Iqtisodiy bilim asoslari fanidan diagnostika savollari

Tayyorgarlik uchun test savollari!

1 / 50

1. Endi u bola emas-u Hali katta ham emas bu formula qaysi davr xarakterini bildiradi?

A) Bolalik

B) Etuklik

C) O’smirlik

D) Kichik maktab yoshi

2 / 50

2. O’smirlik davri insonni bolalikdan yoshlikka o’tuvchi o’z navbatida boshqa davrlardan qaysi tamonlari bilan farq qiladi?

A) Kasb-hunar

B) Keskinroq-murakkabroq do’stlik tuyg’ulari ortadi

C) Intelekt

D) Ta’limga bo’lgan munosabati

3 / 50

3. Shaxsning bilish jarayonlari to’g’ri ko’rsatilgan qatorni toping?

A) temperament, xarakter, qobiliyat

B) sezgi, idrok, xotira, tasavvur, tafakkur

C) emotsiya, temperament

D) emotsiya, iroda

4 / 50

4. Individual psixologik xususiyatlarni ko’rsating?

A) sezgi, idrok, xotira

B) temperament, xarakter, qobiliyat

C) emotsiya, iroda

D) nutq, xotira

5 / 50

5. E.Erikson o’zining psixosotsial davrlashtirishda yetuklik davri deb nechi yoshlarni ko’rsatgan?

A) 25-50

B) 20-55

C) 26-60

D) 26-64

6 / 50

6. Qaysi javobda idrokka to‘g‘ri ta'rif berilgan?

A) Narsa va hodisalar haqida to‘g‘ri tushunchaning hosil bo‘lishi.

B) Tashqi muhitdagi ta'sirga javob reaksiyasi.

C) Narsa va hodisalarni bir butun va (yaxlit) holda aks ettirilishi.

D) Ko‘rgan narsalar haqida tushuncha hosil bo‘lishi.

7 / 50

7. Inson temperamentini qaysi yoshdan boshlab aniqlash mumkin?

A) 10 yoshdan.

B) 5yoshdan

C) Chaqaloqlik davrida.

D) 15-17 yoshdan.

8 / 50

8. Psixikaga to‘g‘ri ta'rif berilgan qatorni aniqlang?

A) Qobiliyat darajalari va psixolingvistikaga psixika deb ataladi.

B) Oliy nerv faoliyatining ob'ektiv olamga real ko‘rsatadigan ta'sirlarning yo‘naltirilganligi, inson xulqining ob'ektida bo‘lgan reaksiyasiga psixika deb ataladi.

C) Insonlarning xarakterlari, xususiyatlari, ichki kechinmalari haqidagi fan.

D) Diqqatning ko‘lami va tafakkurning rivojlanishiga psixika deb ataladi.

9 / 50

9. Oson yo‘l bilan murakkab mavzularni, bilimlarni tushuntirish uquvchanligi qanday pedagogik qobiliyat deb ataladi?

A) Gnostik qobiliyat

B) Perseptiv qobiliyat.

C) Didaktik qobiliyat

D) Akademik qobiliyat

10 / 50

10. Mashxur amerikalik olim Megrabyan formulasiga ko‘ra, birinchi marta ko‘rishib turgan, suhbatdoshlardagi ta'assurotlarning ijobiy bo‘lishiga verbal xarakatlar necha % gacha ta'sir qiladi?

A) 38 % gacha

B) 7 % gacha

C) 10 % gacha

D) 58 % gacha

11 / 50

11. O‘quvchining fikrlash va harakat strategiyasini inobatga olgan holda uning shaxsi, o‘ziga xos xususiyatlari, qobiliyatini rivojlantirishga yo‘naltirilgan ta’lim qanday nomlanadi?

