6-sinf Ona tili №18

Tarixiy so ‘zlar qatorini aniqlang.

Insoniyat qadimdan go’zallikni ulug’lab kelgan.Ushbu gapda so’z yasovchilar soni nechta ?

Qaysi qatorda so'zning ma'noli qismlari odatdagi tartibda joylashmagan?

Majhul nisbat shaklidagi fe’l ishtirok etmagan gapni toping

Fe’lning harakat nomi shakli tarkibida qanday qo’shimchalar bo’lishi mumkin?

Harakatning holatini anglatuvchi ravishdoshlar qaysi qo’shimchalar yordamida hosil qilinadi? 1)-(i) b 2- a(-y); 2) –gancha; 3) –gani;

Sifatdan fe’l yasovchi qo’shimchani toping.

Kelasi zamon fe’li shakllari qanday ma’nolarni ifodalaydi?

Buyruq istak maylidagi fe’l berilmagan qatorni belgilang

Mavhum ot yasovchi qo’shimchalar berilgan qatorni ko'rsating.

Un, yog’ ,suv kabi so’zlarga lar qo’shimchasi qo’shilganda qanday ma'no ifodalanadi?

Biram yoqimli havo. Ushbu gapdagi sifatning darajasini va daraja hosil qiluvchi vositani aniqlang.

1. Lobarxon oyoqlarida zo‘rg‘a tursa ham, nur ko'rganidanmi yo dimog'ini qitiqlayotgan yoqimli hiddanmi, har qalay tinmay jilmayar edi. 2. U juda dono qiz, Navoiy, Mashrab, Hofizlami, mayin, yoqimli ovozi bilan, chiroyli ohang berib juda ravon o'qiydi. Berilgan gaplardagi yoqimli so‘zi sifatning qaysi turiga mansub?

Sanoq son ishtirok etgan gap berilgan qatorni aniqlang

Quyidagi guruhdan taqsim sonli gapni aniqlang.

Orttirma nisbat shaklidagi fe’llarni hosil qiluvchi qo’shimchalarni belgilang

0‘rin va payt ravishlari ishtirok etgan gap qaysi qatorda berilgan?

Leksik usul bilan orttirma darajadagi sifat hosil bo’lgan qatorni belgilang.

Sonlarga xos atamalar qaysi javobda to’g’ri berilgan.

So’z turkumlari ma’no va vazifasiga ko’ra qanday guruhlarga bo’linadi?

Otabek mehmonlarni tanchaga o‘tqazib, fotihadan so‘ng Hasanalidan so‘radi: - Ba’zi yumushlar buyursam. Ushbu parchada qaysi mustaqil so‘z turkumlari ishtirok etgan?

Agar yaxshiliging seni xursand qilib, yomonliging xafa qilsa,demak,sen mo’min ekansan. Ushbu gapdagi mustaqil so’zlar sonini toping ?

Barvasta, yoshi ellikka borib qolgan bo‘lsa ham, qomati sambitdek tik. Ushbu gapda qo‘llangan miqdor sonning ma’no turini aniqlang.

Belgini to’g’ridan-to’g’ri ifodalaydigan va uni darajalab ko’rsatish imkoniyatiga ega bo’lgan sifatlar ........

Qaysi sonlar sehrli sonlar sifatida ham talqin qilinadi ? 1) uch 2) yetti 3) to’qqiz 4) qirq

Tilshunoslikning morfologiya bo’limida nima o‘rganilishini aniqlang. 1) so‘zning atash ma’nosi; 2) so‘zning grammatik ma’nosi; 3) so‘zning grammatik shakli; 4) so‘z turkumlari.

Harakat-holatning bajarilish tarzi, payti, o’rni, daraja-miqdori kabi belgilarini bildiruvchi so’zlar …

-lar qo’shimchasi sonlarga qo’shilganda sonlarning qaysi turi hosil boladi.

