Iqtisodiy bilim asoslari fanidan diagnostika savollari

Tayyorgarlik uchun test savollari!

1 / 50

1. O’smirlik davri insonni bolalikdan yoshlikka o’tuvchi o’z navbatida boshqa davrlardan qaysi tamonlari bilan farq qiladi?

A) Keskinroq-murakkabroq do’stlik tuyg’ulari ortadi

B) Ta’limga bo’lgan munosabati

C) Intelekt

D) Kasb-hunar

2 / 50

2. D.B. Elkonin ilk bolalik davrining etakchi faoliyati turi…

A) Muloqat

B) O’quv kasbiy faoliyat

C) Ta’lim

D) Predmetli faoliyat

3 / 50

3. Insonning fikrlash jarayonlari orqali qaror qabul qilishi, hamda qabul qilingan qaror asosida o’z xarakterlarini yo’naltirish bu ....

A) Iroda

B) Idrok

C) Tafakkur

D) Xotira

4 / 50

4. D.B.Elkonin nazariyasida 7-10 yoshli bolalardagi etakchi faoliyati bu?

A) O’quv-kasbiy faoliyat

B) Rolli o’yin

C) Predmetli faoliyat

D) Ta’lim

5 / 50

5. O’smirlik davrining etakchi faoliyati turi bu.....

A) Rolli o’yin

B) Tengdoshlar bilan intim shaxsiy muloqat

C) Predmetli faoliyat

D) Ta’lim

6 / 50

6. Pantomimika bu..?

A) Aniq maqsadga yo‘naltirilgan pedagogik faoliyat.

B) b)Odatda kishi uchun juda muhim ahamiyatga ega bo‘lgan moddiy extiyojlarning qondirilmaganligi bilan bog‘liq bo‘lgan kuchli va jo‘shqin va nisbatan qisqa muddatli emotsional kechinmalar tariqasida ro‘y beradigan psixologik xolat.

C) Kishining biror bir ijtimoiy ob'ekt bilan bog‘liq oliy madaniy-shartli ichki his-tuyg‘usi.

D) Butun a'zo ishtirokida amalga oshiriladigan ifodali xarakatlar tizimi.

7 / 50

7. Temperamentning ta'rifi qaysi javobda to‘g‘ri ko‘rsatilgan?

A) Kishining biror bir ijtimoiy ob'ekt bilan bog‘liq oliy madaniy-shartli ichki his-tuyg‘usi

B) b)Insonni turli vaziyatga munosabati.

C) Ijtimoiy munosabatlar ta'sirida orttirilgan sifatlar.

D) Shaxs faoliyati va xulqining dinamik (o‘zguruvchan) va emotsional hissiyot tomonlarini xarakterlovchi xususiyatlar majmuasi.

8 / 50

8. Muloqot deb nimaga aytiladi?

A) Kishining dunyodagi voqyea hodisalar haqida ma'lumot olishi.

B) Kishi o‘z fikrini boshqalarga tushuntirishi.

C) Kishilar o‘rtasidagi o‘zaro aloqa o‘rnatilish va rivojlanish jarayoni.

D) Boshqalardan nimalarnidir so‘rashi.

9 / 50

9. Psixikaga to‘g‘ri ta'rif berilgan qatorni aniqlang?

A) Oliy nerv faoliyatining ob'ektiv olamga real ko‘rsatadigan ta'sirlarning yo‘naltirilganligi, inson xulqining ob'ektida bo‘lgan reaksiyasiga psixika deb ataladi.

B) Qobiliyat darajalari va psixolingvistikaga psixika deb ataladi.

C) Insonlarning xarakterlari, xususiyatlari, ichki kechinmalari haqidagi fan.

D) Diqqatning ko‘lami va tafakkurning rivojlanishiga psixika deb ataladi.

10 / 50

10. Inson faoliyatining asosiy turlari…

A) O‘yin, o‘qish

B) O‘yin, mehnat

C) O‘yin, mehnat va o‘qish.

D) O‘yin va ehtiyoj

11 / 50

11. Kasbiy-pedagogik BKMni boyitadigan ilg’or texnologiyalarni o‘zlashtirish, zamonaviy vosita, texnika va texnologiyalardan foydalana olish pedagogga xos kompetentlikning qaysi sifatini ifodalaydi?

