6-sinf Ona tili №18

6-sinf Ona tili №18

SIFAT BO’YICHA O’TILGANLARNI TAKRORLASH
SON BO’YICHA O’TILGANLARNI TAKRORLASH
RAVISH BO’YICHA O’TILGANLARNI TAKRORLASH
YAKUNIY DARS

Mavzular yuzasidan testlar

1 / 56

Tasviriy matn haqida berilgan qaysi hukmlar to’g’ri ? 1 Tasviriy matn darsliklarda ko’proq qo’llaniladi . 2 Tasviriy matn badiiy adabiyotda ko’proq qo’llaniladi . 3 Tasviriy matn ilmiy adabiyotlarda ko’proq qo’llaniladi .

A) 1,3

B) faqat 2

C) 1,2

D) 1,2,3

2 / 56

Qaysi zo'z tarkibida ikkita so'z yasovchi qo'shimcha mavjud?

A) sersuvroq

B) mehnatkashlardan

C) tinchlikni

D) boshladik

3 / 56

O’timsiz fe'l qaysi gapda qo’llanilgan.

A) Umr bizga uni so’nggi daqiqalariga qadar mardona himoya. qilish sharti bilan berilgan.

B) Shunday qilib sizning oldingizga maslahatga keluvdlk..

C) Ota-onaga muhabbat-barcha insonniy fazilatlar asosidir..

D) Amir Temur o’z.davrining ma’rifatli kishisi edi.

4 / 56

-t qo’shimchasi vositasida qanday fe’llardan orttirma nisbat hosil qilish mumkin ?

A) –y,-r undoshlari bilan tugagan bir bo’g’inli so’zlardan

B) –y undoshi bilan tugagan ko’p bo’g’inli so’zlardan

C) –r undoshi bilan tugagan ko’p bo’g’inli so‘zlardan

D) Unli tovush bilan tugaagan so’zlardan

5 / 56

Harakat nomi berilgan qatorni ko’rsating

A) Vohid ho’l sochlarini taray-taray bog’ga sho’ng’idi

B) Esayotgan mayin shabada Komiljonga juda yoqimli tuyuldi .

C) Bolalar o’tloqqa chiqib olishdi

D) Laylakning ketishini emas ,kelishini kutishadi

6 / 56

Bo’lishsiz fe’l qo’llangan gap qatorini belgilang

A) Giloslar qiyg’os gullagan

B) Birovga xolis xizmat qilib o’rganmaganman.

C) Mayin shabada esmoqda

D) Uzoqdan yoqimli kuy eshitilardi

7 / 56

Qaysi juft fe'llar ot so'z turkumiga ko'chishi mumkin ? 1 oldi-berdi 2 urindi-turtindi 3 qochdi-ketdi 4 bordi-keldi 5 ur-yiqit 6 so'radi —qo'ydi

A) 1,2

B) l ,4,5

C) 1,2,3,4

D) 3,4,5,6,7

8 / 56

Kelasi zamon fe’li shakllari qanday ma’nolarni ifodalaydi?

A) Harakat yoki holatning aytilayotgan paytdan oldin yuz berishini bildiradi .

B) A va С

C) Harakat yoki holatning doimiy, har uch zamonga oidligini ham ifodalaydi .

D) Harakat yoki holatning gap aytilayotgan vaqtdan so’ng yuz berishini bildiradi .

9 / 56

Xabar mayli shart mayli o'rnida qo'llangan gapni aniqlang.

A) Biz ishlaylik-da, siz dam oling -shunaqami?

B) Va'da berdingmi, bajar.

C) Awal qarzingni to'laysan, keyin aka-ukachilik bo'ladi.

D) Kuling, do'stlar, umringiz uzoq bo'ladi.

10 / 56

Qaysi qo'shimcha bilan yasalgan otlar odatda birgalik, yaqinlik ma'osini bildiradi?

A) -kash.

B) -dosh.

C) -xon

D) -dor.

11 / 56

Otga bog’lanib uning belgisini bildiradigan so’z...

