Boshlang’ich attestatsiya №13 Oktabr 14, 2022Oktabr 14, 2022 da chop etilgan InfoMaster tomonidan Boshlang’ich attestatsiya №13 ga fikr bildirilmagan. 0% 0 12345678910111213141516171819202122232425262728293031323334353637383940 OMAD YOR BO'LSIN! Boshlang'ich sinf attestatsiya №13 Metodikadan savollar qo'shildi. DIQQAT! Endi siz o'z bilmingizni sinab ko'rish bilan birga sertifikatga ham ega bo'lishingiz mumkin. Sertifikat olish uchun barcha ma'lumotlarni to'g'ri kiriting! Testda 76% va undan yuqori natija oling va sertifikatni yuklab oling. 1 / 40 1. Kubning qirrasi 20 cm bo‘lib, uning 10 cm3 joyiga 23ta gulcha rasmi yopishtirildi. Kubga hammasi bo‘lib qancha gulcha rasmi yopishtirilgan? A) 18400 B) 8000 C) 800 D) 1840 2 / 40 2. Mo‘g‘ullarga qarshi kurash necha yil davom etdi? A) 8 yil B) 10 yil C) 5 yil D) 11 yil 3 / 40 3. Uran sayyorasining nechta tabiiy yo'ldoshi bor? A) 67 ta B) 60 ta C) 27 ta D) 38 ta 4 / 40 4. " Hakka bilan Tulki" ertagi nechanchi sinf o'qish kitobiga kiritilgan? A) 4-sinf B) 2-sinf C) 1-sinf D) 3-sinf 5 / 40 5. Tuproqda qaysi jonzotlar hayot kechiradi ? A) Chuvalchang, chigirtka, o'rgimchak B) Ilon, yumronqoziq, ko'rshapalak C) Ko'rsichqon, kaltakesak, chuvalchang D) Chumoli, bo'rsiq, tulki 6 / 40 6. Minerallar qaysilar? A) Temir, ohaktosh B) Barchasi C) Fosfor D) Kalsiy, kaliy 7 / 40 7. Yangi tug'ilgan chaqaloqlar bir minutda necha martagacha nafas oladilar? A) 30-45 marta B) 16-18 marta C) 40-45 marta D) 20-25 marta 8 / 40 8. Hunarli er xor bo'lmas Do'stdushmanga zor bo'lmas. Ushbu maqol qaysi matnga tegishli? A) Ko'k arg'umchoq B) Donishmand ustoz C) TJY D) Hunarsiz kishi o'limga yaqin 9 / 40 9. Guruhga hamkasblaringizni taklif qiling!!! A) To’g’ri javob yo’q B) Guruh faoliyati yoqmadi C) Yo‘q, kerak emas D) Xo‘p, albatta 10 / 40 10. Ona tili o’qitish metodikasining asosiy bo’limlari qaysilar? A) Savod o’rgatish ,grammatika,fonetika B) So’z yasalishini o’rgatish metodikasi C) Barchasi D) Nutq o’stirish,o’qish metodikasi 11 / 40 11. Boshlаng‘ich sinf onа tili dаrslаridа lug‘аt ustidа ishlаshdа qаndаy metodik usullаrdаn foydаlаnilаdi? C.So‘zlаrni kuzаtish usuli orqаli ulаrning imlosini, mа’nosini vа tаlаffuzini o‘rgаtish D.So‘zlаrni belgilаrigа ko‘rа guruhlаsh A) So‘z mа’nolаrini tаqqoslаsh vа ulаrni shаrhlаsh, so‘zlаrni belgilаrigа ko‘rа guruhlаsh B) so‘zlаrni kuzаtish usuli orqаli ulаrning imlosini, mа’nosini vа tаlаffuzini o‘rgаtish, C) So‘z mа’nolаrini tаqqoslаsh vа ulаrni shаrhlаsh 12 / 40 12. O'quv dasturi davlat hujjati bo'lib, unda.... belgilangan bo'ladi. A) o'quv predmetining mazmuni va hajmi, shuningdek, shu predmetdan BKM baholash talablari B) unda ona tilidan o'quvchilarning ko'nikma va malakalar darajasiga qo'yilgan talablar C) boshlang'ich sinf ona tili darslari turlari va darsga qo'yiladigan talablar D) o'quv predmetining mazmuni va hajmi, shu predmetdan BKM darajasiga qo'yilgan asosiy talablar 13 / 40 13. O'quvchilar gap haqida amaliy tushunchalarni nechanchi sinfda oladilar? A) 4 B) 1 C) 3 D) 2 14 / 40 14. Berilgan mashqlardan mantiqiy mashq turlari berilgan qatorni toping 1) Narsalarning mavzuga tegishli guruhini tuzish 2) Namuna asoosidagi mashqlar 3) Berilgan narsalardan bir guruhga kirmaydiganlarini ajratish 4) Qarama-qarshi qo‘yish bilan umumlashtirish A) 2, 4, 5 B) 1, 2, 3 C) 3, 4, 5 D) 1, 3, 4 15 / 40 15. Boshlang'ich sinf ona tili dasturiga muvofiq so'zning morfemik tarkibi necha bosqichda o'rganiladi? A) 5 B) 3 C) 4 D) 2 16 / 40 16. O'qitishda suhbatning qanday turlaridan foydalaniladi? A) Katexezik va everestik B) Savol-javob C) Everestik D) Katexezik 17 / 40 17. Boshlang'ich sinflarda so'zlarni guruhlash mashqlarini bajarganda o'qituvchi o'quvchilarni nechanchi sinfda tire va ikki nuqtaning ishlatilishi bilan amaliy tanishtiradi? A) 3 B) 4 C) 1 D) 2 18 / 40 18. STO'ga rahbarlikning asosiy shaklini ko'rsating. A) ona tili darslari B) maktab kutubxonasi bilan hamkorlik C) maxsus sinfdan tashqari o'qish darslari D) ekskursiya 19 / 40 19. Tovush ustida ishlash mashqlarini turlarga ajrating: 1. Nutq (gap)dan so'zni ajratish 2.So'zdan tovushni cho'zib talaffuz qilish bilan ajratish 3.Bo'g'in jadvalini tuzish 4.Bo'g'inlarni almashtirib yangi so'z hosil qilish va o'qish A) Analiz mashqlari- 2 , 4 ; suntez mashqlari- 1 , 3 B) Analiz mashqlari- 1, 2 ; suntez mashqlari- 3 , ,4 C) Analiz mashqlari- 3 , 4 ; suntez mashqlari- 1 , 2 D) Analiz mashqlari- 1, 3 ; suntez mashqlari- 2 , 4 20 / 40 20. Boshlang'ich sinflar ona tili dasturiga muvofiq nechanchi sinfda so'z turkumlarini o'rganish bilan bog'liq holda so'zning tarkibi haqidagi bilimlarni takomillashtirish ko'zda tutiladi? A) 4 B) 3 C) 2 D) 1 21 / 40 21. Nutq (gap)dan so'zni ajratish; so'zni aniq talaffuz qilish; bo 'g'inlarga bo'lish va bo'g'inlarni aniq talaffuz qilish, so'zdan, bo‘g'indan tovushni kuchli talaffuz qilib o'qish, muayyan tovushni ajratgan holda so'zni bo'g'inlab o'qish qanday mashq ? A) Analiz B) Sintaktik C) Sintez D) Morfologik 22 / 40 22. Agar o'quvchilar faoliyatining xarakteri, ya’ni m ashq jarayonida o'quvchilar bajaradigan aqliy omillar xarakteri asos qilib olinsa mashqlar qanday mashqlarga bo'linadi? A) analitik, sintetik, taqqoslashga, guruhlashga oid B) analitik, sintetik C) taqqoslashga, guruhlashga, umumlashtirishga oid D) analitik, sintetik, taqqoslashga, guruhlashga, umumlashtirishga oid 23 / 40 23. Boshlang'ich sinflarda bayon qilish metodi o'quvchilarning yoshi va eslab qolish holatidan kelib chiqqan holda necha daqiqaga mo'ljallangan? A) 5-8 daqiqaga B) 3—5 daqiqaga C) 5-10 daqiqaga D) 10-25 daqiqaga 24 / 40 24. Ertak matni bilan ishlash jarayonida unda qo'llangan qanday badiiy vositalar ustida ishlash muhim ahamiyat kasb etadi? 1) jonlantirsh 2) metafora 3) mubolag'a A) 1, 2 B) 1 C) 1, 2, 3 D) 2, 3 25 / 40 25. Yangi metod, yangi darslikning muvofiqligini tekshirishda ona tili o'qitish metodikasining qaysi tekshirish metodidan foydalaniladi? A) Analitik-sintetik metod B) Eksperiment C) Nazariy tekshirish metodlari D) Amaliy tekshirish metodlari 26 / 40 26. Metodikada imloga oid mashqlarga nimalarkiradi? 1) grammatik-orfografik tahlil; 2) ko'chirib yozuv: 3) diktantlar; 4) leksik-grammatik tahlil; 5) bayonlar A) 1, 4 B) 2, 3 C) 1, 2, 3, 4, 5 D) 1, 2, 4 27 / 40 27. Kelishiklar haqidagi malakani shakllantirish ustida ishlashning samaraliligini ta’minlaydigan shartlarni ko'rsating: 1.maqsadga muvofiq mashq tanlash 2.mashq materialini astmurakkablashtirib borish bilan o'quvchilaming mustaqqlligini oshirish 3.imloni grammatik bilimni takomillashtirib borish 4. o'quvchilaming nutqini o'stirish bilan bog'lab o'rgatish A) 3, 4 B) 2, 3 C) 1, 2, 3, 4 D) 1, 3 28 / 40 28. Sinfdan tashqari o ‘qish uchun kitob tanlashda qanday tamoyillarga amal qilinadi? 