6-sinf Ona tili №6

6-sinf Ona tili №6

HOZIRGI VA KELASI ZAMON SIFATDOSHLARI
SIFATDOSHNING BO’LISHLI VA BO’LISHSIZ SHAKLLARI
RAVISHDOSH
RAVISHDOSHLARNING MA’NO TURLARI
RAVISHDOSH YASOVCHI QO’SHIMCHALAR TALAFFUZI VA IMLOSI

Mavzular yuzasidan testlar

1 / 50

Muhokama matn haqida berilgan qaysi hukmlar to’g’ri ? 1 Muhokama matn darsliklarda ko’proq qo’llaniladi . 2 Muhokama matn badiiy adabiyotda ko’proq qo’llaniladi . 3 Muhokama matn ilmiy adabiyotlarda ko’proq qo’llaniladi .

A) 1,2

B) 1,2,3

C) faqat 2

D) 1,3

2 / 50

Namgarchilikda so'zi nechta ma'noli qismga ajraladi?

A) З

B) 5

C) 4

D) 2

3 / 50

Fe’llar qanday harakat-holatni ifodalashiga ko’ra qaysi turlarga bo’linadi?

A) nutqiy, aqliy, jismoniy faoliyat hamda holat fe’llari

B) harakat fe’li va holat fe’li

C) bo’lishli va bo’lishsiz, o’timli va o’timsiz

D) sodda, qo’shma, juft fe’llar hamda ko’makchi fe’lli so’z qo’shilmalari

4 / 50

Qaysi nisbat qo’shimchalari fe’lga birdan ortiq tarzda qo’shiladi?

A) birgalik nisbat

B) majhullik nisbat

C) o’zlik nisbat

D) orttirma nisbat

5 / 50

Harakat nomining qaysi shakli bo’lishsizlik ko’rsatkichi -ma qo’shimchasini qabul qiladi ?

A) Harakat nomining uchala shakli ham –ma qo’shimchasini qabul qilmaydi

B) –u(v) shakli

C) –(i)sh shakli

D) –moq, (i)sh shakli

6 / 50

Ravishdoshning sabab ma'nosini ifodalaydigan turi berilgan javobni toping.

A) qoroni tushguncha, yugurib kelmoq

B) musiqa tingach, ko'rgani bormoq

C) qo'rqib kirmadi, qaynayvermagach kuchaytirdi

D) yig'lay-yig'lay uxlamoq, tikilgancha o'ylanibqolmoq.

7 / 50

Fe’ldan anglashilgan ish harakatning bajarilgan yoki bajarilmaganligini bildiruvchi grammatik xususiyat qanday nomlanadi ?

A) nisbat

B) mayl

C) bo’lishli ,bo’lishsizlik

D) zamon

8 / 50

Qaysi qatorda bo’lishsizlik ma’nosi ifodalangan ?

A) Hali tong otganicha yo’q

B) Kampir qishlog’iga qaytib ketdi

C) B,C

D) Boraman –a ,boraman ,borib bo’pman

9 / 50

Fe'lni hol vazifasiga ixtisoslashtiradigan maqsus shakl qaysi qatorda berilgan?

A) sifatdosh shayli.

B) harakat nomi shaili.

C) bunday shakl mavjud emas..

D) ravishdosh shakli.

10 / 50

Berigan gapda ravishdosh qanday ma'noni anglatyapti. Lom-lim demay chirqillab yig’layoftgan bolalarni kursiga o’tqazib qo’ydi.

A) maqsad.

B) sabab.

C) payt.

D) holat

11 / 50

Qaysi qatorda bo’lishlilik ma’nosi ifodalangan ?

A) aytma ketma

B) aytmay ket

C) aytib ketma

D) aytmay ketma

12 / 50

Qaysi qo’shimchalar yordamida maqsad ma'nosini bildiruvchi ravishdosh hosil bo’ladi ?

A) -a , (-y).

B) -gan, -kan, -qan..

C) -gani, -kani, -qani.

D) -b, -ib.

13 / 50

Ravishdoshlarning qandy ma’no guruhlari mavjud? 1.holat 2.payt 3.maqsad 4.sabab 5.daraja-miqdor 6.o’rin

A) yuqoridagilarning barchasi

B) 1, 2, 4, 6

C) 1, 2, 4, 5, 6

D) 1, 2, 3, 4

14 / 50

Unli va jarangli undoshlar bilan tugagan fe’l asoslariga ravishdoshning qaysi o’shimchalari qo’shiladi?

