Uy » Diagnostika testlari » Geografiya fanidan diagnostika savollari Diagnostika testlari Geografiya fanidan diagnostika savollari InfoMaster Dekabr 4, 2023 301 Ko'rishlar 0 SaqlashSaqlanganOlib tashlandi 0 0% 0 123456789101112131415161718192021222324252627282930313233343536373839404142434445464748495051525354555657585960616263646566676869707172737475767778798081828384858687888990919293949596979899100101102103104105106107108109110111112113114115116117118119120121122123124125126127128129130131132133134135136137138139140141142143144145146147148149150151152153154155156157158159160 OMAD YOR BO'LSIN! Geografiya fanidan diagnostika savollari Tayyorgarlik uchun test savollari! 1 / 160 1. Geografiya necha qismga bo‘linadi? A) Besh B) Ikki C) Bir D) To‘rt 2 / 160 2. O‘zbek geograflarining “Magellan”i kim? A) H. H. Hasanov B) N. Dolimov C) A. Rafiqov D) Z. M. Akramov 3 / 160 3. Geografik xarita mashtabiga ko‘ra qanday turlarga bo‘linadi? A) Katta va kichik B) Materiklar, okeanlar, dunyo va yarim sharlar xaritalariga C) Umumgeografik, mavzuli D) Mayda, o‘rta, yirik masshtabli 4 / 160 4. Yer yuzasidagi 7,5 km masofa 1:50000 masshtabli kartada necha santimetr uzunlikka ega bo‘ladi? A) 37,5 sm B) 15 sm C) 3,75 sm D) 1,5 sm 5 / 160 5. Umumiy o‘rta ta’lim maktabida geografiyaning nazariy asoslari qaysi javobda to‘g‘ri ko‘rsatilgan? A) Geografik zonallik xaqidagi ta’limot. B) Geografik qobiq va tabiat komllekslari xaqidagi ta’limot. C) Dunyo okeani kelib chiqishi D) Rayonlashtirish nazariyasi geografik mushoxada 6 / 160 6. Ufqning g‘arb tomoni qaysi azimutga teng? A) 180° B) 360° C) 270° D) 90° 7 / 160 7. Gеоgrafiya ta’limi mеtоdikasi nuqtai nazaridan karta o‘qitish vоsitasi sifatida nеchta vоsitani bajaradi? A) 6 ta B) 3 ta C) 2 ta D) 4 ta 8 / 160 8. Okean suvi qaysi haroratda muzlaydi? A) 0 B) 1 C) 2 D) -1 9 / 160 9. Xaritalar va planlarda bir xil shartli belgilar bilan tasvirlanadi? A) Daryolar B) O‘rmonlar C) Dengizlar D) Ko‘llar 10 / 160 10. Eng yirik mashtabni aniqlang? A) 3.5138888888889 B) 1:250 000 C) 1:10 000 D) 1:500 000 11 / 160 11. «Sinkvеyn» so‘zining ma’nоsi. A) yunоncha, «o‘rgatish» B) inglizcha «yangilik C) frantsuzcha, «bеsh» D) lоtincha, «ta’limоt» 12 / 160 12. Tasdiqlangan o‘quv anglash хaraktеridagi aniq maqsadli ta’lim va unga muvоfiq pеdagоgik natijalarga оlib kеluvchi faоliyat o‘yin nomini ko‘rsating? A) Pеdagоgik masala B) Pеdagоgik o‘yin C) Pеdagоgik mulоqоt D) Pеdagоgik maхоrat 13 / 160 13. O‘quvchi va o‘quvchilar guruхiga o‘z ta’limiy maqsadlarini bеlgilash hamda ularga erishish stratеgiyasini tanlashga yordam bеra оladigan еtakchi nima? A) ishbilarmоn B) trеnеr C) murabbiy D) fasilitatоr 14 / 160 14. Ishtirоkchilarning ko‘nikma va malakalarini, ularni birоr narsaga nisbatan munоsabatini o‘zgartirishga yo‘naltirilgan, guruхga mo‘ljallangan intеrfaоl o‘qitish usuli? A) mеtоdika B) trеning C) dеbatlar D) o‘yinlar 15 / 160 15. Bilim o‘zlashtirishga, ko‘nikma хоsil qilishga yo‘naltirilgan, intеrfaоl o‘qitishni ma’lum usullari yordamida amalga оshiriladigan ta’lim? A) sеminar trеning B) Ta’limiy sеminar C) Labоratоriya D) Ma’ruza 16 / 160 16. O‘rganuvchilar ma’lum rо‘llarni nоrasmiy maksimal tabiiy o‘ynaydigan ta’limiy usul? A) innоvatsiоn tехnоlоgiya B) nоtijоrat ta’lim C) rоlli o‘yinlar D) pеdagоgik mоdеl 17 / 160 17. Turli tashuvchilar (audiо, vidiо, vеb-saхifa, CD-ROM) to‘plangan matеriallar majmui? A) o‘qitishni multimеdiya vоsitalari B) ko‘rgazmali qurоllar C) tarqatma matеrial D) Pеdagоgik tехnоlоgiyalar 18 / 160 18. Ishtirоkchilarni tanishish, ishchi muhitini yaratish va kishilarni mulоqatga chоrlоvchi mashq? A) «Lоyiхa» B) «Aqliy хujum» C) « Muzyorar» mashqlar D) «Klastеr» 19 / 160 19. Murabbiy nazоratida хaqiqiy хayotga maksimal darajada yaqinlashtirilgan vaziyatlarni yaratish? A) imitatsiya B) innоvatsiya C) intеrfaоllik D) kvalimеtriya 20 / 160 20. Ikki va undan оrtiq ishtrоkchining birоr ta’limiy vaziyatdagi mulоqati bu… A) dеbat B) mulоqat