6-sinf Ona tili №6

6-sinf Ona tili №6

HOZIRGI VA KELASI ZAMON SIFATDOSHLARI
SIFATDOSHNING BO’LISHLI VA BO’LISHSIZ SHAKLLARI
RAVISHDOSH
RAVISHDOSHLARNING MA’NO TURLARI
RAVISHDOSH YASOVCHI QO’SHIMCHALAR TALAFFUZI VA IMLOSI

Mavzular yuzasidan testlar

1 / 50

Atama ishtirok etgan gapni toping

A) Insonlar Alloh oldida bir biriga teng bo’lgandek ,bir birlari oldida ham teng bo’lishlari lozim

B) Bo’zchi belbog’ga yolchimas

C) Xullas, bor haqiqatni qayta kashf etdim

D) Sifat va otdan yasalgan qo’shma otlarga misol keltiring

2 / 50

Tarkibida ikkita qo’shimcha mavjud bo’lgan so’zni toping.

A) barcha so’zda uchta qo’shimcha mavjud

B) pullashdi

C) ishlashdi

D) odatlandi

3 / 50

So’zlovchining ish-harakatini bajarishda moyilligini anglovchi felling gromatik hususiyati qanday ataladi

A) nisbat

B) o’timli-otim

C) zamon

D) mayl

4 / 50

-t qo’shimchasi vositasida qanday fe’llardan orttirma nisbat hosil qilish mumkin ?

A) –y undoshi bilan tugagan ko’p bo’g’inli so’zlardan

B) –r undoshi bilan tugagan ko’p bo’g’inli so‘zlardan

C) Unli tovush bilan tugaagan so’zlardan

D) –y,-r undoshlari bilan tugagan bir bo’g’inli so’zlardan

5 / 50

Qaysi javobdagi fe’llarda ikkita nisbat qo’shimchasi qo’shilgan ?

A) uqtirdi ,to’kishdi ,ilindi ,olingan

B) so’ratasan,borilgan ,terilibdi

C) kesilguncha ,tarqalsa ,ilg’ab olmoq

D) kiyintiribdi ,yozdirildi ,ko’rsatilgan

6 / 50

Qaysi qo’shimchalar yordamida maqsad ma'nosini bildiruvchi ravishdosh hosil bo’ladi ?

A) -gani, -kani, -qani.

B) -a , (-y).

C) -b, -ib.

D) -gan, -kan, -qan..

7 / 50

Yodgor kelib-kelmay hasharni adog’iga yetkazdi. Ushbu gapda ravishdoshning qanday ma’no turi bor?

A) payt

B) maqsad

C) sabab

D) holat

8 / 50

Qaysi qatorda bo’lishsizlik ma’nosi ifodalangan ?

A) B,C

B) Boraman –a ,boraman ,borib bo’pman

C) Hali tong otganicha yo’q

D) Kampir qishlog’iga qaytib ketdi

9 / 50

Qaysi qatordagi gapda ravishdosh yasovchi qo’shimcha yetakchi fe'l bilan ko’makchi fe'lni bog’lashga xizmat qilgan ?

A) Usta Alim qo’shnisining yerini sotib oldi.

B) Sayohatchilar qorong’u tushguncha yetib oldilar.

C) Dadasi yangi uy pchun kerakli jihozlarni olb keldi.

D) Sarvar devordan oshib tushdi .

10 / 50

Ravishdosh qatnashgan gapni aniqlang.

A) U boshi bog’langan holda hovliga chiqdi.

B) Boshi bog’langani ish qilmaslik uchun bahona bo’ldi

C) U ataylab boshini bog’lab oldi.

D) U boshini nomiga emas, balki tang’ib bog’ladi.

11 / 50

Ravishdosh qatnashgan gapni aniqlang.

A) Ko’rganni eshitgan yengadi.

B) Yaxshi ko’rgarimni bilasiz-da.

C) Men gulxan atrofida o’tirganlarni yilqi boquvchilar deb yanglishgan ekanman.

D) Bemor otamni korgani kasalxonaga bordim.

12 / 50

Bo’lishlilik shakli orqali bo’lishsizlik ifodalangan gapni toping

A) Bu hol qishloqda sezilmay qolmaydi

B) Men xalqni aldamoqchi emasman !

C) Tez orada uncha - muncha mexanikka gap bermay qo’yadi .

