Uy » Attestatsiya testlar » Boshlang'ich sinf » Boshlang’ich attestatsiya №13 Boshlang'ich sinf Boshlang’ich attestatsiya №13 InfoMaster Oktabr 14, 2022 72 Ko'rishlar 1 izoh SaqlashSaqlanganOlib tashlandi 2 0% 0 12345678910111213141516171819202122232425262728293031323334353637383940 OMAD YOR BO'LSIN! Boshlang'ich sinf attestatsiya №13 Metodikadan savollar qo'shildi. DIQQAT! Endi siz o'z bilmingizni sinab ko'rish bilan birga sertifikatga ham ega bo'lishingiz mumkin. Sertifikat olish uchun barcha ma'lumotlarni to'g'ri kiriting! Testda 76% va undan yuqori natija oling va sertifikatni yuklab oling. 1 / 40 1. Kecha Diyoraning tug‘ilgan kuni edi. Agar ertaga dushanba bo‘lsa, Diyoraning tug‘ilgan kuni haftaning qaysi kuniga to‘g‘ri kelgan? A) Juma B) Payshanba C) Yakshanba D) Shanba 2 / 40 2. Konstitutsiyamizning nechanchi moddasida o‘zbek tili Davlat tili ekanligi keltirilgan? A) 10-moddasida B) 3-moddasida C) 4-moddasida D) 5-moddasida 3 / 40 3. Marsning harorati ... , ... ⁰C gacha bo'ladi. A) Kunduzi +100⁰C gacha, kechasi -100⁰C gacha bo'ladi. B) Kunduzi +170⁰C gacha, kechasi -100⁰C gacha bo'ladi. C) Kunduzi +107⁰C gacha, kechasi +100⁰C gacha bo'ladi. D) Kunduzi +17⁰C gacha, kechasi -100⁰C gacha bo'ladi. 4 / 40 4. Uchburchakning perimetri 28 cm, to'g'ri to'rtburchakning perimetri esa 4 marta ko'p. Uchburchakning perimetri to'g'ri to'rtburchakning perimetridan necha satimetr kam? A) 4 B) 21 C) 24 D) 84 5 / 40 5. " Yolg'onchining izza bo'lishi " hikoyasida qaysi ulug' alloma qatnashgan? A) Alisher Navoiy B) Ibn Sino C) Mirzo Ulug'bek D) A. Temur 6 / 40 6. Qirrasi 25 dm bo'lgan kubni bo'yash kerak. Buning uchun qanday kattalikdagi yuzani bo'yash kerak ? A) 15625 B) 7500 C) 75000 D) 3750 7 / 40 7. Noruda foydali qazilmalarga ... . A) marmar B) barcha javoblar to`g`ri C) Ohaktosh, granit, D) osh tuzi, oltingugurt 8 / 40 8. Bozordan biror narsa ol: ham o'zing ye, ham tovug'ing yesin, ham moling yesin. Topishmoqning javobini toping? A) Qovoq B) TJY C) Tarvuz D) Qovun 9 / 40 9. Husnixat va uni oʻqitish metodikasi? A) Pedagogik fan B) Didaktika C) Gumanitar fan D) To’g’ri javob yo’q 10 / 40 10. Bittalab va guruhlab sanash ,100 ichida sonlarni yozish va o’qish ,bir xonali va ikki xonali son tushunchasi qaysi konsentrning vazifasi? A) Ko’p xonali sonlarni raqamlash konsentrida B) 10 ichida sonlarni raqamlash konsentrida C) 1000 ichida sonlarni raqamlash konsentrida D) 100 ichida sonlarni raqamlash konsentrida 11 / 40 11. … xatoga insho, hikoya, bayonning tuzilgan rejaga mos kelmasligi, ya’ni voqea, kuzatishlarni bayon etishda izchillikning buzilishi kiradi. A) Sintaksis B) Mantiqiy C) Kompozitsion D) Tipik kompozitsion 12 / 40 12. Nutq (gap)dan so'zni ajratish; so'zni aniq talaffuz qilish; bo 'g'inlarga bo'lish va bo'g'inlarni aniq talaffuz qilish, so'zdan, bo‘g'indan tovushni kuchli talaffuz qilib o'qish, muayyan tovushni ajratgan holda so'zni bo'g'inlab o'qish qanday mashq ? A) Analiz B) Sintez C) Morfologik D) Sintaktik 13 / 40 13. Boshlang'ich sinf ona tili dasturiga muvofiq so'zning morfemik tarkibi necha bosqichda o'rganiladi? A) 2 B) 4 C) 5 D) 3 14 / 40 14. Boshlang'ich sinflarda o'quvchilar bilimini yetarli darajaga keltirish maqsadida sonlar ishtirok etgan gapiar asosida kuzatish, aniqlash, guruhlash va umumlashtirish faoliyati sonni o'rganishning nechanchi bosqichida bosqichida ishga solinadi? A) 2 B) 1 C) 3 D) 4 15 / 40 15. Boshlang'ich sinf o'qish darslarida savol va topshiriqlar qaysi maqsadga yo'naltirilganiga ko'ra quyidagicha tasnif qilinadi: 1. Asar mazmunini o'zlashtirish va qayta hikoyalashga doir savol-topshiriqlar. 