Uy » Mavzulatshitilgan testlar » Ona tili mavzulashtirilgan » 6-sinf Ona tili » 6-sinf Ona tili №18 6-sinf Ona tili 6-sinf Ona tili №18 InfoMaster Mart 31, 2022 296 Ko'rishlar 0 SaqlashSaqlanganOlib tashlandi 4 0 6-sinf Ona tili №18 SIFAT BO’YICHA O’TILGANLARNI TAKRORLASH SON BO’YICHA O’TILGANLARNI TAKRORLASH RAVISH BO’YICHA O’TILGANLARNI TAKRORLASH YAKUNIY DARS Mavzular yuzasidan testlar 1 / 56 Muayyan predmet yoki voqea-hodisalar ta’riflangan , tavsiflangan matn …hisoblanadi ? A) muhokama matn B) rivoyat matn C) hikoya matn D) tasviriy matn 2 / 56 Qaysi qatorda o'zakdosh so'zlar berilgan ? A) yurtdosh ,yurtim ,yurtga B) kasbdosh ,sinfdosh ,maslakdosh C) namunali ,odobli ,zehnli D) guldon ,siyohdon ,qalamdon 3 / 56 Ish-harakat, voqea, hodisaning ma’lum bir paytda ro’y berishini ko’rsatuvchi qo’shimchalar A) egalik qo’shimchalari B) shaxs-son qo’shimchalari C) kelishik qo’shimchalari D) zamon qo’shimchalari 4 / 56 Fe’lning vazifa shakllari haqida aytilgan qaysi hukm to’g’ri? A) O’z mustaqil ma’nolarini yo’qotib, yordamchi vazifada keladi . B) Fe’l asosida ifodalangan harakat-holatning uch zamondan birida sodir bo’lishini bildiradi . C) Bajaruvchining harakat va holat jarayoniga qay darajada ishtirok etishini bildiradi. D) Turli gap bo’laklari vazifasida kelish uchun xoslangan bo’ladi . 5 / 56 Bilgan topib so’zlar ,bilmagan qopib ,deganlaridek ,onangni aytmoqchio bo’lgan so’zi faqat shu edi Mazkur gapdagi sifatdoshlarning zamonini ,otlashgan sifatdoshni ko’rsating A) o’tgan zamon,bilgan ,so’zlar B) o’tgan zamon ,bilgan ,bilmagan C) o’tgan va kelasi zamon ,bilgan ,so’zlar D) kelasi zamon ,bilgan ,so’zlar 6 / 56 Ravishdosh so’z birikmalari berilgan qatorni belgilang. A) mayin shabada, sokin tun. B) to’lqillanib gapirmoq, hayratlanib qaramoq. C) chaqqon sakramoq, tez yugurmoq. D) ko’m-ko’k dalalar , sho’x musiqa. 7 / 56 1 Mohir qo'llar to'garagiga qatnab turibman . 2 Ikki soatdan beri shu yerda turibman. Har ikkala gapdagi turmoq fe'Ii qaysi qatorda to'g'ri izohlangan ? A) birinchi gapda —ko'makchi fe'l ikkinchi gapda —mustaqil fe'l B) ikkala gapda ham mustaqil fe’l C) birinchi gapda —mustaqil fe'l ikkinchi gapda —ko'makchi fe'l D) ikkala gapda ham ko'makchi fe'l 8 / 56 Undosh bilan tugagan fe’l asoslariga kelasi zamonning qanday qo'shimchalari qo'shiladi? A) -s, -y, -ar B) -у, -ar C) -y, -r D) -a, -ar 9 / 56 Buyruq istak mayliga xos to’g’ri ta’rifni toping A) harakatning bajarilish bajarilmasligini ifodalaydi B) payt va istak ma’nolarini anglatadi C) so’zlovchining istagi bilan bog’liq holdagi undash ,shu harakatga da’vat etish ,qo’zg’atish ma’nosini ifodalaydi D) harakatning bajarilish paytini bildiradi 10 / 56 Buyum ot yasovchi qo’shimchalar brilgan qatorni toping. A) -gich, - q, -k. B) -gar, -li, -chilik. C) -g, -q, -paz. D) -xon, - ist. 11 / 56 Quyidagi gapda -lar qo’shimchasi qanday ma'noni anglatgan. O’rikning ertapishar navi may oylarining oxirlarida pishadi. A) sof ko’plik ma'nosini. B) kuchaytirish, takid ma'nosini. C) taxmin, chama ma'nosini. D) tur ma'nosini. 