Uy » Mavzulatshitilgan testlar » Ona tili mavzulashtirilgan » 6-sinf Ona tili » 6-sinf Ona tili №17 6-sinf Ona tili 6-sinf Ona tili №17 InfoMaster Mart 31, 2022 137 Ko'rishlar 1 izoh SaqlashSaqlanganOlib tashlandi 0 0 6-sinf Ona tili №17 MIQDOR –DARAJA RAVISHLARI MUSTAHKAMLASH FE’L BO’YICHA O’TILGANLARNI TAKRORLASH OT BO’YICHA O’TILGANLARNI TAKRORLASH Mavzular yuzasidan testlar 1 / 55 Qaysi javobdagi so‘zlar imloviy jihatdan to‘g‘ri yozilgan? A) tehnika, raxbar B) jabha, juziy C) muhrdor, hamrox D) taajjub, masjid 2 / 55 Olaverasizmi so'zi nechta ma'noli qismga ajraladi? A) 4ta B) 3ta C) 6ta D) 5ta 3 / 55 Ish-harakat, voqea, hodisaning ma’lum bir paytda ro’y berishini ko’rsatuvchi qo’shimchalar A) egalik qo’shimchalari B) shaxs-son qo’shimchalari C) kelishik qo’shimchalari D) zamon qo’shimchalari 4 / 55 Birgalik nisbat shaklidagi fe’lni aniqlang A) kuylashmoq B) do’stlashmoq C) bellashmoq D) birlashmoq 5 / 55 Sifatdosh qaysi javobda berilgan A) Quyosh chiqquncha manzilga yetib borishdi B) Bog’imizga gul ko’chati ekkani bordik . C) Ariqchada kumushdek suv shildurab oqmoqda D) Yangi qurilgan maktabning ochilishi bolalar uchun unutilmas bayram bo’ldi . 6 / 55 Qaysi qo’shimchalar yordamida maqsad ma'nosini bildiruvchi ravishdosh hosil bo’ladi ? A) -b, -ib. B) -gani, -kani, -qani. C) -gan, -kan, -qan.. D) -a , (-y). 7 / 55 Quyidagi fe'llardan qay biri aqliy faoliyat fe'llari guruhiga kiradi? 1) gapirmoq; 2) pichirlamoq; 3)yozmoq; 4) o'qimoq; 5) ijod qilmoq; 6) fikrlamoq; 7) ekmoq; 8) duduqlanmoq; 9) yurmoq; 10) qaramoq; 11) fahmlamoq; 12) isitmalamoq . A) 3, 4, 5, 11. B) 1, 2, 12. C) 5, 6. 11 D) 1, 4. 5 8 / 55 Fe’l asosiga zamon va shaxs-son qo’shimchalarini qo’shish bilan shakllanadigan maylni belgilang. A) shart B) xabar C) buyruq-istak D) Barcha fe’l mayallarya zamon va shaxs-son qo’himchalarini qo`shish bilan shakllanadi. 9 / 55 Shart ma’nosi qaysi gapda ifodalangan? A) She’r o‘rnida qo‘lingizga gullar tutsam qaniydi. B) Ulgursam, kitobni shu kecha tugataman. C) U ertaga qishloqqa qaytsa kerak. D) Garchi shuncha mag‘rur tursa ham, Piyolaga egilar choynak. 10 / 55 Qaysi qo'shimcha bilan yasalgan otlar odatda birgalik, yaqinlik ma'osini bildiradi? A) -xon B) -dor. C) -kash. D) -dosh. 11 / 55 Kichraytirish qo’shimchalari qaysi turkumga oid so’zlarga qo’shiladi ? A) faqat otlarga B) faqat sifatlarga C) otlarga ,sifatlarga D) sonlarga 12 / 55 Asliy sifatlar ta’rifi qaysi qatorda to’g’ri izohlanagan? A) Belgining haddan tashqari kamligini ko’rsatuvchi sifatlar B) Predmet belgisini to’g’ridan to’g’ri ko’rsatuvchi sifatlar C) Belgining me’yordan ortiqligini ko’rsatuvchi sifatlar D) Predmet belgisini boshqa oredmetlarga muosabati asosida ko’rsatuvchi sifatlar 13 / 55 Qaysi qatordagi gapda ozaytirma sifat mavjud? A) Daraxtlarning bargi asta shivirlagandek bo’lardi. B) Musobaqaga mening shirinimgina qatnashmadi. C) Tug’ilgan kunga nimpushti atirgullarni saralab oldik. D) Ro’molchamning och rangi ham bilinmay ketdi. 