6-sinf Ona tili №6

6-sinf Ona tili №6

HOZIRGI VA KELASI ZAMON SIFATDOSHLARI
SIFATDOSHNING BO’LISHLI VA BO’LISHSIZ SHAKLLARI
RAVISHDOSH
RAVISHDOSHLARNING MA’NO TURLARI
RAVISHDOSH YASOVCHI QO’SHIMCHALAR TALAFFUZI VA IMLOSI

Mavzular yuzasidan testlar

1 / 50

Qaysi qatordagi so’zlarda urg’u oxirgi bo’g’inga tushmagan?

A) qishloq, ertalab, bugun

B) doston, piyoda, marjon

C) vaholanki, fizika, ba’zan

D) kitobxon, darsxona, ziyo

2 / 50

Asabiylashtirmoq so'zi tarkibidagi so'z yasovchi qo'shimchalar miqdorini toping,

A) 1ta

B) 2ta

C) 4ta

D) 3ta

3 / 50

Shaxslarning ichki kechinmalari va narsalarning bir holatdan ikkinchi holatga o'tish jarayonini ifodalovchi fe'Ilar...

A) to'liqsiz fe'Ilar

B) holat fe'llari

C) harakat fe'llari

D) harakat tarzi

4 / 50

Qaysi qatorda sof fe'lga misol keltirilgan?

A) uyga qayt

B) yukni ortib

C) she'r yodlash

D) qaqragan cho' liar

5 / 50

Harakat nomlarini aniqlang

A) qalam ,jasorat ,iroda ,maqsad

B) tozalik,mashg’ulot ,jamoat

C) chaqqon ,sabzavot ,poliz,suv

D) yuksalish, tanimoq , yashamoq,qurish

6 / 50

Berigan gapda ravishdosh qanday ma'noni anglatyapti. Lom-lim demay chirqillab yig’layoftgan bolalarni kursiga o’tqazib qo’ydi.

A) maqsad.

B) payt.

C) sabab.

D) holat

7 / 50

Yodgor kelib-kelmay hasharni adog’iga yetkazdi. Ushbu gapda ravishdoshning qanday ma’no turi bor?

A) holat

B) sabab

C) maqsad

D) payt

8 / 50

Ravishdosh qatnashgan gapni aniqlang.

A) Ko’rganni eshitgan yengadi.

B) Bemor otamni korgani kasalxonaga bordim.

C) Yaxshi ko’rgarimni bilasiz-da.

D) Men gulxan atrofida o’tirganlarni yilqi boquvchilar deb yanglishgan ekanman.

9 / 50

Qaysi qatorda maqsad ravishdoshli birikmalar berilgan ?

A) musiqa tingach, qorong'u tushguncha

B) ko'rgani bormoq ,gaplashgani to'planganmiz

C) qaynayvermagach olovni kuchaytirdi, qo'rqib kirmadi

D) suvga tikilganpha o'ylanib qoldi, yig'lay-yig'lay uxlamoq

10 / 50

Bo’lishsiz fe’l qo’llangan gap qatorini belgilang

A) Mayin shabada esmoqda

B) Birovga xolis xizmat qilib o’rganmaganman.

C) Uzoqdan yoqimli kuy eshitilardi

D) Giloslar qiyg’os gullagan

11 / 50

Qaysi qatorda bo’lishsiz ma’noli harakat nomlari qatnashgan ?

A) Tanlovda Omon Turdi kuyini juda ta’sirli chaldi

B) Tilni qunt bilan o’rganish nutqni boyitib borish demakdir

C) Bilmaslik ayb emas ,lekin bilishni istamaslik ayb .

D) Bolalarning o’quv qurollarini avaylab asrashni ota –onalariga moddiy yordamdir .

12 / 50

Sifatdoshning qaysi shakliga bo'lishsizlik qo'shimchasi qo'shilganda tovush o’zgarishi yuz beradi?

A) -(a)digan

B) -(a)yotgan

C) -gan

D) - (a)r

13 / 50

Bo’lishlilik shakli orqali bo’lishsizlik ifodalangan gapni toping

A) Bu hol qishloqda sezilmay qolmaydi

B) Tez orada uncha - muncha mexanikka gap bermay qo’yadi .

