Barcha fanlardan online testlar

5-sinf Matematika 2-chorak yuzasidan TEST

InfoMaster

Mart 2, 2022

64 Ko'rishlar 233 izohlar

SaqlashSaqlanganOlib tashlandi 0

Tomonidan yaratilgan InfoMaster

5-sinf Matematika 2-chorak

1 / 25

≤table≥…≤/table≥ – juft teglarining vazifasi qanday?

A) jadval yaratish teglari

B) jadval qatorini qo‘shish

2 / 25

≤table≥ tegining bgcolor atributi qiymatining vazifasini toping.

A) jadval ramkasiga rang berish.

B) jadval ramkasi qalinligini belgilash. Qiymat piksellarda beriladi.

C) jadval foniga rang berish.

D) jadval foniga rasm qo‘yish, qiymat sifatida rasm manzili yoziladi.

3 / 25

≤input type="image" /≥ ushbu element qanday hollarda ishlatiladi.

A) 20 kg 38 g

B) rasmli tugmacha hosil qiladi;

C) 21 kg 250g

D) tugmacha (knopka) hosil qiladi;

E) forma qiymatlarini dastlabki holatga qaytaradi;

F) 21kg 150 g

G) 22 kg 50g

H) serverga jo‘natiladigan fayl adresini kiritadi;

4 / 25

≤input≥…≤/input≥ – juft teglarining vazifasi qanday?

A) jadvalga sarlavha qo‘shish

B) jadval qatoriga katakcha qo‘shish

C) 33065

D) veb-sahifaga forma joylashtirish uchun qo‘llaniladi

E) 303065

F) tegi turli xil forma elementlarini yaratish uchun ishlatiladi, ya’ni formaning asosi hisoblanadi.

G) 3365

H) 3398

5 / 25

≤form≥…≤/form≥– juft teglarining vazifasi qanday?

A) jadvalga sarlavha qo‘shish

B) veb-sahifaga forma joylashtirish uchun qo‘llaniladi

C) 30

D) 29

E) 27

F) 33

G) jadval qatoriga katakcha qo‘shish

H) tegi turli xil forma elementlarini yaratish uchun ishlatiladi, ya’ni formaning asosi hisoblanadi.

6 / 25

input elementining type atributi vazifasini toping.

A) forma elementi turi

B) B katta A dan

C) matnli elementlarda yozuv yozish mumkin bo‘lgan joy uzunligini o‘rnatadi.

D) A katta B dan

E) A=B

F) foydalanuvchi tomonidan kiritilishi mumkin bo‘lgan axborotning maksimal o‘lchami.

G) forma elementiga takrorlanmas nom beradi.

H) To'g'ri javob yo'q

7 / 25

≤label≥…≤/label≥– juft teglarining vazifasi qanday?

A) bir necha variantlarga ega bo‘lgan ro‘yxat hosil qilish uchun ishlatiladi

B) formadagi elementlarning nomlarini kiritish uchun foydalaniladi.

C) orqali forma elementlarini guruhlash mumkin.

D) veb-sahifaga forma joylashtirish uchun qo‘llaniladi

8 / 25

≤form≥ tegining method atributi qiymatining vazifasini toping.

A) harfiy ifoda

B) forma orqali jo‘natilayotgan ma’lumotlar qaysi sahifada qayta ishlanishi kerakligi beriladi.

C) a va b javoblar

D) sonli ifoda

E) formada har xil ko‘rinishdagi elementlarni hosil qiladi.

F) qavsli misol

G) forma ma’lumotlarini jo‘natish usuli.

H) formaga nom berish (bu nom skriptlar yozishda ishlatiladi)

9 / 25

≤input type="checkbox" /≥ ushbu element qanday hollarda ishlatiladi.

