Biologiya fanidan diagnostika savollari

Tayyorgarlik uchun test savollari!

1 / 50

1. Endi u bola emas-u Hali katta ham emas bu formula qaysi davr xarakterini bildiradi?

A) O’smirlik

B) Kichik maktab yoshi

C) Bolalik

D) Etuklik

2 / 50

2. O’smirlik davri insonni bolalikdan yoshlikka o’tuvchi o’z navbatida boshqa davrlardan qaysi tamonlari bilan farq qiladi?

A) Kasb-hunar

B) Intelekt

C) Ta’limga bo’lgan munosabati

D) Keskinroq-murakkabroq do’stlik tuyg’ulari ortadi

3 / 50

3. Bola rolli o’yinlar orqali...

A) Ta’lim

B) Kasbiy faoliyat ko’nikmalari ortadi

C) Mexnatsevarlik

D) Ijtimoiylashadi

4 / 50

4. D.B. Elkonin ilk bolalik davrining etakchi faoliyati turi…

A) Ta’lim

B) Muloqat

C) O’quv kasbiy faoliyat

D) Predmetli faoliyat

5 / 50

5. Xarakterning ekstrovert va introvert tiplarini fanda kim ajratgan

A) Sechenov

B) Gippokrat

C) Pavlov

D) Karl Yung

6 / 50

6. Sevgi tuyg‘usi qaysi yoshlarga xos?

A) 16-45.

B) 7-10.

C) 16-18.

D) barcha yoshlarga xos.

7 / 50

7. Bilish jarayonlari qaysi davrdan rivojlanadi?

A) Kichik maktab yoshidan.

B) *a)Chaqaloqlik.

C) Bolalik.

D) 7-8 yoshdan.

8 / 50

8. Eng jo‘shqin hissiyotlarga boy davr qaysi davr?

A) O‘spirinlik

B) O‘smirlik..

C) Keksalik.

D) yetuklik.

9 / 50

9. Ilk bolalik davri necha yosh hisoblanadi?

A) 2-6 yosh.

B) 1-3 yosh.

C) 3-7 yosh.

D) 5-7 yosh.

10 / 50

10. Inson faoliyatining asosiy turlari…

A) O‘yin, mehnat

B) O‘yin, o‘qish

C) O‘yin, mehnat va o‘qish.

D) O‘yin va ehtiyoj

11 / 50

11. Gen injeneriyasi nechta bosqichda olib boriladi?

A) 5 bosqich

B) 3 bosqich

C) 4 bosqich

D) 2 bosqich

12 / 50

12. ATFning qaysi molekulasi eng ko‘p energiyaga ega?

A) monofosfat

B) difosfat

C) trifosfat,difosfat,monofosfat

D) trifosfat,difosfat

13 / 50

13. Tirik organizmlarda boradigan qaysi jarayonda ko‘p miqdorda energiya ajralib chiqadi?

A) glikoliz

B) anaerob

C) kislorodsiz parchalanish

D) aerob parchalanish

14 / 50

14. Genlar bir xromosomada qancha yaqin joylashsa qanday holat kuzatiladi?

A) krossingover

B) chala birikadi

C) to‘liq birikadi

D) mustaqil irsiylanadi

15 / 50

15. Oqsil biosintezida nima ishtirok etadi?

A) ferment va RNK

B) t-RNK i-RNK r-RNK

C) ferment va r-RNK.

D) gormon ferment nukleotid

16 / 50

16. О’quvchilarning individual yoki guruhlarda belgilangan vaqt davomida, belgilangan mavzu bo‘yicha axborot yigish, tadqiqot o‘tkazish va amalga oshirish ishlarini olib borishida xizmat qiladigan metodni aniqlang?

A) “Loyiha” metodi

B) “Kichik guruhlarda ishlash” metodi

C) “Aqliy hujum” metodi

D) “Muammoli vaziyat” metodi

17 / 50

17. Darsdan tashqari ishlarning o‘ziga xos xususiyatlarini toping?

A) O‘quvchilar guruh topshiriqlarini birgalikda guruhda bajaradilar

B) O‘qitishning ixtiyori yshakli bo‘lib topshiriqlarni ommaviy bajaradilar

C) O‘quvchilar topshiriqlarni individual , guruhlarda, ommaviy bajaradilar

D) O‘quvchilar individualishlarni darsdan keyin yakka, individual bajaradilar

18 / 50

18. Didaktik o‘yin texnologiyasi nechta bosqichda amalga oshiriladi?

A) 5 ta

B) 8 ta

C) 4 ta

D) 7 ta

19 / 50

19. Nazoratning to‘liqliligi, haqqoniyligi, keng ko‘lamliligi, muntazamliligi barcha metodlar kabi bu metodlarning ta’limiy, tarbiyaviy, rivojlantiruvchi va o‘quvchilarga tafovutlab yondashish kabi funktsiyalarini amalga oshirish imkonini beradigan metodni aniqlang?.