A) sifatdosh

B) ravish

C) sifat

D) ravishdosh

12 / 56

Orttirma darajadagi sifat qaysi qatorda berilgan.

A) bebaho, so’lg’in, eng ko’rkam.

B) eng go’zal, g’oyatda chiroyli.

C) sarglmtir, ko’kish, yam-yashil.

D) yap-yangi, oppoq, ko’kimtir.

13 / 56

Sonlarni qaysi so’z turkumlaridan yasash mumkin.

A) fe'ldan.

B) faqat sonlardan

C) sonlar yasalmaydi.

D) ot va sifatdan.

14 / 56

Qaysi gapdagi sonni chama songa aylantirishda ko'plik shaklidan foydalaniladi?

A) Yo'q, uning oldida bundan besh-olti yil ilgarigi yarimta tana emas, katta qalb, katta hayot egasi go'zal hayot qo'shig'ini kuylardi.

B) Bekatda o'n odam avtobus kutib turishardi.

C) Mashrab bilan Akmal esa o'n besh-yigirma bolaga javobgar.

D) Barvasta, yoshi ellikka borib qolgan bo'lsa ham, qomati sambitdek tik.

15 / 56

To’satdan , tubdan ravishlarini ma’noli qimlarga ajratib bering.

A) to’sat+dan, tubdan

B) to’sat+dan, tub+dan

C) to’s+at+dan, tub+dan

D) Bu ravishlarda –dan kelishik qo’shimchasi asos qism bilan mustahkam birikib, ajralmas holga kelib qolgan .

16 / 56

1.Tong yaqinlashib qolyapti, bu yerdan tez ketishimiz kerak. 2.Choy ichib olgach, biroz yuribdi. 3.Chol-u kampir behad sevindilar. 4.Otamizning o'lganiga anchayil bo 'lib ketdi. Qaysi gaplarda miqdor-daraja ravishlari ishtirok etgan?

A) 2, 3

B) 1,2,3

C) 1,2, 3,4

D) 2, 3, 4

17 / 56

Qaysi qatorda butunning,, guruhning yoki to'daning qismini hisoblash uchun ishlatiladigan so‘zlar keltirilgan?

A) burda, para, karch, chimdim, dasta

B) tomchi, qatra, nimta, qultum, hovuch

C) og‘iz, luqma, siqim, tilim, quchoq

D) to‘g‘ram, poy, boiak, shingil, chaqmoq

18 / 56

Qaysi qatorda nisbiy sifatlar berilgan?

A) mevali, tonggi, oilaviy

B) mazmundor, xayoliy, chiroyli

C) chillaki, serunum, chaqqon

D) xushbichim, yasama, aqlli

19 / 56

Leksik usul bilan orttirma darajadagi sifat hosil bo’lgan qatorni belgilang.

A) tekkis, chuquur

B) zap g’alati ish, haddan ziyod chiroyli gul

C) ko’m-ko’k osmon, pak-pakana odam

D) yap-yangi uy, zahar qalampir

20 / 56

1.Salmon ota gapni uzoqdan boshladi. 2.Orqasiga qarasa, uzoqdan bir ho’kiz uni to’xtovsiz chaqirib kelyapti. Ushbu gaplardagi uzoqdan so’zini izohlang.

A) har ikkalasida o’rin bildiruvchi ravish

B) har ikkalasida payt bildiruvchi ravish

C) birinchisida o’rin, ikkinchisida holat bildiruvchi ravish

D) birinchisida holat, ikkinchisida o’rin bildiruvchi ravish

21 / 56

1.Lek erur bisyor dushman, bo’lsa u bir dona ham . 2.Buloq boshida bir kishi ko’rindi . 3.Fahm aylagan kishiga bu so’z bir kitobdir .Ushbu gaplardagi bir so’zining ma’nodoshlarini tartib bo’yicha belgilang .

A) qandaydir, shunaqa, yakka

B) yagona, kimdir, shunday

C) yolg’iz, qaysi, qandaydir

D) qaysidir, qandaydir, shunday

22 / 56

Qaysi qatordagi atamalar morfologiyaga tegishli?