2. Asar tilini o'rganish va o'zlashtirishga doir savol-topshiriqlar.3.Asar qahramonlarining xususiyatlariga doir savol-topshiriqlar A) 1, 2 B) 2, 3 C) 1, 3 D) 1, 2, 3 16 / 40 16. Boshlang'ich sinflarda nechta tinish belgisining ishlatilishi haqidagi qoidalar o'rgatiladi? A) 8 B) 3 C) Barcha tinish belgisining ishlatilishi haqidagi qoidalar o'rgatiladi D) 4 17 / 40 17. O'qitishda suhbatning qanday turlaridan foydalaniladi? A) Katexezik va everestik B) Katexezik C) Everestik D) Savol-javob 18 / 40 18. Yangi metod, yangi darslikning muvofiqligini tekshirishda ona tili o'qitish metodikasining qaysi tekshirish metodidan foydalaniladi? A) Eksperiment B) Amaliy tekshirish metodlari C) Analitik-sintetik metod D) Nazariy tekshirish metodlari 19 / 40 19. O'quv dasturi davlat hujjati bo'lib, unda.... belgilangan bo'ladi. A) boshlang'ich sinf ona tili darslari turlari va darsga qo'yiladigan talablar B) unda ona tilidan o'quvchilarning ko'nikma va malakalar darajasiga qo'yilgan talablar C) o'quv predmetining mazmuni va hajmi, shu predmetdan BKM darajasiga qo'yilgan asosiy talablar D) o'quv predmetining mazmuni va hajmi, shuningdek, shu predmetdan BKM baholash talablari 20 / 40 20. Boshlang'ich sinflarda bayon qilish metodi o'quvchilarning yoshi va eslab qolish holatidan kelib chiqqan holda necha daqiqaga mo'ljallangan? A) 3—5 daqiqaga B) 10-25 daqiqaga C) 5-10 daqiqaga D) 5-8 daqiqaga 21 / 40 21. STO'ga rahbarlikning asosiy shaklini ko'rsating. A) maxsus sinfdan tashqari o'qish darslari B) maktab kutubxonasi bilan hamkorlik C) ekskursiya D) ona tili darslari 22 / 40 22. Ta'limiy diktantning bu turida o'qituvchi avval matnni bir marta ifodali o'qib beradi, so'ngra matn mazmuni yuzasidan suhbat o'tkazadi. Ayrim qoidalarni eslatadi. Keyin matnning bir qismi qayta o'qib beriladi, o'quvchilar uning mazmunini yozadilar. A) Saylanma diktant B) Ta'kidiy diktant C) O'z diktant D) Erkin diktant 23 / 40 23. O'quvchilar nechanchi sinfdan boshlab qo'shma fe’llar va ularning doim alohida yozilishi haqidagi tushunchani va dastlabki ko'nikmani hosil qiladilar ? A) 3-sinfdan B) 2-4-sinfdan C) 3-4-sinfdan D) 4-sinfdan 24 / 40 24. Boshlang'ich sinflar uchun otlarda egalik qo'shimchalari mavzusining murakkab hisoblanishining sababi nimada? A) Nutq o'stirish mashqlaridan foydalanmaslik B) Qo'shimchalar tarkibi o'xshashligi C) Mavzuni yaxshi o'zlashtirmaslik D) „shaxs" tushunchasi bilan hali tanishtirilmaganligi 25 / 40 25. O'quvchi savod o'rgatish jarayonida o'qish va yozishni o'zlashtirish uchun qanday qoidalarni o'zlashtirishi lozim? A) Chiroyli yozuvga oid qoidalarni B) Til hodisalariga oid qoidalarni C) To'g'ri talaffuzga oid qoidalarni D) Tovush va harflarning o'zaro mumosabatiga oid qoidalarni 26 / 40 26. Agar o'quvchilar faoliyatining xarakteri, ya’ni m ashq jarayonida o'quvchilar bajaradigan aqliy omillar xarakteri asos qilib olinsa mashqlar qanday mashqlarga bo'linadi? A) analitik, sintetik, taqqoslashga, guruhlashga, umumlashtirishga oid B) taqqoslashga, guruhlashga, umumlashtirishga oid C) analitik, sintetik, taqqoslashga, guruhlashga oid D) analitik, sintetik 27 / 40 27. Berilgan mashqlardan mantiqiy mashq turlari berilgan qatorni toping 1) Narsalarning mavzuga tegishli guruhini tuzish 2) Namuna asoosidagi mashqlar 3) Berilgan narsalardan bir guruhga kirmaydiganlarini ajratish 4) Qarama-qarshi qo‘yish bilan umumlashtirish A) 1, 2, 3 B) 1, 3, 4 C) 3, 4, 5 D) 2, 4, 5 28 / 40 28. Ertak matni bilan ishlash jarayonida unda qo'llangan qanday badiiy vositalar ustida ishlash muhim ahamiyat kasb etadi? 