Tarix attestatsiya №13

Attsetatsiya 2024

Tarix fani ustozlari uchun

1 / 50

1. Mil. avv. VI asrning o’rtalarida …

A) Ossuriya davlati tarix sahnasidan ketdi.

B) Kir II barcha forslarni o’z hokimiyati ostida birlashtirdi.

C) Afinada avvalgi boshqaruv tizimi – aristokratiya yangi boshqaruv shakli – demokratiyaga almashtirildi.

D) Rim sarkardalari butun Italiyani zabt etishga erishdilar.

2 / 50

2. Qadimgi Xorazmda mahalliy … buyumlarining dovrug’i o’zga yurtlarga ham tarqalgan edi.

A) to’quvchilik, kandakorlik, qurolsozlik

B) kulolchilik, qurolsozlik, zargarlik

C) to’quvchilik, kulolchilik, zargarlik

D) temirchilik, mischilik, qurolsozlik, zargarlik

3 / 50

3. Xronologik xatoni toping.

A) Mil. avv. II-I asrlarda Farg’ona yuksak taraqqiy etgan davlatga aylangan.

B) Oybo’yirqal’a yodgorligi mil. avv. IV-III asrlar bilan belgilanadi.

C) Mil. avv. V-IV asrlarda O’rta Osiyo hududida dastlabki tanga pullar tarqalgan.

D) Mil. avv. V asrda Afinada davlat ishlarida ishlaydigan fuqarolarga muayyan haq to’lana boshlandi.

4 / 50

4. Ilk o’rta asrlarda qo’riq va bo’z yerlarga suv chiqarilib, katta-katta ekin maydonlari barpo etildi. Bunday obodonchilik ishlarini amlga oshirishda kimlar sarkor- ishboshi sifatida faol qatnashadilar?

A) qishloq jamoalarining a’zolari, chokarlar, mulkdor tabaqa vakillari

B) kohinlar, mulkdor tabaqa vakillari, qabila boshliqlari, kadivarlar

C) mulkdor tabaqa vakillari, qishloq oqsoqollari, qabila boshliqlari

D) kashovarzlar, dehqonlar, chokarlar, kadivarlar

5 / 50

5. Qadimgi ko’kturk bitiklari Oltoy va Sharqiy Turkistondan tashqari yana qaysi hududlardan topib o’rganilgan? 1) Xorazm vohasi; 2) Farg’ona vodiysi; 3) Yettisuv o’lkasi; 4) Toshkent vohasi; 5) Zarafshon vodiysi.

A) 3, 4, 5

B) 1, 2, 3

C) 2, 3, 5

D) 2, 3, 4

6 / 50

6. Makedoniyalik Aleksandr saklarga qarshi kurash maqsadida hozirgi qaysi shahar yaqinida “Aleksandriya Esxata” qal’asini barpo ettirgan?

A) Xo’jand yaqinida

B) Jizzax yaqinida

C) O’ratepa yaqinida

D) Sirdaryo yaqinida

7 / 50

7. Quyidagi tarixchilarni yashagan davriga ko’ra, xronologik ketma-ketlikda joylashtirilgan javob variantini belgilang. 1) Strabon; 2) Poliyen; 3) Arrian; 4) Kvint Kursiy Ruf

A) 2, 1, 4, 3

B) 4, 3, 2, 1

C) 3, 4, 1, 2

D) 1, 2, 3, 4

8 / 50

8. Quyidagi tarixiy voqealardan ayni bir asrga taaluqlilarini belgilang. 1) Xitoyda “Sariq ro’mollilar qo’zg’oloni” yuz berdi; 2) tarixchi Poliyen yashab, ijod qildi; 3) Rim imperiyasi tarixida “oltin asr” yuz berdi; 4) Dovon davlati barham topdi; 5) Xorazmda mahalliy taqvim ixtiro qilindi; 6) tarixchi Arrian yashab, ijod qildi.