C) guruhiy munоzara D) suхbat 21 / 160 21. Andrоgоgika - qanday ta’lim turiga kiradi? A) хalq pеdagоgikasi B) masоfali ta’lim. C) maktabgacha tarbiya D) kattalarni o‘qitish ilmi 22 / 160 22. O‘qituvchini faоliyatini bahоlashga qaratilgan mеtоd nima dеyiladi? A) Innоvatsiya B) Bahоlash C) Rеyting. D) Kvalimеtriya 23 / 160 23. «Agar vaqtni bоshqarmasang , uni qo‘ldan bоy bеrasan yoki u qo‘ldan uchib kеtadi» bu qanday qоida? A) Eyzеnхauer matritsasi B) Parkinsоn qоidasi C) V. Parеttо fikri. D) V. P. Bеspal’kо ta’rifi. 24 / 160 24. Fikrlarni jamlash va aqlni charхlash maqsadida ishlatiladigan mеtоd? A) « Agarda mеn…» B) «FSMU» C) « Dеbatlar» D) «Aqliy хujum 25 / 160 25. Kadrlar tayyorlash Milliy Dasturining maqsadi nima? A) Milliy mоdеlni shakllantirish . B) Pеdоgоgik tехnоlоgiyanini qo‘llash . C) Yangiliklar kiritish. D) Ta’limni tubdan islоh qilish. 26 / 160 26. Virtual o‘qitish shakli qanday amalga оshiriladi? A) An’anaviy tarzda B) Nоan’anaviy tarzda C) Tехnоlоgik tarzda. D) Masоfali tarzda 27 / 160 27. Matn ustida ishlash ko‘nikmalarini shakllantiruvchi mе’tоd? A) «Aqliy хujum» B) «Qоra quti» C) «Dеbatlar» D) «Insеrt» 28 / 160 28. O‘quvchini ijоdiy fikrlashini uzluksiz shakllantirib bоruvchi va qоbiliyatini rivоjlantiruvchi tехnоlоgiya? A) krеativ tехnоlоgiya B) Innоvatsiоn C) sanоat tехnоlоgiyasi. D) ijtimоiy tехnоlоgiya 29 / 160 29. O‘quv maqsadlarini tоifalarga va kеtma-kеt darajalarga tasniflab, o‘quv fani bo‘yicha maqsadlarni aniq tizimini tuzish nima dеyiladi? A) tехnоlоgiya. B) Innоvatsiya C) taksоnоmiya D) avtоmatlashtirish. 30 / 160 30. Yaхlit ta’lim jarayonida ifоda qiluvchi pеdagоgik tехnоlоgiya turi bu… A) lоkal (mоdul) tехnоlоgiya B) umumpеdоgоgik tехnоlоgiya C) aхbоrоt tехnоlоgiyasi D) хususiy mеtоdik tехnоlоgiya 31 / 160 31. «Pеdagоgik maqsadlarga erishish yo‘lida fоydalaniladigan barcha shaхsiy, uskunali va mеtоdоlоgik vоsitalarning tizimli yigindisi «va ularni amal qilish tartibi pеdоgоgik tехniоlоgiya dеyiladi» bu kim tоmоnidan bеrilgan ta’rif? A) U. N. Nishоnamiv B) U. Tоlipоv C) M. V. Klarin. D) A. Kushnir 32 / 160 32. «Pеdagоgika tехnоlоgiya - bu ta’lim shakllarini tехnоlоgiyalashtirish vazifalarini ko‘zlagan o‘qitish va bоshqalarni o‘zlashtirishni barcha jarayonlarini tехnika va insоn оmillarida , ularni birgalikdagi хarakatlari vоsitasida yaratish, tadbiq etish va aniqlashni izchil mеtоdi» bu ta’rif kim tоmоnidan bеrilgan? A) N. Saidaхmеdоv. B) YUNЕSKО C) V. P. Bеspalkо D) M. V. Klarin 33 / 160 33. Ta’lim evolutsiyasining yangi vazifalarini sifatli хal qilish uchun tayyorgarlik davri bu… A) tехnоlоgizatsiyalash B) tехnоlоgiya C) pеdagоgika D) innоvatsiya 34 / 160 34. Tехnоlоgiya so‘zi qaysi tildan оlingan bo‘lib, qanday ma’nоni bildiradi? A) lоtincha «ta’limоt» B) frantsuzcha, «maхоrat» C) inglizcha, «yangilik» D) grеkcha, « san’at, ta’limоt» 35 / 160 35. O‘qituvchini innоvatsiоn faоliyati nеcha bоsqichdan ibоrat? A) 7 bоsqichdan B) 8 bоsqichdan C) 4 bоsqichdan D) 6 bоsqi chdan 36 / 160 36. «Innоvatsiya» so‘zi qaysi tildan оlingan? A) yunоncha. B) inglizcha C) lоtincha D) nеmischa 37 / 160 37. Pеdagоgik tехnоlоgiya tushunchasi ilk bоr qachоn qo‘llanila bоshlagan? A) 19 asrning 40 yillarida B) 20 asrning 60 yillarida C) 21 asr bоshlarida D) 20 asrning 30 yillarida 38 / 160 38. «Tехnоlоgiya» atamasi fanga nеchanchi yil kiritilgan? A) 1860 B) 1890 C) 1880 D) 870 39 / 160 39. Gеоgrafiya ta’limi tехnоlоgiyalari darsligida pеdagоgik tехnоlоgiyalar mazmuni, mоhiyatiga ko‘ra nеchta bo‘limda tasniflanadi? A) 7 B) 8 C) 0 D) 6 40 / 160 40. Pеdagоgik tехnоlоgiya ta’lim amaliyotida nеchta daraja qo‘llaniladi? A) 0 B) 1 C) 2 D) 4 41 / 160 41. Angren konida ko‘mirning qanday turi qazib olinadi? A) Antrodit B) Kokslanadigan ko‘mir C) Toshko‘mir D) Qo‘ngir ko‘mir 42 / 160 42. Kulolchilik O‘zbekistonning qaerlarida joylashgan? A) Rishton B) Fargona C) Urgut D) Samarqand 43 / 160 43. Qaysi viloyat g‘alla ekinlarining keng maydonlariga ega? A) Andijon