14 / 55 Qaysi so’zdagi -ovlon qo’shimchasini -ala qo’shimchasi bilan almashtirish mumkin ? A) Uchovlon botirlar g’ordan eshitilayotgan gaplarga diqqat bilan quloq tutishdi. B) Har uchala gapdagi-ovlon qo’shimchasini -ala qo’shimchasi bilan almashtirish mumkin. C) Ikkovlon yaxshi dam oldik D) Oltovlon ola bo’lsa, og’izdagini oldirar 15 / 55 Qaysi qo‘shimcha orqali ravish turkumiga mansub so‘z yasalganda bu qo'shimcha juft so‘z qismlarining har biriga alohida qo‘shiladi? A) -(a)siga B) -an C) -cha D) -in 16 / 55 Daraja-miqdor ravishi ishtirok etgan gapni toping A) Kun kech bo'ldi .Ertaga erta bilan yo'lga chiqamiz B) Uzoqdan kelgan mehmonlar chaqiriiib katta ziyofat berilibdi? C) Ko'p yaxhi o'ylabsiz ammo saltanatingiz uzoqqa bormasa kerak D) Oldinda Sirinbuloq qihlog'i butun bo'y basti bilan yastanib yotardi 17 / 55 aqindan musiqa ovozi eshitildi Ushbu gapda qatnashgan ravishni aniqlang A) musiqa B) ovozi C) yaqindan D) eshitildi 18 / 55 -lar qo’shimchasi taxmin ma'nosini anglatgan gapni aniqlang. A) Qishloqqaham o’n chaqirimlar bor. B) Oyoqlarim zirqirab og’riyapti. C) Oyimlar ancha kech qaytdilar. D) Karimlar uylariga endi ketishdi. 19 / 55 Qaysi gapda -lar qo‘shimchasining umumlashtirish ma’nosini anglatishiga misol keltirilgan? A) Ko'zlarim hali harf tanimas edi, qalam ushlolmasdi hali qo'Ilarim. B) Ey farzandlar- g'unchalar! Sizga mehrim shunchalar. C) Barcha hayvonlar o‘z ov qilish usuliga ega. D) Nigora Saidlamlkiga kirganda uyning chiroqlari yoqilgan edi. 20 / 55 Qaysi qatordagi gapda ravish qatnashgan ? A) Bozorda qari cholni o’g’ri deya tutdilar Ura-sura sho’rlikni podsho sari eltdilar B) Surishtirib qarasa ,Jonfig’on faqat o’n yeti kun ishlabdi xolos C) Bitta emas qo’ling qizim ,ikkita-ku sanab boq,Sanab ko’rar yana jim D) Agar Oftobxon ko’rib qolmasa ,onangdan ajrala yozgan ekansan 21 / 55 Daraja- miqdor ravishi qatnashgan gapni aniqlang A) Oldingdan oqqan suvning qadri yo’q B) Birniki mingga ,mingniki tumanga C) Sayohatchilar yana yuqoriga ko’tarilib qarag’ayzor va archazorga yetdilar D) Kecha havo bulut bo’lib ,kun bo’yi yomg’ir yog’di 22 / 55 Qaysi qatorda holat ravishdoshli birikmalar berilgan ? A) qaynayvermagach olovni kuchaytirdi, qo'rqib kirmadi B) suvga tikilgancha o'ylanib qoldi, yig'lay-yig'lay uxlamoq C) ko rgani bormoq gaplashgani to'planganmiz. D) musiqa -tingach. qorong'u tuhmmcha 23 / 55 Ravish turkumiga oid so’z qatnashgan gapni toping A) …teraklarning bo’ylari balandroq ,adlroq ko’rinadi B) Bu xatlarga samimiy ,insoniy ,tuyg’ular bitilgan edi C) Saida bo’lib o’tgan hangomalarni kula –kula gapirib berdi