Uy » Choraklik online testlar » Matematika choraklik » 5-sinf Matematika 3-chorak yuzasidan TEST Matematika choraklik 5-sinf Matematika 3-chorak yuzasidan TEST InfoMaster Mart 26, 2021 899 Ko'rishlar 23 izohlar SaqlashSaqlanganOlib tashlandi 7 0 OMAD YOR BO'LSIN! 5-sinf Matematika 3-chorak 1 / 25 ≤th≥ …≤th≥– juft teglarining vazifasi qanday? A) jadval qatorini qo‘shish B) jadvalga sarlavha qo‘shish C) jadval yaratish teglari D) jadval qatoriga katakcha qo‘shish 2 / 25 Kubning qirrasi 6 dm bo'lsa uning qirralari uzunliklari yig'indisini toping. A) 24 B) 36 C) 72 D) 12 3 / 25 Harfiy ifodaning qiymatini toping. D – 109, bunda D = 139; A) 42 B) 34 C) 40 D) 30 4 / 25 Tushirib qoldirilgan sonni ayting; … : 3 = 13 A) 56 B) 39 C) 59 D) 48 5 / 25 Birinchi qalamdonda 12 ta, ikkinchisida esa birinchisidan m dona kam qalam bor. Ikkita qalamdonda nechta qalam bor? m = 6;7; bo’lganda maslani yeching. A) 16; B) 6; 8 C) 18; 16; D) 6; 5; 6 / 25 To'g'ri burchakli parallelepipedning asoning yuzi 15 dm^2, hadmi 60 dm^3 bo'lsa uning balandligini toping. A) 8 B) 2 C) 45 D) 4 7 / 25 Kubning qirrasi 5 dm bo'lsa uning sirtining yuzini toping. A) 100 B) 60 C) 125 D) 150 8 / 25 Amallarni bajaring: A) 8,4/7 B) 7,4/7 C) 5,4/7 D) 6,4/7 9 / 25 Kasrlar ustida amallar bajaring: A) 80/125 B) 76/125 C) 12/125 D) 80/250 10 / 25 Kubning hajmini 216 bo'lsa uning qirrasini toping. A) 6 B) 4 C) 5 D) 8 11 / 25 Hisoblang: 2570 +7534 A) 56302 B) 50500 C) 50104 D) 52340 12 / 25 441 559 soni 109 sonidan necha marta katta? A) 1642 B) 4051 C) 4050 D) 3261 13 / 25 Kesma bir uchi tomonga cheksiz davom ettirilsa, qanday shakl hosil bo’ladi? A) Nur B) To’g’ri chiziq C) Kesma D) Tekislik 14 / 25 Hisoblang: 15*(128:4)+12 A) 492 B) 677 C) 470 D) 577 15 / 25 Noto’g’ri kasrni aralash songa aylantiring: A) 7,7/14 B) 2,6/14 C) 5,7/14 D) 1,77/14 16 / 25 To’g’ri to’rtburchakning enini toping. A) 3,15/13 B) 2,14/13 C) 4,11/13 D) 2,11/13 17 / 25 Amallarni bajaring: (232 + 8) : 10 + 124 ; A) 148 B) 308 C) 602 D) 129 18 / 25 Amudaryoning uzunligi 2540 km . Sirdaryo unga qaraganda 479 km uzun. Sirdaryoning uzunligini toping. A) 2061 km B) 3019 km C) 18128 km D) 4765 km 19 / 25 AB kesmani C nuqta AC va CB qismlarga ajratadi. Agar AC kesma uzunligi 56 sm bo’lib, u BC kesmadan 23 sm qisqa bo’lsa, AB kesma uzunligini toping. A) 129 sm B) 135 sm C) 125 sm D) 233 sm 20 / 25 To`g`ri to`rtburchak shaklidagi maktab hovlisining bo`yi 216 m, eni esa bo`yidan 45 m qisqa. Maktab hovlisining perimetrini hisoblang. A) 670 m B) 774 m C) 487 m D) 770 m 21 / 25 ≤input type="text" /≥ ushbu element qanday hollarda ishlatiladi. A) ha mumkin B) bilmadim C) bir qatorli matn kiritish uchun ishlatiladi D) oddiy matnli element, asosan, parol yozish uchun ishlatiladi; E) yo`q F) har doim emas G) bir necha tanlovni amalga oshiruvchi bayroqchani hosil qiladi; H) bir necha tanlovdan faqat bittasini tanlash imkonini beradi; 22 / 25 ≤form≥ tegining name atributi qiymatining vazifasini toping. A) Ikki to`g`ri chiziqning kesishishidan hosil bo`lgan shakl B) Tog`ri chiziqning bir tomoni chegaralangan C) formada har xil ko‘rinishdagi elementlarni hosil qiladi. D) forma ma’lumotlarini jo‘natish usuli. E) Tog`ri chiziqning ikkala tomoni chegaralangan F) Ikki tomoni cheksiz davom etadigan chiziq G) forma orqali jo‘natilayotgan ma’lumotlar qaysi sahifada qayta ishlanishi kerakligi beriladi. H) formaga nom berish (bu nom skriptlar yozishda ishlatiladi) 23 / 25 ≤input type="image" /≥ ushbu element qanday hollarda ishlatiladi. A) 22 kg 50g B) tugmacha (knopka) hosil qiladi; C) rasmli tugmacha hosil qiladi; D) 21 kg 250g E) serverga jo‘natiladigan fayl adresini kiritadi; F) 20 kg 38 g G) 21kg 150 g H) forma qiymatlarini dastlabki holatga qaytaradi; 24 / 25 ≤form≥ tegining method atributi qiymatining vazifasini toping. A) sonli ifoda B) harfiy ifoda C) formaga nom berish (bu nom skriptlar yozishda ishlatiladi) D) forma orqali jo‘natilayotgan ma’lumotlar qaysi sahifada qayta ishlanishi kerakligi beriladi. E) qavsli misol F) formada har xil ko‘rinishdagi elementlarni hosil qiladi. G) a va b javoblar H) forma ma’lumotlarini jo‘natish usuli. 25 / 25 ≤input≥…≤/input≥ – juft teglarining vazifasi qanday? A) 3398 B) 303065 C) 3365 D) jadvalga sarlavha qo‘shish E) jadval qatoriga katakcha qo‘shish F) tegi turli xil forma elementlarini yaratish uchun ishlatiladi, ya’ni formaning asosi hisoblanadi. G) 33065 H) veb-sahifaga forma joylashtirish uchun qo‘llaniladi 0% Testni qayta ishga tushiring Baholash mezoni 86%-100% 5 baho 71%-85% 4 baho 56%-70% 3 baho 55% va kamiga 2 baho Fikr-mulohaza yuboring Tomonidan Wordpress Quiz plugin Author: InfoMaster Foydali bo'lsa mamnunmiz