D) Yordam bersangiz ,kolxozni ko’tarish uchun kuch –quvvatimni ayarmidim ?!

13 / 50

Bo’lishlilik ma’nosi ifodalangan qatorni aniqlang

A) Gapiradi-ya ,gapiradi ,gapirib bo’pti

B) Otaqo’zi shaharga kelsa ,kirmay ketmaydi

C) Bugungi ishni ertaga qo’yma

D) U na o’qiydi ,na yozadi

14 / 50

Qaysi gapda bo’lishsiz fe’ldan tasdiq ifodalangan?

A) Bu yerda uni ko’rgan emasman

B) Hech kimga munofiqlik qila ko’rma

C) Ish hech kimni o’ldirmaydi

D) Bu gap aytilmay qolmaydi .

15 / 50

Tuslanmaydigan .ravishdoshlar qaysi qatorda berilgan.

A) olib, yozib.

B) o’qigani , yozgani

C) o’qiy , yoza.

D) barcha ravishdoshlar tuslanadi.

16 / 50

Qaysi qatorda bo’lishlilik ma’nosi ifodalangan ?

A) aytib ketma

B) aytmay ket

C) aytma ketma

D) aytmay ketma

17 / 50

Qaysi qatorda payt ravishdoshi ishtirok etmagan ?

A) Kechga yaqinlashgach ,havo aynib ,shamol turdi

B) Aslida ,qosh qorayguncha yetib olish kerak

C) Toqqa yetgach ,qo'ylarni o'z holiga tashlab qo'ydi

D) Suv qaynayvermagach olovni pasaytirdi

18 / 50

Fe'lni hol vazifasiga ixtisoslashtiradigan maqsus shakl qaysi qatorda berilgan?

A) bunday shakl mavjud emas..

B) harakat nomi shaili.

C) ravishdosh shakli.

D) sifatdosh shayli.

19 / 50

Fe’ldan anglashilgan ish harakatning bajarilgan yoki bajarilmaganligini bildiruvchi grammatik xususiyat qanday nomlanadi ?

A) zamon

B) bo’lishli ,bo’lishsizlik

C) mayl

D) nisbat

20 / 50

Uning ko’rmagan va eshitmagan hodisasi yo’q edi . Sifatdoshning bo’lishsiz shaklini ko’rsating

A) ko’rmagan

B) ko’rmagan, eshitmagan, yo’q edi

C) ko’rmagan, eshitmagan

D) ko’rmagan, eshitmagan, hodisasi yo’q edi

21 / 50

Qaysi qatordagi ravishdosh holat ma’nosini ifodalagan?

A) Gapni bilib - bilmay gapirmaslik kerak.

B) Murodxonlarnikiga qarab sekin yo’lga tushdim.

C) Toqqa chiqqach, osmonning pastligini his qildi.

D) Bobur gulni yana bir hidlab, boshidagi sallasining qatiga qistirib qo’ydi.

22 / 50

Qaysi qo’shimchalar bilan yasalgan ravishdoshlar takrorlanib ishlatiladi.

A) faqat -a, -y.

B) -b, -ib, -a, -y

C) -b, -ib, -a, -gani.

D) faqat -b, -ib.

23 / 50

Kelasi zamon sifatdoshi qaysi qo'shimcha yordamida hosil qilinadi

A) -(a) yotgan

B) gan

C) —ydigan „adigan ,-(a ) r

D) —b(ib)

24 / 50

Sifatdoshning qaysi shakliga bo'lishsizlik qo'shimchasi qo'shilganda tovush o’zgarishi yuz beradi?

A) -(a)yotgan

B) - (a)r

C) -(a)digan

D) -gan

25 / 50

Ravishdosh ko’rsatkichlaridan iborat bo’lgan qatorni anlqlang.

A) -gach, -gani, -(i)b, -a, -y.

B) -gan, -yotgan, -ar, -mas.

C) -di, -gan, -(i)sh, -moq.

D) -(i) b, -gach, -kacli, -di, -gan.

26 / 50

Ravishdosh so’z birikmalari berilgan qatorni belgilang.

A) chaqqon sakramoq, tez yugurmoq.

B) mayin shabada, sokin tun.

C) to’lqillanib gapirmoq, hayratlanib qaramoq.

D) ko’m-ko’k dalalar , sho’x musiqa.

