Tarix attestatsiya №13

Attsetatsiya 2024

Tarix fani ustozlari uchun

1 / 50

1. Qadim Yunonistonda qanday sabab bilan manzilgohlar va shaharlar soni ortib bordi?

A) aholi sonining ko’payishi natijasida

B) zafarli yurishlar natijasida

C) to’rt tomondan xonavayron bo’lgan dehqonlarning ko’chib kelishi natijasida

D) dehqonchilik va hunarmandchilik rivoj topishi bilan

2 / 50

2. Yuz bergan vaqti orasida 400 yil mavjud bo’lgan voqealarni aniqlang.

A) Yunon-fors urushlarining tugashi; Yuliy Sezarning Rim hokimiyatini egallashi

B) Kir II ning halok bo’lishi; Makedoniyalik Aleksandr tomonidan Ahamoniylar davlatining bosib olinishi

C) Zama jangida Karfagen armiyasining mag’lubiyatga uchrashi; Trayanning Rim imperiyasi taxtiga o’tirishi

D) Makedon qo’shinlarining Oks daryosidan kechib o’tishi; Rim imperiyasiga asos solinishi

3 / 50

3. Qaysi omil Choch va Eloqqa ichki va tashqi savdo- sotiqning kengayib, shaharlar aholisining ko’payishiga imkon bergan?

A) yer egaligi munosabatlari va yangi ijtimoiy tabaqalarning vujudga kelganligi

B) karvon yo’lining o’lka orqali o’tishi

C) yaxshi rivojlangan tog’-konchilik tarmog’iga egaligi

D) Turk xoqonligi davrida davlat markazining Choch viloyatiga ko’chirilganligi

4 / 50

4. Turk xoqonligi chinakam markazlashgan davlat emas edi. Hukmdorning hokimiyati …

A) urug’-aymoq udumlariga tayangan, harbiy- ma’muriy boshqaruvga asoslangan.

B) feudal munosabatlar asosidagi harbiy-ma’muriy boshqaruvga asoslangan.

C) harbiy-ma’muriy udumlar asosidagi rivojlangan qulchilik munosabatlariga asoslangan.

D) demokratik munosabatlarga tayangan, harbiy- ma’muriy boshqaruvga asoslangan.

5 / 50

5. Ilk o’rta asrlarga oid quyidagi tarixiy yodgorliklardan qaysi biri Zarafshon vohasida joylashmagan?

A) Afrosiyob

B) Panjikent

C) Bolaliktepa

D) Varaxsha

6 / 50

6. Makedoniyalik Aleksandr saklarga qarshi kurash maqsadida hozirgi qaysi shahar yaqinida “Aleksandriya Esxata” qal’asini barpo ettirgan?

A) Jizzax yaqinida

B) Xo’jand yaqinida

C) O’ratepa yaqinida

D) Sirdaryo yaqinida

7 / 50

7. Qadimda burgut qaysi o’lkalarda hukmronlik ramzi hisoblangan?

A) Rim va Xitoyda

B) Xorazm va Makedoniyada

C) Rim va Xorazmda

D) Eftallar va Rimda

8 / 50

8. Qaysi hukmdor davrida Marg’iyona Ahamoniylar davlati tarkibiga kiritilgan?

A) Doro I

B) Kserks

C) Kir II

D) Kambiz II

9 / 50

9. Drakont qonunlari e’lon qilinganidan uch yuzu qirq bir yil keyin bo’lgan voqeani aniqlang.

A) Finikiyada 22 undosh harfdan iborat alifbo yaratilgan.

B) Aleksandr so’nggi fors shohi Doro III qo’shinlarini tor-mor etgan.

C) Antiox hokimiyat tepasiga kelgan.

D) Doro I saltanatni satrapliklarga ajratdi.

10 / 50

10. Xato fikrni aniqlang.

A) mil. avv. II asrning oxirida Qang’ qudratli davlat birlashmasiga aylangan.

B) Farg’ona mil.avv. II-I asrlarda yuksak taraqqiy etgan davlat bo’lgan.

C) Qadimgi Xorazmda hunarmandchilik, binokorlik, qurolsozlik yuksak darajada rivojlangan.

