Uy » Mavzulatshitilgan testlar » Ona tili mavzulashtirilgan » 6-sinf Ona tili » 6-sinf Ona tili №18 6-sinf Ona tili 6-sinf Ona tili №18 InfoMaster Mart 31, 2022 236 Ko'rishlar 0 SaqlashSaqlanganOlib tashlandi 4 0 6-sinf Ona tili №18 SIFAT BO’YICHA O’TILGANLARNI TAKRORLASH SON BO’YICHA O’TILGANLARNI TAKRORLASH RAVISH BO’YICHA O’TILGANLARNI TAKRORLASH YAKUNIY DARS Mavzular yuzasidan testlar 1 / 56 Old qator unlilar berilgan qatorni aniqlang. A) e, o, i. B) a,o,u. C) i, e, a. D) o, a, u. 2 / 56 Tarkibida uchta qo’shimcha mavjud bo’lgan so’zni toping. A) odatlanmoq B) sanalmoq C) jonlanmoq D) faxrlanmoq 3 / 56 Bolalarimizga so'zining lug'aviy va sintaktik asoslarini ko'rsating. A) bolalar - lug'aviy, bola - sintaktik asos B) bola ham lug'aviy, ham sintaktik asos C) bolalar — lug'aviy, bolalarimiz -sintaktik asos D) bola — lug'aviy, bolalar — sintaktik asos 4 / 56 Or – bu o’ziga nomunosib yoki ep ko’rilmagan ishdan, narsadan xijolat tortish, uyalish, nomus qilish tuyg’usidir. Ushbu gapda fe’lning vazifa shakllaridan qaysilari mavjud? A) sifatdosh, ravishdosh, harakat nomi, sof fe’l B) sifatdosh, harakat nomi, sof fe’l C) sifatdosh, ravishdosh, sof fe’l D) sifatdosh, harakat nomi 5 / 56 Harakat nomi berilgan gapni toping A) qo’rqmoq ,o’qish ,yashash B) o’qimoq ,kulgan ,oqqach C) otgani ,sepganda ,mustahkamlash D) o’rganish ,topmoq,kelib 6 / 56 Qaysi qo’shimchalar yordamida maqsad ma'nosini bildiruvchi ravishdosh hosil bo’ladi ? A) -gani, -kani, -qani. B) -gan, -kan, -qan.. C) -a , (-y). D) -b, -ib. 7 / 56 Qaysi so’z turkumlaridan fe’l yasaladi ? 1.otdan 2.sifatdan 3.sondan 4.olmoshdan 5.ravishdan 6.taqlid so’zdan A) 1,2,3,4,5,6 B) 1,2 C) 1,2,4,5,6 D) 1,2,5,6 8 / 56 Shaxs-son qo'shimchalarining -man, -san, -miz, siz, -di(-lar) shakllari qo'shiladigan o'tgan zamon turini hosil qiluvchi qo'shimcha qaysi javobda berilgan? A) –(i) b B) -di C) -gan D) A,B. 9 / 56 Otlar qanday so’roqlarga javob bo’ladi? A) kim? nima? qaysi? B) kim? nima? qayer? qaysi? C) kim? nima? D) kim? nima? qayer? 10 / 56 O’rin –joy nomlari qaysi qatorda berilgan? A) baxt,mehr,muruvvat B) bino,inshooat,tashkilot C) Gulgun,Mohira,Dilso’z D) Sardoba ,To’raqo’rg’on ,Yakkasaroy 11 / 56 Qaysi qo'shimcha xoslik belgisini.bildiruvchi sifat yasaydi ? A) -gi ,-ki B) li C) –(y )iy D) -simon 12 / 56 Oddiy darajadagi sifatni aniqlang. A) juda yaxshi, nihoyatda baland, g’oyat qo’rqinchli. B) go’zal, hushyor, odobli. C) yam-yashil, ko’m-ko’k, oppoq. D) silliqroq, novcharoq, baxtliroq. 13 / 56 Qaysi atama songa xos emas ? A) tartib. B) yasama. C) juft. D) qo’shma. 14 / 56 Qaysi sonlardan jamlovchi sonlar yasalganda tovush tushishi hosil bo’ladi. A) ikki ,olti, yetti. B) ikki, besh, olti, yetti. C) ikki, to’rt, yetti. D) ikki, uch, olti. 15 / 56 O’rin ravishi qaysi qatordagi gapda mavjud? A) Yo’lchi boshini quyi solib ,birpas jimo’tirdi B) Ular hech ikkilanmay olg’a yurishdi C) Kechasi bilan yog’ib chiqqan qor tongotar paytida tinib qoldi D) Bular yaqinda Toshkentga ko’chib kelishdi 16 / 56 -lar qo’shimchasi taxmin ma'nosini anglatgan gapni aniqlang. A) Karimlar uylariga endi ketishdi. B) Oyimlar ancha kech qaytdilar. C) Qishloqqaham o’n chaqirimlar bor. D) Oyoqlarim zirqirab og’riyapti. 