Uy » Mavzulatshitilgan testlar » Ona tili mavzulashtirilgan » 6-sinf Ona tili » 6-sinf Ona tili №12 6-sinf Ona tili 6-sinf Ona tili №12 InfoMaster Mart 31, 2022 303 Ko'rishlar 0 SaqlashSaqlanganOlib tashlandi 0 0 6-sinf Ona tili №12 SIFATLARNING TUZILISHIGA KO’RA TURLARI JUFT SIFATLAR VA ULARNING IMLOSI TAKRORIY SIFATLAR VA ULARNING IMLOSI ASLIY VA NISBIY SIFATLAR SIFAT DARAJALARI SIFATLARNING ODDIY DARAJA SHAKLLARI SIFATLARNING ORTTIRMA DARAJA SHAKLI Mavzular yuzasidan testlar 1 / 51 G‘afur akaning o‘zi o‘sha buyuk ustozlar izidan borishga intilardi. Shuning uchun ham u tariximizni mukammal bilar, rasmlar chizar edi. U raqs tushganda , zo‘r raqqosalar ham davradan chiqib, tomosha qilardi. Qo‘liga taqsimcha olib, xalq termalarini aytganda, hamma jimib qolardi. Dutor chertganda, tinglovchilar bosh egib tebranishardi. G‘afur aka Yusuf qiziqlar bilan teng kelib askiya qilardi. Ushbu parcha matnning qaysi turiga mansub? A) tasviriy matn B) muhokama matni C) tavsifiy matn D) hikoya matni 2 / 51 Tub so'z qaysi qatorda berilgan? A) tiniq B) yamoq C) og'riq D) loyiq 3 / 51 Asos +lug’aviy shakl yasovchi +so’z yasovchi shaklida bo’lmagan so’zni toping A) qizg’anchiq B) sovutkich C) maqtanchoq D) o’chirg’ich 4 / 51 Sof fe'l shakli gapda qanday gap bo'Iagi vazifasida keladi ? 1 ega 2 aniqlovchi 3 to'Idiruvchi 4 kesim 5 hol A) 1,2 B) 1,2,3,4,5 C) 4 D) 1,2,3,4 5 / 51 Fe’lning harakat nomi shakli tarkibida qanday qo’shimchalar bo’lishi mumkin? A) shaxs-son shaklini hosil qiluvchi qo’shimchalar B) zamon shaklini hosil qiluvchi qo’shimchalar C) mayl shaklini hosil qiluvchi qo’shimchalar D) nisbat shaklini hosil qiluvchi qo’shimchalar 6 / 51 Ravishdosh qatnashgan gapni aniqlang. A) U boshini nomiga emas, balki tang’ib bog’ladi. B) U ataylab boshini bog’lab oldi. C) U boshi bog’langan holda hovliga chiqdi. D) Boshi bog’langani ish qilmaslik uchun bahona bo’ldi 7 / 51 Qaysi juft fe'l ot so'z turkumiga ko'chmagan ? 1 oldi-berdi 2 urindi-turtindi 3 qochdi-ketdi 4 bordi-keldi 5 ur-yiqit 6 aytdi -qo'ydi A) 1,2 B) 3,4,5,6,7 C) 2,3,6 D) 1,2,3,4 8 / 51 Kelasi zamon fe’li qatnashgan gapni toping . A) –Yaxshi tush ko’ribsan , -dedi oyisi . – Demak, uyga mehmon kelayotir . B) Kecha qarasam, tog’ang bilan ketayotgan ekansan . C) Qushlar sovuq tushishi bilan issiq o’lkalarga uchib ketadi . D) Men Sharqdan kelayotirman . 9 / 51 Fe’llarning І va ІІ shaxsi maxsus shakllar orqali ifodalanadi ? ІІІ shaxs-chi ? A) –lar ko’plik qo’shimchasi ІІІ shaxs ma’nosini ifodalaydi B) ІІІ shaxsdagi zamon qo’shimchasi shaxs ma’nosini ham ifodalaydi. C) ІІІ shaxsda shaxs ma’nosini ifodalovchi maxsus shakl yo’q. D) –lik qo’shimchasi ІІІ shaxs ma’nosini ifodalaydi 10 / 51 Mavhum otlar berilgan qatorni toping. A) bilimli, ziyoli, madaniyatli. B) olim. shoir, adib. C) e'tiqod, sadoqat, muruvvat. D) suhandon, tadbirkor, ijodkor. 11 / 51 Kichraytirish va erkalash otlari berilgan qatorni aniqlang A) qo’zichoq , olchoq B) kelinchak , kitobcha C) kulgancha , uycha D) qizaloq , ovloq 12 / 51 Orttirma darajadagi sifatlar berilgan qatorni aniqlang. A) Quvvatsizligidan juda tez charchab qolardi B) Dunyoda eng orzumand xalq o’zbek bo’lsa ajabmas C) barcha javoblar to’g’ri D) Ular yolg’izoyoq yo’ldan nihoyatda sekin borishardi. 