Uy » Mavzulatshitilgan testlar » Ona tili mavzulashtirilgan » 6-sinf Ona tili » 6-sinf Ona tili №17 6-sinf Ona tili 6-sinf Ona tili №17 InfoMaster Mart 31, 2022 160 Ko'rishlar 1 izoh SaqlashSaqlanganOlib tashlandi 0 0 6-sinf Ona tili №17 MIQDOR –DARAJA RAVISHLARI MUSTAHKAMLASH FE’L BO’YICHA O’TILGANLARNI TAKRORLASH OT BO’YICHA O’TILGANLARNI TAKRORLASH Mavzular yuzasidan testlar 1 / 55 Yopiq bo'g'inlarni toping A) yu-bor,ham-dam,ol-ma B) qu-loq,so-ya,jang C) os-mon,mak-tab,tok-zor D) gul-chi,so-at,pesh-voz 2 / 55 Qanday so'zlar tub so'zlar deyiladi? A) tarkibida so'z yasovchi qo'shimchasi bo'lmagan so'zlar B) tarkibida so'z o'zgartiruvchi qo'shimchasi bo’lmagan so'zlar C) tarkibida shakl yasovchi qo'shimchasi bo'lmagan so'zlar D) old qo’shimchasi bo’lgan so’zlar 3 / 55 Tinchligimiz so'zining asosi, yasovchi asosi hamda sintaktik shakl yasovchi asosi qaysi bandda to'g'ri ko'rsatilgan? A) asosi - tin, yasovchi asosi — tinch, sintaktik shakl yasovchi asosi — tinchligimiz B) asosi — tin, yasovchi asosi — tinch, sintaktik shakl yasovchi asosi -tinchlik C) asosi - tinch, yasovchi asosi - tinchlik, sintaktik shakl yas,ovchi asosi —tinchlik D) asosi - tin, yasovchi asosi — tinchlik, sintaktik shakl yasovchi asosi — tinchligimiz 4 / 55 O’zlik nisbatdagi fe’l qaysi gapda qo’llangan ? A) Odil ishdan bo’shatildi B) Hovli orqali uyga kiriladi C) Ot qoqildi D) Mix qoqildi 5 / 55 O’qittirishdi fe’lida nechta nisbat qo’shimchasi mavjud? A) 2 ta B) 1 ta C) 3 ta D) 4 ta 6 / 55 Berigan gapda ravishdosh qanday ma'noni anglatyapti. Lom-lim demay chirqillab yig’layoftgan bolalarni kursiga o’tqazib qo’ydi. A) sabab. B) maqsad. C) holat D) payt. 7 / 55 Sifatdan fe’l yasovchi qo’shimchani toping. A) -ar B) -ira C) -illa D) -sa 8 / 55 Kelasi zamon ma'nosini ifodalagan boshqa zamon fe'li qatnashgan gapni toping. A) O’sha yerda ishlab yuribman. B) O’shanda birga sayr qillmoqchi bo’ldik. C) U Buxoroga oqishga borar ekan. D) Nargiza musavvir bo’lgani o’qibdi . 9 / 55 Shart ma’nosi qaysi gapda ifodalangan? A) Garchi shuncha mag‘rur tursa ham, Piyolaga egilar choynak. B) U ertaga qishloqqa qaytsa kerak. C) Ulgursam, kitobni shu kecha tugataman. D) She’r o‘rnida qo‘lingizga gullar tutsam qaniydi. 10 / 55 Qaysi maqolda ikki o'rinda narsa oti qo'llangan? A) Sayoq yurgan tayoq yeydi B) Asal aynimas, sariyog' sasimas. C) Uying tor bo'lsa ham, ko'ngling keng bo'lsin! D) Ko'kka boqma, ko'pga boq! 11 / 55 Faqat turdosh otlar asosida paydo bo’lgan atoqli otlar qatorini aniqlang A) Ergash ,Lobar , Gulchehra ,To’xtamurod B) Juma ,Bahri ,Rayhon ,Nilufar C) Ulug’ ,Suluv ,Dilbar ,Go’zal D) Ortiq ,Quvonch , Xursand ,Vali 12 / 55 Biram yoqimli havo. Ushbu gapdagi sifatning darajasini va daraja hosil qiluvchi vositani aniqlang. A) orttirma, fonetik. B) orttirma, morfologik. C) ozaytirma, morfologik. D) orttirma, leksik. 