Barcha fanlardan online testlar

Ona tili va adabiyot abituriyent testi №1

InfoMaster

Aprel 5, 2022

148 Ko'rishlar 0

SaqlashSaqlanganOlib tashlandi 0

Tomonidan yaratilgan InfoMaster

Ona tili va adabiyot abituriyentlar uchun №1

1 / 30

Nisbat qo`shimchasi vositasida o`timsiz fe’lga aylanishi mumkin bo`lgan o`timli fe’llar berilgan qatorni aniqlang.

A) qochmoq, yonmoq

B) yuvmoq, yayramoq

C) quvnamoq, jilmaymoq

D) kiymoq, taramoq

2 / 30

"Ravshan" dostoni voqealari haqida berilgan to`g`ri hukmni toping.

A) Hasanxonni Yunus pari tarbiyalab voyaga yetkazdi

B) Avazxonga Gulqiz degan barno suluvni kelin qilib tushirib berdilar

C) Hasanxon Xon Dallini Vayangandan olib qochib kelib, qiriq kun shohona to`ylar berib, o`z rasm-rusmlari bilan oldi

D) Go`ro`g`li Hasanxonni Xunxordan olib kelib o`ziga o`g`il qildi

3 / 30

Qaysi javobda keltirilgan so`zlar to`g`ri yozilgan?

A) oynayi jahon, tarjimai hol, nuqtai nazar

B) oynayi jahon, tarjimayi hol, nuqtai nazar

C) oynayi jahon, tarjimayi hol, nuqtayi nazar

D) oynai jahon, tarjimai hol, nuqtai nazar

4 / 30

Bir g`uncha edingiz yel ham tegmagan, ifor taralardi sizdan muattar.

Gapdagi hid bilduruvchi sifat qaysi bo`lakka tobelangan ?

A) to`ldiruvchiga

B) kesimga

C) holga

D) egaga

5 / 30

Bag`rim yoniq, yuzim qora, ko`nglim siniq, bo`yim bukik, sening ziyoratingga keldim sultonim. Gapda fonetik yozuv qoidasi asosida yozilgan so`zlar soni nechta?

A) 5 ta

B) 4 ta

C) 3 ta

D) 2 ta

6 / 30

Quyida keltirilgan qo`shma gapning turini aniqlang.

Bilgilki, bolalarim uch kundan buyon hech bir taom yemas edilar va men hech iloj topmay yurdi.

A) bog`lovchisiz qo`shma gap

B) bog`langan qo`shma gap

C) ergashgan qo`shma gap

D) murakkab qo`shma gap

7 / 30

Mirmuxsinning “Nevara” asari qaysi janrda yozilgan?

A) Doston

B) Roman

C) Hikoya

D) Qissa

8 / 30

Qaysi javobda o`zlik olmoshi ta`kid ma`nosini ifodalash uchun xizmat qilgan gap(lar) to`g`ri ko`rsatilgan?

Rostini aytsam, men o`zim ham unchalik yomon bola emasman.
O`zi dumaloq, qor kabi oq.
Ikromjon xotinini qoldirib, o`zi idora tarafga qarab ketdi.

4. O`zingni er bilsang, o`zgani sher bil.

A) 1

B) 1, 3, 4

C) 1, 2, 3, 4

D) 1, 2

9 / 30

Ega ergash gapli qo`shma gapni aniqlang.

A) Kim mehnat qilsa, rohat ko`radi.

B) Tanlov katta bo`lsa ham, ular ishonch bilan kelishgan.

C) Bu bo`stonda do`stlar bermasa ko`mak, Nasib bo`lmas maqsad gulini termak.

D) O`qish davrida Mavlonqulov qayerda bo`lsa, Mutalov ham shu erda bo`lar edi.

10 / 30

Quyida berilgan gapda qaysi so`zdan oldin tire qo`yiladi?

Endi senlar o`qib, oq-qorani taniglar, deydi Xolyor amaki. Hozir dunyo ilmli odamlarniki.

A) deydi, dunyo

B) deydi Xolyor amaki

C) taniglar, hozir

D) deydi, hozir

11 / 30

Bosh gap egasi noma`lum gap bo`lgan ergashgan qo`shma gapni aniqlang.

A) Dushman oz deb g`ofil bo`lmaslik kerak, chunki ko`p o`tinni ozgina o`t kuydiradi.

B) Har kishi el uchun tpsa agar ranj, Oqibat muyassar bo`lar unga ganj

C) Odamlar siz bilan odatdagidek gaplashishni xohlamasa aybni o`zingizdan qidiring.

D) Odamning shunday do`stlari bo`ladiki, ularning har biri bilan fe’liga qarab gaplashishga to`g`ri keladi.

12 / 30

Quyida keltirilgan she`riy parchadagi yasama fe`llar sonini aniqlang. Jahon ichra tole izlab, Xalq nomidan dadil so‘zlab, Obod yurtning taxtin ko‘zlab Asragaymiz biz VATANni, Fido aylab jon-u tanni.

A) 4

B) 3

C) 5

D) 2

13 / 30

Qaysi qatorda barcha so`zlarda nuqtalar o`rniga o unlisi yoziladi?

A) ashq..l-dashq..l, tan..var, zalv..rli

B) taq..zo, taks..motor, par..voz

C) z..mon, s..vol, j..vob

D) tomosh.., mardonav..r, devonav..r

14 / 30

Nutq tovushlari tizimini tilshunoslikning qaysi bo`limi o`rganadi?

A) grafika

B) orfografiya

C) fonetika

D) orfoepiya

15 / 30

Otamday rozi bo`l, onamday sevgin,

Men ham senikiman, o`ksik qizginam.

Bag`ringda ming yillik toshlar to`sig`in,

Yorib chiqayotgan bir ildizingman!

