6-sinf Ona tili №6

6-sinf Ona tili №6

HOZIRGI VA KELASI ZAMON SIFATDOSHLARI
SIFATDOSHNING BO’LISHLI VA BO’LISHSIZ SHAKLLARI
RAVISHDOSH
RAVISHDOSHLARNING MA’NO TURLARI
RAVISHDOSH YASOVCHI QO’SHIMCHALAR TALAFFUZI VA IMLOSI

Mavzular yuzasidan testlar

1 / 50

Quyidagi fonetik tahlil qaysi qatordagi unliga xos? - yuqori tor, orqa qator, lablangan.

A) i

B) u

C) a

D) e

2 / 50

Dehqonchilikdan so'zida nechta morfema (ma'noli qism) bor?

A) 2

B) 3

C) 4

D) 5

3 / 50

Qanday fe'llar o’timli fe'llar sanaladi.

A) ko’makchili so’zlar bilan bog’lana oladigan fe'llar.

B) tuslanadigan barcha fe'llar.

C) ko’makchi yoki kelishik shaklidagi so’zlar bilan bog’lana oladigan fe'llar.

D) tushum kelishigiga so’zlar bilan bog’lana oladigan fe’lilar.

4 / 50

Birgalik nisbati berilgan gapni toping

A) Oy endigina to’lishgan edi

B) Ko’p uxlash zararli

C) Urushning og’ir kunlarida xalqimiz bir burda nonini yetimlarga bo’lishib bergan edi

D) Hasharchilar bugun dalada uxlashdi

5 / 50

Harakat nomlari gapda qanday bo’lak vazifasida keladi?

A) faqat ega vazifasida

B) bosh bo’lak vazifasida

C) A, C

D) ikkinchi darajali bo’lak vazifasida

6 / 50

Qaysi qo’shimchalar bilan yasalgan ravishdoshlar takrorlanib ishlatiladi.

A) faqat -b, -ib.

B) faqat -a, -y.

C) -b, -ib, -a, -y

D) -b, -ib, -a, -gani.

7 / 50

Unli va jarangli undoshlar bilan tugagan fe’l asoslariga ravishdoshning qaysi qo’shimchalari qo’shiladi?

A) –gach, -guncha, -gancha

B) –qach, -quncha, -qani

C) yuqoridagilarning barchasi qo’shiladi

D) –kach, -kuncha, -kani

8 / 50

Qaysi javobdagi ravishdoshlar ish harakatning paytini bildiradi.

A) topgani, bo’linib, yura-yura

B) kuchayguncha, tuqqach, ichikkuncha.

C) shoshgancha, kiygani, yurgach.

D) oqquncha, topgani, ezilib

9 / 50

Quyidagi yasama sifat va otlarning qaysi biri fe’lning bo’lishsizlik shakli bilan omonim bo’lolmaydi ?

A) qaynatma (sho’rva)

B) suzma (qatiq)

C) qo’llanma (kitob)

D) sochma (o’q)

10 / 50

Sifatdoshning qaysi shakliga bo'lishsizlik qo'shimchasi qo'shilganda tovush o’zgarishi yuz beradi?

A) - (a)r

B) -(a)digan

C) -(a)yotgan

D) -gan

11 / 50

Fe'lning ravishdosh shakli mavjud bo’lgan gapni toping.

A) Dushman navkari bizga qarshi qilich ko’tardi.

B) Bizdan ozod va obod vatan qolsin.

C) Baliq chiqdi ilinib ,tumshuqlari tilinib .

D) Qadimiy Turon zaminida yashagan avlodlarimiz bir buloqdan suv ichganlar .

12 / 50

Kelasi zamon sifatdoshi qaysi qo'shimcha yordamida hosil qilinadi

A) gan

B) -(a) yotgan

C) —b(ib)

D) —ydigan „adigan ,-(a ) r

13 / 50

Unli va jarangli undoshlar bilan tugagan fe’l asoslariga ravishdoshning qaysi o’shimchalari qo’shiladi?

A) yuqoridagilarning barchasi qo’shiladi

B) –gach, -guncha, -gancha

C) –kach, -kuncha, -kani

D) –qach, -quncha, -qani

14 / 50

Fe’lning ravishdosh shakli haqida bildirilgan qaysi hukm noto’g’ri?

