Uy » Mavzulatshitilgan testlar » Ona tili mavzulashtirilgan » 6-sinf Ona tili » 6-sinf Ona tili №12 6-sinf Ona tili 6-sinf Ona tili №12 InfoMaster Mart 31, 2022 299 Ko'rishlar 0 SaqlashSaqlanganOlib tashlandi 0 0 6-sinf Ona tili №12 SIFATLARNING TUZILISHIGA KO’RA TURLARI JUFT SIFATLAR VA ULARNING IMLOSI TAKRORIY SIFATLAR VA ULARNING IMLOSI ASLIY VA NISBIY SIFATLAR SIFAT DARAJALARI SIFATLARNING ODDIY DARAJA SHAKLLARI SIFATLARNING ORTTIRMA DARAJA SHAKLI Mavzular yuzasidan testlar 1 / 51 Orol o’sha –o’sha . Uzoqdan turib qarasang ,ko’zing to’ymaydi .Ilon kabi buralib oquvchi daryo shu yerga kelganda ,ikkiga ajralgan ,uch chaqirimdan so’ng yana birlashadi .Qo’sh kokil yanglig’ irmoq orasidagi orol esa yashnab turadi . .. Yuqoridagi matn matnning qaysi turiga mansubligini aniqlang . A) rivoyat matn B) muhokama matn C) tasviriy matn D) hikoya matn 2 / 51 Tarkibida ikkita qo’shimcha mavjud bo’lgan so’zni toping. A) barcha so’zda uchta qo’shimcha mavjud B) odatlandi C) ishlashdi D) pullashdi 3 / 51 Holat fe'llarini aniqlang 1 qizardi 2 yashardi 3 chopdi 4 sug'ordi 5 qichqirdi 6 qimirladi 7 yugurdi A) 1,2 B) 3,4,5,6,7 C) 2,4,5 D) 1,3,4 4 / 51 Qaysi nisbat qo’shimchalari fe’lga birdan ortiq tarzda qo’shiladi? A) birgalik nisbat B) majhullik nisbat C) o’zlik nisbat D) orttirma nisbat 5 / 51 Harakat nomi qatnashgan gapni toping A) O’qishga kirish –mening oily maqsadim . B) Kimdir eshikni ohista taqillatdi . C) Sukunat ichra mashinaning ovozi eshitildi D) Hamma maktabga shoshilmoqda 6 / 51 Tuslanmaydigan .ravishdoshlar qaysi qatorda berilgan. A) o’qiy , yoza. B) olib, yozib. C) o’qigani , yozgani D) barcha ravishdoshlar tuslanadi. 7 / 51 1 Bu xatda nima yozilganligini o'qib ham ko'rmadi 2 Bu sirni hecfi kimga ayta ko'rma Har ikkala gapdagi ko'rma fe'Ii qaysi qatorda to'g'ri izohlangan ? A) ikkala gapda ham mustaqil fe’l B) birinchi gapda —ko'makchi fe'l ikkinchi gapda —mustaqil fe'l C) ikkala gapda ham ko'makchi fe'l D) birinchi gapda —mustaqil fe'l ikkinchi gapda —ko'makchi fe'l 8 / 51 O’tgan zamon shakllaridan qaysi biri so’zlovchining bevosita o’zi ko’rgan harakat va holatini ifodalaydi ? A) –gan( -kan,qan) B) –a(r) C) –di D) -(i) b 9 / 51 Buyruq maylidagi so’zlar qaysi javobda to’liq berilgan ? A) to’qigin ,ishlasak ,aytmayman B) o’qisin ,beringiz ,ketamiz C) so’zla ,tuzlang ,gapirsam D) borayin ,ketaylik,olsin 10 / 51 Shaxs otli birikmalar berilgan qatorni toping A) tarixchi ,adabiyotshunos ,olima B) muhandis Davlatov, kashtachi Hilola C) o’quvchi,talaba ,o’qituvchi D) mutaxassis ,shifokor,olma 11 / 51 Quyida berilgan gapdagi sifat turkumiga oid so’zlar sonini aniqlang. Auditoriyaga qomatli, xushbichim, o’ziga yarashgan kostum-shim, ustidan yupqa qavilgan beqasam to’n kiygan, oyog’ida zamonaviy tufli, bo’ynida chiroyli galstugi, ko’zida tilla gardishli ko’zoynagi bor, kalta mo’ylov qo’ygan, moshrang do‘ppili kishi viqor bilan kirib keldi. A) 11 ta B) 9 ta C) 8 ta D) 10 ta 12 / 51 Oddiy darajadagi sifatlarning birinchi bo‘g‘inidagi oxirgi undoshni m yoki p undoshiga almashtirish orqali orttirma daraja hosil qilingan so'zlarni aniqlang. 