Biologiya fanidan diagnostika savollari

Tayyorgarlik uchun test savollari!

1 / 50

1. Endi u bola emas-u Hali katta ham emas bu formula qaysi davr xarakterini bildiradi?

A) Etuklik

B) O’smirlik

C) Bolalik

D) Kichik maktab yoshi

2 / 50

2. O’smirlik davri insonni bolalikdan yoshlikka o’tuvchi o’z navbatida boshqa davrlardan qaysi tamonlari bilan farq qiladi?

A) Ta’limga bo’lgan munosabati

B) Kasb-hunar

C) Intelekt

D) Keskinroq-murakkabroq do’stlik tuyg’ulari ortadi

3 / 50

3. Insonning fikrlash jarayonlari orqali qaror qabul qilishi, hamda qabul qilingan qaror asosida o’z xarakterlarini yo’naltirish bu ....

A) Tafakkur

B) Idrok

C) Xotira

D) Iroda

4 / 50

4. Shaxsning bilish jarayonlari to’g’ri ko’rsatilgan qatorni toping?

A) temperament, xarakter, qobiliyat

B) emotsiya, iroda

C) emotsiya, temperament

D) sezgi, idrok, xotira, tasavvur, tafakkur

5 / 50

5. Individual so’ziga to’g’ri ta’rif berilgan qatorni toping?

A) insondagi yangi harakat obraz va tushunchalarning paydo bo’lishi.

B) tashqi muhit va nutqga suyangan holda idrokning ichki rejalari.

C) individning tug’ilgandan boshlab to hayotining so’ngigacha davom etadigan o’ziga xos shakllanish jarayoni.

D) inson psixikasini va ongini jamlagan holga keltirish maqsadida unga aqliy ta’sir o’tkazish.

6 / 50

6. Katta maktab yosh davri o‘smirlik yosh davridan nimasi bilan farqlanadi?

A) Kishining biror bir ijtimoiy ob'ekt bilan bog‘liq oliy madaniy-shartli ichki his-tuyg‘usi.

B) Muhabbat, sevgi hissining vujudga kelishi.

C) Ilmiy dunyoqarash shakllanganligi.

D) Kasb tanlash.

7 / 50

7. Inson shaxsining shakllanishiga ta'sir qiluvchi omillar?

A) a,b,c javoblar to‘g‘ri.

B) Oila

C) Jamoa

D) b)Tashqi muhit.

8 / 50

8. Insonni tug‘ilganidan to umrining oxirigacha bo‘lgan davri nima deb ataladi?

A) Bosqichli davr.

B) Filogenez.

C) Hayot.

D) Ontogonez.

9 / 50

9. Shaxs aktivligining manbai nima?

A) Harakat.

B) Instinktiv harakatlar.

C) E'tiqod va idealar.

D) * a) Motiv va ehtiyojlar

10 / 50

10. Shaxslararo munosabatlar – bu.........

A) Tarbiyachi va tarbiyalanuvchilar o‘rtasidagi munosabatlar

B) Faoliyat jarayonida odamlar o‘rtasidagi dialog

C) Rahbarlar va xodimlar o‘rtasidagi munosabatlar

D) Odamlar o‘rtasidagi faoliyatda va guruhlardagi muloqotda yuzaga keladigan munosabatlar

