Uy » Mavzulatshitilgan testlar » Ona tili mavzulashtirilgan » 6-sinf Ona tili » 6-sinf Ona tili №17 6-sinf Ona tili 6-sinf Ona tili №17 InfoMaster Mart 31, 2022 152 Ko'rishlar 1 izoh SaqlashSaqlanganOlib tashlandi 0 0 6-sinf Ona tili №17 MIQDOR –DARAJA RAVISHLARI MUSTAHKAMLASH FE’L BO’YICHA O’TILGANLARNI TAKRORLASH OT BO’YICHA O’TILGANLARNI TAKRORLASH Mavzular yuzasidan testlar 1 / 55 Nihoyat ,Londondan Toshkentga uchadigan bo’ldik . Havo kemasiga chiqishimiz bilan osoyishta va yoqimli ovoz yangradi : “Assalom-u alaykum ,xonimlar va janoblar ! Sizlarni “O’zbekiston havo yo’llari “ milliy aviakompaniyasi nomidan muborakbod etamiz !” ..Yuqoridagi matn matnning qaysi turiga mansubligini aniqlang . A) rivoyat matn B) hikoya matn C) muhokama matn D) tasviriy matn 2 / 55 Tarkibida yasama so’z mavjud bo’lgan gapni toping. A) Uning so’zlaridan bezor bo’ldim B) Musobaqa g’oliblariga yaxshi sovg’alar topshirildi C) Yurtimiz bog’lari doimo gullar D) Teg desam tegmaydi, tegma desam tegadi 3 / 55 Qaysi so’zda so’z yasovchi qo’shimcha sintaktik shakl yasovchidan keyin qo’shilgan? A) eskicha B) atroflicha C) o’zicha D) ko’nikma 4 / 55 Qaysi qatordagi fe’llardan o’zlik nisbati shaklini hosil qilib bo’lmaydi ? A) yuvmoq ,yasamoq ,bezamoq B) artmoq,qiynamoq,kavshamoq C) ekmoq,sug’ormoq,kesmoq D) minmoq,haydamoq,kiymoq 5 / 55 Harakat nomi berilgan qatorni aniqlang A) o’tov ,yaylov ,qatnov B) yayov bormoq ,hikoya qilmoq C) boshqaruv ,o’lchov ,tinglash D) ko’chish ,o’qish ,turmush 6 / 55 Ravishdoshlarning qandy ma’no guruhlari mavjud? 1.holat 2.payt 3.maqsad 4.sabab 5.daraja-miqdor 6.o’rin A) 1, 2, 3, 4 B) 1, 2, 4, 5, 6 C) 1, 2, 4, 6 D) yuqoridagilarning barchasi 7 / 55 Qaysi qatordagi gapda sodda tub fe’l ishtirok etgan? A) Dunyoda pok odamlar qanchalik ko’paysa, nopok odamlar shunchalik kamayadi. B) Kunlardan bir kunu Durroj: «Men tuzoqqa tushdim» — deb sherni aldadi. C) Bir —birimiz bilan eski qadrdonlardek suhbatlashdik. D) Butun mavjudot qaytadan yasharmoqda. 8 / 55 Boshqa bir harakat va holatning bajarilishi yoki bajarilmasligi uchun shart bo’lgan harakat va holat, shuningdek, istak-xohishni bildiradigan fe’l shakli ... A) buyruq-istak va shart mayli B) xabar mayli C) shart mayli D) buyruq-istak mayli 9 / 55 Otlar qanday so’roqlarga javob bo’ladi? A) kim? nima? qayer? B) kim? nima? qayer? qaysi? C) kim? nima? D) kim? nima? qaysi? 10 / 55 O’simlik nomlari berilgan qatorni aniqlang A) qovun,tarvuz ,handalak B) sho’ra ,g’umay ,ajriq C) nok,behi,gilos D) shaker,asal ,novvot 11 / 55 Ko’plik ma'nosini ifoda etuvchi birlik sondagi ot berilgan gap qaysi qatorda ko’rsatilgan. A) Amakimlar dadamga juda o’xshaydilar. B) «Qutlug’ qon» romanida 1916 yilgi xalq qo’zg’oloni haqqoniy aks ettiriladi. C) Og’riqdan ko’zlarim tinib ketdi. D) Sayyoralar bizdan bir sinf yuqorida o’qishardi. 12 / 55 Quyida berilgan parchadagi takroriy sifatlar sonini aniqlang. 