6-sinf Ona tili №6

6-sinf Ona tili №6

HOZIRGI VA KELASI ZAMON SIFATDOSHLARI
SIFATDOSHNING BO’LISHLI VA BO’LISHSIZ SHAKLLARI
RAVISHDOSH
RAVISHDOSHLARNING MA’NO TURLARI
RAVISHDOSH YASOVCHI QO’SHIMCHALAR TALAFFUZI VA IMLOSI

Mavzular yuzasidan testlar

1 / 50

Tasviriy matn haqida berilgan qaysi hukmlar to’g’ri ? 1 Tasviriy matn darsliklarda ko’proq qo’llaniladi . 2 Tasviriy matn badiiy adabiyotda ko’proq qo’llaniladi . 3 Tasviriy matn ilmiy adabiyotlarda ko’proq qo’llaniladi .

A) 1,2

B) 1,3

C) 1,2,3

D) faqat 2

2 / 50

Bilimdon'likdan so'zida nechta morfema (ma'noli so'z) bor?

A) 2

B) З

C) 5

D) 4

3 / 50

Qaysi qatorda asos+ so’z yasovchi+ so’z yasovchi qolipida yasalgan so’zlar berilgan?

A) gandiraklamoq, dodlamoq, davolovchi

B) bo’yoqchi,tilakdosh, epchillik

C) bosqinchilik ,bog’dorchilik, bostirma

D) e’tiborlilik, ekinni, qaynatma

4 / 50

–ir orttirma nisbat qo’shimchasi haqida bildirilgan qaysi hukm noto’g’ri?

A) undosh bilan tugagan bir bo’g’inli fe’llarga qo’shiladi

B) undosh bilan tugagan ko’p bo’g’inli fe’llarga qo’shiladi

C) fe’l yasovchi qo’shimcha bilan omonimlik hosil qiladi

D) vazifasiga ko’ra shakl yasovchi qo’shimcha hisoblanadi

5 / 50

Fe’lning sifatdosh shakli qatnashgan gap qatorini belgilang

A) Cho’lning sahro shamoli va cho’l quyoshidan qoraygan yuzida g’azab alomati yo’q edi .

B) Teatr Yunonistonda paydo bo’lgan .

C) Tabiat sirlarini bilish va aqlni o’stirish uchun odam har doim aqlini mashq qildirib turish kerak .

D) Havo tebranishlari to’siqqa uchrasa xuddi koptokdek orqaga qaytadi .

6 / 50

Yodgor kelib-kelmay hasharni adog’iga yetkazdi. Ushbu gapda ravishdoshning qanday ma’no turi bor?

A) payt

B) holat

C) sabab

D) maqsad

7 / 50

Berigan gapda ravishdosh qanday ma'noni anglatyapti. Lom-lim demay chirqillab yig’layoftgan bolalarni kursiga o’tqazib qo’ydi.

A) holat

B) maqsad.

C) payt.

D) sabab.

8 / 50

Ravishdosh ko’rsatkichlaridan iborat bo’lgan qatorni aniqlang.

A) -y, -gali, -yapti, -clia, -a.

B) -gani, -moq , -sa, -y, -kuncha.

C) -gach, -gani, -guncha, -y, -b.

D) -guncha, -y, - ib, -gan, -gani.

9 / 50

Uning ko’rmagan va eshitmagan hodisasi yo’q edi . Sifatdoshning bo’lishsiz shaklini ko’rsating

A) ko’rmagan, eshitmagan, hodisasi yo’q edi

B) ko’rmagan, eshitmagan, yo’q edi

C) ko’rmagan

D) ko’rmagan, eshitmagan

10 / 50

Qaysi qatorda payt ravishdoshi ishtirok etmagan ?

A) Kechga yaqinlashgach ,havo aynib ,shamol turdi

B) Toqqa yetgach ,qo'ylarni o'z holiga tashlab qo'ydi

C) Suv qaynayvermagach olovni pasaytirdi

D) Aslida ,qosh qorayguncha yetib olish kerak

11 / 50

Quyidagi qo’shimchalar qaysi biri sifatdoshning bo’lishsizlik shaklini hosil qiladi.

A) –maslik

B) –may ,-masdan

C) –mas

D) –mayin

12 / 50

Kelasi zamon sifatdoshi qaysi qo'shimcha yordamida hosil qilinadi

A) —ydigan „adigan ,-(a ) r

B) -(a) yotgan

C) —b(ib)

D) gan

13 / 50

Tiz cho’kib turguncha tik turib, o’lmoq yaxshiroq. Gapdagi ravishdosh anglatgan ma'noni aniqlang.