A) 74347

B) bir necha tanlovni amalga oshiruvchi bayroqchani hosil qiladi;

C) 740374

D) bir necha tanlovdan faqat bittasini tanlash imkonini beradi;

E) 704347

F) oddiy matnli element, asosan, parol yozish uchun ishlatiladi;

G) 740347

H) bir qatorli matn kiritish uchun ishlatiladi

10 / 25

Tenglamani yeching: 21 * x = 903

A) 54

B) 28

C) 43

D) 36

11 / 25

Sonlarni yig’indisi toping. 112, 85, 2333;

A) 4940

B) 2624

C) 3446

D) 2530

12 / 25

Qo’sh tengsizlik ko’rinishida ifodalang. 44 soni 55 sonidan kichik, lekin 33 sonida katta;

A) 33<44<55

B) 55<44<33

C) 3344

D) 44<55<33

13 / 25

Amallarni bajaring. 665247 – 8296

A) 626261

B) 602425

C) 656651

D) 632856

14 / 25

Harfli ifodaning qiymatini toping. 128 – b; b=59

A) 53

B) 69

C) 79

D) 75

15 / 25

Birinchi qalamdonda 12 ta, ikkinchisida esa birinchisidan m dona kam qalam bor. Ikkita qalamdonda nechta qalam bor?
m = 6;7; bo’lganda maslani yeching.

A) 6; 8

B) 6; 5;

C) 16;

D) 18; 16;

16 / 25

Tushirib qoldirilgan sonni ayting; … : 3 = 13

A) 39

B) 48

C) 56

D) 59

17 / 25

To`g`ri to`rtburchak shaklidagi maktab hovlisining bo`yi 216 m, eni esa bo`yidan 45 m qisqa. Maktab hovlisining perimetrini hisoblang.

A) 670 m

B) 487 m

C) 770 m

D) 774 m

18 / 25

441 559 soni 109 sonidan necha marta katta?

A) 3261

B) 1642

C) 4051

D) 4050

19 / 25

Tenglama tuzib yeching. Avtobusda 78 yo`lovchi bor edi. Avtobusdan bekatda qanchadir yo`lovchi tushdi va natijada avtobusda 9 yo`lovchi qoldi. Avtobusdan qancha yo`lovchi tushgan?

A) 69

B) 96

C) 78

D) 70

20 / 25

Hisoblang: 15*(128:4)+12

A) 577

B) 470

C) 492

D) 677

21 / 25

Millimetrda ifodalang:4 dm 6 sm 7 mm

A) 4670 mm

B) 46 mm

C) 467 mm

D) 4,67 mm

22 / 25

Harfiy ifodaning qiymatini toping.
D – 109, bunda D = 139;

A) 42

B) 40

C) 30

D) 34

23 / 25

Bo’lishni bajaring: 1980 : 36

A) 35

B) 55

C) 45

D) 65

24 / 25

Hisoblang: 2570 +7534

A) 52340

B) 50500

C) 56302

D) 50104

25 / 25

Amudaryoning uzunligi 2540 km . Sirdaryo unga qaraganda 479 km uzun. Sirdaryoning uzunligini toping.

A) 18128 km

B) 2061 km

C) 4765 km

D) 3019 km

Baholash mezoni

86%-100% 5 baho

71%-85% 4 baho

56%-70% 3 baho

55% va kamiga 2 baho

Tomonidan Wordpress Quiz plugin

Author: InfoMaster

Foydali bo'lsa mamnunmiz

SaqlashSaqlanganOlib tashlandi 0

5-sinf Matematika 2-chorak yuzasidan TEST

Oldingi

Python dasturlash tili TEST-4

Keyingi

5-sinf Geografiya 2-chorak yuzasidan TEST

Tags: 5-sinf matematika online test

Tegishli Maqolalar

Istaklar ro'yxatiga qo'shildiIstaklar ro'yxatidan olib tashlandi 8

Javob qoldiring

Sharhlash uchun siz saytga kirishingiz lozim.

Elementlarni Solishtiring

Jami (0)

Solishtiring