11 / 50

11. Gen injeneriyasi nechta bosqichda olib boriladi?

A) 3 bosqich

B) 4 bosqich

C) 5 bosqich

D) 2 bosqich

12 / 50

12. ATFning qaysi molekulasi eng ko‘p energiyaga ega?

A) monofosfat

B) trifosfat,difosfat,monofosfat

C) difosfat

D) trifosfat,difosfat

13 / 50

13. Genlar bir xromosomada qancha yaqin joylashsa qanday holat kuzatiladi?

A) to‘liq birikadi

B) chala birikadi

C) mustaqil irsiylanadi

D) krossingover

14 / 50

14. Xromosomalar kimyoviy tarkibiga ko‘ra qanday moddalardan tarkib topgan?

A) DNK va lipid

B) DNK va RNK

C) DNK va oqsil

D) DNK va xromotin

15 / 50

15. Biologiya darslarida maktabdan tashqari ishlarni belgilang?

A) To‘garak ishlari

B) kecha, amaliy mashg‘ulot

C) Ekskursiya

D) Amaliy tajriba

16 / 50

16. Darsdan tashqari ishlarning o‘ziga xos xususiyatlarini toping?

A) O‘qitishning ixtiyori yshakli bo‘lib topshiriqlarni ommaviy bajaradilar

B) O‘quvchilar guruh topshiriqlarini birgalikda guruhda bajaradilar

C) O‘quvchilar topshiriqlarni individual , guruhlarda, ommaviy bajaradilar

D) O‘quvchilar individualishlarni darsdan keyin yakka, individual bajaradilar

17 / 50

17. Biologiya fanini o‘qitishda modulli oʻqitishning mohiyati nimadan iborat?

A) oʻqituvchi tomonidan pedagogik ta’sir koʻrsatishning eng muqobil varianti yordamida fikr yuritish qonuniyatlariga tayangan holda, oʻquvchilarning bilimlarni oʻzlashtirishdan iborat

B) oʻqituvchi tomonidan pedagogik ta’sir koʻrsatishning eng muqobil varianti yordamida fikr yuritish qonuniyatlariga tayangan holda, oʻquvchilarning bilimlarni oʻzlashtirish jarayonida fikrlash qobiliyatini rivojlantirish va bilish ehtiyojini qondirish maqsadiga yoʻnaltirilgan, shaxsning umumiy va maxsus rivojlanishiga zamin tayyorlaydi

C) ta’lim oluvchi oʻziga taqdim etilgan individual oʻquv dasturi asosida mustaqil tayyorgarlik koʻradi. Bu oʻquv dasturini bajarish uchun harakatlar rejasi, axborotlar majmuasi, oʻqitish natijalariga erishish boʻyicha aniq metodik tavsiyanomalar boʻlishi zarur

D) ta’lim oluvchi oʻziga taqdim etilgan individual oʻquv dasturi asosida mustaqil tayyorgarlik koʻradi. Bu oʻquv dasturini bajarish uchun harakatlar rejasi, axborotlar majmuasi bo‘lishi kerak

18 / 50

18. Nazoratning to‘liqliligi, haqqoniyligi, keng ko‘lamliligi, muntazamliligi barcha metodlar kabi bu metodlarning ta’limiy, tarbiyaviy, rivojlantiruvchi va o‘quvchilarga tafovutlab yondashish kabi funktsiyalarini amalga oshirish imkonini beradigan metodni aniqlang?.

A) O‘quvchilarning faoliyatini rag‘batlantirish va asoslash metodlari

B) O‘qitishda nazorat va o‘z-o‘zini nazorat metodlari

C) Mantiqiy metodlar

D) Mustaqil ishlash metodlari

19 / 50

19. Faqat bitta mavzuda rivojlantiriladigan tushunchalar qanday ataladi?

A) Global

B) Sistemali

C) Lokal

D) Umumiy

20 / 50

20. Mantiqiy metodlarning xususiy tushunchalardan umumiy tushuncha hosil qilishi qaysi metodga kiradi?

A) sub’yektiv

B) Qiyoslash

C) Deduktiv

D) Induktiv

21 / 50

21. Muammoli talim jarayoni deb nimaga aytiladi?

A) oʻqituvchi tomonidan pedagogik ta’sir koʻrsatishning eng muqobil varianti yordamida fikr yuritish qonuniyatlariga tayangan holda, oʻquvchilarning bilimlarni oʻzlashtirish jarayonida fikrlash qobiliyatini rivojlantirish va bilish ehtiyojini qondirish maqsadiga yoʻnaltirilgan, shaxsning umumiy va maxsus rivojlanishiga zamin tayyorlaydigan jarayon

B) ta’lim oluvchi oʻziga taqdim etilgan individual oʻquv dasturi asosida mustaqil tayyorgarlik koʻradi. Bu oʻquv dasturini bajarish uchun harakatlar rejasi, axborotlar majmuasi

C) oʻqituvchi tomonidan pedagogik ta’sir koʻrsatishning eng muqobil varianti yordamida fikr yuritish qonuniyatlariga tayangan holda, oʻquvchilarning bilimlarni oʻzlashtirish

