6-sinf Ona tili №12

6-sinf Ona tili №12

SIFATLARNING TUZILISHIGA KO’RA TURLARI
JUFT SIFATLAR VA ULARNING IMLOSI
TAKRORIY SIFATLAR VA ULARNING IMLOSI
ASLIY VA NISBIY SIFATLAR
SIFAT DARAJALARI
SIFATLARNING ODDIY DARAJA SHAKLLARI
SIFATLARNING ORTTIRMA DARAJA SHAKLI

Mavzular yuzasidan testlar

1 / 51

Nihoyat ,Londondan Toshkentga uchadigan bo’ldik . Havo kemasiga chiqishimiz bilan osoyishta va yoqimli ovoz yangradi : “Assalom-u alaykum ,xonimlar va janoblar ! Sizlarni “O’zbekiston havo yo’llari “ milliy aviakompaniyasi nomidan muborakbod etamiz !” ..Yuqoridagi matn matnning qaysi turiga mansubligini aniqlang .

A) muhokama matn

B) hikoya matn

C) tasviriy matn

D) rivoyat matn

2 / 51

Tarkibida yasama so’z mavjud bo’lgan gapni toping.

A) Musobaqa g’oliblariga yaxshi sovg’alar topshirildi

B) Uning so’zlaridan bezor bo’ldim

C) Yurtimiz bog’lari doimo gullar

D) Teg desam tegmaydi, tegma desam tegadi

3 / 51

Quyidagi fe'llardan qay biri holat fe'llari guruhiga kiradi? 1) gapirmoq; 2) pichirlamoq; 3)yozmoq; 4) xo'rsinmoq; 5) ijod qilmoq; 6) fikrlamoq;7) ekmoq; 8) duduqlanmoq; 9) jilmaymoq; 10) qaramoq; 11) fahmlamoq; 12) isitmalamoq

A) 4, 9, 12.

B) 1, 4, 5, 7

C) 3, 4. 5, 11.

D) 3, 5, 7, 8.

4 / 51

Majhul nisbatdagi fe’l qo’llangan gapni toping

A) Qurilishga zarur materiallar olib kelindi

B) Bu savollarga bolalar turlicha javob berishdi

C) Botirlar qo’rquvni bilmaydilar

D) Ofarin topshiriqni o’z vaqtida bajaribsizlar

5 / 51

Harakat nomi qanday sintaktik vazifa bajaradi?

A) kesim

B) ega

C) Barcha gap bo'laklari vazifasida kela oladi.

D) to'ldiruvchi

6 / 51

Qaysi qatorda bo’lishlilik ma’nosi ifodalangan ?

A) aytmay ketma

B) aytmay ket

C) aytma ketma

D) aytib ketma

7 / 51

Men “ Kecha va kunduz ” romanini zo’r hafsala bilan o’qib chiqdim. Ushbu gapdagi ko’makchi fe’lning ma’nosi ....

A) harakatning boshlanishi

B) to’la yakunlanish

C) tez va oson

D) bajarishga imkoniyat

8 / 51

Uzoq o’tgan zamon fe'lini hosil qiluvchi qo’shimchalar qaysl javobda to’liq berilgan?

A) -gan, -kan, -qan, -gan edi

B) edi, -ar edim. -mas edi.

C) -di, -gan, -b edi.

D) -moqchi edi, -yapman, -adi.

9 / 51

Buyruq istag maylidagi fel ishtirok etgan gapni aniqlang

A) Bo’ridan qo’qqan o’rmonga kirmaydi

B) Dushmandan qo’qma mushofirdan qo’rq

C) Birliksiz kuch bo’lmas

D) Dushmanning kulgani siringni bilgani

10 / 51

Mavhum otlar berilgan qatorni toping.

A) sevgi , baxt, quvonch

B) suv, g’o’za, shiypon.

C) Suhrob, Feruza, Maftuna

D) bug’doy, arpa, zig’ir.

11 / 51

no-, -siz, be- qo’shimchalari qaysi belgiga egalik bildiruvchi qo’shimcha bilan ziddosh bo’la olmaydi?

A) ser-

B) -dor

C) –mand

D) -li

12 / 51

Oddiy darajadagi sifat berilmagan gapni aniqlang.

A) Intizomli lashkar yengilmas.

B) Tikansiz gul, mashaqqatsiz pul bo’lmaydi.

C) Odobli bola elga manzur.

D) Yer yuzi ko’m-ko’k o’tlar bilan qoplangan.

13 / 51

Oddiy darajadagi sifat qaysi qatordagi gapda ifodalangan.

