Uy » Mavzulatshitilgan testlar » Ona tili mavzulashtirilgan » 6-sinf Ona tili » 6-sinf Ona tili №6 6-sinf Ona tili 6-sinf Ona tili №6 InfoMaster Mart 30, 2022 73 Ko'rishlar 0 SaqlashSaqlanganOlib tashlandi 0 0 Vaqtingiz tugadi! 6-sinf Ona tili №6 HOZIRGI VA KELASI ZAMON SIFATDOSHLARI SIFATDOSHNING BO’LISHLI VA BO’LISHSIZ SHAKLLARI RAVISHDOSH RAVISHDOSHLARNING MA’NO TURLARI RAVISHDOSH YASOVCHI QO’SHIMCHALAR TALAFFUZI VA IMLOSI Mavzular yuzasidan testlar 1 / 50 Qaysi javobdagi so‘zlar imloviy jihatdan to‘g‘ri yozilgan? A) jabha, juziy B) taajjub, masjid C) muhrdor, hamrox D) tehnika, raxbar 2 / 50 Qaysi zo'z tarkibida ikkita so'z yasovchi qo'shimcha mavjud? A) mehnatkashlardan B) boshladik C) sersuvroq D) tinchlikni 3 / 50 O’timli fe'llar asosan qaysi kelishikdagi so’zlar bilan birga qo’llanadi ?. A) yo’nalish. B) qaratqich. C) o’rin-payt. D) tushum. 4 / 50 Qaysi nisbat fe’l nisbat bajaruvchisining noaniqligini ifodalaydi? A) majhul B) aniq C) birgalik D) orttirma 5 / 50 Harakat nomi qatnashgan gapni toping A) O’qishga kirish –mening oily maqsadim . B) Sukunat ichra mashinaning ovozi eshitildi C) Kimdir eshikni ohista taqillatdi . D) Hamma maktabga shoshilmoqda 6 / 50 Qaysi javobdagi ravishdoshlar ish harakatning paytini bildiradi. A) shoshgancha, kiygani, yurgach. B) oqquncha, topgani, ezilib C) kuchayguncha, tuqqach, ichikkuncha. D) topgani, bo’linib, yura-yura 7 / 50 Ravishdosh so’z birikmalari berilgan qatorni belgilang. A) mayin shabada, sokin tun. B) to’lqillanib gapirmoq, hayratlanib qaramoq. C) ko’m-ko’k dalalar , sho’x musiqa. D) chaqqon sakramoq, tez yugurmoq. 8 / 50 Unli va jarangli undoshlar bilan tugagan fe’l asoslariga ravishdoshning qaysi o’shimchalari qo’shiladi? A) yuqoridagilarning barchasi qo’shiladi B) –kach, -kuncha, -kani C) –qach, -quncha, -qani D) –gach, -guncha, -gancha 9 / 50 Qaysi qatordagi gapda ravishdosh yasovchi qo’shimcha yetakchi fe'l bilan ko’makchi fe'lni bog’lashga xizmat qilgan ? A) Dadasi yangi uy pchun kerakli jihozlarni olb keldi. B) Sayohatchilar qorong’u tushguncha yetib oldilar. C) Usta Alim qo’shnisining yerini sotib oldi. D) Sarvar devordan oshib tushdi . 10 / 50 Bo’lishsiz fe’l qo’llangan gap qatorini belgilang A) Giloslar qiyg’os gullagan B) Birovga xolis xizmat qilib o’rganmaganman. C) Uzoqdan yoqimli kuy eshitilardi D) Mayin shabada esmoqda 11 / 50 Ravishdosh qatnashgan gapni aniqlang. A) Bemor otamni korgani kasalxonaga bordim. B) Men gulxan atrofida o’tirganlarni yilqi boquvchilar deb yanglishgan ekanman. C) Yaxshi ko’rgarimni bilasiz-da. D) Ko’rganni eshitgan yengadi. 