D) ta’lim oluvchi oʻziga taqdim etilgan individual oʻquv dasturi asosida mustaqil tayyorgarlik koʻradi. Bu oʻquv dasturini bajarish uchun harakatlar rejasi, axborotlar majmuasi, oʻqitish natijalariga erishish boʻyicha aniq metodik tavsiyanomalar boʻlishi zarur

22 / 50

22. Yu.K.Babanskiy o‘qitish metodlarini nechta guruhlarga ajratgan?

A) 8 ta

B) 7 ta

C) 4 ta

D) 5 ta

23 / 50

23. Anatomik ko‘nikmalarni belgilang?

A) Tayanch harakatlanish organlarining o‘ziga xos xususiyatlarini aniqlash, tuzilishi va funksiyasini belgilash

B) Tirik organizmlarda sodir bo‘ladigan hayotiy jarayonlarni o‘rganishga oid oddiy tajribalar o‘tkazish, kuzatishlar olib borish

C) Tirik organizmlarda sodir bo‘ladigan hayotiy jarayonlarni o‘rganishga oid oddiy tajribalar o‘tkazish, kuzatishlar olib borish

D) Hujayra organoidlarining tuzilishi va funksiyasini aniqlash, kattalashtiruvchi asboblarni ishlatish, mikropreparatlar tayyorlay olish

24 / 50

24. Biologiya o‘quv fanining mazmuni bo‘lmish biologic qonunlar qaysilar?

A) Filembriogenez nazariyasi, irsiyat qonunlari, atomlarning biogen migrasiyasi qonuni

B) Organik olamning evolyusion nazariyasi, irsiyat qonunlari, Ber qonuni

C) Irsiyat qonunlari, Ber qonuni, Xardi-Vaynberg qonuni, atomlarning biogenmigrasiyasi qonuni

D) Filembriogenez, irsiyat qonunlari,Xardi-Vaynberg qonuni

25 / 50

25. Biologik ko‘nikmalarni umumiy holatda ko‘nikma guruhlariga kirmaydigan ko‘nikmani aniqlang?

A) ekologik ko‘nikmalar

B) anatomik ko‘nikmalar

C) morfologik ko‘nikmalar

D) matematik ko‘nikmalar

26 / 50

26. O‘quv -uslubiy majmualarni yaratishga qanday zamonaviy talablar qo‘yiladi?

A) Pedagogik-psixologik talablar:

B) estetik ,gigienik talablar

C) Estetik talablar:

D) Didaktik. ilmiy-metodik,pedagogik-psixologik ,estetik ,gigienik talablar

27 / 50

27. Biologik ta’limning asosiy g‘oyalarini belgilang?

A) Organizm-biologik sistema, ekologik tizimlar, organik olam evolyusiyasi

B) Organik olam evolyusiyasi, xromosoma nazariyasi

C) Organizmlarning hujayraviy tuzilishi, modda va energiya almashinuvi

D) G.Mendel va Morganning irsiyat qonunlari

28 / 50

28. SMART texnologiyalar orqali nimalarga erishish mumkin?

A) . Zamonaviy ta’lim tizimini shakllantirish orqali sifatli ta’limga erishish mumkin

B) . Sifatli ta’limga erishish mumkin

C) . Ta’lim tizimini shakllantirish mumkin .

D) . Ta’lim tizimini shakllantirish orqali maqsadga erishish mumkin

29 / 50

29. Xromosomalarni himoya qiluvchi telomerlar (xromosoma oxirlardagi tuzilmalar)ni aniqlagan olimani toping?

A) Elen Margaret

B) Z.Yu.Axmedova

C) Elizabet Xelen Blekbon

D) Kerol G reyder

30 / 50

30. O‘zbekistonda uchraydigan zararli va foydali hasharotlar (fitofaglar va entomofaglar) tarqalishi, biologiyasini o‘rgangan olimni aniqlang?

