Uy » Mavzulatshitilgan testlar » Ona tili mavzulashtirilgan » 6-sinf Ona tili » 6-sinf Ona tili №17 6-sinf Ona tili 6-sinf Ona tili №17 InfoMaster Mart 31, 2022 144 Ko'rishlar 1 izoh SaqlashSaqlanganOlib tashlandi 0 0 6-sinf Ona tili №17 MIQDOR –DARAJA RAVISHLARI MUSTAHKAMLASH FE’L BO’YICHA O’TILGANLARNI TAKRORLASH OT BO’YICHA O’TILGANLARNI TAKRORLASH Mavzular yuzasidan testlar 1 / 55 Qaysi qatorda barchasi imloviy jihatdan to‘g‘ri yozilgan so‘zlar berilgan? A) harom-harish, zalvarli, hasharot, tatbiq, taalluqli B) harom-xarish, zalvorli, hasharot, tadbiq, taalluqli C) harom-xarish, zalvarli, hashorat, tatbiq, taluqli D) harom-xarish, zalvorli, hasharot, tadbiq, taaluqli 2 / 55 Qush qoidalari bilan yuksaklikka ucha olmaysan. Qo'shimchalar sonini aniqlang. A) 6 ta B) 7 ta C) 5ta D) 8ta 3 / 55 Holat fe’llari qatnashgan gapni aniqlang. A) Katta chinorni kesib tashladim . B) O’jar Omonjon akasiga nimadir deb to’ng’illadi . C) U o’zini uxlaganini bildirish uchun qimirlab qo’ydi . D) Manzura dugonasiga qarab jilmaydi . 4 / 55 Sof fe'l shakli gapda qanday gap bo'Iagi vazifasida keladi ? 1 ega 2 aniqlovchi 3 to'Idiruvchi 4 kesim 5 hol A) 1,2,3,4,5 B) 4 C) 1,2,3,4 D) 1,2 5 / 55 Qaysi qatorda sifatdosh yasovchi qo’shimchalar berilgan ? A) –gan ,-moq ,-moqchi B) –(i)b, -a ,-y ,-gan C) –gach ,-gani ,-qach D) –ar ,-mas ,-yotgan 6 / 55 Tuslanmaydigan .ravishdoshlar qaysi qatorda berilgan. A) o’qiy , yoza. B) olib, yozib. C) o’qigani , yozgani D) barcha ravishdoshlar tuslanadi. 7 / 55 Qaysi qatorda ko'rsatilgan fe’l shakli uning munosabat shakli hisoblanmaydi? A) o’qiding B) o’qib C) o’qidi D) o’qisa 8 / 55 Kelasi zamon ma'nosini ifodalagan boshqa zamon fe'li qatnashgan gapni toping. A) O’shanda birga sayr qillmoqchi bo’ldik. B) O’sha yerda ishlab yuribman. C) Nargiza musavvir bo’lgani o’qibdi . D) U Buxoroga oqishga borar ekan. 9 / 55 Buyruq mayli nechanchi shaxsda belgisiz keladi? A) II shaxs birlikda B) III shaxs birlikda C) I shaxs ko‘plikda D) II shaxs ko'plikda 10 / 55 Payt ma’nosini anglatuvchi otlarni aniqlang A) shakl,rang,bezak B) ishonch,e’tiqod ,iroda C) asr,daqiqa,soniya D) zehn ,iqtidor,layoqat 11 / 55 Qaysi gapda fe’ldan yasalgan sifat qo’llangan? A) Sog’lom tanda sog’lom aql bo’ladi. B) Biz mehnatkash odamlarni mukofotlaymiz. C) Avval zaruriy ishlarni bajaringlar. D) Qish kelib, zerikarli tunlar boshlandi. 12 / 55 Qaysi qatordagi gapda nisbiy sifat qo’llangan? A) Giyos aka yumshoq ajriq ustiga yonboshladi. B) Cho’ponlar sezgir, itlar ham ziyrak, bo’riday ayyor. C) Hovlimizda kucha eshikdan kiraverishda kichkina, gishtin uycha bor. D) Inson tabiatning eng ongli farzandi. 