0‘z onamni elas-elas xotirlayman. Ko'zlari tim qora, chiroyli. Uzun-uzun kipriklari qilt etmaydi. A) uchta B) bitta C) to'rtta D) ikkita 13 / 55 Qaysi qatorda ozaytirma sifatlari berilgan. A) sinovchan, olg’ir, pastgina, och yashil. B) oriqqina, yam-yashil, sarg’ish, jingalak. C) ko’kish, qoramtir, och sariq, qattiqqina. D) nim pushti, oqimtir, qizilroq, tim qora. 14 / 55 Qaysi gapda sanoq son berilgan? A) Yuzlab yigit va qizlar oliy o’quv yurtlarini bitirishdi. B) Axir, o’n ikki yashar ukasini ko’rmaysizmi, shu yoshidan uloq chopmoqchi. C) Saida oltinchi qatorga borib o’tirdi. D) Shoikrom o’n kuncha ilgari ishga ketayotib birrov kirib ukasidan hol so’ragan edi. 15 / 55 O’lchov so’zlar haqidagi noto’g’ri hukmni aniqlang A) O’lchov so’zlar sanalayotganpredmetdan keyin keladi B) Sanoq son bilan sanalayotgan predmet o’rtasida qo’llanadigan o’lchov birliklariga o’lchov so’z deyiladi C) O’lchov so’zlarning ayrimlari alohida olinganda predmet nomini,matn ichida esa o’lchov birligi ma’nosini bildiradi D) O’lchov birliklarining ayrimlari o’lchanayotgan sanalayotgan predmetlarning qandayligiga xoslangan bo’ladi 16 / 55 Agar ahil bo’lib yashasangiz , sizni hech qanday kuch yenga olmaydi Misolda berilgan shart maylidagi fe’l qaysi ma’noni ifodalash uchun qo’llangan ? A) shart B) iltimos ,maslahat C) sabab D) faraz ,gumon 17 / 55 Mana shunday sharoitda har jihatdan bilimdon va til biladigan kishini ko'rsangiz, og‘zingiz ochilib qolishi turgan gap edi.Berilgan gapda fe’lning qanday vazifa shakllari qo'llangan? A) 1 ta harakat nomi, 2 ta sifatdosh, 1 ta ravishdosh, 1 ta sof fe’l B) 1 ta harakat nomi, 2 ta sifatdosh, 1 ta sof fe’l C) 1 ta harakat nomi, 1 ta sifatdosh, 1 ta ravishdosh, 1 ta sof fe’l D) 1 ta harakat nomi, 1 ta sifatdosh, 1 ta ravishdosh 18 / 55 Yig’lasa, yig’lablar ketmaydimi?! gapidagi -lar qo’shimchasining vazifasini aniqlang. A) hurmatni ifodalash. B) tahmin chamani bildirish. C) ko’plikni anglatish. D) ma'noni kuchaytirish. 19 / 55 Miqdor-daraja ravishlari berilgan qatorni aniqlang . A) ancha, ko’p, xiyol B) qatorasiga, yonlamasiga, tikkasiga C) ataylab, jo’rttaga, qasddan D) hamon, hanuz, hamisha 20 / 55 1.Tong yaqinlashib qolyapti, bu yerdan tez ketishimiz kerak. 2.Choy ichib olgach, biroz yuribdi. 3.Chol-u kampir behad sevindilar. 4.Otamizning o'lganiga anchayil bo 'lib ketdi. Qaysi gaplarda miqdor-daraja ravishlari ishtirok etgan? A) 1,2,3 B) 2, 3, 4 C) 2, 3 D) 1,2, 3,4 21 / 55 Qaysi gapda –lar qo’shimchasi grammatik ma’no ifodalagan ? A) Oradan besh kunlar o’tdi B) Sening xotirangni unutmas aslo ,mening yuraklarim O’rta Osiyo C) Bu ishlarning boshida G’ulomjon ,Qudrat ,Olim buvalar turishdi D) Avazlarning bir cheti chorbog’ga tutashgan kattagina hovlisi bor 22 / 55 Qaysi qatorda qo'shma fe'l ishtirok etmagan ? A) Rahimjon savol berdi ,Durdona javob berdi B) Azob chekmaguneha ,mehnat qilmaguncha ,rohat ko'rmaysan