Fizika fanidan diagnostika savollari

0%
0

OMAD YOR BO'LSIN!


Fizika fanidan diagnostika savollari

Tayyorgarlik uchun test savollari!

1 / 50

1. Qisqa to‘lqinli elеktrоmagnit nurlanishlarni qattiq jismlarda sоchilishida to‘lqin uzunligining o‘zgarishi hоdisasiga deyiladi.

2 / 50

2. Vоdоrоd atоmi tarkibida qanday zaryadli zarralar mavjud?

3 / 50

3. O‘tkazgich materialdan yasalgan halqaga magnitning shimoliy qutbi yaqinlashtirilsa qanday ta’sir kuzatiladi?

4 / 50

4. Yulduzli osmon nechta Yulduz turkumiga ajratilgan?

5 / 50

5. Yig‘uvchi linzadan buyumgacha bo‘lgan masofa 1 m, tasvirdan linzagacha 25 sm. Linzaning fokus masofasi qanchaga teng?

6 / 50

6. Quyida keltirilgan moddalardan qaysilari yadro yoqilg‘isi sifatida ishlatiladi? 1) uran; 2) grafit; 3) kadmiy; 4) og‘ir suv; 5) bor; 6) plutoniy

7 / 50

7. Fokus masofasi F bo‘lgan linzada buyum linzadan qanday uzoqlikda joylashtirilsa tasvir o‘lchami teng bo‘ladi?

8 / 50

8. Zaryadlari +q va 4q bo‘lgan ikkita sharcha bir – biridan d masofada turibdi. Bu zaryadlar oralig‘iga uchinchi +q zaryadni qo‘yilganda sistema muvozanatda qoladi. Birinchi zaryaddan uchinchi kiritilgan zaryadgacha bo‘lgan masofa x1 ni toping?

9 / 50

9. 12·1025 ta molekulaga ega bo‘lgan suvning massasini toping.

10 / 50

10. Massasi 1 tonna bo‘lgan lift tekis tezlanuvchan harakat qilib, 10 s da 20 m masofaga tushdi. Lift kabinasini ko‘taruvchi arqonning taranglik kuchini toping. (kN)

11 / 50

11. Avtomatdan bir sekundda 10 ta o‘q otiladi. Har bir o‘qning massasi 4g, boshlang‘ich tezligi 500 m/s. Avtomatning orqaga bergan o‘rtacha kuchini toping.

12 / 50

12. O‘zgarmas tok zanjirining iste’molchilari ideallashtirilgan holatda qanday turlarga bo‘linadi?

13 / 50

13. Tok yo‘nalishi qilib shartli ravishda qanday yo‘nalish qabul qilingan?

14 / 50

14. «FSMU» ning maqsadi?

15 / 50

15. «FSMU» ning yoyilmasi to‘g‘ri ko‘rsatilgan qatorni toping?

16 / 50

16. “................ metodida ochiq axborotlardan aniq voqea-hodisadan vaziyat sifatida tahlil uchun foydalanish mumkin”. Nuqtalar o‘rniga mos so‘zni toping.

17 / 50

17. Tayanch kompetensiya turlari...

18 / 50

18. O‘zbekiston Respublikasi umumiy o‘rta va o‘rta maxsus, kasb-hunar ta’limi tizimida davlat ta’lim standartlariga asoslangan holda umumta’lim fanlarini o‘rganish A2 standart darajasi qanday nomlanadi?

19 / 50

19. “Bahs-munozara” metodi tuzilmasi qanday?

20 / 50

20. “Bahs-munozara” metodi - …

21 / 50

21. Yorug‘lik ta’sirida moddadan elektronlar ajralishi ..... deyiladi.

22 / 50

22. Rolli o‘yin bu-…

23 / 50

23. “Aqliy xujum” metodining qanday shakllari mavjud?

