Barcha fanlardan online testlar

5-sinf Matematika 4-chorak

InfoMaster

May 12, 2021

1430 Ko'rishlar 1 izoh

SaqlashSaqlanganOlib tashlandi 7

OMAD YOR BO'LSIN!

Tomonidan yaratilgan InfoMaster

5-sinf Matematika 4-chorak

Testni Shirinboyev Temurbek tayyorladi!

Ismi familiyangizni kriting!

Ism

1 / 25

≤table≥ tegining width atributi qiymatining vazifasini toping.

A) jadval balandligini o‘rnatish. Qiymat piksel yoki foizlarda berilishi mumkin.

B) jadvalning ramka qalinligi o‘rnatilgan bo‘lsa (border), jadval katagi bilan tashqi chegara ramkasi orasidagi masofani o‘rnatish.

2 / 25

≤input≥…≤/input≥ – juft teglarining vazifasi qanday?

A) 303065

B) tegi turli xil forma elementlarini yaratish uchun ishlatiladi, ya’ni formaning asosi hisoblanadi.

C) 3398

D) 33065

E) jadvalga sarlavha qo‘shish

F) jadval qatoriga katakcha qo‘shish

G) 3365

H) veb-sahifaga forma joylashtirish uchun qo‘llaniladi

3 / 25

input elementining type atributi vazifasini toping.

A) A katta B dan

B) forma elementiga takrorlanmas nom beradi.

C) forma elementi turi

D) B katta A dan

E) To'g'ri javob yo'q

F) A=B

G) matnli elementlarda yozuv yozish mumkin bo‘lgan joy uzunligini o‘rnatadi.

H) foydalanuvchi tomonidan kiritilishi mumkin bo‘lgan axborotning maksimal o‘lchami.

4 / 25

≤input type="image" /≥ ushbu element qanday hollarda ishlatiladi.

A) serverga jo‘natiladigan fayl adresini kiritadi;

B) 20 kg 38 g

C) tugmacha (knopka) hosil qiladi;

D) 21kg 150 g

E) 21 kg 250g

F) forma qiymatlarini dastlabki holatga qaytaradi;

G) 22 kg 50g

H) rasmli tugmacha hosil qiladi;

5 / 25

1∙ 2 ∙ 3 ∙ ∙ 22 + 3 ∙ 7 ∙ 91 yig’indining oxirgi raqamini toping.

A) 6

B) 5

C) 4

D) 1

6 / 25

Quyidagi sonlardan qaysi biri 231 soniga qoldiqsiz bo’linadi ?

A) 81 ∙ 54 ∙ 128

B) 56 ∙ 77 ∙ 104

C) 18 ∙ 72 ∙ 143

D) 28 ∙ 69 ∙ 132

7 / 25

2;0;1;4 raqamlardan foydalanib, eng kichik to’rt xonali son hosil qilindi. Hosil bo’lgan sonni 32 ga bo’lgandagi bo’linmani toping.

A) 32

B) 4

C) 28

D) 0

8 / 25

To`g`ri to`rtburchak shaklidagi maktab hovlisining bo`yi 216 m, eni esa bo`yidan 45 m qisqa. Maktab hovlisining perimetrini hisoblang.

A) 770 m

B) 670 m

C) 774 m

D) 487 m

9 / 25

Birinchi qalamdonda 12 ta, ikkinchisida esa birinchisidan m dona kam qalam bor. Ikkita qalamdonda nechta qalam bor?
m = 6;7; bo’lganda maslani yeching.

A) 6; 5;

B) 16;

C) 6; 8

D) 18; 16;

10 / 25

Shunday son yozingki unda quyidagi xona birliklari bo’lsin. 8 ta ming, 3 ta yuz, 2 ta o’n, 7 ta bir

A) 83007

B) 83207

C) 80032

D) 8327

11 / 25

Noto’g’ri kasrni aralash songa aylantiring:

A) 7,7/14

B) 5,7/14

C) 2,6/14

D) 1,77/14

12 / 25

To'g'ri burchakli parallelepipedning hajmini topish formulasini ko'rsating.

A) S=6a^2

B) V=abc

C) V=a^3

D) V=a^2

13 / 25

Kubning hajmini topish formulasini ko'rsating.

A) V=a^2

B) V=a^3

C) L=12a

D) S=6a^2

14 / 25

Hisoblang: 15*(128:4)+12

A) 470

B) 492

C) 677

D) 577

15 / 25

Massasi 4/15 kg bo’lgan pamidorga, 7/15 kg bodring va 2/15 kg piyoz qo’shilib salat tayyorlandi. Salatning massasini toping?

A) 13/15 kg

B) 13/45 kg

C) 11/45 kg

D) 11/15 kg

16 / 25

Kesma bir uchi tomonga cheksiz davom ettirilsa, qanday shakl hosil bo’ladi?

A) Tekislik

B) Nur

C) Kesma

D) To’g’ri chiziq

17 / 25

Sonlarni yig’indisi toping. 112, 85, 2333;

A) 2624

B) 2530

C) 3446

D) 4940

18 / 25

Sonning o’rta arifmetigini toping: 2,11; 2,12; 2,19; 2,48

A) 3,182

B) 2,482

C) 2,225

D) 4,248

19 / 25

Tenglamani yeching x*17=119

A) x=10

B) x=7

C) x=13

D) x=12

20 / 25

O’nli kasr ko’rinishida yozing: 825/100

A) 4,8

B) 8,25

C) 83,25

D) 3,32

21 / 25

Ifodaning qiymatini toping. b+d bunda b=40,d=50

A) 75

B) 80

C) 10

D) 90

22 / 25

To’g’ri to’rtburchak tomonlari: 8 m va 2,66 m bo’lsa, uning yuzini toping?

A) 21,28

B) 23,12

C) 35,42

D) 29,72

23 / 25

Sonni foiziga aylantirish uchun uni…….ko`paytirish.

A) 200 ga

B) 150 ga

C) 100 ga

D) 50 ga

24 / 25

Ko’paytirishni bajarish: 12.42 * 0,621;

A) 6,3428

B) 7,71282

C) 7,83597

D) 5,83549

25 / 25

Hadicha chork davomida matematikadan quyidagi baholarni oldi: 5, 5, 4, 5, 4, 5, 5, 4. Uning chorak bo’yicha o’ratacha bahosini toping va uni birlar xonasigacha yaxlidlang.

A) 12

B) 6

C) 5

D) 8