Biologiya fanidan diagnostika savollari

Tayyorgarlik uchun test savollari!

1 / 50

1. O’smirlik davrida shaxsda egosentrizm qanaqa ko’rinishda bo’ladi?

A) O’rtacha

B) Sust

C) Yuqori

D) Sezilmaydi

2 / 50

2. J. Piajening fikricha Ijtimoiy hayot uch narsaning ta’siri....

A) Barchasi to’g’ri

B) Til

C) Mazmun

D) Qoidlar

3 / 50

3. Bola rolli o’yinlar orqali...

A) Ta’lim

B) Kasbiy faoliyat ko’nikmalari ortadi

C) Mexnatsevarlik

D) Ijtimoiylashadi

4 / 50

4. E. Erikson 3-6 yoshlarda bollarda qaysi faoliyat turi etakchilik qiladi deb ko’rsatgan?

A) Ta’lim

B) Intelekt

C) Maktab yoshi

D) O’yin

5 / 50

5. Insonning fikrlash jarayonlari orqali qaror qabul qilishi, hamda qabul qilingan qaror asosida o’z xarakterlarini yo’naltirish bu ....

A) Xotira

B) Iroda

C) Tafakkur

D) Idrok

6 / 50

6. O‘smirlarning o‘zini katta bo‘lganini his qila olishi ularga nisbatan qanday munosabat o‘rnatishni taqozo qiladi?

A) O‘rtoqlik munosabatlari

B) Cheklangan tenglik munosabatlari.

C) Rahbarlik va bo‘ysunish munosabatlari

D) Tenglik munosabatlari.

7 / 50

7. Bilish jarayonlari qaysi davrdan rivojlanadi?

A) *a)Chaqaloqlik.

B) Bolalik.

C) Kichik maktab yoshidan.

D) 7-8 yoshdan.

8 / 50

8. Inson faoliyatining asosiy turlari…

A) O‘yin, mehnat

B) O‘yin va ehtiyoj

C) O‘yin, o‘qish

D) O‘yin, mehnat va o‘qish.

9 / 50

9. Oson yo‘l bilan murakkab mavzularni, bilimlarni tushuntirish uquvchanligi qanday pedagogik qobiliyat deb ataladi?

A) Gnostik qobiliyat

B) Perseptiv qobiliyat.

C) Akademik qobiliyat

D) Didaktik qobiliyat

10 / 50

10. Mashxur amerikalik olim Megrabyan formulasiga ko‘ra, birinchi marta ko‘rishib turgan, suhbatdoshlardagi ta'assurotlarning ijobiy bo‘lishiga verbal xarakatlar necha % gacha ta'sir qiladi?

A) 58 % gacha

B) 10 % gacha

C) 7 % gacha

D) 38 % gacha

11 / 50

11. Biotexnologiya bu qanday texnologiya hisoblanadi?

A) Biologik makromolekulalar va organizmlardan foydalanib mahsulot ishlab chiqarish texnologiyasi

B) genomidan biror genni olib chiqib ketish texnologiyasi

C) Gen yoki genlar yig`indisini maqsadga muvofiq o‘zgartirish texnologiyasi

D) Bakteriyalar klonini yaratish texnologiyasi

12 / 50

12. Tirik organizmlarda boradigan qaysi jarayonda ko‘p miqdorda energiya ajralib chiqadi?

A) glikoliz

B) kislorodsiz parchalanish

C) aerob parchalanish

D) anaerob

13 / 50

13. Genlar bir xromosomada qancha yaqin joylashsa qanday holat kuzatiladi?

A) to‘liq birikadi

B) mustaqil irsiylanadi

C) krossingover

D) chala birikadi

14 / 50

14. Oqsil biosintezida nima ishtirok etadi?

A) gormon ferment nukleotid

B) ferment va RNK

C) t-RNK i-RNK r-RNK

D) ferment va r-RNK.