A) harakat belgisi.

B) qiyos.

C) payt.

D) maqsad.

14 / 50

Tuslanmaydigan .ravishdoshlar qaysi qatorda berilgan.

A) o’qiy , yoza.

B) barcha ravishdoshlar tuslanadi.

C) o’qigani , yozgani

D) olib, yozib.

15 / 50

Bo’lishsiz fe’l qo’llangan gap qatorini belgilang

A) Birovga xolis xizmat qilib o’rganmaganman.

B) Giloslar qiyg’os gullagan

C) Uzoqdan yoqimli kuy eshitilardi

D) Mayin shabada esmoqda

16 / 50

Ravishdosh so’z birikmalari berilgan qatorni belgilang.

A) ko’m-ko’k dalalar , sho’x musiqa.

B) chaqqon sakramoq, tez yugurmoq.

C) to’lqillanib gapirmoq, hayratlanib qaramoq.

D) mayin shabada, sokin tun.

17 / 50

Qaysi qo’shimchalar yordamida maqsad ma'nosini bildiruvchi ravishdosh hosil bo’ladi ?

A) -b, -ib.

B) -gani, -kani, -qani.

C) -gan, -kan, -qan..

D) -a , (-y).

18 / 50

Qaysi qatorda maqsad ravishdoshli birikmalar berilgan ?

A) qaynayvermagach olovni kuchaytirdi, qo'rqib kirmadi

B) musiqa tingach, qorong'u tushguncha

C) ko'rgani bormoq ,gaplashgani to'planganmiz

D) suvga tikilganpha o'ylanib qoldi, yig'lay-yig'lay uxlamoq

19 / 50

Qaysi gapda bo’lishsiz fe’ldan tasdiq ifodalangan?

A) Ish hech kimni o’ldirmaydi

B) Bu yerda uni ko’rgan emasman

C) Bu gap aytilmay qolmaydi .

D) Hech kimga munofiqlik qila ko’rma

20 / 50

Ravishdoshninng -b ,ib ,-a ,-y shakllari asosan qanday ma'noni bildiradi 1 sabab 2 payt 3 holat 4 vosita 5 chegara

A) 1,2

B) 3

C) 4,5

D) 1,2,3,4,5

21 / 50

Quyidagi yasama sifat va otlarning qaysi biri fe’lning bo’lishsizlik shakli bilan omonim bo’lolmaydi ?

A) qo’llanma (kitob)

B) sochma (o’q)

C) suzma (qatiq)

D) qaynatma (sho’rva)

22 / 50

Fe'lning ravishdosh shakli mavjud bo’lgan gapni toping.

A) Qadimiy Turon zaminida yashagan avlodlarimiz bir buloqdan suv ichganlar .

B) Bizdan ozod va obod vatan qolsin.

C) Dushman navkari bizga qarshi qilich ko’tardi.

D) Baliq chiqdi ilinib ,tumshuqlari tilinib .

23 / 50

Ravishdosh qatnashgan gapni aniqlang.

A) Ichkaridan muzika ovozi eshitilib turardi.

B) Tirnoqqa zor bo’lib yurgan Yusuf ota qarshisidan kelayotgan qizchaga tikilib qoldi.

C) Teparoqda sarvqomat bir terak qarsillab sinib tushdi.

D) Alisher mehmonxonaga eng lazzatli taomlardan tortishni buyurdi.

24 / 50

Qaysi qo’shimchalar bilan yasalgan ravishdoshlar takrorlanib ishlatiladi.

A) -b, -ib, -a, -gani.

B) faqat -a, -y.

C) -b, -ib, -a, -y

D) faqat -b, -ib.

25 / 50

Ravishdosh haqida aytilgan qaysi fikr to’g’ri? 1.Ravishdosh fe’lning ravishga xoslangan shaklidir .2.Ravishdosh harakatning belgisini bildiradi . 3.Ravishdosh gapda hol bo’lib keladi . 4.jarangli undosh bilan tugagan fe’l asoslariga –gach, -guncha, -gani qo’shimchalari qo’shilib, -kach, -kuncha, -kani tarzida yoziladi .

A) 1, 2, 3, 4

B) 1, 2, 3

C) 1, 2, 4

D) 1, 2

26 / 50

Qaysi qatorda bo’lishsizlik ma’nosi ifodalangan ?