A) –qach, -quncha, -qani

B) –gach, -guncha, -gancha

C) –kach, -kuncha, -kani

D) yuqoridagilarning barchasi qo’shiladi

15 / 50

Ravishdosh qatnashgan gapni aniqlang .

A) Ko’klamda ko’katlar gurkirab o’sadi.

B) Ovozi shovqinda zo’rg’a eshitildi..

C) Navoiy kuy eshitilayotgan tomonga ildam yurdi.

D) Vaqtni o’g’irlamoq- baxt o’g’irlamoq.

16 / 50

Unli va jarangli undoshlar bilan tugagan fe’l asoslariga ravishdoshning qaysi qo’shimchalari qo’shiladi?

A) –gach, -guncha, -gancha

B) yuqoridagilarning barchasi qo’shiladi

C) –kach, -kuncha, -kani

D) –qach, -quncha, -qani

17 / 50

Qaysi qatordagi gapda ravishdosh yasovchi qo’shimcha yetakchi fe'l bilan ko’makchi fe'lni bog’lashga xizmat qilgan ?

A) Sarvar devordan oshib tushdi .

B) Dadasi yangi uy pchun kerakli jihozlarni olb keldi.

C) Sayohatchilar qorong’u tushguncha yetib oldilar.

D) Usta Alim qo’shnisining yerini sotib oldi.

18 / 50

Fe’lning ravishdosh shakli haqida bildirilgan qaysi hukm noto’g’ri?

A) -b (-ib), -a (y) shakllari harakatning paytini ham anglatadi

B) barcha javoblar to’g’ri

C) -gani (-kani, -qani, -gali) qo’shimchali ravishdosh harakatning maqsadini bildiradi

D) -gancha (-kancha, -qancha) qo’shimchali ravishdosh harakatning holatini anglatadi

19 / 50

Yodgor kelib-kelmay hasharni adog’iga yetkazdi. Ushbu gapda ravishdoshning qanday ma’no turi bor?

A) holat

B) sabab

C) payt

D) maqsad

20 / 50

Qaysi qatordagi ravishdosh holat ma’nosini ifodalagan?

A) Toqqa chiqqach, osmonning pastligini his qildi.

B) Bobur gulni yana bir hidlab, boshidagi sallasining qatiga qistirib qo’ydi.

C) Murodxonlarnikiga qarab sekin yo’lga tushdim.

D) Gapni bilib - bilmay gapirmaslik kerak.

21 / 50

Bo’lishlilik ma’nosi ifodalangan qatorni aniqlang

A) U na o’qiydi ,na yozadi

B) Otaqo’zi shaharga kelsa ,kirmay ketmaydi

C) Gapiradi-ya ,gapiradi ,gapirib bo’pti

D) Bugungi ishni ertaga qo’yma

22 / 50

Quyidagi qo’shimchalar qaysi biri sifatdoshning bo’lishsizlik shaklini hosil qiladi.

A) –mas

B) –may ,-masdan

C) –maslik

D) –mayin

23 / 50

Qaysi gapda bo’lishsiz fe’ldan tasdiq ifodalangan?

A) Bu gap aytilmay qolmaydi .

B) Hech kimga munofiqlik qila ko’rma

C) Ish hech kimni o’ldirmaydi

D) Bu yerda uni ko’rgan emasman

24 / 50

Ravishdosh haqida aytilgan qaysi fikr to’g’ri? 1.Ravishdosh fe’lning ravishga xoslangan shaklidir .2.Ravishdosh harakatning belgisini bildiradi . 3.Ravishdosh gapda hol bo’lib keladi . 4.jarangli undosh bilan tugagan fe’l asoslariga –gach, -guncha, -gani qo’shimchalari qo’shilib, -kach, -kuncha, -kani tarzida yoziladi .

A) 1, 2, 3, 4

B) 1, 2

C) 1, 2, 4

D) 1, 2, 3

25 / 50

Kelasi zamon sifatdoshi qaysi qo'shimcha yordamida hosil qilinadi

A) —b(ib)

B) -(a) yotgan

C) —ydigan „adigan ,-(a ) r

D) gan

26 / 50

Qaysi qatorda bo’lishsiz ma’noli harakat nomlari qatnashgan ?