A) Individual ta’lim

B) Shaxsni ijtimoiylashtiruvchi ta’lim

C) Shaxsni tarbiyalovchi ta’lim

D) Shaxsga yo‘naltirilgan ta’lim

12 / 50

12. Ko‘rgazmali qurol tanlashda o‘qituvchi eng avval nimani hisobga olish lozim?

A) O‘quvchilar sonini

B) Ma’ruza yoki seminar darsini

C) Pul qarz berish

D) Sinf-xonasini

13 / 50

13. Bozor iqtisodiyoti sharoitida bank tizimi asosan qanday tarkibiy tuzilishga ega?

A) Aholining turmush darajasi

B) Bank tizimi ikki bo‘g’indan iborat bo‘ladi

C) Bank tizimi uch bo‘g’indan iborat bo‘ladi

D) Bank tizimi bir bo‘g’indan iborat bo‘ladi

14 / 50

14. pulning qanday vazifalari bor?

A) Muomila, qiymat o‘lchovi, jamg’arish, to‘lov

B) Jamg’arish, to‘lov

C) Bank tizimi

D) Muomila, qiymat o‘lchovi

15 / 50

15. “Byudjet” so‘zining ma’nosi?

A) Belgilar yordamida ishlash

B) Nemischa “oila daromadi”

C) Inglizcha “pul tushumlari”

D) Frantsuzcha “pulli xalta”

16 / 50

16. Umumta’lim maktablaridagi iqtisodiy bilimlar minimumi qaysi hujjat bilan belgilangan?

A) DTS bilan

B) Metod birlashma qarori

C) Nizom bilan

D) “Ta’lim to‘g’risidagi” Qonun

17 / 50

17. Tovar qiymati va mehnat unumdorligi o‘rtasida qanday bog’liqlik bor?

A) Teskari bog’liqlik bor

B) Rivojlanish davri

C) Ular o‘rtasida hech qanday bog’liqlik mavjud emas

D) To‘g’ri bog’liqlik teskari bog’liqlik bor

18 / 50

18. Dars o‘tishning interaktiv usullarini kursating?

A) O‘quvchini tahlil qilish, baholash xulosa chiqarishni o‘rgatishga

B) Ko‘proq tushuntirishga

C) Faolligini oshirishga

D) Sabr-toqat bilan bilim olishga

19 / 50

19. Hozirgi zamon iqtisodiy nazariyasining qaysi oqimida iqtisodiy o‘sishni ta’minlashning va iqtisodiyotni tartibga solishning asosiy vositasi pul deb hisoblanadi?

A) Institutsionalizm

B) Monetarizm

C) Keyinschilar

D) Sabr-toqat bilan bilim olishga

20 / 50

20. “Metodika” fanining maqsadiga qaysi tegishli emas?

A) Dunyoviy

B) O‘quvchilarni an’anaviy va interfaol dars o‘tish metodlari bilan tanishtirish va kelajakda qo‘llashni o‘rgatish

C) Fanni ishlab chiqarish bilan integratsiya

D) O‘quvchilarni an’anaviy va interfaol dars o‘tish metodlari bilan tanishtirish

21 / 50

21. Iqtisodiy ta’limning hulosa chiqarish yo‘llariga ko‘ra usullari tarkibida qaysinisi yo‘q?

A) Ob’ektiv va sub’ektiv

B) To‘g’ri javob to‘liq bor

C) Nazariy bilimni mahalliy voqealar bilan bog’lash

D) Induktiv

22 / 50

22. Onglilik tamoyilida o‘qituvchi –o‘quvchi munosabati qanday bo‘lmog’i lozim?

A) Safdosh, sherik, hamkor

B) Bilimdon-izlanuvchi

C) Ustoz-shogird

D) Iqtisodiy faoliyat erkinligi yuzaga keladi

23 / 50

23. O‘quvchilar o‘zlashtirish darajasini oshirish usullari afzalligini aniqlash tizimi nima deyiladi?

A) Amaliy bilim olish mumkin

B) Anglash piramidasi

C) Aqliy hujum

D) Usul va uslub

24 / 50

24. Kichik guruhlarga bo‘lib dars o‘tishda o‘qituvchi dars jarayonini qanday rejalashtiradi?

A) a)Tayyorgarlik ko‘radi, axborot bilan ta’minlaydi, topshiriq tayyorlaydi, natijani muhokama qiladi