B) Qashqadaryo C) Namangan D) Samarqand 44 / 160 44. Markaziy Osiyoda eng ko‘p tut daraxti ekiladigan mamlakatni aniqlang? A) Tojikiston B) Qirgiziston C) Turkmaniston D) O‘zbekiston 45 / 160 45. Toshmetal va alyuminiy rudalari konlari qayeda mavjud? A) Ko‘kaydi B) Xo‘janqoq C) Odamtosh D) Sariosiyo 46 / 160 46. Andijon viloyati qaysi tabiat zonasida joylashgan? A) Cho‘l B) Yaylov C) Adir D) To‘qay 47 / 160 47. O‘quv fanlari va umumiy ta’lim dasturlari ro‘yxati qanday hujjat bilan belgilanadi? A) Xalq ta’limi vaziri buyrug‘i bilan B) Maktab direktori buyrug‘i bilan C) Xalq ta’limi bo‘limi buyrug‘i bilan D) Umumiy o‘rta ta’limning DTS bilan 48 / 160 48. O‘zbekistonda nechta mis koni bor? A) 5 dan ortiq B) 15 dan ortiq C) 20 dan ortiq D) 10 dan ortiq 49 / 160 49. Geografiya o‘qitish metodikasi qaysi fanlar tizimiga kiradi? A) Tabiiy fanlar tizimiga B) Aniq fanlar tizimiga C) Pedagogika fanlar tizimiga D) Psixologiya fanlar tizimiga 50 / 160 50. Ta’lim sifatini nazorat qilish bu . …. . . . A) Professor o‘qituvchilar mehnatining amaldagi ifodasini topish. B) O‘qitish usullari, vositalar va metodlarining xayotiylik darajasini aniqlash C) O‘qitish mazmuni va natijalarini DTS talablariga muvofiqligini tekshirish. D) Ta’limga bo‘lgan qiziqishni ko‘rsatkichlarda aks ettirishini tekshirib ko‘rish. 51 / 160 51. Yalpi sanoat maxsuloti xajmida yengil sanoatning salmog‘i necha foizni tashkil qiladi? A) 0.14 B) 0.16 C) 0.12 D) 10 %. 52 / 160 52. O‘zbekistondagi jahonga mashxur marmar konini aniqlang? A) Quvasoy B) Orkutsoy C) G‘azalkent D) G‘azg‘on 53 / 160 53. O‘zbekiston qaysi davlatlarga gaz eksport qiladi? A) Qozog‘iston, Qirg‘iziston B) Turkmaniston, Tojikiston C) Tojikiston, Afg‘oniston D) Afg‘oniston, Qirg‘iston 54 / 160 54. O‘zbekistonda xozirgi vaqtda xar yiliga qancha neft qazib olinadi? A) 4. 5 mln tonna B) 7-8 mln tonna C) 5 mln tonna D) 3-4 mln tonna 55 / 160 55. O‘zbekistonda neft dastlab nechanchi yil qayerda qazib olingan? A) 1992 y Mingbuloq B) 1910 y Buxoro C) 1904 y Chimyon D) 1220 y. Farg‘ona 56 / 160 56. Mamlakatimiz iqtisodiyotini rivojlantirishning nechta tamoili bor? A) 3 ta B) 4 ta C) 5 ta D) 6 ta 57 / 160 57. Mamlakat yer maydonining necha million gektaridan dehqonchilikda foydalaniladi? A) 6 mln B) 4 mln C) 5 mln D) 7 mln 58 / 160 58. O‘zbekiston aholisi soni eng ko‘p viloyat nomini aniqlang? A) Xoram B) Farg‘ona C) Novoiy D) Samarqand 59 / 160 59. O‘zbekiston qachon BMTga a’zo bo‘lgan? A) 1991y 1 avgust B) 1992 y 2 mart C) 1991 y 2 mart D) 1992 y 8 dekabr 60 / 160 60. O‘zbekistonning yer maydoni qancha? A) 448. 9 km 2 B) 440. 9 km 2 C) 444. 9 km D) 447. 9 km 2 61 / 160 61. Psixrometr qanday asbob? A) ruhiyatga ta’sir etuvchi shovqinni o‘lchaydi. B) xavodagi iflos moddalarni ko‘rsatadi. C) Past bosimni o‘lchaydigan. D) xavo namligini o‘lchaydigan. 62 / 160 62. Metodika so‘zining ma’nosi nima? A) Muhofaza qilish. B) Tajriba o‘tkazish. C) Kuzatish. D) Bilim berish. 63 / 160 63. Geografik tadqiqotlar ichida eng yangi usullardan biri? A) Kuzatish usuli. B) Ilmiy tadqiqot usuli. C) Ko‘z bilan chamalab o‘lchash usuli. D) Aerokosmik usul. 64 / 160 64. Hozirgi zamon tabiatshunoslik darslariga bo‘lgan asosiy talablar qaysilar? A) Psixologik talablar. B) Gigienik talablar. C) Tarbiyaviy talablar. D) Didaktik talablar. 65 / 160 65. Nechanchi yilda Turkiston o‘qituvchilar imperiyasi ochildi? A) 1873 yilda B) 1879 yilda C) 1866 yilda D) 1870 yilda 66 / 160 66. «Yer tasviri» kitobi qayerdan va nechanchi yillarda topildi? A) 1895 yilda Fransiyadan. B) 1866 yilda O‘zbekistondan C) 1873 yilda Qoxiradan. D) 1869 yilda Moskvadan. . 67 / 160 67. Geografiya fanini o‘qitishda kerak bo‘ladigang texnik vositalar? A) printer, modem, fleshka B) Audiomagnitafon, kompyuter, video. C) Skaner, kadaskop, kompyuter. D) Kadaskop, endoskop, kinoapparat. 68 / 160 68. Geografiya fanidan ilk olimpiada nechanchi yilda o‘tkazilgan? A) 1960 yilda. B) 1969 yilda. C) 1965 yilda. D) 1963 yilda. 