13 / 55 Yomon bilan yo’ldosh bo’lsang.yomondan burun o’lasan,Yaxshi bilan sirdosh bo’lsang.yaxshilik bilan unasan.Ushbu maqolda nechta sifat otlashib kelgan? A) 2 ta B) 3 ta C) 4 ta D) 1 ta 14 / 55 Chama son ishtirok etgan gapni toping. A) O’zbekistonda har yili yuzlab turli soha mutaxasislari yetishib chiqmoqda. B) Navoiy XV asrda yashagan. C) Quyosh atrofida to’qqizta sayyora aylanadi. D) Bizning snfda 21 o’quvchi o’qiydi. 15 / 55 Qaysi songa egalik qo’shimchasi ikki marta qo’shilgan? A) beshovini B) o’ntasiga C) yarmisini D) yuztachasini 16 / 55 Qaysi gapda qiyosiy darajadagi ravish ishtirok etgan? A) U dalada ishlab, juda-juda charchadi . B) Majlisga Karimning otasi oldinroq keldi . C) Bu yil O’zbekiston mexanizatorlari juda ko’p paxta terdilar. D) Munira Akramning kelayotganini ko’rib, qadamini tezlatdi . 17 / 55 -lar qo’shimchasi taxmin ma'nosini anglatgan gapni aniqlang. A) Karimlar uylariga endi ketishdi. B) Oyoqlarim zirqirab og’riyapti. C) Oyimlar ancha kech qaytdilar. D) Qishloqqaham o’n chaqirimlar bor. 18 / 55 aqindan musiqa ovozi eshitildi Ushbu gapda qatnashgan ravishni aniqlang A) musiqa B) ovozi C) eshitildi D) yaqindan 19 / 55 Daraja-miqdor ravishi ishtirok etgan gapni toping A) Kun kech bo'ldi .Ertaga erta bilan yo'lga chiqamiz B) Uzoqdan kelgan mehmonlar chaqiriiib katta ziyofat berilibdi? C) Ko'p yaxhi o'ylabsiz ammo saltanatingiz uzoqqa bormasa kerak D) Oldinda Sirinbuloq qihlog'i butun bo'y basti bilan yastanib yotardi 20 / 55 –lar qo’shimchasi qaysi qatorda ma’noni kuchaytirish uchun xizmat qilgan A) Do’konlarda unlar va yog’lar sotilmoqda B) Sizga qarab ,zavqlarim toshib ketdi C) O’rtangan shirinlarning fojialari ,yor vaslini biyobonlardan izlagan majnunlarning sarguzashtlari xayolimda D) ….”o’rta “ baho oldilar ,shekilli 21 / 55 Ravish turkumiga oid so’z qatnashgan gapni toping A) Saida bo’lib o’tgan hangomalarni kula –kula gapirib berdi B) …teraklarning bo’ylari balandroq ,adlroq ko’rinadi C) Bu xatlarga samimiy ,insoniy ,tuyg’ular bitilgan edi D) Qudrat unga xatni o’qitdi ,so’ng tortinibgina so’radi 22 / 55 Otga bog’lanib kelgan ravish qaysi gap tarkibida qo’llangan ? A) Men qo’lim bilan shiringina taom qilib beraman B) U ovoz kelayotgan tomonga borarkan kuy to’satdan o’zgardi C) Yigitning ko’ngli tinchidi va aybdorlarcha tabassum bilan qizga qaradi D) Toshpo’latning yordamchilari birin-sirin kelishdi 23 / 55 Qaysi gapda –lar qo’shimchasi grammatik ma’no ifodalagan ? A) Oradan besh kunlar o’tdi B) Sening xotirangni unutmas aslo ,mening yuraklarim O’rta Osiyo C) Avazlarning bir cheti chorbog’ga tutashgan kattagina hovlisi bor D) Bu ishlarning boshida G’ulomjon ,Qudrat ,Olim buvalar turishdi 24 / 55 Dam o’tmay o’quvchilarni nom-banom chaqirishib, xonalarga taklif qilishadi. Ushbu gapdagi ravishga oid so’zni belgilang. A) nom-banom B) xonalarga C) dam o’tmay, nom-banom D) dam o’tmay 25 / 55 Sifadosh qatnashgan gapni toping A) Sabr qiling ,hurmatli kitobxon ,oldin qishloq bilan tanishaylik B) Rashanlik tilning asosiy fazilati hisoblanadi C) Oyqiz keksa bog’bonning yelkasidan ushlab ,mehribonlik bilan o’tkazdi D) Men o’ylaymanki,bugungi kun sizning hayotingizda o’chmas iz qoldiradi 26 / 55 Daraja- miqdor ravishi qatnashgan gapni aniqlang A) Kecha havo bulut bo’lib ,kun bo’yi yomg’ir yog’di B) Sayohatchilar yana yuqoriga ko’tarilib qarag’ayzor va archazorga yetdilar C) Oldingdan oqqan suvning qadri yo’q D) Birniki mingga ,mingniki tumanga 27 / 55 Orttirma nisbat shaklidagi fe’llarni hosil qiluvchi qo’shimchalarni belgilang A) –sh ,-ish B) –dir,-giz,-t C) –l ,il D) –n ,-in 28 / 55 Mana shunday sharoitda har jihatdan bilimdon va til biladigan kishini ko'rsangiz, og‘zingiz ochilib qolishi turgan gap edi.Berilgan gapda fe’lning qanday vazifa shakllari qo'llangan? A) 1 ta harakat nomi, 1 ta sifatdosh, 1 ta ravishdosh B) 1 ta harakat nomi, 1 ta sifatdosh, 1 ta ravishdosh, 1 ta sof fe’l C) 1 ta harakat nomi, 2 ta sifatdosh, 1 ta sof fe’l D) 1 ta harakat nomi, 2 ta sifatdosh, 1 ta ravishdosh, 1 ta sof fe’l 29 / 55 Darja -miqdor ravishi qatnashgan gapni aniqlang A) Fidokorona mehnat qilayotgan odam doim niyati tomon intiladi B) Maqsadimiz –tinch yashash ,o’qish va baxtli bo’lish C) Eshik sal ochildi D) Ulg’aygach kashfiyotlar qilamiz ,kurashamiz va g’alaba qozonamiz 30 / 55 Qaysi qatordagi gapda ravish qatnashgan ? A) Bitta emas qo’ling qizim ,ikkita-ku sanab boq,Sanab ko’rar yana jim B) Agar Oftobxon ko’rib qolmasa ,onangdan ajrala yozgan ekansan C) Surishtirib qarasa ,Jonfig’on faqat o’n yeti kun ishlabdi xolos D) Bozorda qari cholni o’g’ri deya tutdilar Ura-sura sho’rlikni podsho sari eltdilar 31 / 55 Ravish qaysi qatordagi gapda harakat belgisini darajalab ko’rsatgan ? A) Bahodir darsdan ertaroq qaytdi B) Majlisga ko’proq ota-ona kelsa ,yaxshi bo’ladi C) Majlis kech tugadi D) U ancha jo’yaklarni oralab chiqdi 32 / 55 Agar ahil bo’lib yashasangiz , sizni hech qanday kuch yenga olmaydi Misolda berilgan shart maylidagi fe’l qaysi ma’noni ifodalash uchun qo’llangan ? A) faraz ,gumon B) shart C) sabab D) iltimos ,maslahat 33 / 55 Yig’lasa, yig’lablar ketmaydimi?! gapidagi -lar qo’shimchasining vazifasini aniqlang. A) ko’plikni anglatish. B) tahmin chamani bildirish. C) ma'noni kuchaytirish. D) hurmatni ifodalash. 