A) Texnologik kompetentlikni

B) Maxsus kompetentlikni

C) Ekstremal kompetentlikni

D) Ijtimoiy kompetentlikni

12 / 50

12. Interfaol ta’lim bevosita qanday metodlar yordamida tashkil etiladi?

A) Noan’anaviy metodlar

B) Interfaol metodlar

C) Didaktik o‘yinlar

D) An’anaviy metodlar

13 / 50

13. Milliy iqtisodiyotni tarkibiy jihatdan diversifikatsiyalash bu nima?

A) Mahsulotlar sonini ko‘paytirish

B) Eksportni ko‘paytirish

C) dGilam va gilam maxsulotlariga

D) Tarmoqlar va mahsulotlar turini ko‘paytirish

14 / 50

14. Bozor iqtisodiyoti sharoitida bank tizimi asosan qanday tarkibiy tuzilishga ega?

A) Aholining turmush darajasi

B) Bank tizimi bir bo‘g’indan iborat bo‘ladi

C) Bank tizimi ikki bo‘g’indan iborat bo‘ladi

D) Bank tizimi uch bo‘g’indan iborat bo‘ladi

15 / 50

15. “Modellashtirish ” metodining afzalligi nimada?

A) Ko‘radi

B) Eshitadi, ko‘radi, ishtiroq etadi

C) Eshitadi, ko‘radi

D) Ilmiy fikrlaydi

16 / 50

16. pulning qanday vazifalari bor?

A) Muomila, qiymat o‘lchovi, jamg’arish, to‘lov

B) Muomila, qiymat o‘lchovi

C) Bank tizimi

D) Jamg’arish, to‘lov

17 / 50

17. Umumta’lim maktablaridagi iqtisodiy bilimlar minimumi qaysi hujjat bilan belgilangan?

A) DTS bilan

B) “Ta’lim to‘g’risidagi” Qonun

C) Metod birlashma qarori

D) Nizom bilan

18 / 50

18. “IBA” qachondan va qaysi qaror asosida 8-9 sinfda majburiy fan sifatida o‘qitila boshladi?

A) 1993-1994, O‘zbekiston Respublikasi XTVning 1993 yil 10 avgust 1703 -qarori

B) 1996-1997, O‘zbekiston Respublikasi XTVning 1996 yil 29 aprel 92 – qarori

C) 2001-2002, O‘zbekiston Respublikasi Vazirlar Maxkamasining 1999 yil 16 avgustdagi 390- qarori

D) Dars o‘tish

19 / 50

19. Jamiyat ehtiyojining miqdoran o‘sib va tarkiban yangilanib borishiga nima ta’sir ko‘rsatadi?

A) Aholi sonining osishi

B) Ma’ruza matnini yozish

C) Aholi bilim darajasining oshishi

D) Fan-texnika taraqqiyoti

20 / 50

20. Byudjet difitsiti deganda nimani tushunasiz?

A) Muayyan davrda davlat daromadlarining byudjet harajatlariga nisbatan ko‘pligi

B) c)Paxta bank

C) d)Muayyan davrda davlat byudjeti daromad va harajatlarining balanslashtirilgan shakli

D) Muayyan davrda davlat byudjeti harajatlarining byudjet b)daromadlariga nisbatan ko‘pligi

21 / 50

21. Iqtisodiy ta’limning hulosa chiqarish yo‘llariga ko‘ra usullari tarkibida qaysinisi yo‘q?

A) To‘g’ri javob to‘liq bor

B) Induktiv

C) Nazariy bilimni mahalliy voqealar bilan bog’lash

D) Ob’ektiv va sub’ektiv

22 / 50

22. “Modellashtirish” metodining afzalligi?

A) Eshitadi,ko‘radi, ishtiroq etadi

B) Nazariy bilimi ortadi

C) Ilmiy fikrlaydi

D) Ajurli arra

23 / 50

23. Ta’limda IPT qo‘llanilganda o‘qituvchi qanday vazifani bajaradi?

A) Pulning qadrini ushlab turadi

B) Kuzatuvchi va baholovchi vazifasini bajaradi

C) Boshqaruvchilik va yo‘naltiruvchilik vazifasini bajaradi

D) Tarbiyachi va nazoratchi vazifasini bajaradi

24 / 50

24. Er solig’i necha marotaba to‘lanadi?

A) 3

B) Fikrlashga o‘rgatish

C) 2

D) 1

25 / 50

25. Mustaqil ishlar nimani hosil qilishga qaratilgan

A) Bilimni mustahkamlashga

B) Nimani bilish kerak

C) Ijodiy ishlash ko‘nikmasini shakllantirishga

D) Yaxshi ijodiy baho olishga

26 / 50

26. “Aqliy hujum” va “Keyns” usulining asasiy kamchiligi?