15 / 50

15. Mazkur metod ishtirokchilardagi umumiy fikrlardan xususiy xulosalar chiqarish, taqqoslash, qiyoslash orqali axborotni o‘zlashtirish, xulosalash, shuningdek, mustaqil ijodiy fikrlash ko‘nikmalarini shakllantirishga xizmat qiladi

A) «FSMU» metodi

B) “Aqliy hujum” metodi

C) “Muammoli vaziyat” metodi

D) “Kichik guruhlarda ishlash” metodi

16 / 50

16. О’quvchilarning individual yoki guruhlarda belgilangan vaqt davomida, belgilangan mavzu bo‘yicha axborot yigish, tadqiqot o‘tkazish va amalga oshirish ishlarini olib borishida xizmat qiladigan metodni aniqlang?

A) “Muammoli vaziyat” metodi

B) “Aqliy hujum” metodi

C) “Kichik guruhlarda ishlash” metodi

D) “Loyiha” metodi

17 / 50

17. Qaysi texnologiyalarda oʻquvchilarni ijodiy faoliyatga yoʻllash funksiyasi yetakchi oʻrin egallaydi?

A) ) Loyihalash texnologiyalari

B) Modulli ta’lim texnologiyalari

C) Muammoli ta’lim texnologiyalari

D) Didaktik oʻyin texnologiyalari

18 / 50

18. Didaktik o‘yin texnologiyasi nechta bosqichda amalga oshiriladi?

A) 7 ta

B) 8 ta

C) 4 ta

D) 5 ta

19 / 50

19. Mantiqiy metodlarning xususiy tushunchalardan umumiy tushuncha hosil qilishi qaysi metodga kiradi?

A) sub’yektiv

B) Induktiv

C) Deduktiv

D) Qiyoslash

20 / 50

20. Muammoli talim jarayoni deb nimaga aytiladi?

A) oʻqituvchi tomonidan pedagogik ta’sir koʻrsatishning eng muqobil varianti yordamida fikr yuritish qonuniyatlariga tayangan holda, oʻquvchilarning bilimlarni oʻzlashtirish

B) ta’lim oluvchi oʻziga taqdim etilgan individual oʻquv dasturi asosida mustaqil tayyorgarlik koʻradi. Bu oʻquv dasturini bajarish uchun harakatlar rejasi, axborotlar majmuasi, oʻqitish natijalariga erishish boʻyicha aniq metodik tavsiyanomalar boʻlishi zarur

C) ta’lim oluvchi oʻziga taqdim etilgan individual oʻquv dasturi asosida mustaqil tayyorgarlik koʻradi. Bu oʻquv dasturini bajarish uchun harakatlar rejasi, axborotlar majmuasi

D) oʻqituvchi tomonidan pedagogik ta’sir koʻrsatishning eng muqobil varianti yordamida fikr yuritish qonuniyatlariga tayangan holda, oʻquvchilarning bilimlarni oʻzlashtirish jarayonida fikrlash qobiliyatini rivojlantirish va bilish ehtiyojini qondirish maqsadiga yoʻnaltirilgan, shaxsning umumiy va maxsus rivojlanishiga zamin tayyorlaydigan jarayon

21 / 50

21. Biologiyani oʻqitishda foydalaniladigan faol metodlar guruhiga qaysilar kiradi?

A) Ma’ruza, hikoya, suhbat, induktiv, deduktiv metodlar

B) Reproduktiv metodlar

C) muammoli-izlanish metodlari, mantiqiy metodlar, mustaqil ishlash metodlari, oʻquvchilar faoliyatini ragʻbatlantirish va asoslash metodlari, nazorat va oʻz-oʻzini nazorat qilish metodlari

D) hikoya, muammoli-izlanish metodlari, mantiqiy metodlar, mustaqil ishlash metodlari, oʻquvchilar faoliyatini ragʻbatlantirish va asoslash metodlari, nazorat va oʻz-oʻzini nazorat qilish metodlari