C) Men xalqni aldamoqchi emasman !

D) Yordam bersangiz ,kolxozni ko’tarish uchun kuch –quvvatimni ayarmidim ?!

14 / 50

Qaysi qo’shimchalar yordamida maqsad ma'nosini bildiruvchi ravishdosh hosil bo’ladi ?

A) -b, -ib.

B) -gani, -kani, -qani.

C) -a , (-y).

D) -gan, -kan, -qan..

15 / 50

Ravishdoshning sabab ma'nosini ifodalaydigan turi berilgan javobni toping.

A) qo'rqib kirmadi, qaynayvermagach kuchaytirdi

B) musiqa tingach, ko'rgani bormoq

C) qoroni tushguncha, yugurib kelmoq

D) yig'lay-yig'lay uxlamoq, tikilgancha o'ylanibqolmoq.

16 / 50

Bo’lishsiz fe’llar qaysi qatorda ?

A) qiziqmoq ,kiyinmoq,bajarmoq

B) egallamoq ,aytmoq ,yozmoq

C) bormoqchi emas ,ko’rgan emas ,yirtmayman

D) uvullamoq ,to’xtamoq,eslamoq

17 / 50

Ravishdosh qatnashgan gapni aniqlang.

A) Teparoqda sarvqomat bir terak qarsillab sinib tushdi.

B) Ichkaridan muzika ovozi eshitilib turardi.

C) Alisher mehmonxonaga eng lazzatli taomlardan tortishni buyurdi.

D) Tirnoqqa zor bo’lib yurgan Yusuf ota qarshisidan kelayotgan qizchaga tikilib qoldi.

18 / 50

Bo’lishlilik ma’nosi ifodalangan qatorni aniqlang

A) Gapiradi-ya ,gapiradi ,gapirib bo’pti

B) U na o’qiydi ,na yozadi

C) Bugungi ishni ertaga qo’yma

D) Otaqo’zi shaharga kelsa ,kirmay ketmaydi

19 / 50

Ravishdoshninng -b ,ib ,-a ,-y shakllari asosan qanday ma'noni bildiradi 1 sabab 2 payt 3 holat 4 vosita 5 chegara

A) 1,2,3,4,5

B) 4,5

C) 3

D) 1,2

20 / 50

Ravishdosh ko’rsatkichlaridan iborat bo’lgan qatorni anlqlang.

A) -di, -gan, -(i)sh, -moq.

B) -gan, -yotgan, -ar, -mas.

C) -gach, -gani, -(i)b, -a, -y.

D) -(i) b, -gach, -kacli, -di, -gan.

21 / 50

Tiz cho’kib turguncha tik turib, o’lmoq yaxshiroq. Gapdagi ravishdosh anglatgan ma'noni aniqlang.

A) qiyos.

B) maqsad.

C) payt.

D) harakat belgisi.

22 / 50

Ravishdosh qatnashgan gapni aniqlang.

A) Asta sekin tong ota boshladi.

B) Allaqayerda bo’rilar uvullashi eshitildi.

C) U voqea hech qachon yodimdan ko’tarilrnaydi .

D) Nur sochib oy chiqadi yorga boqqani.

23 / 50

Qaysi qo’shimchalar bilan yasalgan ravishdoshlar takrorlanib ishlatiladi.

A) faqat -b, -ib.

B) faqat -a, -y.

C) -b, -ib, -a, -gani.

D) -b, -ib, -a, -y

24 / 50

Qaysi qatordagi ravishdosh holat ma’nosini ifodalagan?

A) Murodxonlarnikiga qarab sekin yo’lga tushdim.

B) Gapni bilib - bilmay gapirmaslik kerak.

C) Toqqa chiqqach, osmonning pastligini his qildi.

D) Bobur gulni yana bir hidlab, boshidagi sallasining qatiga qistirib qo’ydi.

25 / 50

Ravishdosh qatnashgan gapni aniqlang .

A) Ovozi shovqinda zo’rg’a eshitildi..

B) Vaqtni o’g’irlamoq- baxt o’g’irlamoq.

C) Navoiy kuy eshitilayotgan tomonga ildam yurdi.

D) Ko’klamda ko’katlar gurkirab o’sadi.

26 / 50

Ravishdosh so’z birikmalari berilgan qatorni belgilang.