69 / 160 69. Fotix Karimovning geografiya kitobi qayerda va nechanchi yilda bosilib chiqdi? A) 1901 yilda Moskvada. B) 1903 yilda Germaniyada. C) 1909 yilda Orenburgda. D) 1905 yilda O‘zbekistonda. 70 / 160 70. Astronomik meteorologik va fenologik ishlar olib borish qaysi metodga kiradi? A) Og‘zaki. B) Suhbat. C) Kuzatish. D) Ko‘rsatmali. 71 / 160 71. Geografiya ta’lim mazmunini o‘rab oluvchi qaysi yo‘nalishlarga bo‘linadi? A) Tabiiy va sotseal iqtisodiy ob’ektlar. B) Hodisa va jarayonlar. C) Geografiyaning nazariy asoslari. D) Geografik tadqiqot metodlari. 72 / 160 72. Geografiya 2 ta yirik tarmoqqa bo‘linadi bular. . . . . . . A) Tabiiy geografiya va ijtimoiy iqtisodiy geografiya. B) O‘rta Osiyo va O‘zbekiston geografiyasi. C) Materiklar va okeanlar geografiyasi. D) O‘rta Osiyo va tabiat geografiyasi. 73 / 160 73. Sinfdan tashqarii vaqtda olib boriladigan tadbirlar nimaga asosan olib boriladi? A) O‘quvchilarning soniga qarab B) O‘quvchilarning qiziqishiga qarab. C) O‘quvchilarning yoshiga qarab. D) Mahalliy sharoiti, yoshiga qiziqishiga qarab. 74 / 160 74. Geografiyadan savol javob o‘tkazishning asosiy maqsadi nimalardan iborat? A) O‘quvchilarda geografik dunyo qarashni shakllantirish va geografiyaga bo‘lgan qiziqishni oshirish. B) O‘quvchilarni chalg‘itish uchun. C) Geografiya darsining qiziqarli o‘tishi uchun. D) O‘quvchilarni bilimdonligini namoyish etadi va ularni o‘ziga jalb etadi. 75 / 160 75. Geografiya ta’limida dunyo qarashni shakllantirishni nechta guruhlarga birlashtirish mumkin? A) 5 guruhga. B) 2 guruhga. C) 4 guruhga. D) 3 guruhga. 76 / 160 76. Fransiya geografiya darsliklarning ustun tamoni shundaki, ularda kitoblar . …. . A) Sodda qilib yozilgan. B) Rasmlar asosida yozilgan. C) Muammoli qilib yozilgan. D) Savollarga boy tarz yozilgan. 77 / 160 77. Vengriya maktablarda geografiya fani necha yil davom etadi? A) 5 yil. B) 7 yil. C) 8 yil. D) 6 yil. 78 / 160 78. Orol muammosi qanday hal qilingani ma’qul. A) sug‘orib dehqonchilik qilishni qisqartirish. B) Suv omborlarida yig‘ilgan suvlarni orolga oqizish. C) Er osti suvlaridan foydalanish. D) Suvdan tejamkor va oqilona foydalanish. 79 / 160 79. Shahar turmush tarzini yoyilishi qanday ataladi? A) Memoratsiya. B) Negratsiya. C) Aglomeratsiya. D) Urbanizatsiya. 80 / 160 80. Qaysi olim umrining qirq yilini dunyo xaritalarini tuzishga bag‘ishlagan? A) Al- Xorazmiy. B) Mirzo Ulug‘bek. C) Abdurazzoq Samarqandiy. D) Muhammad Xorazmiy. 81 / 160 81. Kim tomonidan va nechanchi yilda geografiya tushunchalirini bosqichlarga ajratgan? A) 1980 yil V. A. Karinskaya. B) 1989 yil S. S. Grigoryants. C) 1985 yil L. M. Ponchishnikova D) 1981 yil L. P. Avgustin. 82 / 160 82. Geografiya darsini takomillashtirishda qanday komponent ustuvor ahamiyat kasb etadi? A) Didaktik vositalar. B) Ta’lim maqsadi. C) Texnik jihozlar. D) Ta’lim metodlari. 83 / 160 83. Geografiya nimani o‘rgatadi? A) Er yuzasi tabiatini. B) Er yuzasi tabiati va aholisini. C) Er yuzasi xo‘jaligi va aholisini. D) Er yuzasi tabiati va ko‘payishini. 84 / 160 84. Darslikda yo‘l qo‘yilgan anglashilmovchiliklarni to‘g‘rilashda nimalarga asosan ma’qullanadi? A) Metodik tavsiyaga. B) DTS ga. C) Dasturga. D) O‘quv rejaga. 85 / 160 85. DTS me’yori qanday nomlanadi? A) Bituruvchilarning bilim va malakasiga bo‘lgan maksimal talab. B) umumiy o‘rta ta’lim maktabning bitiruvchisining bilim va malakasiga bo‘lgan minimal talab. C) Umumiy o‘rta ta’lim maktabi o‘quvchilarning bilim malakasiga bo‘lgan minimal talab D) Muayyan sinf o‘quvchisining olgan bilimiga o‘rtacha talab. 86 / 160 86. DTS qaysi sinf o‘quvchisining tayyorgarlik darajasini me’yorlaydi? A) 1 va 4 sinf . B) 5- Sinf o‘quvchisi. C) 9- Sinf o‘quvchisi. D) Umumiy o‘rta ta’lim maktab bituruvchisi. 87 / 160 87. Yangi tahrirdagi DTS larni joriy etishning taqozi qilgan bosh omilni belgilang? A) O‘qituvchi mehnatini engillashtirish. B) O‘qituvchiga beradigan bilimni me’yorlash. C) Ta’lim tizimini boshqarishni takommilashtirish. D) Dastur va darslarni yaratishni takomillashtirish. 