A) taqlid so’z, juft suz, badiiy uslub

B) kirish so’z, bosh so’z, undalma

C) lug’aviy ma’no, ma’nodosh, ko’p ma’nolilik

D) nisbat, sanoq son , mavhum otlar

23 / 56

Ravish qatnashgan gapni aniqlang.

A) Allaqayerda bo’rilar uvillashi eshitiladi.

B) Bu voqea hech qachon yodimdan ko’tarilmaydi.

C) Asta — sekin tong ota boshladi.

D) Nur sochib oy chiqadi yerga boqqani.

24 / 56

Harakat-holatning bajarilish tarzi, payti, o’rni, daraja-miqdori kabi belgilarini bildiruvchi so’zlar …

A) son

B) ravish

C) olmosh

D) sifat

25 / 56

Tilshunoslikning morfologiya bo’limida nima o‘rganilishini aniqlang. 1) so‘zning atash ma’nosi; 2) so‘zning grammatik ma’nosi; 3) so‘zning grammatik shakli; 4) so‘z turkumlari.

A) faqat 4

B) 2,3,4

C) 1,2,3,4

D) 1,2,3

26 / 56

0‘rin va payt ravishlari ishtirok etgan gap qaysi qatorda berilgan?

A) Yolg‘on gapga ishonmang, erta-yu kech daladaman.

B) Erta-indin rejani to‘ldirgani haqidagi xushxabarni topshirmoqchi

C) Keyin u yoqqa o'tamiz, — deb o‘ng tarafdagi oynavand uyga ishora qildi.

D) Jiydazordan hozirginakeldim.

27 / 56

Qaysi qatorda sifat otlashgan?

A) Yaxshi niyat – yarim mol.

B) Uni zehni juda o`tkir.

C) U yaxshi o`qiydi.

D) Yaxshi topib gapirar, yomon qopib gapirar.

28 / 56

Hozirgi vaqtda bir yilda dunyo bo‘yicha taxminan sakkiz yuz ming tonnadan bir million tonnagacha choy yetishtiriladi, shuning uchdan bir qismi Hindistonga to‘g‘ri keladi. Berilgan gapda son turkumiga mansub nechta birlik qo’lIangan?

A) 4 ta

B) 6 ta

C) 3 ta

D) 5 ta

29 / 56

Otabek mehmonlarni tanchaga o‘tqazib, fotihadan so‘ng Hasanalidan so‘radi: - Ba’zi yumushlar buyursam. Ushbu parchada qaysi mustaqil so‘z turkumlari ishtirok etgan?

A) ot, ravish, olmosh, fe’l

B) ot, ravish fe’l

C) ot, sifat, fe’l

D) ot, olmosh, fe’l

30 / 56

Sonlarga xos atamalar qaysi javobda to’g’ri berilgan.

A) son, atoqli, turdosh, daraja.

B) tuslanish, zamon, nisbat, mayl.

C) sanoq, chama, tartib, dona.

D) egalik, kelishik, son, turlanish.

31 / 56

Shaxslarning noaniq soni qaysi gapda ifodalangan.

A) Oltovlon pahlavonlar ovga otlanishdi.

B) Sen shu to’rtovini ishga olib borasan.

C) Beshalasi ham o’qishga kiradigan bo’lishdi.

D) Xiyobonga minglarcha odam yig’ildi.

32 / 56

Sifat gapda asosan qaysi bo’lak vazifasida keladi?

A) ega, to’ldiruvchi

B) ega, kesim

C) aniqlovchi, hol

D) aniqlovchi, kesim

33 / 56

Fonetik usul bilan orttirma darajadagi sifat hosil bo’lgan qatorni belgilang

A) ne-ne olimlar, quling o’rgilsin bog’

B) ko’o’k osmon, muzzdek suv

C) tap-tayyor bino, soppa-sog’ odam

D) xo’p bemaza, cheksiz quvonchli

34 / 56

Harakat-holatning belgisini bildiruvchi so’zlar turkumi qanday nomlanadi?