13 / 55 Zamon-makon sifatlariga qaysi bandda misol berilgan? A) ertalab, har kuni B) devoriy, tonggi C) g‘ishtin, tashqari D) suvda, yozda 14 / 55 Sanoq sonlar qatnashgan qatorni toping. A) Bolalar davrani ikki aylandi, qo’l berib ko’rishishdi . B) Bayroq dastasida, stanokda, g’ishtda ming-minglab qo’llar taftini sezaman . C) Eshakning ustiga ikkitadan bo’lib mindik . D) Rejaning uchdan ikki qismi bajarildi . 15 / 55 0‘rin ravishi qoilangan gap qaysi qatorda keltirilgan? A) Chet ellami ko‘rib kelgan odamsiz-u, fikrlashingiz juda jo‘n. B) Bizning litsey chet tillami o‘qitishga ixtisoslashgan boiib, yaqinda ta’mirdan chiqarildi. C) Ariq chetida o‘tirib, momaqaymoqlami tomosha qilardi. D) 0‘zingiz harakat qilmasangiz, sizga chetdan birov yordam bermaydi. 16 / 55 Bajaruvchining harakat va holat jarayonida qay darajada ishtirok etishini bildiruvchi fe’l shakllari nima deb ataladi? A) fe’lning nisbat shakllari B) fe’lning harakat tarsi shakllari C) fe’l mayli shakllari D) fe’lning ma’noviy shakllari 17 / 55 Miqdor-daraja ravishlari berilgan qatorni aniqlang . A) qatorasiga, yonlamasiga, tikkasiga B) ataylab, jo’rttaga, qasddan C) hamon, hanuz, hamisha D) ancha, ko’p, xiyol 18 / 55 Qaysi gapda qiyosiy darajadagi ravish ishtirok etgan? A) Munira Akramning kelayotganini ko’rib, qadamini tezlatdi . B) Bu yil O’zbekiston mexanizatorlari juda ko’p paxta terdilar. C) U dalada ishlab, juda-juda charchadi . D) Majlisga Karimning otasi oldinroq keldi . 19 / 55 -lar qo’shimchasi taxmin ma'nosini anglatgan gapni aniqlang. A) Oyoqlarim zirqirab og’riyapti. B) Qishloqqaham o’n chaqirimlar bor. C) Karimlar uylariga endi ketishdi. D) Oyimlar ancha kech qaytdilar. 20 / 55 Ravish turkumiga oid so’z qatnashgan gapni toping A) Saida bo’lib o’tgan hangomalarni kula –kula gapirib berdi B) Qudrat unga xatni o’qitdi ,so’ng tortinibgina so’radi C) …teraklarning bo’ylari balandroq ,adlroq ko’rinadi D) Bu xatlarga samimiy ,insoniy ,tuyg’ular bitilgan edi 21 / 55 Har lahza zamonlar umridek uzun. Asrlar taqdiri lahzalarda hal. Umrdan o‘tajak har lahza uchun Qudratli qo’l bilan qo‘yaylik haykal. Ravishlar miqdorini aniqlang. A) 3 ta B) 2 ta C) Ravish qo‘llanmagan. D) 1 ta 22 / 55 Sifadosh qatnashgan gapni toping A) Sabr qiling ,hurmatli kitobxon ,oldin qishloq bilan tanishaylik B) Oyqiz keksa bog’bonning yelkasidan ushlab ,mehribonlik bilan o’tkazdi C) Men o’ylaymanki,bugungi kun sizning hayotingizda o’chmas iz qoldiradi D) Rashanlik tilning asosiy fazilati hisoblanadi 23 / 55 Qaysi gapda -lar qo‘shimchasining umumlashtirish ma’nosini anglatishiga misol keltirilgan? A) Ey farzandlar- g'unchalar! Sizga mehrim shunchalar. B) Nigora Saidlamlkiga kirganda uyning chiroqlari yoqilgan edi. C) Barcha hayvonlar o‘z ov qilish usuliga ega. D) Ko'zlarim hali harf tanimas edi, qalam ushlolmasdi hali qo'Ilarim. 