6-sinf Ona tili №6

6-sinf Ona tili №6

HOZIRGI VA KELASI ZAMON SIFATDOSHLARI
SIFATDOSHNING BO’LISHLI VA BO’LISHSIZ SHAKLLARI
RAVISHDOSH
RAVISHDOSHLARNING MA’NO TURLARI
RAVISHDOSH YASOVCHI QO’SHIMCHALAR TALAFFUZI VA IMLOSI

Mavzular yuzasidan testlar

1 / 50

Qaysi qatordagi so'zlarning undoshlari jarangli lab tovushlaridan iborat.

A) ivi, bibi, jafo

B) beibo, beva, vabo.

C) bob, bobo , betob

D) ibo, bamuk, bevafo

2 / 50

Quyidagi so’zlarning qaysilarida so’z yasovchi qo’shimcha mavjud? 1.so’lim 2. qo’lim 3. bo’lim 4. kesim 5. elim 6. bo’rim 7. bosim 8. bitim 9.tunim

A) 3,7,8

B) 2,3,8,9

C) 3,4,7,8

D) 3,4,5,7.9

3 / 50

Qaysi javobda tarkibi asos + so’z yasovchi + so’z yasovchi + lug’aviy shakl yasovchi shaklidagi so’z berilgan?

A) insoniyatniki

B) ) bog’dorchilik

C) oromgohlarimiz

D) unumdorlikni

4 / 50

Aniq nisbatdagi fe’l qaysi qatordagi gapda qatnashgan ?

A) Binoning keng va og’ir eshigi ochildi

B) Abdulla ko’rpacha ustiga cho’zildi

C) Fanda inqilobni biz qildik avval

D) Elchinbek yuvindi ,qurindi ,so’ng bir nimani unutganday uzoq o’ylandi ..

5 / 50

Birdan ortiq nisbat qo’shimchalarini olgan fe’llarning qaysi nisbatdaligi qanday belgilanadi ?

A) o’zakka nisbatan eng yaqin joylashganligiga qarab

B) nisbat hosil qiluvchi oxirgi qo’shimchaga qarab

C) tarkibida birdan ortiq nisbat hosil qiluvchi qo’shimchalar bo’lgan fe’llar bir necha nisbatga oid bo’ladi

D) nisbat hosil qiluvchi birinchi qo’shimchaga qarab

6 / 50

Ravishdoshlarning qandy ma’no guruhlari mavjud? 1.holat 2.payt 3.maqsad 4.sabab 5.daraja-miqdor 6.o’rin

A) 1, 2, 4, 5, 6

B) yuqoridagilarning barchasi

C) 1, 2, 4, 6

D) 1, 2, 3, 4

7 / 50

Qaysi qatordagi ravishdosh holat ma’nosini ifodalagan?

A) Murodxonlarnikiga qarab sekin yo’lga tushdim.

B) Gapni bilib - bilmay gapirmaslik kerak.

C) Bobur gulni yana bir hidlab, boshidagi sallasining qatiga qistirib qo’ydi.

D) Toqqa chiqqach, osmonning pastligini his qildi.

8 / 50

Harakatning holatini anglatuvchi ravishdoshlar qaysi qo’shimchalar yordamida hosil qilinadi? 1)-(i) b 2- a(-y); 2) –gancha; 3) –gani;

A) 3,4

B) 1,4

C) 1,2

D) 2,3

9 / 50

Kelasi zamon sifatdoshi qaysi qo'shimcha yordamida hosil qilinadi

A) —b(ib)

B) gan

C) -(a) yotgan

D) —ydigan „adigan ,-(a ) r

10 / 50

Bo’lishsiz fe’llar qaysi qatorda ?

A) uvullamoq ,to’xtamoq,eslamoq

B) egallamoq ,aytmoq ,yozmoq

C) bormoqchi emas ,ko’rgan emas ,yirtmayman

D) qiziqmoq ,kiyinmoq,bajarmoq

11 / 50

Bo’lishlilik ma’nosi ifodalangan qatorni aniqlang

A) Bugungi ishni ertaga qo’yma

B) U na o’qiydi ,na yozadi

C) Otaqo’zi shaharga kelsa ,kirmay ketmaydi

D) Gapiradi-ya ,gapiradi ,gapirib bo’pti

12 / 50

Qaysi qatorda payt ravishdoshi ishtirok etmagan ?