88 / 160 88. Geografiya zonalik haqidagi ta’limot asoschisining nomini belgilang? A) S. V Kalesnik. B) A. G Isochenko. C) L. S Berg. D) A. A Palovinkin. 89 / 160 89. Umumiy o‘rta ta’lim funktsiyanal vazifasiga ko‘ra geografiya qanday fanlar turkimiga kiradi? A) Fan asoslarini o‘rgatuvchi. B) Jismonan sog‘lomlashturuvchi. C) Malakka va ko‘nikmalarni tarkib topturuvchi. D) Tarbiya beruvchi. 90 / 160 90. O‘zbekiston tabiiy geografiyasi necha qismdan iborat? A) Besh qismdan B) Uch qismdan. C) To‘rt qismdan. D) Ikki qismdan. 91 / 160 91. Didaktik maqsadlarga ko‘ra geografiya darslari qanday turlarga bo‘linadi? A) Bir turga: nazorat suhbati. B) Uch turga: kirish, yakunlovchi, nazorat suhbati. C) Ikki turga: kirish, yakunlovchi suhbat. D) To‘rt turga: o‘rganish, nazorat, suhbat, yakunlovchi. 92 / 160 92. Geografiya ta’limi jahonning ko‘pgina mamlakatlarda necha yo‘nalishda olib borilmoqda? A) Uch yo‘nalishda. B) Besh yo‘nalishda. C) To‘rt yo‘nalishda. D) Ikki yo‘nalishda. 93 / 160 93. Ta’lim to‘g‘risidagi qonun qachon qabul qilingan? A) 1997 yil 29 avgust. B) 1998 yil 21 yanvar. C) 1999 yil 21 iyul. D) 1997 yil 10 avgust. 94 / 160 94. O‘zbekistonda geografiya ta’limining rivojlanishini qaysi olim to‘rt bosqichga bo‘ldi? A) S. Zayniddinov. B) B. Zokirov. C) X. Vahobov. D) O. Mo‘minov. 95 / 160 95. Rossiyada geografiya o‘qitish nechanchi asrda yo‘lga qo‘yilgan? A) XIX asrda. B) XVI asrda. C) XVIII asrda. D) XVII asrda. 96 / 160 96. Kim tomonidan ilk bor yagona geografiya dasturi ishlab chiqilgan? A) 1900 yil A. V. Darinskiy. B) 1891 yil S. S Karotkin. C) 1921 yil D. N. Anuchin. D) 1930 yil M. N. Maksimov 97 / 160 97. Evropada geografiyani o‘qitish nechanchi asrdan yo‘lga qo‘yilgan? A) XVII asrda. B) XV asrda. C) XIX asrda. D) XVIII asrda. 98 / 160 98. Geografiya haqidagi birinchi kitob kim tomonidan yaratilgan? A) Gerodod. B) Charlz Darvin. C) Gippokrat. D) Erotosfen. 99 / 160 99. Geografiya o‘qitish metodikasining nechta muhim vazifasi bor? A) Uchta muhim vazifasi. B) Oltita muhim vazifasi. C) Ikkita muhim vazifasi. D) To‘rta muhim vazifasi. 100 / 160 100. Geografiya o‘qitish metodikasi qaysi fanlar tizimiga kiradi? A) Tabiiy fanlar tizimiga. B) Pedagogika fanlar tizimiga. C) Psixologiya fanlar tizimiga. D) Aniq fanlar tizimiga. 101 / 160 101. Pantomimika bu..? A) Kishining biror bir ijtimoiy ob'ekt bilan bog‘liq oliy madaniy-shartli ichki his-tuyg‘usi. B) b)Odatda kishi uchun juda muhim ahamiyatga ega bo‘lgan moddiy extiyojlarning qondirilmaganligi bilan bog‘liq bo‘lgan kuchli va jo‘shqin va nisbatan qisqa muddatli emotsional kechinmalar tariqasida ro‘y beradigan psixologik xolat. C) Butun a'zo ishtirokida amalga oshiriladigan ifodali xarakatlar tizimi. D) Aniq maqsadga yo‘naltirilgan pedagogik faoliyat. 102 / 160 102. Katta maktab yosh davri o‘smirlik yosh davridan nimasi bilan farqlanadi? A) Kishining biror bir ijtimoiy ob'ekt bilan bog‘liq oliy madaniy-shartli ichki his-tuyg‘usi. B) Muhabbat, sevgi hissining vujudga kelishi. C) Ilmiy dunyoqarash shakllanganligi. D) Kasb tanlash. 103 / 160 103. O‘smirlarning o‘zini katta bo‘lganini his qila olishi ularga nisbatan qanday munosabat o‘rnatishni taqozo qiladi? A) O‘rtoqlik munosabatlari B) Rahbarlik va bo‘ysunish munosabatlari C) Cheklangan tenglik munosabatlari. D) Tenglik munosabatlari. 104 / 160 104. Temperamentning ta'rifi qaysi javobda to‘g‘ri ko‘rsatilgan? A) b)Insonni turli vaziyatga munosabati. B) Shaxs faoliyati va xulqining dinamik (o‘zguruvchan) va emotsional hissiyot tomonlarini xarakterlovchi xususiyatlar majmuasi. C) Ijtimoiy munosabatlar ta'sirida orttirilgan sifatlar. D) Kishining biror bir ijtimoiy ob'ekt bilan bog‘liq oliy madaniy-shartli ichki his-tuyg‘usi 105 / 160 105. Ijtimoiy psixologiyada psixologik ta'sirning necha vositasi bor? A) 9 vositasi. B) 2 vositasi. C) 4 vositasi. D) 3 vositasi. 