12 / 56 Qaysi gapdagi sifat darajasi leksik usulda hosil qilingan? A) Ko‘z oldimdan ichakuzdi qiliqlar qilayotgan qiziqchilar ketmasdi. B) Ona Yeming xushbo‘y tafti mast qiladi kishini. C) Hulkaming och jigarrang yonoqlarida ajib bir qizillik o‘ynaydi. D) U otasi Muzaffar Farmonovning batamom aksi: dadasi yum- yumaloq, baqaloq boisa, bu xushqad, xushsurat. 13 / 56 Otlashgan sifat qaysi gapda berilgan? A) Safimizda qoloqlar qolmadi. B) Dilshod tun-u kun tinmay ishladi. C) Kasal bolani darov shifokorga ko`rsatdim. D) Chiroyli kiyingan bolalar sf tortishdi. 14 / 56 –ov qo’shimchasi yordamida hosil qilingan jamlovchi sonlar qaysi egalik qo’shimchasi bilan birga qo’llanmaydi ? A) 2 shaxs ko’plik B) 1 shaxs ko’plik C) 2,3 shaxs birlik D) 1 shaxs birlik 15 / 56 Numerativlar (hisob )so’zlar qaysi so’z turkumlari bilan ifodalanadi ? A) son ,sanoq sonlar B) sifatlar ,asosan yasama sifatlar C) gumon olmoshi bilan D) otlar bilan 16 / 56 Yuzma –yuz uchrashuvda bo’lib o’tgan voqealarni kotiba to’g’ridan –to’g’ri ,naridan beri ,so’zma –so’z yozib berdi Mazkur gapdagi ravishlarni ko’rsating A) yuzma –yuz B) naridan –beri C) to’g’ridan to’g’ri , so’zma –so’z D) A,B ,C 17 / 56 Morfologik usul bilan orttirma darajadagi sifat hosil bo’lgan qatorni belgilang. A) zahar qalampir, olov bola B) eng kichik, zo’r-zo’r polvonlar C) toza ko’ylak, yumshoq non D) dum-dumaloq, yap-yangi 18 / 56 Leksik usul bilan orttirma darajadagi sifat hosil bo’lgan qatorni belgilang. A) tekkis, chuquur B) zap g’alati ish, haddan ziyod chiroyli gul C) ko’m-ko’k osmon, pak-pakana odam D) yap-yangi uy, zahar qalampir 19 / 56 So’z turkumlari ma’no va vazifasiga ko’ra qanday guruhlarga bo’linadi? A) Mustaqil so’zlar va yordamchi so’zlar B) Undov so’zlar va taqlid so’zlar C) Mustaqil so’zlar, yordamchi so’zlar, undov so’zlar va modal so’zlar D) Mustaqil so’zlar ; yordamchi so’zlar; alohida guruh so’zlar . 20 / 56 Harakat-holatning bajarilish tarzi, payti, o’rni, daraja-miqdori kabi belgilarini bildiruvchi so’zlar … A) olmosh B) sifat C) ravish D) son 21 / 56 1 Yaxshiyam universitet yaqinda 2 Yaqinda o’qishni tugatadi Ushbu gaplardagi yaqinda so’zi haqidagi qaysi fikr to’g’ri ? A) har ikkala gapda o’rin ravishi B) birinchi gapda o’rin ravishi ,ikkinchi gapda payt ravishi C) har ikkala gapda payt ravishi