Uy » Mavzulatshitilgan testlar » Ona tili mavzulashtirilgan » 6-sinf Ona tili » 6-sinf Ona tili №12 6-sinf Ona tili 6-sinf Ona tili №12 InfoMaster Mart 31, 2022 233 Ko'rishlar 0 SaqlashSaqlanganOlib tashlandi 0 0 6-sinf Ona tili №12 SIFATLARNING TUZILISHIGA KO’RA TURLARI JUFT SIFATLAR VA ULARNING IMLOSI TAKRORIY SIFATLAR VA ULARNING IMLOSI ASLIY VA NISBIY SIFATLAR SIFAT DARAJALARI SIFATLARNING ODDIY DARAJA SHAKLLARI SIFATLARNING ORTTIRMA DARAJA SHAKLI Mavzular yuzasidan testlar 1 / 51 Tarix fani birikmasining harflar tartibi to’g’ri berilgan qatorni toping. A) 20,1,18,10,23,22,1,15,10 B) 19,1,17,7,22,5,1,13,18 C) 19,1,17,22,8,5,1,13,8 D) 19,1,17,8,22,5,1,13,8 2 / 51 qarsak so'zi o'zagini toping? A) qarsak B) qars C) qarsa D) qar 3 / 51 Fe’llar nimani atab kelishiga ko’ra qanday turlarga bo’linadi? A) o’timli va o’timsiz fe’llarga B) to’liq va to’liqsiz fe’llarga C) harakat va holat fe’llariga D) bo’lishli va bo’lishsiz fe’llarga 4 / 51 Birgalik nisbatdagi fe’l ishtirok etgan gap qatorini belgilang. A) Sog’lom odam tabiatning eng bebaho asaridir. B) Ona mehri ilohiy, uni Yaratgan ato etgan C) Hayot uchun, tiriklik uchun yer, suv, havo, quyosh, nuri qanchalik kerak bo’lsa, insoniy mehr ham shunchalik zarurdir. D) Do’stlarim men bilan xayrlashishdi, institutda bo’ladigan kechaga borolmasligimga achinishdi 5 / 51 Harakat nomi qanday qo'shimchalarni olishi mumkin? A) kelishik B) egalik C) barchasi to 'gr’i D) ko 'plik 6 / 51 Qaysi qatorda bo’lishsiz ma’noli harakat nomlari qatnashgan ? A) Bilmaslik ayb emas ,lekin bilishni istamaslik ayb . B) Tilni qunt bilan o’rganish nutqni boyitib borish demakdir C) Tanlovda Omon Turdi kuyini juda ta’sirli chaldi D) Bolalarning o’quv qurollarini avaylab asrashni ota –onalariga moddiy yordamdir . 7 / 51 Qaysi so’z turkumlaridan fe’l yasaladi ? 1.otdan 2.sifatdan 3.sondan 4.olmoshdan 5.ravishdan 6.taqlid so’zdan A) 1,2,4,5,6 B) 1,2 C) 1,2,5,6 D) 1,2,3,4,5,6 8 / 51 di qo’shimchasi bilan yasalgan o’tgan zamon shakli qanday ma’no bildiradi? A) harakat va holatni ilgariroq bajarilganini B) harakat va holatning gap aytilayotgan vaqtda yuz berishini ifodalaydi C) ilgari ro’y bergan harakat va holatning so’zlovchi tomonidan eshitib bilganini ifodalaydi D) so’zlovchining bevosita o’zi ko’rgan harakat va holatni bildiradi 9 / 51 Shart maylidagi fe’llar ,kerak so’zi bilan birga qo’llanganda qanday ma’noni anglatadi? A) maslahat B) faraz C) bajarilishi shart bo’lgan ish harakatni D) istak ma’nosini 10 / 51 Buyum narsa oti yasovchi qo’shimchalar ishtirok etgan qatorni toping. A) supurgi, qatiq, kiprik. B) tuzdon, karkidon, ochiq. C) kiyim, kurak, qirg’ich, D) kovlagich, ko'rsatgich, mushuk. 11 / 51 Yasama sifat qatnashgan gapni toping. 1.Otin bibi qari, jiddiy, savlatli xotin. 2.Orzu millatga hayotbaxsh ruh bag’ishlaydi. 3.U yo’lni piyoda bosib o’tdi. 4.Oqqo’rg’onning anjir va uzumlari hil-hil pishdi. A) 1,2 B) 2,3,4 C) 1,2,3 D) 1,2,3,4 12 / 51 Predmetdagi bir belgining boshqa predmetdagi huddi shunday belgidan ortiq ekanligini ko’rsatuvchi vositaning nomini toping. A) A, B. B) orttirma daraja. C) oddiy daraja. D) qiyosiy daraja. 