A) sifat

B) son

C) fe’l

D) ravish

35 / 56

-lar qo’shimchasi sonlarga qo’shilganda sonlarning qaysi turi hosil boladi.

A) miqdor.

B) dona son.

C) chama.

D) tartib.

36 / 56

Choyxonachi patnisda non bilan qand-qurs,kabobpaz kabob olib keldi.Ushbu gapdagi mustaqil so’zlar sonini aniqlang.

A) 8

B) 9

C) 6

D) 7

37 / 56

So’z turkumlari ma’no va vazifasiga ko’ra qanday guruhlarga bo’linadi?

A) Mustaqil so’zlar va yordamchi so’zlar

B) Mustaqil so’zlar, yordamchi so’zlar, undov so’zlar va modal so’zlar

C) Undov so’zlar va taqlid so’zlar

D) Mustaqil so’zlar ; yordamchi so’zlar; alohida guruh so’zlar .

38 / 56

Ota-bobolarimiz hamisha astoydil olg’a intilganlar.Ushbu gapda qo’llangan ravishning ma’no turini aniqlang.

A) payt va holat ravishlari

B) o’rin ravishi

C) o’rin va payt ravishlari

D) holat, o’rin va payt ravishlari

39 / 56

Belgini to’g’ridan –to’g’ri emas,balki boshqa bir tushunchaga nisbatan holda ifodalaydigan va daraja ko’rsatish imkoniyatiga ega bo’lmagan sifatlar ....

A) qiyosiy daraja

B) asosiy sifatlar

C) nisbiy sifatlar

D) ozaytirma daraja

40 / 56

1 Yaxshiyam universitet yaqinda 2 Yaqinda o’qishni tugatadi Ushbu gaplardagi yaqinda so’zi haqidagi qaysi fikr to’g’ri ?

A) har ikkala gapda payt ravishi

B) har ikkala gapda o’rin ravishi

C) birinchi gapda o’rin ravishi ,ikkinchi gapda payt ravishi

D) birinchi gapda payt ravishi ,ikkinchi gapda o’rin ravishi

41 / 56

O‘zbek tiliga davlat tili maqomining berilishi respublika hududida yashovchi millat va elatlarning o‘z ona tilini qo‘llashdan iborat konstitutsiyaviy huquqlariga monelik qilmaydi. Ushbu fikr “Davlat tili haqida” gi Qonunning nechanchi moddasi?

A) 4-moddasi

B) 14-moddasi

C) 2-moddasi

D) 24-moddasi

42 / 56

Barvasta, yoshi ellikka borib qolgan bo‘lsa ham, qomati sambitdek tik. Ushbu gapda qo‘llangan miqdor sonning ma’no turini aniqlang.

A) jamlovchi son

B) sanoq son

C) dona son

D) chama son

43 / 56

1 Partalarni nari-beri surdik. 2.Akbar nari-beri dars qildi.Ushbu gaplardagi nari-beri so’zi haqidagi qaysi fikr to’g’ri?

A) 1-gapda holat ravishi,2-gapda o’rin ravishi

B) har ikkala gapda holat ravishi

C) har ikkala gapda o’rin ravishi

D) 1-gapda o’rin ravishi,2-gapda holat ravishi

44 / 56

Qaysi qatordagi gapda jamlovchi son qo’llangan ?

A) Ular tonnalab bug’doy yetishtirib berishadi

B) Ikkala qumg’on sharaqlab bir vaqtda qaynadi

C) Qishlog’imizda o’nlab fermer xo’jaliklari mavjud

D) Bu xola yillab kutdi

45 / 56

. Butunlay otga aylanib ketgan sifatlar qaysi qatorda joylashgan?

A) novvot ,asal

B) ayol,o’g’il

C) murod,shirin

D) kelajak,go’zallik

46 / 56

Agar yaxshiliging seni xursand qilib, yomonliging xafa qilsa,demak,sen mo’min ekansan. Ushbu gapdagi mustaqil so’zlar sonini toping ?

A) 8 ta

B) 9 ta

C) 7 ta

D) 10 ta

47 / 56

Marosim nomini bildiruvchi son qatnashgan gapni toping.

