Ona tili va adabiyot attestatsiya №2

Ona tili va adabiyot fanidan attestatsiya savollari №2

1 / 40

Qaysi javobda quyidagi gap matn mazmuniga mos ravishda to’g’ri davom ettirilgan? Shoh Iskandar …

A) bitmas xazina, ko’p boylik o’z hayotining asosiy mazmuni ekanligini tushunibdi.

B) o’z xazinalari, boyliklari bilan birga ko’mishlarini vasiyat qilibdi

C) umrining so’nggida dunyoning ko’plab xalqlarini o’ziga tobe qilganidan g’ururlanibdi.

D) umrining so’nggida bu dunyoning o’tkinchi, bevafo ekanligini anglab yetibdi.

2 / 40

Qaysi gapda paronimlarni qo’llash bilan bog’liq uslubiy xato mavjud?

A) Bir tup tut tagida bir tup turp turtib turibdi.

B) Bu gaplardan so’ng anchagacha otasining boshi xam bo’lib yurdi.

C) Bu ta’rifda barcha aloqa xizmatlari bepul amalga oshiriladi.

D) Shifoxonada butunlay tuzalib bod balosidan qutuldim.

3 / 40

Berilgan matndagi fonetik o’zgarishga uchragan so’zlar haqidagi noto’g’ri hukmni toping.

A) Fonetik o’zgarishga uchragan ot tarkibida jarangli undosh jarangsiz undoshga almashgan

B) Berilgan matndagi olmosh tarkibida tovush ortishi hodisasi ro’y bergan

C) Beriligan matndagi so’zlarda ko’makchi morfemada ham tovush o’zgarishi kuzatiladi

D) Berilgan matnda olmosh tarkibida Tovush tushishi hodisasi ro’y bergan

4 / 40

Eldor akaning uyi o`n yetti tomdan keyin joylashgan, zo`rg`a topib bordik-da.
Ushbu gapda ajratib ko`rsatilgan so`zda qanday ma’no ko'chishi kuzatiladi?

A) vazifadoshlik

B) metafora

C) sinekdoxa

D) metonimiya

5 / 40

Berilganlardan qo’shma sifatlarni aniqlang.

1) sovuqmijoz; 2) hozirjavob; 3) achchiqtosh; 4) mehnatkash; 5) issiqxona;

A) 1, 3, 5

B) 1, 2

C) 1, 3

D) 1, 2, 4

6 / 40

Qaysi gap tarkibida o’z paronimi bilan o’zaro bir xil turkumga mansub bo’la oladigan tub so’z qatnashgan?

A) Siz daraxtning shoxida yursangiz, u bargida yuradigan yigit.

B) U otalik mehri jo’sh urib qizchasini bag’riga bosdi.

C) Jahling chiqqan taqdirda ham birovga qattiq gapirma.

D) Uzoqdagi qarindoshdan yaqindagi begona afzal.

7 / 40

T.To’laning ”Yetti zog’ora qissasi” asarida Navoiyni mahliyo qilgan donishmand deya kim tilga olinadi?

A) Lutfiy

B) Amir Temur

C) Otoyi

D) Ahmad Yassaviy

8 / 40

Qaysi asarda Turkistonda Qul Xoja Ahmad Yassaviy maqbarasining shundoq biqinida O’rta Osiyoni zabt etgan general Chernyayev qurdirgan besh-oltita g’ishtin binolarning borligi, Chernyayev bu binolarni chor askarlari uchun qurdirganligi, ammo Sovet hokimiyati ularni qamoqxonaga aylantirib atrofini tikanli sim bilan o’raganligi tasvirlangan?

A) “Yulduzlar mangu yonadi” qissasida

B) “Mehrobdan chayon” romanida

C) “Muzqaymoq” hikoyasida

D) “O’tkan kunlar” romanida

9 / 40

Quyida berilgan gaplarning qaysilarida paronim xatolik jarangsiz undosh o`rniga jarangli undosh qo`llash orqali yuzaga kelgan.
1.Odam tushgan chog`ni uning o‘zi qazigan bo‘ladi. (Nepal xalq maqoli)
2.Ushshoq ham non. (Norveg xalq maqoli)
3.Nokasdan qars olsang, uxlashga qo‘ymaydi. (Ukrain xalq maqoli)
4.Do‘stsiz boshim – tussiz oshim. (O‘zbek xalq maqoli)
5.Mard jonini fido qilsa, qochoq issiz yo‘qolar. (Chuvash xalq maqoli)
6.Bug‘uni uradigan odam uning shohlaridan qochib qutula olmaydi. (Dolgan xalq maqoli)
7.Og‘zini bod ochadigan kishi ko‘p yo‘qotadi. (Shved xalq maqoli)
8.Kichkina teshikdan kirgan nur ham xonani yoriq qiladi. (Yapon xalq maqoli).

