Uy » Mavzulatshitilgan testlar » Ona tili mavzulashtirilgan » 6-sinf Ona tili » 6-sinf Ona tili №17 6-sinf Ona tili 6-sinf Ona tili №17 InfoMaster Mart 31, 2022 109 Ko'rishlar 1 izoh SaqlashSaqlanganOlib tashlandi 0 0 6-sinf Ona tili №17 MIQDOR –DARAJA RAVISHLARI MUSTAHKAMLASH FE’L BO’YICHA O’TILGANLARNI TAKRORLASH OT BO’YICHA O’TILGANLARNI TAKRORLASH Mavzular yuzasidan testlar 1 / 55 Lablangan unlilar qatorini aniqlang A) a,i e B) a,i C) barcha unlilar D) o’,o,u 2 / 55 Qaysi qatorda tub so'z bor? A) iliq B) savala C) porloq D) sharshara 3 / 55 Bolalarimizga so'zining lug'aviy va sintaktik asoslarini ko'rsating. A) bola — lug'aviy, bolalar — sintaktik asos B) bola ham lug'aviy, ham sintaktik asos C) bolalar — lug'aviy, bolalarimiz -sintaktik asos D) bolalar - lug'aviy, bola - sintaktik asos 4 / 55 Orttirma nisbat xosil qiluvchi - gaz, - kaz, - kaz qo’shimchalari o’tmoq fe’liga qay tarzda qo’shilishi mumkin? A) faqat o’tqaz tarzida B) faqat o’tkaz tarzida C) o’tgaz, o’tkaz, o’tqaz tarzida D) o’tkaz, o’tqaz tarzida 5 / 55 Sifatdosh qaysi javobda berilgan A) Yangi qurilgan maktabning ochilishi bolalar uchun unutilmas bayram bo’ldi . B) Bog’imizga gul ko’chati ekkani bordik . C) Quyosh chiqquncha manzilga yetib borishdi D) Ariqchada kumushdek suv shildurab oqmoqda 6 / 55 Qaysi qatorda bo’lishsiz ma’noli harakat nomlari qatnashgan ? A) Tilni qunt bilan o’rganish nutqni boyitib borish demakdir B) Tanlovda Omon Turdi kuyini juda ta’sirli chaldi C) Bilmaslik ayb emas ,lekin bilishni istamaslik ayb . D) Bolalarning o’quv qurollarini avaylab asrashni ota –onalariga moddiy yordamdir . 7 / 55 Qaysi qatordagi gapda sodda tub fe’l ishtirok etgan? A) Butun mavjudot qaytadan yasharmoqda. B) Bir —birimiz bilan eski qadrdonlardek suhbatlashdik. C) Dunyoda pok odamlar qanchalik ko’paysa, nopok odamlar shunchalik kamayadi. D) Kunlardan bir kunu Durroj: «Men tuzoqqa tushdim» — deb sherni aldadi. 8 / 55 So’zlovchining gapirayotgan onidan avval bajarilgan ish harakat.... oid bo’ladi. A) kelasi zamon. B) o’tgan zamon C) payt ravishdoshi D) hozirgi zamon. 9 / 55 Omon –eson keldilarmi ?-dedi Anvar do’stiga . Ushbu gapdagi fe’l mazmunan nechanchi shaxsni ifodalagan ? A) III shaxs birlik B) II shaxs ko’plik C) I shaxs birlik D) II shaxs birlik 10 / 55 Lavozimga ko’ra ilova qilingan so’zlar bilan berilgan so’zlar qatorni ko’rsating A) tabib Salimov , o’qituvchi Jo’rayeva B) uchuvchi,paxtakor ,tikuvchi C) direktor Shamsiyeva ,vazir Nabiyev D) pillakor,shifokor ,duradgor 11 / 55 Erkalash otlari berilgan qatorni ko’rsating A) Barnoxon ,kitobxon B) qizgina ,shugina C) Sardorbek,Manzuraxon D) bolaginam ,onajonim 12 / 55 Qoshi sal qoraroq yigit edi. Ushbu gapdagi sifatning darajasini va daraja hosil qiluvchi vositani aniqlang. A) qiyyosiy, leksik. B) ozaytirma, leksik. C) ozaytirma, leksik, morfologik D) orttirma, leksik. 