Iqtisodiy bilim asoslari fanidan diagnostika savollari

Tayyorgarlik uchun test savollari!

1 / 50

1. O’smirlik davrida shaxsda egosentrizm qanaqa ko’rinishda bo’ladi?

A) Sust

B) Yuqori

C) Sezilmaydi

D) O’rtacha

2 / 50

2. Tasavvurning tafakkurdan farqi nimada? *

A) Voqelikni umumlashtirgan holda, qonuniy bog’lanishlarni so’z va tajriba vositasida aks ettirishdir.

B) Bir xil jarayon.

C) Tasavvurning reallikka to’g’ri kelmasligi.

D) Tasavvurning cheksizligi.

3 / 50

3. Endi u bola emas-u Hali katta ham emas bu formula qaysi davr xarakterini bildiradi?

A) O’smirlik

B) Etuklik

C) Bolalik

D) Kichik maktab yoshi

4 / 50

4. O’smirlik davrining etakchi faoliyati turi bu.....

A) Predmetli faoliyat

B) Rolli o’yin

C) Ta’lim

D) Tengdoshlar bilan intim shaxsiy muloqat

5 / 50

5. L.S.Vigotskiy ilk bolalik davri iniqirozi deb nechi yoshlarni ko’rsatgan.

A) 4-5 yosh

B) 11-12 yosh

C) 1-3 yosh

D) 3-7 yosh

6 / 50

6. Inson shaxsining shakllanishiga ta'sir qiluvchi omillar?

A) b)Tashqi muhit.

B) Oila

C) Jamoa

D) a,b,c javoblar to‘g‘ri.

7 / 50

7. Insonni tug‘ilganidan to umrining oxirigacha bo‘lgan davri nima deb ataladi?

A) Bosqichli davr.

B) Hayot.

C) Ontogonez.

D) Filogenez.

8 / 50

8. O‘smir hulk atvorini o‘rganishda qaysi metoddan foydalaniladi?

A) Suhbat.

B) a,b,c javob to‘g‘ri.

C) Test.

D) Kuzatish.

9 / 50

9. Psixikaga to‘g‘ri ta'rif berilgan qatorni aniqlang?

A) Qobiliyat darajalari va psixolingvistikaga psixika deb ataladi.

B) Insonlarning xarakterlari, xususiyatlari, ichki kechinmalari haqidagi fan.

C) Diqqatning ko‘lami va tafakkurning rivojlanishiga psixika deb ataladi.

D) Oliy nerv faoliyatining ob'ektiv olamga real ko‘rsatadigan ta'sirlarning yo‘naltirilganligi, inson xulqining ob'ektida bo‘lgan reaksiyasiga psixika deb ataladi.

10 / 50

10. Oson yo‘l bilan murakkab mavzularni, bilimlarni tushuntirish uquvchanligi qanday pedagogik qobiliyat deb ataladi?

A) Didaktik qobiliyat

B) Akademik qobiliyat

C) Gnostik qobiliyat

D) Perseptiv qobiliyat.

11 / 50

11. O‘quvchining fikrlash va harakat strategiyasini inobatga olgan holda uning shaxsi, o‘ziga xos xususiyatlari, qobiliyatini rivojlantirishga yo‘naltirilgan ta’lim qanday nomlanadi?

A) Shaxsga yo‘naltirilgan ta’lim

B) Shaxsni ijtimoiylashtiruvchi ta’lim

C) Shaxsni tarbiyalovchi ta’lim

D) Individual ta’lim

12 / 50

12. “Kreativlik” tushunchasining lug’aviy ma’nosi – bu ...?

A) Yangilik kirituvchi

B) O‘zgartirish kirituvchi

C) Shaxs ijodkorligi

D) Yaratuvchi, ijodkor

13 / 50

13. Iqtisodiy ta’limotda milliy ta’lim texnologiyalari birinchi navbatda qaysi tamoyilga asoslanadi?

A) Bunyodkorlik

B) G’oyaviy

C) Insonparvarlik

D) Ibn Sino

14 / 50

14. “Modellashtirish ” metodining afzalligi nimada?