27 / 50

Bo’lishsiz fe’llar qaysi vositalar yordamida hosil qilinadi ?

A) edi ,emish ,emas,ekan

B) yo’q ,emas,-ma ,-mas

C) –magan ,_maydigan ,ekan

D) –ma ,-(i)sh ,-(i)b

28 / 50

Fe'lning ravishdosh shakli mavjud bo’lgan gapni toping.

A) Baliq chiqdi ilinib ,tumshuqlari tilinib .

B) Qadimiy Turon zaminida yashagan avlodlarimiz bir buloqdan suv ichganlar .

C) Dushman navkari bizga qarshi qilich ko’tardi.

D) Bizdan ozod va obod vatan qolsin.

29 / 50

Ravishdosh ko’rsatkichlaridan iborat bo’lgan qatorni aniqlang.

A) -gani, -moq , -sa, -y, -kuncha.

B) -gach, -gani, -guncha, -y, -b.

C) -guncha, -y, - ib, -gan, -gani.

D) -y, -gali, -yapti, -clia, -a.

30 / 50

Qaysi javobdagi ravishdoshlar ish harakatning paytini bildiradi.

A) kuchayguncha, tuqqach, ichikkuncha.

B) oqquncha, topgani, ezilib

C) shoshgancha, kiygani, yurgach.

D) topgani, bo’linib, yura-yura

31 / 50

Harakatning holatini anglatuvchi ravishdoshlar qaysi qo’shimchalar yordamida hosil qilinadi? 1)-(i) b 2- a(-y); 2) –gancha; 3) –gani;

A) 3,4

B) 2,3

C) 1,4

D) 1,2

32 / 50

Fe’lning ravishdosh shakli haqida bildirilgan qaysi hukm noto’g’ri?

A) -gani (-kani, -qani, -gali) qo’shimchali ravishdosh harakatning maqsadini bildiradi

B) barcha javoblar to’g’ri

C) -gancha (-kancha, -qancha) qo’shimchali ravishdosh harakatning holatini anglatadi

D) -b (-ib), -a (y) shakllari harakatning paytini ham anglatadi

33 / 50

Ravishdosh qatnashgan gapni aniqlang.

A) Ichkaridan muzika ovozi eshitilib turardi.

B) Teparoqda sarvqomat bir terak qarsillab sinib tushdi.

C) Alisher mehmonxonaga eng lazzatli taomlardan tortishni buyurdi.

D) Tirnoqqa zor bo’lib yurgan Yusuf ota qarshisidan kelayotgan qizchaga tikilib qoldi.

34 / 50

Ravishdoshninng -b ,ib ,-a ,-y shakllari asosan qanday ma'noni bildiradi 1 sabab 2 payt 3 holat 4 vosita 5 chegara

A) 4,5

B) 3

C) 1,2,3,4,5

D) 1,2

35 / 50

Bo’lishsiz fe’llar qaysi qatorda ?

A) bormoqchi emas ,ko’rgan emas ,yirtmayman

B) uvullamoq ,to’xtamoq,eslamoq

C) qiziqmoq ,kiyinmoq,bajarmoq

D) egallamoq ,aytmoq ,yozmoq

36 / 50

Unli va jarangli undoshlar bilan tugagan fe’l asoslariga ravishdoshning qaysi o’shimchalari qo’shiladi?

A) yuqoridagilarning barchasi qo’shiladi

B) –gach, -guncha, -gancha

C) –qach, -quncha, -qani

D) –kach, -kuncha, -kani

37 / 50

Unli va jarangli undoshlar bilan tugagan fe’l asoslariga ravishdoshning qaysi qo’shimchalari qo’shiladi?

A) yuqoridagilarning barchasi qo’shiladi

B) –gach, -guncha, -gancha

C) –kach, -kuncha, -kani

D) –qach, -quncha, -qani

38 / 50

Ravishdosh haqida aytilgan qaysi fikr to’g’ri? 1.Ravishdosh fe’lning ravishga xoslangan shaklidir .2.Ravishdosh harakatning belgisini bildiradi . 3.Ravishdosh gapda hol bo’lib keladi . 4.jarangli undosh bilan tugagan fe’l asoslariga –gach, -guncha, -gani qo’shimchalari qo’shilib, -kach, -kuncha, -kani tarzida yoziladi .

