Uy » Abituriyent » Ona tili va adabiyot abituriyent » Ona tili va adabiyot abituriyent testi №1 Ona tili va adabiyot abituriyent Ona tili va adabiyot abituriyent testi №1 InfoMaster Aprel 5, 2022 172 Ko'rishlar 0 SaqlashSaqlanganOlib tashlandi 0 2 123456789101112131415161718192021222324252627282930 Vaqtingiz tugadi! Tomonidan yaratilgan InfoMaster Ona tili va adabiyot abituriyentlar uchun №1 1 / 30 Qaysi maqoldagi so`zlar tarkibida chuqur til orqa undoshlari ishtirok etmagan? A) Sinamagan otning sirtidan o`tma! B) Maqtanma g`oz, hunaring oz! C) Ayibsiz do`st axtargan do`stsiz qolar. D) O`ylamay qilingan ish, Boshga keltirar tashvish. 2 / 30 O`quv darsliklarida berilgan qaysi xalq dostonlari Ergash Jumanbulbul o`g`lidan yozib olingan. A) “Rustamxon”, “Kuntug`mish”, “Ravshan” B) “Alpomish”, “Rustamxon”, “Kuntug`mish” C) “Alpomish”, “Rustamxon” D) “Kuntug`mish”, ”Ravshan” 3 / 30 O`qituvchilik so`zi haqida to`g`ri hukmni toping. A) faoliyat jarayon oti B) shaxs oti C) tub ot D) narsa oti 4 / 30 O`kin pushaymon bo`l, ko`rgiliging, taqdiring uchun, tarbiyat qilgan dono xoqoningga yemirilgan, qo`ldan ketgan yaxshi davlatingga. O`zing adashding, oraga yomonni kirgizding. Qurolli qaydan kelib tarqatib yubordi, nayzali qaydan kelib surib ketdi… Borgan yerda yaxshilik shu bo`ldi: qonning suvday oqdi, suyaging tog`day uyulib yotdi, bek bo`ladigan o`g`il bolang qul bo`ldi, suluv qiz bolang cho`ri bo`ldi”. Ushbu parcha qaysi asardan olingan? A) “Qutadg`u bilig” dostonidan B) Kul Tigin bitiktoshidan C) “Devonu lug`atit-turk” asaridan D) Tunyuquq bitiktoshidan 5 / 30 Urush - quyon ovi emas. Ushbu gapdagi tirening ishlatilish sababini aniqlang. A) izohlash munosabati bo`lgani uchun B) o`xshatish munosabati ifodalangani uchun C) ega ma`nosi ta`kidlangani uchun D) bu gapda tire ishlatilmaydi, chunki ot kesim tarkibida bog`lama bor 6 / 30 Qaysi qatorda ismlarni kesim sifatida shakllantiruvchi va ega bilan munosabatini ifodalovchi qo`shimchalar berilgan. A) -man, -san, -dir B) -ga, -da, -dan C) -cha, -lar, -man D) -dir, -day, -dek 7 / 30 Quyida keltirilgan qo`shma gapning turini aniqlang. Bilgilki, bolalarim uch kundan buyon hech bir taom yemas edilar va men hech iloj topmay yurdi. A) murakkab qo`shma gap B) bog`langan qo`shma gap C) ergashgan qo`shma gap D) bog`lovchisiz qo`shma gap 8 / 30 So`zlarning borliqdagi ma`lum narsa, belgi-xususiyat, harakat-holatlarni bildirishi ularning qanday ma`nolari hisoblanadi? A) grammatik ma`nolari B) morfologik ma`nolari C) lug`aviy ma`nolari D) so`zlarning ko`chma ma`nolari 9 / 30 Kiritma gaplar haqida to`g`ri ma`lumotlarni aniqlang. 1) kiritma gaplar, asosan, kitobiy uslubga xos; 2) kiritma gaplar, asosan, gap o`rtasida keladi; 3) kiritma gaplar orqali ifodalangan qo`shimcha ma`lumot gapning umumiy mazmuniga bog`liq bo`lmaydi; 4) kiritma gaplar gap tarkibidan tushurib qoldirsa ham, gapning asosiy ma`nosiga ziyon yetmaydi. A) 1,3,4 B) 1,2,3,4 C) faqat 1 D) 1,2,4 10 / 30 Qo`shma gapning ikkinchi qismida qo`llanadigan bo`g`lovchilar qatorini aniqlang. A) chunki, negaki, goh...goh, balki, mabodo B) ammo, lekin, agar, chunki, negaki C) chunki, negaki, balki, ammo, lekin, biroq, ya`ni D) toki, shuning