Uy » Attestatsiya testlar » Ona tili va adabiyot attestatsiya » Ona tili va adaviyot fanidan attestatsiya savollari №14 Ona tili va adabiyot attestatsiya Ona tili va adaviyot fanidan attestatsiya savollari №14 InfoMaster May 1, 2024 2587 Ko'rishlar 1 izoh SaqlashSaqlanganOlib tashlandi 18 0% 5 Savollar 1234567891011121314151617181920212223242526272829303132333435363738394041424344454647484950 OMAD YOR BO'LSIN! Tomonidan yaratilgan InfoMaster Ona tili va adaviyot fanidan attestatsiya savollari №14 test.uzedu.uz saytidagi Repetitsion testlar 2024-yil 1 / 50 1. Qaysi qatorda o'zaro moslashish to'g'ri? A) 1,3,4,5 B) 2,3,4 C) 1,3,4 D) 1,2,3,5 2 / 50 2. Qaysi qatorda murakkab hollar ishtirok etgan? A) O‘sha kuni Mavjuda va Sobir qo‘shiqni juda chiroyli kuylashgan edi B) Shu onda Davron va Iskandar xonaga kirib kelishdi C) Tiniq suvdan hovush-hovush oldi D) Bog‘chada yosh-yosh qizaloqlar va bolakaylar davra qurib o‘ynashmoqda 3 / 50 3. Moslashtiring: A) 1-a, 2-c, 3-d, 4-a B) 1-b, 2-c, 3-a, 4-d C) 1-d, 2-b, 3-c, 4-a D) 1-b, 2-c, 3-d, 4-a 4 / 50 4. “Bolalar, dars qachon boshlanadi?”— so’radi qorovul. Ushbu ko’chirma gapli qo’shma gap o’zlashtirilgan gapga o’zgartirilsa , undalma qanday sintaktik vazifada bo’ladi? A) egalar o’zlashtirilma gaplarga aylantirilganda, undalma tushib qoladi, B) chiqish kelishigidagi to’ldiruvchi C) qaratqich aniqlovchiga D) jo’nalish kelishigidagi to’ldiruvchi 5 / 50 5. Hojiyevning uzun gapidan chiqqan qisqa xulosa shu bo‘ldi: bugungi avlod o‘z ajdodlariga munosib voris bo‘lmoqda. Ushbu gapdagi ikki nuqtaning qo‘llanish sababi qaysi javobda to‘g‘ri izohlangan? A) o‘zidan oldin kelgan bo‘lak ma’nosini izohlab kelgan ajratilgan bo‘lak qo‘llangani uchun B) uyushiq bo‘laklardan oldin umumlashtiruvchi bo‘lak qo‘llanganligi uchun C) qo‘shma gap qismlari orasida o‘xshatish munosabati ifodalangani uchun D) qo‘shma gap qismlari orasida izohlash munosabati ifodalangani uchun 6 / 50 6. Moslashtiring: A) 1-d, 2-b, 3-c, 4-a B) 1-a, 2-d, 3-c, 4-b C) 1-a, 2-c, 3-d, 4-b D) 1-b, 2-c, 3-d, 4-a 7 / 50 7. Bir chimdim uxlash uchun ko‘zini yumdi, biroq qattiq charchagani uchun allamahalgacha uxlay olmay qiynaldi. Ushbu gapdagi mustaqil so‘z turkumlari bajargan sintaktik vazifalar to‘g‘ri izohlangan javobni aniqlang. A) Fe’l bilan ifodalangan sabab holi 3 o‘rinda qatnashgan B) Hollar faqat fe’l bilan ifodalangan C) Ko‘makchi fe’lli so‘z qo‘shilmasi bilan ifodalangan hol qatnashgan D) Payt holi vazifasini bajargan olmosh qatnashgan 8 / 50 8. Moslashtiring: A) 1-a 2-b 3-c 4-d B) 1-b 2-a 3-d 4-c C) 1-d 2-b 3-a 4-a D) 1-b 2-d 3,4-a 9 / 50 9. Osiyo Taraqiyot Banki . So’z to’g’ri yozilgan . Fikr to’g’rimi? A) ha B) yo’q 10 / 50 10. Ko’p ma’noli so’zlar turli turkum doirasida bo’lishi mumkin. Fikr to’g’rimi? A) ha B) yo’q 11 / 50 11. Narsaning joyiga nisbat berish asosida bildiruvchi qo’shma otlar qo’shib yoziladi.Fikr to’g’rimi? A) yo’q B) ha 12 / 50 12. O’z va ko’chma ma’no yonma-yon ifodalangan qatorni toping. A) 3.4 B) 1.4 C) 1.2 D) 2.4 13 / 50 13. Qaysi javobda so’zlar to’gri moslashtirilgan? A) 1,2,3 B) 1,3,4 C) 