A) to’lqillanib gapirmoq, hayratlanib qaramoq.

B) chaqqon sakramoq, tez yugurmoq.

C) ko’m-ko’k dalalar , sho’x musiqa.

D) mayin shabada, sokin tun.

27 / 50

Qaysi javobdagi ravishdoshlar ish harakatning paytini bildiradi.

A) kuchayguncha, tuqqach, ichikkuncha.

B) topgani, bo’linib, yura-yura

C) oqquncha, topgani, ezilib

D) shoshgancha, kiygani, yurgach.

28 / 50

Fe’lning ravishdosh shakli haqida bildirilgan qaysi hukm noto’g’ri?

A) barcha javoblar to’g’ri

B) -b (-ib), -a (y) shakllari harakatning paytini ham anglatadi

C) -gani (-kani, -qani, -gali) qo’shimchali ravishdosh harakatning maqsadini bildiradi

D) -gancha (-kancha, -qancha) qo’shimchali ravishdosh harakatning holatini anglatadi

29 / 50

Qaysi qatorda payt ravishdoshi ishtirok etmagan ?

A) Suv qaynayvermagach olovni pasaytirdi

B) Kechga yaqinlashgach ,havo aynib ,shamol turdi

C) Aslida ,qosh qorayguncha yetib olish kerak

D) Toqqa yetgach ,qo'ylarni o'z holiga tashlab qo'ydi

30 / 50

Ravishdosh qatnashgan gapni aniqlang.

A) U ataylab boshini bog’lab oldi.

B) U boshini nomiga emas, balki tang’ib bog’ladi.

C) U boshi bog’langan holda hovliga chiqdi.

D) Boshi bog’langani ish qilmaslik uchun bahona bo’ldi

31 / 50

Ravishdosh ko’rsatkichlaridan iborat bo’lgan qatorni aniqlang.

A) -gani, -moq , -sa, -y, -kuncha.

B) -guncha, -y, - ib, -gan, -gani.

C) -gach, -gani, -guncha, -y, -b.

D) -y, -gali, -yapti, -clia, -a.

32 / 50

Quyidagi qo’shimchalar qaysi biri sifatdoshning bo’lishsizlik shaklini hosil qiladi.

A) –mas

B) –maslik

C) –mayin

D) –may ,-masdan

33 / 50

Ravishdosh haqida aytilgan qaysi fikr to’g’ri? 1.Ravishdosh fe’lning ravishga xoslangan shaklidir .2.Ravishdosh harakatning belgisini bildiradi . 3.Ravishdosh gapda hol bo’lib keladi . 4.jarangli undosh bilan tugagan fe’l asoslariga –gach, -guncha, -gani qo’shimchalari qo’shilib, -kach, -kuncha, -kani tarzida yoziladi .

A) 1, 2, 3

B) 1, 2, 3, 4

C) 1, 2, 4

D) 1, 2

34 / 50

Qaysi qatorda bo’lishlilik ma’nosi ifodalangan ?

A) aytma ketma

B) aytmay ketma

C) aytib ketma

D) aytmay ket

35 / 50

Tuslanmaydigan .ravishdoshlar qaysi qatorda berilgan.

A) o’qiy , yoza.

B) olib, yozib.

C) o’qigani , yozgani

D) barcha ravishdoshlar tuslanadi.

36 / 50

Fe'lni hol vazifasiga ixtisoslashtiradigan maqsus shakl qaysi qatorda berilgan?

A) harakat nomi shaili.

B) ravishdosh shakli.

C) sifatdosh shayli.

D) bunday shakl mavjud emas..

37 / 50

Fe’ldan anglashilgan ish harakatning bajarilgan yoki bajarilmaganligini bildiruvchi grammatik xususiyat qanday nomlanadi ?

A) zamon

B) mayl

C) nisbat

D) bo’lishli ,bo’lishsizlik

38 / 50

Kelasi zamon sifatdoshi qaysi qo'shimcha yordamida hosil qilinadi

A) —ydigan „adigan ,-(a ) r

B) -(a) yotgan

C) —b(ib)

D) gan

39 / 50

Harakatning holatini anglatuvchi ravishdoshlar qaysi qo’shimchalar yordamida hosil qilinadi? 1)-(i) b 2- a(-y); 2) –gancha; 3) –gani;

A) 2,3

B) 1,2

C) 3,4

D) 1,4

40 / 50

Unli va jarangli undoshlar bilan tugagan fe’l asoslariga ravishdoshning qaysi qo’shimchalari qo’shiladi?