A) Suv qaynayvermagach olovni pasaytirdi

B) Aslida ,qosh qorayguncha yetib olish kerak

C) Kechga yaqinlashgach ,havo aynib ,shamol turdi

D) Toqqa yetgach ,qo'ylarni o'z holiga tashlab qo'ydi

13 / 50

Tiz cho’kib turguncha tik turib, o’lmoq yaxshiroq. Gapdagi ravishdosh anglatgan ma'noni aniqlang.

A) payt.

B) maqsad.

C) harakat belgisi.

D) qiyos.

14 / 50

Berigan gapda ravishdosh qanday ma'noni anglatyapti. Lom-lim demay chirqillab yig’layoftgan bolalarni kursiga o’tqazib qo’ydi.

A) payt.

B) holat

C) maqsad.

D) sabab.

15 / 50

Unli va jarangli undoshlar bilan tugagan fe’l asoslariga ravishdoshning qaysi qo’shimchalari qo’shiladi?

A) –gach, -guncha, -gancha

B) –qach, -quncha, -qani

C) –kach, -kuncha, -kani

D) yuqoridagilarning barchasi qo’shiladi

16 / 50

Fe'lning ravishdosh shakli mavjud bo’lgan gapni toping.

A) Qadimiy Turon zaminida yashagan avlodlarimiz bir buloqdan suv ichganlar .

B) Bizdan ozod va obod vatan qolsin.

C) Dushman navkari bizga qarshi qilich ko’tardi.

D) Baliq chiqdi ilinib ,tumshuqlari tilinib .

17 / 50

Quyidagi qo’shimchalar qaysi biri sifatdoshning bo’lishsizlik shaklini hosil qiladi.

A) –mayin

B) –maslik

C) –may ,-masdan

D) –mas

18 / 50

Hozirgi zampn sifatdoshi qaysi qo'shimcha yordamida hosil qilinadi ?

A) —ydigan ,adigan ,-(a ) r

B) -(a) yotgan

C) gan

D) —b(ib)

19 / 50

Ravishdosh qatnashgan gapni aniqlang.

A) Ko’rganni eshitgan yengadi.

B) Men gulxan atrofida o’tirganlarni yilqi boquvchilar deb yanglishgan ekanman.

C) Yaxshi ko’rgarimni bilasiz-da.

D) Bemor otamni korgani kasalxonaga bordim.

20 / 50

Sifatdoshning qaysi shakliga bo'lishsizlik qo'shimchasi qo'shilganda tovush o’zgarishi yuz beradi?

A) - (a)r

B) -gan

C) -(a)digan

D) -(a)yotgan

21 / 50

Ravishdosh qatnashgan gapni aniqlang.

A) U voqea hech qachon yodimdan ko’tarilrnaydi .

B) Nur sochib oy chiqadi yorga boqqani.

C) Asta sekin tong ota boshladi.

D) Allaqayerda bo’rilar uvullashi eshitildi.

22 / 50

Qaysi qo’shimchalar bilan yasalgan ravishdoshlar takrorlanib ishlatiladi.

A) -b, -ib, -a, -y

B) faqat -a, -y.

C) -b, -ib, -a, -gani.

D) faqat -b, -ib.

23 / 50

Qaysi qatorda bo’lishlilik ma’nosi ifodalangan ?

A) aytma ketma

B) aytmay ket

C) aytib ketma

D) aytmay ketma

24 / 50

Ravishdoshning sabab ma'nosini ifodalaydigan turi berilgan javobni toping.

A) qo'rqib kirmadi, qaynayvermagach kuchaytirdi

B) qoroni tushguncha, yugurib kelmoq

C) musiqa tingach, ko'rgani bormoq

D) yig'lay-yig'lay uxlamoq, tikilgancha o'ylanibqolmoq.

25 / 50

Qaysi qatorda bo’lishsizlik ma’nosi ifodalangan ?

A) Kampir qishlog’iga qaytib ketdi

B) Boraman –a ,boraman ,borib bo’pman

C) Hali tong otganicha yo’q

D) B,C

26 / 50

Bo’lishlilik shakli orqali bo’lishsizlik ifodalangan gapni toping

A) Yordam bersangiz ,kolxozni ko’tarish uchun kuch –quvvatimni ayarmidim ?!

B) Tez orada uncha - muncha mexanikka gap bermay qo’yadi .

C) Men xalqni aldamoqchi emasman !