A) Eshitadi, ko‘radi, ishtiroq etadi

B) Eshitadi, ko‘radi

C) Ko‘radi

D) Ilmiy fikrlaydi

15 / 50

15. Bozor iqtisodiyoti asosiy belgisini aniqlang?

A) Tarbiyachi va kuzatuvchi vazifasini bajaradi

B) Iqtisodiy faoliyat erkinligi

C) Erkin raqobatning mamal qilishi

D) Talab va taklifning mosligi

16 / 50

16. Umumta’lim maktablaridagi iqtisodiy bilimlar minimumi qaysi hujjat bilan belgilangan?

A) Nizom bilan

B) “Ta’lim to‘g’risidagi” Qonun

C) DTS bilan

D) Metod birlashma qarori

17 / 50

17. Hozirgi zamon iqtisodiy nazariyasining qaysi oqimida iqtisodiy o‘sishni ta’minlashning va iqtisodiyotni tartibga solishning asosiy vositasi pul deb hisoblanadi?

A) Monetarizm

B) Institutsionalizm

C) Keyinschilar

D) Sabr-toqat bilan bilim olishga

18 / 50

18. Tadqiqot metodining kamchiliklari nimada?

A) Auditoriyada shovqin bo‘lishi

B) O‘quvchi o‘zi fikrlay olishi

C) Auditoriyaga moslashmagan

D) Biznes uchun kurash

19 / 50

19. Mustaqil ishlar nimani hosil qilishga qaratilgan?

A) Yaxshi ijobiy baho olishga

B) Bilimni mustahkamlashga

C) Ijodiy ishlash ko‘nikmasini shakllantirishga

D) Nimani bilish kerak

20 / 50

20. Byudjetning taqchilligi qachon vujudga keladi?

A) Byudjetning daromadlari xarajatlar qismidan kam bo‘lganda

B) Daromadlar harajatlar qismidan ortiq bo‘lganda

C) Daromad va xarajat qismlari teng bo‘lganda

D) Sof eksport ijobiy bo‘lganda

21 / 50

21. “Metodika” fanining maqsadiga qaysi tegishli emas?

A) Dunyoviy

B) Fanni ishlab chiqarish bilan integratsiya

C) O‘quvchilarni an’anaviy va interfaol dars o‘tish metodlari bilan tanishtirish

D) O‘quvchilarni an’anaviy va interfaol dars o‘tish metodlari bilan tanishtirish va kelajakda qo‘llashni o‘rgatish

22 / 50

22. Iqtisodiy ta’limning hulosa chiqarish yo‘llariga ko‘ra usullari tarkibida qaysinisi yo‘q?

A) To‘g’ri javob to‘liq bor

B) Induktiv

C) Ob’ektiv va sub’ektiv

D) Nazariy bilimni mahalliy voqealar bilan bog’lash

23 / 50

23. Onglilik tamoyilida o‘qituvchi –o‘quvchi munosabati qanday bo‘lmog’i lozim?

A) Bilimdon-izlanuvchi

B) Safdosh, sherik, hamkor

C) Ustoz-shogird

D) Iqtisodiy faoliyat erkinligi yuzaga keladi

24 / 50

24. O‘quvchilar o‘zlashtirish darajasini oshirish usullari afzalligini aniqlash tizimi nima deyiladi?

A) Aqliy hujum

B) Amaliy bilim olish mumkin

C) Usul va uslub

D) Anglash piramidasi

25 / 50

25. Tovar ho‘jaligining vujudga kelishi shart sharoitlari nimalardan iborat?

A) Mulk egalarining alohidalashuvi

B) Ijtimoiy mehnat taqsimoti va mulk egalarining alohidalashuvi

C) Ijtimoiy mehnat taqsimoti

D) Mahsulotni o‘z iste’moi uchun ishlab chiqari sh

26 / 50

26. Kichik guruhlarga bo‘lib dars o‘tishda o‘qituvchi dars jarayonini qanday rejalashtiradi?

A) Maqsad qo‘yadi, material tanlaydi, topshiriqni tushuntiradi

B) a)Tayyorgarlik ko‘radi, axborot bilan ta’minlaydi, topshiriq tayyorlaydi, natijani muhokama qiladi