24 / 55 aqindan musiqa ovozi eshitildi Ushbu gapda qatnashgan ravishni aniqlang A) ovozi B) yaqindan C) eshitildi D) musiqa 25 / 55 1.Tong yaqinlashib qolyapti, bu yerdan tez ketishimiz kerak. 2.Choy ichib olgach, biroz yuribdi. 3.Chol-u kampir behad sevindilar. 4.Otamizning o'lganiga anchayil bo 'lib ketdi. Qaysi gaplarda miqdor-daraja ravishlari ishtirok etgan? A) 2, 3 B) 2, 3, 4 C) 1,2,3 D) 1,2, 3,4 26 / 55 Qaysi qatorda ko’makchi fe’llar berilgan? A) sotib olmoq, bunyod qilmoq B) o’qiy boshlamoq, o’qib chiqmoq C) borib kelmoq, oshib tushmoq D) tarbiya qilmoq, chirs etmoq 27 / 55 Mana shunday sharoitda har jihatdan bilimdon va til biladigan kishini ko'rsangiz, og‘zingiz ochilib qolishi turgan gap edi.Berilgan gapda fe’lning qanday vazifa shakllari qo'llangan? A) 1 ta harakat nomi, 2 ta sifatdosh, 1 ta ravishdosh, 1 ta sof fe’l B) 1 ta harakat nomi, 1 ta sifatdosh, 1 ta ravishdosh, 1 ta sof fe’l C) 1 ta harakat nomi, 1 ta sifatdosh, 1 ta ravishdosh D) 1 ta harakat nomi, 2 ta sifatdosh, 1 ta sof fe’l 28 / 55 Orttirma nisbat shaklidagi fe’llarni hosil qiluvchi qo’shimchalarni belgilang A) –n ,-in B) –dir,-giz,-t C) –sh ,-ish D) –l ,il 29 / 55 Qaysi qatordagi gap tarkibida o’zlik nisbati shaklidagi fe’l mavjud ? A) Bolalar hikoyani zavqlanib tingladilar B) Biz ajdodlarimiz bilan faxrlanamiz C) Yigit bo’lib o’tgan voqealarni o’kinib so’zlab berdi D) O’ksinib ,xo’rsinib yig’lar yuragim 30 / 55 Qaysi qatorda holat ravishdoshli birikmalar berilgan ? A) suvga tikilgancha o'ylanib qoldi, yig'lay-yig'lay uxlamoq B) musiqa -tingach. qorong'u tuhmmcha C) ko rgani bormoq gaplashgani to'planganmiz. D) qaynayvermagach olovni kuchaytirdi, qo'rqib kirmadi 31 / 55 Daraja- miqdor ravishi qatnashgan gapni aniqlang A) Mashinaning ustini yuvish mayli –yu ,ichini tozalash odamni toliqtirib yuboradi B) Domla Sirojiddinning ilmiy ishiga chindan jon kuydirmasa ham ,o’ziga yordam berdi C) Bu yoqda domla otalik qildi-yu ,uni aspiranturada olib qoldi D) Odam o’ziga yaqin kishining qilcha o’zgarishini ham darrov sezadi 32 / 55 Daraja- miqdor ravishi qatnashgan gapni aniqlang A) Sayohatchilar yana yuqoriga ko’tarilib qarag’ayzor va archazorga yetdilar B) Oldingdan oqqan suvning qadri yo’q C) Kecha havo bulut bo’lib ,kun bo’yi yomg’ir yog’di D) Birniki mingga ,mingniki tumanga 33 / 55 –lar qo’shimchasi qaysi qatorda ma’noni kuchaytirish uchun xizmat qilgan A) Sizga qarab ,zavqlarim toshib ketdi B) O’rtangan shirinlarning fojialari ,yor vaslini biyobonlardan izlagan majnunlarning sarguzashtlari xayolimda C) ….”o’rta “ baho oldilar ,shekilli D) Do’konlarda unlar va yog’lar sotilmoqda 34 / 55 Qaysi bandda berilgan gapda miqdor-daraja ravishi ishtirok etmagan? A) Suyunib cho‘ntagiga solib, biroz yuribdi. B) Dehqon: «Hay, mayli, ustki qismi oz boisa ham bizga qola qolsin», — dedi. C) Ikkita tuxum topib olibdi. D) Mehmondorchilik tugagach, u uzundan-uzun duo qilib o‘rnidan turibdi. 