Iqtisodiy bilim asoslari fanidan diagnostika savollari

Tayyorgarlik uchun test savollari!

1 / 50

1. Elkonin chaqolaqlik davri deb necha yoshlarni ajratgan etakchi faoliyat tipini xam ko’rsating.

A) 2-3 yosh ishonch

B) Ta’lim 4-6 yosh

C) 2-4 yosh roli o’yin

D) 0-1 bevosita emotsianal muloqat

2 / 50

2. O’smirlik davri nechanchi sinflarga to’g’ri keladi?

A) 5-Aug

B) 7-Aug

C) 4-May

D) 5-Jun

3 / 50

3. Bola rolli o’yinlar orqali...

A) Ta’lim

B) Mexnatsevarlik

C) Ijtimoiylashadi

D) Kasbiy faoliyat ko’nikmalari ortadi

4 / 50

4. O’smirlik davrining etakchi faoliyati turi bu.....

A) Rolli o’yin

B) Tengdoshlar bilan intim shaxsiy muloqat

C) Ta’lim

D) Predmetli faoliyat

5 / 50

5. Individual so’ziga to’g’ri ta’rif berilgan qatorni toping?

A) insondagi yangi harakat obraz va tushunchalarning paydo bo’lishi.

B) inson psixikasini va ongini jamlagan holga keltirish maqsadida unga aqliy ta’sir o’tkazish.

C) individning tug’ilgandan boshlab to hayotining so’ngigacha davom etadigan o’ziga xos shakllanish jarayoni.

D) tashqi muhit va nutqga suyangan holda idrokning ichki rejalari.

6 / 50

6. Muloqot deb nimaga aytiladi?

A) Boshqalardan nimalarnidir so‘rashi.

B) Kishi o‘z fikrini boshqalarga tushuntirishi.

C) Kishilar o‘rtasidagi o‘zaro aloqa o‘rnatilish va rivojlanish jarayoni.

D) Kishining dunyodagi voqyea hodisalar haqida ma'lumot olishi.

7 / 50

7. Ilk bolalik davri necha yosh hisoblanadi?

A) 1-3 yosh.

B) 5-7 yosh.

C) 2-6 yosh.

D) 3-7 yosh.

8 / 50

8. Yosh davrlar psixologiyasi fanining predmeti qaysi ta'rifda to‘g‘ri keltirilgan?

A) b)Yoshlarni psixologik rivojlanish bosqichlarini o‘rganadi.

B) Insonning yetuklik davrigacha bo‘lgan rivojlanish bosqichlarini o‘rganadi.

C) Insonning hissiy emotsional hususiyatlarini o‘rganadi.

D) Turli yoshdagi odamlarni ontogenezda (tug‘ilgandan to umrining oxirigacha) psixik rivojlanish jarayonini, shaxsning shakllanish hamda o‘zaro munosabati qonuniyatini o‘rganadi.

9 / 50

9. Psixikaga to‘g‘ri ta'rif berilgan qatorni aniqlang?

A) Diqqatning ko‘lami va tafakkurning rivojlanishiga psixika deb ataladi.

B) Oliy nerv faoliyatining ob'ektiv olamga real ko‘rsatadigan ta'sirlarning yo‘naltirilganligi, inson xulqining ob'ektida bo‘lgan reaksiyasiga psixika deb ataladi.

C) Qobiliyat darajalari va psixolingvistikaga psixika deb ataladi.

D) Insonlarning xarakterlari, xususiyatlari, ichki kechinmalari haqidagi fan.

10 / 50

10. O‘zi nihoyatda og‘ir, yuvosh, bamaylixotir harakatlari salmoqli, bosiqlik bilan ish boshlaydi, boshlagan ishini oxiriga yetkazadi, bu bolaning temperament tipini aniqlang?

A) Sangvinik.

B) Flegmatik.

C) Melanxolik

D) Xolerik.

11 / 50

11. O‘quvchining fikrlash va harakat strategiyasini inobatga olgan holda uning shaxsi, o‘ziga xos xususiyatlari, qobiliyatini rivojlantirishga yo‘naltirilgan ta’lim qanday nomlanadi?