24 / 50

24. Aqliy hujum metodi qo‘llanilganda qanday qoidalar inobatga olinadi?1. Bildirilgan fikr-g‘oyalar muhokama qilinmaydi va baholanmaydi 2. Bildirilgan xar qanday fikr-g‘oyalar, ular xatto to‘g‘ri bo‘lmasa ham inobatga olinadi 3. Har bir ta’lim oluvchi qatnashishi shart. 4. Har bir ta’lim oluvchi baholanishi shart

25 / 50

25. O‘zbekiston Respublikasi umumiy o‘rta va o‘rta maxsus, kasb-hunar ta’limi tizimida davlat ta’lim standartlariga asoslangan holda umumta’lim fanlarini o‘rganish A1+ standart darajasi qanday nomlanadi?

26 / 50

26. O‘zbekiston Respublikasi umumiy o‘rta va o‘rta maxsus, kasb-hunar ta’limi tizimida davlat ta’lim standartlariga asoslangan holda umumta’lim fanlarini o‘rganish A1 standart darajasi qanday nomlanadi?

27 / 50

27. “Keys-stadi” metodining muammoli ta’lim metodidan farqi?

28 / 50

28. “SWOT” so‘zi qaysi so‘zlarning qisqartmasidan olingan?

29 / 50

29. “Blits- so‘rov” texnologiyasidan qaysi holatlarda foydalanish mumkin?

30 / 50

30. “Blits -so‘rov” texnologiyasining afzalligi

31 / 50

31. Nur havodan suvga tushmoqda. Bunda to‘la ichki qaytish hodisasini kuzatish mumkinmi?

32 / 50

32. Agar matematik mayatnikning uzunligi 4 marta ortsa, uning chastotasi qanday o‘zgaradi?

33 / 50

33. Interfaol metodlardan foydalanishdan maqsad nima?

34 / 50

34. Agar ideal gazning bosimi va absolyut temperaturasi 2 marta ortsa, uning ichki energiyasi qanday o‘zgaradi?

35 / 50

35. Fizik diktantning o‘ziga xos xususiyatlari-

36 / 50

36. “Har kim har kimga o‘rgatadi” texnalogiyasi o‘quvchiga qanday imkoniyatlar yaratadi?

37 / 50

37. Namoyish eksperimenti – bu.

38 / 50

38. Didaktik o‘yinli texnologiyalar nimaga asoslangan?

39 / 50

39. Xatoliklar necha turga bo‘linadi?

40 / 50

40. O‘lchashlar necha turga bo‘linadi?

41 / 50

41. Laboratoriya ishlarini bajarishda o‘lchash deganda nima tushuniladi?

42 / 50

42. Interfaol mashg‘ulotlarni samarali bo‘lishi nimaga bog‘liq?

43 / 50

43. Interfaol ta’limda o‘quvchilarga beriladigan vazifalar an’anaviy ta’limdan nimasi bilan farq qiladi?

44 / 50

44. An’anaviy darsning maqsadi nima?

45 / 50

45. Fizikaviy tafakkurni shakllantirishda qaysi jarayon muhim hisoblanadi?

46 / 50

46. Qaysi turdagi masalalarga sifatga oid masalalar deyiladi?

47 / 50

47. Angliya, AQSH, Fransiya davlatlarida fizika darslarida qaysi turdagi masalalalarga ko‘proq e’tibor qaratiladi?

48 / 50

48. 6-sinfda Fizika fanini o‘rganishda A1 bosqichda qanday boshlang‘ich ma’lumotlar beriladi?

49 / 50

49. Umumiy o‘rta ta’lim maktablarining 9-sinf bitiruvchilari Fizika-Astronomiya o‘quv fanini o‘rganishning standart darajasi nomlanishi?

50 / 50

50. Umumiy o‘rta ta’lim maktablarining Fizika o‘quv fani chuqur o‘qitiladigan sinflar va ixtisoslashtirilgan umumiy o‘rta ta’lim maktablarining 6-sinf o‘quvchilari fizika-Astronomiya o‘quv fanini o‘rganishning standart darajasi nomlanishi?

0%

InfoMaster
Author: InfoMaster

Foydali bo'lsa mamnunmiz

InfoMaster

Foydali bo'lsa mamnunmiz

Sizning fikrlaringizni eshitishdan xursand bo'lamiz

Javob qoldiring

Info-Master.uz
Logo
Elementlarni Solishtiring
  • Jami (0)
Solishtiring
0