A) –gach, -guncha, -gancha

B) yuqoridagilarning barchasi qo’shiladi

C) –kach, -kuncha, -kani

D) –qach, -quncha, -qani

41 / 50

Fe'lning ravishdosh shakli mavjud bo’lgan gapni toping.

A) Baliq chiqdi ilinib ,tumshuqlari tilinib .

B) Qadimiy Turon zaminida yashagan avlodlarimiz bir buloqdan suv ichganlar .

C) Dushman navkari bizga qarshi qilich ko’tardi.

D) Bizdan ozod va obod vatan qolsin.

42 / 50

Qaysi qatordagi gapda ravishdosh yasovchi qo’shimcha yetakchi fe'l bilan ko’makchi fe'lni bog’lashga xizmat qilgan ?

A) Sarvar devordan oshib tushdi .

B) Sayohatchilar qorong’u tushguncha yetib oldilar.

C) Usta Alim qo’shnisining yerini sotib oldi.

D) Dadasi yangi uy pchun kerakli jihozlarni olb keldi.

43 / 50

Quyidagi yasama sifat va otlarning qaysi biri fe’lning bo’lishsizlik shakli bilan omonim bo’lolmaydi ?

A) sochma (o’q)

B) qo’llanma (kitob)

C) qaynatma (sho’rva)

D) suzma (qatiq)

44 / 50

Ravishdoshlarning qandy ma’no guruhlari mavjud? 1.holat 2.payt 3.maqsad 4.sabab 5.daraja-miqdor 6.o’rin

A) 1, 2, 4, 6

B) 1, 2, 3, 4

C) yuqoridagilarning barchasi

D) 1, 2, 4, 5, 6

45 / 50

Uning ko’rmagan va eshitmagan hodisasi yo’q edi . Sifatdoshning bo’lishsiz shaklini ko’rsating

A) ko’rmagan, eshitmagan, yo’q edi

B) ko’rmagan, eshitmagan, hodisasi yo’q edi

C) ko’rmagan

D) ko’rmagan, eshitmagan

46 / 50

Hozirgi zampn sifatdoshi qaysi qo'shimcha yordamida hosil qilinadi ?

A) —ydigan ,adigan ,-(a ) r

B) —b(ib)

C) -(a) yotgan

D) gan

47 / 50

Bo’lishsiz fe’llar qaysi vositalar yordamida hosil qilinadi ?

A) edi ,emish ,emas,ekan

B) –ma ,-(i)sh ,-(i)b

C) –magan ,_maydigan ,ekan

D) yo’q ,emas,-ma ,-mas

48 / 50

Unli va jarangli undoshlar bilan tugagan fe’l asoslariga ravishdoshning qaysi o’shimchalari qo’shiladi?

A) yuqoridagilarning barchasi qo’shiladi

B) –gach, -guncha, -gancha

C) –qach, -quncha, -qani

D) –kach, -kuncha, -kani

49 / 50

Qaysi gapda bo’lishsiz fe’ldan tasdiq ifodalangan?

A) Hech kimga munofiqlik qila ko’rma

B) Ish hech kimni o’ldirmaydi

C) Bu yerda uni ko’rgan emasman

D) Bu gap aytilmay qolmaydi .

50 / 50

Qaysi qatorda bo’lishsizlik ma’nosi ifodalangan ?

A) Boraman –a ,boraman ,borib bo’pman

B) Kampir qishlog’iga qaytib ketdi

C) Hali tong otganicha yo’q

D) B,C

0%

Vaqtingiz tugadi!

Baholash mezoni

86%-100% 5 baho

71%-85% 4 baho

56%-70% 3 baho

55% va kamiga 2 baho

Author: InfoMaster

6-sinf Ona tili №5

Musiqa attestatsiya №9

7-sinf Ona tili №4

6-sinf Ona tili №18

6-sinf Ona tili №17

6-sinf Ona tili №16

Javob qoldiring

Elementlarni Solishtiring