22 / 50

22. Yu.K.Babanskiy o‘qitish metodlarini nechta guruhlarga ajratgan?

A) 4 ta

B) 7 ta

C) 8 ta

D) 5 ta

23 / 50

23. Biologiya o‘quv fanining mazmuni bo‘lmish biologic qonunlar qaysilar?

A) Organik olamning evolyusion nazariyasi, irsiyat qonunlari, Ber qonuni

B) Filembriogenez nazariyasi, irsiyat qonunlari, atomlarning biogen migrasiyasi qonuni

C) Filembriogenez, irsiyat qonunlari,Xardi-Vaynberg qonuni

D) Irsiyat qonunlari, Ber qonuni, Xardi-Vaynberg qonuni, atomlarning biogenmigrasiyasi qonuni

24 / 50

24. Biologiya o‘quv fanining asosiy biologik tushunchalariga nimalar kiradi?

A) , tsitologik, genetik, ekologik, gigienik, sistematik tushunchalar

B) embriologik, evolyutsion, shuningdek, agronomik tushunchalar

C) morfologik, anatomik, fiziologik, tsitologik, genetik, ekologik, gigienik, sistematik, embriologik, evolyutsion, shuningdek, agronomik tushunchalar

D) fiziologik, tsitologik, genetik, ekologik, gigienik, sistematik, embriologik, evolyutsion, shuningdek, agronomik tushunchalar

25 / 50

25. Gomozigota dominant gen letal xususiyatiga ega deganda nimani tushunasiz?

A) Miqdoriy belgilar rivojlanishini

B) Organizmning nobud bo‘lishiga olib kelishini

C) Miqdoriy organizmlar o‘zgarmasligini

D) Organizmning ko‘payishiga sabab bo‘lishini

26 / 50

26. Tana massasi 70 kg bo‘lgan odam uchun bir kecha kunduzda asosiy moddalar almashinuvini taminlashda sarflanadigan energiya miqdorini belgilang?

A) 1580 kkal

B) 1680 kkal

C) 1780 kkal

D) 1685 kkal

27 / 50

27. Biologik ta’limning asosiy g‘oyalarini belgilang?

A) Organik olam evolyusiyasi, xromosoma nazariyasi

B) Organizmlarning hujayraviy tuzilishi, modda va energiya almashinuvi

C) Organizm-biologik sistema, ekologik tizimlar, organik olam evolyusiyasi

D) G.Mendel va Morganning irsiyat qonunlari

28 / 50

28. SMART texnologiyalar orqali nimalarga erishish mumkin?

A) . Zamonaviy ta’lim tizimini shakllantirish orqali sifatli ta’limga erishish mumkin

B) . Ta’lim tizimini shakllantirish mumkin .

C) . Ta’lim tizimini shakllantirish orqali maqsadga erishish mumkin

D) . Sifatli ta’limga erishish mumkin

29 / 50

29. “Fitogelmintologiya” ilmiy maktabining asoschisini toping?

A) O.Z.Zoxidova

B) T.A.To‘laganov

C) O.M.Mavlonov

D) Z.N.Norbaev

30 / 50

30. 45. O‘quv maqsadi faktlarni ularning mohiyatini to‘liq tushunmasdan ham eslab qolish va qaytadan aytib berish (reproduktsiya), o‘tilgan materialni eslab gapirib berish B.Blum taksanomiyasining qaysi bosqichiga kiradi?

A) Tushunish

B) Mulohaza yuritish

C) Bilish

D) Sintez

31 / 50

31. Smart (aklli) - jamiyatni milliy goya va asosiy siyosiy vazifa sifatida qaysi davlvtlarda e’lon qilindi?

A) Buyuk Britaniya, Avstraliya, Koreya davlatlarida

B) Finlandiya, Avstraliya, Koreya davlatlarida

C) AQSh, Avstraliya, Koreya davlatlarida

D) Gollandiya, Avstraliya, Koreya davlatlarida

32 / 50

32. “Smart education” qanday ta’lim texnologiyasi hisoblanadi?