A) -b (-ib), -a (y) shakllari harakatning paytini ham anglatadi

B) barcha javoblar to’g’ri

C) -gani (-kani, -qani, -gali) qo’shimchali ravishdosh harakatning maqsadini bildiradi

D) -gancha (-kancha, -qancha) qo’shimchali ravishdosh harakatning holatini anglatadi

15 / 50

Ravishdosh ko’rsatkichlaridan iborat bo’lgan qatorni anlqlang.

A) -gan, -yotgan, -ar, -mas.

B) -gach, -gani, -(i)b, -a, -y.

C) -di, -gan, -(i)sh, -moq.

D) -(i) b, -gach, -kacli, -di, -gan.

16 / 50

Qaysi qatorda payt ravishdoshi ishtirok etmagan ?

A) Toqqa yetgach ,qo'ylarni o'z holiga tashlab qo'ydi

B) Kechga yaqinlashgach ,havo aynib ,shamol turdi

C) Aslida ,qosh qorayguncha yetib olish kerak

D) Suv qaynayvermagach olovni pasaytirdi

17 / 50

Berigan gapda ravishdosh qanday ma'noni anglatyapti. Lom-lim demay chirqillab yig’layoftgan bolalarni kursiga o’tqazib qo’ydi.

A) payt.

B) sabab.

C) maqsad.

D) holat

18 / 50

Yodgor kelib-kelmay hasharni adog’iga yetkazdi. Ushbu gapda ravishdoshning qanday ma’no turi bor?

A) maqsad

B) sabab

C) holat

D) payt

19 / 50

Ravishdosh haqida aytilgan qaysi fikr to’g’ri? 1.Ravishdosh fe’lning ravishga xoslangan shaklidir .2.Ravishdosh harakatning belgisini bildiradi . 3.Ravishdosh gapda hol bo’lib keladi . 4.jarangli undosh bilan tugagan fe’l asoslariga –gach, -guncha, -gani qo’shimchalari qo’shilib, -kach, -kuncha, -kani tarzida yoziladi .

A) 1, 2, 4

B) 1, 2

C) 1, 2, 3

D) 1, 2, 3, 4

20 / 50

Ravishdoshninng -b ,ib ,-a ,-y shakllari asosan qanday ma'noni bildiradi 1 sabab 2 payt 3 holat 4 vosita 5 chegara

A) 1,2

B) 1,2,3,4,5

C) 3

D) 4,5

21 / 50

Qaysi qatorda bo’lishlilik ma’nosi ifodalangan ?

A) aytmay ketma

B) aytmay ket

C) aytma ketma

D) aytib ketma

22 / 50

Quyidagi qo’shimchalar qaysi biri sifatdoshning bo’lishsizlik shaklini hosil qiladi.

A) –mayin

B) –may ,-masdan

C) –maslik

D) –mas

23 / 50

Qaysi qatorda bo’lishsiz ma’noli harakat nomlari qatnashgan ?

A) Tilni qunt bilan o’rganish nutqni boyitib borish demakdir

B) Bilmaslik ayb emas ,lekin bilishni istamaslik ayb .

C) Bolalarning o’quv qurollarini avaylab asrashni ota –onalariga moddiy yordamdir .

D) Tanlovda Omon Turdi kuyini juda ta’sirli chaldi

24 / 50

Hozirgi zampn sifatdoshi qaysi qo'shimcha yordamida hosil qilinadi ?

A) gan

B) -(a) yotgan

C) —b(ib)

D) —ydigan ,adigan ,-(a ) r

25 / 50

Bo’lishlilik shakli orqali bo’lishsizlik ifodalangan gapni toping

A) Men xalqni aldamoqchi emasman !

B) Yordam bersangiz ,kolxozni ko’tarish uchun kuch –quvvatimni ayarmidim ?!

C) Tez orada uncha - muncha mexanikka gap bermay qo’yadi .

D) Bu hol qishloqda sezilmay qolmaydi

26 / 50

Ravishdosh qatnashgan gapni aniqlang.

A) Asta sekin tong ota boshladi.

B) Nur sochib oy chiqadi yorga boqqani.

C) U voqea hech qachon yodimdan ko’tarilrnaydi .