A) O‘quvchilarning faoliyatini rag‘batlantirish va asoslash metodlari

B) Mustaqil ishlash metodlari

C) Mantiqiy metodlar

D) O‘qitishda nazorat va o‘z-o‘zini nazorat metodlari

20 / 50

20. “Aqliy hujum” metodi nechta bosqichda amalga oshiriladi?

A) 6 ta

B) 7 ta

C) 5 ta

D) 4 ta

21 / 50

21. Muammoli talim jarayoni deb nimaga aytiladi?

A) ta’lim oluvchi oʻziga taqdim etilgan individual oʻquv dasturi asosida mustaqil tayyorgarlik koʻradi. Bu oʻquv dasturini bajarish uchun harakatlar rejasi, axborotlar majmuasi

B) ta’lim oluvchi oʻziga taqdim etilgan individual oʻquv dasturi asosida mustaqil tayyorgarlik koʻradi. Bu oʻquv dasturini bajarish uchun harakatlar rejasi, axborotlar majmuasi, oʻqitish natijalariga erishish boʻyicha aniq metodik tavsiyanomalar boʻlishi zarur

C) oʻqituvchi tomonidan pedagogik ta’sir koʻrsatishning eng muqobil varianti yordamida fikr yuritish qonuniyatlariga tayangan holda, oʻquvchilarning bilimlarni oʻzlashtirish jarayonida fikrlash qobiliyatini rivojlantirish va bilish ehtiyojini qondirish maqsadiga yoʻnaltirilgan, shaxsning umumiy va maxsus rivojlanishiga zamin tayyorlaydigan jarayon

D) oʻqituvchi tomonidan pedagogik ta’sir koʻrsatishning eng muqobil varianti yordamida fikr yuritish qonuniyatlariga tayangan holda, oʻquvchilarning bilimlarni oʻzlashtirish

22 / 50

22. “Interfaol” so‘zining lug‘aviy ma’nosini ayting?

A) Interfaol” so‘zi (inglizcha «act» - harakat qilmoq)

B) Interfaol” so‘zi (inglizcha «inter» - o‘zaro, «act» - harakat qilmoq)

C) Interfaol” so‘zi ( frantsuzcha«inter» - o‘zaro, «act» - harakat qilmoq)

D) Interfaol” so‘zi (lotincha «inter» - o‘zaro, «act» -harakat qilmoq)

23 / 50

23. Yu.K.Babanskiy o‘qitish metodlarini nechta guruhlarga ajratgan?

A) 7 ta

B) 8 ta

C) 5 ta

D) 4 ta

24 / 50

24. Biologiya o‘quv fanining mazmuni bo‘lmish biologic qonunlar qaysilar?

A) Filembriogenez, irsiyat qonunlari,Xardi-Vaynberg qonuni

B) Filembriogenez nazariyasi, irsiyat qonunlari, atomlarning biogen migrasiyasi qonuni

C) Organik olamning evolyusion nazariyasi, irsiyat qonunlari, Ber qonuni

D) Irsiyat qonunlari, Ber qonuni, Xardi-Vaynberg qonuni, atomlarning biogenmigrasiyasi qonuni

25 / 50

25. Biologik ko‘nikmalarni umumiy holatda ko‘nikma guruhlariga kirmaydigan ko‘nikmani aniqlang?

A) anatomik ko‘nikmalar

B) ekologik ko‘nikmalar

C) matematik ko‘nikmalar

D) morfologik ko‘nikmalar

26 / 50

26. Biologiya o‘quv fanining asosiy biologik tushunchalariga nimalar kiradi?

A) fiziologik, tsitologik, genetik, ekologik, gigienik, sistematik, embriologik, evolyutsion, shuningdek, agronomik tushunchalar

B) embriologik, evolyutsion, shuningdek, agronomik tushunchalar

C) morfologik, anatomik, fiziologik, tsitologik, genetik, ekologik, gigienik, sistematik, embriologik, evolyutsion, shuningdek, agronomik tushunchalar

D) , tsitologik, genetik, ekologik, gigienik, sistematik tushunchalar

27 / 50

27. 11-chi sinf “Biologiya” fanini o‘qitishda nechta labaratoriya mashg‘uloti o‘tkaziladi?

