Uy » Mavzulatshitilgan testlar » Ona tili mavzulashtirilgan » 6-sinf Ona tili » 6-sinf Ona tili №6 6-sinf Ona tili 6-sinf Ona tili №6 InfoMaster Mart 30, 2022 61 Ko'rishlar 0 SaqlashSaqlanganOlib tashlandi 0 0 Vaqtingiz tugadi! 6-sinf Ona tili №6 HOZIRGI VA KELASI ZAMON SIFATDOSHLARI SIFATDOSHNING BO’LISHLI VA BO’LISHSIZ SHAKLLARI RAVISHDOSH RAVISHDOSHLARNING MA’NO TURLARI RAVISHDOSH YASOVCHI QO’SHIMCHALAR TALAFFUZI VA IMLOSI Mavzular yuzasidan testlar 1 / 50 Tasviriy matn haqida berilgan qaysi hukmlar to’g’ri ? 1 Tasviriy matn darsliklarda ko’proq qo’llaniladi . 2 Tasviriy matn badiiy adabiyotda ko’proq qo’llaniladi . 3 Tasviriy matn ilmiy adabiyotlarda ko’proq qo’llaniladi . A) faqat 2 B) 1,3 C) 1,2,3 D) 1,2 2 / 50 Boshlangich ta’lim bilimlar poydevori hisoblanadi. Berilgan gapda jami nechta qo‘shimcha qo’llangan? A) 10 ta B) 9 ta C) 11 ta D) 8 ta 3 / 50 Fe’l asosida ifodalangan harakat-holatning uch zamondan birida sodir bo’lishini bildiruvchi shakllar ... deyiladi. A) shaxs-son shakllari B) mayl shakllari C) B, C D) zamon shakllari 4 / 50 Majhul nisbatdagi fe’l ishtirok etgan gap qatorini belgilang A) Bunday unvonlar bekorga berilmaydi ,albatta B) A’lo o’qishlar burchim ,sarf etilgan bor kuchim C) Salomlashmoq –odobning belgisi D) Avaz hazil qilab qutilishga urindi 5 / 50 Harakat nomi ishtirok etgan gapni toping A) Amir Temurning hayoti va ijtimoiy –siyosiy faoliyatini o’rganish bizda endi boshlandi B) Uning dili siyoh bo’ldi C) Sizlar uyga borib turinglar ,men dalani bir aylanib kelaman D) Ko’kdagi qoramtir bulutlar asta-sekin tarqala boshladi . 6 / 50 Qaysi qatorda maqsad ravishdoshli birikmalar berilgan ? A) qaynayvermagach olovni kuchaytirdi, qo'rqib kirmadi B) ko'rgani bormoq ,gaplashgani to'planganmiz C) suvga tikilganpha o'ylanib qoldi, yig'lay-yig'lay uxlamoq D) musiqa tingach, qorong'u tushguncha 7 / 50 Hozirgi zampn sifatdoshi qaysi qo'shimcha yordamida hosil qilinadi ? A) —ydigan ,adigan ,-(a ) r B) gan C) -(a) yotgan D) —b(ib) 8 / 50 Ravishdosh qatnashgan gapni aniqlang. A) Bemor otamni korgani kasalxonaga bordim. B) Ko’rganni eshitgan yengadi. C) Yaxshi ko’rgarimni bilasiz-da. D) Men gulxan atrofida o’tirganlarni yilqi boquvchilar deb yanglishgan ekanman. 9 / 50 Fe'lning ravishdosh shakli mavjud bo’lgan gapni toping. A) Qadimiy Turon zaminida yashagan avlodlarimiz bir buloqdan suv ichganlar . B) Dushman navkari bizga qarshi qilich ko’tardi. C) Bizdan ozod va obod vatan qolsin. D) Baliq chiqdi ilinib ,tumshuqlari tilinib . 