A) Og’zaki bayon qilish

B) Dars o‘tish o‘ta murakkablash

C) ko‘p vaqt talab qiladi

D) Katta gurug’larda qo‘llash qiyin

27 / 50

27. Mamlakatning iqtisodiy rivojlanganlik darajasini qaysi ko‘rsatkich yaqqolroq ko‘rsatadi?

A) Nominal ish haqi kamayganda

B) Aholi jon boshiga to‘g’ri kelgan milliy daromad;

C) Aholi jon boshiga to‘g’ri kelgan YaMM

D) Aholi jon boshiga to‘g’ri kelgan YaIM

28 / 50

28. O‘zbekistonda iqtisodiy o‘sishning qaysi modeli qo‘llanadi?

A) Demokratik asosda ijtimoiy rivojlanishga qaratish

B) Taklif qonuni

C) Byurokratik-boshqaruvlar modeli

D) Rejalashtirilgan modeli

29 / 50

29. Quyidagilardan qaysi biri umumiy iqtisodiy qonunlarga kiradi?

A) Ehtiyojlarning yuksalish qonuni

B) Qiymat qonuni

C) Talab qonuni

D) Byudjet ssudasi

30 / 50

30. Bozorning asosiy vazifasi…?

A) qiymatga ega

B) Soliqlarni yig’ilsh va boylikni taqsimlash

C) Ishsizlikni oldini olish

D) Ishlab chiqaruvchilar bilan iste’molchilarni bir biriga bog’lash uchun

31 / 50

31. “Metodika” fanining maqasadiga qaysi tegishli emas?

A) dunyoviy

B) O‘quvchilarni an’anaviy va inter faol dars o‘tish metodlari bilan tanishtirish

C) Talabalarni an’anaviy va interfaol dars o‘tish metodlari bilan tanishtirish va kelajakda qo‘llashni o‘rgatish

D) Fanni ishlab chiqarish bilan integrasiya

32 / 50

32. DTS ga o‘zgartirish vakolati qaysi boshqaruv muassasasiga berilgan ?

A) Vazirlik

B) debat

C) Institut rektoriga

D) Vazirlar Mahkamasi

33 / 50

33. Yangi ta’lim tizimining eskisidan farqi?

A) ilmiy fikrlashga o‘rgatish

B) Uzluksiz

C) Zamonaviy

D) Jahon tajribasi bilan boyitilgan

34 / 50

34. Dars utishning interaktiv usullarini kursating ?

A) Sabr-toqat bilan bilim olishga

B) Kuproq tushuntirishga

C) faolligini oshirishga

D) O‘quvchini taxlil qilish, baxolash xulosa chiqarishni o‘rgantishga

35 / 50

35. .Iqtisodiy resurslarning barcha turi uchun umumiy bo‘lgan hususiyat nimadan iborat?

A) inson mehnatining natijasi;

B) Davlat monopol korxonalari moliyasi va tijorat tashkilotlari moliyasi;

C) mutloq cheklangan;

D) nisbatan cheklangan yoki kamyob;