A) Shaxsni ijtimoiylashtiruvchi ta’lim

B) Shaxsga yo‘naltirilgan ta’lim

C) Individual ta’lim

D) Shaxsni tarbiyalovchi ta’lim

12 / 50

12. Interfaol ta’lim bevosita qanday metodlar yordamida tashkil etiladi?

A) An’anaviy metodlar

B) Didaktik o‘yinlar

C) Noan’anaviy metodlar

D) Interfaol metodlar

13 / 50

13. “Kreativlik” tushunchasining lug’aviy ma’nosi – bu ...?

A) Yaratuvchi, ijodkor

B) Yangilik kirituvchi

C) O‘zgartirish kirituvchi

D) Shaxs ijodkorligi

14 / 50

14. Ko‘rgazmali qurol tanlashda o‘qituvchi eng avval nimani hisobga olish lozim?

A) Ma’ruza yoki seminar darsini

B) O‘quvchilar sonini

C) Pul qarz berish

D) Sinf-xonasini

15 / 50

15. Bozor iqtisodiyoti sharoitida bank tizimi asosan qanday tarkibiy tuzilishga ega?

A) Bank tizimi uch bo‘g’indan iborat bo‘ladi

B) Bank tizimi bir bo‘g’indan iborat bo‘ladi

C) Bank tizimi ikki bo‘g’indan iborat bo‘ladi

D) Aholining turmush darajasi

16 / 50

16. Amortizatsiya qanday jarayonni aks ettiradi?

A) Asosiy kapitalning eskirishiga muvofiq ularning maxsulotga ko‘chgan qiymatini pul shaklida xisoblab borishni va o‘rnini qoplash maqsadida pul fondlarini jamg’arish jarayonini

B) Eskirishda

C) Asosiy kapitalning ma’naviy eskirishi

D) Taklif qonuni

17 / 50

17. Bozor iqtisodiyoti asosiy belgisini aniqlang?

A) Talab va taklifning mosligi

B) Erkin raqobatning mamal qilishi

C) Iqtisodiy faoliyat erkinligi

D) Tarbiyachi va kuzatuvchi vazifasini bajaradi

18 / 50

18. Umumta’lim maktablaridagi iqtisodiy bilimlar minimumi qaysi hujjat bilan belgilangan?

A) “Ta’lim to‘g’risidagi” Qonun

B) Metod birlashma qarori

C) Nizom bilan

D) DTS bilan

19 / 50

19. Qaysinisi bilim olish faoliyatiga ko‘ra iqtisodiy ta’lim usullaridan emas?

A) Birlamchi manbalar bilan ishlash

B) Muammoli bayon, aqliy hujum

C) Kommunal to‘lov va to‘g’ri soliqlar

D) Izohli- ko‘rgazmali, reproduktiv

20 / 50

20. Hozirgi zamon iqtisodiy nazariyasining qaysi oqimida iqtisodiy o‘sishni ta’minlashning va iqtisodiyotni tartibga solishning asosiy vositasi pul deb hisoblanadi?

A) Monetarizm

B) Keyinschilar

C) Sabr-toqat bilan bilim olishga

D) Institutsionalizm

21 / 50

21. Byudjet difitsiti deganda nimani tushunasiz?

A) Muayyan davrda davlat daromadlarining byudjet harajatlariga nisbatan ko‘pligi

B) Muayyan davrda davlat byudjeti harajatlarining byudjet b)daromadlariga nisbatan ko‘pligi

C) d)Muayyan davrda davlat byudjeti daromad va harajatlarining balanslashtirilgan shakli