A) Kampirning yettisi o’tgandan so’ng Olim dadamga uchrabdi.

B) Bunaqasini birinchi bor eshityapman.

C) Dehqon o’n ikki oy mehnat qiladi.

D) Ikkinchi may kuni mehmon chaqirgan edik.

48 / 56

Belgini to’g’ridan-to’g’ri ifodalaydigan va uni darajalab ko’rsatish imkoniyatiga ega bo’lgan sifatlar ........

A) nisbiy sifatlar

B) asliy sifatlar

C) orttirma daraja sifatlari

D) qiyosiy daraja sifatlari

49 / 56

Kunduzi o‘ralashib yurganlardan bu yerda qittay ham qolmagan. Ushbu gapdagi ravishlar sonini aniqlang.

A) 1

B) 2

C) 4

D) 3

50 / 56

Morfologik usul bilan orttirma darajadagi sifat hosil bo’lgan qatorni belgilang.

A) dum-dumaloq, yap-yangi

B) zahar qalampir, olov bola

C) toza ko’ylak, yumshoq non

D) eng kichik, zo’r-zo’r polvonlar

51 / 56

Qaysi qatorda sifatlarning morfologik xususiyatlari ko’rsatilgan? 1.belgining darajasini ko’rsatadi. 2.otlashib keladi 3.gapda aniqlovchi bo’lib keladi.

A) 1

B) 2,3

C) 1,2

D) 1,2,3

52 / 56

Har bir so‘zni bilib ayt, Ko‘pga ma’qul qilib ayt. Ushbu maqolda qaysi turkumga mansub so‘zlar qo’llanganini aniqlang.l) ot; 2) sifat; 3) son; 4) ravish; 5) fe’l; 6) olmosh.

A) 1,2, 3,4,5,6

B) l,2,4,5

C) l,4,5,6

D) 1,2,4,5,6

53 / 56

Qaysi sonlar sehrli sonlar sifatida ham talqin qilinadi ? 1) uch 2) yetti 3) to’qqiz 4) qirq

A) 1,2,3,4

B) 2,3,4

C) 1,2,4

D) 1,2

54 / 56

Ravish ishtirok etgan gapni aniqlang.

A) 0‘z-o‘zimga shunday va’da bergan edim.

B) Hamma ayb o‘z-o‘zimda.

C) Savol bersam, o‘zidan o‘zi yig'lab yuborsa bo‘ladimi!

D) Shu gapni aytganim uchun o‘zimdan o‘zim uyalib ketaman.

55 / 56

Ravishning ma’no jihatdan uch turi ishtirok etgan gapni aniqlang

A) Bular piyoda asta-sekin O’rdaga bordilar

B) Keyin sal hushimni yig’ib qarasam,oyoqlarim o’zidan –o’zi yurib ketyapti

C) Ho’kiz kechqurun qorni ochib ,charchab kelsa unga bir bog’ quruq poyani tashlab qo’yar ekan

D) Qarasa ,uzoqdan bir ho’kiz uni to’xtovsiz chaqirib kelyapti

56 / 56

Hoshimjon maktabning nomiga e’tibor bermagan ekan. U nima qilishni bilmasdan ishlarni nomiga qilardi. Berilgan gaplardagi nomiga so’ziga qaysi javobda to’g’ri izoh berilgan?

A) 1-gapda turlangan ot , 2-gapda ravish

B) 1-gapda turlangan ravish, 2-gapda yasama ravish

C) 1-gapda ravish, 2-gapda turlangan ot

D) 1-gapda turlangan ot , 2-gapda turlangan ot

0%

Baholash mezoni

86%-100% 5 baho

71%-85% 4 baho

56%-70% 3 baho

55% va kamiga 2 baho

Author: InfoMaster

6-sinf Ona tili №17

Geografiya attestatsiya №10

7-sinf Ona tili №4

6-sinf Ona tili №17

6-sinf Ona tili №16

6-sinf Ona tili №7

Javob qoldiring

Elementlarni Solishtiring