13 / 51 Qaysi qatorda juft sifat ishtirok etmagan? A) Menga o'xshash esli- hushli yigitga zoriqib o'tirgan ekan B) Shu sevinch ikkovlariga ham kuch-g'ayrat ,dadillik baxh etgandek bo'ldi C) Ba'zan pi ilka shokoladni ,arzon-garov qo'g'irchoqni olib keladi D) Qo'llari kctmon ,o'roq ,ayri ushlayverganlaridan g'adir-budir haqiqiy dchqon edilar 14 / 51 Asliy sifatlar qatorini belgilang A) tarixiy , pishiq , sersuv B) iliq , noto’g’ri , beg’ubor C) sho’x , pok , mukammal D) oppoq , o’tkir , insonparvar 15 / 51 Qaysi javobda quyidagi gapdagi sifat soni va ularning tuzilishiga ko'ra turi to'g - ko'rsatilgan? O'z onamni elas-elas xotirlayman. Kipriklari qop-qora, chiroyli. Uzun-uzun kipriklari qilt etmaydi. A) 3 ta; takroriy va sodda B) 1 ta; takroriy C) 2ta ; takroriy D) 3 ta; takroriy va juft 16 / 51 Qaysi gapda nisbiy sifat qo’llangan ? A) Bola shirin uyquda edi B) Tushki ovqatni yedik C) Kengroq yerni tanladi D) Yangi kitob o’qidim 17 / 51 Sifatning orttirma darajasi qanday yo’llar bilan hosil bo’ladi? A) oddiy daraja shaklidagi sifat oldidan sal, biroz, xiyla so’zlarini keltirish orqali. B) oddiy daraja shaklidagi sifat oldidan eng, g’oyat, juda kabi so’zlar keltirish orqali C) oddiy daraja shaklidagi sifatning birinchi bo’g’ini tovush o’zgarishi bilan takrorlanish orqali D) A, B 18 / 51 uft sifatlar qanday yasaladi? A) o’zaro yaqin ma’noli so’zlardan B) A, C C) qarama-qarshi so’zlardan D) shakldosh so’zlardan 19 / 51 Sifat darajalari qaysi qatorda to’g’ri sanalgan. A) oddiy, qiyosiy, ozaytirma, orttirma. B) oddiy, qiyosiy, ozaytirma. C) sodda, qiyosiy, orttirma. D) oddiy, qiyosiy, orttirma. 20 / 51 Nisbiy sifat ishtirok etgan gapni toping. A) Yozgi ishlarni barvaqt tugalladik. B) Men o’zimga ko’kish galstuk sotib oldim. C) Yaxshi o’quvchi yaxshi o’qiydi. D) Odobli bolalar kattalarni hurmat qiladilar. 21 / 51 Sofdil va jonkuyar odamlar bilan bu dunyo oboddir.Ushbu gapdagi sifatlar miqdori va turini aniqlang. A) 3 ta: 2 ta qo’shma, 1 ta sodda tub B) 4 ta: 2 ta qo’shma, 2 ta sodda. yasama C) 3 ta: 2 ta qo’shma, 1 ta sodda yasama D) 4 ga: 2 ta qo’shma, 2 ta sodda tub 22 / 51 Oddiy darajadagi sifatlarning birinchi bo‘g‘inidagi oxirgi undoshni m yoki p undoshiga almashtirish orqali orttirma daraja hosil qilingan so'zlarni aniqlang. 1) ko‘m-ko‘k; 2) sap-sariq; 3) but-butun; 4) yum-yumaloq A) 1,2 B) 1 C) 1,2,4 D) 1,2,3,4 23 / 51 Orttirma darajadagi sifat qaysi qatorda berilgan. A) nim pushti, och sariq, dum-dumaloq. B) qop-qora, ko’m-ko’k, tim qora. C) nihoyatda go’zal, aqlliroq. D) qoramtir, qizg’ish, sargish. 24 / 51 Nisbiy sifatlar berilgan qatorni aniqlang A) Toshkentlik yigit , baland devor B) kattaroq bino , sarg’imtir barg C) Shirin olma , go’zal qiz D) Yozgi ta’til , devoriy soat 25 / 51 Biroz yoqimsizroq havo. Ushbu gapdagi sifatning darajasini va daraja hosil qiluvchi vositani aniqlang. A) orttirma, fonetik. B) orttirma, leksik. C) ozaytirma, morfologik, leksik. D) ozaytirma, leksik. 