Uy » Mavzulatshitilgan testlar » Ona tili mavzulashtirilgan » 6-sinf Ona tili » 6-sinf Ona tili №12 6-sinf Ona tili 6-sinf Ona tili №12 InfoMaster Mart 31, 2022 240 Ko'rishlar 0 SaqlashSaqlanganOlib tashlandi 0 0 6-sinf Ona tili №12 SIFATLARNING TUZILISHIGA KO’RA TURLARI JUFT SIFATLAR VA ULARNING IMLOSI TAKRORIY SIFATLAR VA ULARNING IMLOSI ASLIY VA NISBIY SIFATLAR SIFAT DARAJALARI SIFATLARNING ODDIY DARAJA SHAKLLARI SIFATLARNING ORTTIRMA DARAJA SHAKLI Mavzular yuzasidan testlar 1 / 51 Qaysi so'zlarda faqat o'rta keng unlilar bor ? A) bardam, shod B) erk, kel, el C) elak, gulbeor D) tugma, non 2 / 51 Kamtar bo’l, barchani etgil bahramand, Sening ham martabang bo‘lg‘usi baland. (A. Jomiy) Ushbu baytda nechta qo‘shimcha ishtirok etgan? A) 7ta B) 4ta C) 5 ta D) 6ta 3 / 51 Faqat lug’aviy shakl yasovchi qo’shimchalar ishtirok etgan so’zlarni toping. A) aybsitmoq, ulg’aytirgan, bormadi. B) giyohlarni, ajratildi, topildi C) kulimsiramoq, ellardagi, ketguncha. D) asabiylashmoq, kelinchak, keltirish 4 / 51 Birgalik nisbatdagi fe’l ishtirok etgan gap qatorini belgilang. A) Do’stlarim men bilan xayrlashishdi, institutda bo’ladigan kechaga borolmasligimga achinishdi B) Hayot uchun, tiriklik uchun yer, suv, havo, quyosh, nuri qanchalik kerak bo’lsa, insoniy mehr ham shunchalik zarurdir. C) Ona mehri ilohiy, uni Yaratgan ato etgan D) Sog’lom odam tabiatning eng bebaho asaridir. 5 / 51 Bir fe’l o’zak negiziga qaysi nisbatning ikki uch qo’shimchasi ketma ket qo’shilishi mumkin ? A) aniq B) orttirma C) majhul D) o’zlik 6 / 51 Ravishdoshlarning qandy ma’no guruhlari mavjud? 1.holat 2.payt 3.maqsad 4.sabab 5.daraja-miqdor 6.o’rin A) 1, 2, 4, 5, 6 B) 1, 2, 4, 6 C) 1, 2, 3, 4 D) yuqoridagilarning barchasi 7 / 51 Qo'shma fe'llarning xususiyatlari noto'g'ri ko'rsatilgan javobni toping. A) qismlari ajratibyoziladi B) asoslar orasiga boshqa qo 'shimchalarni qo 'shsa bo'ladi C) bitta so'roqqajavob bo'ladi D) birdan ortiq asosdan tashkil topadi 8 / 51 O’tgan zamon fe’li qatnashgan gapni toping. A) Daryoning suvi ko’paysa, baliqning chiqishi oson bo’ladi . B) Sinf rahbarimiz Hasan aka menga bildirmay G’anini uyga yuboribdilar. C) Maktabga boray, Siz aytgan narsani topay, keyin aytaman . D) Sen ko’rmayapsan, oshna, oy botib, yulduzlar birin-ketin so’nib borayapti . 9 / 51 Ot turkimiga oid so’zlar nutqda har doim qanday shaklda bo’ladi A) qaydir kelishik shaklida B) birlik yoki ko’plik shaklida C) egalik shaklini olgan holda va birlik yoki ko’plik shkl;ilida D) qaysidir kelishik shaklida va birlik yoki ko’plik shaklida 10 / 51 Bittasi toshkentlik Yusufbek hojining o’g’li Otabek ! Ushbu gapda nechta shaxs oti mavjud A) 2 ta B) 4 ta C) 5 ta D) 3 ta 11 / 51 Kichraytirish va erkalash otlari berilgan qatorni aniqlang A) qizaloq , ovloq B) kulgancha , uycha C) kelinchak , kitobcha D) qo’zichoq , olchoq 12 / 51 Asliy sifatlar qatorini belgilang A) oppoq , o’tkir , insonparvar B) sho’x , pok , mukammal C) tarixiy , pishiq , sersuv D) iliq , noto’g’ri , beg’ubor 13 / 51 Oddiy darajadagi sifat qaysi qatordagi gapda ifodalangan. A) Juda mayin shamol esmoqda. B) Gilos olchadan yirikroq. C) Usti yaltiroq ichi qaltiroq D) Oppoq gullar boxy taratdi. 