A) Usti yaltiroq ichi qaltiroq

B) Juda mayin shamol esmoqda.

C) Gilos olchadan yirikroq.

D) Oppoq gullar boxy taratdi.

14 / 51

Nisbiy sifatlar berilgan qatorni aniqlang

A) Yozgi ta’til , devoriy soat

B) Shirin olma , go’zal qiz

C) kattaroq bino , sarg’imtir barg

D) Toshkentlik yigit , baland devor

15 / 51

Oddiy darajadagi sifatni aniqlang.

A) ko’rkam, suluv, barno, ochiq.

B) ko’m-ko’k, yam-yashil, sap-sariq.

C) xushfe'1, go’zal, oppoq.

D) kattaroq, shirinroq, go’zalroq.

16 / 51

Choriboy o’lguday ziqna. xasis odam edi. Ushbu gapdagi sifatning darajasi qanday.

A) oddiy daraja.

B) ozaytirma daraja.

C) daraja ifodalanmagan.

D) orttirma daraja.

17 / 51

Qaysi gapda nisbiy sifat qo’llangan ?

A) Kengroq yerni tanladi

B) Bola shirin uyquda edi

C) Yangi kitob o’qidim

D) Tushki ovqatni yedik

18 / 51

Sifatning orttirma darajasi qanday yo’llar bilan hosil bo’ladi?

A) oddiy daraja shaklidagi sifatning birinchi bo’g’ini tovush o’zgarishi bilan takrorlanish orqali

B) oddiy daraja shaklidagi sifat oldidan sal, biroz, xiyla so’zlarini keltirish orqali.

C) A, B

D) oddiy daraja shaklidagi sifat oldidan eng, g’oyat, juda kabi so’zlar keltirish orqali

19 / 51

Qaysi gapda orttirma darajadagi sifat qo’llangan?

A) Nomus jondan ham qimmatliroq

B) Hovli ham, uy ham bo’m-bo’sh, hammayoq suv quygandek jimjit edi

C) Uning nazarida bundan ham suyumliroq, bundan ham zavqliroq va shavqliroq ish yo’q edi.

D) Mevasi yetilib pishganda sershira bo’ladi.

20 / 51

Orttirma daraja shaklidagi sifatlarni aniqlang.

A) tim qora, qip-qizil, oqish.

B) but-butun, tim qora, g’irt yolg’on.

C) yumshoqqina, och yashil, to’q ko’k.

D) yam-yashil, chiroyliroq, nim pushti.

21 / 51

Sifatning oddiy daraja shakli deb nimaga aytiladi?

A) Belgining me’yordan kam ekanligini bildiruvchi sifat shakli

B) Belgining me’yordan ortiq ekanligini bildiradigan sifat shakli

C) Belgining odatdagi me’yorda ekanligini bildiruvchi va boshqa darajalar uchun asos bo’lib xizmat qiluvchi sifat shakli

D) Belgining me’yordan biroz kam ekanligini qiyosan ifodalaydigan sifat shakli

22 / 51

Oddiy darajadagi sifatlarning birinchi bo‘g‘inidagi oxirgi undoshni m yoki p undoshiga almashtirish orqali orttirma daraja hosil qilingan so'zlarni aniqlang. 1) ko‘m-ko‘k; 2) sap-sariq; 3) but-butun; 4) yum-yumaloq

A) 1,2,4

B) 1,2,3,4

C) 1

D) 1,2

23 / 51

Qaysi qatorda nisbiy sifat qo’llangan ?

A) Kimki tanlagan hunarni bilib olishga qunt bilan kirishmasa ,u hunarni yaxshi egallay olmaydi

B) Maktabimiz yonida katta bog’ bor

C) Mevazorda shirin ,nordon ,qizil va oq olmalar ko’p

D) Davlatimiz butun tarbiyaviy ishlarda yosh avlodning o’sib kamolotga yetishiga alohida ahamiyat berib keladi

24 / 51

Biroz yoqimsizroq havo. Ushbu gapdagi sifatning darajasini va daraja hosil qiluvchi vositani aniqlang.

A) ozaytirma, leksik.

B) ozaytirma, morfologik, leksik.

C) orttirma, fonetik.

D) orttirma, leksik.

25 / 51

Qaysi qatorda asliy sifat bor ?

A) Bilimli va hunarli kishi hamma joyda azizdir

B) Hunarli kihi xor bo’lmas

C) Chaqqon terimchilar oppoq paxtalarni terayotirlar

D) Rejali ish buzilmas

26 / 51

Qaysi qatordagi gapda nisbiy sifat qo’llangan?

A) Inson tabiatning eng ongli farzandi.