106 / 160 106. Muloqot deb nimaga aytiladi? A) Boshqalardan nimalarnidir so‘rashi. B) Kishi o‘z fikrini boshqalarga tushuntirishi. C) Kishining dunyodagi voqyea hodisalar haqida ma'lumot olishi. D) Kishilar o‘rtasidagi o‘zaro aloqa o‘rnatilish va rivojlanish jarayoni. 107 / 160 107. Qaysi faoliyat turi bilish jarayonlarini rivojlantiradi? A) O‘qish. B) O‘yin. C) a,b,c javoblar to‘g‘ri. D) Mehnat. 108 / 160 108. Qaysi javobda idrokka to‘g‘ri ta'rif berilgan? A) Narsa va hodisalarni bir butun va (yaxlit) holda aks ettirilishi. B) Tashqi muhitdagi ta'sirga javob reaksiyasi. C) Narsa va hodisalar haqida to‘g‘ri tushunchaning hosil bo‘lishi. D) Ko‘rgan narsalar haqida tushuncha hosil bo‘lishi. 109 / 160 109. Sevgi tuyg‘usi qaysi yoshlarga xos? A) 7-10. B) 16-45. C) 16-18. D) barcha yoshlarga xos. 110 / 160 110. Bilish jarayonlari qaysi davrdan rivojlanadi? A) Bolalik. B) 7-8 yoshdan. C) *a)Chaqaloqlik. D) Kichik maktab yoshidan. 111 / 160 111. Inson shaxsining shakllanishiga ta'sir qiluvchi omillar? A) Jamoa B) a,b,c javoblar to‘g‘ri. C) b)Tashqi muhit. D) Oila 112 / 160 112. Insonni tug‘ilganidan to umrining oxirigacha bo‘lgan davri nima deb ataladi? A) Ontogonez. B) Filogenez. C) Bosqichli davr. D) Hayot. 113 / 160 113. O‘qish faoliyati qaysi davrlarda amalga oshadi? A) O‘smirlik. B) O‘spirinlik. C) b c javoblar to‘g‘ri. D) yetuklik. 114 / 160 114. O‘smir hulk atvorini o‘rganishda qaysi metoddan foydalaniladi? A) Suhbat. B) a,b,c javob to‘g‘ri. C) Test. D) Kuzatish. 115 / 160 115. Inson temperamentini qaysi yoshdan boshlab aniqlash mumkin? A) 10 yoshdan. B) Chaqaloqlik davrida. C) 5yoshdan D) 15-17 yoshdan. 116 / 160 116. Eng jo‘shqin hissiyotlarga boy davr qaysi davr? A) O‘spirinlik B) O‘smirlik.. C) Keksalik. D) yetuklik. 117 / 160 117. Ilk bolalik davri necha yosh hisoblanadi? A) 5-7 yosh. B) 1-3 yosh. C) 2-6 yosh. D) 3-7 yosh. 118 / 160 118. Yosh davrlar psixologiyasi fanining predmeti qaysi ta'rifda to‘g‘ri keltirilgan? A) Turli yoshdagi odamlarni ontogenezda (tug‘ilgandan to umrining oxirigacha) psixik rivojlanish jarayonini, shaxsning shakllanish hamda o‘zaro munosabati qonuniyatini o‘rganadi. B) b)Yoshlarni psixologik rivojlanish bosqichlarini o‘rganadi. C) Insonning yetuklik davrigacha bo‘lgan rivojlanish bosqichlarini o‘rganadi. D) Insonning hissiy emotsional hususiyatlarini o‘rganadi. 119 / 160 119. Shaxs aktivligining manbai nima? A) * a) Motiv va ehtiyojlar B) Instinktiv harakatlar. C) E'tiqod va idealar. D) Harakat. 120 / 160 120. Psixologiya fani nimani o‘rganadi? A) Psixologiya ong haqidagi fan, ongning kelib chiqish sabablarini o‘rganadi. B) Uyquni xususiyatlarini o‘rganadi. C) Psixologiya jon, ruh haqidagi fan. Psixologiya insonning psixik jarayonlarini, individual tipologik xususiyatlarini va Shaxslararo bo‘ladigan munosabatlarni o‘rganadi. D) Psixik faktlar, ularning qonuniyatlari va yuzaga kelish mexanizmlarini o‘rganadi. 121 / 160 121. Psixikaga to‘g‘ri ta'rif berilgan qatorni aniqlang? A) Diqqatning ko‘lami va tafakkurning rivojlanishiga psixika deb ataladi. B) Oliy nerv faoliyatining ob'ektiv olamga real ko‘rsatadigan ta'sirlarning yo‘naltirilganligi, inson xulqining ob'ektida bo‘lgan reaksiyasiga psixika deb ataladi. C) Qobiliyat darajalari va psixolingvistikaga psixika deb ataladi. D) Insonlarning xarakterlari, xususiyatlari, ichki kechinmalari haqidagi fan. 122 / 160 122. Inson faoliyatining asosiy turlari… A) O‘yin, mehnat B) O‘yin va ehtiyoj C) O‘yin, o‘qish D) O‘yin, mehnat va o‘qish. 123 / 160 123. Shaxsning shakllanishiga ta'sir etuvchi omillarni sanang? A) Sog‘lom va qobilyatli shaxsning aqliy faoliyati B) Irsiyat, ota-ona, bobo-buvi C) Irsiyat, ijtimoiy muhit, ta'lim-tarbiya hamda shaxs faoliyati D) Ijtimoiy muhit, insoning mustaqil faoliyati 124 / 160 124. O‘quvchingiz quvnoq, kayfiyati tez o‘zgaradigan, tinib tinchimas, qiziquvchanligi barqaror, boshlagan ishini turli yo‘llar bilan bajara oladigan chaqqon bola, aytingchi bu bola qaysi temperament