B) Maqsad qo‘yadi, material tanlaydi, topshiriqni tushuntiradi

C) Axborot bilan ta’minlaydi

D) Ketma-ketlik

25 / 50

25. Ta’limda IPT qo‘llanilganda o‘qituvchi qanday vazifani bajaradi?

A) Boshqaruvchilik va yo‘naltiruvchilik vazifasini bajaradi

B) Kuzatuvchi va baholovchi vazifasini bajaradi

C) Tarbiyachi va nazoratchi vazifasini bajaradi

D) Pulning qadrini ushlab turadi

26 / 50

26. Agar bozorda talab taklifdan ancha oshiq bo‘lsa, u holatda?

A) a)Talabning yuksak darajasi mavjud bo‘ladi

B) Bozor muvozanati yuzaga keladi

C) dBozor konyukturasi shakllanadi

D) Iqtisodiy aloqa

27 / 50

27. O‘zbekistonda iqtisodiy o‘sishning qaysi modeli qo‘llanadi?

A) Rejalashtirilgan modeli

B) Demokratik asosda ijtimoiy rivojlanishga qaratish

C) Byurokratik-boshqaruvlar modeli

D) Taklif qonuni

28 / 50

28. Quyidagilardan qaysi biri firmaning moliyaviy manbasi hisoblanadi?

A) Aralash iqtisodiyot;

B) Sof foyda;

C) Kredit;

D) Nizom jamg’armasi;

29 / 50

29. Oquvchilar o‘z fikrini qat’iy himoya qilishga undaydigan metod?

A) Seminar

B) Munozara

C) Ma’ruza

D) moxirlik, voizlikni talab kiladi

30 / 50

30. Dars o‘tishda turli metodlarni qo‘llashda eng muhim jihat qaysi ?

A) Axborotni yig‘adi

B) O‘quvchilar qobiliyati har xil

C) Tahliliy fikrlash, mutaqil fikrlash

D) Chuqur o‘zlashtirish imkoni kengayadi

31 / 50

31. Yangi ta’lim tizimining eskisidan farqi?

A) ilmiy fikrlashga o‘rgatish

B) Jahon tajribasi bilan boyitilgan

C) Zamonaviy

D) Uzluksiz

32 / 50

32. .Iqtisodiy resurslarning barcha turi uchun umumiy bo‘lgan hususiyat nimadan iborat?

A) inson mehnatining natijasi;

B) nisbatan cheklangan yoki kamyob;

C) Davlat monopol korxonalari moliyasi va tijorat tashkilotlari moliyasi;

D) mutloq cheklangan;

33 / 50

33. Soliqlar iqtisodiy mohiyatiga ko‘ra qanday turlarga bo‘linadi?

A) YUridik va jismoniy shaxslar to‘laydigan soliqlar

B) Umumdavlat va mahalliy

C) To‘g‘ri va egri soliqlar

D) OAV materiallaridan foydalanadi.

34 / 50

34. “Masala, mashq” metodi afzalliklari nimada ?

A) ilmiy abstraksiyaga o‘rgatadi

B) Bilimni mustahkamlaydi

C) xulosa, nazariy qoidalar

D) Bilimni amaliyotga qo‘llashni o‘rgatadi

35 / 50

35. Mustaqil ishni tashkil etishning muhim xususiyati?

A) Fransuzchadan “tushum va chiqim”

B) Ishni bajarish vaqti belgilanadi

C) O‘quvchining o‘zi tashkil qiladi

D) O‘quv rejasiga muvofiq bo‘ladi

36 / 50

36. “Aqliy hujum” usulining afzalligi?

A) O‘quvchilar diqqat bilan tinglashadi

B) tezkorlikka amal qilinishi

C) Talabalar tahlil qilish, xulosa chiqarish, qaror qabul qilishni

D) O‘qituvchi faol, hal qiluvchi shaxs

37 / 50

37. Pul emissiyasi va umumiy kredit tizimini qaysi bank boshqarib boradi?

A) Xalq banki

B) Milliy bank

C) Markazlashgan rejali iqtisodiyot

D) Markaziy bank

38 / 50

38. Qaysi mahsulot turlariga aksiz solig‘i belgilangan?

A) ilmiy munozaralar tashkil etishni ta'minlaydi

B) Video texnika

C) Paxta tolasi

D) Tamaki, alkogol

39 / 50

39. Talab va taklif egri chiziqlarining kesishish nuqtasi nimani kursatadi?

A) Taklif zonasini

B) Inglizcha “innovation” – yo‘naltirish, safarbar etish demakdir.