A) Kampir qishlog’iga qaytib ketdi

B) Hali tong otganicha yo’q

C) B,C

D) Boraman –a ,boraman ,borib bo’pman

27 / 50

Qaysi qatorda bo’lishsiz ma’noli harakat nomlari qatnashgan ?

A) Tilni qunt bilan o’rganish nutqni boyitib borish demakdir

B) Bolalarning o’quv qurollarini avaylab asrashni ota –onalariga moddiy yordamdir .

C) Tanlovda Omon Turdi kuyini juda ta’sirli chaldi

D) Bilmaslik ayb emas ,lekin bilishni istamaslik ayb .

28 / 50

Harakatning holatini anglatuvchi ravishdoshlar qaysi qo’shimchalar yordamida hosil qilinadi? 1)-(i) b 2- a(-y); 2) –gancha; 3) –gani;

A) 1,2

B) 2,3

C) 3,4

D) 1,4

29 / 50

Fe'lni hol vazifasiga ixtisoslashtiradigan maqsus shakl qaysi qatorda berilgan?

A) harakat nomi shaili.

B) sifatdosh shayli.

C) bunday shakl mavjud emas..

D) ravishdosh shakli.

30 / 50

Bo’lishlilik shakli orqali bo’lishsizlik ifodalangan gapni toping

A) Men xalqni aldamoqchi emasman !

B) Tez orada uncha - muncha mexanikka gap bermay qo’yadi .

C) Yordam bersangiz ,kolxozni ko’tarish uchun kuch –quvvatimni ayarmidim ?!

D) Bu hol qishloqda sezilmay qolmaydi

31 / 50

Ravishdoshlarning qandy ma’no guruhlari mavjud? 1.holat 2.payt 3.maqsad 4.sabab 5.daraja-miqdor 6.o’rin

A) 1, 2, 3, 4

B) 1, 2, 4, 6

C) 1, 2, 4, 5, 6

D) yuqoridagilarning barchasi

32 / 50

Qaysi qatordagi gapda ravishdosh yasovchi qo’shimcha yetakchi fe'l bilan ko’makchi fe'lni bog’lashga xizmat qilgan ?

A) Usta Alim qo’shnisining yerini sotib oldi.

B) Sarvar devordan oshib tushdi .

C) Sayohatchilar qorong’u tushguncha yetib oldilar.

D) Dadasi yangi uy pchun kerakli jihozlarni olb keldi.

33 / 50

Bo’lishlilik ma’nosi ifodalangan qatorni aniqlang

A) Otaqo’zi shaharga kelsa ,kirmay ketmaydi

B) U na o’qiydi ,na yozadi

C) Bugungi ishni ertaga qo’yma

D) Gapiradi-ya ,gapiradi ,gapirib bo’pti

34 / 50

Ravishdosh qatnashgan gapni aniqlang.

A) Yaxshi ko’rgarimni bilasiz-da.

B) Men gulxan atrofida o’tirganlarni yilqi boquvchilar deb yanglishgan ekanman.

C) Bemor otamni korgani kasalxonaga bordim.

D) Ko’rganni eshitgan yengadi.

35 / 50

Ravishdosh ko’rsatkichlaridan iborat bo’lgan qatorni anlqlang.

A) -(i) b, -gach, -kacli, -di, -gan.

B) -di, -gan, -(i)sh, -moq.

C) -gach, -gani, -(i)b, -a, -y.

D) -gan, -yotgan, -ar, -mas.

36 / 50

Ravishdosh qatnashgan gapni aniqlang.

A) Boshi bog’langani ish qilmaslik uchun bahona bo’ldi

B) U ataylab boshini bog’lab oldi.

C) U boshini nomiga emas, balki tang’ib bog’ladi.

D) U boshi bog’langan holda hovliga chiqdi.

37 / 50

Hozirgi zampn sifatdoshi qaysi qo'shimcha yordamida hosil qilinadi ?

A) -(a) yotgan

B) gan

C) —ydigan ,adigan ,-(a ) r

D) —b(ib)

38 / 50

Qaysi javobdagi ravishdoshlar ish harakatning paytini bildiradi.

A) kuchayguncha, tuqqach, ichikkuncha.

B) topgani, bo’linib, yura-yura

C) oqquncha, topgani, ezilib

D) shoshgancha, kiygani, yurgach.