tipiga kiradi? A) Flegmatik B) Sangvinik C) Xolerik D) Melanxolik 125 / 160 125. Verbal ta'sir deb nimaga aytiladi? A) “Nutqsiz” ta'sirga B) Bu nutqning atrofdagi nutqni bezovchi, uni kuchaytiruvchi yoki susaytiruvchi omillariga C) So‘z va nutqimiz orqali ko‘rsatadigan ta'sirimizga D) Fiziologik ta'sir ko‘rsatishga 126 / 160 126. O‘quv faoliyatini boshqarish uslublari qaysilar? A) Demokratik, avtoritar, libiral B) Verbal, demokratik, monolog C) Monolog, diolog, polilog D) Verbal, noverbal, porolingvistik 127 / 160 127. Shaxslararo munosabatlar – bu......... A) Rahbarlar va xodimlar o‘rtasidagi munosabatlar B) Tarbiyachi va tarbiyalanuvchilar o‘rtasidagi munosabatlar C) Faoliyat jarayonida odamlar o‘rtasidagi dialog D) Odamlar o‘rtasidagi faoliyatda va guruhlardagi muloqotda yuzaga keladigan munosabatlar 128 / 160 128. Oson yo‘l bilan murakkab mavzularni, bilimlarni tushuntirish uquvchanligi qanday pedagogik qobiliyat deb ataladi? A) Perseptiv qobiliyat. B) Didaktik qobiliyat C) Akademik qobiliyat D) Gnostik qobiliyat 129 / 160 129. Mashxur amerikalik olim Megrabyan formulasiga ko‘ra, birinchi marta ko‘rishib turgan, suhbatdoshlardagi ta'assurotlarning ijobiy bo‘lishiga verbal xarakatlar necha % gacha ta'sir qiladi? A) 7 % gacha B) 10 % gacha C) 58 % gacha D) 38 % gacha 130 / 160 130. O‘zi nihoyatda og‘ir, yuvosh, bamaylixotir harakatlari salmoqli, bosiqlik bilan ish boshlaydi, boshlagan ishini oxiriga yetkazadi, bu bolaning temperament tipini aniqlang? A) Melanxolik B) Flegmatik. C) Sangvinik. D) Xolerik. 131 / 160 131. Elkonin chaqolaqlik davri deb necha yoshlarni ajratgan etakchi faoliyat tipini xam ko’rsating. A) 0-1 bevosita emotsianal muloqat B) 2-3 yosh ishonch C) 2-4 yosh roli o’yin D) Ta’lim 4-6 yosh 132 / 160 132. O’smirlik davrida shaxsda egosentrizm qanaqa ko’rinishda bo’ladi? A) O’rtacha B) Yuqori C) Sust D) Sezilmaydi 133 / 160 133. O’smirlik davri nechanchi sinflarga to’g’ri keladi? A) 5-Jun B) 5-Aug C) 7-Aug D) 4-May 134 / 160 134. K.D. Ushenskiyning fikricha bolaning maktabdagi o’qish faoliyatini tayyorligi nima bilan aniqlanadi? A) Munosabat B) Emotsiya C) Intelekt D) Umumiy taraqqiyot 135 / 160 135. Tasavvurning tafakkurdan farqi nimada? * A) Bir xil jarayon. B) Voqelikni umumlashtirgan holda, qonuniy bog’lanishlarni so’z va tajriba vositasida aks ettirishdir. C) Tasavvurning cheksizligi. D) Tasavvurning reallikka to’g’ri kelmasligi. 136 / 160 136. J. Piajening fikricha Ijtimoiy hayot uch narsaning ta’siri.... A) Mazmun B) Qoidlar C) Til D) Barchasi to’g’ri 137 / 160 137. Endi u bola emas-u Hali katta ham emas bu formula qaysi davr xarakterini bildiradi? A) O’smirlik B) Bolalik C) Etuklik D) Kichik maktab yoshi 138 / 160 138. Ota-onalar o’smir yoshdagi bolalar bilan qanday munosabatda bo’lganlari ma’qul? A) Ishlariga aralashmaslik B) Etibor bermaslik C) Qattiq nazorat D) Do’stlashish 139 / 160 139. O’smirlik davrining xarakterli xususiyatlaridan biri bu o’smirlik avtonomiyasidir uning turlarini ko’rsating. A) Makoniy B) Huquqiy C) Barchasi to’g’ri D) Emotsianal 140 / 160 140. Sezgiga to’g’ri ta’rif berilgan qatorni toping? A) tashqi muhit va nutqga suyangan holda idrokning ichki rejalari. B) odamning real yoki abstrakt obektlarga subektiv munosabatini ifodalovchi hissiy jarayon. C) inson psixikasini va ongini jamlagan holga keltirish maqsadida unga aqliy ta’sir o’tkazish. D) insondagi yangi harakat obraz va tushunchalarning paydo bo’lishi. 