35 / 55 Qaysi qatordagi gapda ravish qatnashgan ? A) Agar Oftobxon ko’rib qolmasa ,onangdan ajrala yozgan ekansan B) Surishtirib qarasa ,Jonfig’on faqat o’n yeti kun ishlabdi xolos C) Bozorda qari cholni o’g’ri deya tutdilar Ura-sura sho’rlikni podsho sari eltdilar D) Bitta emas qo’ling qizim ,ikkita-ku sanab boq,Sanab ko’rar yana jim 36 / 55 Mavhum otlarni toping. A) qo’rqinch, odamiylik, tarovat B) ishonch, dehqonchilik, haqiqat C) suyanch, duradgorlik, samimiyat D) yupanch, ustachilik, qabohat 37 / 55 Otga bog’lanib kelgan ravish qaysi gap tarkibida qo’llangan ? A) U ovoz kelayotgan tomonga borarkan kuy to’satdan o’zgardi B) Men qo’lim bilan shiringina taom qilib beraman C) Yigitning ko’ngli tinchidi va aybdorlarcha tabassum bilan qizga qaradi D) Toshpo’latning yordamchilari birin-sirin kelishdi 38 / 55 Qaysi qatorda qo'shma fe'l ishtirok etmagan ? A) Rahimjon savol berdi ,Durdona javob berdi B) Azob chekmaguneha ,mehnat qilmaguncha ,rohat ko'rmaysan C) Pul ,mol -dunyoga ruju qo'ymang ,ilm va ma'rifatni egallashga harakat qiling D) Saidaxon maqolani o'qiy boshladi 39 / 55 Agar ahil bo’lib yashasangiz , sizni hech qanday kuch yenga olmaydi Misolda berilgan shart maylidagi fe’l qaysi ma’noni ifodalash uchun qo’llangan ? A) sabab B) iltimos ,maslahat C) faraz ,gumon D) shart 40 / 55 Ravish qaysi qatordagi gapda harakat belgisini darajalab ko’rsatgan ? A) U ancha jo’yaklarni oralab chiqdi B) Bahodir darsdan ertaroq qaytdi C) Majlis kech tugadi D) Majlisga ko’proq ota-ona kelsa ,yaxshi bo’ladi 41 / 55 “Manmanlik insonga yarashmaydi, birlik doimo kishini kamolot sari etaklaydi”,-deydi bobo sevinchdan ko’zlari chaqnab. Berilgan gapdagi mavhum otlar qaysi so’z turkumidan yasalgan? A) ot, sifat B) olmosh, ot, sifat. C) sifat, son, ot, fe’l D) olmosh, son, sifat, fe’l 42 / 55 Daraja-miqdor ravishi ishtirok etgan gapni toping A) Ko'p yaxhi o'ylabsiz ammo saltanatingiz uzoqqa bormasa kerak B) Oldinda Sirinbuloq qihlog'i butun bo'y basti bilan yastanib yotardi C) Kun kech bo'ldi .Ertaga erta bilan yo'lga chiqamiz D) Uzoqdan kelgan mehmonlar chaqiriiib katta ziyofat berilibdi? 43 / 55 Yuzma –yuz uchrashuvda bo’lib o’tgan voqealarni kotiba to’g’ridan –to’g’ri ,naridan beri ,so’zma –so’z yozib berdi Mazkur gapdagi ravishlarni ko’rsating A) yuzma –yuz B) A,B ,C C) to’g’ridan to’g’ri , so’zma –so’z D) naridan –beri 44 / 55 Darja -miqdor ravishi qatnashgan gapni aniqlang A) Maqsadimiz –tinch yashash ,o’qish va baxtli bo’lish B) Ulg’aygach kashfiyotlar qilamiz ,kurashamiz va g’alaba qozonamiz C) Eshik sal ochildi D) Fidokorona mehnat qilayotgan odam doim niyati tomon intiladi 45 / 55 Tushum kelishigidagi so’zlar