C) Ketma-ketlik

D) Axborot bilan ta’minlaydi

27 / 50

27. Ta’limda IPT qo‘llanilganda o‘qituvchi qanday vazifani bajaradi?

A) Pulning qadrini ushlab turadi

B) Tarbiyachi va nazoratchi vazifasini bajaradi

C) Boshqaruvchilik va yo‘naltiruvchilik vazifasini bajaradi

D) Kuzatuvchi va baholovchi vazifasini bajaradi

28 / 50

28. Agar bozorda talab taklifdan ancha oshiq bo‘lsa, u holatda?

A) Bozor muvozanati yuzaga keladi

B) a)Talabning yuksak darajasi mavjud bo‘ladi

C) dBozor konyukturasi shakllanadi

D) Iqtisodiy aloqa

29 / 50

29. Mustaqil ishlar nimani hosil qilishga qaratilgan

A) Nimani bilish kerak

B) Bilimni mustahkamlashga

C) Yaxshi ijodiy baho olishga

D) Ijodiy ishlash ko‘nikmasini shakllantirishga

30 / 50

30. Mamlakatning iqtisodiy rivojlanganlik darajasini qaysi ko‘rsatkich yaqqolroq ko‘rsatadi?

A) Aholi jon boshiga to‘g’ri kelgan YaIM

B) Nominal ish haqi kamayganda

C) Aholi jon boshiga to‘g’ri kelgan milliy daromad;

D) Aholi jon boshiga to‘g’ri kelgan YaMM

31 / 50

31. Quyidagilardan qaysi biri umumiy iqtisodiy qonunlarga kiradi?

A) Talab qonuni

B) Ehtiyojlarning yuksalish qonuni

C) Qiymat qonuni

D) Byudjet ssudasi

32 / 50

32. Markazlashgan va bozor iqtisodiyotining eng yaxshi elementlaridan iborat iqtisodiy tizim qanday nomlanadi?

A) An’anaviy iqtisodyot

B) Hukmatning oltin – valyuta zaxiralarini saqlaydi

C) Bozor iqtisodiyot

D) Aralash iqtisodiyot

33 / 50

33. Oquvchilar o‘z fikrini qat’iy himoya qilishga undaydigan metod?

A) moxirlik, voizlikni talab kiladi

B) Munozara

C) Seminar

D) Ma’ruza

34 / 50

34. Dars o‘tishda turli metodlarni qo‘llashda eng muhim jihat qaysi ?

A) Chuqur o‘zlashtirish imkoni kengayadi

B) O‘quvchilar qobiliyati har xil

C) Tahliliy fikrlash, mutaqil fikrlash

D) Axborotni yig‘adi

35 / 50

35. Iqtisodiy isloxotlarni amalga oshirishning asosiy yo‘nalishlaridan qaysi biri bozor iqtisodiyotiga o‘tishning shart-sharoitlarini vujudga keltiradi?

A) uzviylik

B) Moliya-kredit va narx-navo isloxati

C) Mulkiy munosabatlarni islox qilish

D) Boshqarish tizimini islox qilish va bozor

36 / 50

36. Dars utishning interaktiv usullarini kursating ?

A) Kuproq tushuntirishga

B) faolligini oshirishga

C) O‘quvchini taxlil qilish, baxolash xulosa chiqarishni o‘rgantishga

D) Sabr-toqat bilan bilim olishga

37 / 50

37. O‘zbekistonda iqtisodiy faoliyat erkinligining asosi bo‘lgan qonun qaysi?

A) Mulkchilik to‘g‘risida”gi qonun

B) mavzuni yoritish

C) Davlat tasarrufidan chiqarish va xususiylashtirish to‘g‘risida”gi qonun

D) “O‘zbekiston respublikasining davlat mustaqilligi to‘g‘risidagi deklarasiya”

38 / 50

38. Darsda masala, mashqlardan foydalanish qoidalari?

A) Foydalanish meyorini bilish va Raqamlarning asoslanganligi

B) asosiy kapitalning moddiy eskirishinir

C) O‘quvchining o‘zi tashkil qiladi

D) Bilim olishga

39 / 50

39. Quyidagilardan qaysi biri firmaning moliyaviy manbasi hisoblanadi?

A) kredit;

B) Aralash iqtisodiyotda

C) nizom jamg‘armasi;

D) sof foyda;

40 / 50

40. Jahon xo‘jalik tizimida iqtisodiy munosabatlar nima?

A) aralash iqtisod modeli;

B) xalqaro investitsiya;

C) xalqaro mehnat taqsimoti;

D) xalqaro savdo;

41 / 50

41. Bozor iqtisodiyoti sharoitida bank tizimi asosan qanday tarkibiy tuzilishga ega?

A) Bank tizimi ikki bo‘g‘indan iborat bo‘ladi.