10 / 50 Uning ko’rmagan va eshitmagan hodisasi yo’q edi . Sifatdoshning bo’lishsiz shaklini ko’rsating A) ko’rmagan, eshitmagan B) ko’rmagan C) ko’rmagan, eshitmagan, yo’q edi D) ko’rmagan, eshitmagan, hodisasi yo’q edi 11 / 50 Fe’lning ravishdosh shakli haqida bildirilgan qaysi hukm noto’g’ri? A) -gani (-kani, -qani, -gali) qo’shimchali ravishdosh harakatning maqsadini bildiradi B) -gancha (-kancha, -qancha) qo’shimchali ravishdosh harakatning holatini anglatadi C) -b (-ib), -a (y) shakllari harakatning paytini ham anglatadi D) barcha javoblar to’g’ri 12 / 50 Qaysi qo’shimchalar bilan yasalgan ravishdoshlar takrorlanib ishlatiladi. A) faqat -b, -ib. B) -b, -ib, -a, -y C) faqat -a, -y. D) -b, -ib, -a, -gani. 13 / 50 Ravishdosh qatnashgan gapni aniqlang . A) Vaqtni o’g’irlamoq- baxt o’g’irlamoq. B) Ko’klamda ko’katlar gurkirab o’sadi. C) Navoiy kuy eshitilayotgan tomonga ildam yurdi. D) Ovozi shovqinda zo’rg’a eshitildi.. 14 / 50 Unli va jarangli undoshlar bilan tugagan fe’l asoslariga ravishdoshning qaysi o’shimchalari qo’shiladi? A) –gach, -guncha, -gancha B) –qach, -quncha, -qani C) –kach, -kuncha, -kani D) yuqoridagilarning barchasi qo’shiladi 15 / 50 Ravishdosh qatnashgan gapni aniqlang. A) U boshini nomiga emas, balki tang’ib bog’ladi. B) U boshi bog’langan holda hovliga chiqdi. C) Boshi bog’langani ish qilmaslik uchun bahona bo’ldi D) U ataylab boshini bog’lab oldi. 16 / 50 Harakatning holatini anglatuvchi ravishdoshlar qaysi qo’shimchalar yordamida hosil qilinadi? 1)-(i) b 2- a(-y); 2) –gancha; 3) –gani; A) 2,3 B) 1,4 C) 3,4 D) 1,2 17 / 50 Bo’lishlilik shakli orqali bo’lishsizlik ifodalangan gapni toping A) Tez orada uncha - muncha mexanikka gap bermay qo’yadi . B) Bu hol qishloqda sezilmay qolmaydi C) Men xalqni aldamoqchi emasman ! D) Yordam bersangiz ,kolxozni ko’tarish uchun kuch –quvvatimni ayarmidim ?! 18 / 50 Bo’lishsiz fe’llar qaysi qatorda ? A) bormoqchi emas ,ko’rgan emas ,yirtmayman B) uvullamoq ,to’xtamoq,eslamoq C) qiziqmoq ,kiyinmoq,bajarmoq D) egallamoq ,aytmoq ,yozmoq 19 / 50 Bo’lishlilik ma’nosi ifodalangan qatorni aniqlang A) Otaqo’zi shaharga kelsa ,kirmay ketmaydi B) U na o’qiydi ,na yozadi C) Bugungi ishni ertaga qo’yma D) Gapiradi-ya ,gapiradi ,gapirib bo’pti 20 / 50 Ravishdosh ko’rsatkichlaridan iborat bo’lgan qatorni aniqlang. A) -y, -gali, -yapti, -clia, -a. B) -gani, -moq , -sa, -y, -kuncha. C) -guncha, -y, - ib, -gan, -gani. D) -gach, -gani, -guncha, -y, -b. 21 / 50 Fe’ldan anglashilgan ish harakatning bajarilgan yoki bajarilmaganligini bildiruvchi grammatik xususiyat qanday nomlanadi ? A) mayl B) nisbat C) zamon D) bo’lishli ,bo’lishsizlik 22 / 50 Ravishdosh ko’rsatkichlaridan iborat bo’lgan qatorni anlqlang. A) -gan, -yotgan, -ar, -mas. B) -(i) b, -gach, -kacli, -di, -gan. C) -gach, -gani, -(i)b, -a, -y. D) -di, -gan, -(i)sh, -moq. 23 / 50 Bo’lishsiz fe’l qo’llangan gap qatorini belgilang A) Giloslar qiyg’os gullagan B) Mayin shabada esmoqda C) Birovga xolis xizmat qilib o’rganmaganman. D) Uzoqdan yoqimli kuy eshitilardi 24 / 50 Tuslanmaydigan .ravishdoshlar qaysi qatorda berilgan. A) o’qiy , yoza. B) o’qigani , yozgani C) barcha ravishdoshlar tuslanadi. D) olib, yozib. 