D) Kushon davlati iqtisodiyotining asosini sug’orma dehqonchilik, savdo-sotiq va hunarmandchilik tashkil etgan.

11 / 50

11. Yunon-fors urushlari tugagan asrda …

A) Buyuk Xitoy devorining qurilishi boshlangan.

B) Afinada demokratiya ravnaq topgan.

C) Qadimgi Baqtriya davlati vujudga kelgan.

D) Rimga Alarix boshchiligidagi gotlar hujum qilgan.

12 / 50

12. Quyidagi fikrlarning qaysi biri tarixiy haqiqatga muvofiq emas?

A) Shumerlar sanoq tizimi, quyosh va oy taqvimlarini yaratishgan.

B) Aleksandr Makedonskiyning O’rta Osiyoga yurishlaridan so’ng Xorazm, Toshkent va Farg’ona hududlari mustaqilligicha qolgan emas.

C) Baqtriya, So’g’diyona va Marg’iyona Qadimgi Baqtriya davlati tarkibiga kirgan.

D) O’rta Osiyo bo’yicha eng qadimgi qoyatosh rasmlari mezolit davriga oid.

13 / 50

13. Salavka o’z o’g’li Antioxni noib qilib tayinlagan hududlarga quyidagilarning qaysi biri kirmaydi?

A) Xorazm

B) So’g’diyona

C) Parfiya

D) Marg’iyona

14 / 50

14. Xato javobni aniqlang.

A) etrusklar Apennin yarimorolining janubi-g’arbiy qismida yashashgan.

B) Attika viloyati O’rta Yunonistonning janubi-sharqiy qismida joylashgan.

C) Eronning janubi-g’arbiy qismida Elam davlati vujudga kelgan.

D) Mil. avv. III mingyillik o’rtalaridan boshlab bronzadan mehnat qurollari yasala boshlandi.

15 / 50

15. Yunon-Baqtriya davlati mavjud bo’lgan asrlarga oid Xorazm shaharlarini aniqlang.

A) Oybo’yirqal’a, Jonbosqal’a

B) Tuproqqal’a, Ko’zaliqir

C) Jonbosqal’a, Qo’yqirilganqal’a

D) Ko’zaliqir, Jonbosqal’a

16 / 50

16. Uning davlat boshqaruvidagi islohotlari Xalq Majlisi faoliyati tiklanishi va nasl-nasabidan qat’i nazar afinaliklar uchun davlat mansablarini egallash imkoniyatini ko’zda tutar edi. So’z kim haqida borayotganligimni aniqlang.

A) Solon

B) Oktavian

C) Drakont

D) Perikl

17 / 50

17. Quyidagi tarixiy voqealardan ayni bir asrga taaluqlilarini belgilang. 1) Xitoyda “Sariq ro’mollilar qo’zg’oloni” yuz berdi; 2) tarixchi Poliyen yashab, ijod qildi; 3) Rim imperiyasi tarixida “oltin asr” yuz berdi; 4) Dovon davlati barham topdi; 5) Xorazmda mahalliy taqvim ixtiro qilindi; 6) tarixchi Arrian yashab, ijod qildi.

A) 2, 4, 5

B) 1, 3, 6

C) 1, 2, 6

D) 1, 2, 3

18 / 50

18. Xronologik xatoni toping.

A) Mil. avv. V-IV asrlarda O’rta Osiyo hududida dastlabki tanga pullar tarqalgan.

B) Oybo’yirqal’a yodgorligi mil. avv. IV-III asrlar bilan belgilanadi.

C) Mil. avv. V asrda Afinada davlat ishlarida ishlaydigan fuqarolarga muayyan haq to’lana boshlandi.

D) Mil. avv. II-I asrlarda Farg’ona yuksak taraqqiy etgan davlatga aylangan.

19 / 50

19. 563- yilda Eftallar davlati hududiga bostirib kirgan turklar Zarafshon vodiysidagi qaysi hududlarni egallashgan?