17 / 56 Berilgan sifatlardan qaysi biri asliy sifat hisoblanmaydi? A) odobli B) oriyatli C) derazali D) aqlli 18 / 56 Har bir so‘zni bilib ayt, Ko‘pga ma’qul qilib ayt. Ushbu maqolda qaysi turkumga mansub so‘zlar qo’llanganini aniqlang.l) ot; 2) sifat; 3) son; 4) ravish; 5) fe’l; 6) olmosh. A) l,4,5,6 B) 1,2,4,5,6 C) 1,2, 3,4,5,6 D) l,2,4,5 19 / 56 Sonlarga xos atamalar qaysi javobda to’g’ri berilgan. A) son, atoqli, turdosh, daraja. B) tuslanish, zamon, nisbat, mayl. C) sanoq, chama, tartib, dona. D) egalik, kelishik, son, turlanish. 20 / 56 Tilshunoslikning morfologiya bo’limida nima o‘rganilishini aniqlang. 1) so‘zning atash ma’nosi; 2) so‘zning grammatik ma’nosi; 3) so‘zning grammatik shakli; 4) so‘z turkumlari. A) faqat 4 B) 2,3,4 C) 1,2,3 D) 1,2,3,4 21 / 56 Marosim nomini bildiruvchi son qatnashgan gapni toping. A) Ikkinchi may kuni mehmon chaqirgan edik. B) Dehqon o’n ikki oy mehnat qiladi. C) Bunaqasini birinchi bor eshityapman. D) Kampirning yettisi o’tgandan so’ng Olim dadamga uchrabdi. 22 / 56 1 Yaxshiyam universitet yaqinda 2 Yaqinda o’qishni tugatadi Ushbu gaplardagi yaqinda so’zi haqidagi qaysi fikr to’g’ri ? A) har ikkala gapda o’rin ravishi B) har ikkala gapda payt ravishi C) birinchi gapda o’rin ravishi ,ikkinchi gapda payt ravishi D) birinchi gapda payt ravishi ,ikkinchi gapda o’rin ravishi 23 / 56 Qaysi qatorda sifatlarning morfologik xususiyatlari ko’rsatilgan? 1.belgining darajasini ko’rsatadi. 2.otlashib keladi 3.gapda aniqlovchi bo’lib keladi. A) 1,2,3 B) 2,3 C) 1 D) 1,2 24 / 56 Qaysi qatorda butunning,, guruhning yoki to'daning qismini hisoblash uchun ishlatiladigan so‘zlar keltirilgan? A) to‘g‘ram, poy, boiak, shingil, chaqmoq B) burda, para, karch, chimdim, dasta C) og‘iz, luqma, siqim, tilim, quchoq D) tomchi, qatra, nimta, qultum, hovuch 25 / 56 Leksik usul bilan orttirma darajadagi sifat hosil bo’lgan qatorni belgilang. A) tekkis, chuquur B) zap g’alati ish, haddan ziyod chiroyli gul C) ko’m-ko’k osmon, pak-pakana odam D) yap-yangi uy, zahar qalampir 26 / 56 Belgini to’g’ridan –to’g’ri emas,balki boshqa bir tushunchaga nisbatan holda ifodalaydigan va daraja ko’rsatish imkoniyatiga ega bo’lmagan sifatlar .... A) ozaytirma daraja B) qiyosiy daraja C) nisbiy sifatlar D) asosiy sifatlar 27 / 56 1.Lek erur bisyor dushman, bo’lsa u bir dona ham . 2.Buloq boshida bir kishi ko’rindi . 3.Fahm aylagan kishiga bu so’z bir kitobdir .Ushbu gaplardagi bir so’zining ma’nodoshlarini tartib bo’yicha belgilang . A) yolg’iz, qaysi, qandaydir B) qaysidir, qandaydir, shunday C) qandaydir, shunaqa, yakka D) yagona, kimdir, shunday 28 / 56 Shaxslarning noaniq soni qaysi gapda ifodalangan. A) Sen shu to’rtovini ishga olib borasan. B) Oltovlon pahlavonlar ovga otlanishdi. C) Xiyobonga minglarcha odam yig’ildi. D) Beshalasi ham o’qishga kiradigan bo’lishdi. 