D) birinchi gapda payt ravishi ,ikkinchi gapda o’rin ravishi 22 / 56 Hozirgi vaqtda bir yilda dunyo bo‘yicha taxminan sakkiz yuz ming tonnadan bir million tonnagacha choy yetishtiriladi, shuning uchdan bir qismi Hindistonga to‘g‘ri keladi. Berilgan gapda son turkumiga mansub nechta birlik qo’lIangan? A) 3 ta B) 5 ta C) 4 ta D) 6 ta 23 / 56 Tilshunoslikning morfologiya bo’limida nima o‘rganilishini aniqlang. 1) so‘zning atash ma’nosi; 2) so‘zning grammatik ma’nosi; 3) so‘zning grammatik shakli; 4) so‘z turkumlari. A) 1,2,3 B) faqat 4 C) 2,3,4 D) 1,2,3,4 24 / 56 0‘rin va payt ravishlari ishtirok etgan gap qaysi qatorda berilgan? A) Keyin u yoqqa o'tamiz, — deb o‘ng tarafdagi oynavand uyga ishora qildi. B) Jiydazordan hozirginakeldim. C) Yolg‘on gapga ishonmang, erta-yu kech daladaman. D) Erta-indin rejani to‘ldirgani haqidagi xushxabarni topshirmoqchi 25 / 56 Sonlarga xos atamalar qaysi javobda to’g’ri berilgan. A) sanoq, chama, tartib, dona. B) tuslanish, zamon, nisbat, mayl. C) son, atoqli, turdosh, daraja. D) egalik, kelishik, son, turlanish. 26 / 56 Qaysi sonlar sehrli sonlar sifatida ham talqin qilinadi ? 1) uch 2) yetti 3) to’qqiz 4) qirq A) 1,2 B) 1,2,3,4 C) 1,2,4 D) 2,3,4 27 / 56 Kunduzi o‘ralashib yurganlardan bu yerda qittay ham qolmagan. Ushbu gapdagi ravishlar sonini aniqlang. A) 4 B) 2 C) 3 D) 1 28 / 56 Qaysi qatorda sifatlarning morfologik xususiyatlari ko’rsatilgan? 1.belgining darajasini ko’rsatadi. 2.otlashib keladi 3.gapda aniqlovchi bo’lib keladi. A) 1 B) 1,2,3 C) 2,3 D) 1,2 29 / 56 1 Partalarni nari-beri surdik. 2.Akbar nari-beri dars qildi.Ushbu gaplardagi nari-beri so’zi haqidagi qaysi fikr to’g’ri? A) har ikkala gapda holat ravishi B) 1-gapda holat ravishi,2-gapda o’rin ravishi C) 1-gapda o’rin ravishi,2-gapda holat ravishi D) har ikkala gapda o’rin ravishi 30 / 56 Ravish qatnashgan gapni aniqlang. A) Nur sochib oy chiqadi yerga boqqani. B) Allaqayerda bo’rilar uvillashi eshitiladi. C) Bu voqea hech qachon yodimdan ko’tarilmaydi. D) Asta — sekin tong ota boshladi. 31 / 56 Qaysi qatordagi gapda jamlovchi son qo’llangan ? A) Ikkala qumg’on sharaqlab bir vaqtda qaynadi B) Qishlog’imizda o’nlab fermer xo’jaliklari mavjud C) Bu xola yillab kutdi D) Ular tonnalab bug’doy yetishtirib berishadi 32 / 56 Qaysi qatorda butunning,, guruhning yoki to'daning qismini hisoblash uchun ishlatiladigan so‘zlar keltirilgan? A) tomchi, qatra, nimta, qultum, hovuch B) to‘g‘ram, poy, boiak, shingil, chaqmoq C) og‘iz, luqma, siqim, tilim, quchoq D) burda, para, karch, chimdim, dasta 33 / 56 Hoshimjon maktabning nomiga e’tibor bermagan ekan. U nima qilishni bilmasdan ishlarni nomiga qilardi. Berilgan gaplardagi nomiga so’ziga qaysi javobda to’g’ri izoh berilgan? A) 1-gapda turlangan ot , 2-gapda ravish B) 1-gapda turlangan ravish, 2-gapda yasama ravish C) 1-gapda ravish, 2-gapda turlangan ot D) 1-gapda turlangan ot , 2-gapda turlangan ot 34 / 56 Qaysi qatorda sifat otlashgan? A) Yaxshi niyat – yarim mol. B) Uni zehni juda o`tkir. C) U yaxshi o`qiydi. D) Yaxshi topib gapirar, yomon qopib gapirar. 