C) Pul ,mol -dunyoga ruju qo'ymang ,ilm va ma'rifatni egallashga harakat qiling D) Saidaxon maqolani o'qiy boshladi 23 / 55 Qaysi gapda -lar qo‘shimchasining umumlashtirish ma’nosini anglatishiga misol keltirilgan? A) Barcha hayvonlar o‘z ov qilish usuliga ega. B) Ey farzandlar- g'unchalar! Sizga mehrim shunchalar. C) Nigora Saidlamlkiga kirganda uyning chiroqlari yoqilgan edi. D) Ko'zlarim hali harf tanimas edi, qalam ushlolmasdi hali qo'Ilarim. 24 / 55 Ko’z va lab so'zlariga qo'shilgan -lar qo'shimchasi qanday ma'noni ifodalaydi? A) hurmat B) umumlashtirish C) kuchaytirish D) ko'plik 25 / 55 Qaysi bandda berilgan gapda miqdor-daraja ravishi ishtirok etmagan? A) Mehmondorchilik tugagach, u uzundan-uzun duo qilib o‘rnidan turibdi. B) Dehqon: «Hay, mayli, ustki qismi oz boisa ham bizga qola qolsin», — dedi. C) Ikkita tuxum topib olibdi. D) Suyunib cho‘ntagiga solib, biroz yuribdi. 26 / 55 “Manmanlik insonga yarashmaydi, birlik doimo kishini kamolot sari etaklaydi”,-deydi bobo sevinchdan ko’zlari chaqnab. Berilgan gapdagi mavhum otlar qaysi so’z turkumidan yasalgan? A) ot, sifat B) sifat, son, ot, fe’l C) olmosh, son, sifat, fe’l D) olmosh, ot, sifat. 27 / 55 Birpasgina bo’lsa ham ko’rinish berib, notavon ko’nglimni tinchitib ketsang bo’lgani. Ushbu gapdagi ko’makchi fe’lli so’z qo’shilmasini toping. A) ko’nglimni tinchitib B) tinchitib ketsang C) tinchitib ketsang bo’lgani D) ketsang bo’lgani 28 / 55 Yuzma –yuz uchrashuvda bo’lib o’tgan voqealarni kotiba to’g’ridan –to’g’ri ,naridan beri ,so’zma –so’z yozib berdi Mazkur gapdagi ravishlarni ko’rsating A) naridan –beri B) A,B ,C C) to’g’ridan to’g’ri , so’zma –so’z D) yuzma –yuz 29 / 55 Qaysi qatordagi gap tarkibida o’zlik nisbati shaklidagi fe’l mavjud ? A) Bolalar hikoyani zavqlanib tingladilar B) Biz ajdodlarimiz bilan faxrlanamiz C) Yigit bo’lib o’tgan voqealarni o’kinib so’zlab berdi D) O’ksinib ,xo’rsinib yig’lar yuragim 30 / 55 Qaysi gapda qiyosiy darajadagi ravish ishtirok etgan? A) U dalada ishlab, juda-juda charchadi . B) Majlisga Karimning otasi oldinroq keldi . C) Munira Akramning kelayotganini ko’rib, qadamini tezlatdi . D) Bu yil O’zbekiston mexanizatorlari juda ko’p paxta terdilar. 31 / 55 aqindan musiqa ovozi eshitildi Ushbu gapda qatnashgan ravishni aniqlang A) ovozi B) yaqindan C) eshitildi D) musiqa 32 / 55 Qaysi qatorda holat ravishdoshli birikmalar berilgan ? A) ko rgani bormoq gaplashgani to'planganmiz. B) suvga tikilgancha o'ylanib qoldi, yig'lay-yig'lay uxlamoq C) musiqa -tingach. qorong'u tuhmmcha D) qaynayvermagach olovni kuchaytirdi, qo'rqib kirmadi 33 / 55 Gul ochildi. 