D) Qudrat unga xatni o’qitdi ,so’ng tortinibgina so’radi 24 / 55 Qaysi gapda –lar qo’shimchasi grammatik ma’no ifodalagan ? A) Oradan besh kunlar o’tdi B) Bu ishlarning boshida G’ulomjon ,Qudrat ,Olim buvalar turishdi C) Avazlarning bir cheti chorbog’ga tutashgan kattagina hovlisi bor D) Sening xotirangni unutmas aslo ,mening yuraklarim O’rta Osiyo 25 / 55 Birpasgina bo’lsa ham ko’rinish berib, notavon ko’nglimni tinchitib ketsang bo’lgani. Ushbu gapdagi ko’makchi fe’lli so’z qo’shilmasini toping. A) ketsang bo’lgani B) tinchitib ketsang C) ko’nglimni tinchitib D) tinchitib ketsang bo’lgani 26 / 55 Bajaruvchining harakat va holat jarayonida qay darajada ishtirok etishini bildiruvchi fe’l shakllari nima deb ataladi? A) fe’lning ma’noviy shakllari B) fe’l mayli shakllari C) fe’lning nisbat shakllari D) fe’lning harakat tarsi shakllari 27 / 55 Ko’z va lab so'zlariga qo'shilgan -lar qo'shimchasi qanday ma'noni ifodalaydi? A) umumlashtirish B) kuchaytirish C) ko'plik D) hurmat 28 / 55 Qaysi qatorda qo'shma fe'l ishtirok etmagan ? A) Saidaxon maqolani o'qiy boshladi B) Pul ,mol -dunyoga ruju qo'ymang ,ilm va ma'rifatni egallashga harakat qiling C) Rahimjon savol berdi ,Durdona javob berdi D) Azob chekmaguneha ,mehnat qilmaguncha ,rohat ko'rmaysan 29 / 55 Faqat ravishlar berilgan qatorni aniqlang. A) uyalab , boshlab , matlab B) tiklab, pag’alab , mo’ylab C) o’nlab ,yuzlab ,minglab D) haftalab ,kilolab ,saharlab 30 / 55 Mana shunday sharoitda har jihatdan bilimdon va til biladigan kishini ko'rsangiz, og‘zingiz ochilib qolishi turgan gap edi.Berilgan gapda fe’lning qanday vazifa shakllari qo'llangan? A) 1 ta harakat nomi, 2 ta sifatdosh, 1 ta sof fe’l B) 1 ta harakat nomi, 2 ta sifatdosh, 1 ta ravishdosh, 1 ta sof fe’l C) 1 ta harakat nomi, 1 ta sifatdosh, 1 ta ravishdosh, 1 ta sof fe’l D) 1 ta harakat nomi, 1 ta sifatdosh, 1 ta ravishdosh 31 / 55 Qaysi gapda qiyosiy darajadagi ravish ishtirok etgan? A) Majlisga Karimning otasi oldinroq keldi . B) U dalada ishlab, juda-juda charchadi . C) Bu yil O’zbekiston mexanizatorlari juda ko’p paxta terdilar. D) Munira Akramning kelayotganini ko’rib, qadamini tezlatdi . 32 / 55 1.Tong yaqinlashib qolyapti, bu yerdan tez ketishimiz kerak. 2.Choy ichib olgach, biroz yuribdi. 3.Chol-u kampir behad sevindilar. 4.Otamizning o'lganiga anchayil bo 'lib ketdi. Qaysi gaplarda miqdor-daraja ravishlari ishtirok etgan? A) 1,2, 3,4 B) 1,2,3 C) 2, 3 D) 2, 3, 4 33 / 55 Sifadosh qatnashgan gapni toping A) Rashanlik tilning asosiy fazilati hisoblanadi B) Oyqiz keksa bog’bonning yelkasidan ushlab ,mehribonlik bilan o’tkazdi C) Men o’ylaymanki,bugungi kun sizning hayotingizda o’chmas iz qoldiradi D) Sabr qiling ,hurmatli kitobxon ,oldin qishloq bilan tanishaylik 34 / 55 Darja -miqdor ravishi qatnashgan