26 / 51 Oddiy darajadagi sifatlar qaysi javobdagi gapda mavjud. A) Gilos olchadan yirikroq. B) Bulbulning sayrashi boshqa qushlarning sayrashiga qaraganda yoqimliroq. C) Qorli tog’lar ostidagi baxmal o’tloqlarda yurganmisiz. D) Dastlab tog’ning eng baland cho’qqilari pushti rangda tovlanadi. 27 / 51 Qaysi qatorda nisbiy sifat qo’llangan ? A) Kimki tanlagan hunarni bilib olishga qunt bilan kirishmasa ,u hunarni yaxshi egallay olmaydi B) Maktabimiz yonida katta bog’ bor C) Mevazorda shirin ,nordon ,qizil va oq olmalar ko’p D) Davlatimiz butun tarbiyaviy ishlarda yosh avlodning o’sib kamolotga yetishiga alohida ahamiyat berib keladi 28 / 51 Qaysi qatordagi gapda nisbiy sifat qo’llangan? A) Hovlimizda kucha eshikdan kiraverishda kichkina, gishtin uycha bor. B) Cho’ponlar sezgir, itlar ham ziyrak, bo’riday ayyor. C) Giyos aka yumshoq ajriq ustiga yonboshladi. D) Inson tabiatning eng ongli farzandi. 29 / 51 Orttirma darajadagi sifatlar berilgan qatorni toping. A) g’irt yolg’on, hammasidan kichik, biram yoqimli. B) yam-yashil, chiroyliroq, nim pushti. C) sarg’ish, ko’kimtir, qoramtir. D) yumshoqqina, och yashil, to’q ko’k. 30 / 51 Oddiy darajadagi sifat qaysi qatordagi gapda ifodalangan. A) Oppoq gullar boxy taratdi. B) Gilos olchadan yirikroq. C) Juda mayin shamol esmoqda. D) Usti yaltiroq ichi qaltiroq 31 / 51 Takroriy sifat qatnashmagan gapni toping A) To'p-to'p daraxtlar tag'in lipillab orqada qolib ketdi B) Yirik-yirik tomchilar yer-u ko'kni avalay ketdi C) Sarvinozxon gul-gul ochilib bog'chaga ketdi D) Ko'chani sho'x-sho'x bolalar to'ldirib o'tishdi 32 / 51 Shunda ulg‘aydi bo‘yi, Ko‘ring bo’ldi yigitcha. Vazmin, tiyrak, chaqnoq ko‘z, Sarg‘ish soch-u oppoq yuz.(Po‘lat Mo'min Berilgan she’riyjumladagi sifatlar qanday daraja shakir i- ekanini aniqlang. l)oddiy; 2)orttirma; 3)qiyosiy; 4) ozaytirma. A) 1,2, 4 B) l, 2 C) 1, 3,4 D) 1,2,3,4 33 / 51 Qaysi qatorda takroriy sifat qatnashmagan ? A) To'p-to'p daraxtlar tag'in lipillab orqada qolib ketdi B) Yirik—yirik tomchilar yer-u ko'kni savalay ketdi C) Alg'ov -dalg'ov shamol esib turar edi D) Ko'chani sho'x-ho'x bolalar to'ldirib o'tishdi 34 / 51 Oddiy darajadagi sifatni aniqlang. A) ko’m-ko’k, yam-yashil, sap-sariq. B) ko’rkam, suluv, barno, ochiq. C) kattaroq, shirinroq, go’zalroq. D) xushfe'1, go’zal, oppoq. 35 / 51 Qaysi qatorda sifat+ot shaklidagi qo’shma sifatlar berilgan ? A) bodomqovoq, qirqoyoq,kunbotar B) erksevar,sheryurak,devqomat C) ochko’z,sho’rtumshuq, balandparvoz D) toshbag’ir,sofdil,uzunquloq 36 / 51 Qaysi gapdagi sifat darajasi leksik usulda hosil qilingan? A) Ko‘z oldimdan ichakuzdi qiliqlar qilayotgan qiziqchilar ketmasdi. B) U otasi Muzaffar Farmonovning batamom aksi: dadasi yum- yumaloq, baqaloq boisa, bu xushqad, xushsurat. C) Hulkaming och jigarrang yonoqlarida ajib bir qizillik o‘ynaydi. D) Ona Yeming xushbo‘y tafti mast qiladi kishini. 37 / 51 Orttirma darajadagi sifat qatnashgan gapni aniqlang. A) Eng oldinda chopayotgan qora ayg'ir barcha otlarga boshchilik qilib ularni tog' tomon boshlab borardi. B) Juda ko'p o'yladik va oxiri seni bosh direktorlik lavozimiga munosib deb topdik. C) Qizlar ichida barchasidan nozigi Muhayyo ekanligi Sarvarning e'tiborini jalb etdi. D) Butun jonzotga kerakli quyosh tongda ko'tarildi-yu, qoq tushga kelib hamma joyni qizdirdi. 