatorda bo’lishsiz ma’noli harakat nomlari qatnashgan ? A) Tanlovda Omon Turdi kuyini juda ta’sirli chaldi B) Bilmaslik ayb emas ,lekin bilishni istamaslik ayb . C) Tilni qunt bilan o’rganish nutqni boyitib borish demakdir D) Bolalarning o’quv qurollarini avaylab asrashni ota –onalariga moddiy yordamdir . 42 / 50 Qaysi qatordagi ravishdosh holat ma’nosini ifodalagan? A) Murodxonlarnikiga qarab sekin yo’lga tushdim. B) Toqqa chiqqach, osmonning pastligini his qildi. C) Gapni bilib - bilmay gapirmaslik kerak. D) Bobur gulni yana bir hidlab, boshidagi sallasining qatiga qistirib qo’ydi. 43 / 50 Fe’ldan anglashilgan ish harakatning bajarilgan yoki bajarilmaganligini bildiruvchi grammatik xususiyat qanday nomlanadi ? A) bo’lishli ,bo’lishsizlik B) nisbat C) zamon D) mayl 44 / 50 Qaysi qo’shimchalar bilan yasalgan ravishdoshlar takrorlanib ishlatiladi. A) faqat -b, -ib. B) -b, -ib, -a, -gani. C) faqat -a, -y. D) -b, -ib, -a, -y 45 / 50 Ravishdosh qatnashgan gapni aniqlang. A) Ko’rganni eshitgan yengadi. B) Bemor otamni korgani kasalxonaga bordim. C) Yaxshi ko’rgarimni bilasiz-da. D) Men gulxan atrofida o’tirganlarni yilqi boquvchilar deb yanglishgan ekanman. 46 / 50 Ravishdoshninng -b ,ib ,-a ,-y shakllari asosan qanday ma'noni bildiradi 1 sabab 2 payt 3 holat 4 vosita 5 chegara A) 3 B) 1,2 C) 1,2,3,4,5 D) 4,5 47 / 50 Tuslanmaydigan .ravishdoshlar qaysi qatorda berilgan. A) olib, yozib. B) o’qiy , yoza. C) barcha ravishdoshlar tuslanadi. D) o’qigani , yozgani 48 / 50 Bo’lishsiz fe’l qo’llangan gap qatorini belgilang A) Giloslar qiyg’os gullagan B) Uzoqdan yoqimli kuy eshitilardi C) Mayin shabada esmoqda D) Birovga xolis xizmat qilib o’rganmaganman. 49 / 50 Ravishdosh ko’rsatkichlaridan iborat bo’lgan qatorni anlqlang. A) -(i) b, -gach, -kacli, -di, -gan. B) -di, -gan, -(i)sh, -moq. C) -gan, -yotgan, -ar, -mas. D) -gach, -gani, -(i)b, -a, -y. 50 / 50 Yodgor kelib-kelmay hasharni adog’iga yetkazdi. Ushbu gapda ravishdoshning qanday ma’no turi bor? A) holat B) maqsad C) payt D) sabab 0% Testni qayta ishga tushiring Baholash mezoni 86%-100% 5 baho 71%-85% 4 baho 56%-70% 3 baho 55% va kamiga 2 baho Fikr-mulohaza yuboring Tomonidan Wordpress Quiz plugin Author: InfoMaster Foydali bo'lsa mamnunmiz