gapni aniqlang A) Eshik sal ochildi B) Maqsadimiz –tinch yashash ,o’qish va baxtli bo’lish C) Fidokorona mehnat qilayotgan odam doim niyati tomon intiladi D) Ulg’aygach kashfiyotlar qilamiz ,kurashamiz va g’alaba qozonamiz 35 / 55 Otga bog’lanib kelgan ravish qaysi gap tarkibida qo’llangan ? A) Toshpo’latning yordamchilari birin-sirin kelishdi B) Yigitning ko’ngli tinchidi va aybdorlarcha tabassum bilan qizga qaradi C) U ovoz kelayotgan tomonga borarkan kuy to’satdan o’zgardi D) Men qo’lim bilan shiringina taom qilib beraman 36 / 55 Yuzma –yuz uchrashuvda bo’lib o’tgan voqealarni kotiba to’g’ridan –to’g’ri ,naridan beri ,so’zma –so’z yozib berdi Mazkur gapdagi ravishlarni ko’rsating A) yuzma –yuz B) A,B ,C C) to’g’ridan to’g’ri , so’zma –so’z D) naridan –beri 37 / 55 Har lahza zamonlar umridek uzun. Asrlar taqdiri lahzalarda hal. Umrdan o‘tajak har lahza uchun Qudratli qo’l bilan qo‘yaylik haykal. Ravishlar miqdorini aniqlang. A) Ravish qo‘llanmagan. B) 1 ta C) 2 ta D) 3 ta 38 / 55 Daraja -miqdor ravishi qatnashgan gap berilgan qatorni toping A) Yarim kechadan keyin olmon otaning uyqusi butunlay qochdi B) O'rtancha botir qo'rqmadi.jim turdi C) Tahqariga chiqib G'ofurjon boydan ketishga izm so'radi D) Bo'ying sal cho'zilsin bironta duradgor usta topilsa shogirdlikka boramiz. 39 / 55 Ravish qaysi qatordagi gapda harakat belgisini darajalab ko’rsatgan ? A) U ancha jo’yaklarni oralab chiqdi B) Majlis kech tugadi C) Bahodir darsdan ertaroq qaytdi D) Majlisga ko’proq ota-ona kelsa ,yaxshi bo’ladi 40 / 55 Qaysi qatordagi gap tarkibida o’zlik nisbati shaklidagi fe’l mavjud ? A) Biz ajdodlarimiz bilan faxrlanamiz B) O’ksinib ,xo’rsinib yig’lar yuragim C) Yigit bo’lib o’tgan voqealarni o’kinib so’zlab berdi D) Bolalar hikoyani zavqlanib tingladilar 41 / 55 –lar qo’shimchasi qaysi qatorda ma’noni kuchaytirish uchun xizmat qilgan A) Sizga qarab ,zavqlarim toshib ketdi B) ….”o’rta “ baho oldilar ,shekilli C) Do’konlarda unlar va yog’lar sotilmoqda D) O’rtangan shirinlarning fojialari ,yor vaslini biyobonlardan izlagan majnunlarning sarguzashtlari xayolimda 42 / 55 Dam o’tmay o’quvchilarni nom-banom chaqirishib, xonalarga taklif qilishadi. Ushbu gapdagi ravishga oid so’zni belgilang. A) dam o’tmay, nom-banom B) dam o’tmay C) nom-banom D) xonalarga 43 / 55 Orttirma nisbat shaklidagi fe’llarni hosil qiluvchi qo’shimchalarni belgilang A) –dir,-giz,-t B) –n ,-in C) –l ,il D) –sh ,-ish 44 / 55 Belgining belgisini bildirgan ravish keltirilgan qatorni toping A) Mashina tezroq yura boshladi B) Uzoqdan nayning mayin ovozi eshitila boshladi C) Uning so’zlari bolalarcha sodda ,samimiy ,lekin aniq va ravshan edi D) Oqshom paytida shamol birdan to’xtadi 45 / 55 Agar ahil bo’lib yashasangiz , sizni hech qanday kuch yenga olmaydi Misolda berilgan