35 / 56 1.Lek erur bisyor dushman, bo’lsa u bir dona ham . 2.Buloq boshida bir kishi ko’rindi . 3.Fahm aylagan kishiga bu so’z bir kitobdir .Ushbu gaplardagi bir so’zining ma’nodoshlarini tartib bo’yicha belgilang . A) qandaydir, shunaqa, yakka B) yagona, kimdir, shunday C) yolg’iz, qaysi, qandaydir D) qaysidir, qandaydir, shunday 36 / 56 Agar yaxshiliging seni xursand qilib, yomonliging xafa qilsa,demak,sen mo’min ekansan. Ushbu gapdagi mustaqil so’zlar sonini toping ? A) 7 ta B) 9 ta C) 10 ta D) 8 ta 37 / 56 Fonetik usul bilan orttirma darajadagi sifat hosil bo’lgan qatorni belgilang A) ko’o’k osmon, muzzdek suv B) tap-tayyor bino, soppa-sog’ odam C) ne-ne olimlar, quling o’rgilsin bog’ D) xo’p bemaza, cheksiz quvonchli 38 / 56 Har bir so‘zni bilib ayt, Ko‘pga ma’qul qilib ayt. Ushbu maqolda qaysi turkumga mansub so‘zlar qo’llanganini aniqlang.l) ot; 2) sifat; 3) son; 4) ravish; 5) fe’l; 6) olmosh. A) l,4,5,6 B) 1,2,4,5,6 C) 1,2, 3,4,5,6 D) l,2,4,5 39 / 56 . Butunlay otga aylanib ketgan sifatlar qaysi qatorda joylashgan? A) ayol,o’g’il B) kelajak,go’zallik C) novvot ,asal D) murod,shirin 40 / 56 Marosim nomini bildiruvchi son qatnashgan gapni toping. A) Ikkinchi may kuni mehmon chaqirgan edik. B) Kampirning yettisi o’tgandan so’ng Olim dadamga uchrabdi. C) Bunaqasini birinchi bor eshityapman. D) Dehqon o’n ikki oy mehnat qiladi. 41 / 56 Ravishning ma’no jihatdan uch turi ishtirok etgan gapni aniqlang A) Bular piyoda asta-sekin O’rdaga bordilar B) Ho’kiz kechqurun qorni ochib ,charchab kelsa unga bir bog’ quruq poyani tashlab qo’yar ekan C) Keyin sal hushimni yig’ib qarasam,oyoqlarim o’zidan –o’zi yurib ketyapti D) Qarasa ,uzoqdan bir ho’kiz uni to’xtovsiz chaqirib kelyapti 42 / 56 Sifat gapda asosan qaysi bo’lak vazifasida keladi? A) aniqlovchi, hol B) aniqlovchi, kesim C) ega, to’ldiruvchi D) ega, kesim 43 / 56 Otabek mehmonlarni tanchaga o‘tqazib, fotihadan so‘ng Hasanalidan so‘radi: - Ba’zi yumushlar buyursam. Ushbu parchada qaysi mustaqil so‘z turkumlari ishtirok etgan? A) ot, olmosh, fe’l B) ot, sifat, fe’l C) ot, ravish fe’l D) ot, ravish, olmosh, fe’l 44 / 56 Qaysi qatordagi atamalar morfologiyaga tegishli? A) kirish so’z, bosh so’z, undalma B) nisbat, sanoq son , mavhum otlar C) lug’aviy ma’no, ma’nodosh, ko’p ma’nolilik D) taqlid so’z, juft suz, badiiy uslub 45 / 56 Ravish ishtirok etgan gapni aniqlang. A) Shu gapni aytganim uchun o‘zimdan o‘zim uyalib ketaman. B) Hamma ayb o‘z-o‘zimda. C) 0‘z-o‘zimga shunday va’da bergan edim. D) Savol bersam, o‘zidan o‘zi yig'lab yuborsa bo‘ladimi! 