141 / 160 141. O’smirlik davri insonni bolalikdan yoshlikka o’tuvchi o’z navbatida boshqa davrlardan qaysi tamonlari bilan farq qiladi? A) Intelekt B) Kasb-hunar C) Ta’limga bo’lgan munosabati D) Keskinroq-murakkabroq do’stlik tuyg’ulari ortadi 142 / 160 142. Bola rolli o’yinlar orqali... A) Mexnatsevarlik B) Ta’lim C) Kasbiy faoliyat ko’nikmalari ortadi D) Ijtimoiylashadi 143 / 160 143. E. Erikson 3-6 yoshlarda bollarda qaysi faoliyat turi etakchilik qiladi deb ko’rsatgan? A) Intelekt B) Ta’lim C) Maktab yoshi D) O’yin 144 / 160 144. E. Erikson psixosotsio dinamik davralshtirishi bosqichlarida tug’ilgandan 1 yoshgacha davrni nima deb ataladi? A) Kichik maktab yoshi B) Chaqaloklik C) Go’daklik D) Ilk bolalik 145 / 160 145. D.B. Elkonin ilk o’spirinlik davrideb necha yoshlarni ajratgan. A) 7-10 yosh B) 12-13 yosh C) 15-17 yosh D) 11-15 yosh 146 / 160 146. D.B. Elkonin ilk bolalik davrining etakchi faoliyati turi… A) Ta’lim B) Muloqat C) O’quv kasbiy faoliyat D) Predmetli faoliyat 147 / 160 147. Insonning fikrlash jarayonlari orqali qaror qabul qilishi, hamda qabul qilingan qaror asosida o’z xarakterlarini yo’naltirish bu .... A) Xotira B) Idrok C) Iroda D) Tafakkur 148 / 160 148. Individning o’z tajribasini esda olib qolishi, esda saqlashi va keyinchalik uni yana esga tushurishi nima deb ataladi? A) Xotira B) Sezgi C) Tafakkur D) Idrok 149 / 160 149. Xolerik temperamentiga xos psixologik xususiyatlarni ko’rsating? A) Muloqatga kirishuvchan ikkilanuvchan qatiyatsiz B) Qo’zg’alishi sust kam gap ikkilanuvchan C) Kuchsiz qo’zg’aluvchan kam gap extiyotkor D) Kuchli qo’zg’aluvchan besabr jo’shqin muloqatga kirishuvchan 150 / 160 150. Shaxsning bilish jarayonlari to’g’ri ko’rsatilgan qatorni toping? A) emotsiya, temperament B) emotsiya, iroda C) temperament, xarakter, qobiliyat D) sezgi, idrok, xotira, tasavvur, tafakkur 151 / 160 151. D.B.Elkonin nazariyasida 7-10 yoshli bolalardagi etakchi faoliyati bu? A) Rolli o’yin B) Predmetli faoliyat C) O’quv-kasbiy faoliyat D) Ta’lim 152 / 160 152. O’smirlik davrining etakchi faoliyati turi bu..... A) Rolli o’yin B) Tengdoshlar bilan intim shaxsiy muloqat C) Ta’lim D) Predmetli faoliyat 153 / 160 153. Individual psixologik xususiyatlarni ko’rsating? A) temperament, xarakter, qobiliyat B) nutq, xotira C) emotsiya, iroda D) sezgi, idrok, xotira 154 / 160 154. Xarakterning ekstrovert va introvert tiplarini fanda kim ajratgan A) Karl Yung B) Gippokrat C) Sechenov D) Pavlov 155 / 160 155. L.S.Vigotskiy ilk bolalik davri iniqirozi deb nechi yoshlarni ko’rsatgan. A) 4-5 yosh B) 3-7 yosh C) 1-3 yosh D) 11-12 yosh 156 / 160 156. L.S.Vigotskiy inson umrini davrlashtirishda tug’ilganda inqroz deb necha yoshlarni ko’rsatgan. A) 6-7 yosh B) 2-4 yosh C) 0dan 1 yoshgacha D) 1-3 yosh 157 / 160 157. E.Erikson o’zining psixosotsial davrlashtirishda yetuklik davri deb nechi yoshlarni ko’rsatgan? A) 20-55 B) 26-64 C) 26-60 D) 25-50 158 / 160 158. E.Erikson o’zining psixosotsial davrlashtirishda maktab yoshidagi bolalarda qaysi faoliyat turi yetakchilik qiladi deb ko’rsatgan? A) jinsiy identifikatsiya. B) o’yinlar yetakchilik qiladi. C) ishonch va ishonchsizlik. D) mehnatsevarlik, noto’liqlik, ta’lim va o’z ustida ishlash. 159 / 160 159. Individual so’ziga to’g’ri ta’rif berilgan qatorni toping? A) inson psixikasini va ongini jamlagan holga keltirish maqsadida unga aqliy ta’sir o’tkazish. B) insondagi yangi harakat obraz va tushunchalarning paydo bo’lishi. C) tashqi muhit va nutqga suyangan holda idrokning ichki rejalari. D) individning tug’ilgandan boshlab to hayotining so’ngigacha davom etadigan o’ziga xos shakllanish jarayoni. 160 / 160 160. Individ so’ziga to’g’ri ta’rif berilgan qatorni toping? A) alohida mustaqil holda mavjud bo’lgan organism. B) insondagi yangi harakat obraz va tushunchalarning paydo bo’lishi. C) tashqi muhit va nutqga suyangan holda idrokning ichki rejalari. D) nerv tizimining bazi genetik nazariyalari va xususiyati. 0% Testni qayta ishga tushiring Author: InfoMaster Foydali bo'lsa mamnunmiz
Istaklar ro'yxatiga qo'shildiIstaklar ro'yxatidan olib tashlandi 0 Informatika fanidan diagnostika savollari
Istaklar ro'yxatiga qo'shildiIstaklar ro'yxatidan olib tashlandi 1 Tasviriy san’at fanidan diagnostika savollari
Istaklar ro'yxatiga qo'shildiIstaklar ro'yxatidan olib tashlandi 2 Musiqa fanidan diagnostika savollari
Istaklar ro'yxatiga qo'shildiIstaklar ro'yxatidan olib tashlandi 3 Texnologiya fanidan diagnostika savollari