13 / 55 Yomon bilan yo’ldosh bo’lsang.yomondan burun o’lasan,Yaxshi bilan sirdosh bo’lsang.yaxshilik bilan unasan.Ushbu maqolda nechta sifat otlashib kelgan? A) 3 ta B) 1 ta C) 4 ta D) 2 ta 14 / 55 O’zbekistonda yovvoyi mevali daraxtlarning 50 dan ortiq turi, 1000 ga yaqin navi bor. Ushbu gapda qo’llangan sonning ma'no turi qaysi javobda to’g’ri berilgan. A) sanoq. B) kasr. C) chama. D) jamlovchi. 15 / 55 Taqsim son qaysi gap tarkibida mavjud emas? A) Qurolsiz, navkarsiz mulla Fazliddin Ahmad Tanbalday yuz-ikki yuztadan qurolli yigitlari bor beklarga qanday bas keladi?! B) Qulupnayning mevasi naviga qarab, uchtadan - saksontagacha bo‘lishi ham mumkin. C) U bu yilgi bahorda har yuz ona qo‘ydan bir yuz yigirma bittadan qorako‘l qo‘zisi oldi. D) Azim har yelkasiga to‘rttadan odam sig‘adigan yigit boiibdi. 16 / 55 Sobiq dengizchi Rinaldo Seldstrem gazetalarda “dengiz kasalligi” dan qutulishning bezarar ,oson ,arzon ,yuz foiz kafolatlangan usulini bilishini yozgan va bor-yo’g’I uch kronaning bahridan kechishga rozi bo’lganlarning barchasiga yuborishni va’da qilgan Berilgan matnda fe’lning vazifa shakllari miqdorini toping A) 9 ta B) 8 ta C) 6ta D) 7 ta 17 / 55 Daraja -miqdor ravishi qatnashgan gap berilgan qatorni toping A) Yarim kechadan keyin olmon otaning uyqusi butunlay qochdi B) O'rtancha botir qo'rqmadi.jim turdi C) Bo'ying sal cho'zilsin bironta duradgor usta topilsa shogirdlikka boramiz. D) Tahqariga chiqib G'ofurjon boydan ketishga izm so'radi 18 / 55 Dam o’tmay o’quvchilarni nom-banom chaqirishib, xonalarga taklif qilishadi. Ushbu gapdagi ravishga oid so’zni belgilang. A) dam o’tmay B) xonalarga C) dam o’tmay, nom-banom D) nom-banom 19 / 55 Faqat ravishlar berilgan qatorni aniqlang. A) o’nlab ,yuzlab ,minglab B) tiklab, pag’alab , mo’ylab C) uyalab , boshlab , matlab D) haftalab ,kilolab ,saharlab 20 / 55 -lar qo’shimchasi taxmin ma'nosini anglatgan gapni aniqlang. A) Karimlar uylariga endi ketishdi. B) Oyoqlarim zirqirab og’riyapti. C) Oyimlar ancha kech qaytdilar. D) Qishloqqaham o’n chaqirimlar bor. 21 / 55 Qaysi bandda berilgan gapda miqdor-daraja ravishi ishtirok etmagan? A) Dehqon: «Hay, mayli, ustki qismi oz boisa ham bizga qola qolsin», — dedi. B) Ikkita tuxum topib olibdi. C) Mehmondorchilik tugagach, u uzundan-uzun duo qilib o‘rnidan turibdi. D) Suyunib cho‘ntagiga solib, biroz yuribdi. 22 / 55 Birpasgina bo’lsa ham ko’rinish berib, notavon ko’nglimni tinchitib ketsang bo’lgani. Ushbu gapdagi ko’makchi fe’lli so’z qo’shilmasini toping. A) ketsang bo’lgani B) tinchitib ketsang bo’lgani C) tinchitib ketsang D) ko’nglimni tinchitib 23 / 55 Ravish turkumiga oid so’z qatnashgan gapni toping A) …teraklarning bo’ylari balandroq ,adlroq ko’rinadi B) Qudrat unga xatni o’qitdi ,so’ng tortinibgina so’radi C) Bu xatlarga samimiy ,insoniy ,tuyg’ular bitilgan edi D) Saida bo’lib o’tgan hangomalarni kula –kula gapirib berdi 24 / 55 Otga bog’lanib kelgan ravish qaysi gap tarkibida qo’llangan ? A) Men qo’lim bilan shiringina taom qilib beraman B) Yigitning ko’ngli tinchidi va aybdorlarcha tabassum bilan qizga qaradi C) Toshpo’latning yordamchilari birin-sirin kelishdi D) U ovoz kelayotgan tomonga borarkan kuy to’satdan o’zgardi 25 / 55 Daraja- miqdor ravishi qatnashgan gapni aniqlang A) Birniki mingga ,mingniki tumanga B) Sayohatchilar yana yuqoriga ko’tarilib qarag’ayzor va archazorga yetdilar C) Kecha havo bulut bo’lib ,kun bo’yi yomg’ir yog’di D) Oldingdan oqqan suvning qadri yo’q 26 / 55 Bajaruvchining harakat va holat jarayonida qay darajada ishtirok etishini bildiruvchi fe’l shakllari nima deb ataladi? A) fe’lning ma’noviy shakllari B) fe’l mayli shakllari C) fe’lning nisbat shakllari D) fe’lning harakat tarsi shakllari 27 / 55 Miqdor-daraja ravishlari berilgan qatorni aniqlang . A) hamon, hanuz, hamisha B) ancha, ko’p, xiyol C) qatorasiga, yonlamasiga, tikkasiga D) ataylab, jo’rttaga, qasddan 28 / 55 Ko’z va lab so'zlariga qo'shilgan -lar qo'shimchasi qanday ma'noni ifodalaydi? A) kuchaytirish B) umumlashtirish C) ko'plik D) hurmat 29 / 55 Qaysi gapda qiyosiy darajadagi ravish ishtirok etgan? A) Munira Akramning kelayotganini ko’rib, qadamini tezlatdi . B) Bu yil O’zbekiston mexanizatorlari juda ko’p paxta terdilar. C) U dalada ishlab, juda-juda charchadi . D) Majlisga Karimning otasi oldinroq keldi . 30 / 55 Mavhum otlarni toping. A) qo’rqinch, odamiylik, tarovat B) suyanch, duradgorlik, samimiyat C) yupanch, ustachilik, qabohat D) ishonch, dehqonchilik, haqiqat 31 / 55 “Manmanlik insonga yarashmaydi, birlik doimo kishini kamolot sari etaklaydi”,-deydi bobo sevinchdan ko’zlari chaqnab. Berilgan gapdagi mavhum otlar qaysi so’z turkumidan yasalgan? A) olmosh, son, sifat, fe’l B) ot, sifat C) olmosh, ot, sifat. D) sifat, son, ot, fe’l 32 / 55 Tushum kelishigidagi so’zlar bilan bog’lanmaydigan fe’llar ... A) o’timli fe’llar B) o’timsiz fellar C) bo’lishsiz fe’llar D) bo’lishli fe’llar 33 / 55 –lar qo’shimchasi qaysi qatorda ma’noni kuchaytirish uchun xizmat qilgan A) Do’konlarda unlar va yog’lar sotilmoqda B) O’rtangan shirinlarning fojialari ,yor vaslini biyobonlardan izlagan majnunlarning sarguzashtlari xayolimda C) ….”o’rta “ baho oldilar ,shekilli D) Sizga qarab ,zavqlarim toshib ketdi 34 / 55 Ravish qaysi qatordagi gapda harakat belgisini darajalab ko’rsatgan ? A) Bahodir darsdan ertaroq qaytdi B) Majlis kech tugadi C) U ancha jo’yaklarni oralab chiqdi D) Majlisga ko’proq ota-ona kelsa ,yaxshi bo’ladi 35 / 55 Miqdor-daraja ravishi qatnashgan gapni aniqlang . A) Oldinda Shirinbuloq qishlog’i butun bo’y basti bilan yastanib yotardi . B) Chol va kampir behad sevinishibdi . C) Uzoqdan – kunbotish tomondan, g’ira-shira uchqun ko’rinib qoldi . D) Orqasiga qarasa, uzoqdan bir ho’kiz uni to’xtovsiz chaqirib kelyapti. 