2. Yig’ilish ochildi. Ushbu gaplardagi fe’llarning nisbatini aniqlang. A) 1-gapda o’zlik nisbat, 2-gapda. majhul nisbat B) Har ikkala gapda, majhul nisbat C) 1-gapda aniq nisbat, 2-gapda majhul nisbat D) 1-gapda majhul nisbat, 2-gapda o’zlik nisbat 34 / 55 Ravish qaysi qatordagi gapda harakat belgisini darajalab ko’rsatgan ? A) Majlisga ko’proq ota-ona kelsa ,yaxshi bo’ladi B) U ancha jo’yaklarni oralab chiqdi C) Majlis kech tugadi D) Bahodir darsdan ertaroq qaytdi 35 / 55 Daraja- miqdor ravishi qatnashgan gapni aniqlang A) Oldingdan oqqan suvning qadri yo’q B) Birniki mingga ,mingniki tumanga C) Sayohatchilar yana yuqoriga ko’tarilib qarag’ayzor va archazorga yetdilar D) Kecha havo bulut bo’lib ,kun bo’yi yomg’ir yog’di 36 / 55 Belgining belgisini bildirgan ravish keltirilgan qatorni toping A) Mashina tezroq yura boshladi B) Uning so’zlari bolalarcha sodda ,samimiy ,lekin aniq va ravshan edi C) Oqshom paytida shamol birdan to’xtadi D) Uzoqdan nayning mayin ovozi eshitila boshladi 37 / 55 Qaysi qatorda ko’makchi fe’llar berilgan? A) tarbiya qilmoq, chirs etmoq B) sotib olmoq, bunyod qilmoq C) o’qiy boshlamoq, o’qib chiqmoq D) borib kelmoq, oshib tushmoq 38 / 55 Dam o’tmay o’quvchilarni nom-banom chaqirishib, xonalarga taklif qilishadi. Ushbu gapdagi ravishga oid so’zni belgilang. A) dam o’tmay B) xonalarga C) nom-banom D) dam o’tmay, nom-banom 39 / 55 Daraja- miqdor ravishi qatnashgan gapni aniqlang A) Domla Sirojiddinning ilmiy ishiga chindan jon kuydirmasa ham ,o’ziga yordam berdi B) Bu yoqda domla otalik qildi-yu ,uni aspiranturada olib qoldi C) Odam o’ziga yaqin kishining qilcha o’zgarishini ham darrov sezadi D) Mashinaning ustini yuvish mayli –yu ,ichini tozalash odamni toliqtirib yuboradi 40 / 55 Mavhum otlarni toping. A) qo’rqinch, odamiylik, tarovat B) yupanch, ustachilik, qabohat C) suyanch, duradgorlik, samimiyat D) ishonch, dehqonchilik, haqiqat 41 / 55 Orttirma nisbat shaklidagi fe’llarni hosil qiluvchi qo’shimchalarni belgilang A) –sh ,-ish B) –n ,-in C) –l ,il D) –dir,-giz,-t 42 / 55 Bajaruvchining harakat va holat jarayonida qay darajada ishtirok etishini bildiruvchi fe’l shakllari nima deb ataladi? A) fe’l mayli shakllari B) fe’lning harakat tarsi shakllari C) fe’lning ma’noviy shakllari D) fe’lning nisbat shakllari 43 / 55 Qaysi qatordagi gapda ravish qatnashgan ? A) Bitta emas qo’ling qizim ,ikkita-ku sanab boq,Sanab ko’rar yana jim B) Bozorda qari cholni o’g’ri deya tutdilar Ura-sura sho’rlikni podsho sari eltdilar C) Agar Oftobxon ko’rib qolmasa ,onangdan ajrala yozgan ekansan D) Surishtirib qarasa ,Jonfig’on faqat o’n yeti kun ishlabdi xolos 44 / 55 Musobaqa g’olibi minbararga ko’tariladi (qarsaklar) Mustaqil (O’zbekiston madhiyasi yangraydi. Ushbu gapdagi fe'l zarnonini aniqlang. A) kelasi zamon fe’li. B) o’tgan zamon fe'Ii. C) hozirgi zamon fe'li. D) hozirgi kelasi zamon fe'li. 45 / 55 –lar qo’shimchasi qaysi qatorda ma’noni kuchaytirish uchun xizmat qilgan A) ….”o’rta “ baho oldilar ,shekilli B) Do’konlarda unlar va yog’lar sotilmoqda C) Sizga qarab ,zavqlarim toshib ketdi D) O’rtangan shirinlarning fojialari ,yor vaslini biyobonlardan izlagan majnunlarning sarguzashtlari xayolimda 