A) Samarqand, Kesh va Naxshab

B) Samarqand, Xo’jand va Jizzax

C) Samarqand, Buxoro va Kesh

D) Buxoro, Samarqand, Karmana

20 / 50

20. Qadimgi Xorazmda mahalliy … buyumlarining dovrug’i o’zga yurtlarga ham tarqalgan edi.

A) to’quvchilik, kulolchilik, zargarlik

B) to’quvchilik, kandakorlik, qurolsozlik

C) kulolchilik, qurolsozlik, zargarlik

D) temirchilik, mischilik, qurolsozlik, zargarlik

21 / 50

21. Xronologik xatoni aniqlang.

A) mil. avv. 146- yil – rimliklar tomonidan Karfagenning vayron qilinishi

B) mil. avv. 337- yil – Korinf ittifoqining vujudga kelishi

C) mil. avv. 327- yil – makedonlar qo’shini Panjob o’lkasiga bostirib kirdi.

D) 452- yil – Rimning vandallar tomonidan zabt etilishi

22 / 50

22. Qadimgi ko’kturk bitiklari Oltoy va Sharqiy Turkistondan tashqari yana qaysi hududlardan topib o’rganilgan? 1) Xorazm vohasi; 2) Farg’ona vodiysi; 3) Yettisuv o’lkasi; 4) Toshkent vohasi; 5) Zarafshon vodiysi.

A) 3, 4, 5

B) 2, 3, 4

C) 1, 2, 3

D) 2, 3, 5

23 / 50

23. Turk xoqonligining hujumidan foydalangan sosoniylar qaysi hududlarni eftaliylardan tortib oladi?

A) Chag’oniyon va Ustrushonani

B) Toxariston va Badaxshonni

C) Naxshab va Badaxshonni

D) Toxariston va Chag’oniyonni

24 / 50

24. Quyidagi tarixiy voqealarning qaysi biri mil. avv. II asrga taaluqli emas?

A) Rim-Karfagen o’rtasidagi puni urushlari nihoyasiga yetdi.

B) Tarixchi Poliyen yashab ijod qilgan.

C) Tarixchi va geograf olim tomonidan “Geografiya” asari yozildi.

D) Yunon-Baqtriya davlati tarix sahnasidan ketdi.

25 / 50

25. Ilk o’rta asrlarda qo’riq va bo’z yerlarga suv chiqarilib, katta-katta ekin maydonlari barpo etildi. Bunday obodonchilik ishlarini amlga oshirishda kimlar sarkor- ishboshi sifatida faol qatnashadilar?

A) mulkdor tabaqa vakillari, qishloq oqsoqollari, qabila boshliqlari

B) kohinlar, mulkdor tabaqa vakillari, qabila boshliqlari, kadivarlar

C) qishloq jamoalarining a’zolari, chokarlar, mulkdor tabaqa vakillari

D) kashovarzlar, dehqonlar, chokarlar, kadivarlar

26 / 50

26. V asrning 20- yillarida kidariylarning o’lkamizga kirib kelish yo’nalishi qaysi javobda to’g’ri berilgan?

A) Sirdaryo va Orol bo’ylari orqali Xorazm hamda Amudaryo havzasiga

B) Badaxshon va Toxariston orqali janubiy Sug’d vohasiga

C) Yettisuv va Qoshg’ar orqali Zarafshon daryosi havzasiga

D) Kaspiy dengizi va Volgabo’yi orqali Xorazm hamda Amudaryo havzasiga

27 / 50

27. VI asrda turklar tomonidan mayda mahalliy hokimliklardan undirilgan to’lovlar qanday atalgan?

A) xiroj va yasoq

B) kafsan va dorug’a

C) o’lpon, yasoq

D) boj va yasoq

28 / 50

28. Miloddan avvalgi IV asrning oxirida tashkil topgan Salavkiylar davlati tarkibiga quyidagi qaysi hududlar kirar edi? 1) Kichik Osiyo; 2) Eron; 3) Misr; 4) Mesopatamiya; 5) Kavkazorti; 6) Arabiston yarimoroli; 7) Parfiya; 8) Marg’iyona; 9) Xorazm; 10) So’g’diyona; 11) Shimoliy Hindiston; 12) Baqtriya