A) Smart education (aklli ta’lim) moslashuvchan va induviduallashtirilgan yangi global ta’lim texnologiyasidir

B) Smart education (aklli ta’lim) global ta’lim texnologiyasidir

C) Smart education (aklli ta’lim) asosiy xususiyati uning butun dunyo miqyosida amalga oshirilishi va hammaga birdek axborot olish imkoniyatlarini yaratilishini ta’minlamaydigan texnologiyadir

D) Smart education (aklli ta’lim) ochiq axborot resurslari yordamida interfaol virtual muhitda amalga oshiriladigan moslashuvchan va induviduallashtirilgan yangi global ta’lim texnologiyasidir

33 / 50

33. O‘zini-o‘zi rivojlantirish kompetensiyasini belgilang?

A) tirik organizmlarning o‘ziga xos jihatlarini bilishi, ularning salbiy tomonlarini o‘zidan kichik bo‘lgan yoshlarga o‘rgatish jarayonida faol ishtirok etishi.

B) O‘quvchi biologiya fanining yangiliklari, rivojlanishi bo‘yicha respublikamizda amalga oshirilayotgan ishlar, tirik organizmlarning o‘ziga xos xususiyatlari, organizmlarning hujayraviy tuzilishini mustaqil o‘rganish.

C) O‘quvchi biologiya fanining ilmiy-amaliy soha ekanligini, uning inson va tabiatdagi ahamiyatini anglash, biologiya fani o‘rganadigan ob’ekt, hodisa, jarayonlarni, tirik organizmlar ustida kuzatish va tajribalar olib borish.

D) o‘quvchi kattalashtirib ko‘rsatuvchi asboblar buyumlarni necha marta kattalashtirishini hisoblay olishi, mikroskoplar bilan ishlay olish qobiliyatlarini rivojlantirgan bo‘lishi.

34 / 50

34. 5-11 Sinflarda biologiya fanidan umumiy laboratoriya mashg`ulotlari necha soatni tashkil qiladi?

A) 24 soat

B) 36 soat

C) 43 soat

D) 42 soat

35 / 50

35. 6-sinf Biologiya dasturidagi umumiy o‘zgarishlar necha foizni tashkil qiladi?

A) 40.4%

B) 36.4%

C) 53.4%

D) 20%

36 / 50

36. 5-sinf Biologiya dasturidan necha soat 6-sinf Biologiya dasturiga o‘tkazildi?

A) 20 soat

B) 25 soat

C) 36 soat

D) 40 soat

37 / 50

37. Biologiya faniga oid kompetentsiyalar nechta?

A) 3 ta

B) 6 ta

C) 8 ta

D) 5 ta

38 / 50

38. Umumiy o‘rta ta’lim to‘g‘risida” gi nizom necha bob va necha banddan iborat?

A) 7 bob 65 banddan iborat

B) 8 bob 80 banddan iborat

C) 10 bob 85 banddan iborat

D) 12 bob 94 banddan iborat

39 / 50

39. Umumiy o‘rta ta’limning malaka talablari umumta’lim fanlari bo‘yicha ta’lim mazmunining majburiy minimumi va yakuniy maqsadlariga, o‘quv yuklamalari hajmiga hamda ta’lim sifatiga qo‘yiladigan qanday tarkibiy qismlardan iborat?

A) bilim, ko‘nikma, malaka, kompetentsiya;

B) bilim, ko‘nikma, amaliy malaka, kompetentsiya;

C) nazariy bilim, ko‘nikma, malaka, kompetentsiya;

D) bilim, amaliy ko‘nikma, malaka, tayanch va xususiy kompetentsiya

40 / 50

40. umumiy o‘rta ta’lim maktablarining o‘quv dasturi qaysi tashkilot tomonidan ishlab chiqiladi va tasdiqlanadi?

