Iqtisodiy bilim asoslari fanidan diagnostika savollari

Tayyorgarlik uchun test savollari!

1 / 50

1. K.D. Ushenskiyning fikricha bolaning maktabdagi o’qish faoliyatini tayyorligi nima bilan aniqlanadi?

A) Emotsiya

B) Munosabat

C) Umumiy taraqqiyot

D) Intelekt

2 / 50

2. E. Erikson psixosotsio dinamik davralshtirishi bosqichlarida tug’ilgandan 1 yoshgacha davrni nima deb ataladi?

A) Ilk bolalik

B) Go’daklik

C) Chaqaloklik

D) Kichik maktab yoshi

3 / 50

3. D.B. Elkonin ilk bolalik davrining etakchi faoliyati turi…

A) O’quv kasbiy faoliyat

B) Muloqat

C) Ta’lim

D) Predmetli faoliyat

4 / 50

4. Xarakterning ekstrovert va introvert tiplarini fanda kim ajratgan

A) Pavlov

B) Sechenov

C) Gippokrat

D) Karl Yung

5 / 50

5. E.Erikson o’zining psixosotsial davrlashtirishda yetuklik davri deb nechi yoshlarni ko’rsatgan?

A) 20-55

B) 25-50

C) 26-60

D) 26-64

6 / 50

6. Pantomimika bu..?

A) Kishining biror bir ijtimoiy ob'ekt bilan bog‘liq oliy madaniy-shartli ichki his-tuyg‘usi.

B) Aniq maqsadga yo‘naltirilgan pedagogik faoliyat.

C) Butun a'zo ishtirokida amalga oshiriladigan ifodali xarakatlar tizimi.

D) b)Odatda kishi uchun juda muhim ahamiyatga ega bo‘lgan moddiy extiyojlarning qondirilmaganligi bilan bog‘liq bo‘lgan kuchli va jo‘shqin va nisbatan qisqa muddatli emotsional kechinmalar tariqasida ro‘y beradigan psixologik xolat.

7 / 50

7. Temperamentning ta'rifi qaysi javobda to‘g‘ri ko‘rsatilgan?

A) b)Insonni turli vaziyatga munosabati.

B) Kishining biror bir ijtimoiy ob'ekt bilan bog‘liq oliy madaniy-shartli ichki his-tuyg‘usi

C) Shaxs faoliyati va xulqining dinamik (o‘zguruvchan) va emotsional hissiyot tomonlarini xarakterlovchi xususiyatlar majmuasi.

D) Ijtimoiy munosabatlar ta'sirida orttirilgan sifatlar.

8 / 50

8. Qaysi faoliyat turi bilish jarayonlarini rivojlantiradi?

A) O‘qish.

B) a,b,c javoblar to‘g‘ri.

C) O‘yin.

D) Mehnat.

9 / 50

9. Inson temperamentini qaysi yoshdan boshlab aniqlash mumkin?

A) Chaqaloqlik davrida.

B) 10 yoshdan.

C) 15-17 yoshdan.

D) 5yoshdan

10 / 50

10. Eng jo‘shqin hissiyotlarga boy davr qaysi davr?

A) Keksalik.

B) O‘spirinlik

C) yetuklik.

D) O‘smirlik..

11 / 50

11. Kasbiy-pedagogik BKMni boyitadigan ilg’or texnologiyalarni o‘zlashtirish, zamonaviy vosita, texnika va texnologiyalardan foydalana olish pedagogga xos kompetentlikning qaysi sifatini ifodalaydi?

A) Texnologik kompetentlikni

B) Maxsus kompetentlikni

C) Ekstremal kompetentlikni

D) Ijtimoiy kompetentlikni

12 / 50

12. “Kreativlik” tushunchasining lug’aviy ma’nosi – bu ...?