D) Allaqayerda bo’rilar uvullashi eshitildi.

27 / 50

Qaysi qatordagi gapda ravishdosh yasovchi qo’shimcha yetakchi fe'l bilan ko’makchi fe'lni bog’lashga xizmat qilgan ?

A) Sayohatchilar qorong’u tushguncha yetib oldilar.

B) Usta Alim qo’shnisining yerini sotib oldi.

C) Sarvar devordan oshib tushdi .

D) Dadasi yangi uy pchun kerakli jihozlarni olb keldi.

28 / 50

Ravishdoshlarning qandy ma’no guruhlari mavjud? 1.holat 2.payt 3.maqsad 4.sabab 5.daraja-miqdor 6.o’rin

A) 1, 2, 4, 6

B) 1, 2, 3, 4

C) yuqoridagilarning barchasi

D) 1, 2, 4, 5, 6

29 / 50

Ravishdoshning sabab ma'nosini ifodalaydigan turi berilgan javobni toping.

A) musiqa tingach, ko'rgani bormoq

B) yig'lay-yig'lay uxlamoq, tikilgancha o'ylanibqolmoq.

C) qoroni tushguncha, yugurib kelmoq

D) qo'rqib kirmadi, qaynayvermagach kuchaytirdi

30 / 50

Qaysi gapda bo’lishsiz fe’ldan tasdiq ifodalangan?

A) Bu gap aytilmay qolmaydi .

B) Bu yerda uni ko’rgan emasman

C) Ish hech kimni o’ldirmaydi

D) Hech kimga munofiqlik qila ko’rma

31 / 50

Ravishdosh so’z birikmalari berilgan qatorni belgilang.

A) ko’m-ko’k dalalar , sho’x musiqa.

B) mayin shabada, sokin tun.

C) chaqqon sakramoq, tez yugurmoq.

D) to’lqillanib gapirmoq, hayratlanib qaramoq.

32 / 50

Qaysi qatorda bo’lishsizlik ma’nosi ifodalangan ?

A) Boraman –a ,boraman ,borib bo’pman

B) Hali tong otganicha yo’q

C) B,C

D) Kampir qishlog’iga qaytib ketdi

33 / 50

Tuslanmaydigan .ravishdoshlar qaysi qatorda berilgan.

A) olib, yozib.

B) o’qiy , yoza.

C) o’qigani , yozgani

D) barcha ravishdoshlar tuslanadi.

34 / 50

Bo’lishlilik ma’nosi ifodalangan qatorni aniqlang

A) Gapiradi-ya ,gapiradi ,gapirib bo’pti

B) U na o’qiydi ,na yozadi

C) Bugungi ishni ertaga qo’yma

D) Otaqo’zi shaharga kelsa ,kirmay ketmaydi

35 / 50

Ravishdosh qatnashgan gapni aniqlang.

A) U boshini nomiga emas, balki tang’ib bog’ladi.

B) U ataylab boshini bog’lab oldi.

C) U boshi bog’langan holda hovliga chiqdi.

D) Boshi bog’langani ish qilmaslik uchun bahona bo’ldi

36 / 50

Bo’lishsiz fe’llar qaysi qatorda ?

A) qiziqmoq ,kiyinmoq,bajarmoq

B) egallamoq ,aytmoq ,yozmoq

C) bormoqchi emas ,ko’rgan emas ,yirtmayman

D) uvullamoq ,to’xtamoq,eslamoq

37 / 50

Harakatning holatini anglatuvchi ravishdoshlar qaysi qo’shimchalar yordamida hosil qilinadi? 1)-(i) b 2- a(-y); 2) –gancha; 3) –gani;

A) 3,4

B) 1,2

C) 1,4

D) 2,3

38 / 50

Fe’ldan anglashilgan ish harakatning bajarilgan yoki bajarilmaganligini bildiruvchi grammatik xususiyat qanday nomlanadi ?

A) zamon

B) nisbat

C) bo’lishli ,bo’lishsizlik

D) mayl

39 / 50

Qaysi qatorda maqsad ravishdoshli birikmalar berilgan ?

A) qaynayvermagach olovni kuchaytirdi, qo'rqib kirmadi

B) ko'rgani bormoq ,gaplashgani to'planganmiz

C) musiqa tingach, qorong'u tushguncha

D) suvga tikilganpha o'ylanib qoldi, yig'lay-yig'lay uxlamoq

40 / 50

Ravishdosh qatnashgan gapni aniqlang.