39 / 50

Ravishdosh qatnashgan gapni aniqlang .

A) Navoiy kuy eshitilayotgan tomonga ildam yurdi.

B) Ko’klamda ko’katlar gurkirab o’sadi.

C) Vaqtni o’g’irlamoq- baxt o’g’irlamoq.

D) Ovozi shovqinda zo’rg’a eshitildi..

40 / 50

Ravishdoshning sabab ma'nosini ifodalaydigan turi berilgan javobni toping.

A) qoroni tushguncha, yugurib kelmoq

B) qo'rqib kirmadi, qaynayvermagach kuchaytirdi

C) musiqa tingach, ko'rgani bormoq

D) yig'lay-yig'lay uxlamoq, tikilgancha o'ylanibqolmoq.

41 / 50

Bo’lishsiz fe’llar qaysi vositalar yordamida hosil qilinadi ?

A) –ma ,-(i)sh ,-(i)b

B) yo’q ,emas,-ma ,-mas

C) –magan ,_maydigan ,ekan

D) edi ,emish ,emas,ekan

42 / 50

Bo’lishsiz fe’llar qaysi qatorda ?

A) uvullamoq ,to’xtamoq,eslamoq

B) qiziqmoq ,kiyinmoq,bajarmoq

C) bormoqchi emas ,ko’rgan emas ,yirtmayman

D) egallamoq ,aytmoq ,yozmoq

43 / 50

Unli va jarangli undoshlar bilan tugagan fe’l asoslariga ravishdoshning qaysi qo’shimchalari qo’shiladi?

A) –kach, -kuncha, -kani

B) yuqoridagilarning barchasi qo’shiladi

C) –qach, -quncha, -qani

D) –gach, -guncha, -gancha

44 / 50

Qaysi qatordagi ravishdosh holat ma’nosini ifodalagan?

A) Gapni bilib - bilmay gapirmaslik kerak.

B) Murodxonlarnikiga qarab sekin yo’lga tushdim.

C) Bobur gulni yana bir hidlab, boshidagi sallasining qatiga qistirib qo’ydi.

D) Toqqa chiqqach, osmonning pastligini his qildi.

45 / 50

Fe’ldan anglashilgan ish harakatning bajarilgan yoki bajarilmaganligini bildiruvchi grammatik xususiyat qanday nomlanadi ?

A) mayl

B) nisbat

C) bo’lishli ,bo’lishsizlik

D) zamon

46 / 50

Qaysi qatorda bo’lishlilik ma’nosi ifodalangan ?

A) aytmay ketma

B) aytma ketma

C) aytib ketma

D) aytmay ket

47 / 50

Fe’lning ravishdosh shakli haqida bildirilgan qaysi hukm noto’g’ri?

A) -gancha (-kancha, -qancha) qo’shimchali ravishdosh harakatning holatini anglatadi

B) barcha javoblar to’g’ri

C) -gani (-kani, -qani, -gali) qo’shimchali ravishdosh harakatning maqsadini bildiradi

D) -b (-ib), -a (y) shakllari harakatning paytini ham anglatadi

48 / 50

Ravishdosh qatnashgan gapni aniqlang.

A) Nur sochib oy chiqadi yorga boqqani.

B) Asta sekin tong ota boshladi.

C) Allaqayerda bo’rilar uvullashi eshitildi.

D) U voqea hech qachon yodimdan ko’tarilrnaydi .

49 / 50

Sifatdoshning qaysi shakliga bo'lishsizlik qo'shimchasi qo'shilganda tovush o’zgarishi yuz beradi?

A) -gan

B) -(a)yotgan

C) -(a)digan

D) - (a)r

50 / 50

Unli va jarangli undoshlar bilan tugagan fe’l asoslariga ravishdoshning qaysi o’shimchalari qo’shiladi?

A) yuqoridagilarning barchasi qo’shiladi

B) –qach, -quncha, -qani

C) –gach, -guncha, -gancha

D) –kach, -kuncha, -kani

0%

Vaqtingiz tugadi!

Baholash mezoni

86%-100% 5 baho

71%-85% 4 baho

56%-70% 3 baho

55% va kamiga 2 baho

Author: InfoMaster

6-sinf Ona tili №5

Musiqa attestatsiya №9

7-sinf Ona tili №4

6-sinf Ona tili №18

6-sinf Ona tili №17

6-sinf Ona tili №16

Javob qoldiring

Elementlarni Solishtiring