A) Respublika ta’limi vazirligi tomonidan ishlab chiqiladi va tasdiqlanadi.

B) O‘zbekiston Respublikasi Xalq ta’limi vazirligi tomonidan ishlab chiqiladi va tasdiqlanadi.

C) Ijodiy guruh tomonidan tomonidan ishlab chiqiladi va RTM tomonidan tasdiqlanadi.

D) O‘zbekiston Respublikasi Xalq ta’limi vazirligi tomonidan ishlab chiqiladi va Vazirlar Mahkamasi tomonidan tasdiqlanadi.

41 / 50

41. O‘zbekistonda uchraydigan zararli va foydali hashoratlar(ftofoglar va entomofoglar)tarqalishini biologiyasini o‘rgangan olim?

A) Xamrayev Aloviddin Shamsitdinovich

B) To‘raqulov Yolqin Xolmatovich

C) Raximov Muradxam Mirxakimovich

D) Musayev Jo‘ra Azimboyevich

42 / 50

42. “Ekologiya ” tushunchasini fanga birinchi bo‘lib kiritgan olimni belgilang?

A) Ernest Gekkey

B) Charlz Darvin

C) Karl Ber

D) Vladimir Vernadskiy

43 / 50

43. Tirik organizmlarning uyushganlik darajasiga ko‘ra ekologiya qaysi bo‘limlarga bo‘linadi?

A) Aut ekologiya va sin ekologiya

B) Botanika, zoologiya

C) Biosferalogiya, ekosferalogiya

D) Dem ekologiya, bio ekologiya

44 / 50

44. Ergonomika qanday fan?

A) inson va mashinalarning o‘zaro miunosabatlari to‘g‘risidagi fan

B) hayvonlar hatti –harakatini o‘rganuvchi fan

C) o‘simliklar va mashinalarning munosabatini o‘rganuvchi fan

D) inson organizmini o‘rganuvchi fan

45 / 50

45. 12. Biogeosenoz deb ni maga aytiladi?

A) bir-biriga bog‘liq biotik qismlar majmuiga

B) bir –biri bilan va atrof –muhit bilan o‘zaro muosabatga bo‘lgan organizmlarning populyasiyalariga

C) bir-biriga bog‘liq ekotoplarga, edafotoplar majmuiga

D) bir-biriga bog‘liq abiotik qismlar majmuiga

46 / 50

46. TIMSS yordamida o‘quvchilarning qanday yutuqlari baholanadi?

A) mulohaza yuritish

B) bilish, qo‘llash, mulohaza yuritish

C) bilish, qo‘llash

D) bilish

47 / 50

47. STEAM o‘quvchilarning loyiha va o‘quv-tadqiqot faoliyati qaerda amalga oshiriladi?

A) kasb –hunar kollejlarida

B) oliy o‘quv yurtlarida

C) bitiruvchilarning keyingi faoliyatida

D) maktabda va maktabdan tashqarida

48 / 50

48. STEAM yondashuv qaysi davlatda ishlab chiqilgan?

A) Yaponiyada

B) Angliyada

C) Amerikada

D) Xitoyda

49 / 50

49. Autotroflarga nimalar kiradi?

A) hayvonlar

B) mikroorganizmlar

C) yashil o‘simliklar

D) parazitlar

50 / 50

50. Yer yuzidagi eng yirik ekotizmni ko‘rsating?

A) Litosfera

B) Biosfera

C) Ekosfera

D) Gidrosfera

0%

Biologiya fanidan diagnostika savollari

Author: InfoMaster

Boshlangi'ch sinf diagnostika savollari

Fizika fanidan diagnostika savollari

Informatika fanidan diagnostika savollari

Tasviriy san’at fanidan diagnostika savollari

Musiqa fanidan diagnostika savollari

Texnologiya fanidan diagnostika savollari

Javob qoldiring

Elementlarni Solishtiring