A) 1, 2, 3

B) 1, 2, 6

C) 1, 3, 6

D) 2, 4, 5

9 / 50

9. Quyidagi fikrlarning qaysi biri tarixiy haqiqatga muvofiq emas?

A) Shumerlar sanoq tizimi, quyosh va oy taqvimlarini yaratishgan.

B) Aleksandr Makedonskiyning O’rta Osiyoga yurishlaridan so’ng Xorazm, Toshkent va Farg’ona hududlari mustaqilligicha qolgan emas.

C) Baqtriya, So’g’diyona va Marg’iyona Qadimgi Baqtriya davlati tarkibiga kirgan.

D) O’rta Osiyo bo’yicha eng qadimgi qoyatosh rasmlari mezolit davriga oid.

10 / 50

10. VI asrda turklar tomonidan mayda mahalliy hokimliklardan undirilgan to’lovlar qanday atalgan?

A) boj va yasoq

B) kafsan va dorug’a

C) xiroj va yasoq

D) o’lpon, yasoq

11 / 50

11. Qadimda burgut qaysi o’lkalarda hukmronlik ramzi hisoblangan?

A) Eftallar va Rimda

B) Rim va Xitoyda

C) Xorazm va Makedoniyada

D) Rim va Xorazmda

12 / 50

12. Miloddan avvalgi IV asrning oxirida tashkil topgan Salavkiylar davlati tarkibiga quyidagi qaysi hududlar kirar edi? 1) Kichik Osiyo; 2) Eron; 3) Misr; 4) Mesopatamiya; 5) Kavkazorti; 6) Arabiston yarimoroli; 7) Parfiya; 8) Marg’iyona; 9) Xorazm; 10) So’g’diyona; 11) Shimoliy Hindiston; 12) Baqtriya

A) 1, 3, 5, 6, 8, 11

B) 1, 2, 3, 4, 7, 8, 10, 12

C) 2, 4, 7, 8, 10, 11, 12

D) 2, 4, 7, 8, 10, 12

13 / 50

13. Quyidagi tarixiy voqealarning qaysi biri mil. avv. II asrga taaluqli emas?

A) Tarixchi Poliyen yashab ijod qilgan.

B) Yunon-Baqtriya davlati tarix sahnasidan ketdi.

C) Tarixchi va geograf olim tomonidan “Geografiya” asari yozildi.

D) Rim-Karfagen o’rtasidagi puni urushlari nihoyasiga yetdi.

14 / 50

14. Uning davlat boshqaruvidagi islohotlari Xalq Majlisi faoliyati tiklanishi va nasl-nasabidan qat’i nazar afinaliklar uchun davlat mansablarini egallash imkoniyatini ko’zda tutar edi. So’z kim haqida borayotganligimni aniqlang.

A) Oktavian

B) Solon

C) Drakont

D) Perikl

15 / 50

15. Yunon-fors urushlari tugagan asrda …

A) Rimga Alarix boshchiligidagi gotlar hujum qilgan.

B) Qadimgi Baqtriya davlati vujudga kelgan.

C) Buyuk Xitoy devorining qurilishi boshlangan.

D) Afinada demokratiya ravnaq topgan.

16 / 50

16. Xato javobni aniqlang.

A) Eronning janubi-g’arbiy qismida Elam davlati vujudga kelgan.

B) etrusklar Apennin yarimorolining janubi-g’arbiy qismida yashashgan.

C) Mil. avv. III mingyillik o’rtalaridan boshlab bronzadan mehnat qurollari yasala boshlandi.

D) Attika viloyati O’rta Yunonistonning janubi-sharqiy qismida joylashgan.

17 / 50

17. Turk xoqonligining hujumidan foydalangan sosoniylar qaysi hududlarni eftaliylardan tortib oladi?

A) Toxariston va Chag’oniyonni

B) Chag’oniyon va Ustrushonani

C) Naxshab va Badaxshonni

D) Toxariston va Badaxshonni

18 / 50

18. Xato fikrni aniqlang.

A) Kushon davlati iqtisodiyotining asosini sug’orma dehqonchilik, savdo-sotiq va hunarmandchilik tashkil etgan.