B) Bank tizimi uch bo‘g‘indan iborat bo‘ladi.

C) Bank tizimi bir bo‘g‘indan iborat bo‘ladi.

D) aholining turmush darajasi.

42 / 50

42. 8– 9 sinflarda “IBA” qanday fan sifatida va qancha hajmida o‘qitiladi?

A) Majburiy fan - 34 soat

B) Yakka tartibda

C) Ixtiyoriy fan, - 34 soat

D) Majburiy fan, 17 – 34 soat

43 / 50

43. Kredit tushunchasini to‘liq ifoda etuvchi javobni aniqlang?

A) nazariy bilimni amaliyot bilan bog‘lash

B) Vaqtincha bo‘sh bo‘lgan pullarni banka to‘plab, uni pulga muxtoj bo‘lgan subektlarga ma’lum shartlar asosida qarzga berish

C) Bank va korxonalar ixtiyoridagi pullardan korxona va tadbirkorlarga qarz berish

D) Korxona ixtiyoridagi pulni boshqa korxonalariga qarzga berish

44 / 50

44. Quyidagilardan qaysi biri firmaning moliyaviy manbasi hisoblanadi?

A) sof foyda;

B) Aralash iqtisodiyotda

C) nizom jamg‘armasi;

D) kredit;

45 / 50

45. Test usulining “masala, mashq yechish” usulidan farqi?

A) Test talabalar bilimini baholashning obyektiv usuli

B) debat

C) Test talabalar bilimini baholashning subyektiv usuli

D) O‘qituvchi va talaba hamkorligi

46 / 50

46. Mamlakatning iqtisodiy rivojlanganlik darajasini qaysi ko‘rsatkich yaqqolroq ko‘rasatadi?

A) aholi jon boshiga to‘g‘ri kelgan YA I M;

B) aholi jon boshiga to‘g‘ri kelgan YAmM;

C) nominal ish haqi kamayganda

D) aholi jon boshiga to‘g‘ri kelgan milliy daromad;

47 / 50

47. Soliqlar iqtisodiy mohiyatiga ko‘ra qanday turlarga bo‘linadi?

A) To‘g‘ri va egri soliqlar

B) Umumdavlat va mahalliy

C) OAV materiallaridan foydalanadi.

D) YUridik va jismoniy shaxslar to‘laydigan soliqlar

48 / 50

48. Dars utishning interaktiv usullarini kursating ?

A) faolligini oshirishga;

B) Sabr-toqat bilan bilim olishga

C) Kuproq tushuntirishga;

D) Talabani taxlil qilish, baxolash xulosa chiqarishni o‘rgantishga;

49 / 50

49. O‘quvchilar o‘zlashtirish darajasini oshirish usullari afzalligini aniqlash tizimi nima deyiladi?

A) Aqliy xujum;

B) Anglash piramidasi;

C) Amaliy bilim olish mumkin;

D) Aqliy xujum;

50 / 50

50. Lugaviy jixatdan “innovatsiya” tushunchasi kanday ma’noni ifodalaydi?

A) taklif kiritish.

B) kushimcha kiritish;

C) uzgartirish kiritish;

D) yangilik kiritish;

0%

Iqtisodiy bilim asoslari fanidan diagnostika savollari

Author: InfoMaster

Davlat huquq asoslari fanidan diagnostika savollari

Tarix fanidan diagnostika savollari

Informatika fanidan diagnostika savollari

Tasviriy san’at fanidan diagnostika savollari

Musiqa fanidan diagnostika savollari

Texnologiya fanidan diagnostika savollari

Javob qoldiring

Elementlarni Solishtiring