A) Xamraev Aloviddin Shamsitdinovich

B) Raximov Miradxam Mirxakimovich

C) Musaev Jo‘ra Azimbaevichdir

D) ) Raximov Karim Raximovich

31 / 50

31. Biofizika ilmiy maktabiga asos solgan olim kim?.

A) B.O.Tashmuxamedov

B) A.I.Gagelgans

C) A.K.Dosimov

D) Z.U.Bekmuxametova, ,

32 / 50

32. 46. O‘quv maqsadini axborotni tarkibiy qismlarga bo‘lish va ular o‘rtasidagi boglanishlarni aniqlash B.Blum taksanomiyasining qaysi bosqichiga kiradi?

A) amalda qo‘llash

B) tahlil

C) bilish

D) baholash

33 / 50

33. Biologiyada o‘quv filmlaridan foydalanishning afzalligi nimada?

A) O‘quvchi ko‘radi ,eshitadi, chizadi, ma’lumot to‘playdi

B) O‘quvchi ko‘radi bajaradi

C) O‘quvchi ko‘radi, eshitadi tahlil qiladi, qo‘shimcha ma’lumot oladi

D) O‘quvchi eshitadi ko‘radi amalga oshiradi

34 / 50

34. Smart Classroom Suite dasturi qanday dastur?

A) hamkorlikda ta’lim olish dasturiy ta’minoti

B) interfaol surovlarni amalga oshirish dasturiy ta’minoti.

C) interfaol o‘quv dasturi kompyuterlashtirilgan sinflarda o‘qituvchilar va o‘quvchilar uchun mo‘ljallangan maxsus dasturiy paket

D) o‘quvchilar uchun mo‘ljallangan maxsus dasturiy paket

35 / 50

35. Interfaol jihoz nima?

A) doska ichida urnatilgan video yozuvchi moslama yordamida yozib olinishi

B) maxsus rangli markerlar bilan yozish, o‘quv materialini namoyish qilish, ekrandagi tasvir ustiga yozma sharx berish

C) ma’lumotlarni saklashning turli vositalarida saqlanishi

D) ekrandagi tasvir ustiga yozma sharx berish

36 / 50

36. Elektron darslik nima?

A) Qog‘ozga chop etilgan darslik

B) Ixtiyoriy elektron ma’lumotlar

C) Darsliklarning kompyuter xotirasidagi nusxalangan ko‘rinishi

D) Ma’lum vositalar yordamida yaratilgan elektron shakldagi darsliklar

37 / 50

37. O‘zini-o‘zi rivojlantirish kompetensiyasini belgilang?

A) O‘quvchi biologiya fanining yangiliklari, rivojlanishi bo‘yicha respublikamizda amalga oshirilayotgan ishlar, tirik organizmlarning o‘ziga xos xususiyatlari, organizmlarning hujayraviy tuzilishini mustaqil o‘rganish.

B) O‘quvchi biologiya fanining ilmiy-amaliy soha ekanligini, uning inson va tabiatdagi ahamiyatini anglash, biologiya fani o‘rganadigan ob’ekt, hodisa, jarayonlarni, tirik organizmlar ustida kuzatish va tajribalar olib borish.

C) o‘quvchi kattalashtirib ko‘rsatuvchi asboblar buyumlarni necha marta kattalashtirishini hisoblay olishi, mikroskoplar bilan ishlay olish qobiliyatlarini rivojlantirgan bo‘lishi.

D) tirik organizmlarning o‘ziga xos jihatlarini bilishi, ularning salbiy tomonlarini o‘zidan kichik bo‘lgan yoshlarga o‘rgatish jarayonida faol ishtirok etishi.

38 / 50

38. 6-sinf Biologiya dasturidagi umumiy o‘zgarishlar necha foizni tashkil qiladi?

A) 40.4%

B) 36.4%

C) 20%

D) 53.4%

39 / 50

39. Kompetentsiya nima?

A) a) Mavjud bilim, ko‘nikma va malakalarni amalda qo‘llay olish qobiliyati.

B) Mavjud bilim, ko‘nikma va malakalarni amalda qo‘llay olish layoqati.

C) *Mavjud bilim, ko‘nikma va malakalarni kundalik faoliyatda qo‘llay olish qobiliyati.

