Uy » Abituriyent » Ona tili va adabiyot abituriyent » Ona tili va adabiyot abituriyent testi №1 Ona tili va adabiyot abituriyent Ona tili va adabiyot abituriyent testi №1 InfoMaster Aprel 5, 2022 112 Ko'rishlar 0 SaqlashSaqlanganOlib tashlandi 0 0 123456789101112131415161718192021222324252627282930 Vaqtingiz tugadi! Tomonidan yaratilgan InfoMaster Ona tili va adabiyot abituriyentlar uchun №1 1 / 30 Qaysi gapda ravishdan yasalgan fe`llar berilgan? A) Izg`irindan ko`zlar yoshlandi, oyoq ostidagi qor g`irchillaydi. B) Shokarim uxladimi, yo`qmi, bilolmadi. C) Mirtursun Xalifaning terakzoriga yaqinlashgach, qadamini sekinlatdi. D) Peshonangiz devorga qarsillab urilganidan keyin esingiz kiradi. 2 / 30 Berilgan qaysi gap tarkibida fonetik o`zgarish asosida yozilgan yasama sifat mavjud? A) Uning chaqnoq ko`zlari, siyrak qoshi, o`ychan turishi katta bardoshi, sadoqatini aks ettirib turardi. B) Barcha javoblara fonetik o`zgarish asosida yozilgan yasama sifat mavjud C) O`g`lim, unutmaginki, yoqimli do`st suhbati olis yo`lni yaqin qiladi. D) Barmog`ida sarg`ish, ko`kimtir bo`yoq izlari bor ediwd 3 / 30 Qayidagi misrada qo`llanilgan san`at turini aniqlang G`uncha sevunub to`niga sig`mas, O`xshatsam o`qung boshoqi birla. A) tashxis B) tazod C) talmeh D) tajnis 4 / 30 Bosh gap egasi noma`lum gap bo`lgan ergashgan qo`shma gapni aniqlang. A) Dushman oz deb g`ofil bo`lmaslik kerak, chunki ko`p o`tinni ozgina o`t kuydiradi. B) Odamning shunday do`stlari bo`ladiki, ularning har biri bilan fe’liga qarab gaplashishga to`g`ri keladi. C) Har kishi el uchun tpsa agar ranj, Oqibat muyassar bo`lar unga ganj D) Odamlar siz bilan odatdagidek gaplashishni xohlamasa aybni o`zingizdan qidiring. 5 / 30 O`kin pushaymon bo`l, ko`rgiliging, taqdiring uchun, tarbiyat qilgan dono xoqoningga yemirilgan, qo`ldan ketgan yaxshi davlatingga. O`zing adashding, oraga yomonni kirgizding. Qurolli qaydan kelib tarqatib yubordi, nayzali qaydan kelib surib ketdi… Borgan yerda yaxshilik shu bo`ldi: qonning suvday oqdi, suyaging tog`day uyulib yotdi, bek bo`ladigan o`g`il bolang qul bo`ldi, suluv qiz bolang cho`ri bo`ldi”. Ushbu parcha qaysi asardan olingan? A) Kul Tigin bitiktoshidan B) “Devonu lug`atit-turk” asaridan C) “Qutadg`u bilig” dostonidan D) Tunyuquq bitiktoshidan 6 / 30 Qaysi javobda vazifadosh zidlov bo`lovchilari keltirilgan? A) –u, -yu, -da, xoh B) –u, -yu, -da, balki C) –u, -yu, -da, na….na D) –u, -yu, -da, ba’zan 7 / 30 Maqsad ravishi qo`llangan gapni aniqlang. A) Umringga yuz bahor zamondosh bo`lsin. B) Ovozingizni eshitish umidi bilan ataylab kelgan edim. C) Feruza bilan Shahnoza Azizani o`ynatmoqchi bo`lib kelishgan ekan. D) Men sizni olib ketgani keldim. 8 / 30 Qaysi maqoldagi so`zlar tarkibida chuqur til orqa undoshlari ishtirok etmagan? A) Maqtanma g`oz, hunaring oz! B) O`ylamay qilingan ish, Boshga keltirar tashvish. C) Sinamagan otning sirtidan o`tma! D) Ayibsiz do`st axtargan do`stsiz qolar. 