25 / 50 Qaysi qatorda payt ravishdoshi ishtirok etmagan ? A) Kechga yaqinlashgach ,havo aynib ,shamol turdi B) Aslida ,qosh qorayguncha yetib olish kerak C) Toqqa yetgach ,qo'ylarni o'z holiga tashlab qo'ydi D) Suv qaynayvermagach olovni pasaytirdi 26 / 50 Qaysi qatorda bo’lishsiz ma’noli harakat nomlari qatnashgan ? A) Bilmaslik ayb emas ,lekin bilishni istamaslik ayb . B) Bolalarning o’quv qurollarini avaylab asrashni ota –onalariga moddiy yordamdir . C) Tanlovda Omon Turdi kuyini juda ta’sirli chaldi D) Tilni qunt bilan o’rganish nutqni boyitib borish demakdir 27 / 50 Ravishdosh haqida aytilgan qaysi fikr to’g’ri? 1.Ravishdosh fe’lning ravishga xoslangan shaklidir .2.Ravishdosh harakatning belgisini bildiradi . 3.Ravishdosh gapda hol bo’lib keladi . 4.jarangli undosh bilan tugagan fe’l asoslariga –gach, -guncha, -gani qo’shimchalari qo’shilib, -kach, -kuncha, -kani tarzida yoziladi . A) 1, 2 B) 1, 2, 3 C) 1, 2, 4 D) 1, 2, 3, 4 28 / 50 Qaysi qo’shimchalar yordamida maqsad ma'nosini bildiruvchi ravishdosh hosil bo’ladi ? A) -a , (-y). B) -gan, -kan, -qan.. C) -b, -ib. D) -gani, -kani, -qani. 29 / 50 Kelasi zamon sifatdoshi qaysi qo'shimcha yordamida hosil qilinadi A) —ydigan „adigan ,-(a ) r B) -(a) yotgan C) gan D) —b(ib) 30 / 50 Sifatdoshning qaysi shakliga bo'lishsizlik qo'shimchasi qo'shilganda tovush o’zgarishi yuz beradi? A) -(a)yotgan B) -(a)digan C) - (a)r D) -gan 31 / 50 Ravishdosh qatnashgan gapni aniqlang. A) Allaqayerda bo’rilar uvullashi eshitildi. B) Asta sekin tong ota boshladi. C) U voqea hech qachon yodimdan ko’tarilrnaydi . D) Nur sochib oy chiqadi yorga boqqani. 32 / 50 Tiz cho’kib turguncha tik turib, o’lmoq yaxshiroq. Gapdagi ravishdosh anglatgan ma'noni aniqlang. A) harakat belgisi. B) payt. C) maqsad. D) qiyos. 33 / 50 Qaysi javobdagi ravishdoshlar ish harakatning paytini bildiradi. A) kuchayguncha, tuqqach, ichikkuncha. B) oqquncha, topgani, ezilib C) shoshgancha, kiygani, yurgach. D) topgani, bo’linib, yura-yura 34 / 50 Qaysi qatorda bo’lishsizlik ma’nosi ifodalangan ? A) Boraman –a ,boraman ,borib bo’pman B) Kampir qishlog’iga qaytib ketdi C) Hali tong otganicha yo’q D) B,C 35 / 50 Ravishdoshninng -b ,ib ,-a ,-y shakllari asosan qanday ma'noni bildiradi 1 sabab 2 payt 3 holat 4 vosita 5 chegara A) 4,5 B) 3 C) 1,2,3,4,5 D) 1,2 36 / 50 Ravishdosh qatnashgan gapni aniqlang. A) Ichkaridan muzika ovozi eshitilib turardi. B) Teparoqda sarvqomat bir terak qarsillab sinib tushdi. C) Tirnoqqa zor bo’lib yurgan Yusuf ota qarshisidan kelayotgan qizchaga tikilib qoldi. D) Alisher mehmonxonaga eng lazzatli taomlardan tortishni buyurdi. 