shart maylidagi fe’l qaysi ma’noni ifodalash uchun qo’llangan ? A) sabab B) shart C) faraz ,gumon D) iltimos ,maslahat 46 / 55 Qaysi bandda berilgan gapda miqdor-daraja ravishi ishtirok etmagan? A) Mehmondorchilik tugagach, u uzundan-uzun duo qilib o‘rnidan turibdi. B) Dehqon: «Hay, mayli, ustki qismi oz boisa ham bizga qola qolsin», — dedi. C) Suyunib cho‘ntagiga solib, biroz yuribdi. D) Ikkita tuxum topib olibdi. 47 / 55 Qaysi qatorda ko’makchi fe’llar berilgan? A) sotib olmoq, bunyod qilmoq B) borib kelmoq, oshib tushmoq C) o’qiy boshlamoq, o’qib chiqmoq D) tarbiya qilmoq, chirs etmoq 48 / 55 Miqdor-daraja ravishlari berilgan qatorni aniqlang . A) ancha, ko’p, xiyol B) ataylab, jo’rttaga, qasddan C) hamon, hanuz, hamisha D) qatorasiga, yonlamasiga, tikkasiga 49 / 55 Miqdor-daraja ravishi qatnashgan gapni aniqlang . A) Chol va kampir behad sevinishibdi . B) Uzoqdan – kunbotish tomondan, g’ira-shira uchqun ko’rinib qoldi . C) Orqasiga qarasa, uzoqdan bir ho’kiz uni to’xtovsiz chaqirib kelyapti. D) Oldinda Shirinbuloq qishlog’i butun bo’y basti bilan yastanib yotardi . 50 / 55 Daraja- miqdor ravishi qatnashgan gapni aniqlang A) Bu yoqda domla otalik qildi-yu ,uni aspiranturada olib qoldi B) Domla Sirojiddinning ilmiy ishiga chindan jon kuydirmasa ham ,o’ziga yordam berdi C) Mashinaning ustini yuvish mayli –yu ,ichini tozalash odamni toliqtirib yuboradi D) Odam o’ziga yaqin kishining qilcha o’zgarishini ham darrov sezadi 51 / 55 Sobiq dengizchi Rinaldo Seldstrem gazetalarda “dengiz kasalligi” dan qutulishning bezarar ,oson ,arzon ,yuz foiz kafolatlangan usulini bilishini yozgan va bor-yo’g’I uch kronaning bahridan kechishga rozi bo’lganlarning barchasiga yuborishni va’da qilgan Berilgan matnda fe’lning vazifa shakllari miqdorini toping A) 9 ta B) 6ta C) 7 ta D) 8 ta 52 / 55 Tushum kelishigidagi so’zlar bilan bog’lanmaydigan fe’llar ... A) bo’lishli fe’llar B) o’timsiz fellar C) o’timli fe’llar D) bo’lishsiz fe’llar 53 / 55 Yig’lasa, yig’lablar ketmaydimi?! gapidagi -lar qo’shimchasining vazifasini aniqlang. A) tahmin chamani bildirish. B) hurmatni ifodalash. C) ko’plikni anglatish. D) ma'noni kuchaytirish. 54 / 55 Mavhum otlarni toping. A) yupanch, ustachilik, qabohat B) ishonch, dehqonchilik, haqiqat C) qo’rqinch, odamiylik, tarovat D) suyanch, duradgorlik, samimiyat 55 / 55 “Manmanlik insonga yarashmaydi, birlik doimo kishini kamolot sari etaklaydi”,-deydi bobo sevinchdan ko’zlari chaqnab. Berilgan gapdagi mavhum otlar qaysi so’z turkumidan yasalgan? A) ot, sifat B) sifat, son, ot, fe’l C) olmosh, ot, sifat. D) olmosh, son, sifat, fe’l 0% Testni qayta ishga tushiring Baholash mezoni 86%-100% 5 baho 71%-85% 4 baho 56%-70% 3 baho 55% va kamiga 2 baho Fikr-mulohaza yuboring Author: InfoMaster Foydali bo'lsa mamnunmiz