14 / 51 Sifatning orttirma darajasi qanday yo’llar bilan hosil bo’ladi? A) oddiy daraja shaklidagi sifat oldidan eng, g’oyat, juda kabi so’zlar keltirish orqali B) A, B C) oddiy daraja shaklidagi sifatning birinchi bo’g’ini tovush o’zgarishi bilan takrorlanish orqali D) oddiy daraja shaklidagi sifat oldidan sal, biroz, xiyla so’zlarini keltirish orqali. 15 / 51 Sifatlar tuzilishiga ko’ra qanday turlarga bo’linadi? A) sodda, juft B) sodda va qo’shma C) sodda, qo’shma, juft D) sodda, qo’shma, juft va takror 16 / 51 uft sifatlar qanday yasaladi? A) o’zaro yaqin ma’noli so’zlardan B) qarama-qarshi so’zlardan C) A, C D) shakldosh so’zlardan 17 / 51 Oddiy darajadagi sifatni aniqlang. A) silliqroq, novcharoq, baxtliroq. B) go’zal, hushyor, odobli. C) juda yaxshi, nihoyatda baland, g’oyat qo’rqinchli. D) yam-yashil, ko’m-ko’k, oppoq. 18 / 51 Oddiy darajadagi sifatlar qaysi javobdagi gapda mavjud. A) Qorli tog’lar ostidagi baxmal o’tloqlarda yurganmisiz. B) Gilos olchadan yirikroq. C) Bulbulning sayrashi boshqa qushlarning sayrashiga qaraganda yoqimliroq. D) Dastlab tog’ning eng baland cho’qqilari pushti rangda tovlanadi. 19 / 51 Oddiy darajadagi sifatni aniqlang. A) ko’rkam, suluv, barno, ochiq. B) kattaroq, shirinroq, go’zalroq. C) ko’m-ko’k, yam-yashil, sap-sariq. D) xushfe'1, go’zal, oppoq. 20 / 51 Orttirma darajadagi sifatlar berilgan qatorni toping. A) yumshoqqina, och yashil, to’q ko’k. B) yam-yashil, chiroyliroq, nim pushti. C) g’irt yolg’on, hammasidan kichik, biram yoqimli. D) sarg’ish, ko’kimtir, qoramtir. 21 / 51 Takroriy sifat qatnashmagan gapni toping A) Ko'chani sho'x-sho'x bolalar to'ldirib o'tishdi B) Yirik-yirik tomchilar yer-u ko'kni avalay ketdi C) To'p-to'p daraxtlar tag'in lipillab orqada qolib ketdi D) Sarvinozxon gul-gul ochilib bog'chaga ketdi 22 / 51 Biroz yoqimsizroq havo. Ushbu gapdagi sifatning darajasini va daraja hosil qiluvchi vositani aniqlang. A) ozaytirma, morfologik, leksik. B) orttirma, leksik. C) ozaytirma, leksik. D) orttirma, fonetik. 23 / 51 Orttirma darajadagi sifat qatnashgan gapni aniqlang. A) Juda ko'p o'yladik va oxiri seni bosh direktorlik lavozimiga munosib deb topdik. B) Eng oldinda chopayotgan qora ayg'ir barcha otlarga boshchilik qilib ularni tog' tomon boshlab borardi. C) Qizlar ichida barchasidan nozigi Muhayyo ekanligi Sarvarning e'tiborini jalb etdi. D) Butun jonzotga kerakli quyosh tongda ko'tarildi-yu, qoq tushga kelib hamma joyni qizdirdi. 24 / 51 Predmetdagi bir belgining boshqa predmetdagi huddi shunday belgidan ortiq ekanligini ko’rsatuvchi vositaning nomini toping. A) oddiy daraja. B) A, B. C) orttirma daraja. D) qiyosiy daraja. 25 / 51 Orttirma darajadagi sifat qaysi qatorda berilgan. A) nihoyatda go’zal, aqlliroq. B) nim pushti, och sariq, dum-dumaloq. C) qop-qora, ko’m-ko’k, tim qora. D) qoramtir, qizg’ish, sargish. 