37 / 50 Quyidagi yasama sifat va otlarning qaysi biri fe’lning bo’lishsizlik shakli bilan omonim bo’lolmaydi ? A) suzma (qatiq) B) qaynatma (sho’rva) C) sochma (o’q) D) qo’llanma (kitob) 38 / 50 Berigan gapda ravishdosh qanday ma'noni anglatyapti. Lom-lim demay chirqillab yig’layoftgan bolalarni kursiga o’tqazib qo’ydi. A) maqsad. B) sabab. C) payt. D) holat 39 / 50 Yodgor kelib-kelmay hasharni adog’iga yetkazdi. Ushbu gapda ravishdoshning qanday ma’no turi bor? A) holat B) sabab C) payt D) maqsad 40 / 50 Qaysi qatordagi ravishdosh holat ma’nosini ifodalagan? A) Bobur gulni yana bir hidlab, boshidagi sallasining qatiga qistirib qo’ydi. B) Murodxonlarnikiga qarab sekin yo’lga tushdim. C) Toqqa chiqqach, osmonning pastligini his qildi. D) Gapni bilib - bilmay gapirmaslik kerak. 41 / 50 Ravishdoshning sabab ma'nosini ifodalaydigan turi berilgan javobni toping. A) qoroni tushguncha, yugurib kelmoq B) musiqa tingach, ko'rgani bormoq C) yig'lay-yig'lay uxlamoq, tikilgancha o'ylanibqolmoq. D) qo'rqib kirmadi, qaynayvermagach kuchaytirdi 42 / 50 Unli va jarangli undoshlar bilan tugagan fe’l asoslariga ravishdoshning qaysi qo’shimchalari qo’shiladi? A) yuqoridagilarning barchasi qo’shiladi B) –gach, -guncha, -gancha C) –qach, -quncha, -qani D) –kach, -kuncha, -kani 43 / 50 Qaysi gapda bo’lishsiz fe’ldan tasdiq ifodalangan? A) Bu gap aytilmay qolmaydi . B) Hech kimga munofiqlik qila ko’rma C) Bu yerda uni ko’rgan emasman D) Ish hech kimni o’ldirmaydi 44 / 50 Qaysi qatordagi gapda ravishdosh yasovchi qo’shimcha yetakchi fe'l bilan ko’makchi fe'lni bog’lashga xizmat qilgan ? A) Sarvar devordan oshib tushdi . B) Sayohatchilar qorong’u tushguncha yetib oldilar. C) Usta Alim qo’shnisining yerini sotib oldi. D) Dadasi yangi uy pchun kerakli jihozlarni olb keldi. 45 / 50 Bo’lishsiz fe’llar qaysi vositalar yordamida hosil qilinadi ? A) yo’q ,emas,-ma ,-mas B) edi ,emish ,emas,ekan C) –ma ,-(i)sh ,-(i)b D) –magan ,_maydigan ,ekan 46 / 50 Qaysi qatorda bo’lishlilik ma’nosi ifodalangan ? A) aytma ketma B) aytib ketma C) aytmay ketma D) aytmay ket 47 / 50 Ravishdosh so’z birikmalari berilgan qatorni belgilang. A) to’lqillanib gapirmoq, hayratlanib qaramoq. B) chaqqon sakramoq, tez yugurmoq. C) mayin shabada, sokin tun. D) ko’m-ko’k dalalar , sho’x musiqa. 48 / 50 Ravishdoshlarning qandy ma’no guruhlari mavjud? 1.holat 2.payt 3.maqsad 4.sabab 5.daraja-miqdor 6.o’rin A) 1, 2, 4, 6 B) 1, 2, 4, 5, 6 C) 1, 2, 3, 4 D) yuqoridagilarning barchasi 49 / 50 Fe'lni hol vazifasiga ixtisoslashtiradigan maqsus shakl qaysi qatorda berilgan? A) ravishdosh shakli. B) bunday shakl mavjud emas.. C) sifatdosh shayli. D) harakat nomi shaili. 50 / 50 Quyidagi qo’shimchalar qaysi biri sifatdoshning bo’lishsizlik shaklini hosil qiladi. A) –maslik B) –may ,-masdan C) –mas D) –mayin 0% Testni qayta ishga tushiring Baholash mezoni 86%-100% 5 baho 71%-85% 4 baho 56%-70% 3 baho 55% va kamiga 2 baho Fikr-mulohaza yuboring Author: InfoMaster Foydali bo'lsa mamnunmiz