Fonetik usul bilan orttirma darajadagi sifat hosil bo’lgan qatorni belgilang

Har bir so‘zni bilib ayt, Ko‘pga ma’qul qilib ayt. Ushbu maqolda qaysi turkumga mansub so‘zlar qo’llanganini aniqlang.l) ot; 2) sifat; 3) son; 4) ravish; 5) fe’l; 6) olmosh.

Ravish ishtirok etgan gapni aniqlang.

Qaysi qatordagi atamalar morfologiyaga tegishli?

Ravishning ma’no jihatdan uch turi ishtirok etgan gapni aniqlang

. Butunlay otga aylanib ketgan sifatlar qaysi qatorda joylashgan?

Harakat-holatning belgisini bildiruvchi so’zlar turkumi qanday nomlanadi?

Ravish qatnashgan gapni aniqlang.

Kunduzi o‘ralashib yurganlardan bu yerda qittay ham qolmagan. Ushbu gapdagi ravishlar sonini aniqlang.

Hoshimjon maktabning nomiga e’tibor bermagan ekan. U nima qilishni bilmasdan ishlarni nomiga qilardi. Berilgan gaplardagi nomiga so’ziga qaysi javobda to’g’ri izoh berilgan?

O‘zbek tiliga davlat tili maqomining berilishi respublika hududida yashovchi millat va elatlarning o‘z ona tilini qo‘llashdan iborat konstitutsiyaviy huquqlariga monelik qilmaydi. Ushbu fikr “Davlat tili haqida” gi Qonunning nechanchi moddasi?

Qaysi qatorda nisbiy sifatlar berilgan?

Ota-bobolarimiz hamisha astoydil olg’a intilganlar.Ushbu gapda qo’llangan ravishning ma’no turini aniqlang.

Qaysi qatorda sifatlarning morfologik xususiyatlari ko’rsatilgan? 1.belgining darajasini ko’rsatadi. 2.otlashib keladi 3.gapda aniqlovchi bo’lib keladi.

1 Partalarni nari-beri surdik. 2.Akbar nari-beri dars qildi.Ushbu gaplardagi nari-beri so’zi haqidagi qaysi fikr to’g’ri?

Sifat gapda asosan qaysi bo’lak vazifasida keladi?

Qaysi qatordagi gapda jamlovchi son qo’llangan ?

Morfologik usul bilan orttirma darajadagi sifat hosil bo’lgan qatorni belgilang.

Marosim nomini bildiruvchi son qatnashgan gapni toping.

Choyxonachi patnisda non bilan qand-qurs,kabobpaz kabob olib keldi.Ushbu gapdagi mustaqil so’zlar sonini aniqlang.

Qaysi qatorda butunning,, guruhning yoki to'daning qismini hisoblash uchun ishlatiladigan so‘zlar keltirilgan?

Hozirgi vaqtda bir yilda dunyo bo‘yicha taxminan sakkiz yuz ming tonnadan bir million tonnagacha choy yetishtiriladi, shuning uchdan bir qismi Hindistonga to‘g‘ri keladi. Berilgan gapda son turkumiga mansub nechta birlik qo’lIangan?

Shaxslarning noaniq soni qaysi gapda ifodalangan.

1.Lek erur bisyor dushman, bo’lsa u bir dona ham . 2.Buloq boshida bir kishi ko’rindi . 3.Fahm aylagan kishiga bu so’z bir kitobdir .Ushbu gaplardagi bir so’zining ma’nodoshlarini tartib bo’yicha belgilang .

Qaysi qatorda sifat otlashgan?

1.Salmon ota gapni uzoqdan boshladi. 2.Orqasiga qarasa, uzoqdan bir ho’kiz uni to’xtovsiz chaqirib kelyapti. Ushbu gaplardagi uzoqdan so’zini izohlang.

Belgini to’g’ridan –to’g’ri emas,balki boshqa bir tushunchaga nisbatan holda ifodalaydigan va daraja ko’rsatish imkoniyatiga ega bo’lmagan sifatlar ....

Berilgan sifatlardan qaysi biri asliy sifat hisoblanmaydi?