1. tarbiyaviy maqsad ko‘zda tutiladi. 2. asarlar janri va mavzusining xilma-xilligie ’tiborga olinadi. 3. o‘quvchilar yoshi va saviyasiga mosligi hisobga olinadi. 4. o ‘quvchilarning shaxsiy qiziqishi va mustaqil o‘qishi hisobga olinadi. 5. mavsumiy tamoyilga amal qilinadi A) 1, 2, 3, 4 B) 1, 3, 4 C) 1, 2, 3, 4, 5 D) 1, 2, 4 29 / 40 29. Ta'limiy diktantning qaysi turida o'qituvchining topshirig'iga mos qisminigina yozadilar? A) Erkin diktant B) O'z diktant C) Saylanma diktant D) Izohli diktant 30 / 40 30. O'quvchilar nechanchi sinfdan boshlab qo'shma fe’llar va ularning doim alohida yozilishi haqidagi tushunchani va dastlabki ko'nikmani hosil qiladilar ? A) 3-sinfdan B) 3-4-sinfdan C) 4-sinfdan D) 2-4-sinfdan 31 / 40 31. Tilga oid tushunchalarni shakllantirish jarayonining 1-bosqichi nimani nazarda tutadi? A) yangi til materiali asosida o'rganilayotgan tushunchani aniqlashtirish B) tushunchaning muhim belgilarini ajratish maqsadida til materialini tahlil qilish C) tushunchaning belgilarini umumlashtirish D) tushuncha ta’rifini ifodalashni tushunish 32 / 40 32. O'zbek grafikasining yetakchi tamoyili A) Gap B) So'z C) Tovush D) Bo'g'in 33 / 40 33. O'quvchi savod o'rgatish jarayonida o'qish va yozishni o'zlashtirish uchun qanday qoidalarni o'zlashtirishi lozim? A) To'g'ri talaffuzga oid qoidalarni B) Tovush va harflarning o'zaro mumosabatiga oid qoidalarni C) Til hodisalariga oid qoidalarni D) Chiroyli yozuvga oid qoidalarni 34 / 40 34. Quyidagilarning qaysilari diksiya ustida ishlash mashqlariga kiradi? A) 1 3 4 5 B) 1 2 4 5 C) 2 3 4 5 D) 1 2 3 4 35 / 40 35. Oz komplektli maktablarda dars jadvali qanday tuziladi? A) Bir xillikda bo'ladi. B) Dars jadvali tuzilmaydi. C) Komplektlashtirilgan D) Integrallashtirilgan 36 / 40 36. Boshlang'ich sinflarda ijodiy qayta hikoyalashning qaysi turlaridan foydalaniladi? 1. Shaxsini o ‘zgartirib qayta hikoyalash va bayon 2. Hikoyada ishtirok etuvchi biror personaj tilidan qayta hikoya qilish 3. Matnni ijodiy to'ldirib qayta hikoyalash. 4. So‘z bilan tasvirlash yoki sahnalashtirish A) 1, 2, 4 B) 1, 3 4 C) 1, 2, 3, 4 D) 2, 3, 4 37 / 40 37. Boshlang'ich sinf o'qish darslarida savol va topshiriqlar qaysi maqsadga yo'naltirilganiga ko'ra quyidagicha tasnif qilinadi: 1. Asar mazmunini o'zlashtirish va qayta hikoyalashga doir savol-topshiriqlar. 2. Asar tilini o'rganish va o'zlashtirishga doir savol-topshiriqlar.3.Asar qahramonlarining xususiyatlariga doir savol-topshiriqlar A) 2, 3 B) 1, 2 C) 1, 2, 3 D) 1, 3 38 / 40 38. Boshlang'ich sinflarda she'rni o'rganishda ko'rgazmali ta’limning asosiy shakli nima hisoblanadi? A) ifodali o'qish B) ifodali yodlash C) izohlash D) ma'nosini anglash 39 / 40 39. Boshlang'ich sinflarda ona tili o'qitishning yetakchi tamoyilini toping A) Grafika bilan orfografiyani bog'liq holda o'rganish B) Morfologiya bilan sintaksisni bg'liq holda o'rganish C) Fonetika bilan grafikani bog'liq holda o'rganish D) Tilning barcha jihatlarini bog'liq holda o'rganish 40 / 40 40. Boshlang'ich sinflarda nechta tinish belgisining ishlatilishi haqidagi qoidalar o'rgatiladi? A) 3 B) Barcha tinish belgisining ishlatilishi haqidagi qoidalar o'rgatiladi C) 8 D) 4 0% Fikr-mulohaza yuboring tomonidan Wordpress Quiz plugin Boshlang'ich sinf