A) 1, 3, 4, 5, 7, 8

B) 3, 4, 5, 8

C) 2, 6, 8

D) 1, 7

10 / 40

old, ko`ra, orqa, qarab,ro`para, deya, oldin, deb,avval, bo`ylab, keyin, so`ng, atab.
Ushbu vazifadosh ko`makchilardan nechtasi fe`l so`z turkumidan hosil bo`lgan?

A) 5 tasi

B) 7 tasi

C) 10 tasi

D) 6 tasi

11 / 40

Imloviy jihatdan xato yozilgan so'zni toping

A) Hayol, hayot, harbiy

B) Xijolat, hijjalamoq, exson

C) Hasad, hasharot, hilqat

D) Taxsin, tanbex, extirom

12 / 40

Gumon olmoshlarini hosil qiluvchi so’zlar qatorini toping.

A) Ammo, lekin, biroq, va

B) Hech kim, hech narsa

C) Ba’zi bir, qaysi bir, bir narsa

D) Go'yo, hatto, ba’zan

13 / 40

-(a)r qo’shimchasi bilan fe’lning xoslangan shakllaridan qaysi biri hosil qilinadi?

A) sof fe’l

B) ravishdosh

C) harakat nomi

D) sifatdosh

14 / 40

Qaysi qo‘shma gap tarkibidagi ikkala sodda gapda ham hol ishtirok etgan?

A) Agar shaharga yolg‘iz borsang, sendan qattiq xavotirlanamiz.

B) Katta gapirmagin, chunki sendan zo‘rlar ham topilishi shubhasiz.

C) Shunday kuldiki, zal zirillab ketdi.

D) Kimki yaqiniga yaxshilik qilsa, dunyoda kam bo‘lmaydi.

15 / 40

Qaysi qatorda so’zlar alifbo tartibida berilgan?

A) Belbog’, dehqon, fikr, kishi

B) G’isht, hayo, kasr, o’zbek

C) Sabr, niyat, oqil, ro’mol

D) Ulug’, cho’pon, el, botir

16 / 40

"O'quvchilar sanoq sistemasini o'rganishardi, gohida sanog'idan adashgan bolalar jahl bila ruchkani partaga urardilar." Ushbu gapda nechta fonetik o'zgarish mavjud?

A) 7ta

B) 5ta

C) 6ta

D) 8ta

17 / 40

Qaysi gapdagi modal so‘z fikrga ishonch munosabatini bildiradi?

A) Siz, shubhasiz, bu testni yecha olasiz.

B) Sizni ham tinch qo‘yishmayapti, chog‘i.

C) Darhaqiqat, to‘y to‘ydek bo‘lsin.

D) Aytishlaricha, uchta davlatda biznesi bor ekan.

18 / 40

Qaysi qatorda asosidan -iy, -an, -ot qo‘shimchalari orqali yangi so‘z yasash mumkin bo‘lgan so‘z qo‘llangan?

A) Shaxmatni boshlagandan keyin xayolparastlik odati yo‘qola bordi.

B) Qonunchilikda bu kabi holatlar nazarda tutilmagan emish.

C) Nimaga asoslanib bunday deganini sira tushuna olmayapman.

D) Ijodkor yoshlarga adib bilan bo‘lgan suhbat yoqmagan ko‘rinadi.

19 / 40

Qaysi qatordagi so'zlarda tutuq belgisi unlini undoshdan ajratib talaffuz etilishini ifodalaydi?

A) Is'hoq, as'hob

B) mo'jiza, mo'tadil

C) qat'iy, jur'at

D) shu'la, ba'zan

20 / 40

"Bu dunyoga kelib nima karomat ko'rsatdik? Ko'prik qurdikmi, machit soldikmi?" Ushbu gapda nechta boshqaruvli so'z birikmasi mavjud?

A) 1ta

B) 3ta

C) 4ta

D) 2ta

21 / 40

Kesimi faqat til undoshlaridan tashkil topgan yasama so‘z bilan ifodalangan gapni aniqlang.