9 / 30 Jinoyatchilar to`dasiga qo`shilib qolgan erka o`g`il Hamidulla O`lmas Umarbekovning qaysi asari qahramoni? A) "Urush farzandi" B) "Fotima va Zuhra" C) "Odam bo`lish qiyin" D) "Sevgim sevgilim" 10 / 30 Quyida keltirilgan qo`shma gapning turini aniqlang. Bilgilki, bolalarim uch kundan buyon hech bir taom yemas edilar va men hech iloj topmay yurdi. A) murakkab qo`shma gap B) bog`lovchisiz qo`shma gap C) ergashgan qo`shma gap D) bog`langan qo`shma gap 11 / 30 Qaysi qatorda barcha so`zlarda nuqtalar o`rniga o unlisi yoziladi? A) tomosh.., mardonav..r, devonav..r B) z..mon, s..vol, j..vob C) ashq..l-dashq..l, tan..var, zalv..rli D) taq..zo, taks..motor, par..voz 12 / 30 So`zlarning borliqdagi ma`lum narsa, belgi-xususiyat, harakat-holatlarni bildirishi ularning qanday ma`nolari hisoblanadi? A) grammatik ma`nolari B) so`zlarning ko`chma ma`nolari C) morfologik ma`nolari D) lug`aviy ma`nolari 13 / 30 Uslubiy betaraf so`zlarni belgilang. A) traktor, plug, mufta B) futbol, kurash, shaxmat C) go`sht, gap, choyxona D) ega, gap, undosh 14 / 30 Maqsad bog`lovchisi qo`llangan ergashgan qo`shma gapni toping. A) Hosil mo`l bo`lishi uchun, bahordan ter to`kdik. B) Ular mening aytganimni qilishadi. chunki men oilamizning kenjatoyiman. C) Ona yerimizni asrang, toki bu meros avlodlarga sog`-omon yeta olsin. D) Odamlar yaxshi yashasin deb, mahallamizni obod qildik. 15 / 30 Narsa otlarining tuzilishi haqida berilgan hukmlarning qaysi biri noto`g`ri? A) Narsa otlari tuzilishiga ko`ra qo`shma bo`lishi mumkin. B) Narsa otlari tuzilishiga ko`ra juft yoki takroriy bo`lishi mumkin. C) Barcha hukmlar to`g`ri D) Narsa otlari tuzilishiga ko`ra sodda tub yoki yasama bo`lishi mumkin. 16 / 30 Shaxs yoki narsalarni bir- biri bilan qiyoslash ma`nosini qaysi kelishik shakli ifodalashi mumkin? A) tushum kelishigi B) jo`nalish kelishigi C) qaratqich kelishigi D) chiqish kelishigi 17 / 30 Qaysi ko`makchilar yo`nalish ma`nosini ifodalaydi? A) qadar, tomon B) bo`ylab, sari C) uchun, sababli D) tufayli, uchun 18 / 30 Birikma tarkibidagi tobe so`z turlangan javobni toping. A) g`alabaga intilmoq B) yoppasiga ommalashmoq C) birdaniga yopirilmoq D) to`satdan kelmoq 19 / 30 "Alpomish" dostonida Alpomish tomonidan Barchinga sovchi bo`lib borgan kim edi? A) Qorajon B) Alpomishning onasi C) Qaldirg`och oyim D) Alpomishning o`zi 20 / 30 Quyidagi berilgan tez aytishning qaysi birida ravish ishtirok etmagan? A) Hali, Vali, Soli sholi o`rdi. B) Erkin ertagi ekin ekishni ertaga ertalab eplaydi. C) Norning nordon anori narida. D) O`tkir o`tkir o`roqda o`t o`rdi. 21 / 30 Ilmiy uslubning xususiyatlari haqida berilgan qaysi hukm(lar) noto`g`ri ? 