38 / 51 Nodonga pand aytsang, qafasga shamol yuborgan bilan teng bo'ladi. Mazkur gapda sifatlarning tuzilishiga ko‘ra qanday turi qatnashgan? A) qo‘shma B) juft C) sodda D) takror 39 / 51 Sifatlar tuzilishiga ko’ra qanday turlarga bo’linadi? A) sodda va qo’shma B) sodda, qo’shma, juft va takror C) sodda, juft D) sodda, qo’shma, juft 40 / 51 Orttirma darajadagi sifat qaysi qatorda berilgan. A) yap-yangi, oppoq, ko’kimtir. B) sarglmtir, ko’kish, yam-yashil. C) bebaho, so’lg’in, eng ko’rkam. D) eng go’zal, g’oyatda chiroyli. 41 / 51 Choriboy o’lguday ziqna. xasis odam edi. Ushbu gapdagi sifatning darajasi qanday. A) ozaytirma daraja. B) daraja ifodalanmagan. C) oddiy daraja. D) orttirma daraja. 42 / 51 Orttirma daraja shaklidagi sifatlarni aniqlang. A) tim qora, qip-qizil, oqish. B) yam-yashil, chiroyliroq, nim pushti. C) but-butun, tim qora, g’irt yolg’on. D) yumshoqqina, och yashil, to’q ko’k. 43 / 51 Orttirma daraja yasovchi vositalar qaysi qatorda to’g’ri berilgan. A) eng, nihoyatda, g’oyat. B) -(i)sh, -(i)mtr, -ish. C) juda, -roq, -m. D) ser, hush, no. 44 / 51 Bunisi xiyol kattaroq ko’rindi. Ushbu gapdagi sifat darajasini belgilang. A) ozaytirma. B) sifat qollanmagan. C) oddiy. D) orttirma. 45 / 51 Takroriy sifat qatnashgan gapni aniqlang. A) Yirik-yirik tomchilar yer-u ko’kni savalay ketdi. B) Bozordan qovun-povun, bug’doy-mug’doylar sotib oldik-da. C) Menga o’xshash esli-hushli yigitga zoriqib o’tirgan ekan. D) Yap-yangi binoga ko’chib kirdik. 46 / 51 Qaysi gapda orttirma daraja shaklidagi sifat mavjud? A) Chakalakzor qorong’ilikda vahimali va sirli ko’rinardi. B) Xolbek xatni juda sekin yozadi, ammo tez o’qiydi. C) Shamning qizg’ish shu’lasi kulbaga fayz berib turar edi. D) Onamning ismi Enaxon, nihoyatda ko’ngilchan, zahmatkash ayol. 47 / 51 Oddiy darajadagi sifat berilmagan gapni aniqlang. A) Yer yuzi ko’m-ko’k o’tlar bilan qoplangan. B) Tikansiz gul, mashaqqatsiz pul bo’lmaydi. C) Odobli bola elga manzur. D) Intizomli lashkar yengilmas. 48 / 51 Asliy sifat berilgan qatorni toping. A) qishki B) derazali C) ko’chma D) yuzaki 49 / 51 Orttirma darajadagi sifatlar berilgan qatorni aniqlang. A) barcha javoblar to’g’ri B) Ular yolg’izoyoq yo’ldan nihoyatda sekin borishardi. C) Quvvatsizligidan juda tez charchab qolardi D) Dunyoda eng orzumand xalq o’zbek bo’lsa ajabmas 50 / 51 Asliy sifatlar ta’rifi qaysi qatorda to’g’ri izohlanagan? A) Predmet belgisini boshqa oredmetlarga muosabati asosida ko’rsatuvchi sifatlar B) Belgining me’yordan ortiqligini ko’rsatuvchi sifatlar C) Predmet belgisini to’g’ridan to’g’ri ko’rsatuvchi sifatlar D) Belgining haddan tashqari kamligini ko’rsatuvchi sifatlar 51 / 51 Qoshi sal qoraroq yigit edi. Ushbu gapdagi sifatning darajasini va daraja hosil qiluvchi vositani aniqlang. A) orttirma, leksik. B) ozaytirma, leksik, morfologik C) ozaytirma, leksik. D) qiyyosiy, leksik. 0% Testni qayta ishga tushiring Baholash mezoni 86%-100% 5 baho 71%-85% 4 baho 56%-70% 3 baho 55% va kamiga 2 baho Fikr-mulohaza yuboring Author: InfoMaster Foydali bo'lsa mamnunmiz