A) O‘zgartirish kirituvchi

B) Yaratuvchi, ijodkor

C) Shaxs ijodkorligi

D) Yangilik kirituvchi

13 / 50

13. Bozor iqtisodiyoti sharoitida bank tizimi asosan qanday tarkibiy tuzilishga ega?

A) Aholining turmush darajasi

B) Bank tizimi bir bo‘g’indan iborat bo‘ladi

C) Bank tizimi ikki bo‘g’indan iborat bo‘ladi

D) Bank tizimi uch bo‘g’indan iborat bo‘ladi

14 / 50

14. Amortizatsiya qanday jarayonni aks ettiradi?

A) Asosiy kapitalning eskirishiga muvofiq ularning maxsulotga ko‘chgan qiymatini pul shaklida xisoblab borishni va o‘rnini qoplash maqsadida pul fondlarini jamg’arish jarayonini

B) Taklif qonuni

C) Asosiy kapitalning ma’naviy eskirishi

D) Eskirishda

15 / 50

15. “IBA” qachondan va qaysi qaror asosida 8-9 sinfda majburiy fan sifatida o‘qitila boshladi?

A) Dars o‘tish

B) 1996-1997, O‘zbekiston Respublikasi XTVning 1996 yil 29 aprel 92 – qarori

C) 1993-1994, O‘zbekiston Respublikasi XTVning 1993 yil 10 avgust 1703 -qarori

D) 2001-2002, O‘zbekiston Respublikasi Vazirlar Maxkamasining 1999 yil 16 avgustdagi 390- qarori

16 / 50

16. Dars o‘tishning interaktiv usullarini kursating?

A) Sabr-toqat bilan bilim olishga

B) O‘quvchini tahlil qilish, baholash xulosa chiqarishni o‘rgatishga

C) Faolligini oshirishga

D) Ko‘proq tushuntirishga

17 / 50

17. Jamiyat ehtiyojining miqdoran o‘sib va tarkiban yangilanib borishiga nima ta’sir ko‘rsatadi?

A) Fan-texnika taraqqiyoti

B) Aholi sonining osishi

C) Aholi bilim darajasining oshishi

D) Ma’ruza matnini yozish

18 / 50

18. Tadqiqot metodining kamchiliklari nimada?

A) O‘quvchi o‘zi fikrlay olishi

B) Auditoriyaga moslashmagan

C) Auditoriyada shovqin bo‘lishi

D) Biznes uchun kurash

19 / 50

19. Byudjetning taqchilligi qachon vujudga keladi?

A) Daromadlar harajatlar qismidan ortiq bo‘lganda

B) Daromad va xarajat qismlari teng bo‘lganda

C) Byudjetning daromadlari xarajatlar qismidan kam bo‘lganda

D) Sof eksport ijobiy bo‘lganda

20 / 50

20. Onglilik tamoyilida o‘qituvchi –o‘quvchi munosabati qanday bo‘lmog’i lozim?

A) Bilimdon-izlanuvchi

B) Ustoz-shogird

C) Iqtisodiy faoliyat erkinligi yuzaga keladi

D) Safdosh, sherik, hamkor

21 / 50

21. “Modellashtirish” metodining afzalligi?

A) Eshitadi,ko‘radi, ishtiroq etadi

B) Nazariy bilimi ortadi

C) Ilmiy fikrlaydi

D) Ajurli arra

22 / 50

22. O‘quvchilar o‘zlashtirish darajasini oshirish usullari afzalligini aniqlash tizimi nima deyiladi?

A) Amaliy bilim olish mumkin

B) Aqliy hujum

C) Anglash piramidasi

D) Usul va uslub

23 / 50

23. Tovar ho‘jaligining vujudga kelishi shart sharoitlari nimalardan iborat?

A) Ijtimoiy mehnat taqsimoti

B) Mulk egalarining alohidalashuvi

C) Mahsulotni o‘z iste’moi uchun ishlab chiqari sh

D) Ijtimoiy mehnat taqsimoti va mulk egalarining alohidalashuvi

24 / 50

24. Kichik guruhlarga bo‘lib dars o‘tishda o‘qituvchi dars jarayonini qanday rejalashtiradi?

A) a)Tayyorgarlik ko‘radi, axborot bilan ta’minlaydi, topshiriq tayyorlaydi, natijani muhokama qiladi