12 / 50 Bo’lishlilik ma’nosi ifodalangan qatorni aniqlang A) U na o’qiydi ,na yozadi B) Gapiradi-ya ,gapiradi ,gapirib bo’pti C) Bugungi ishni ertaga qo’yma D) Otaqo’zi shaharga kelsa ,kirmay ketmaydi 13 / 50 Sifatdoshning qaysi shakliga bo'lishsizlik qo'shimchasi qo'shilganda tovush o’zgarishi yuz beradi? A) -(a)yotgan B) - (a)r C) -(a)digan D) -gan 14 / 50 Hozirgi zampn sifatdoshi qaysi qo'shimcha yordamida hosil qilinadi ? A) gan B) —b(ib) C) -(a) yotgan D) —ydigan ,adigan ,-(a ) r 15 / 50 Quyidagi qo’shimchalar qaysi biri sifatdoshning bo’lishsizlik shaklini hosil qiladi. A) –mayin B) –may ,-masdan C) –mas D) –maslik 16 / 50 Ravishdosh qatnashgan gapni aniqlang. A) U boshini nomiga emas, balki tang’ib bog’ladi. B) Boshi bog’langani ish qilmaslik uchun bahona bo’ldi C) U boshi bog’langan holda hovliga chiqdi. D) U ataylab boshini bog’lab oldi. 17 / 50 Qaysi qatorda bo’lishsiz ma’noli harakat nomlari qatnashgan ? A) Bilmaslik ayb emas ,lekin bilishni istamaslik ayb . B) Tilni qunt bilan o’rganish nutqni boyitib borish demakdir C) Bolalarning o’quv qurollarini avaylab asrashni ota –onalariga moddiy yordamdir . D) Tanlovda Omon Turdi kuyini juda ta’sirli chaldi 18 / 50 Tuslanmaydigan .ravishdoshlar qaysi qatorda berilgan. A) o’qigani , yozgani B) o’qiy , yoza. C) barcha ravishdoshlar tuslanadi. D) olib, yozib. 19 / 50 Qaysi gapda bo’lishsiz fe’ldan tasdiq ifodalangan? A) Ish hech kimni o’ldirmaydi B) Bu gap aytilmay qolmaydi . C) Hech kimga munofiqlik qila ko’rma D) Bu yerda uni ko’rgan emasman 20 / 50 Ravishdosh qatnashgan gapni aniqlang. A) U voqea hech qachon yodimdan ko’tarilrnaydi . B) Asta sekin tong ota boshladi. C) Allaqayerda bo’rilar uvullashi eshitildi. D) Nur sochib oy chiqadi yorga boqqani. 21 / 50 Ravishdoshninng -b ,ib ,-a ,-y shakllari asosan qanday ma'noni bildiradi 1 sabab 2 payt 3 holat 4 vosita 5 chegara A) 4,5 B) 3 C) 1,2 D) 1,2,3,4,5 22 / 50 Ravishdosh ko’rsatkichlaridan iborat bo’lgan qatorni aniqlang. A) -y, -gali, -yapti, -clia, -a. B) -gani, -moq , -sa, -y, -kuncha. C) -gach, -gani, -guncha, -y, -b. D) -guncha, -y, - ib, -gan, -gani. 23 / 50 Yodgor kelib-kelmay hasharni adog’iga yetkazdi. Ushbu gapda ravishdoshning qanday ma’no turi bor? A) holat B) maqsad C) sabab D) payt 24 / 50 Bo’lishsiz fe’llar qaysi qatorda ? A) uvullamoq ,to’xtamoq,eslamoq B) bormoqchi emas ,ko’rgan emas ,yirtmayman C) qiziqmoq ,kiyinmoq,bajarmoq D) egallamoq ,aytmoq ,yozmoq 25 / 50 Fe'lni hol vazifasiga ixtisoslashtiradigan maqsus shakl qaysi qatorda berilgan? A) harakat nomi shaili. B) bunday shakl mavjud emas.. C) ravishdosh shakli. D) sifatdosh shayli. 