36 / 55 Qaysi qatorda ko’makchi fe’llar berilgan? A) borib kelmoq, oshib tushmoq B) sotib olmoq, bunyod qilmoq C) o’qiy boshlamoq, o’qib chiqmoq D) tarbiya qilmoq, chirs etmoq 37 / 55 Har lahza zamonlar umridek uzun. Asrlar taqdiri lahzalarda hal. Umrdan o‘tajak har lahza uchun Qudratli qo’l bilan qo‘yaylik haykal. Ravishlar miqdorini aniqlang. A) Ravish qo‘llanmagan. B) 3 ta C) 2 ta D) 1 ta 38 / 55 Qaysi qatordagi gapda ravish qatnashgan ? A) Bozorda qari cholni o’g’ri deya tutdilar Ura-sura sho’rlikni podsho sari eltdilar B) Bitta emas qo’ling qizim ,ikkita-ku sanab boq,Sanab ko’rar yana jim C) Surishtirib qarasa ,Jonfig’on faqat o’n yeti kun ishlabdi xolos D) Agar Oftobxon ko’rib qolmasa ,onangdan ajrala yozgan ekansan 39 / 55 Daraja-miqdor ravishi ishtirok etgan gapni toping A) Ko'p yaxhi o'ylabsiz ammo saltanatingiz uzoqqa bormasa kerak B) Kun kech bo'ldi .Ertaga erta bilan yo'lga chiqamiz C) Uzoqdan kelgan mehmonlar chaqiriiib katta ziyofat berilibdi? D) Oldinda Sirinbuloq qihlog'i butun bo'y basti bilan yastanib yotardi 40 / 55 Darja -miqdor ravishi qatnashgan gapni aniqlang A) Eshik sal ochildi B) Ulg’aygach kashfiyotlar qilamiz ,kurashamiz va g’alaba qozonamiz C) Fidokorona mehnat qilayotgan odam doim niyati tomon intiladi D) Maqsadimiz –tinch yashash ,o’qish va baxtli bo’lish 41 / 55 Qaysi qatorda holat ravishdoshli birikmalar berilgan ? A) ko rgani bormoq gaplashgani to'planganmiz. B) qaynayvermagach olovni kuchaytirdi, qo'rqib kirmadi C) musiqa -tingach. qorong'u tuhmmcha D) suvga tikilgancha o'ylanib qoldi, yig'lay-yig'lay uxlamoq 42 / 55 Qaysi gapda –lar qo’shimchasi grammatik ma’no ifodalagan ? A) Bu ishlarning boshida G’ulomjon ,Qudrat ,Olim buvalar turishdi B) Avazlarning bir cheti chorbog’ga tutashgan kattagina hovlisi bor C) Sening xotirangni unutmas aslo ,mening yuraklarim O’rta Osiyo D) Oradan besh kunlar o’tdi 43 / 55 Sifadosh qatnashgan gapni toping A) Sabr qiling ,hurmatli kitobxon ,oldin qishloq bilan tanishaylik B) Rashanlik tilning asosiy fazilati hisoblanadi C) Oyqiz keksa bog’bonning yelkasidan ushlab ,mehribonlik bilan o’tkazdi D) Men o’ylaymanki,bugungi kun sizning hayotingizda o’chmas iz qoldiradi 44 / 55 Qaysi qatorda qo'shma fe'l ishtirok etmagan ? A) Rahimjon savol berdi ,Durdona javob berdi B) Azob chekmaguneha ,mehnat qilmaguncha ,rohat ko'rmaysan C) Pul ,mol -dunyoga ruju qo'ymang ,ilm va ma'rifatni egallashga harakat qiling D) Saidaxon maqolani o'qiy boshladi 45 / 55 Orttirma nisbat shaklidagi fe’llarni hosil qiluvchi qo’shimchalarni belgilang A) –dir,-giz,-t B) –l ,il C) –n ,-in D) –sh ,-ish 46 / 55 Daraja- miqdor ravishi qatnashgan gapni aniqlang A) Mashinaning ustini yuvish mayli –yu ,ichini tozalash odamni