1) ko‘m-ko‘k; 2) sap-sariq; 3) but-butun; 4) yum-yumaloq A) 1,2,4 B) 1 C) 1,2,3,4 D) 1,2 13 / 51 Shunda ulg‘aydi bo‘yi, Ko‘ring bo’ldi yigitcha. Vazmin, tiyrak, chaqnoq ko‘z, Sarg‘ish soch-u oppoq yuz.(Po‘lat Mo'min Berilgan she’riyjumladagi sifatlar qanday daraja shakir i- ekanini aniqlang. l)oddiy; 2)orttirma; 3)qiyosiy; 4) ozaytirma. A) 1,2,3,4 B) 1,2, 4 C) 1, 3,4 D) l, 2 14 / 51 Orttirma daraja shaklidagi sifatlarni aniqlang. A) tim qora, qip-qizil, oqish. B) but-butun, tim qora, g’irt yolg’on. C) yumshoqqina, och yashil, to’q ko’k. D) yam-yashil, chiroyliroq, nim pushti. 15 / 51 uft sifatlar qanday yasaladi? A) qarama-qarshi so’zlardan B) shakldosh so’zlardan C) o’zaro yaqin ma’noli so’zlardan D) A, C 16 / 51 Sofdil va jonkuyar odamlar bilan bu dunyo oboddir.Ushbu gapdagi sifatlar miqdori va turini aniqlang. A) 3 ta: 2 ta qo’shma, 1 ta sodda yasama B) 4 ta: 2 ta qo’shma, 2 ta sodda. yasama C) 4 ga: 2 ta qo’shma, 2 ta sodda tub D) 3 ta: 2 ta qo’shma, 1 ta sodda tub 17 / 51 Orttirma darajadagi sifat qaysi qatorda berilgan. A) bebaho, so’lg’in, eng ko’rkam. B) sarglmtir, ko’kish, yam-yashil. C) yap-yangi, oppoq, ko’kimtir. D) eng go’zal, g’oyatda chiroyli. 18 / 51 Qaysi gapdagi sifat darajasi leksik usulda hosil qilingan? A) Ona Yeming xushbo‘y tafti mast qiladi kishini. B) Ko‘z oldimdan ichakuzdi qiliqlar qilayotgan qiziqchilar ketmasdi. C) U otasi Muzaffar Farmonovning batamom aksi: dadasi yum- yumaloq, baqaloq boisa, bu xushqad, xushsurat. D) Hulkaming och jigarrang yonoqlarida ajib bir qizillik o‘ynaydi. 19 / 51 Nisbiy sifat ishtirok etgan gapni toping. A) Yaxshi o’quvchi yaxshi o’qiydi. B) Men o’zimga ko’kish galstuk sotib oldim. C) Odobli bolalar kattalarni hurmat qiladilar. D) Yozgi ishlarni barvaqt tugalladik. 20 / 51 Choriboy o’lguday ziqna. xasis odam edi. Ushbu gapdagi sifatning darajasi qanday. A) orttirma daraja. B) daraja ifodalanmagan. C) oddiy daraja. D) ozaytirma daraja. 21 / 51 Takroriy sifat qanday vazifani bajaradi? A) A, B, C B) belgini ta’kidlab, kuchaytirib ifodalaydi C) gapda hol bo’lib keladi D) yangi so’z yasaydi 22 / 51 Oddiy darajadagi sifatlar qaysi javobdagi gapda mavjud. A) Dastlab tog’ning eng baland cho’qqilari pushti rangda tovlanadi. B) Bulbulning sayrashi boshqa qushlarning sayrashiga qaraganda yoqimliroq. C) Qorli tog’lar ostidagi baxmal o’tloqlarda yurganmisiz. D) Gilos olchadan yirikroq. 23 / 51 Orttirma darajadagi sifatlar berilgan qatorni aniqlang. A) Quvvatsizligidan juda tez charchab qolardi B) Ular yolg’izoyoq yo’ldan nihoyatda sekin borishardi. C) barcha javoblar to’g’ri D) Dunyoda eng orzumand xalq o’zbek bo’lsa ajabmas 24 / 51 Sifatlar tuzilishiga ko’ra qanday turlarga bo’linadi? A) sodda, qo’shma, juft B) sodda, juft C) sodda va qo’shma D) sodda, qo’shma, juft va takror 25 / 51 Qaysi javobda quyidagi gapdagi sifat soni va ularning tuzilishiga ko'ra turi to'g - ko'rsatilgan? O'z onamni elas-elas xotirlayman. Kipriklari qop-qora, chiroyli. Uzun-uzun kipriklari qilt etmaydi. A) 2ta ; takroriy B) 1 ta; takroriy C) 3 ta; takroriy va sodda D) 3 ta; takroriy va juft 26 / 51 Qoshi sal qoraroq yigit edi. Ushbu gapdagi sifatning darajasini va daraja hosil qiluvchi vositani aniqlang. A) ozaytirma, leksik, morfologik B) qiyyosiy, leksik. C) ozaytirma, leksik. D) orttirma, leksik. 