36 / 50

36. Ta’lim ilmiyligi tamoyilining mazmuni qaysinda to‘g‘ri?

A) Zig zag

B) Nazariy bilimni mahalliy voqyealar bilan bog‘lash

C) Iqtisodiy qonun, tushuncha va munosabatlarning ilmiy asoslanishi

D) Ilmiy tushunchalarning xayotiy misollar bilan bog‘lanishi

37 / 50

37. Darsda masala, mashqlardan foydalanish qoidalari?

A) Bilim olishga

B) asosiy kapitalning moddiy eskirishinir

C) O‘quvchining o‘zi tashkil qiladi

D) Foydalanish meyorini bilish va Raqamlarning asoslanganligi

38 / 50

38. Umumta’lim maktablaridagi iqtisodiy bilimlar minimumi qaysi hujjat bilan belgilangan?

A) Nizom bilan

B) DTS bilan

C) Ta’lim to‘g‘risida”gi Qonun

D) Ntayanch o‘quv reja

39 / 50

39. Asosiy uzviy savollar deb qanday savolga aytamiz?

A) 5 bosqich

B) Mavzu rejasida birinchi quyilgan savoll

C) Mavzuni tartibini ochib beradigan savollar

D) Mavzuni moxiyatini ochib beradigan savollar

40 / 50

40. Modellashtiruvchi o‘yin necha bosqichdan iborat ?

A) yangi adabiyotlarga taqrizlar yozish

B) 2 boskich

C) 4 boskich

D) 3 bosqich

41 / 50

41. Jahon xo‘jalik tizimida iqtisodiy munosabatlar nima?

A) aralash iqtisod modeli;

B) xalqaro investitsiya;

C) xalqaro savdo;

D) xalqaro mehnat taqsimoti;

42 / 50

42. “Aqliy hujum” usulining afzalligi?

A) O‘quvchilar diqqat bilan tinglashadi

B) O‘qituvchi faol, hal qiluvchi shaxs

C) Talabalar tahlil qilish, xulosa chiqarish, qaror qabul qilishni

D) tezkorlikka amal qilinishi

43 / 50

43. Iqtisodiyotda ayiraboshlash qanday nomlanadi?

A) Barter

B) Tovar ayriboshlash

C) Birja

D) Broker

44 / 50

44. O‘rtacha xarajat qanday aniqlanadi?

A) Ichki va tashqi xarajatlar qo‘shiladi

B) auditoriyaning mustaqil fikrlay olmasligi

C) Doimiy va o‘zgaruvchi xarajatlar qo‘shiladi

D) Barcha xarajatlar jamlanib, ularning o‘rtachasi olinadi

45 / 50

45. Didaktika qanday masalalar bilan shug‘ullanadi?

A) Nimalar yordamida va qayta tarzda o‘qitish kerak

B) Nimani o‘qitish kerak

C) Axborot to‘plashning yordamida uqitish kerak

D) talab va taklif qonuni asosida

46 / 50

46. Talab va taklif egri chiziqlarining kesishish nuqtasi nimani kursatadi?

A) Taklif zonasini

B) Talabning yuksak darajasi

C) Inglizcha “innovation” – yo‘naltirish, safarbar etish demakdir.

D) Bozor narxini

47 / 50

47. Quyidagilardan qaysi biri firmaning moliyaviy manbasi hisoblanadi?

A) Aralash iqtisodiyotda

B) nizom jamg‘armasi;

C) kredit;

D) sof foyda;

48 / 50

48. Dars utishning interaktiv usullarini kursating ?

A) Talabani taxlil qilish, baxolash xulosa chiqarishni o‘rgantishga;

B) Sabr-toqat bilan bilim olishga

C) Kuproq tushuntirishga;

D) faolligini oshirishga;

49 / 50

49. Seminar darsining funksiyalari ?

A) Faol harakatda;

B) O‘z fikrini urtoklashish boshkalar fikrini tankidiy nuktai nazardan baxolashga urgati

C) Nutk suzlash, ilmiy munozaralar olib borish, mantikiy fikrlashga urgatish;

D) Profesional ta’lim berish va tarbiyalash;

50 / 50

50. Iqtisodiy isloxotlarni amalga oshirishning asosiy yo‘nalishlaridan qaysi biri bozor iqtisodiyotiga o‘tishning shart-sharoitlarini vujudga keltiradi?

A) Moliya-kredit va narx-navo isloxati

B) Boshqarish tizimini islox qilish va bozor

C) Mulkiy munosabatlarni islox qilish

D) Uzviylik

0%

Iqtisodiy bilim asoslari fanidan diagnostika savollari

Author: InfoMaster

Davlat huquq asoslari fanidan diagnostika savollari

Tarix fanidan diagnostika savollari

Informatika fanidan diagnostika savollari

Tasviriy san’at fanidan diagnostika savollari

Musiqa fanidan diagnostika savollari

Texnologiya fanidan diagnostika savollari

Javob qoldiring

Elementlarni Solishtiring