toliqtirib yuboradi B) Bu yoqda domla otalik qildi-yu ,uni aspiranturada olib qoldi C) Odam o’ziga yaqin kishining qilcha o’zgarishini ham darrov sezadi D) Domla Sirojiddinning ilmiy ishiga chindan jon kuydirmasa ham ,o’ziga yordam berdi 47 / 55 Qaysi gapda -lar qo‘shimchasining umumlashtirish ma’nosini anglatishiga misol keltirilgan? A) Ko'zlarim hali harf tanimas edi, qalam ushlolmasdi hali qo'Ilarim. B) Ey farzandlar- g'unchalar! Sizga mehrim shunchalar. C) Nigora Saidlamlkiga kirganda uyning chiroqlari yoqilgan edi. D) Barcha hayvonlar o‘z ov qilish usuliga ega. 48 / 55 Musobaqa g’olibi minbararga ko’tariladi (qarsaklar) Mustaqil (O’zbekiston madhiyasi yangraydi. Ushbu gapdagi fe'l zarnonini aniqlang. A) kelasi zamon fe’li. B) hozirgi zamon fe'li. C) o’tgan zamon fe'Ii. D) hozirgi kelasi zamon fe'li. 49 / 55 Mana shunday sharoitda har jihatdan bilimdon va til biladigan kishini ko'rsangiz, og‘zingiz ochilib qolishi turgan gap edi.Berilgan gapda fe’lning qanday vazifa shakllari qo'llangan? A) 1 ta harakat nomi, 2 ta sifatdosh, 1 ta ravishdosh, 1 ta sof fe’l B) 1 ta harakat nomi, 1 ta sifatdosh, 1 ta ravishdosh, 1 ta sof fe’l C) 1 ta harakat nomi, 1 ta sifatdosh, 1 ta ravishdosh D) 1 ta harakat nomi, 2 ta sifatdosh, 1 ta sof fe’l 50 / 55 Qaysi qatordagi gap tarkibida o’zlik nisbati shaklidagi fe’l mavjud ? A) Biz ajdodlarimiz bilan faxrlanamiz B) Yigit bo’lib o’tgan voqealarni o’kinib so’zlab berdi C) Bolalar hikoyani zavqlanib tingladilar D) O’ksinib ,xo’rsinib yig’lar yuragim 51 / 55 Yuzma –yuz uchrashuvda bo’lib o’tgan voqealarni kotiba to’g’ridan –to’g’ri ,naridan beri ,so’zma –so’z yozib berdi Mazkur gapdagi ravishlarni ko’rsating A) to’g’ridan to’g’ri , so’zma –so’z B) yuzma –yuz C) A,B ,C D) naridan –beri 52 / 55 Agar ahil bo’lib yashasangiz , sizni hech qanday kuch yenga olmaydi Misolda berilgan shart maylidagi fe’l qaysi ma’noni ifodalash uchun qo’llangan ? A) faraz ,gumon B) sabab C) shart D) iltimos ,maslahat 53 / 55 1.Tong yaqinlashib qolyapti, bu yerdan tez ketishimiz kerak. 2.Choy ichib olgach, biroz yuribdi. 3.Chol-u kampir behad sevindilar. 4.Otamizning o'lganiga anchayil bo 'lib ketdi. Qaysi gaplarda miqdor-daraja ravishlari ishtirok etgan? A) 2, 3, 4 B) 2, 3 C) 1,2,3 D) 1,2, 3,4 54 / 55 aqindan musiqa ovozi eshitildi Ushbu gapda qatnashgan ravishni aniqlang A) yaqindan B) ovozi C) eshitildi D) musiqa 55 / 55 Gul ochildi. 2. Yig’ilish ochildi. Ushbu gaplardagi fe’llarning nisbatini aniqlang. A) 1-gapda o’zlik nisbat, 2-gapda. majhul nisbat B) 1-gapda aniq nisbat, 2-gapda majhul nisbat C) 1-gapda majhul nisbat, 2-gapda o’zlik nisbat D) Har ikkala gapda, majhul nisbat 0% Testni qayta ishga tushiring Baholash mezoni 86%-100% 5 baho 71%-85% 4 baho 56%-70% 3 baho 55% va kamiga 2 baho Fikr-mulohaza yuboring Author: InfoMaster Foydali bo'lsa mamnunmiz