A) Ichkaridan muzika ovozi eshitilib turardi.

B) Alisher mehmonxonaga eng lazzatli taomlardan tortishni buyurdi.

C) Tirnoqqa zor bo’lib yurgan Yusuf ota qarshisidan kelayotgan qizchaga tikilib qoldi.

D) Teparoqda sarvqomat bir terak qarsillab sinib tushdi.

41 / 50

Uning ko’rmagan va eshitmagan hodisasi yo’q edi . Sifatdoshning bo’lishsiz shaklini ko’rsating

A) ko’rmagan

B) ko’rmagan, eshitmagan, hodisasi yo’q edi

C) ko’rmagan, eshitmagan, yo’q edi

D) ko’rmagan, eshitmagan

42 / 50

Qaysi qo’shimchalar yordamida maqsad ma'nosini bildiruvchi ravishdosh hosil bo’ladi ?

A) -gani, -kani, -qani.

B) -a , (-y).

C) -b, -ib.

D) -gan, -kan, -qan..

43 / 50

Bo’lishsiz fe’llar qaysi vositalar yordamida hosil qilinadi ?

A) –magan ,_maydigan ,ekan

B) edi ,emish ,emas,ekan

C) yo’q ,emas,-ma ,-mas

D) –ma ,-(i)sh ,-(i)b

44 / 50

Bo’lishsiz fe’l qo’llangan gap qatorini belgilang

A) Mayin shabada esmoqda

B) Uzoqdan yoqimli kuy eshitilardi

C) Giloslar qiyg’os gullagan

D) Birovga xolis xizmat qilib o’rganmaganman.

45 / 50

Qaysi qatordagi ravishdosh holat ma’nosini ifodalagan?

A) Murodxonlarnikiga qarab sekin yo’lga tushdim.

B) Gapni bilib - bilmay gapirmaslik kerak.

C) Bobur gulni yana bir hidlab, boshidagi sallasining qatiga qistirib qo’ydi.

D) Toqqa chiqqach, osmonning pastligini his qildi.

46 / 50

Fe'lni hol vazifasiga ixtisoslashtiradigan maqsus shakl qaysi qatorda berilgan?

A) ravishdosh shakli.

B) sifatdosh shayli.

C) harakat nomi shaili.

D) bunday shakl mavjud emas..

47 / 50

Ravishdosh qatnashgan gapni aniqlang.

A) Ko’rganni eshitgan yengadi.

B) Bemor otamni korgani kasalxonaga bordim.

C) Yaxshi ko’rgarimni bilasiz-da.

D) Men gulxan atrofida o’tirganlarni yilqi boquvchilar deb yanglishgan ekanman.

48 / 50

Tiz cho’kib turguncha tik turib, o’lmoq yaxshiroq. Gapdagi ravishdosh anglatgan ma'noni aniqlang.

A) payt.

B) qiyos.

C) harakat belgisi.

D) maqsad.

49 / 50

Ravishdosh qatnashgan gapni aniqlang .

A) Vaqtni o’g’irlamoq- baxt o’g’irlamoq.

B) Ovozi shovqinda zo’rg’a eshitildi..

C) Ko’klamda ko’katlar gurkirab o’sadi.

D) Navoiy kuy eshitilayotgan tomonga ildam yurdi.

50 / 50

Ravishdosh ko’rsatkichlaridan iborat bo’lgan qatorni aniqlang.

A) -gach, -gani, -guncha, -y, -b.

B) -gani, -moq , -sa, -y, -kuncha.

C) -guncha, -y, - ib, -gan, -gani.

D) -y, -gali, -yapti, -clia, -a.

0%

Vaqtingiz tugadi!

Baholash mezoni

86%-100% 5 baho

71%-85% 4 baho

56%-70% 3 baho

55% va kamiga 2 baho

Author: InfoMaster

6-sinf Ona tili №5

Musiqa attestatsiya №9

7-sinf Ona tili №4

6-sinf Ona tili №18

6-sinf Ona tili №17

6-sinf Ona tili №16

Javob qoldiring

Elementlarni Solishtiring