A) 1, 3, 5, 6, 8, 11

B) 1, 2, 3, 4, 7, 8, 10, 12

C) 2, 4, 7, 8, 10, 11, 12

D) 2, 4, 7, 8, 10, 12

29 / 50

29. Quyidagi tarixchilarni yashagan davriga ko’ra, xronologik ketma-ketlikda joylashtirilgan javob variantini belgilang. 1) Strabon; 2) Poliyen; 3) Arrian; 4) Kvint Kursiy Ruf

A) 4, 3, 2, 1

B) 3, 4, 1, 2

C) 2, 1, 4, 3

D) 1, 2, 3, 4

30 / 50

30. Mil. avv. VI asrning o’rtalarida …

A) Rim sarkardalari butun Italiyani zabt etishga erishdilar.

B) Afinada avvalgi boshqaruv tizimi – aristokratiya yangi boshqaruv shakli – demokratiyaga almashtirildi.

C) Ossuriya davlati tarix sahnasidan ketdi.

D) Kir II barcha forslarni o’z hokimiyati ostida birlashtirdi.

31 / 50

31. Qaysi podshoni saroyida xizmatkorlar vazir vazifasini ham bajargan?

A) Chingizxon

B) Amir Temur

C) Akbarshoh

D) Buyuk Karl

32 / 50

32. Ushbu xaritada qaysi davlat aks etgan?

A) Amir Temur davlati

B) Somoniylar davlati

C) AShtaroniylar davlati

D) Shayboniylar davlati

33 / 50

33. Irredentizm bu-Avstriya, Vengriya va imperiya tarkibidagi slavyan xalqlari yerlarini o‘z ichiga oluvchi, liar uch tomonni teng huquq asosida birlashtiradigan federatsiyaga aylantirish, degani edi. Ushbu fikr to'g'rimi?

A) Ha

B) Yo'q

34 / 50

34. Jezdan yasalgan haykal qayerdan topilgan?

A) Dehlidan

B) Benindan

C) Perudan

D) Rimdan

35 / 50

35. Rimda o’rta maktablarda (grammatika) nima o’qitilgan? 1) tarix; 2) geografiya; 3) geometriya; 4) matematika; 5) musiqa; 6) astronomiya; 7) ritorika.

A) 1,2,3,5,6

B) 1,2,6,7

C) 1,2,4,6

D) 1,2,5,7

36 / 50

36. Interaktiv metodning lug‘aviy ma'nosi?

A) «Inter» - hamkor, «act» - texnologiya.

B) «Inter» - metod, «act» - harakat.

C) Inter- nofaol, faol-harakat

D) «Inter» - hamkor, «act» - harakat.

37 / 50

37. Fikrlash jarayonining mustaqilligini yuqori darajada talab etuvchi vaziyat turi.

A) Tasvirlovchi vaziyat

B) Ko’rsatmali vaziyat

C) Baholash uchun vaziyat

D) Muammoli vaziyat

38 / 50

38. Zig-zak metodiga to’gri ta’rif berilgan qatorni ko’rsating.

A) Solishtirish, taqqoslash, mustahkamlash.

B) Siniq chiziq, ilonizi, egri-bugri.

C) Ilonizi, uzun chiziq, solishtirish.

D) Tushuncha, tikish, chiziq.

39 / 50

39. Noverbal nutq turlari to’g’ri keltirilgan qatorni toping?

A) Mimika, fantomimika, og’zaki nutq.

B) Mimika, pantomimika nutq, signifikatsiya, daktilogik nutq, morze alifbosi

C) Og’zaki va yozma nutq.

D) So’z mimika aks sado axborot.

40 / 50

40. Hamkorlikdagi o’qishni tashkil etish usullariga qaysi biri kirmaydi?

A) «Arra»

B) «Birgalikda o’qiymiz»

C) «O’ylang-juftlikda ishlang-fikr almashing»

D) «Aqliy hujum»

41 / 50

41. Obro’ orttira olish qobiliyati ko’rsatilgan qatorni toping?

A) O’quvchilar jamoasini uyushtirish muhim vazifalarni hal etishga ruhlantirish.