D) Bu hol qishloqda sezilmay qolmaydi

27 / 50

Qaysi javobdagi ravishdoshlar ish harakatning paytini bildiradi.

A) oqquncha, topgani, ezilib

B) topgani, bo’linib, yura-yura

C) shoshgancha, kiygani, yurgach.

D) kuchayguncha, tuqqach, ichikkuncha.

28 / 50

Bo’lishsiz fe’llar qaysi vositalar yordamida hosil qilinadi ?

A) –ma ,-(i)sh ,-(i)b

B) –magan ,_maydigan ,ekan

C) yo’q ,emas,-ma ,-mas

D) edi ,emish ,emas,ekan

29 / 50

Fe'lni hol vazifasiga ixtisoslashtiradigan maqsus shakl qaysi qatorda berilgan?

A) ravishdosh shakli.

B) sifatdosh shayli.

C) bunday shakl mavjud emas..

D) harakat nomi shaili.

30 / 50

Fe’lning ravishdosh shakli haqida bildirilgan qaysi hukm noto’g’ri?

A) -gancha (-kancha, -qancha) qo’shimchali ravishdosh harakatning holatini anglatadi

B) -gani (-kani, -qani, -gali) qo’shimchali ravishdosh harakatning maqsadini bildiradi

C) -b (-ib), -a (y) shakllari harakatning paytini ham anglatadi

D) barcha javoblar to’g’ri

31 / 50

Uning ko’rmagan va eshitmagan hodisasi yo’q edi . Sifatdoshning bo’lishsiz shaklini ko’rsating

A) ko’rmagan, eshitmagan, hodisasi yo’q edi

B) ko’rmagan, eshitmagan, yo’q edi

C) ko’rmagan, eshitmagan

D) ko’rmagan

32 / 50

Qaysi gapda bo’lishsiz fe’ldan tasdiq ifodalangan?

A) Bu yerda uni ko’rgan emasman

B) Bu gap aytilmay qolmaydi .

C) Hech kimga munofiqlik qila ko’rma

D) Ish hech kimni o’ldirmaydi

33 / 50

Ravishdoshninng -b ,ib ,-a ,-y shakllari asosan qanday ma'noni bildiradi 1 sabab 2 payt 3 holat 4 vosita 5 chegara

A) 1,2,3,4,5

B) 1,2

C) 3

D) 4,5

34 / 50

Tuslanmaydigan .ravishdoshlar qaysi qatorda berilgan.

A) o’qiy , yoza.

B) o’qigani , yozgani

C) barcha ravishdoshlar tuslanadi.

D) olib, yozib.

35 / 50

Qaysi qatorda maqsad ravishdoshli birikmalar berilgan ?

A) ko'rgani bormoq ,gaplashgani to'planganmiz

B) qaynayvermagach olovni kuchaytirdi, qo'rqib kirmadi

C) musiqa tingach, qorong'u tushguncha

D) suvga tikilganpha o'ylanib qoldi, yig'lay-yig'lay uxlamoq

36 / 50

Qaysi qatorda bo’lishsiz ma’noli harakat nomlari qatnashgan ?

A) Tilni qunt bilan o’rganish nutqni boyitib borish demakdir

B) Bilmaslik ayb emas ,lekin bilishni istamaslik ayb .

C) Tanlovda Omon Turdi kuyini juda ta’sirli chaldi

D) Bolalarning o’quv qurollarini avaylab asrashni ota –onalariga moddiy yordamdir .

37 / 50

Bo’lishsiz fe’l qo’llangan gap qatorini belgilang

A) Mayin shabada esmoqda

B) Uzoqdan yoqimli kuy eshitilardi

C) Birovga xolis xizmat qilib o’rganmaganman.

D) Giloslar qiyg’os gullagan

38 / 50

Ravishdosh ko’rsatkichlaridan iborat bo’lgan qatorni anlqlang.

A) -gan, -yotgan, -ar, -mas.

B) -gach, -gani, -(i)b, -a, -y.

C) -(i) b, -gach, -kacli, -di, -gan.

D) -di, -gan, -(i)sh, -moq.

39 / 50

Yodgor kelib-kelmay hasharni adog’iga yetkazdi. Ushbu gapda ravishdoshning qanday ma’no turi bor?

A) sabab

B) holat

C) payt

D) maqsad

40 / 50

Ravishdosh qatnashgan gapni aniqlang.