29 / 56 Hoshimjon maktabning nomiga e’tibor bermagan ekan. U nima qilishni bilmasdan ishlarni nomiga qilardi. Berilgan gaplardagi nomiga so’ziga qaysi javobda to’g’ri izoh berilgan? A) 1-gapda turlangan ot , 2-gapda ravish B) 1-gapda turlangan ot , 2-gapda turlangan ot C) 1-gapda turlangan ravish, 2-gapda yasama ravish D) 1-gapda ravish, 2-gapda turlangan ot 30 / 56 1.Salmon ota gapni uzoqdan boshladi. 2.Orqasiga qarasa, uzoqdan bir ho’kiz uni to’xtovsiz chaqirib kelyapti. Ushbu gaplardagi uzoqdan so’zini izohlang. A) har ikkalasida o’rin bildiruvchi ravish B) birinchisida holat, ikkinchisida o’rin bildiruvchi ravish C) har ikkalasida payt bildiruvchi ravish D) birinchisida o’rin, ikkinchisida holat bildiruvchi ravish 31 / 56 Barvasta, yoshi ellikka borib qolgan bo‘lsa ham, qomati sambitdek tik. Ushbu gapda qo‘llangan miqdor sonning ma’no turini aniqlang. A) sanoq son B) dona son C) jamlovchi son D) chama son 32 / 56 Qaysi qatordagi gapda jamlovchi son qo’llangan ? A) Qishlog’imizda o’nlab fermer xo’jaliklari mavjud B) Ikkala qumg’on sharaqlab bir vaqtda qaynadi C) Ular tonnalab bug’doy yetishtirib berishadi D) Bu xola yillab kutdi 33 / 56 0‘rin va payt ravishlari ishtirok etgan gap qaysi qatorda berilgan? A) Jiydazordan hozirginakeldim. B) Yolg‘on gapga ishonmang, erta-yu kech daladaman. C) Keyin u yoqqa o'tamiz, — deb o‘ng tarafdagi oynavand uyga ishora qildi. D) Erta-indin rejani to‘ldirgani haqidagi xushxabarni topshirmoqchi 34 / 56 Qaysi sonlar sehrli sonlar sifatida ham talqin qilinadi ? 1) uch 2) yetti 3) to’qqiz 4) qirq A) 2,3,4 B) 1,2,4 C) 1,2 D) 1,2,3,4 35 / 56 Morfologik usul bilan orttirma darajadagi sifat hosil bo’lgan qatorni belgilang. A) zahar qalampir, olov bola B) dum-dumaloq, yap-yangi C) eng kichik, zo’r-zo’r polvonlar D) toza ko’ylak, yumshoq non 36 / 56 Qaysi qatorda sifat otlashgan? A) Yaxshi niyat – yarim mol. B) Uni zehni juda o`tkir. C) Yaxshi topib gapirar, yomon qopib gapirar. D) U yaxshi o`qiydi. 37 / 56 Agar yaxshiliging seni xursand qilib, yomonliging xafa qilsa,demak,sen mo’min ekansan. Ushbu gapdagi mustaqil so’zlar sonini toping ? A) 9 ta B) 8 ta C) 10 ta D) 7 ta 38 / 56 Qaysi qatordagi atamalar morfologiyaga tegishli? A) nisbat, sanoq son , mavhum otlar B) kirish so’z, bosh so’z, undalma C) lug’aviy ma’no, ma’nodosh, ko’p ma’nolilik D) taqlid so’z, juft suz, badiiy uslub 39 / 56 Ravish qatnashgan gapni aniqlang. A) Allaqayerda bo’rilar uvillashi eshitiladi. B) Asta — sekin tong ota boshladi. C) Bu voqea hech qachon yodimdan ko’tarilmaydi. D) Nur sochib oy chiqadi yerga boqqani. 40 / 56 Belgini to’g’ridan-to’g’ri ifodalaydigan va uni darajalab ko’rsatish imkoniyatiga ega bo’lgan sifatlar ........ A) asliy sifatlar B) nisbiy sifatlar C) orttirma daraja sifatlari D) qiyosiy daraja sifatlari 41 / 56 Choyxonachi patnisda non bilan qand-qurs,kabobpaz kabob olib keldi.Ushbu gapdagi mustaqil so’zlar sonini aniqlang. A) 8 B) 9 C) 6 D) 7 42 / 56 So’z turkumlari ma’no va vazifasiga ko’ra qanday guruhlarga bo’linadi? A) Mustaqil so’zlar, yordamchi so’zlar, undov so’zlar va modal so’zlar B) Mustaqil so’zlar va yordamchi so’zlar C) Undov so’zlar va taqlid so’zlar D) Mustaqil so’zlar ; yordamchi so’zlar; alohida guruh so’zlar . 43 / 56 1 Partalarni nari-beri surdik. 