3.4 D) 1.3 14 / 50 14. Ma’no farqlovchi tovush to’g’ri ko’rsatilgan qatorni toping. A) 4 B) 1 C) 3 D) 2 15 / 50 15. Allavaqt qo’shma olmosh hisoblanadi. Fikr to’g’rimi? A) yo’q B) ha 16 / 50 16. Bajaruvchining harakat ba holat jarayoniga qay darajada ishtirok etishini ifodalovchi qo’shimchalar fe’lning vazifa shakllari deyiladi. FIkr to’g’rimi? A) ha B) yo’q 17 / 50 17. O’zlik nisbatdagi fe’l ishtirok etgan gapni toping. A) Tushga yaqin dadam bizga ovqat keltirib berdi, B) Qobil yugurib borib do’konxona eshigidan ko’chaga qaradi, C) Belbog’imga bitta kulcha tugilgan, D) Ammo kampirning dodiga odam ko’p to’plandi, 18 / 50 18. Moslastiring. A) 1-d 2-d 3-c 4-a B) 1-a 2-d 3-b 4-c C) 1-a, 2-c 3-b 4-d D) 1-a 2-b 3-c 4-d 19 / 50 19. Moslashtiring: A) 1-c 2-b 3-a 4-d B) 1-b 2-a 3-d 4-c C) 1-b 2-a 3-c 4-d D) 1-d 2-a 3-b 4-c 20 / 50 20. Tom so’zi omonim so’z.Fikr to’g’rimi? A) ha B) yo’q 21 / 50 21. Modal so’zlarni mos ravishda joylashtiring A) 1,5,6,7-a 2,3,4-b B) 1,3,5,7-a 2,4,6-b C) 4,5,6-a 1,3,7-b D) 1,2,3,4-a 5,6,7-b 22 / 50 22. Fe’llarning zamon, shaxs-son qo’shimchalari bilan almashishi turlanish deyiladi.Fikr to’g’rimi? A) yo’q B) ha 23 / 50 23. Qaysi javobda o`zlik nisbatidagi fe`llar berilgan? A) ko`rinmoq, kiyinmoq B) jimirlamoq, silkinmoq C) taralmoq, yiqitmoq D) o`ylanmoq, sarg`aymoq 24 / 50 24. Xursand so'zining sinonimi turg'un birikma(ibora) orqali ifodalangan gapni aniqlang. A) Abrorjon og'zi qulog'iga yetib, uydan otilib chiqdi, B) Bu xabami eshitib, Azimjonning tepa sochi tikka bo'ldi, C) Birovning dilini siyoh qilmaydigan kun ham bo'larmikan? D) Oyog'idagi tuflisining ohori to'kilibroq qolgan ekan, 25 / 50 25. Moslashtiring: A) 1-b 2-a 3-c 4-d B) 1-a 2-b 3-c 4-d C) 1-b 2–a 3-d 4-d D) 1-a 2-a 3-d 4-d 26 / 50 26. -ma qo’shimchasi omonim qo’shimcha hisoblanadi. Fikr to’g’rim? A) ha B) yo’q 27 / 50 27. Qaysi gapda teng bog'lovchi uyushiq to’ldiruvchini bog'lamagan? A) Kuchli va oliyjanob tabiatlilar hamma asrashga qodir bo’lgan haqiqat yordamida yolg'onni zangidek oyoqosti qilib tashlaydilar B) Dunyoda turmoq uchun dunyoviy fan va ilmni o’rganish lozimdur, zamona ilmi va fanidan bebahra millat boshqalarga poymol bo’lur C) Fan - qayiq va kemalar uchun ochiq okeandir: biri unda oltin xirmonlarni to’plasa yig'sa, biri unda mayda baliqlar ovlash bilan band D) Bo’htonchilar, chindan ham, baxtsiz maxluqlarki, o’z g'alabalari natijasida yuzlari battarroq qorayganini va ichlari yana battarroq chirkinlashganini sezmaydilar 28 / 50 28. m,n,ng, l,r,y sonor tovush hisoblanadi? Fikr to’g’rimi? A) ha B) yo’q 29 / 50 29. Noto’g’ri moslashtirilgan qatorni toping. A) 1.2 B) 2.3 C) 1.4 D) 3.4 30 / 50 30. Otlarning lug’aviy shakli bilan omonim bo’la oladigan fe’l yasovchi qo’shimcha qatnashgan? A) Mushuk ayolning oyog’iga surkala boshladi, B) Dilshod asosiy yo’lakka qarab ketdi, C) Iskovich itlar gumonlanuvchilarning jamadonini iskadi, D) Xurshid Rasulovning “Bolalikka qaytgim keladi” qo’shig’i menga juda yoqadi 31 / 50 31. Kilometr, litr, minut sof hisob so’z hisoblanadi.FIkr to’g’rimi? A) yo’q B) ha 32 / 50 32. Qaysi