B) Giyos aka yumshoq ajriq ustiga yonboshladi.

C) Hovlimizda kucha eshikdan kiraverishda kichkina, gishtin uycha bor.

D) Cho’ponlar sezgir, itlar ham ziyrak, bo’riday ayyor.

27 / 51

Takroriy sifat qatnashmagan gapni toping

A) Yirik-yirik tomchilar yer-u ko'kni avalay ketdi

B) To'p-to'p daraxtlar tag'in lipillab orqada qolib ketdi

C) Sarvinozxon gul-gul ochilib bog'chaga ketdi

D) Ko'chani sho'x-sho'x bolalar to'ldirib o'tishdi

28 / 51

Nisbiy sifat ishtirok etgan gapni toping.

A) Yaxshi o’quvchi yaxshi o’qiydi.

B) Odobli bolalar kattalarni hurmat qiladilar.

C) Men o’zimga ko’kish galstuk sotib oldim.

D) Yozgi ishlarni barvaqt tugalladik.

29 / 51

Orttirma daraja yasovchi vositalar qaysi qatorda to’g’ri berilgan.

A) juda, -roq, -m.

B) -(i)sh, -(i)mtr, -ish.

C) eng, nihoyatda, g’oyat.

D) ser, hush, no.

30 / 51

Orttirma darajadagi sifatlar berilgan qatorni aniqlang.

A) barcha javoblar to’g’ri

B) Ular yolg’izoyoq yo’ldan nihoyatda sekin borishardi.

C) Dunyoda eng orzumand xalq o’zbek bo’lsa ajabmas

D) Quvvatsizligidan juda tez charchab qolardi

31 / 51

Biram yoqimli havo. Ushbu gapdagi sifatning darajasini va daraja hosil qiluvchi vositani aniqlang.

A) ozaytirma, morfologik.

B) orttirma, morfologik.

C) orttirma, leksik.

D) orttirma, fonetik.

32 / 51

Oddiy darajadagi sifatni aniqlang.

A) yam-yashil, ko’m-ko’k, oppoq.

B) go’zal, hushyor, odobli.

C) juda yaxshi, nihoyatda baland, g’oyat qo’rqinchli.

D) silliqroq, novcharoq, baxtliroq.

33 / 51

Qaysi qatorda sifat+ot shaklidagi qo’shma sifatlar berilgan ?

A) ochko’z,sho’rtumshuq, balandparvoz

B) toshbag’ir,sofdil,uzunquloq

C) bodomqovoq, qirqoyoq,kunbotar

D) erksevar,sheryurak,devqomat

34 / 51

Asliy sifatlar ta’rifi qaysi qatorda to’g’ri izohlanagan?

A) Predmet belgisini boshqa oredmetlarga muosabati asosida ko’rsatuvchi sifatlar

B) Belgining me’yordan ortiqligini ko’rsatuvchi sifatlar

C) Belgining haddan tashqari kamligini ko’rsatuvchi sifatlar

D) Predmet belgisini to’g’ridan to’g’ri ko’rsatuvchi sifatlar

35 / 51

uft sifatlar qanday yasaladi?

A) A, C

B) o’zaro yaqin ma’noli so’zlardan

C) shakldosh so’zlardan

D) qarama-qarshi so’zlardan

36 / 51

Bunisi xiyol kattaroq ko’rindi. Ushbu gapdagi sifat darajasini belgilang.

A) oddiy.

B) sifat qollanmagan.

C) ozaytirma.

D) orttirma.

37 / 51

Qaysi gapdagi sifat darajasi leksik usulda hosil qilingan?

A) Ko‘z oldimdan ichakuzdi qiliqlar qilayotgan qiziqchilar ketmasdi.

B) U otasi Muzaffar Farmonovning batamom aksi: dadasi yum- yumaloq, baqaloq boisa, bu xushqad, xushsurat.

C) Hulkaming och jigarrang yonoqlarida ajib bir qizillik o‘ynaydi.

D) Ona Yeming xushbo‘y tafti mast qiladi kishini.

38 / 51

Orttirma darajadagi sifat qaysi qatorda berilgan.

A) sarglmtir, ko’kish, yam-yashil.

B) yap-yangi, oppoq, ko’kimtir.

C) bebaho, so’lg’in, eng ko’rkam.

D) eng go’zal, g’oyatda chiroyli.

39 / 51

Qaysi qatorda takroriy sifat qatnashmagan ?