A) 5ta

B) 5ta

C) 5ta

D) 5ta

28 / 50

28. Malla tolali g‘o‘za navi oq tolali g‘o‘za bilan chatishtirildi. F1 fenotipini belgilang?

A) Novvotrang tolali

B) Novvot va malla

C) Oq tolali

D) Malla tolali

29 / 50

29. Tana massasi 70 kg bo‘lgan odam uchun bir kecha kunduzda asosiy moddalar almashinuvini taminlashda sarflanadigan energiya miqdorini belgilang?

A) 1685 kkal

B) 1780 kkal

C) 1680 kkal

D) 1580 kkal

30 / 50

30. Biologik ta’limning asosiy g‘oyalarini belgilang?

A) Organik olam evolyusiyasi, xromosoma nazariyasi

B) Organizmlarning hujayraviy tuzilishi, modda va energiya almashinuvi

C) Organizm-biologik sistema, ekologik tizimlar, organik olam evolyusiyasi

D) G.Mendel va Morganning irsiyat qonunlari

31 / 50

31. SMART texnologiyalar orqali nimalarga erishish mumkin?

A) . Zamonaviy ta’lim tizimini shakllantirish orqali sifatli ta’limga erishish mumkin

B) . Ta’lim tizimini shakllantirish orqali maqsadga erishish mumkin

C) . Ta’lim tizimini shakllantirish mumkin .

D) . Sifatli ta’limga erishish mumkin

32 / 50

32. Respublikamizda ovqat hazm qilish fiziologiyasi maktabiga asos solgan olim kim?

A) Raximov Karim Raximovich

B) Xamraev Aloviddin Shamsitdinovich

C) Musaev Jura Azimbaevichdir

D) Raximov Miradxam Mirxakimovich

33 / 50

33. “Fitogelmintologiya” ilmiy maktabining asoschisini toping?

A) T.A.To‘laganov

B) Z.N.Norbaev

C) O.M.Mavlonov

D) O.Z.Zoxidova

34 / 50

34. O‘zbekistonda biokimyo maktabining asoschisini toping?

A) J. A. Musaev

B) Yo.X.To‘raqulov

C) M.Miraxmedov

D) Sh.Yunusxonov

35 / 50

35. Biologiyada o‘quv filmlaridan foydalanishning afzalligi nimada?

A) O‘quvchi ko‘radi bajaradi

B) O‘quvchi ko‘radi, eshitadi tahlil qiladi, qo‘shimcha ma’lumot oladi

C) O‘quvchi ko‘radi ,eshitadi, chizadi, ma’lumot to‘playdi

D) O‘quvchi eshitadi ko‘radi amalga oshiradi

36 / 50

36. Smart Classroom Suite dasturi qanday dastur?

A) hamkorlikda ta’lim olish dasturiy ta’minoti

B) interfaol surovlarni amalga oshirish dasturiy ta’minoti.

C) interfaol o‘quv dasturi kompyuterlashtirilgan sinflarda o‘qituvchilar va o‘quvchilar uchun mo‘ljallangan maxsus dasturiy paket

D) o‘quvchilar uchun mo‘ljallangan maxsus dasturiy paket

37 / 50

37. Smart (aklli) - jamiyatni milliy goya va asosiy siyosiy vazifa sifatida qaysi davlvtlarda e’lon qilindi?

A) Finlandiya, Avstraliya, Koreya davlatlarida

B) Gollandiya, Avstraliya, Koreya davlatlarida

C) AQSh, Avstraliya, Koreya davlatlarida

D) Buyuk Britaniya, Avstraliya, Koreya davlatlarida

38 / 50

38. “Smart education” qanday ta’lim texnologiyasi hisoblanadi?

A) Smart education (aklli ta’lim) ochiq axborot resurslari yordamida interfaol virtual muhitda amalga oshiriladigan moslashuvchan va induviduallashtirilgan yangi global ta’lim texnologiyasidir

B) Smart education (aklli ta’lim) asosiy xususiyati uning butun dunyo miqyosida amalga oshirilishi va hammaga birdek axborot olish imkoniyatlarini yaratilishini ta’minlamaydigan texnologiyadir

C) Smart education (aklli ta’lim) moslashuvchan va induviduallashtirilgan yangi global ta’lim texnologiyasidir

D) Smart education (aklli ta’lim) global ta’lim texnologiyasidir

39 / 50

39. 6-sinf Biologiya dasturidagi umumiy o‘zgarishlar necha foizni tashkil qiladi?