27 / 51 Asliy sifatlar qatorini belgilang A) tarixiy , pishiq , sersuv B) iliq , noto’g’ri , beg’ubor C) sho’x , pok , mukammal D) oppoq , o’tkir , insonparvar 28 / 51 U uzundan uzoq ma'ruza qildi. Ushbu gapdagi sifat darajasini belgilang. A) orttirma. B) oddiy. C) ozaytirma. D) sifat qo’llanmagan. 29 / 51 Orttirma darajadagi sifat qaysi qatorda berilgan. A) qoramtir, qizg’ish, sargish. B) nihoyatda go’zal, aqlliroq. C) qop-qora, ko’m-ko’k, tim qora. D) nim pushti, och sariq, dum-dumaloq. 30 / 51 Oddiy darajadagi sifatni aniqlang. A) kattaroq, shirinroq, go’zalroq. B) ko’m-ko’k, yam-yashil, sap-sariq. C) ko’rkam, suluv, barno, ochiq. D) xushfe'1, go’zal, oppoq. 31 / 51 Qaysi gapda orttirma darajadagi sifat qo’llangan? A) Hovli ham, uy ham bo’m-bo’sh, hammayoq suv quygandek jimjit edi B) Nomus jondan ham qimmatliroq C) Uning nazarida bundan ham suyumliroq, bundan ham zavqliroq va shavqliroq ish yo’q edi. D) Mevasi yetilib pishganda sershira bo’ladi. 32 / 51 Predmetdagi bir belgining boshqa predmetdagi huddi shunday belgidan ortiq ekanligini ko’rsatuvchi vositaning nomini toping. A) qiyosiy daraja. B) oddiy daraja. C) orttirma daraja. D) A, B. 33 / 51 Biroz yoqimsizroq havo. Ushbu gapdagi sifatning darajasini va daraja hosil qiluvchi vositani aniqlang. A) ozaytirma, leksik. B) orttirma, leksik. C) orttirma, fonetik. D) ozaytirma, morfologik, leksik. 34 / 51 Bunisi xiyol kattaroq ko’rindi. Ushbu gapdagi sifat darajasini belgilang. A) sifat qollanmagan. B) orttirma. C) ozaytirma. D) oddiy. 35 / 51 Oddiy darajadagi sifatni aniqlang. A) go’zal, hushyor, odobli. B) yam-yashil, ko’m-ko’k, oppoq. C) juda yaxshi, nihoyatda baland, g’oyat qo’rqinchli. D) silliqroq, novcharoq, baxtliroq. 36 / 51 Takroriy sifat qatnashgan gapni aniqlang. A) Yap-yangi binoga ko’chib kirdik. B) Yirik-yirik tomchilar yer-u ko’kni savalay ketdi. C) Menga o’xshash esli-hushli yigitga zoriqib o’tirgan ekan. D) Bozordan qovun-povun, bug’doy-mug’doylar sotib oldik-da. 37 / 51 Sifatning orttirma darajasi qanday yo’llar bilan hosil bo’ladi? A) oddiy daraja shaklidagi sifatning birinchi bo’g’ini tovush o’zgarishi bilan takrorlanish orqali B) A, B C) oddiy daraja shaklidagi sifat oldidan eng, g’oyat, juda kabi so’zlar keltirish orqali D) oddiy daraja shaklidagi sifat oldidan sal, biroz, xiyla so’zlarini keltirish orqali. 38 / 51 Qaysi qatordagi juft sifatlarning qismida yasama so’z mavjud? A) sog’-salomat B) eski-tuski C) uzun-qisqa D) xo’l-quruq 39 / 51 Qaysi gapda nisbiy sifat qo’llangan ? A) Bola shirin uyquda edi B) Kengroq yerni tanladi C) Tushki ovqatni yedik D) Yangi kitob o’qidim 40 / 51 Qaysi gapda orttirma daraja shaklidagi sifat mavjud? A) Chakalakzor qorong’ilikda vahimali va sirli ko’rinardi. B) Onamning ismi Enaxon, nihoyatda ko’ngilchan, zahmatkash ayol. C) Xolbek xatni juda sekin yozadi, ammo tez o’qiydi. D) Shamning qizg’ish shu’lasi kulbaga fayz berib turar edi. 41 / 