1) jonlantirsh 2) metafora 3) mubolag'a A) 2, 3 B) 1 C) 1, 2 D) 1, 2, 3 29 / 40 29. Ta'limiy diktantning qaysi turida o'qituvchining topshirig'iga mos qisminigina yozadilar? A) Saylanma diktant B) O'z diktant C) Erkin diktant D) Izohli diktant 30 / 40 30. Sinfdan tashqari o ‘qish uchun kitob tanlashda qanday tamoyillarga amal qilinadi? 1. tarbiyaviy maqsad ko‘zda tutiladi. 2. asarlar janri va mavzusining xilma-xilligie ’tiborga olinadi. 3. o‘quvchilar yoshi va saviyasiga mosligi hisobga olinadi. 4. o ‘quvchilarning shaxsiy qiziqishi va mustaqil o‘qishi hisobga olinadi. 5. mavsumiy tamoyilga amal qilinadi A) 1, 2, 3, 4, 5 B) 1, 2, 4 C) 1, 3, 4 D) 1, 2, 3, 4 31 / 40 31. Boshlang'ich sinflarda ijodiy qayta hikoyalashning qaysi turlaridan foydalaniladi? 1. Shaxsini o ‘zgartirib qayta hikoyalash va bayon 2. Hikoyada ishtirok etuvchi biror personaj tilidan qayta hikoya qilish 3. Matnni ijodiy to'ldirib qayta hikoyalash. 4. So‘z bilan tasvirlash yoki sahnalashtirish A) 1, 3 4 B) 1, 2, 3, 4 C) 2, 3, 4 D) 1, 2, 4 32 / 40 32. Boshlang'ich sinflarda she'rni o'rganishda ko'rgazmali ta’limning asosiy shakli nima hisoblanadi? A) ma'nosini anglash B) ifodali yodlash C) izohlash D) ifodali o'qish 33 / 40 33. Boshlang'ich sinflarda ona tili o'qitishning yetakchi tamoyilini toping A) Morfologiya bilan sintaksisni bg'liq holda o'rganish B) Fonetika bilan grafikani bog'liq holda o'rganish C) Tilning barcha jihatlarini bog'liq holda o'rganish D) Grafika bilan orfografiyani bog'liq holda o'rganish 34 / 40 34. O'quvchilar gap haqida amaliy tushunchalarni nechanchi sinfda oladilar? A) 1 B) 3 C) 4 D) 2 35 / 40 35. O'zbek grafikasining yetakchi tamoyili A) Tovush B) Bo'g'in C) So'z D) Gap 36 / 40 36. Oz komplektli maktablarda dars jadvali qanday tuziladi? A) Dars jadvali tuzilmaydi. B) Bir xillikda bo'ladi. C) Komplektlashtirilgan D) Integrallashtirilgan 37 / 40 37. Metodikada imloga oid mashqlarga nimalarkiradi? 1) grammatik-orfografik tahlil; 2) ko'chirib yozuv: 3) diktantlar; 4) leksik-grammatik tahlil; 5) bayonlar A) 1, 2, 3, 4, 5 B) 1, 4 C) 2, 3 D) 1, 2, 4 38 / 40 38. Kelishiklar haqidagi malakani shakllantirish ustida ishlashning samaraliligini ta’minlaydigan shartlarni ko'rsating: 1.maqsadga muvofiq mashq tanlash 2.mashq materialini astmurakkablashtirib borish bilan o'quvchilaming mustaqqlligini oshirish 3.imloni grammatik bilimni takomillashtirib borish 4. o'quvchilaming nutqini o'stirish bilan bog'lab o'rgatish A) 3, 4 B) 1, 3 C) 1, 2, 3, 4 D) 2, 3 39 / 40 39. Boshlang'ich sinflarda so'zlarni guruhlash mashqlarini bajarganda o'qituvchi o'quvchilarni nechanchi sinfda tire va ikki nuqtaning ishlatilishi bilan amaliy tanishtiradi? A) 3 B) 1 C) 2 D) 4 40 / 40 40. Nutq faoliyatining turlari va ularning shakllanishini ko'rsating A) Og'zaki va yozma: ichki nutq va tashqi nutq B) O'qish va yozish: o'z fikrini og'zaki yoki yozma ifodalash C) O'qish va yozish:og'zaki va yozma D) O'qish va yozish: o'zgalar nutqini eshitish orqali 0% Fikr-mulohaza yuboring Author: InfoMaster Foydali bo'lsa mamnunmiz