D) c)Paxta bank

22 / 50

22. Byudjetning taqchilligi qachon vujudga keladi?

A) Daromadlar harajatlar qismidan ortiq bo‘lganda

B) Byudjetning daromadlari xarajatlar qismidan kam bo‘lganda

C) Sof eksport ijobiy bo‘lganda

D) Daromad va xarajat qismlari teng bo‘lganda

23 / 50

23. Iqtisodiy ta’limning hulosa chiqarish yo‘llariga ko‘ra usullari tarkibida qaysinisi yo‘q?

A) Nazariy bilimni mahalliy voqealar bilan bog’lash

B) Induktiv

C) To‘g’ri javob to‘liq bor

D) Ob’ektiv va sub’ektiv

24 / 50

24. Onglilik tamoyilida o‘qituvchi –o‘quvchi munosabati qanday bo‘lmog’i lozim?

A) Iqtisodiy faoliyat erkinligi yuzaga keladi

B) Ustoz-shogird

C) Bilimdon-izlanuvchi

D) Safdosh, sherik, hamkor

25 / 50

25. O‘quvchilar o‘zlashtirish darajasini oshirish usullari afzalligini aniqlash tizimi nima deyiladi?

A) Amaliy bilim olish mumkin

B) Usul va uslub

C) Aqliy hujum

D) Anglash piramidasi

26 / 50

26. Tovar ho‘jaligining vujudga kelishi shart sharoitlari nimalardan iborat?

A) Ijtimoiy mehnat taqsimoti va mulk egalarining alohidalashuvi

B) Ijtimoiy mehnat taqsimoti

C) Mulk egalarining alohidalashuvi

D) Mahsulotni o‘z iste’moi uchun ishlab chiqari sh

27 / 50

27. Agar bozorda talab taklifdan ancha oshiq bo‘lsa, u holatda?

A) a)Talabning yuksak darajasi mavjud bo‘ladi

B) Bozor muvozanati yuzaga keladi

C) dBozor konyukturasi shakllanadi

D) Iqtisodiy aloqa

28 / 50

28. Er solig’i necha marotaba to‘lanadi?

A) 2

B) 1

C) Fikrlashga o‘rgatish

D) 3

29 / 50

29. Bozor iqtisodiyotining asosiy belgisini aniqlang?

A) Talab va taklifning mos kelishi

B) a)Tarbiyachi va kuzatuvchi vazifasini bajarish

C) Erkin raqobatning amal qilishi

D) Iqtisodiy faoliyat erkinligi

30 / 50

30. “Aqliy hujum” va “Keyns” usulining asasiy kamchiligi?

A) Katta gurug’larda qo‘llash qiyin

B) ko‘p vaqt talab qiladi

C) Dars o‘tish o‘ta murakkablash

D) Og’zaki bayon qilish

31 / 50

31. O‘zbekistonda iqtisodiy o‘sishning qaysi modeli qo‘llanadi?

A) Taklif qonuni

B) Byurokratik-boshqaruvlar modeli

C) Rejalashtirilgan modeli

D) Demokratik asosda ijtimoiy rivojlanishga qaratish

32 / 50

32. Bozorning asosiy vazifasi…?

A) Ishlab chiqaruvchilar bilan iste’molchilarni bir biriga bog’lash uchun

B) Soliqlarni yig’ilsh va boylikni taqsimlash

C) Ishsizlikni oldini olish

D) qiymatga ega

33 / 50

33. “Metodika” fanining maqasadiga qaysi tegishli emas?

A) Talabalarni an’anaviy va interfaol dars o‘tish metodlari bilan tanishtirish va kelajakda qo‘llashni o‘rgatish

B) O‘quvchilarni an’anaviy va inter faol dars o‘tish metodlari bilan tanishtirish

C) dunyoviy

D) Fanni ishlab chiqarish bilan integrasiya

34 / 50

34. Oquvchilar o‘z fikrini qat’iy himoya qilishga undaydigan metod?

A) Seminar

B) Munozara

C) Ma’ruza

D) moxirlik, voizlikni talab kiladi

35 / 50

35. Iqtisodiy isloxotlarni amalga oshirishning asosiy yo‘nalishlaridan qaysi biri bozor iqtisodiyotiga o‘tishning shart-sharoitlarini vujudga keltiradi?

A) Boshqarish tizimini islox qilish va bozor

B) uzviylik

C) Moliya-kredit va narx-navo isloxati

D) Mulkiy munosabatlarni islox qilish

36 / 50

36. Dars utishning interaktiv usullarini kursating ?

A) faolligini oshirishga

B) O‘quvchini taxlil qilish, baxolash xulosa chiqarishni o‘rgantishga

C) Kuproq tushuntirishga

D) Sabr-toqat bilan bilim olishga

37 / 50

37. .Iqtisodiy resurslarning barcha turi uchun umumiy bo‘lgan hususiyat nimadan iborat?