uchun, bilan, hamda, basharti 11 / 30 Quyida keltirilgan she`riy parchadagi yasama fe`llar sonini aniqlang. Jahon ichra tole izlab, Xalq nomidan dadil so‘zlab, Obod yurtning taxtin ko‘zlab Asragaymiz biz VATANni, Fido aylab jon-u tanni. A) 2 B) 4 C) 5 D) 3 12 / 30 Navoiy "Xamsa"ning qaysi qahramonini "bir yilda Qur`oni karimni yod oldi", deydi? A) Shayx San`onni B) Qaysni C) Shayx Roziyni D) Farhodni 13 / 30 Ega ergash gapli qo`shma gapni aniqlang. A) O`qish davrida Mavlonqulov qayerda bo`lsa, Mutalov ham shu erda bo`lar edi. B) Tanlov katta bo`lsa ham, ular ishonch bilan kelishgan. C) Kim mehnat qilsa, rohat ko`radi. D) Bu bo`stonda do`stlar bermasa ko`mak, Nasib bo`lmas maqsad gulini termak. 14 / 30 So`zning yumshog`i g`azabni so`ndiradi, so`zning qattig`i esa odamni o`ldiradi. Ushbu gapda tovush almashinishi hodisasi so`zga qanday qo`shimcha(lar) qo`shilishi natijasida yuz bergan? 1) so`z yasovchi qo`shimcha; 2) Lug`aviy shakl yasovchi qo`shimcha 3) sintaktik shakl yasovchi qo`shimcha A) 2 B) 1,3 C) 1,2 D) 2,3 15 / 30 Quyidagi keltirilgan gapda qo`llanilgan yasama so`zlar sonini aniqlang. Siz borliqning mo`jizakor qudratini, shiddatkor sevgi bo`ronini, bunyodkorlik, ijodkorlik girdobini intiqlik bilan kutganingiz: poklanishni, bardamlik, yangilanish, yengillik, saxiylik va mehrni o`zingizga sindirasiz. A) 9 B) 10 C) 12 D) 11 16 / 30 Ilmiy uslubning xususiyatlari haqida berilgan qaysi hukm(lar) noto`g`ri ? 1) sof ilmiy uslubda fan yutuqlarininkeng ommaga yetkazish maqsad qilinadi; 2) ilmiy-ommabop uslubda ma`lum fan sohasiga doir atamalar qo`llansa ham, lekin bu atamalar xalqqa tushunarli bo`lishi uchun izohlanadi; 3) tarix va adabiyotshunoslik uslubi publitsistik uslubga yaqinroq turadi; 4) ilmiy ommabop uslubda eng yuqori darajadagi mavhumlashtirish orqali ilmiy xulosalarni bayon qilish kuchli bo`ladi. A) 1,3 B) 1,4 C) 4 D) 1 17 / 30 Haqiqat tikanli gulaga o`xshaydi, shuning uchun ham u hidlashni bilmaganlarning burniga sanchiladi. Berilgan qo`shma gapning bosh gap qismidagi yasama so`zning lug`aviy shakl yasovchisi quyidagi qaysi shakil bilan omonimlik hosil qiladi? A) III shaxs ko`plikni ifodalovchi shaxs-son B) Birlik nisbat shakli bilanq C) fe’lning ortirma daraja shaklini hosil qiluvchi qo`shimcha bilan D) fe’l yasovchi qo`shimcha bilan 18 / 30 Tarkibida o‘zaro shakldosh so‘z yasovchi qo‘shimcha ishtirok etgan bir necha ergash gapli murakkab qo‘shma gapni aniqlang. A) Suv ko‘p bo‘lsa, ekinlar yaxshi o‘sadi, dasturxon to‘kin bo‘ladi. B) Sen nimani istasang, nimani so‘rasang, o‘shani muhayyo qilamiz. C) Istagimiz shuki, hayot farovon bo‘lsin, hech kim yomonlik ko‘rmasin. D) Xalqimiz shuni istaydiki, yurtimiz tinch bo‘lsin, farzandlarimiz o‘kinch nimaligini bilmasin. 