1) sof ilmiy uslubda fan yutuqlarininkeng ommaga yetkazish maqsad qilinadi; 2) ilmiy-ommabop uslubda ma`lum fan sohasiga doir atamalar qo`llansa ham, lekin bu atamalar xalqqa tushunarli bo`lishi uchun izohlanadi; 3) tarix va adabiyotshunoslik uslubi publitsistik uslubga yaqinroq turadi; 4) ilmiy ommabop uslubda eng yuqori darajadagi mavhumlashtirish orqali ilmiy xulosalarni bayon qilish kuchli bo`ladi. A) 1 B) 1,3 C) 1,4 D) 4 22 / 30 "Uch og`ayni botirlar" ertagida "Podshohlik - qonxo`rlik demak" degan fikrni kim aytgan? A) Vazir B) to`ng`ich botir C) kenja botir D) Podshoh 23 / 30 Shaxs-son, zamon, bo`lishi-bo`lishsizlik qo`shimchalari qo`shma fe’lning ikkinchi qismiga qo`shiladi A) Shaxs-son, zamon qo`shimchasi qo`shma fe’lning ikkinchi qismiga, bo`lishsizlik qo`shimchasi birinchi qismiga qo`shiladi B) Shaxs-son qo`shimchasi qo`shma fe’lning ikkinchi qismiga, zamon, bo`lishsizlik qo`shimchasi birinchi qismiga qo`shiladi C) Shaxs-son, zamon, bo`lishi-bo`lishsizlik qo`shimchalari qo`shma fe’lning ikkinchi qismiga qo`shiladi D) Shaxs-son, zamon qo`shimchalari qo`shma fe’lning ikkinchi qismiga, bo`lishsizlik qo`shimchasi har ikki qismiga qo`shila oladi 24 / 30 Qaysi qatorda metafora usuli bilan ma`no ko`chgan so`z qatnashgan? A) Qalam ushladimmi, demak, o`yin bas… B) Bu darddan qora boshim oqardi C) Yuragini ezib turgan tuyg`ular biroz chekinganday bo`ldi D) Alisher Navoiy vafotini eshitib, butun Hirot yig`ladi 25 / 30 Har xil odamlarning fe`l-atvori va ahvoli; yaxshi fe`l xosiyati va yomon xislat kasofati; turli foydali kuzatishlar va misollar haqida uch qismdan iborat asarni aniqlang. A) "Saddi Iskandariy" B) "Mahbub ul-qulub" C) "Mezon ul-avzon" D) "Hayrat ul-abror" 26 / 30 O`qituvchilik so`zi haqida to`g`ri hukmni toping. A) tub ot B) shaxs oti C) faoliyat jarayon oti D) narsa oti 27 / 30 Nutq tovushlari tizimini tilshunoslikning qaysi bo`limi o`rganadi? A) grafika B) orfoepiya C) orfografiya D) fonetika 28 / 30 Bag`rim yoniq, yuzim qora, ko`nglim siniq, bo`yim bukik, sening ziyoratingga keldim sultonim. Gapda fonetik yozuv qoidasi asosida yozilgan so`zlar soni nechta? A) 2 ta B) 5 ta C) 3 ta D) 4 ta 29 / 30 Haqiqat tikanli gulaga o`xshaydi, shuning uchun ham u hidlashni bilmaganlarning burniga sanchiladi. Berilgan qo`shma gapning bosh gap qismidagi yasama so`zning lug`aviy shakl yasovchisi quyidagi qaysi shakil bilan omonimlik hosil qiladi? A) fe’l yasovchi qo`shimcha bilan B) Birlik nisbat shakli bilanq C) III shaxs ko`plikni ifodalovchi shaxs-son D) fe’lning ortirma daraja shaklini hosil qiluvchi qo`shimcha bilan 30 / 30 "Ravshan" dostoni voqealari haqida berilgan to`g`ri hukmni toping. A) Hasanxonni Yunus pari tarbiyalab voyaga yetkazdi B) Avazxonga Gulqiz degan barno suluvni kelin qilib tushirib berdilar C) Hasanxon Xon Dallini Vayangandan olib qochib kelib, qiriq kun shohona to`ylar berib, o`z rasm-rusmlari bilan oldi D) Go`ro`g`li Hasanxonni Xunxordan olib kelib o`ziga o`g`il qildi 0% Testni qayta ishga tushiring Baholash mezoni To'g'ri javob uchun 3,1 ball. Fikr-mulohaza yuboring Author: InfoMaster Foydali bo'lsa mamnunmiz
Istaklar ro'yxatiga qo'shildiIstaklar ro'yxatidan olib tashlandi 4 Ona tili va adabiyot abituriyent testi №3
Istaklar ro'yxatiga qo'shildiIstaklar ro'yxatidan olib tashlandi 0 Ona tili va adabiyot abituriyentlar uchun №2