She`riy parchada fonetik o`zgarishga uchragan nechta yasama so`z ishtirok etgan?

A) 1

B) 4

C) 2

D) 3

16 / 30

Uslubiy betaraf so`zlarni belgilang.

A) go`sht, gap, choyxona

B) traktor, plug, mufta

C) ega, gap, undosh

D) futbol, kurash, shaxmat

17 / 30

O`qituvchilik so`zi haqida to`g`ri hukmni toping.

A) narsa oti

B) faoliyat jarayon oti

C) shaxs oti

D) tub ot

18 / 30

Haqiqat tikanli gulaga o`xshaydi, shuning uchun ham u hidlashni bilmaganlarning burniga sanchiladi.

Berilgan qo`shma gapning bosh gap qismidagi yasama so`zning lug`aviy shakl yasovchisi quyidagi qaysi shakil bilan omonimlik hosil qiladi?

A) Birlik nisbat shakli bilanq

B) fe’l yasovchi qo`shimcha bilan

C) III shaxs ko`plikni ifodalovchi shaxs-son

D) fe’lning ortirma daraja shaklini hosil qiluvchi qo`shimcha bilan

19 / 30

O`zaro sinonim bo`lgan ko`makchilar qatorini ko`rsating.

A) so`ng, keyin, nari

B) boshqa, tashqari, bo`lak

C) buyon, beri, burun

D) faqat, o`zga, boshqa

20 / 30

"Uch og`ayni botirlar" ertagida "Podshohlik - qonxo`rlik demak" degan fikrni kim aytgan?

A) Vazir

B) Podshoh

C) to`ng`ich botir

D) kenja botir

21 / 30

Maqsad ravishi qo`llangan gapni aniqlang.

A) Umringga yuz bahor zamondosh bo`lsin.

B) Feruza bilan Shahnoza Azizani o`ynatmoqchi bo`lib kelishgan ekan.

C) Ovozingizni eshitish umidi bilan ataylab kelgan edim.

D) Men sizni olib ketgani keldim.

22 / 30

Birikma tarkibidagi tobe so`z turlangan javobni toping.

A) birdaniga yopirilmoq

B) g`alabaga intilmoq

C) to`satdan kelmoq

D) yoppasiga ommalashmoq

23 / 30

qol, qor, qot so`zlarining ma`nolarini farqlashga xizmat qilayotgan tovushlarni aniqlang.

A) bo`g`iz undoshi

B) til orqa undoshi

C) chuqur til orqa undoshi

D) til oldi undoshi

24 / 30

Qaysi qatorda ismlarni kesim sifatida shakllantiruvchi va ega bilan munosabatini ifodalovchi qo`shimchalar berilgan.

A) -man, -san, -dir

B) -ga, -da, -dan

C) -cha, -lar, -man

D) -dir, -day, -dek

25 / 30

Tarkibida o‘zaro shakldosh so‘z yasovchi qo‘shimcha ishtirok etgan bir necha ergash gapli murakkab qo‘shma gapni aniqlang.

A) Suv ko‘p bo‘lsa, ekinlar yaxshi o‘sadi, dasturxon to‘kin bo‘ladi.

B) Sen nimani istasang, nimani so‘rasang, o‘shani muhayyo qilamiz.

C) Istagimiz shuki, hayot farovon bo‘lsin, hech kim yomonlik ko‘rmasin.

D) Xalqimiz shuni istaydiki, yurtimiz tinch bo‘lsin, farzandlarimiz o‘kinch nimaligini bilmasin.

26 / 30

Jinoyatchilar to`dasiga qo`shilib qolgan erka o`g`il Hamidulla O`lmas Umarbekovning qaysi asari qahramoni?

A) "Urush farzandi"

B) "Fotima va Zuhra"

C) "Odam bo`lish qiyin"

D) "Sevgim sevgilim"

27 / 30

Hayot mendan ayamadi ne`matlarini, Ne istasam, berdi doim, hech bir tonmayman. Ushbu parchada qaysi gap bo`laklari kesimga nisbatan o`rnini almashtirgan?

A) faqat vositasiz to`ldiruvchi

B) vositasiz va vositali to`ldiruvchi

C) vositasiz to`ldiruvchi va payt holi

D) vositasiz to`ldiruvchi va daraja-miqdor holi

28 / 30

O`kin pushaymon bo`l, ko`rgiliging, taqdiring uchun, tarbiyat qilgan dono xoqoningga yemirilgan, qo`ldan ketgan yaxshi davlatingga. O`zing adashding, oraga yomonni kirgizding. Qurolli qaydan kelib tarqatib yubordi, nayzali qaydan kelib surib ketdi… Borgan yerda yaxshilik shu bo`ldi: qonning suvday oqdi, suyaging tog`day uyulib yotdi, bek bo`ladigan o`g`il bolang qul bo`ldi, suluv qiz bolang cho`ri bo`ldi”. Ushbu parcha qaysi asardan olingan?

A) “Devonu lug`atit-turk” asaridan

B) “Qutadg`u bilig” dostonidan

C) Kul Tigin bitiktoshidan

D) Tunyuquq bitiktoshidan

29 / 30

O`quv darsliklarida berilgan qaysi xalq dostonlari Ergash Jumanbulbul o`g`lidan yozib olingan.

A) “Kuntug`mish”, ”Ravshan”

B) “Alpomish”, “Rustamxon”, “Kuntug`mish”

C) “Rustamxon”, “Kuntug`mish”, “Ravshan”

D) “Alpomish”, “Rustamxon”

30 / 30

So`zlarning borliqdagi ma`lum narsa, belgi-xususiyat, harakat-holatlarni bildirishi ularning qanday ma`nolari hisoblanadi?