bilan bog’lanmaydigan fe’llar ... A) o’timli fe’llar B) bo’lishsiz fe’llar C) bo’lishli fe’llar D) o’timsiz fellar 46 / 55 Miqdor-daraja ravishi qatnashgan gapni aniqlang . A) Orqasiga qarasa, uzoqdan bir ho’kiz uni to’xtovsiz chaqirib kelyapti. B) Uzoqdan – kunbotish tomondan, g’ira-shira uchqun ko’rinib qoldi . C) Chol va kampir behad sevinishibdi . D) Oldinda Shirinbuloq qishlog’i butun bo’y basti bilan yastanib yotardi . 47 / 55 Qaysi gapda –lar qo’shimchasi grammatik ma’no ifodalagan ? A) Oradan besh kunlar o’tdi B) Bu ishlarning boshida G’ulomjon ,Qudrat ,Olim buvalar turishdi C) Sening xotirangni unutmas aslo ,mening yuraklarim O’rta Osiyo D) Avazlarning bir cheti chorbog’ga tutashgan kattagina hovlisi bor 48 / 55 Birpasgina bo’lsa ham ko’rinish berib, notavon ko’nglimni tinchitib ketsang bo’lgani. Ushbu gapdagi ko’makchi fe’lli so’z qo’shilmasini toping. A) ketsang bo’lgani B) tinchitib ketsang C) ko’nglimni tinchitib D) tinchitib ketsang bo’lgani 49 / 55 Belgining belgisini bildirgan ravish keltirilgan qatorni toping A) Uning so’zlari bolalarcha sodda ,samimiy ,lekin aniq va ravshan edi B) Mashina tezroq yura boshladi C) Oqshom paytida shamol birdan to’xtadi D) Uzoqdan nayning mayin ovozi eshitila boshladi 50 / 55 Musobaqa g’olibi minbararga ko’tariladi (qarsaklar) Mustaqil (O’zbekiston madhiyasi yangraydi. Ushbu gapdagi fe'l zarnonini aniqlang. A) hozirgi zamon fe'li. B) kelasi zamon fe’li. C) o’tgan zamon fe'Ii. D) hozirgi kelasi zamon fe'li. 51 / 55 Yig’lasa, yig’lablar ketmaydimi?! gapidagi -lar qo’shimchasining vazifasini aniqlang. A) ma'noni kuchaytirish. B) hurmatni ifodalash. C) ko’plikni anglatish. D) tahmin chamani bildirish. 52 / 55 Gul ochildi. 2. Yig’ilish ochildi. Ushbu gaplardagi fe’llarning nisbatini aniqlang. A) 1-gapda majhul nisbat, 2-gapda o’zlik nisbat B) 1-gapda o’zlik nisbat, 2-gapda. majhul nisbat C) Har ikkala gapda, majhul nisbat D) 1-gapda aniq nisbat, 2-gapda majhul nisbat 53 / 55 Faqat ravishlar berilgan qatorni aniqlang. A) haftalab ,kilolab ,saharlab B) uyalab , boshlab , matlab C) tiklab, pag’alab , mo’ylab D) o’nlab ,yuzlab ,minglab 54 / 55 Ko’z va lab so'zlariga qo'shilgan -lar qo'shimchasi qanday ma'noni ifodalaydi? A) ko'plik B) kuchaytirish C) hurmat D) umumlashtirish 55 / 55 Daraja -miqdor ravishi qatnashgan gap berilgan qatorni toping A) Yarim kechadan keyin olmon otaning uyqusi butunlay qochdi B) O'rtancha botir qo'rqmadi.jim turdi C) Tahqariga chiqib G'ofurjon boydan ketishga izm so'radi D) Bo'ying sal cho'zilsin bironta duradgor usta topilsa shogirdlikka boramiz. 0% Testni qayta ishga tushiring Baholash mezoni 86%-100% 5 baho 71%-85% 4 baho 56%-70% 3 baho 55% va kamiga 2 baho Fikr-mulohaza yuboring Author: InfoMaster Foydali bo'lsa mamnunmiz