A) Tanlovda Omon Turdi kuyini juda ta’sirli chaldi

B) Bilmaslik ayb emas ,lekin bilishni istamaslik ayb .

C) Bolalarning o’quv qurollarini avaylab asrashni ota –onalariga moddiy yordamdir .

D) Tilni qunt bilan o’rganish nutqni boyitib borish demakdir

27 / 50

Ravishdosh qatnashgan gapni aniqlang.

A) Nur sochib oy chiqadi yorga boqqani.

B) Allaqayerda bo’rilar uvullashi eshitildi.

C) Asta sekin tong ota boshladi.

D) U voqea hech qachon yodimdan ko’tarilrnaydi .

28 / 50

Ravishdosh qatnashgan gapni aniqlang.

A) U boshini nomiga emas, balki tang’ib bog’ladi.

B) Boshi bog’langani ish qilmaslik uchun bahona bo’ldi

C) U boshi bog’langan holda hovliga chiqdi.

D) U ataylab boshini bog’lab oldi.

29 / 50

Qaysi qatorda payt ravishdoshi ishtirok etmagan ?

A) Suv qaynayvermagach olovni pasaytirdi

B) Kechga yaqinlashgach ,havo aynib ,shamol turdi

C) Aslida ,qosh qorayguncha yetib olish kerak

D) Toqqa yetgach ,qo'ylarni o'z holiga tashlab qo'ydi

30 / 50

Qaysi javobdagi ravishdoshlar ish harakatning paytini bildiradi.

A) topgani, bo’linib, yura-yura

B) shoshgancha, kiygani, yurgach.

C) kuchayguncha, tuqqach, ichikkuncha.

D) oqquncha, topgani, ezilib

31 / 50

Ravishdoshninng -b ,ib ,-a ,-y shakllari asosan qanday ma'noni bildiradi 1 sabab 2 payt 3 holat 4 vosita 5 chegara

A) 4,5

B) 1,2

C) 1,2,3,4,5

D) 3

32 / 50

Qaysi qatorda maqsad ravishdoshli birikmalar berilgan ?

A) ko'rgani bormoq ,gaplashgani to'planganmiz

B) suvga tikilganpha o'ylanib qoldi, yig'lay-yig'lay uxlamoq

C) qaynayvermagach olovni kuchaytirdi, qo'rqib kirmadi

D) musiqa tingach, qorong'u tushguncha

33 / 50

Ravishdosh ko’rsatkichlaridan iborat bo’lgan qatorni aniqlang.

A) -gach, -gani, -guncha, -y, -b.

B) -guncha, -y, - ib, -gan, -gani.

C) -gani, -moq , -sa, -y, -kuncha.

D) -y, -gali, -yapti, -clia, -a.

34 / 50

Ravishdosh so’z birikmalari berilgan qatorni belgilang.

A) mayin shabada, sokin tun.

B) ko’m-ko’k dalalar , sho’x musiqa.

C) to’lqillanib gapirmoq, hayratlanib qaramoq.

D) chaqqon sakramoq, tez yugurmoq.

35 / 50

Bo’lishsiz fe’llar qaysi qatorda ?

A) qiziqmoq ,kiyinmoq,bajarmoq

B) bormoqchi emas ,ko’rgan emas ,yirtmayman

C) egallamoq ,aytmoq ,yozmoq

D) uvullamoq ,to’xtamoq,eslamoq

36 / 50

Hozirgi zampn sifatdoshi qaysi qo'shimcha yordamida hosil qilinadi ?

A) -(a) yotgan

B) —ydigan ,adigan ,-(a ) r

C) gan

D) —b(ib)

37 / 50

Tuslanmaydigan .ravishdoshlar qaysi qatorda berilgan.

A) barcha ravishdoshlar tuslanadi.

B) o’qiy , yoza.

C) olib, yozib.

D) o’qigani , yozgani

38 / 50

Sifatdoshning qaysi shakliga bo'lishsizlik qo'shimchasi qo'shilganda tovush o’zgarishi yuz beradi?

A) -(a)yotgan

B) -(a)digan

C) - (a)r

D) -gan

39 / 50

Tiz cho’kib turguncha tik turib, o’lmoq yaxshiroq. Gapdagi ravishdosh anglatgan ma'noni aniqlang.