A) D)Do‘stlikka yaramaydigan shaxsning eng yaramasi − chaqimchi.

B) A)Hasad va baxillik nafratdan ham murosasizroqdir.

C) C)Tarixni anglash orqali insonda hayotni anglash qobiliyati shakllanadi.

D) B)Oshkora yomonlikka nisbatan yasama ezgulikdan inson ko‘proq nafratlanadi.

22 / 40

Bazm uyushtirilibdi. Fe’l nisbatini aniqlang.

A) majhul nisbat

B) orttirma nisbat

C) birgalik nisbat

D) o‘zlik nisbat

23 / 40

–tir, -dir, qo’shimchalari orqali fe’lning qaysi nisbati yasaladi?

A) Fe’lning orttirma nisbati

B) Fe’lning kichraytirma nisbati

C) Fe’lning o’zlik nisbati

D) Noaniq fe’l

24 / 40

Shu sevinch ikkovlariga ham kuch-g‘ayrat, ham dadillik baxsh etardi. Mazkur gapda qatnashgan mavhum otlar haqidagi qaysi ma’lumot to‘g‘ri emas?

A) Gapdagi mavhum otlar otlarning tuzilishiga ko‘ra ikki turiga oiddir.

B) Gapdagi mavhum otlar ikki xil gap bo‘lagi vazifasida kelgan.

C) Gapdagi yasama mavhum otlar har xil turkumga oid so‘zdan yasalgan.

D) Gapdagi barcha mavhum otlar hokim qismga bitishuv usulida birikkan.

25 / 40

Ham qaratqich aniqlovchini, ham sifatlovchi aniqlovchini tobelantirgan ega ishtirok etgan javobni aniqlang.

A) Kunduzning g‘aroyib chog‘idir oqshom, Saodat birla u nurafshon bo‘lsin.

B) Yelkamizga oftobning tegganligi rost bo‘lsin...

C) Dildoraning shohi ko'ylagini hamma yoqtirdi.

D) Ularning turfa xil odatlari bor, Avval ganjlarini ko‘mgay tuproqqa.

26 / 40

“Odina qanday o‘qiyapti?” – deb so‘radi onasi. Berilgan gapni o‘zlashtirma gapga aylantirganda onasi so‘zi qanday o‘zgarishga uchraydi?

A) Vositasiz to‘ldiruvchi bo‘lib qoladi.

B) Chiqish kelishigidagi to‘ldiruvchiga aylanadi.

C) Egaligicha qoladi.

D) Qaratqich aniqlovchi tusini oladi.

27 / 40

Bog’lovchisiz qo’shma gaplarni tashkil etgan sodda gaplar orasida tire qanday mazmun ifodalash uchun qo’yilmaydi?

A) Qiyoslash mazmuni

B) Payt mazmuni

C) Zidlash mazmuni

D) Izohlash mazmuni

28 / 40

Quyidagi gapda ochiq bo`g`inlarning nechtasi keng unli bilan tugagan? Ilmdan bir shu’la dilga tushgan on, Aniq bilursankim, ilm bepoyon.

A) 3ta

B) 6ta

C) 4ta

D) 2ta

29 / 40

Avaylaylik so'zi qaysi qatorda ma'noli qism(morfema)larga to'g'ri ajratilgan?

A) avayla+ylik

B) avay+la+y+lik

C) ava+y+la+y+lik

D) avayla+y+lik

30 / 40

Qaysi javobda // belgisi o'rnida tireni qo'yib bo'lmaydi?

A) A'lo o'qish // bizning va sizning asosiy hamda sharafli vazifamiz

B) Aziz kitobxon // hali katta oilaning qissalari tugamadi

C) O'rinsiz g'azab// o'zingga azob

D) Uylar, devorlar, daraxtlar// hammasi qorong'ilikka jimgina cho'kdi

31 / 40

Qaysi qatorda olmosh gap o‘rnida kelgan?

A) Toshkent qadimiy va navqiron shahar, u yerda hashamatli binolar qad rostlamoqda.

B) Homid toshni o'n marta ko’tardi, men ham shuncha ko'tarishni orzu qilaman.

C) Shuni bilingki, urush qurbonsiz bo‘lmaydi

D) Maftuna guruhimizdagi eng a’lochi qiz,

32 / 40

Qaysi gapda 2 o‘rinda imloviy xatolikka yo‘l qo‘yilgan?