13 / 51 Nodonga pand aytsang, qafasga shamol yuborgan bilan teng bo'ladi. Mazkur gapda sifatlarning tuzilishiga ko‘ra qanday turi qatnashgan? A) juft B) qo‘shma C) sodda D) takror 14 / 51 Orttirma darajadagi sifat qaysi qatorda berilgan. A) bebaho, so’lg’in, eng ko’rkam. B) eng go’zal, g’oyatda chiroyli. C) yap-yangi, oppoq, ko’kimtir. D) sarglmtir, ko’kish, yam-yashil. 15 / 51 Qaysi gapda orttirma darajadagi sifat qo’llangan? A) Nomus jondan ham qimmatliroq B) Mevasi yetilib pishganda sershira bo’ladi. C) Uning nazarida bundan ham suyumliroq, bundan ham zavqliroq va shavqliroq ish yo’q edi. D) Hovli ham, uy ham bo’m-bo’sh, hammayoq suv quygandek jimjit edi 16 / 51 Oddiy darajadagi sifatni aniqlang. A) ko’m-ko’k, yam-yashil, sap-sariq. B) ko’rkam, suluv, barno, ochiq. C) kattaroq, shirinroq, go’zalroq. D) xushfe'1, go’zal, oppoq. 17 / 51 Orttirma darajadagi sifatlar berilgan qatorni toping. A) sarg’ish, ko’kimtir, qoramtir. B) yam-yashil, chiroyliroq, nim pushti. C) g’irt yolg’on, hammasidan kichik, biram yoqimli. D) yumshoqqina, och yashil, to’q ko’k. 18 / 51 Asliy sifatni nisbiy sifatdan qanday farqlash mumkin ? A) –roq qo’shimchasini erkin qabul qila olishi va qila olmasligiga ko’ra B) tub va yasamaligiga ko’ra C) gap bo’lagi vazifasida kela olishi va kela olmasligiga ko’ra D) otga bog’lana olishi va bog’lana olmasligiga ko’ra 19 / 51 Predmetdagi bir belgining boshqa predmetdagi huddi shunday belgidan ortiq ekanligini ko’rsatuvchi vositaning nomini toping. A) A, B. B) qiyosiy daraja. C) oddiy daraja. D) orttirma daraja. 20 / 51 Choriboy o’lguday ziqna. xasis odam edi. Ushbu gapdagi sifatning darajasi qanday. A) orttirma daraja. B) daraja ifodalanmagan. C) ozaytirma daraja. D) oddiy daraja. 21 / 51 Qaysi qatordagi juft sifatlarning qismida yasama so’z mavjud? A) xo’l-quruq B) sog’-salomat C) eski-tuski D) uzun-qisqa 22 / 51 Sifat darajalari qaysi qatorda to’g’ri sanalgan. A) oddiy, qiyosiy, ozaytirma, orttirma. B) oddiy, qiyosiy, orttirma. C) oddiy, qiyosiy, ozaytirma. D) sodda, qiyosiy, orttirma. 23 / 51 Qoshi sal qoraroq yigit edi. Ushbu gapdagi sifatning darajasini va daraja hosil qiluvchi vositani aniqlang. A) orttirma, leksik. B) ozaytirma, leksik. C) ozaytirma, leksik, morfologik D) qiyyosiy, leksik. 24 / 51 Qaysi javobda quyidagi gapdagi sifat soni va ularning tuzilishiga ko'ra turi to'g - ko'rsatilgan? O'z onamni elas-elas xotirlayman. Kipriklari qop-qora, chiroyli. Uzun-uzun kipriklari qilt etmaydi. A) 1 ta; takroriy B) 3 ta; takroriy va juft C) 2ta ; takroriy D) 3 ta; takroriy va sodda 25 / 51 Qaysi qatorda takroriy sifat qatnashmagan ? A) Ko'chani sho'x-ho'x bolalar to'ldirib o'tishdi B) Alg'ov -dalg'ov shamol esib turar edi C) Yirik—yirik tomchilar yer-u ko'kni savalay ketdi D) To'p-to'p daraxtlar tag'in lipillab orqada qolib ketdi 26 / 51 Asliy sifatlar qatorini belgilang A) sho’x , pok , mukammal B) oppoq , o’tkir , insonparvar C) iliq , noto’g’ri , beg’ubor D) tarixiy , pishiq , sersuv 27 / 51 Orttirma daraja yasovchi vositalar qaysi qatorda to’g’ri berilgan. A) ser, hush, no. B) juda, -roq, -m. C) -(i)sh, -(i)mtr, -ish. D) eng, nihoyatda, g’oyat. 28 / 51 Bunisi xiyol kattaroq ko’rindi. Ushbu gapdagi sifat darajasini belgilang. A) oddiy. B) orttirma. C) ozaytirma. D) sifat qollanmagan. 