B) mil. avv. II asrning oxirida Qang’ qudratli davlat birlashmasiga aylangan.

C) Farg’ona mil.avv. II-I asrlarda yuksak taraqqiy etgan davlat bo’lgan.

D) Qadimgi Xorazmda hunarmandchilik, binokorlik, qurolsozlik yuksak darajada rivojlangan.

19 / 50

19. 563- yilda Eftallar davlati hududiga bostirib kirgan turklar Zarafshon vodiysidagi qaysi hududlarni egallashgan?

A) Samarqand, Buxoro va Kesh

B) Buxoro, Samarqand, Karmana

C) Samarqand, Xo’jand va Jizzax

D) Samarqand, Kesh va Naxshab

20 / 50

20. V asrning 20- yillarida kidariylarning o’lkamizga kirib kelish yo’nalishi qaysi javobda to’g’ri berilgan?

A) Yettisuv va Qoshg’ar orqali Zarafshon daryosi havzasiga

B) Kaspiy dengizi va Volgabo’yi orqali Xorazm hamda Amudaryo havzasiga

C) Sirdaryo va Orol bo’ylari orqali Xorazm hamda Amudaryo havzasiga

D) Badaxshon va Toxariston orqali janubiy Sug’d vohasiga

21 / 50

21. Yunon-Baqtriya davlati mavjud bo’lgan asrlarga oid Xorazm shaharlarini aniqlang.

A) Jonbosqal’a, Qo’yqirilganqal’a

B) Oybo’yirqal’a, Jonbosqal’a

C) Tuproqqal’a, Ko’zaliqir

D) Ko’zaliqir, Jonbosqal’a

22 / 50

22. Xronologik xatoni aniqlang.

A) 452- yil – Rimning vandallar tomonidan zabt etilishi

B) mil. avv. 146- yil – rimliklar tomonidan Karfagenning vayron qilinishi

C) mil. avv. 337- yil – Korinf ittifoqining vujudga kelishi

D) mil. avv. 327- yil – makedonlar qo’shini Panjob o’lkasiga bostirib kirdi.

23 / 50

23. Ilk o’rta asrlarga oid quyidagi tarixiy yodgorliklardan qaysi biri Zarafshon vohasida joylashmagan?

A) Varaxsha

B) Afrosiyob

C) Bolaliktepa

D) Panjikent

24 / 50

24. Salavka o’z o’g’li Antioxni noib qilib tayinlagan hududlarga quyidagilarning qaysi biri kirmaydi?

A) So’g’diyona

B) Parfiya

C) Xorazm

D) Marg’iyona

25 / 50

25. Yuz bergan vaqti orasida 400 yil mavjud bo’lgan voqealarni aniqlang.

A) Makedon qo’shinlarining Oks daryosidan kechib o’tishi; Rim imperiyasiga asos solinishi

B) Yunon-fors urushlarining tugashi; Yuliy Sezarning Rim hokimiyatini egallashi

C) Kir II ning halok bo’lishi; Makedoniyalik Aleksandr tomonidan Ahamoniylar davlatining bosib olinishi

D) Zama jangida Karfagen armiyasining mag’lubiyatga uchrashi; Trayanning Rim imperiyasi taxtiga o’tirishi

26 / 50

26. Qaysi omil Choch va Eloqqa ichki va tashqi savdo- sotiqning kengayib, shaharlar aholisining ko’payishiga imkon bergan?

A) Turk xoqonligi davrida davlat markazining Choch viloyatiga ko’chirilganligi

B) yaxshi rivojlangan tog’-konchilik tarmog’iga egaligi

C) karvon yo’lining o’lka orqali o’tishi

D) yer egaligi munosabatlari va yangi ijtimoiy tabaqalarning vujudga kelganligi

27 / 50

27. Turk xoqonligi chinakam markazlashgan davlat emas edi. Hukmdorning hokimiyati …

A) demokratik munosabatlarga tayangan, harbiy- ma’muriy boshqaruvga asoslangan.