26 / 51 Orttirma daraja shaklidagi sifatlarni aniqlang. A) tim qora, qip-qizil, oqish. B) yam-yashil, chiroyliroq, nim pushti. C) yumshoqqina, och yashil, to’q ko’k. D) but-butun, tim qora, g’irt yolg’on. 27 / 51 U uzundan uzoq ma'ruza qildi. Ushbu gapdagi sifat darajasini belgilang. A) oddiy. B) orttirma. C) sifat qo’llanmagan. D) ozaytirma. 28 / 51 Oddiy darajadagi sifat berilmagan gapni aniqlang. A) Odobli bola elga manzur. B) Yer yuzi ko’m-ko’k o’tlar bilan qoplangan. C) Tikansiz gul, mashaqqatsiz pul bo’lmaydi. D) Intizomli lashkar yengilmas. 29 / 51 Orttirma darajadagi sifatlar berilgan qatorni aniqlang. A) Ular yolg’izoyoq yo’ldan nihoyatda sekin borishardi. B) barcha javoblar to’g’ri C) Quvvatsizligidan juda tez charchab qolardi D) Dunyoda eng orzumand xalq o’zbek bo’lsa ajabmas 30 / 51 Orttirma darajadagi sifat qaysi qatorda berilgan. A) bebaho, so’lg’in, eng ko’rkam. B) eng go’zal, g’oyatda chiroyli. C) sarglmtir, ko’kish, yam-yashil. D) yap-yangi, oppoq, ko’kimtir. 31 / 51 Shunda ulg‘aydi bo‘yi, Ko‘ring bo’ldi yigitcha. Vazmin, tiyrak, chaqnoq ko‘z, Sarg‘ish soch-u oppoq yuz.(Po‘lat Mo'min Berilgan she’riyjumladagi sifatlar qanday daraja shakir i- ekanini aniqlang. l)oddiy; 2)orttirma; 3)qiyosiy; 4) ozaytirma. A) 1,2,3,4 B) 1, 3,4 C) 1,2, 4 D) l, 2 32 / 51 Qaysi javobda quyidagi gapdagi sifat soni va ularning tuzilishiga ko'ra turi to'g - ko'rsatilgan? O'z onamni elas-elas xotirlayman. Kipriklari qop-qora, chiroyli. Uzun-uzun kipriklari qilt etmaydi. A) 3 ta; takroriy va sodda B) 1 ta; takroriy C) 3 ta; takroriy va juft D) 2ta ; takroriy 33 / 51 Qaysi qatorda takroriy sifat qatnashmagan ? A) Alg'ov -dalg'ov shamol esib turar edi B) Ko'chani sho'x-ho'x bolalar to'ldirib o'tishdi C) Yirik—yirik tomchilar yer-u ko'kni savalay ketdi D) To'p-to'p daraxtlar tag'in lipillab orqada qolib ketdi 34 / 51 Nisbiy sifatlar berilgan qatorni aniqlang A) Shirin olma , go’zal qiz B) Toshkentlik yigit , baland devor C) Yozgi ta’til , devoriy soat D) kattaroq bino , sarg’imtir barg 35 / 51 Qaysi qatorda sifat+ot shaklidagi qo’shma sifatlar berilgan ? A) toshbag’ir,sofdil,uzunquloq B) bodomqovoq, qirqoyoq,kunbotar C) ochko’z,sho’rtumshuq, balandparvoz D) erksevar,sheryurak,devqomat 36 / 51 Asliy sifatni nisbiy sifatdan qanday farqlash mumkin ? A) tub va yasamaligiga ko’ra B) gap bo’lagi vazifasida kela olishi va kela olmasligiga ko’ra C) otga bog’lana olishi va bog’lana olmasligiga ko’ra D) –roq qo’shimchasini erkin qabul qila olishi va qila olmasligiga ko’ra 37 / 51 Asliy sifatlar ta’rifi qaysi qatorda to’g’ri izohlanagan? A) Predmet belgisini boshqa oredmetlarga muosabati asosida ko’rsatuvchi sifatlar B) Belgining haddan tashqari kamligini ko’rsatuvchi sifatlar C) Belgining me’yordan ortiqligini ko’rsatuvchi sifatlar D) Predmet belgisini to’g’ridan to’g’ri ko’rsatuvchi sifatlar 38 / 51 Qaysi gapda nisbiy sifat qo’llangan ? A) Kengroq yerni tanladi B) Tushki ovqatni yedik C) Yangi kitob o’qidim D) Bola shirin uyquda edi 39 / 51 Bunisi xiyol kattaroq ko’rindi. Ushbu gapdagi sifat darajasini belgilang. A) orttirma. B) sifat qollanmagan. C) oddiy. D) ozaytirma. 