qatorda yasama shaxs otlari berilgan? A) Yer yuzida tillar ko‘p, Olimlarning hisob-kitob B) Sobir tog‘amni yaxshi ko‘raman, Ammo ular biznikiga bir yilda bir keladilar, C) Ularning har ikkisi bugungi musobaqada ilk marotaba qatnashmoqda, D) Sakkizinchi sinf o‘quvchilari faol, Ular har bir tadbirda o‘z chiqishlari bilan ishtirok etishadi, 33 / 50 33. Shart mayli shakli bilan shakldosh bo’la oladigan yasovchi qo’shimcha qaysi qatorda ifdalangan? A) Sarbonlar sahroda sillalari qurib, rosa suvsadi B) Uzoqdagi qarindoshdan yaqindagi begona afzal C) U otalik mehri jo'sh urib qizchasini bag`riga bosdi D) Siz daraxtning shoxida yursangiz, u bargida yuradigan yigit 34 / 50 34. Moslashtiring: A) 1,4-a 2,3-b B) 1,2-a 3,4-b C) 1,3-a 2,4-b D) 1,2-b 3,4-a 35 / 50 35. Qishki sifati nisbiy sifat hisoblanadi.Fikr to’g’rimi? A) ha B) yo’q 36 / 50 36. Joriy etmoq, hisoblab chiqmoq, namoyish etmoq, foydalanmoq, o’rgatmok, belgilash, joriy etish, aniqlamoq, ruyobga chiqarish, yechmoq qaysi tushunchaga kiradi? A) Qo’llash B) Tushunish C) Bilish D) Baholash 37 / 50 37. Chiqarmoq, ajratish, tabaqalashtirish, tasniflash, oldindan aytish, bo’lib chiqmoq, taqsimlash tekshirmoq. A) Analiz B) Baholash C) Bilish D) Sintez 38 / 50 38. Internet, yoki biror bir kommunikativ moslama (masalan lakal) tarmoq orqali sizga qulay bo’lgan vaqtda o’qitishga nima deb ataladi? A) Masofadan o’qitish B) Lektor o’qitish C) Innovatsion o’qitish D) Internet tarmoqlararo 39 / 50 39. Oliy ta’lim nechta bosqichdan iborat? A) 2 B) 5 C) 4 D) 3 40 / 50 40. Masofadan o’qitishning tarkibiy belgilari? A) O’qituvchi-kommunikatsiya-o’quvchi B) O’quvchi-o’qituvchi-kommunikatsiya C) Kommunikatsiya- o’qituvchi-o’quvchi D) O’qituvchi-o’quvchi-kommunikatsiya 41 / 50 41. Ixtiro qilmoq, umumlashtirish, birlashtirish, rejalashtirish, ishlab chiqmoq, tizimlashtirmok, birlashtirmoq, tuzmoq, yaratmoq, loyihalashtirmoq qaysi tushunchaga kiradi? A) Sintez B) Qo’llash C) Baholash D) Tushunish 42 / 50 42. Alil keltirmoq, almashtirmoq, oydinlashtirmoq, belgilamoq, tushuntirmoq, o’tkazmoq, aylantirmoq, ko’rsatmoq, sharxlamoq, ochmoq qaysi tushunchaga kiradi? A) Sintez B) Bilish C) Tushunish D) Analiz 43 / 50 43. Pedagogning umumiy madaniyati nimalardan iborat? A) Kasbiy ahamiyatli madaniyat B) Ijtimoiy madaniyat C) Kasbiy faoliyatda yetukligi D) Bilimi, ishonchi, qobiliyati va xulqi 44 / 50 44. Isbotlamoq, o’lchamoq, asoslash, mahqullash, baho berish, tekshirmoq, nazorat etmoq, solishtirmoq, taqqoslash qaysi tushunchaga kiradi? A) Bilish B) Sintez C) Baholash D) Analiz 45 / 50 45. Pedagogikaga oid adabiyotlarda mustaqil ishlarning qaysi turlari qayd qilingan? A) Shaxsiy va kasbiy B) G’oyaviy, nazariy saviyasini oshirish, kasbiy mahorati va madaniyatini shakllantirish C) Namunalar bo’yicha mustaqil ishlar: rekonstruktiv-variantiv, evristik, ijodiy tadqiqot D) Ilmiylik va ijodiy tadqiqot 46 / 50 46. Pedagog uchun eng zarur nutq madaniyatini belgilang? A) Tinglay olish, qo’llab-quvvatlash B) Nutqning grammatik to’g’riligi, uning leksik boyligi, aniq va ravshan ifodalanganligi C) Tanqidiy