A) 36.4%

B) 53.4%

C) 40.4%

D) 20%

40 / 50

40. Interfaol jarayon bu-...

A) o‘zaro faollashtirish jarayoni

B) xalqaro sayd

C) barcha javoblar to‘g‘ri

D) internetdagi ma’lumot

41 / 50

41. Biologiya fanini o‘zlashtirilishida tayanch kompetentsiyalar necha turga bo‘linadi?

A) 6 ta

B) 5 ta

C) 8 ta

D) 2 ta

42 / 50

42. A2 standart darajasi qanday nomlanadi?

A) Biologiya fanini o‘rganishning tayanch darajasi

B) Boshlang‘ich ta’lim fanlarini o‘rganishning tayanch darajasi

C) Umumiy o‘rta ta’lim fanlarini o‘rganish darajasi

D) 5-9 sinf fanlarini o‘rganish darajasi

43 / 50

43. Umumiy o‘rta ta’lim to‘g‘risida” gi nizom necha bob va necha banddan iborat?

A) 8 bob 80 banddan iborat

B) 7 bob 65 banddan iborat

C) 12 bob 94 banddan iborat

D) 10 bob 85 banddan iborat

44 / 50

44. Umumiy o‘rta ta’limning malaka talablari umumta’lim fanlari bo‘yicha ta’lim mazmunining majburiy minimumi va yakuniy maqsadlariga, o‘quv yuklamalari hajmiga hamda ta’lim sifatiga qo‘yiladigan qanday tarkibiy qismlardan iborat?

A) bilim, amaliy ko‘nikma, malaka, tayanch va xususiy kompetentsiya

B) nazariy bilim, ko‘nikma, malaka, kompetentsiya;

C) bilim, ko‘nikma, amaliy malaka, kompetentsiya;

D) bilim, ko‘nikma, malaka, kompetentsiya;

45 / 50

45. UO‘T muassasalarining pedagogik kengashlariga dars jadvalini tuzishda tayanch o‘quv rejadagi umumiy soatlar hajmidan oshmagan holda, ma’lum bir fanlarni chuqurlashtirib o‘qitish maqsadida necha foizgacha o‘zgartirish kiritish huquqi beriladi?

A) 25 % gacha

B) 15 % gacha

C) 20 % gacha

D) 10 % gacha

46 / 50

46. Ekologiya fanining o‘rganish predmetini toping?

A) O‘simlik turlari, xayvon turlari

B) Litosfera, noosfera, ekotizim

C) Populyatsiya, tur, biogeosenoz, biosfera

D) Biosfera, gidrosfera, atmosfera

47 / 50

47. 12. Biogeosenoz deb ni maga aytiladi?

A) bir –biri bilan va atrof –muhit bilan o‘zaro muosabatga bo‘lgan organizmlarning populyasiyalariga

B) bir-biriga bog‘liq biotik qismlar majmuiga

C) bir-biriga bog‘liq abiotik qismlar majmuiga

D) bir-biriga bog‘liq ekotoplarga, edafotoplar majmuiga

48 / 50

48. TIMSS yordamida o‘quvchilarning qanday yutuqlari baholanadi?

A) bilish

B) mulohaza yuritish

C) bilish, qo‘llash

D) bilish, qo‘llash, mulohaza yuritish

49 / 50

49. Geterotroflarga nimalar kiradi?

A) barcha suvo‘tlari

B) o‘simliklar va odamlar

C) hayvonlar, odamlar, zamburug‘lar, bakteriyalar

D) hayvonlar va bakteriyalar

50 / 50

50. Buyuk Britaniyada necha yoshdan necha yoshgacha ta’lim olish majburiy hisoblanadi?

A) Jul-16

B) Jun-16

C) May-17

D) May-16

0%

Biologiya fanidan diagnostika savollari

Author: InfoMaster

Boshlangi'ch sinf diagnostika savollari

Fizika fanidan diagnostika savollari

Informatika fanidan diagnostika savollari

Tasviriy san’at fanidan diagnostika savollari

Musiqa fanidan diagnostika savollari

Texnologiya fanidan diagnostika savollari

Javob qoldiring

Elementlarni Solishtiring