D) Mavjud bilim, ko‘nikma va malakalarni kundalik faoliyatda qo‘llay olish layoqati

40 / 50

40. Biologiya fanini o‘zlashtirilishida tayanch kompetentsiyalar necha turga bo‘linadi?

A) 8 ta

B) 6 ta

C) 2 ta

D) 5 ta

41 / 50

41. umumiy o‘rta ta’lim maktablarining o‘quv dasturi qaysi tashkilot tomonidan ishlab chiqiladi va tasdiqlanadi?

A) O‘zbekiston Respublikasi Xalq ta’limi vazirligi tomonidan ishlab chiqiladi va tasdiqlanadi.

B) Ijodiy guruh tomonidan tomonidan ishlab chiqiladi va RTM tomonidan tasdiqlanadi.

C) Respublika ta’limi vazirligi tomonidan ishlab chiqiladi va tasdiqlanadi.

D) O‘zbekiston Respublikasi Xalq ta’limi vazirligi tomonidan ishlab chiqiladi va Vazirlar Mahkamasi tomonidan tasdiqlanadi.

42 / 50

42. “Ekologiya ” tushunchasini fanga birinchi bo‘lib kiritgan olimni belgilang?

A) Vladimir Vernadskiy

B) Karl Ber

C) Charlz Darvin

D) Ernest Gekkey

43 / 50

43. Tirik organizmlarning uyushganlik darajasiga ko‘ra ekologiya qaysi bo‘limlarga bo‘linadi?

A) Aut ekologiya va sin ekologiya

B) Dem ekologiya, bio ekologiya

C) Botanika, zoologiya

D) Biosferalogiya, ekosferalogiya

44 / 50

44. Ergonomika qanday fan?

A) o‘simliklar va mashinalarning munosabatini o‘rganuvchi fan

B) inson organizmini o‘rganuvchi fan

C) inson va mashinalarning o‘zaro miunosabatlari to‘g‘risidagi fan

D) hayvonlar hatti –harakatini o‘rganuvchi fan

45 / 50

45. 12. Biogeosenoz deb ni maga aytiladi?

A) bir-biriga bog‘liq ekotoplarga, edafotoplar majmuiga

B) bir –biri bilan va atrof –muhit bilan o‘zaro muosabatga bo‘lgan organizmlarning populyasiyalariga

C) bir-biriga bog‘liq abiotik qismlar majmuiga

D) bir-biriga bog‘liq biotik qismlar majmuiga

46 / 50

46. TIMSS yordamida o‘quvchilarning qanday yutuqlari baholanadi?

A) bilish

B) bilish, qo‘llash

C) mulohaza yuritish

D) bilish, qo‘llash, mulohaza yuritish

47 / 50

47. TIMSS xalqaro tadqiqotlarining maqsadi nima?

A) o‘qituvchilar uchun mavzu bo‘yicha o‘qitish vaqtini uzaytiradi.

B) Uyda topshiriqlar bajarish o‘quvchilarga maktabda o‘rganilgan materialni mustahkamlash imkonini beradi

C) Matematika va tabiiy fanlarni o‘qtish bo‘yicha xalqaro an’analar deb nomlangan xalqaro tadqiqotlar

D) Matematika va tabiiy fanlarni o‘rganish natijasida olgan bilim va ko‘nikmalarini baholash

48 / 50

48. STEAM yondashuv qaysi davlatda ishlab chiqilgan?

A) Yaponiyada

B) Xitoyda

C) Amerikada

D) Angliyada

49 / 50

49. Autotroflarga nimalar kiradi?

A) hayvonlar

B) mikroorganizmlar

C) yashil o‘simliklar

D) parazitlar

50 / 50

50. Yer yuzidagi eng yirik ekotizmni ko‘rsating?

A) Gidrosfera

B) Ekosfera

C) Biosfera

D) Litosfera

0%

Biologiya fanidan diagnostika savollari

Author: InfoMaster

Boshlangi'ch sinf diagnostika savollari

Fizika fanidan diagnostika savollari

Informatika fanidan diagnostika savollari

Tasviriy san’at fanidan diagnostika savollari

Musiqa fanidan diagnostika savollari

Texnologiya fanidan diagnostika savollari

Javob qoldiring

Elementlarni Solishtiring