nuqtai nazar, o’z fikrini himoya qilish D) Keng fikrlilik, tinglovchini zeriktirmaydigan muloqot o’rnatish 47 / 50 47. «Lektor» qanday tizim? A) O’quvchilarning bilish faoliyatini rivojlantirish. B) Bu dasturlar yig’indisi, u auditoriyali o’qitishda zamonaviy komp’yuter texnologiyasidan foydalanishga imkoniyat beradi. C) O’quv jarayonini uzluksiz, uzoq vaqt muttassil kuzatish va uni boshqarish tushuniladi. D) Baho shkalasi o’quvchiga qo’yib borilgan baholarni predmet bo’yicha umumiy bahoga birlashtirish qoidalari. 48 / 50 48. Didaktikaga oid adabiyotlarda o’qitish metodlarining qaysi bog’liqliklari qayd qilinadi? A) Bayon kilinadigan materialning xarakteriga bog’liq B) O’quv jarayonida o’rganilayotgan fan asoslarining muayyan davrdagi metodlariga bog’liq C) O’quv mashg’ulotlarining didaktik maqsadlari va vazifalariga bog’liq D) Ta’lim oluvchilarning bilimi va rivojlanish darajasiga bog’liq 49 / 50 49. Masofadan o’qitishning afzallik tomonlari? A) Testlar, elektron kutubxona, lektor o’qitish B) Masofadan o’qitish, mulg’timediya o’qitish C) Elektron kutubxona, innovatsion o’qitish D) O’qish muddatini o’quvchi o’zi belgilaydi, qisqa muddat ichida ko’p hajmdagi axborotni uzatish va qabul qilish sharoiti mavju 50 / 50 50. Qaysi amerikalik olim oliy o’quv yurtlari uchun pedagogik texnologiya usulining individuallashtirilgan tizimini ishlab chiqqan? A) C.guzeev B) F.s.keller C) A.romishevskiy D) R.gang’e 0% Testni qayta ishga tushiring Testni tahlili dars.info-master.uz saytida berib boriladi. Baholash mezoni - 75 foiz va undan yuqori ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tdi, oliy malaka toifasi (bosh o’qituvchi lavozimi) saqlansin”; - 75 foizdan past ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tmadi, birinchi malaka toifasi (yetakchi o’qituvchi lavozimi)ga tushirilsin”; - 75 foiz va undan yuqori ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tdi, oliy malaka toifasi (bosh o’qituvchi lavozimi) berilsin”; - 74 foizdan 65 foizgacha ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tdi, birinchi malaka toifasi (yetakchi o’qituvchi lavozimi) saqlansin”; - 65 foizdan kam ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tmadi, ikkinchi malaka toifasi (katta o’qituvchi lavozimi)ga tushirilsin” - 64 foizdan 60 foizgacha ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tdi, ikkinchi malaka toifasi (katta o’qituvchi lavozimi) saqlansin”; - 60 foizdan kam ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tmadi, mutaxassis (oliy yoki o’rta maxsus, kasb-hunar ma'lumotli o’qituvchi) lavozimiga tushirilsin” Fikr-mulohaza yuboring Author: InfoMaster Foydali bo'lsa mamnunmiz
Istaklar ro'yxatiga qo'shildiIstaklar ro'yxatidan olib tashlandi 7 Ona tili va adabiyot attestatsiya №13
Istaklar ro'yxatiga qo'shildiIstaklar ro'yxatidan olib tashlandi 1 On tili va adabiyot attestatsiya №12
Istaklar ro'yxatiga qo'shildiIstaklar ro'yxatidan olib tashlandi 1 On tili va adabiyot attestatsiya №11
Istaklar ro'yxatiga qo'shildiIstaklar ro'yxatidan olib tashlandi 1 On tili va adabiyot attestatsiya №10