A) Do‘stim, ko‘rmayapsan-da, oy botib, yulduzlar birin-ketin so‘nib borayapti.

B) Odam onadan tug‘ilib-oq ma’naviyatli, ma’rifatli bo‘lib qolmasligini yaxshi tushinasiz.

C) Ona tilimiz orqali biz o‘z fikrimizni shakllantiramiz,o‘ylaymiz, mushohada yurutamiz.

D) Unutmangki, tanbal, bezori, sharobxo‘r, fosiq kishi manaviy nogiron degan so‘zdir.

33 / 40

Olmoshlar asosida yasalgan sifatlar berilgan javobni aniqlang.

A) o‘zboshimcha, o'zbilarmon

B) manmanlik, o‘zboshimcha

C) o‘shanday, shunaqa

D) har xil, shunchaki

34 / 40

Quyida berilgan gapda nechta yasama so'z bor? Oybek domla nihoyatda tiyraklik bilan, ko'pchilik nomdor insonlarda juda kam uchraydigan samimiyat va bolalarcha beg'uborlik bilan opaning gaplarini tasdiqladi.

A) 5 ta

B) 8 ta

C) 6 ta

D) 7 ta

35 / 40

Baland bolaxonali uy. Ushbu jumlada qanday holatda uyning balandligi anglashiladi?

A) Baland so’zidan so’ng to’xtalish bo’lsa

B) Ma’noli gap bo’laklarining kengayishidan

C) So’zlar orasida to’xtalish bo’lsa

D) Bolaxona so’zidan so’ng to’xtalish bo’lsa

36 / 40

Qaysi birliklar so‘z birikmasi deb ham, frazeologik ibora deb ham qaralishi mumkin? 1) ustidan chiqmoq; 2) kalishini to‘g‘rilamoq; 3) ko‘ngliga o‘tirmoq; 4) dumini bosmoq.

A) 1,2,4

B) 2,3,4

C) 3.4

D) 1,2,3

37 / 40

Qaysi gapda ikki o‘rinda vazifadosh bog‘lovchi ishtirok etgan?

A) Aql va farosat quyoshga o‘xshaydi,beparvolik tufayli tushish mumkin bo‘lgan dog‘larga o‘rin qolmaydi

B) Mol ham davlatingiz bilan emas, balki ilm-hunaringiz, go‘zal xulq-atvoringiz bilan faxrlaning.

C) Siz bilan bunday natijaga erishishimiz uchun tun-u kun mehnat qilishimiz lozim.

D) Kumushbibi endi o‘n yettini qo‘yib, o‘n sakkizga qadam bosganida, bo‘yi ham onasiga yetayozgan edi.

38 / 40

Qaysi qatorda berilgan so‘zlarning ma’nolarini farqlovchi undoshlar jarangli yoki jarangsizligiga ko‘ra ham, til qismlarining harakatiga ko‘ra ham o‘zaro farqlanadi?

A) boshlamoq – boplamoq

B) chiroq – yiroq

C) xilof – g‘ilof

D) sanoq – sadoq

39 / 40

Vatanning baxti, porloq istiqloli, yorqin kelajagi uchun yashash, kerak bo'lganda jon fido etish shu zaminda yashayotgan har bir inson uchun ham farz, ham qarzdir. Parchada qanday fonetik o'zgarishlar ro'y bergan?

A) tovush tushishi

B) tovush almashishi

C) tovush tushishi va tovush almashishi

D) tovush almashishi va orttirilishi

40 / 40

–choq, -cha, -jon, -xon, -loq qo’shimchalari qanday qo’shimchalar sanaladi?

A) Erkalash va kichrayti-rish qo’shimchalari

B) Tovush o’zgarturuv-chi qo’shimchalar

C) O’zak-negiz qo’shimchalari

D) Predmetning sanog’ini bildiruv-chi qo’shimchalar

O'rtacha ball 0%

0%

Ona tili va adabiyot attestatsiya №2

Author: InfoMaster

Ona tili va adabiyot attestatsiya №1

Ingliz tili attestatsiya №1

Ona tili va adaviyot fanidan attestatsiya savollari №14

Ona tili va adabiyot attestatsiya №13

On tili va adabiyot attestatsiya №12

On tili va adabiyot attestatsiya №11

Javob qoldiring

Elementlarni Solishtiring