46 / 56 Barvasta, yoshi ellikka borib qolgan bo‘lsa ham, qomati sambitdek tik. Ushbu gapda qo‘llangan miqdor sonning ma’no turini aniqlang. A) sanoq son B) chama son C) jamlovchi son D) dona son 47 / 56 Choyxonachi patnisda non bilan qand-qurs,kabobpaz kabob olib keldi.Ushbu gapdagi mustaqil so’zlar sonini aniqlang. A) 9 B) 8 C) 7 D) 6 48 / 56 Berilgan sifatlardan qaysi biri asliy sifat hisoblanmaydi? A) derazali B) odobli C) oriyatli D) aqlli 49 / 56 O‘zbek tiliga davlat tili maqomining berilishi respublika hududida yashovchi millat va elatlarning o‘z ona tilini qo‘llashdan iborat konstitutsiyaviy huquqlariga monelik qilmaydi. Ushbu fikr “Davlat tili haqida” gi Qonunning nechanchi moddasi? A) 14-moddasi B) 2-moddasi C) 24-moddasi D) 4-moddasi 50 / 56 Belgini to’g’ridan –to’g’ri emas,balki boshqa bir tushunchaga nisbatan holda ifodalaydigan va daraja ko’rsatish imkoniyatiga ega bo’lmagan sifatlar .... A) ozaytirma daraja B) qiyosiy daraja C) nisbiy sifatlar D) asosiy sifatlar 51 / 56 Qaysi qatorda nisbiy sifatlar berilgan? A) mevali, tonggi, oilaviy B) mazmundor, xayoliy, chiroyli C) xushbichim, yasama, aqlli D) chillaki, serunum, chaqqon 52 / 56 Harakat-holatning belgisini bildiruvchi so’zlar turkumi qanday nomlanadi? A) son B) ravish C) fe’l D) sifat 53 / 56 -lar qo’shimchasi sonlarga qo’shilganda sonlarning qaysi turi hosil boladi. A) miqdor. B) tartib. C) chama. D) dona son. 54 / 56 Ota-bobolarimiz hamisha astoydil olg’a intilganlar.Ushbu gapda qo’llangan ravishning ma’no turini aniqlang. A) holat, o’rin va payt ravishlari B) payt va holat ravishlari C) o’rin va payt ravishlari D) o’rin ravishi 55 / 56 Belgini to’g’ridan-to’g’ri ifodalaydigan va uni darajalab ko’rsatish imkoniyatiga ega bo’lgan sifatlar ........ A) orttirma daraja sifatlari B) qiyosiy daraja sifatlari C) nisbiy sifatlar D) asliy sifatlar 56 / 56 1.Salmon ota gapni uzoqdan boshladi. 2.Orqasiga qarasa, uzoqdan bir ho’kiz uni to’xtovsiz chaqirib kelyapti. Ushbu gaplardagi uzoqdan so’zini izohlang. A) birinchisida holat, ikkinchisida o’rin bildiruvchi ravish B) har ikkalasida payt bildiruvchi ravish C) birinchisida o’rin, ikkinchisida holat bildiruvchi ravish D) har ikkalasida o’rin bildiruvchi ravish 0% Testni qayta ishga tushiring Baholash mezoni 86%-100% 5 baho 71%-85% 4 baho 56%-70% 3 baho 55% va kamiga 2 baho Fikr-mulohaza yuboring Author: InfoMaster Foydali bo'lsa mamnunmiz