B) To’g’ri muomala qila bilish qobiliyati.

C) O’z harakatlarining oqibatlarini oldindan ko’rish.

D) O’quvchilarga bevosita emotsional irodaviy ta’sir ko’rsatish va obro’ orttira olishidir.

42 / 50

42. Mahorat bu –

A) Yuqori darajadagi va doimo yuksalib boruvchi tarbiya va o`qitish san’atidan iborat.

B) S. O`qituvchilar uchun standart ish usuli.

C) Tug`ma talant yoki nasldan naslga o`tuvchi xususiyat.

D) Pedagogik mehnat samarasi.

43 / 50

43. Texnologiya» so’zining lug’aviy ma’nosi?

A) «Texne» - mehnat, san’at, «logos» - tushuncha bilim

B) «Texne» - qobiliyat, san’at, «logos» - tushuncha ta’lim

C) «Texne» - mahorat, san’at, «logos» - tushuncha ta’limot

D) «Texne» - san’at, «logos» – tushuncha o’qitish

44 / 50

44. O`qituvchining kuzatuvchanlik qobilyati-

A) Guruhiy faoliyatni shakllantirish qobilyati.

B) Bolalarga yaqinlasha olish qobilyati.

C) O`quvchining ichki dunyosiga kira bilish, o`quvchi shaxsini va uning ruhiy holatini tushuna bilish bilan bog`liq bo`lgan psixologik kuzatuvchanlik qobilyati.

D) Hamkorlikdagi faoliyatni tashkil etish qobilyati

45 / 50

45. “Ta'lim tеxnologiyasi” nazariyasining shakllanish bosqichlari necha bosqichdan iborat

A) 3-bosqich

B) 5-bosqich

C) 2-bosqich

D) 4-bosqich

46 / 50

46. Muloqot bu –

A) Odamning birgalikdagi faoliyatlari extiyojlaridan kelib chiqadigan turli faolliklari mobaynida bir-birlari bilan o’zaro munosabatga kirishish jarayoni

B) Hamkorlikdagi faoliyat samarasini belgilovchi munosabat jarayoni

C) Muloqot o’zaro axbort ayri boshlash jarayoni

D) Shaxslararo munasobatlar tizimi.

47 / 50

47. Pedagogik muloqot uslublari to’g’ri keltirilgan qatorni toping

A) Liberal, demokratik, trening.

B) Demokratik, intelektual.

C) Avtoritar ,demokratik.

D) Avtoritar, liberal, demokratik.

48 / 50

48. O`qituvchining tashkilotchilik qobilyati-

A) O`quvchilar jamoasini uyushtirsh, jipslashtirish, muhum vaifalarni hal etishga ruhlantirish qobilyati.

B) Hamkorlikdagi faoliyatni tashkil etish qobilyati.

C) Guruhiy faoliyatni shakllantirish qobilyati.

D) Bolalarga yaqinlasha olish qobilyati.

49 / 50

49. Talim tarbiya berishning suhbat metodiga asos solgan faylasuf.

A) Sitseron

B) Demosfen

C) Platon

D) Suqrot

50 / 50

50. Metodika bilan pedagogik tehnologiya tushunchalarini izohi qaysi javobda ko`rsatilgan?

A) Metodika - bu o`quv jarayonini tashkil etish va o`tkazish bo`yicha tavsiyalar majmuasi; pedagogik tehnologiya – pedagogik muvaffaqiyatni kafolatlay oladigan o`quvchi shahsini shakllantirish jarayonining loyihalash tashkiliy-pedagogik hatti-harakatlar majmuasi;

B) Metodika – bu hususiy pedagogika, tehnologiya esa usullar majmuidir.

C) Metodika – metod va usullar majmui, tehnologiya esa ta’lim tamoyillari va qonuniyatlaridir.

D) Pedagogik tehnologiya metodikaning tarkibiy qismiga kiradi

0%

Attsetatsiya 2024

Tarix fani ustozlari uchun

Author: InfoMaster

Rus tili attestatsiya №13

Pedagogik metodika №5

Tarix fanidan attestatsiya savollari №16

Tarix attestatsiya №14