A) 1, 2

B) 1, 2, 4

C) 1, 2, 3

D) 1, 2, 3, 4

39 / 50

Hozirgi zampn sifatdoshi qaysi qo'shimcha yordamida hosil qilinadi ?

A) —ydigan ,adigan ,-(a ) r

B) -(a) yotgan

C) gan

D) —b(ib)

40 / 50

Qaysi qatorda bo’lishsiz ma’noli harakat nomlari qatnashgan ?

A) Tanlovda Omon Turdi kuyini juda ta’sirli chaldi

B) Bilmaslik ayb emas ,lekin bilishni istamaslik ayb .

C) Bolalarning o’quv qurollarini avaylab asrashni ota –onalariga moddiy yordamdir .

D) Tilni qunt bilan o’rganish nutqni boyitib borish demakdir

41 / 50

Qaysi qatorda maqsad ravishdoshli birikmalar berilgan ?

A) suvga tikilganpha o'ylanib qoldi, yig'lay-yig'lay uxlamoq

B) ko'rgani bormoq ,gaplashgani to'planganmiz

C) qaynayvermagach olovni kuchaytirdi, qo'rqib kirmadi

D) musiqa tingach, qorong'u tushguncha

42 / 50

Ravishdosh qatnashgan gapni aniqlang.

A) U voqea hech qachon yodimdan ko’tarilrnaydi .

B) Asta sekin tong ota boshladi.

C) Nur sochib oy chiqadi yorga boqqani.

D) Allaqayerda bo’rilar uvullashi eshitildi.

43 / 50

Bo’lishsiz fe’l qo’llangan gap qatorini belgilang

A) Mayin shabada esmoqda

B) Uzoqdan yoqimli kuy eshitilardi

C) Giloslar qiyg’os gullagan

D) Birovga xolis xizmat qilib o’rganmaganman.

44 / 50

Berigan gapda ravishdosh qanday ma'noni anglatyapti. Lom-lim demay chirqillab yig’layoftgan bolalarni kursiga o’tqazib qo’ydi.

A) sabab.

B) holat

C) payt.

D) maqsad.

45 / 50

Quyidagi qo’shimchalar qaysi biri sifatdoshning bo’lishsizlik shaklini hosil qiladi.

A) –mas

B) –may ,-masdan

C) –mayin

D) –maslik

46 / 50

Tiz cho’kib turguncha tik turib, o’lmoq yaxshiroq. Gapdagi ravishdosh anglatgan ma'noni aniqlang.

A) harakat belgisi.

B) payt.

C) qiyos.

D) maqsad.

47 / 50

Ravishdoshning sabab ma'nosini ifodalaydigan turi berilgan javobni toping.

A) qo'rqib kirmadi, qaynayvermagach kuchaytirdi

B) qoroni tushguncha, yugurib kelmoq

C) yig'lay-yig'lay uxlamoq, tikilgancha o'ylanibqolmoq.

D) musiqa tingach, ko'rgani bormoq

48 / 50

Ravishdosh qatnashgan gapni aniqlang .

A) Navoiy kuy eshitilayotgan tomonga ildam yurdi.

B) Ko’klamda ko’katlar gurkirab o’sadi.

C) Ovozi shovqinda zo’rg’a eshitildi..

D) Vaqtni o’g’irlamoq- baxt o’g’irlamoq.

49 / 50

Quyidagi yasama sifat va otlarning qaysi biri fe’lning bo’lishsizlik shakli bilan omonim bo’lolmaydi ?

A) sochma (o’q)

B) qaynatma (sho’rva)

C) suzma (qatiq)

D) qo’llanma (kitob)

50 / 50

Ravishdoshlarning qandy ma’no guruhlari mavjud? 1.holat 2.payt 3.maqsad 4.sabab 5.daraja-miqdor 6.o’rin

A) 1, 2, 4, 5, 6

B) 1, 2, 4, 6

C) 1, 2, 3, 4

D) yuqoridagilarning barchasi

0%

Vaqtingiz tugadi!

Baholash mezoni

86%-100% 5 baho

71%-85% 4 baho

56%-70% 3 baho

55% va kamiga 2 baho

Author: InfoMaster

6-sinf Ona tili №5

Musiqa attestatsiya №9

7-sinf Ona tili №4

6-sinf Ona tili №18

6-sinf Ona tili №17

6-sinf Ona tili №16

Javob qoldiring

Elementlarni Solishtiring