26 / 50 Ravishdoshning sabab ma'nosini ifodalaydigan turi berilgan javobni toping. A) yig'lay-yig'lay uxlamoq, tikilgancha o'ylanibqolmoq. B) qo'rqib kirmadi, qaynayvermagach kuchaytirdi C) qoroni tushguncha, yugurib kelmoq D) musiqa tingach, ko'rgani bormoq 27 / 50 Bo’lishsiz fe’llar qaysi vositalar yordamida hosil qilinadi ? A) –ma ,-(i)sh ,-(i)b B) yo’q ,emas,-ma ,-mas C) edi ,emish ,emas,ekan D) –magan ,_maydigan ,ekan 28 / 50 Qaysi qatordagi ravishdosh holat ma’nosini ifodalagan? A) Murodxonlarnikiga qarab sekin yo’lga tushdim. B) Toqqa chiqqach, osmonning pastligini his qildi. C) Bobur gulni yana bir hidlab, boshidagi sallasining qatiga qistirib qo’ydi. D) Gapni bilib - bilmay gapirmaslik kerak. 29 / 50 Berigan gapda ravishdosh qanday ma'noni anglatyapti. Lom-lim demay chirqillab yig’layoftgan bolalarni kursiga o’tqazib qo’ydi. A) sabab. B) payt. C) holat D) maqsad. 30 / 50 Kelasi zamon sifatdoshi qaysi qo'shimcha yordamida hosil qilinadi A) —ydigan „adigan ,-(a ) r B) gan C) -(a) yotgan D) —b(ib) 31 / 50 Qaysi qo’shimchalar bilan yasalgan ravishdoshlar takrorlanib ishlatiladi. A) faqat -a, -y. B) faqat -b, -ib. C) -b, -ib, -a, -gani. D) -b, -ib, -a, -y 32 / 50 Harakatning holatini anglatuvchi ravishdoshlar qaysi qo’shimchalar yordamida hosil qilinadi? 1)-(i) b 2- a(-y); 2) –gancha; 3) –gani; A) 3,4 B) 2,3 C) 1,4 D) 1,2 33 / 50 Ravishdosh qatnashgan gapni aniqlang . A) Ko’klamda ko’katlar gurkirab o’sadi. B) Ovozi shovqinda zo’rg’a eshitildi.. C) Navoiy kuy eshitilayotgan tomonga ildam yurdi. D) Vaqtni o’g’irlamoq- baxt o’g’irlamoq. 34 / 50 Fe'lning ravishdosh shakli mavjud bo’lgan gapni toping. A) Dushman navkari bizga qarshi qilich ko’tardi. B) Bizdan ozod va obod vatan qolsin. C) Qadimiy Turon zaminida yashagan avlodlarimiz bir buloqdan suv ichganlar . D) Baliq chiqdi ilinib ,tumshuqlari tilinib . 35 / 50 Qaysi qatorda bo’lishsizlik ma’nosi ifodalangan ? A) Kampir qishlog’iga qaytib ketdi B) Hali tong otganicha yo’q C) Boraman –a ,boraman ,borib bo’pman D) B,C 36 / 50 Ravishdosh ko’rsatkichlaridan iborat bo’lgan qatorni anlqlang. A) -gan, -yotgan, -ar, -mas. B) -gach, -gani, -(i)b, -a, -y. C) -di, -gan, -(i)sh, -moq. D) -(i) b, -gach, -kacli, -di, -gan. 37 / 50 Quyidagi yasama sifat va otlarning qaysi biri fe’lning bo’lishsizlik shakli bilan omonim bo’lolmaydi ? A) suzma (qatiq) B) qo’llanma (kitob) C) sochma (o’q) D) qaynatma (sho’rva) 38 / 50 Ravishdosh qatnashgan gapni aniqlang. A) Teparoqda sarvqomat bir terak qarsillab sinib tushdi. B) Alisher mehmonxonaga eng lazzatli taomlardan tortishni buyurdi. C) Ichkaridan muzika ovozi eshitilib turardi. D) Tirnoqqa zor bo’lib yurgan Yusuf ota qarshisidan kelayotgan qizchaga tikilib qoldi. 39 / 50 Ravishdosh haqida aytilgan qaysi fikr to’g’ri? 1.Ravishdosh fe’lning ravishga xoslangan shaklidir .2.Ravishdosh harakatning belgisini bildiradi . 3.Ravishdosh gapda hol bo’lib keladi . 