C) Talabning yuksak darajasi

D) Bozor narxini

40 / 50

40. Iqtisodiy moxiyati buyicha byudjet xarajatlari qanday turkumlarga bo‘linadi?

A) Joriy va kapital xarajatlar;

B) Markazlashtirilgan investitsiyalar, ijtimoiy soxa xarajatlari

C) Egalik qilish va taqdim etish

D) Ijtimoiy madaniy tadbirlarga xarajatlar, mudofaa, boshkarish;

41 / 50

41. Quyidagilardan qaysi biri firmaning moliyaviy manbasi hisoblanadi?

A) nizom jamg‘armasi;

B) kredit;

C) Aralash iqtisodiyotda

D) sof foyda;

42 / 50

42. Soliqlar iqtisodiy mohiyatiga ko‘ra qanday turlarga bo‘linadi?

A) Umumdavlat va mahalliy

B) To‘g‘ri va egri soliqlar

C) OAV materiallaridan foydalanadi.

D) YUridik va jismoniy shaxslar to‘laydigan soliqlar

43 / 50

43. Dars utishning interaktiv usullarini kursating ?

A) Kuproq tushuntirishga;

B) Sabr-toqat bilan bilim olishga

C) Talabani taxlil qilish, baxolash xulosa chiqarishni o‘rgantishga;

D) faolligini oshirishga;

44 / 50

44. Seminar darsining funksiyalari ?

A) Profesional ta’lim berish va tarbiyalash;

B) Nutk suzlash, ilmiy munozaralar olib borish, mantikiy fikrlashga urgatish;

C) Faol harakatda;

D) O‘z fikrini urtoklashish boshkalar fikrini tankidiy nuktai nazardan baxolashga urgati

45 / 50

45. DТSni qo‘llashdan maqsad nima?

A) ta'lim sifatini oshirish;

B) Kadrlar sifatini ta’minlash;

C) Mutaxassislar sonini oshirish;

D) Sohalar ehtiyojini qondirish;

46 / 50

46. Iqtisodiy isloxotlarni amalga oshirishning asosiy yo‘nalishlaridan qaysi biri bozor iqtisodiyotiga o‘tishning shart-sharoitlarini vujudga keltiradi?

A) Moliya-kredit va narx-navo isloxati

B) Boshqarish tizimini islox qilish va bozor

C) Uzviylik

D) Mulkiy munosabatlarni islox qilish

47 / 50

47. Testlar talabalar bilimini baholash usuli sifatida murakkabligi nimada?

A) 20-25 ta

B) Ko‘rgazmali qurollardan foydalanish

C) To‘g‘ri javobni ajratish

D) Aynan shu javob to‘g‘riligini asoslash

48 / 50

48. Ta’lim (ukitish) jarayonining yuksak maxorat, san’at darajasida tashkil etilishi kanday nomlanadi?

A) ta’lim texnologiyasi;

B) ta’lim metoologiyasi.

C) ta’lim metodikasi;

D) ta’lim paradigmasi;

49 / 50

49. “Innovatsion ta’lim” tushunchasi dastlab kaerda asoslangan?

A) 1979 yilda Rimda;

B) 1919 yilda Berlinda;

C) 1995 yilda Moskvada

D) 1920 yilda Vashingtonda

50 / 50

50. Lugaviy jixatdan “innovatsiya” tushunchasi kanday ma’noni ifodalaydi?

A) uzgartirish kiritish;

B) taklif kiritish.

C) yangilik kiritish;

D) kushimcha kiritish;

0%

Iqtisodiy bilim asoslari fanidan diagnostika savollari

Author: InfoMaster

Davlat huquq asoslari fanidan diagnostika savollari

Tarix fanidan diagnostika savollari

Informatika fanidan diagnostika savollari

Tasviriy san’at fanidan diagnostika savollari

Musiqa fanidan diagnostika savollari

Texnologiya fanidan diagnostika savollari

Javob qoldiring

Elementlarni Solishtiring