2.Akbar nari-beri dars qildi.Ushbu gaplardagi nari-beri so’zi haqidagi qaysi fikr to’g’ri? A) har ikkala gapda o’rin ravishi B) har ikkala gapda holat ravishi C) 1-gapda o’rin ravishi,2-gapda holat ravishi D) 1-gapda holat ravishi,2-gapda o’rin ravishi 44 / 56 -lar qo’shimchasi sonlarga qo’shilganda sonlarning qaysi turi hosil boladi. A) dona son. B) chama. C) miqdor. D) tartib. 45 / 56 Ota-bobolarimiz hamisha astoydil olg’a intilganlar.Ushbu gapda qo’llangan ravishning ma’no turini aniqlang. A) o’rin va payt ravishlari B) o’rin ravishi C) payt va holat ravishlari D) holat, o’rin va payt ravishlari 46 / 56 Otabek mehmonlarni tanchaga o‘tqazib, fotihadan so‘ng Hasanalidan so‘radi: - Ba’zi yumushlar buyursam. Ushbu parchada qaysi mustaqil so‘z turkumlari ishtirok etgan? A) ot, olmosh, fe’l B) ot, ravish fe’l C) ot, sifat, fe’l D) ot, ravish, olmosh, fe’l 47 / 56 Ravishning ma’no jihatdan uch turi ishtirok etgan gapni aniqlang A) Keyin sal hushimni yig’ib qarasam,oyoqlarim o’zidan –o’zi yurib ketyapti B) Ho’kiz kechqurun qorni ochib ,charchab kelsa unga bir bog’ quruq poyani tashlab qo’yar ekan C) Bular piyoda asta-sekin O’rdaga bordilar D) Qarasa ,uzoqdan bir ho’kiz uni to’xtovsiz chaqirib kelyapti 48 / 56 Kunduzi o‘ralashib yurganlardan bu yerda qittay ham qolmagan. Ushbu gapdagi ravishlar sonini aniqlang. A) 4 B) 3 C) 1 D) 2 49 / 56 Ravish ishtirok etgan gapni aniqlang. A) Shu gapni aytganim uchun o‘zimdan o‘zim uyalib ketaman. B) 0‘z-o‘zimga shunday va’da bergan edim. C) Hamma ayb o‘z-o‘zimda. D) Savol bersam, o‘zidan o‘zi yig'lab yuborsa bo‘ladimi! 50 / 56 Sifat gapda asosan qaysi bo’lak vazifasida keladi? A) ega, to’ldiruvchi B) aniqlovchi, hol C) aniqlovchi, kesim D) ega, kesim 51 / 56 Hozirgi vaqtda bir yilda dunyo bo‘yicha taxminan sakkiz yuz ming tonnadan bir million tonnagacha choy yetishtiriladi, shuning uchdan bir qismi Hindistonga to‘g‘ri keladi. Berilgan gapda son turkumiga mansub nechta birlik qo’lIangan? A) 6 ta B) 5 ta C) 3 ta D) 4 ta 52 / 56 Qaysi qatorda nisbiy sifatlar berilgan? A) chillaki, serunum, chaqqon B) mazmundor, xayoliy, chiroyli C) mevali, tonggi, oilaviy D) xushbichim, yasama, aqlli 53 / 56 Harakat-holatning bajarilish tarzi, payti, o’rni, daraja-miqdori kabi belgilarini bildiruvchi so’zlar … A) olmosh B) son C) sifat D) ravish 54 / 56 Harakat-holatning belgisini bildiruvchi so’zlar turkumi qanday nomlanadi? A) son B) ravish C) fe’l D) sifat 55 / 56 Fonetik usul bilan orttirma darajadagi sifat hosil bo’lgan qatorni belgilang A) ne-ne olimlar, quling o’rgilsin bog’ B) xo’p bemaza, cheksiz quvonchli C) ko’o’k osmon, muzzdek suv D) tap-tayyor bino, soppa-sog’ odam 56 / 56 O‘zbek tiliga davlat tili maqomining berilishi respublika hududida yashovchi millat va elatlarning o‘z ona tilini qo‘llashdan iborat konstitutsiyaviy huquqlariga monelik qilmaydi. Ushbu fikr “Davlat tili haqida” gi Qonunning nechanchi moddasi? A) 24-moddasi B) 2-moddasi C) 4-moddasi D) 14-moddasi 0% Testni qayta ishga tushiring Baholash mezoni 86%-100% 5 baho 71%-85% 4 baho 56%-70% 3 baho 55% va kamiga 2 baho Fikr-mulohaza yuboring Author: InfoMaster Foydali bo'lsa mamnunmiz