19 / 30 Quyidagi keltirilgan gapda fonetik o`zgarish asosida yozilgan so`z qanday bo`lak vazifasida kelgan? Ularning uyidagi gullarning-ku son-sanog`i yo`q. A) ega B) sifatlovchi aniqlovchi C) murakkab ot kesim D) qaratqich aniqlovchi 20 / 30 "Ravshan" dostoni voqealari haqida berilgan to`g`ri hukmni toping. A) Avazxonga Gulqiz degan barno suluvni kelin qilib tushirib berdilar B) Hasanxon Xon Dallini Vayangandan olib qochib kelib, qiriq kun shohona to`ylar berib, o`z rasm-rusmlari bilan oldi C) Hasanxonni Yunus pari tarbiyalab voyaga yetkazdi D) Go`ro`g`li Hasanxonni Xunxordan olib kelib o`ziga o`g`il qildi 21 / 30 Har xil odamlarning fe`l-atvori va ahvoli; yaxshi fe`l xosiyati va yomon xislat kasofati; turli foydali kuzatishlar va misollar haqida uch qismdan iborat asarni aniqlang. A) "Saddi Iskandariy" B) "Mezon ul-avzon" C) "Mahbub ul-qulub" D) "Hayrat ul-abror" 22 / 30 Qaysi ko`makchilar yo`nalish ma`nosini ifodalaydi? A) bo`ylab, sari B) tufayli, uchun C) qadar, tomon D) uchun, sababli 23 / 30 “Ayamning hadeganda tiliga chiqavermaydigan allanechuk og`ir pinhoniy bir dardi bor edi. Ko`pincha ishdan qaytib, huzurlariga kirsam, ko`zlari namiqqan, yuzlari tund bo`lar edi. - Yana yig`ladingizmi, aya? - Yo`q, bolam, nega yig`lay? Shunchaki siqildim-da, - derdilar ayam shikasta ovozda”. Ushbu tarjimayi hol qaysi shoir hayotiga aloqador? A) O`tkir Hoshimov B) Shukur Xolmirzayev C) Ozod Sharafiddinov D) Tohir Malik 24 / 30 Otamday rozi bo`l, onamday sevgin, Men ham senikiman, o`ksik qizginam. Bag`ringda ming yillik toshlar to`sig`in, Yorib chiqayotgan bir ildizingman! She`riy parchada fonetik o`zgarishga uchragan nechta yasama so`z ishtirok etgan? A) 1 B) 4 C) 2 D) 3 25 / 30 Qaysi javobda o`zlik olmoshi ta`kid ma`nosini ifodalash uchun xizmat qilgan gap(lar) to`g`ri ko`rsatilgan? Rostini aytsam, men o`zim ham unchalik yomon bola emasman. O`zi dumaloq, qor kabi oq. Ikromjon xotinini qoldirib, o`zi idora tarafga qarab ketdi. 4. O`zingni er bilsang, o`zgani sher bil. A) 1, 2 B) 1, 3, 4 C) 1 D) 1, 2, 3, 4 26 / 30 Bir g`uncha edingiz yel ham tegmagan, ifor taralardi sizdan muattar. Gapdagi hid bilduruvchi sifat qaysi bo`lakka tobelangan ? A) egaga B) kesimga C) to`ldiruvchiga D) holga 27 / 30 Bosh kelishik shaklidagi ismlarga ergashib kela oladigan vazifadosh ko`makchilar qatorini aniqlang? 1) sari; 2) tomon; 3) bilan; 4) bo`ylab; 5) qaramay; 6) sayin; 7) kabi A) 2, 4 B) 2, 4, 5, 6 C) 1, 2, 3, 4, 6, 7 D) 1, 2, 3, 4 28 / 30 Berilgan qaysi gap tarkibida fonetik o`zgarish asosida yozilgan yasama sifat mavjud? A) O`g`lim, unutmaginki, yoqimli do`st suhbati olis yo`lni yaqin qiladi. B) Barmog`ida sarg`ish, ko`kimtir bo`yoq izlari bor ediwd C) Uning chaqnoq ko`zlari, siyrak qoshi, o`ychan turishi katta bardoshi, sadoqatini aks ettirib turardi. D) Barcha javoblara fonetik o`zgarish asosida yozilgan yasama sifat mavjud 29 / 30 Qaysi javobda Cho`lponning “Kecha va kunduz” romani qahramonlari to`g`ri ko`rsatilgan? A) Akbarali mingboshi, Miryoqub, Ra’no B) Enaxon, Xolmat, Sultonxon C) Ostonaqul, Anvarbek, Xadicha D) Zebi, Miryoqub, Hasanali 30 / 30 Nisbat qo`shimchasi vositasida o`timsiz fe’lga aylanishi mumkin bo`lgan o`timli fe’llar berilgan qatorni aniqlang. A) kiymoq, taramoq B) qochmoq, yonmoq C) quvnamoq, jilmaymoq D) yuvmoq, yayramoq 0% Testni qayta ishga tushiring Baholash mezoni To'g'ri javob uchun 3,1 ball. Fikr-mulohaza yuboring Author: InfoMaster Foydali bo'lsa mamnunmiz
Istaklar ro'yxatiga qo'shildiIstaklar ro'yxatidan olib tashlandi 4 Ona tili va adabiyot abituriyent testi №3
Istaklar ro'yxatiga qo'shildiIstaklar ro'yxatidan olib tashlandi 0 Ona tili va adabiyot abituriyentlar uchun №2