40 / 51 Qaysi gapdagi sifat darajasi leksik usulda hosil qilingan? A) U otasi Muzaffar Farmonovning batamom aksi: dadasi yum- yumaloq, baqaloq boisa, bu xushqad, xushsurat. B) Ko‘z oldimdan ichakuzdi qiliqlar qilayotgan qiziqchilar ketmasdi. C) Ona Yeming xushbo‘y tafti mast qiladi kishini. D) Hulkaming och jigarrang yonoqlarida ajib bir qizillik o‘ynaydi. 41 / 51 Nisbiy sifat ishtirok etgan gapni toping. A) Men o’zimga ko’kish galstuk sotib oldim. B) Odobli bolalar kattalarni hurmat qiladilar. C) Yaxshi o’quvchi yaxshi o’qiydi. D) Yozgi ishlarni barvaqt tugalladik. 42 / 51 Sofdil va jonkuyar odamlar bilan bu dunyo oboddir.Ushbu gapdagi sifatlar miqdori va turini aniqlang. A) 4 ta: 2 ta qo’shma, 2 ta sodda. yasama B) 3 ta: 2 ta qo’shma, 1 ta sodda tub C) 4 ga: 2 ta qo’shma, 2 ta sodda tub D) 3 ta: 2 ta qo’shma, 1 ta sodda yasama 43 / 51 Takroriy sifat qatnashgan gapni aniqlang. A) Menga o’xshash esli-hushli yigitga zoriqib o’tirgan ekan. B) Yap-yangi binoga ko’chib kirdik. C) Yirik-yirik tomchilar yer-u ko’kni savalay ketdi. D) Bozordan qovun-povun, bug’doy-mug’doylar sotib oldik-da. 44 / 51 Orttirma daraja yasovchi vositalar qaysi qatorda to’g’ri berilgan. A) -(i)sh, -(i)mtr, -ish. B) eng, nihoyatda, g’oyat. C) ser, hush, no. D) juda, -roq, -m. 45 / 51 Qaysi qatorda juft sifat ishtirok etmagan? A) Menga o'xshash esli- hushli yigitga zoriqib o'tirgan ekan B) Qo'llari kctmon ,o'roq ,ayri ushlayverganlaridan g'adir-budir haqiqiy dchqon edilar C) Shu sevinch ikkovlariga ham kuch-g'ayrat ,dadillik baxh etgandek bo'ldi D) Ba'zan pi ilka shokoladni ,arzon-garov qo'g'irchoqni olib keladi 46 / 51 Quyida berilgan parchadagi takroriy sifatlar sonini aniqlang. 0‘z onamni elas-elas xotirlayman. Ko'zlari tim qora, chiroyli. Uzun-uzun kipriklari qilt etmaydi. A) ikkita B) to'rtta C) uchta D) bitta 47 / 51 Takroriy sifat qanday vazifani bajaradi? A) gapda hol bo’lib keladi B) A, B, C C) yangi so’z yasaydi D) belgini ta’kidlab, kuchaytirib ifodalaydi 48 / 51 Oddiy darajadagi sifat qatnashgan gapni toping A) Tilimiz dag'alroq ,lekin juda boy ,rangli ,ohori to'kilmagan. B) Shamning qizg'ish shu'lasi kulbaga fayz berib turar edi C) Onamning ismi Enaxon jii hoyatda ko'ngilchan ,zahmatkash ayol D) Lola qizil ,oq ,sariq ranglarda tovlanib ochiladi 49 / 51 Qaysi gapda orttirma darajadagi sifat qo’llangan? A) Mevasi yetilib pishganda sershira bo’ladi. B) Uning nazarida bundan ham suyumliroq, bundan ham zavqliroq va shavqliroq ish yo’q edi. C) Hovli ham, uy ham bo’m-bo’sh, hammayoq suv quygandek jimjit edi D) Nomus jondan ham qimmatliroq 50 / 51 Choriboy o’lguday ziqna. xasis odam edi. Ushbu gapdagi sifatning darajasi qanday. A) ozaytirma daraja. B) orttirma daraja. C) daraja ifodalanmagan. D) oddiy daraja. 51 / 51 Qaysi gapda orttirma daraja shaklidagi sifat mavjud? A) Shamning qizg’ish shu’lasi kulbaga fayz berib turar edi. B) Chakalakzor qorong’ilikda vahimali va sirli ko’rinardi. C) Onamning ismi Enaxon, nihoyatda ko’ngilchan, zahmatkash ayol. D) Xolbek xatni juda sekin yozadi, ammo tez o’qiydi. 0% Testni qayta ishga tushiring Baholash mezoni 86%-100% 5 baho 71%-85% 4 baho 56%-70% 3 baho 55% va kamiga 2 baho Fikr-mulohaza yuboring Author: InfoMaster Foydali bo'lsa mamnunmiz