34 / 55 Daraja- miqdor ravishi qatnashgan gapni aniqlang A) Odam o’ziga yaqin kishining qilcha o’zgarishini ham darrov sezadi B) Bu yoqda domla otalik qildi-yu ,uni aspiranturada olib qoldi C) Mashinaning ustini yuvish mayli –yu ,ichini tozalash odamni toliqtirib yuboradi D) Domla Sirojiddinning ilmiy ishiga chindan jon kuydirmasa ham ,o’ziga yordam berdi 35 / 55 Yuzma –yuz uchrashuvda bo’lib o’tgan voqealarni kotiba to’g’ridan –to’g’ri ,naridan beri ,so’zma –so’z yozib berdi Mazkur gapdagi ravishlarni ko’rsating A) to’g’ridan to’g’ri , so’zma –so’z B) naridan –beri C) yuzma –yuz D) A,B ,C 36 / 55 Qaysi bandda berilgan gapda miqdor-daraja ravishi ishtirok etmagan? A) Suyunib cho‘ntagiga solib, biroz yuribdi. B) Ikkita tuxum topib olibdi. C) Mehmondorchilik tugagach, u uzundan-uzun duo qilib o‘rnidan turibdi. D) Dehqon: «Hay, mayli, ustki qismi oz boisa ham bizga qola qolsin», — dedi. 37 / 55 Qaysi qatordagi gap tarkibida o’zlik nisbati shaklidagi fe’l mavjud ? A) Bolalar hikoyani zavqlanib tingladilar B) Biz ajdodlarimiz bilan faxrlanamiz C) O’ksinib ,xo’rsinib yig’lar yuragim D) Yigit bo’lib o’tgan voqealarni o’kinib so’zlab berdi 38 / 55 Qaysi qatorda holat ravishdoshli birikmalar berilgan ? A) qaynayvermagach olovni kuchaytirdi, qo'rqib kirmadi B) ko rgani bormoq gaplashgani to'planganmiz. C) musiqa -tingach. qorong'u tuhmmcha D) suvga tikilgancha o'ylanib qoldi, yig'lay-yig'lay uxlamoq 39 / 55 Bajaruvchining harakat va holat jarayonida qay darajada ishtirok etishini bildiruvchi fe’l shakllari nima deb ataladi? A) fe’lning harakat tarsi shakllari B) fe’l mayli shakllari C) fe’lning nisbat shakllari D) fe’lning ma’noviy shakllari 40 / 55 Faqat ravishlar berilgan qatorni aniqlang. A) uyalab , boshlab , matlab B) haftalab ,kilolab ,saharlab C) o’nlab ,yuzlab ,minglab D) tiklab, pag’alab , mo’ylab 41 / 55 Belgining belgisini bildirgan ravish keltirilgan qatorni toping A) Oqshom paytida shamol birdan to’xtadi B) Uzoqdan nayning mayin ovozi eshitila boshladi C) Mashina tezroq yura boshladi D) Uning so’zlari bolalarcha sodda ,samimiy ,lekin aniq va ravshan edi 42 / 55 Qaysi qatorda ko’makchi fe’llar berilgan? A) tarbiya qilmoq, chirs etmoq B) o’qiy boshlamoq, o’qib chiqmoq C) sotib olmoq, bunyod qilmoq D) borib kelmoq, oshib tushmoq 43 / 55 Qaysi qatorda qo'shma fe'l ishtirok etmagan ? A) Azob chekmaguneha ,mehnat qilmaguncha ,rohat ko'rmaysan B) Pul ,mol -dunyoga ruju qo'ymang ,ilm va ma'rifatni egallashga harakat qiling C) Saidaxon maqolani o'qiy boshladi D) Rahimjon savol berdi ,Durdona javob berdi 44 / 55 Har lahza zamonlar umridek uzun. Asrlar taqdiri lahzalarda hal. Umrdan o‘tajak har lahza uchun Qudratli qo’l bilan qo‘yaylik haykal. Ravishlar miqdorini aniqlang. A) 2 ta B) 3 ta C) Ravish qo‘llanmagan. D) 1 ta 45 / 55 Sobiq dengizchi Rinaldo Seldstrem gazetalarda “dengiz kasalligi” dan qutulishning bezarar ,oson ,arzon ,yuz