B) Maqsad qo‘yadi, material tanlaydi, topshiriqni tushuntiradi

C) Ketma-ketlik

D) Axborot bilan ta’minlaydi

25 / 50

25. Ta’limda IPT qo‘llanilganda o‘qituvchi qanday vazifani bajaradi?

A) Kuzatuvchi va baholovchi vazifasini bajaradi

B) Tarbiyachi va nazoratchi vazifasini bajaradi

C) Boshqaruvchilik va yo‘naltiruvchilik vazifasini bajaradi

D) Pulning qadrini ushlab turadi

26 / 50

26. Er solig’i necha marotaba to‘lanadi?

A) 2

B) 3

C) Fikrlashga o‘rgatish

D) 1

27 / 50

27. Bozorning asosiy vazifasi…?

A) Ishsizlikni oldini olish

B) Soliqlarni yig’ilsh va boylikni taqsimlash

C) Ishlab chiqaruvchilar bilan iste’molchilarni bir biriga bog’lash uchun

D) qiymatga ega

28 / 50

28. Dars o‘tishda turli metodlarni qo‘llashda eng muhim jihat qaysi ?

A) Chuqur o‘zlashtirish imkoni kengayadi

B) Axborotni yig‘adi

C) Tahliliy fikrlash, mutaqil fikrlash

D) O‘quvchilar qobiliyati har xil

29 / 50

29. DTS ga o‘zgartirish vakolati qaysi boshqaruv muassasasiga berilgan ?

A) Institut rektoriga

B) Vazirlar Mahkamasi

C) debat

D) Vazirlik

30 / 50

30. Iqtisodiy isloxotlarni amalga oshirishning asosiy yo‘nalishlaridan qaysi biri bozor iqtisodiyotiga o‘tishning shart-sharoitlarini vujudga keltiradi?

A) Mulkiy munosabatlarni islox qilish

B) Moliya-kredit va narx-navo isloxati

C) uzviylik

D) Boshqarish tizimini islox qilish va bozor

31 / 50

31. Yangi ta’lim tizimining eskisidan farqi?

A) ilmiy fikrlashga o‘rgatish

B) Uzluksiz

C) Zamonaviy

D) Jahon tajribasi bilan boyitilgan

32 / 50

32. .Iqtisodiy resurslarning barcha turi uchun umumiy bo‘lgan hususiyat nimadan iborat?

A) mutloq cheklangan;

B) Davlat monopol korxonalari moliyasi va tijorat tashkilotlari moliyasi;

C) inson mehnatining natijasi;

D) nisbatan cheklangan yoki kamyob;

33 / 50

33. “Masala, mashq” metodi afzalliklari nimada ?

A) xulosa, nazariy qoidalar

B) Bilimni amaliyotga qo‘llashni o‘rgatadi

C) ilmiy abstraksiyaga o‘rgatadi

D) Bilimni mustahkamlaydi

34 / 50

34. Darsda masala, mashqlardan foydalanish qoidalari?

A) Foydalanish meyorini bilish va Raqamlarning asoslanganligi

B) O‘quvchining o‘zi tashkil qiladi

C) Bilim olishga

D) asosiy kapitalning moddiy eskirishinir

35 / 50

35. Quyidagilardan qaysi biri firmaning moliyaviy manbasi hisoblanadi?

A) kredit;

B) nizom jamg‘armasi;

C) Aralash iqtisodiyotda

D) sof foyda;

36 / 50

36. Umumta’lim maktablaridagi iqtisodiy bilimlar minimumi qaysi hujjat bilan belgilangan?

A) Ta’lim to‘g‘risida”gi Qonun

B) Nizom bilan

C) Ntayanch o‘quv reja

D) DTS bilan

37 / 50

37. Modellashtiruvchi o‘yin necha bosqichdan iborat ?

A) 4 boskich

B) 3 bosqich

C) 2 boskich

D) yangi adabiyotlarga taqrizlar yozish

38 / 50

38. Bozor iqtisodiyoti sharoitida bank tizimi asosan qanday tarkibiy tuzilishga ega?

A) aholining turmush darajasi.

B) Bank tizimi uch bo‘g‘indan iborat bo‘ladi.

C) Bank tizimi ikki bo‘g‘indan iborat bo‘ladi.

D) Bank tizimi bir bo‘g‘indan iborat bo‘ladi.

39 / 50

39. 8– 9 sinflarda “IBA” qanday fan sifatida va qancha hajmida o‘qitiladi?