B) harbiy-ma’muriy udumlar asosidagi rivojlangan qulchilik munosabatlariga asoslangan.

C) urug’-aymoq udumlariga tayangan, harbiy- ma’muriy boshqaruvga asoslangan.

D) feudal munosabatlar asosidagi harbiy-ma’muriy boshqaruvga asoslangan.

28 / 50

28. Drakont qonunlari e’lon qilinganidan uch yuzu qirq bir yil keyin bo’lgan voqeani aniqlang.

A) Aleksandr so’nggi fors shohi Doro III qo’shinlarini tor-mor etgan.

B) Doro I saltanatni satrapliklarga ajratdi.

C) Antiox hokimiyat tepasiga kelgan.

D) Finikiyada 22 undosh harfdan iborat alifbo yaratilgan.

29 / 50

29. Qaysi hukmdor davrida Marg’iyona Ahamoniylar davlati tarkibiga kiritilgan?

A) Kserks

B) Kambiz II

C) Kir II

D) Doro I

30 / 50

30. Qadim Yunonistonda qanday sabab bilan manzilgohlar va shaharlar soni ortib bordi?

A) zafarli yurishlar natijasida

B) to’rt tomondan xonavayron bo’lgan dehqonlarning ko’chib kelishi natijasida

C) aholi sonining ko’payishi natijasida

D) dehqonchilik va hunarmandchilik rivoj topishi bilan

31 / 50

31. Ushbu xaritada qaysi davlat aks etgan?

A) Amir Temur davlati

B) Shayboniylar davlati

C) Somoniylar davlati

D) AShtaroniylar davlati

32 / 50

32. Yaponiya monopolistik kapitalizm feodal-monarxiya qoldiqlari bilan chirmashib ketishi jihatdan Yaponiya Fransiyaga o‘xshab ketardi.?

A) Ha

B) Yo'q

33 / 50

33. G‘aznaviylar davlat tuzumi va boshqaruv tizimlari qaysi davlat boshqaruv tizuimiga o'xshaydi?

A) harbiy demokratiya

B) feodal

C) turkiy davlatchilik

D) islomiy

34 / 50

34. Kim Osiyoning eng shimoliy chekkasini kashf etgan?

A) I. P. Kulibin

B) Laptevlar

C) A. Tasman

D) S. I. Chelyuskin

35 / 50

35. Xitoyda «islohotlarining otasi» nomini olgan shaxsni aniqlang.

A) Szyan Szemin

B) Den Syaopin

C) Xu Szintao

D) Si Szinpin

36 / 50

36. “Ta'lim tеxnologiyasi” nazariyasining shakllanish bosqichlari necha bosqichdan iborat

A) 3-bosqich

B) 4-bosqich

C) 2-bosqich

D) 5-bosqich

37 / 50

37. Metodika bilan pedagogik tehnologiya tushunchalarini izohi qaysi javobda ko`rsatilgan?

A) Metodika - bu o`quv jarayonini tashkil etish va o`tkazish bo`yicha tavsiyalar majmuasi; pedagogik tehnologiya – pedagogik muvaffaqiyatni kafolatlay oladigan o`quvchi shahsini shakllantirish jarayonining loyihalash tashkiliy-pedagogik hatti-harakatlar majmuasi;

B) Metodika – bu hususiy pedagogika, tehnologiya esa usullar majmuidir.

C) Metodika – metod va usullar majmui, tehnologiya esa ta’lim tamoyillari va qonuniyatlaridir.

D) Pedagogik tehnologiya metodikaning tarkibiy qismiga kiradi

38 / 50

38. Zig-zak metodiga to’gri ta’rif berilgan qatorni ko’rsating.

A) Siniq chiziq, ilonizi, egri-bugri.

B) Solishtirish, taqqoslash, mustahkamlash.

C) Tushuncha, tikish, chiziq.

D) Ilonizi, uzun chiziq, solishtirish.