46 / 55 Har lahza zamonlar umridek uzun. Asrlar taqdiri lahzalarda hal. Umrdan o‘tajak har lahza uchun Qudratli qo’l bilan qo‘yaylik haykal. Ravishlar miqdorini aniqlang. A) Ravish qo‘llanmagan. B) 1 ta C) 2 ta D) 3 ta 47 / 55 Ravish turkumiga oid so’z qatnashgan gapni toping A) Bu xatlarga samimiy ,insoniy ,tuyg’ular bitilgan edi B) …teraklarning bo’ylari balandroq ,adlroq ko’rinadi C) Saida bo’lib o’tgan hangomalarni kula –kula gapirib berdi D) Qudrat unga xatni o’qitdi ,so’ng tortinibgina so’radi 48 / 55 Daraja-miqdor ravishi ishtirok etgan gapni toping A) Ko'p yaxhi o'ylabsiz ammo saltanatingiz uzoqqa bormasa kerak B) Uzoqdan kelgan mehmonlar chaqiriiib katta ziyofat berilibdi? C) Kun kech bo'ldi .Ertaga erta bilan yo'lga chiqamiz D) Oldinda Sirinbuloq qihlog'i butun bo'y basti bilan yastanib yotardi 49 / 55 Darja -miqdor ravishi qatnashgan gapni aniqlang A) Maqsadimiz –tinch yashash ,o’qish va baxtli bo’lish B) Eshik sal ochildi C) Ulg’aygach kashfiyotlar qilamiz ,kurashamiz va g’alaba qozonamiz D) Fidokorona mehnat qilayotgan odam doim niyati tomon intiladi 50 / 55 Faqat ravishlar berilgan qatorni aniqlang. A) o’nlab ,yuzlab ,minglab B) haftalab ,kilolab ,saharlab C) tiklab, pag’alab , mo’ylab D) uyalab , boshlab , matlab 51 / 55 Daraja -miqdor ravishi qatnashgan gap berilgan qatorni toping A) Yarim kechadan keyin olmon otaning uyqusi butunlay qochdi B) Bo'ying sal cho'zilsin bironta duradgor usta topilsa shogirdlikka boramiz. C) Tahqariga chiqib G'ofurjon boydan ketishga izm so'radi D) O'rtancha botir qo'rqmadi.jim turdi 52 / 55 Otga bog’lanib kelgan ravish qaysi gap tarkibida qo’llangan ? A) Toshpo’latning yordamchilari birin-sirin kelishdi B) Men qo’lim bilan shiringina taom qilib beraman C) U ovoz kelayotgan tomonga borarkan kuy to’satdan o’zgardi D) Yigitning ko’ngli tinchidi va aybdorlarcha tabassum bilan qizga qaradi 53 / 55 Sifadosh qatnashgan gapni toping A) Rashanlik tilning asosiy fazilati hisoblanadi B) Men o’ylaymanki,bugungi kun sizning hayotingizda o’chmas iz qoldiradi C) Oyqiz keksa bog’bonning yelkasidan ushlab ,mehribonlik bilan o’tkazdi D) Sabr qiling ,hurmatli kitobxon ,oldin qishloq bilan tanishaylik 54 / 55 -lar qo’shimchasi taxmin ma'nosini anglatgan gapni aniqlang. A) Oyimlar ancha kech qaytdilar. B) Karimlar uylariga endi ketishdi. C) Oyoqlarim zirqirab og’riyapti. D) Qishloqqaham o’n chaqirimlar bor. 55 / 55 Miqdor-daraja ravishi qatnashgan gapni aniqlang . A) Uzoqdan – kunbotish tomondan, g’ira-shira uchqun ko’rinib qoldi . B) Chol va kampir behad sevinishibdi . C) Orqasiga qarasa, uzoqdan bir ho’kiz uni to’xtovsiz chaqirib kelyapti. D) Oldinda Shirinbuloq qishlog’i butun bo’y basti bilan yastanib yotardi . 0% Testni qayta ishga tushiring Baholash mezoni 86%-100% 5 baho 71%-85% 4 baho 56%-70% 3 baho 55% va kamiga 2 baho Fikr-mulohaza yuboring Author: InfoMaster Foydali bo'lsa mamnunmiz