4.jarangli undosh bilan tugagan fe’l asoslariga –gach, -guncha, -gani qo’shimchalari qo’shilib, -kach, -kuncha, -kani tarzida yoziladi . A) 1, 2, 3, 4 B) 1, 2, 3 C) 1, 2 D) 1, 2, 4 40 / 50 Uning ko’rmagan va eshitmagan hodisasi yo’q edi . Sifatdoshning bo’lishsiz shaklini ko’rsating A) ko’rmagan, eshitmagan, hodisasi yo’q edi B) ko’rmagan, eshitmagan C) ko’rmagan D) ko’rmagan, eshitmagan, yo’q edi 41 / 50 Fe’lning ravishdosh shakli haqida bildirilgan qaysi hukm noto’g’ri? A) -gancha (-kancha, -qancha) qo’shimchali ravishdosh harakatning holatini anglatadi B) -b (-ib), -a (y) shakllari harakatning paytini ham anglatadi C) -gani (-kani, -qani, -gali) qo’shimchali ravishdosh harakatning maqsadini bildiradi D) barcha javoblar to’g’ri 42 / 50 Qaysi qatorda bo’lishlilik ma’nosi ifodalangan ? A) aytma ketma B) aytmay ket C) aytmay ketma D) aytib ketma 43 / 50 Fe’ldan anglashilgan ish harakatning bajarilgan yoki bajarilmaganligini bildiruvchi grammatik xususiyat qanday nomlanadi ? A) mayl B) zamon C) nisbat D) bo’lishli ,bo’lishsizlik 44 / 50 Qaysi qatorda maqsad ravishdoshli birikmalar berilgan ? A) ko'rgani bormoq ,gaplashgani to'planganmiz B) qaynayvermagach olovni kuchaytirdi, qo'rqib kirmadi C) suvga tikilganpha o'ylanib qoldi, yig'lay-yig'lay uxlamoq D) musiqa tingach, qorong'u tushguncha 45 / 50 Ravishdoshlarning qandy ma’no guruhlari mavjud? 1.holat 2.payt 3.maqsad 4.sabab 5.daraja-miqdor 6.o’rin A) 1, 2, 4, 5, 6 B) 1, 2, 3, 4 C) yuqoridagilarning barchasi D) 1, 2, 4, 6 46 / 50 Qaysi qo’shimchalar yordamida maqsad ma'nosini bildiruvchi ravishdosh hosil bo’ladi ? A) -gan, -kan, -qan.. B) -b, -ib. C) -gani, -kani, -qani. D) -a , (-y). 47 / 50 Bo’lishlilik shakli orqali bo’lishsizlik ifodalangan gapni toping A) Tez orada uncha - muncha mexanikka gap bermay qo’yadi . B) Yordam bersangiz ,kolxozni ko’tarish uchun kuch –quvvatimni ayarmidim ?! C) Men xalqni aldamoqchi emasman ! D) Bu hol qishloqda sezilmay qolmaydi 48 / 50 Qaysi qatorda payt ravishdoshi ishtirok etmagan ? A) Toqqa yetgach ,qo'ylarni o'z holiga tashlab qo'ydi B) Kechga yaqinlashgach ,havo aynib ,shamol turdi C) Aslida ,qosh qorayguncha yetib olish kerak D) Suv qaynayvermagach olovni pasaytirdi 49 / 50 Tiz cho’kib turguncha tik turib, o’lmoq yaxshiroq. Gapdagi ravishdosh anglatgan ma'noni aniqlang. A) payt. B) maqsad. C) qiyos. D) harakat belgisi. 50 / 50 Unli va jarangli undoshlar bilan tugagan fe’l asoslariga ravishdoshning qaysi qo’shimchalari qo’shiladi? A) yuqoridagilarning barchasi qo’shiladi B) –gach, -guncha, -gancha C) –qach, -quncha, -qani D) –kach, -kuncha, -kani 0% Testni qayta ishga tushiring Baholash mezoni 86%-100% 5 baho 71%-85% 4 baho 56%-70% 3 baho 55% va kamiga 2 baho Fikr-mulohaza yuboring Author: InfoMaster Foydali bo'lsa mamnunmiz