A) Ko'chani sho'x-ho'x bolalar to'ldirib o'tishdi

B) Alg'ov -dalg'ov shamol esib turar edi

C) To'p-to'p daraxtlar tag'in lipillab orqada qolib ketdi

D) Yirik—yirik tomchilar yer-u ko'kni savalay ketdi

40 / 51

Shunda ulg‘aydi bo‘yi, Ko‘ring bo’ldi yigitcha. Vazmin, tiyrak, chaqnoq ko‘z, Sarg‘ish soch-u oppoq yuz.(Po‘lat Mo'min Berilgan she’riyjumladagi sifatlar qanday daraja shakir i- ekanini aniqlang. l)oddiy; 2)orttirma; 3)qiyosiy; 4) ozaytirma.

A) 1,2,3,4

B) l, 2

C) 1,2, 4

D) 1, 3,4

41 / 51

U uzundan uzoq ma'ruza qildi. Ushbu gapdagi sifat darajasini belgilang.

A) oddiy.

B) ozaytirma.

C) orttirma.

D) sifat qo’llanmagan.

42 / 51

Qaysi javobda quyidagi gapdagi sifat soni va ularning tuzilishiga ko'ra turi to'g - ko'rsatilgan? O'z onamni elas-elas xotirlayman. Kipriklari qop-qora, chiroyli. Uzun-uzun kipriklari qilt etmaydi.

A) 3 ta; takroriy va sodda

B) 1 ta; takroriy

C) 2ta ; takroriy

D) 3 ta; takroriy va juft

43 / 51

Takroriy sifat qanday vazifani bajaradi?

A) yangi so’z yasaydi

B) belgini ta’kidlab, kuchaytirib ifodalaydi

C) gapda hol bo’lib keladi

D) A, B, C

44 / 51

Nodonga pand aytsang, qafasga shamol yuborgan bilan teng bo'ladi. Mazkur gapda sifatlarning tuzilishiga ko‘ra qanday turi qatnashgan?

A) qo‘shma

B) juft

C) sodda

D) takror

45 / 51

Orttirma darajadagi sifatlar berilgan qatorni toping.

A) yam-yashil, chiroyliroq, nim pushti.

B) yumshoqqina, och yashil, to’q ko’k.

C) g’irt yolg’on, hammasidan kichik, biram yoqimli.

D) sarg’ish, ko’kimtir, qoramtir.

46 / 51

Qoshi sal qoraroq yigit edi. Ushbu gapdagi sifatning darajasini va daraja hosil qiluvchi vositani aniqlang.

A) ozaytirma, leksik, morfologik

B) orttirma, leksik.

C) ozaytirma, leksik.

D) qiyyosiy, leksik.

47 / 51

Quyida berilgan parchadagi takroriy sifatlar sonini aniqlang. 0‘z onamni elas-elas xotirlayman. Ko'zlari tim qora, chiroyli. Uzun-uzun kipriklari qilt etmaydi.

A) to'rtta

B) bitta

C) uchta

D) ikkita

48 / 51

Orttirma darajadagi sifat qatnashgan gapni aniqlang.

A) Butun jonzotga kerakli quyosh tongda ko'tarildi-yu, qoq tushga kelib hamma joyni qizdirdi.

B) Juda ko'p o'yladik va oxiri seni bosh direktorlik lavozimiga munosib deb topdik.

C) Qizlar ichida barchasidan nozigi Muhayyo ekanligi Sarvarning e'tiborini jalb etdi.

D) Eng oldinda chopayotgan qora ayg'ir barcha otlarga boshchilik qilib ularni tog' tomon boshlab borardi.

49 / 51

Oddiy darajadagi sifatlar qaysi javobdagi gapda mavjud.

A) Dastlab tog’ning eng baland cho’qqilari pushti rangda tovlanadi.

B) Qorli tog’lar ostidagi baxmal o’tloqlarda yurganmisiz.

C) Gilos olchadan yirikroq.

D) Bulbulning sayrashi boshqa qushlarning sayrashiga qaraganda yoqimliroq.

50 / 51

Asliy sifat berilgan qatorni toping.

A) ko’chma

B) yuzaki

C) derazali

D) qishki

51 / 51

Sifatlar tuzilishiga ko’ra qanday turlarga bo’linadi?

A) sodda va qo’shma

B) sodda, qo’shma, juft

C) sodda, juft

D) sodda, qo’shma, juft va takror

0%

Baholash mezoni

86%-100% 5 baho

71%-85% 4 baho

56%-70% 3 baho

55% va kamiga 2 baho

Author: InfoMaster

6-sinf Ona tili №11

6-sinf Ona tili №13

7-sinf Ona tili №4

6-sinf Ona tili №18

6-sinf Ona tili №17

6-sinf Ona tili №16

Javob qoldiring

Elementlarni Solishtiring