A) Ixtiyoriy fan, - 34 soat

B) Yakka tartibda

C) Majburiy fan, 17 – 34 soat

D) Majburiy fan - 34 soat

40 / 50

40. Didaktika qanday masalalar bilan shug‘ullanadi?

A) Axborot to‘plashning yordamida uqitish kerak

B) Nimalar yordamida va qayta tarzda o‘qitish kerak

C) talab va taklif qonuni asosida

D) Nimani o‘qitish kerak

41 / 50

41. Qaysi mahsulot turlariga aksiz solig‘i belgilangan?

A) Tamaki, alkogol

B) Video texnika

C) Paxta tolasi

D) ilmiy munozaralar tashkil etishni ta'minlaydi

42 / 50

42. “Keys” metodini izohlang?

A) Qaror qilish, uni yechishga o‘rganish

B) Ta’limni texnologiyasini qo‘llash

C) kommunistik

D) Qaror qabul qilishni o‘rganish

43 / 50

43. Biz avvalo iqtisodiyotni isloh qilish va erkinlashtirish borasidagi ishlarimizni yanada chuqurlashtirish, uning soha va tarmoqlarini tarkibiy jihatdan o‘zgartirish bo‘ycha boshlagan ishlarimizni jadallashtirishmiz kerak. Kimning fikri?

A) og‘zaki bayon qilish

B) I.Karimov

C) SH.Mirziyov

D) A.Smit

44 / 50

44. O‘quvchilar o‘zlashtirish darajasini oshirish usullari afzalligini aniqlash tizimi nima deyiladi?

A) Anglash piramidasi;

B) Aqliy xujum;

C) Aqliy xujum;

D) Amaliy bilim olish mumkin;

45 / 50

45. DТSni qo‘llashdan maqsad nima?

A) ta'lim sifatini oshirish;

B) Kadrlar sifatini ta’minlash;

C) Sohalar ehtiyojini qondirish;

D) Mutaxassislar sonini oshirish;

46 / 50

46. Iqtisodiy isloxotlarni amalga oshirishning asosiy yo‘nalishlaridan qaysi biri bozor iqtisodiyotiga o‘tishning shart-sharoitlarini vujudga keltiradi?

A) Moliya-kredit va narx-navo isloxati

B) Uzviylik

C) Mulkiy munosabatlarni islox qilish

D) Boshqarish tizimini islox qilish va bozor

47 / 50

47. Kichik guruhlarga bo‘lib dars o‘tishda o‘qituvchi dars jarayonini qanday rejalashtiradi?

A) Maqsad qo‘yadi, material tanlaydi, topshiriqni tushuntiradi

B) Tayyorgarlik ko‘radi, axborot bilan ta’minlaydi, topshiriq tayyorlaydi, natijani muhokamaqiladi

C) Ketma -ketlik

D) Axborot bilan ta’minlaydi

48 / 50

48. Testlar talabalar bilimini baholash usuli sifatida murakkabligi nimada?

A) Aynan shu javob to‘g‘riligini asoslash

B) To‘g‘ri javobni ajratish

C) Ko‘rgazmali qurollardan foydalanish

D) 20-25 ta

49 / 50

49. Ta’lim (ukitish) jarayonining yuksak maxorat, san’at darajasida tashkil etilishi kanday nomlanadi?

A) ta’lim metoologiyasi.

B) ta’lim paradigmasi;

C) ta’lim metodikasi;

D) ta’lim texnologiyasi;

50 / 50

50. “Innovatsion ta’lim” tushunchasi dastlab kaerda asoslangan?

A) 1920 yilda Vashingtonda

B) 1919 yilda Berlinda;

C) 1995 yilda Moskvada

D) 1979 yilda Rimda;

0%

Iqtisodiy bilim asoslari fanidan diagnostika savollari

Author: InfoMaster

Davlat huquq asoslari fanidan diagnostika savollari

Tarix fanidan diagnostika savollari

Informatika fanidan diagnostika savollari

Tasviriy san’at fanidan diagnostika savollari

Musiqa fanidan diagnostika savollari

Texnologiya fanidan diagnostika savollari

Javob qoldiring

Elementlarni Solishtiring