foiz kafolatlangan usulini bilishini yozgan va bor-yo’g’I uch kronaning bahridan kechishga rozi bo’lganlarning barchasiga yuborishni va’da qilgan Berilgan matnda fe’lning vazifa shakllari miqdorini toping A) 7 ta B) 9 ta C) 6ta D) 8 ta 46 / 55 Daraja -miqdor ravishi qatnashgan gap berilgan qatorni toping A) Bo'ying sal cho'zilsin bironta duradgor usta topilsa shogirdlikka boramiz. B) Yarim kechadan keyin olmon otaning uyqusi butunlay qochdi C) O'rtancha botir qo'rqmadi.jim turdi D) Tahqariga chiqib G'ofurjon boydan ketishga izm so'radi 47 / 55 “Manmanlik insonga yarashmaydi, birlik doimo kishini kamolot sari etaklaydi”,-deydi bobo sevinchdan ko’zlari chaqnab. Berilgan gapdagi mavhum otlar qaysi so’z turkumidan yasalgan? A) sifat, son, ot, fe’l B) ot, sifat C) olmosh, son, sifat, fe’l D) olmosh, ot, sifat. 48 / 55 Qaysi gapda -lar qo‘shimchasining umumlashtirish ma’nosini anglatishiga misol keltirilgan? A) Barcha hayvonlar o‘z ov qilish usuliga ega. B) Nigora Saidlamlkiga kirganda uyning chiroqlari yoqilgan edi. C) Ey farzandlar- g'unchalar! Sizga mehrim shunchalar. D) Ko'zlarim hali harf tanimas edi, qalam ushlolmasdi hali qo'Ilarim. 49 / 55 Mavhum otlarni toping. A) ishonch, dehqonchilik, haqiqat B) suyanch, duradgorlik, samimiyat C) yupanch, ustachilik, qabohat D) qo’rqinch, odamiylik, tarovat 50 / 55 Gul ochildi. 2. Yig’ilish ochildi. Ushbu gaplardagi fe’llarning nisbatini aniqlang. A) 1-gapda o’zlik nisbat, 2-gapda. majhul nisbat B) 1-gapda aniq nisbat, 2-gapda majhul nisbat C) Har ikkala gapda, majhul nisbat D) 1-gapda majhul nisbat, 2-gapda o’zlik nisbat 51 / 55 Miqdor-daraja ravishlari berilgan qatorni aniqlang . A) ataylab, jo’rttaga, qasddan B) hamon, hanuz, hamisha C) ancha, ko’p, xiyol D) qatorasiga, yonlamasiga, tikkasiga 52 / 55 Ko’z va lab so'zlariga qo'shilgan -lar qo'shimchasi qanday ma'noni ifodalaydi? A) ko'plik B) hurmat C) kuchaytirish D) umumlashtirish 53 / 55 Birpasgina bo’lsa ham ko’rinish berib, notavon ko’nglimni tinchitib ketsang bo’lgani. Ushbu gapdagi ko’makchi fe’lli so’z qo’shilmasini toping. A) ketsang bo’lgani B) ko’nglimni tinchitib C) tinchitib ketsang D) tinchitib ketsang bo’lgani 54 / 55 Tushum kelishigidagi so’zlar bilan bog’lanmaydigan fe’llar ... A) o’timsiz fellar B) bo’lishsiz fe’llar C) o’timli fe’llar D) bo’lishli fe’llar 55 / 55 Musobaqa g’olibi minbararga ko’tariladi (qarsaklar) Mustaqil (O’zbekiston madhiyasi yangraydi. Ushbu gapdagi fe'l zarnonini aniqlang. A) hozirgi zamon fe'li. B) hozirgi kelasi zamon fe'li. C) kelasi zamon fe’li. D) o’tgan zamon fe'Ii. 0% Testni qayta ishga tushiring Baholash mezoni 86%-100% 5 baho 71%-85% 4 baho 56%-70% 3 baho 55% va kamiga 2 baho Fikr-mulohaza yuboring Author: InfoMaster Foydali bo'lsa mamnunmiz