39 / 50

39. Hamkorlikdagi o’qishni tashkil etish usullariga qaysi biri kirmaydi?

A) «Aqliy hujum»

B) «O’ylang-juftlikda ishlang-fikr almashing»

C) «Arra»

D) «Birgalikda o’qiymiz»

40 / 50

40. Muloqot texnologiyasi necha bosqichda olib boriladi.

A) 8

B) 7

C) 6

D) 5

41 / 50

41. Muomalada verbal ta’sir?

A) Nutqsiz ta’sir etish.

B) Xatti-harakatlar orqali ta’sir etish.

C) Ko’z qarashlari va xissiy ifoda.

D) So’z orqali ta’sir etish.

42 / 50

42. Kеys-stadi ilk marta qayеrda va qachon qo’llanilgan edi?

A) Garvard univеrsitеtining huquq maktabida 1870 yilda

B) Manchеstеr univеrsitеtining huquq maktabida 1870 yilda

C) Oksford univеrsitеtining huquq maktabida 1880 yilda

D) Garvard univеrsitеtining huquq maktabida 1830 yilda

43 / 50

43. Talim tarbiya berishning suhbat metodiga asos solgan faylasuf.

A) Demosfen

B) Suqrot

C) Sitseron

D) Platon

44 / 50

44. Axborotli texnologiyalari bu...?

A) Pedagogik texnologiyaning tarkibiy qismi

B) Pedagogikada monitoring

C) Nazorat turlari (joriy, oraliq, yakuniy)

D) O’zaro ta’sirlar

45 / 50

45. Interaktiv metodning lug‘aviy ma'nosi?

A) «Inter» - hamkor, «act» - texnologiya.

B) «Inter» - metod, «act» - harakat.

C) Inter- nofaol, faol-harakat

D) «Inter» - hamkor, «act» - harakat.

46 / 50

46. Muloqot bu –

A) Hamkorlikdagi faoliyat samarasini belgilovchi munosabat jarayoni

B) Muloqot o’zaro axbort ayri boshlash jarayoni

C) Shaxslararo munasobatlar tizimi.

D) Odamning birgalikdagi faoliyatlari extiyojlaridan kelib chiqadigan turli faolliklari mobaynida bir-birlari bilan o’zaro munosabatga kirishish jarayoni

47 / 50

47. O`qituvchi nutq qobilyati –

A) To`g`ri muloqot maromlarini egallash qobiliyati

B) Paralingvistik ta’sir o`tkazish qobilyati

C) Verbal qobiliyati

D) Nutq yordamida o`z fikr va tuyg`ularini aniq ifodalash qobilyati.

48 / 50

48. Obro’ orttira olish qobiliyati ko’rsatilgan qatorni toping?

A) To’g’ri muomala qila bilish qobiliyati.

B) O’quvchilar jamoasini uyushtirish muhim vazifalarni hal etishga ruhlantirish.

C) O’z harakatlarining oqibatlarini oldindan ko’rish.

D) O’quvchilarga bevosita emotsional irodaviy ta’sir ko’rsatish va obro’ orttira olishidir.

49 / 50

49. Texnologiya» so’zining lug’aviy ma’nosi?

A) «Texne» - san’at, «logos» – tushuncha o’qitish

B) «Texne» - mahorat, san’at, «logos» - tushuncha ta’limot

C) «Texne» - qobiliyat, san’at, «logos» - tushuncha ta’lim

D) «Texne» - mehnat, san’at, «logos» - tushuncha bilim

50 / 50

50. O`qituvchining tashkilotchilik qobilyati-

A) O`quvchilar jamoasini uyushtirsh, jipslashtirish, muhum vaifalarni hal etishga ruhlantirish qobilyati.

B) Bolalarga yaqinlasha olish qobilyati.

C) Hamkorlikdagi faoliyatni tashkil etish qobilyati.

D) Guruhiy faoliyatni shakllantirish qobilyati.

0%

Attsetatsiya 2024

Tarix fani ustozlari uchun

Author: InfoMaster

Rus tili attestatsiya №13

Pedagogik metodika №5

Tarix fanidan attestatsiya savollari №16

Tarix attestatsiya №14