29 / 51 Takroriy sifat qanday vazifani bajaradi? A) belgini ta’kidlab, kuchaytirib ifodalaydi B) A, B, C C) gapda hol bo’lib keladi D) yangi so’z yasaydi 30 / 51 Orttirma daraja shaklidagi sifatlarni aniqlang. A) yumshoqqina, och yashil, to’q ko’k. B) but-butun, tim qora, g’irt yolg’on. C) tim qora, qip-qizil, oqish. D) yam-yashil, chiroyliroq, nim pushti. 31 / 51 Shunda ulg‘aydi bo‘yi, Ko‘ring bo’ldi yigitcha. Vazmin, tiyrak, chaqnoq ko‘z, Sarg‘ish soch-u oppoq yuz.(Po‘lat Mo'min Berilgan she’riyjumladagi sifatlar qanday daraja shakir i- ekanini aniqlang. l)oddiy; 2)orttirma; 3)qiyosiy; 4) ozaytirma. A) 1, 3,4 B) 1,2,3,4 C) 1,2, 4 D) l, 2 32 / 51 Nisbiy sifatlar berilgan qatorni aniqlang A) Yozgi ta’til , devoriy soat B) Toshkentlik yigit , baland devor C) kattaroq bino , sarg’imtir barg D) Shirin olma , go’zal qiz 33 / 51 Qaysi qatorda juft sifat ishtirok etmagan? A) Qo'llari kctmon ,o'roq ,ayri ushlayverganlaridan g'adir-budir haqiqiy dchqon edilar B) Menga o'xshash esli- hushli yigitga zoriqib o'tirgan ekan C) Ba'zan pi ilka shokoladni ,arzon-garov qo'g'irchoqni olib keladi D) Shu sevinch ikkovlariga ham kuch-g'ayrat ,dadillik baxh etgandek bo'ldi 34 / 51 Qaysi qatorda asliy sifat bor ? A) Rejali ish buzilmas B) Chaqqon terimchilar oppoq paxtalarni terayotirlar C) Hunarli kihi xor bo’lmas D) Bilimli va hunarli kishi hamma joyda azizdir 35 / 51 uft sifatlar qanday yasaladi? A) o’zaro yaqin ma’noli so’zlardan B) shakldosh so’zlardan C) qarama-qarshi so’zlardan D) A, C 36 / 51 Sifatlar tuzilishiga ko’ra qanday turlarga bo’linadi? A) sodda, qo’shma, juft va takror B) sodda va qo’shma C) sodda, qo’shma, juft D) sodda, juft 37 / 51 Asliy sifatlar ta’rifi qaysi qatorda to’g’ri izohlanagan? A) Predmet belgisini boshqa oredmetlarga muosabati asosida ko’rsatuvchi sifatlar B) Predmet belgisini to’g’ridan to’g’ri ko’rsatuvchi sifatlar C) Belgining me’yordan ortiqligini ko’rsatuvchi sifatlar D) Belgining haddan tashqari kamligini ko’rsatuvchi sifatlar 38 / 51 Takroriy sifat qatnashgan gapni aniqlang. A) Yap-yangi binoga ko’chib kirdik. B) Bozordan qovun-povun, bug’doy-mug’doylar sotib oldik-da. C) Yirik-yirik tomchilar yer-u ko’kni savalay ketdi. D) Menga o’xshash esli-hushli yigitga zoriqib o’tirgan ekan. 39 / 51 Biroz yoqimsizroq havo. Ushbu gapdagi sifatning darajasini va daraja hosil qiluvchi vositani aniqlang. A) ozaytirma, leksik. B) ozaytirma, morfologik, leksik. C) orttirma, leksik. D) orttirma, fonetik. 