A) harakat belgisi.

B) maqsad.

C) payt.

D) qiyos.

40 / 50

Harakatning holatini anglatuvchi ravishdoshlar qaysi qo’shimchalar yordamida hosil qilinadi? 1)-(i) b 2- a(-y); 2) –gancha; 3) –gani;

A) 1,4

B) 3,4

C) 1,2

D) 2,3

41 / 50

Qaysi qo’shimchalar bilan yasalgan ravishdoshlar takrorlanib ishlatiladi.

A) faqat -a, -y.

B) faqat -b, -ib.

C) -b, -ib, -a, -gani.

D) -b, -ib, -a, -y

42 / 50

Bo’lishsiz fe’l qo’llangan gap qatorini belgilang

A) Birovga xolis xizmat qilib o’rganmaganman.

B) Mayin shabada esmoqda

C) Giloslar qiyg’os gullagan

D) Uzoqdan yoqimli kuy eshitilardi

43 / 50

Quyidagi yasama sifat va otlarning qaysi biri fe’lning bo’lishsizlik shakli bilan omonim bo’lolmaydi ?

A) sochma (o’q)

B) qaynatma (sho’rva)

C) suzma (qatiq)

D) qo’llanma (kitob)

44 / 50

Uning ko’rmagan va eshitmagan hodisasi yo’q edi . Sifatdoshning bo’lishsiz shaklini ko’rsating

A) ko’rmagan, eshitmagan, hodisasi yo’q edi

B) ko’rmagan

C) ko’rmagan, eshitmagan

D) ko’rmagan, eshitmagan, yo’q edi

45 / 50

Bo’lishlilik shakli orqali bo’lishsizlik ifodalangan gapni toping

A) Tez orada uncha - muncha mexanikka gap bermay qo’yadi .

B) Yordam bersangiz ,kolxozni ko’tarish uchun kuch –quvvatimni ayarmidim ?!

C) Bu hol qishloqda sezilmay qolmaydi

D) Men xalqni aldamoqchi emasman !

46 / 50

Fe'lning ravishdosh shakli mavjud bo’lgan gapni toping.

A) Qadimiy Turon zaminida yashagan avlodlarimiz bir buloqdan suv ichganlar .

B) Dushman navkari bizga qarshi qilich ko’tardi.

C) Baliq chiqdi ilinib ,tumshuqlari tilinib .

D) Bizdan ozod va obod vatan qolsin.

47 / 50

Bo’lishsiz fe’llar qaysi vositalar yordamida hosil qilinadi ?

A) edi ,emish ,emas,ekan

B) yo’q ,emas,-ma ,-mas

C) –magan ,_maydigan ,ekan

D) –ma ,-(i)sh ,-(i)b

48 / 50

Ravishdosh ko’rsatkichlaridan iborat bo’lgan qatorni anlqlang.

A) -(i) b, -gach, -kacli, -di, -gan.

B) -gan, -yotgan, -ar, -mas.

C) -gach, -gani, -(i)b, -a, -y.

D) -di, -gan, -(i)sh, -moq.

49 / 50

Ravishdosh qatnashgan gapni aniqlang.

A) Yaxshi ko’rgarimni bilasiz-da.

B) Bemor otamni korgani kasalxonaga bordim.

C) Ko’rganni eshitgan yengadi.

D) Men gulxan atrofida o’tirganlarni yilqi boquvchilar deb yanglishgan ekanman.

50 / 50

Ravishdosh qatnashgan gapni aniqlang.

A) Alisher mehmonxonaga eng lazzatli taomlardan tortishni buyurdi.

B) Ichkaridan muzika ovozi eshitilib turardi.

C) Teparoqda sarvqomat bir terak qarsillab sinib tushdi.

D) Tirnoqqa zor bo’lib yurgan Yusuf ota qarshisidan kelayotgan qizchaga tikilib qoldi.

Vaqtingiz tugadi!

Baholash mezoni

86%-100% 5 baho

71%-85% 4 baho

56%-70% 3 baho

55% va kamiga 2 baho

Author: InfoMaster

6-sinf Ona tili №5

Musiqa attestatsiya №9

7-sinf Ona tili №4

6-sinf Ona tili №18

6-sinf Ona tili №17

6-sinf Ona tili №16

Javob qoldiring

Elementlarni Solishtiring