51 Nodonga pand aytsang, qafasga shamol yuborgan bilan teng bo'ladi. Mazkur gapda sifatlarning tuzilishiga ko‘ra qanday turi qatnashgan? A) sodda B) qo‘shma C) juft D) takror 42 / 51 Qaysi qatordagi gapda nisbiy sifat qo’llangan? A) Inson tabiatning eng ongli farzandi. B) Giyos aka yumshoq ajriq ustiga yonboshladi. C) Cho’ponlar sezgir, itlar ham ziyrak, bo’riday ayyor. D) Hovlimizda kucha eshikdan kiraverishda kichkina, gishtin uycha bor. 43 / 51 Nisbiy sifatlar berilgan qatorni aniqlang A) kattaroq bino , sarg’imtir barg B) Toshkentlik yigit , baland devor C) Yozgi ta’til , devoriy soat D) Shirin olma , go’zal qiz 44 / 51 Asliy sifat berilgan qatorni toping. A) derazali B) qishki C) ko’chma D) yuzaki 45 / 51 Asliy sifatni nisbiy sifatdan qanday farqlash mumkin ? A) gap bo’lagi vazifasida kela olishi va kela olmasligiga ko’ra B) tub va yasamaligiga ko’ra C) otga bog’lana olishi va bog’lana olmasligiga ko’ra D) –roq qo’shimchasini erkin qabul qila olishi va qila olmasligiga ko’ra 46 / 51 Qaysi qatorda asliy sifat bor ? A) Hunarli kihi xor bo’lmas B) Rejali ish buzilmas C) Bilimli va hunarli kishi hamma joyda azizdir D) Chaqqon terimchilar oppoq paxtalarni terayotirlar 47 / 51 Qaysi qatorda nisbiy sifat qo’llangan ? A) Kimki tanlagan hunarni bilib olishga qunt bilan kirishmasa ,u hunarni yaxshi egallay olmaydi B) Maktabimiz yonida katta bog’ bor C) Davlatimiz butun tarbiyaviy ishlarda yosh avlodning o’sib kamolotga yetishiga alohida ahamiyat berib keladi D) Mevazorda shirin ,nordon ,qizil va oq olmalar ko’p 48 / 51 Orttirma darajadagi sifat qatnashgan gapni aniqlang. A) Juda ko'p o'yladik va oxiri seni bosh direktorlik lavozimiga munosib deb topdik. B) Qizlar ichida barchasidan nozigi Muhayyo ekanligi Sarvarning e'tiborini jalb etdi. C) Eng oldinda chopayotgan qora ayg'ir barcha otlarga boshchilik qilib ularni tog' tomon boshlab borardi. D) Butun jonzotga kerakli quyosh tongda ko'tarildi-yu, qoq tushga kelib hamma joyni qizdirdi. 49 / 51 Sifatning oddiy daraja shakli deb nimaga aytiladi? A) Belgining odatdagi me’yorda ekanligini bildiruvchi va boshqa darajalar uchun asos bo’lib xizmat qiluvchi sifat shakli B) Belgining me’yordan biroz kam ekanligini qiyosan ifodalaydigan sifat shakli C) Belgining me’yordan kam ekanligini bildiruvchi sifat shakli D) Belgining me’yordan ortiq ekanligini bildiradigan sifat shakli 50 / 51 Orttirma darajadagi sifatlar berilgan qatorni toping. A) yumshoqqina, och yashil, to’q ko’k. B) g’irt yolg’on, hammasidan kichik, biram yoqimli. C) yam-yashil, chiroyliroq, nim pushti. D) sarg’ish, ko’kimtir, qoramtir. 51 / 51 Asliy sifatlar ta’rifi qaysi qatorda to’g’ri izohlanagan? A) Belgining me’yordan ortiqligini ko’rsatuvchi sifatlar B) Belgining haddan tashqari kamligini ko’rsatuvchi sifatlar C) Predmet belgisini to’g’ridan to’g’ri ko’rsatuvchi sifatlar D) Predmet belgisini boshqa oredmetlarga muosabati asosida ko’rsatuvchi sifatlar 0% Testni qayta ishga tushiring Baholash mezoni 86%-100% 5 baho 71%-85% 4 baho 56%-70% 3 baho 55% va kamiga 2 baho Fikr-mulohaza yuboring Author: InfoMaster Foydali bo'lsa mamnunmiz