40 / 51 Qaysi qatorda nisbiy sifat qo’llangan ? A) Mevazorda shirin ,nordon ,qizil va oq olmalar ko’p B) Davlatimiz butun tarbiyaviy ishlarda yosh avlodning o’sib kamolotga yetishiga alohida ahamiyat berib keladi C) Kimki tanlagan hunarni bilib olishga qunt bilan kirishmasa ,u hunarni yaxshi egallay olmaydi D) Maktabimiz yonida katta bog’ bor 41 / 51 Sifatning oddiy daraja shakli deb nimaga aytiladi? A) Belgining me’yordan ortiq ekanligini bildiradigan sifat shakli B) Belgining me’yordan biroz kam ekanligini qiyosan ifodalaydigan sifat shakli C) Belgining odatdagi me’yorda ekanligini bildiruvchi va boshqa darajalar uchun asos bo’lib xizmat qiluvchi sifat shakli D) Belgining me’yordan kam ekanligini bildiruvchi sifat shakli 42 / 51 Orttirma darajadagi sifat qaysi qatorda berilgan. A) nim pushti, och sariq, dum-dumaloq. B) nihoyatda go’zal, aqlliroq. C) qoramtir, qizg’ish, sargish. D) qop-qora, ko’m-ko’k, tim qora. 43 / 51 Sifatning orttirma darajasi qanday yo’llar bilan hosil bo’ladi? A) oddiy daraja shaklidagi sifatning birinchi bo’g’ini tovush o’zgarishi bilan takrorlanish orqali B) oddiy daraja shaklidagi sifat oldidan eng, g’oyat, juda kabi so’zlar keltirish orqali C) oddiy daraja shaklidagi sifat oldidan sal, biroz, xiyla so’zlarini keltirish orqali. D) A, B 44 / 51 Oddiy darajadagi sifat qaysi qatordagi gapda ifodalangan. A) Oppoq gullar boxy taratdi. B) Usti yaltiroq ichi qaltiroq C) Juda mayin shamol esmoqda. D) Gilos olchadan yirikroq. 45 / 51 Qaysi gapdagi sifat darajasi leksik usulda hosil qilingan? A) Hulkaming och jigarrang yonoqlarida ajib bir qizillik o‘ynaydi. B) Ko‘z oldimdan ichakuzdi qiliqlar qilayotgan qiziqchilar ketmasdi. C) U otasi Muzaffar Farmonovning batamom aksi: dadasi yum- yumaloq, baqaloq boisa, bu xushqad, xushsurat. D) Ona Yeming xushbo‘y tafti mast qiladi kishini. 46 / 51 U uzundan uzoq ma'ruza qildi. Ushbu gapdagi sifat darajasini belgilang. A) oddiy. B) orttirma. C) sifat qo’llanmagan. D) ozaytirma. 47 / 51 Qaysi qatorda sifat+ot shaklidagi qo’shma sifatlar berilgan ? A) erksevar,sheryurak,devqomat B) bodomqovoq, qirqoyoq,kunbotar C) ochko’z,sho’rtumshuq, balandparvoz D) toshbag’ir,sofdil,uzunquloq 48 / 51 Qaysi qatordagi gapda nisbiy sifat qo’llangan? A) Inson tabiatning eng ongli farzandi. B) Cho’ponlar sezgir, itlar ham ziyrak, bo’riday ayyor. C) Giyos aka yumshoq ajriq ustiga yonboshladi. D) Hovlimizda kucha eshikdan kiraverishda kichkina, gishtin uycha bor. 49 / 51 Takroriy sifat qatnashmagan gapni toping A) To'p-to'p daraxtlar tag'in lipillab orqada qolib ketdi B) Yirik-yirik tomchilar yer-u ko'kni avalay ketdi C) Sarvinozxon gul-gul ochilib bog'chaga ketdi D) Ko'chani sho'x-sho'x bolalar to'ldirib o'tishdi 50 / 51 Sofdil va jonkuyar odamlar bilan bu dunyo oboddir.Ushbu gapdagi sifatlar miqdori va turini aniqlang. A) 4 ga: 2 ta qo’shma, 2 ta sodda tub B) 3 ta: 2 ta qo’shma, 1 ta sodda yasama C) 4 ta: 2 ta qo’shma, 2 ta sodda. yasama D) 3 ta: 2 ta qo’shma, 1 ta sodda tub 51 / 51 Qaysi gapda orttirma daraja shaklidagi sifat mavjud? A) Shamning qizg’ish shu’lasi kulbaga fayz berib turar edi. B) Chakalakzor qorong’ilikda vahimali va sirli ko’rinardi. C) Xolbek xatni juda sekin yozadi, ammo tez o’qiydi. D) Onamning ismi Enaxon, nihoyatda ko’ngilchan, zahmatkash ayol. 0% Testni qayta ishga tushiring Baholash mezoni 86%-100% 5 baho 71%-85% 4 baho 56%-70% 3 baho 55% va kamiga 2 baho Fikr-mulohaza yuboring Author: InfoMaster Foydali bo'lsa mamnunmiz