A) Boshi bog’langani ish qilmaslik uchun bahona bo’ldi

B) U ataylab boshini bog’lab oldi.

C) U boshi bog’langan holda hovliga chiqdi.

D) U boshini nomiga emas, balki tang’ib bog’ladi.

41 / 50

Qaysi qatordagi gapda ravishdosh yasovchi qo’shimcha yetakchi fe'l bilan ko’makchi fe'lni bog’lashga xizmat qilgan ?

A) Sayohatchilar qorong’u tushguncha yetib oldilar.

B) Sarvar devordan oshib tushdi .

C) Usta Alim qo’shnisining yerini sotib oldi.

D) Dadasi yangi uy pchun kerakli jihozlarni olb keldi.

42 / 50

Ravishdosh haqida aytilgan qaysi fikr to’g’ri? 1.Ravishdosh fe’lning ravishga xoslangan shaklidir .2.Ravishdosh harakatning belgisini bildiradi . 3.Ravishdosh gapda hol bo’lib keladi . 4.jarangli undosh bilan tugagan fe’l asoslariga –gach, -guncha, -gani qo’shimchalari qo’shilib, -kach, -kuncha, -kani tarzida yoziladi .

A) 1, 2, 3

B) 1, 2, 3, 4

C) 1, 2, 4

D) 1, 2

43 / 50

Qaysi qo’shimchalar yordamida maqsad ma'nosini bildiruvchi ravishdosh hosil bo’ladi ?

A) -a , (-y).

B) -gan, -kan, -qan..

C) -gani, -kani, -qani.

D) -b, -ib.

44 / 50

Unli va jarangli undoshlar bilan tugagan fe’l asoslariga ravishdoshning qaysi o’shimchalari qo’shiladi?

A) –gach, -guncha, -gancha

B) –qach, -quncha, -qani

C) –kach, -kuncha, -kani

D) yuqoridagilarning barchasi qo’shiladi

45 / 50

Ravishdosh qatnashgan gapni aniqlang .

A) Ovozi shovqinda zo’rg’a eshitildi..

B) Ko’klamda ko’katlar gurkirab o’sadi.

C) Navoiy kuy eshitilayotgan tomonga ildam yurdi.

D) Vaqtni o’g’irlamoq- baxt o’g’irlamoq.

46 / 50

Quyidagi yasama sifat va otlarning qaysi biri fe’lning bo’lishsizlik shakli bilan omonim bo’lolmaydi ?

A) qaynatma (sho’rva)

B) qo’llanma (kitob)

C) sochma (o’q)

D) suzma (qatiq)

47 / 50

Fe’ldan anglashilgan ish harakatning bajarilgan yoki bajarilmaganligini bildiruvchi grammatik xususiyat qanday nomlanadi ?

A) zamon

B) bo’lishli ,bo’lishsizlik

C) nisbat

D) mayl

48 / 50

Ravishdosh qatnashgan gapni aniqlang.

A) Teparoqda sarvqomat bir terak qarsillab sinib tushdi.

B) Alisher mehmonxonaga eng lazzatli taomlardan tortishni buyurdi.

C) Ichkaridan muzika ovozi eshitilib turardi.

D) Tirnoqqa zor bo’lib yurgan Yusuf ota qarshisidan kelayotgan qizchaga tikilib qoldi.

49 / 50

Ravishdosh ko’rsatkichlaridan iborat bo’lgan qatorni aniqlang.

A) -gach, -gani, -guncha, -y, -b.

B) -y, -gali, -yapti, -clia, -a.

C) -guncha, -y, - ib, -gan, -gani.

D) -gani, -moq , -sa, -y, -kuncha.

50 / 50

Ravishdosh so’z birikmalari berilgan qatorni belgilang.

A) chaqqon sakramoq, tez yugurmoq.

B) to’lqillanib gapirmoq, hayratlanib qaramoq.

C) mayin shabada, sokin tun.

D) ko’m-ko’k dalalar , sho’x musiqa.

0%

Vaqtingiz tugadi!

Baholash mezoni

86%-100% 5 baho

71%-85% 4 baho

56%-70% 3 baho

55% va kamiga 2 baho

Author: InfoMaster

6-sinf Ona tili №5

Musiqa attestatsiya №9

7-sinf Ona tili №4

6-sinf Ona tili №18

6-sinf Ona tili №17

6-sinf Ona tili №16

Javob qoldiring

Elementlarni Solishtiring