A) nisbatan cheklangan yoki kamyob;

B) inson mehnatining natijasi;

C) mutloq cheklangan;

D) Davlat monopol korxonalari moliyasi va tijorat tashkilotlari moliyasi;

38 / 50

38. Ta’lim ilmiyligi tamoyilining mazmuni qaysinda to‘g‘ri?

A) Ilmiy tushunchalarning xayotiy misollar bilan bog‘lanishi

B) Zig zag

C) Nazariy bilimni mahalliy voqyealar bilan bog‘lash

D) Iqtisodiy qonun, tushuncha va munosabatlarning ilmiy asoslanishi

39 / 50

39. Soliqlar iqtisodiy mohiyatiga ko‘ra qanday turlarga bo‘linadi?

A) YUridik va jismoniy shaxslar to‘laydigan soliqlar

B) To‘g‘ri va egri soliqlar

C) Umumdavlat va mahalliy

D) OAV materiallaridan foydalanadi.

40 / 50

40. Jahon xo‘jalik tizimida iqtisodiy munosabatlar nima?

A) xalqaro savdo;

B) aralash iqtisod modeli;

C) xalqaro investitsiya;

D) xalqaro mehnat taqsimoti;

41 / 50

41. Pul emissiyasi va umumiy kredit tizimini qaysi bank boshqarib boradi?

A) Markazlashgan rejali iqtisodiyot

B) Milliy bank

C) Markaziy bank

D) Xalq banki

42 / 50

42. Qaysi mahsulot turlariga aksiz solig‘i belgilangan?

A) Tamaki, alkogol

B) Paxta tolasi

C) Video texnika

D) ilmiy munozaralar tashkil etishni ta'minlaydi

43 / 50

43. “Keys” metodini izohlang?

A) Ta’limni texnologiyasini qo‘llash

B) kommunistik

C) Qaror qabul qilishni o‘rganish

D) Qaror qilish, uni yechishga o‘rganish

44 / 50

44. Test usulining “masala, mashq yechish” usulidan farqi?

A) O‘qituvchi va talaba hamkorligi

B) Test talabalar bilimini baholashning obyektiv usuli

C) debat

D) Test talabalar bilimini baholashning subyektiv usuli

45 / 50

45. Soliqlar iqtisodiy mohiyatiga ko‘ra qanday turlarga bo‘linadi?

A) Umumdavlat va mahalliy

B) To‘g‘ri va egri soliqlar

C) OAV materiallaridan foydalanadi.

D) YUridik va jismoniy shaxslar to‘laydigan soliqlar

46 / 50

46. Dars utishning interaktiv usullarini kursating ?

A) faolligini oshirishga;

B) Sabr-toqat bilan bilim olishga

C) Kuproq tushuntirishga;

D) Talabani taxlil qilish, baxolash xulosa chiqarishni o‘rgantishga;

47 / 50

47. Biz avvalo iqtisodiyotni isloh qilish va erkinlashtirish borasidagi ishlarimizni yanada chuqurlashtirish, uning soha va tarmoqlarini tarkibiy jihatdan o‘zgartirish bo‘ycha boshlagan ishlarimizni jadallashtirishmiz kerak. Kimning fikri?

A) A.Smit

B) og‘zaki bayon qilish

C) I.Karimov

D) SH.Mirziyov

48 / 50

48. Ta’lim (ukitish) jarayonining yuksak maxorat, san’at darajasida tashkil etilishi kanday nomlanadi?

A) ta’lim paradigmasi;

B) ta’lim metoologiyasi.

C) ta’lim metodikasi;

D) ta’lim texnologiyasi;

49 / 50

49. Yangi goyalar, tizim yoki faoliyat yunalishini uzgatirishga karatilgan anik maksadlar, noan’anaviy yondashuvlar, odatiy bulmagan tashabbuslar, ilgor ish uslublari. Ular ... kurinishlari.

A) innovatsiyaning;

B) texnologiyaning;

C) metodikaning;

D) loyixalashning.

50 / 50

50. Lugaviy jixatdan “innovatsiya” tushunchasi kanday ma’noni ifodalaydi?

A) uzgartirish kiritish;

B) taklif kiritish.

C) yangilik kiritish;

D) kushimcha kiritish;

0%

Iqtisodiy bilim asoslari fanidan diagnostika savollari

Author: InfoMaster

Davlat huquq asoslari fanidan diagnostika savollari

Tarix fanidan diagnostika savollari

Informatika fanidan diagnostika savollari

Tasviriy san’at fanidan diagnostika savollari

Musiqa fanidan diagnostika savollari

Texnologiya fanidan diagnostika savollari

Javob qoldiring

Elementlarni Solishtiring