Uy » Abituriyent » Ona tili va adabiyot abituriyent » Ona tili va adabiyot abituriyent testi №1 Ona tili va adabiyot abituriyent Ona tili va adabiyot abituriyent testi №1 InfoMaster Aprel 5, 2022 115 Ko'rishlar 0 SaqlashSaqlanganOlib tashlandi 0 0 123456789101112131415161718192021222324252627282930 Vaqtingiz tugadi! Tomonidan yaratilgan InfoMaster Ona tili va adabiyot abituriyentlar uchun №1 1 / 30 Qo`shma gapning ikkinchi qismida qo`llanadigan bo`g`lovchilar qatorini aniqlang. A) toki, shuning uchun, bilan, hamda, basharti B) chunki, negaki, goh...goh, balki, mabodo C) ammo, lekin, agar, chunki, negaki D) chunki, negaki, balki, ammo, lekin, biroq, ya`ni 2 / 30 Tarkibida o‘zaro shakldosh so‘z yasovchi qo‘shimcha ishtirok etgan bir necha ergash gapli murakkab qo‘shma gapni aniqlang. A) Sen nimani istasang, nimani so‘rasang, o‘shani muhayyo qilamiz. B) Xalqimiz shuni istaydiki, yurtimiz tinch bo‘lsin, farzandlarimiz o‘kinch nimaligini bilmasin. C) Suv ko‘p bo‘lsa, ekinlar yaxshi o‘sadi, dasturxon to‘kin bo‘ladi. D) Istagimiz shuki, hayot farovon bo‘lsin, hech kim yomonlik ko‘rmasin. 3 / 30 O`zaro sinonim bo`lgan ko`makchilar qatorini ko`rsating. A) boshqa, tashqari, bo`lak B) faqat, o`zga, boshqa C) so`ng, keyin, nari D) buyon, beri, burun 4 / 30 Navoiy "Xamsa"sining qaysi dostonida "Beshinchi iqlim yo`lidan kelgan musofir hikoyati" keltiriladi? A) "Layli va Majnun" B) "Sab`ayi sayyor" C) "Farhod va Shirin" D) "Hayratul-abror" 5 / 30 "Ravshan" dostoni voqealari haqida berilgan to`g`ri hukmni toping. A) Avazxonga Gulqiz degan barno suluvni kelin qilib tushirib berdilar B) Hasanxon Xon Dallini Vayangandan olib qochib kelib, qiriq kun shohona to`ylar berib, o`z rasm-rusmlari bilan oldi C) Go`ro`g`li Hasanxonni Xunxordan olib kelib o`ziga o`g`il qildi D) Hasanxonni Yunus pari tarbiyalab voyaga yetkazdi 6 / 30 “Olov sochlar” “O`lim yovga” kabi to`plamlar muallifi kim? A) Zulfiya B) Hamid Olimjon C) Maqsud Shayxzoda D) G`afur G`ulom 7 / 30 Berilgan qaysi gap tarkibida fonetik o`zgarish asosida yozilgan yasama sifat mavjud? A) Barcha javoblara fonetik o`zgarish asosida yozilgan yasama sifat mavjud B) O`g`lim, unutmaginki, yoqimli do`st suhbati olis yo`lni yaqin qiladi. C) Barmog`ida sarg`ish, ko`kimtir bo`yoq izlari bor ediwd D) Uning chaqnoq ko`zlari, siyrak qoshi, o`ychan turishi katta bardoshi, sadoqatini aks ettirib turardi. 8 / 30 Birikma tarkibidagi tobe so`z turlangan javobni toping. A) yoppasiga ommalashmoq B) birdaniga yopirilmoq C) g`alabaga intilmoq D) to`satdan kelmoq 9 / 30 Nutq tovushlari tizimini tilshunoslikning qaysi bo`limi o`rganadi? A) fonetika B) orfoepiya C) orfografiya D) grafika 10 / 30 Qaysi javobda quyidagi berilgan gapdagi aniqlovchilar haqida noto`g`ri hukm keltirilgan? Badavlat va baquvvat dushmandan emas, ochko`z va badnafs, ichi qora odamga sherik bo`lib qolishdan qo`rq. Qaysi javobda quyidagi berilgan gapdagi aniqlovchilar haqida noto`g`ri hukm keltirilgan? Badavlat va baquvvat dushmandan emas, ochko`z va badnafs, ichi qora odamga sherik bo`lib qolishdan qo`rq. A) gapda qaratqich aniqlovchi ishtirok etmagan B) barcha aniqlovchilar sodda yasamadir C) aniqlovchi ibora bilan ifodalangan D) sifatlovchi aniqlovchi uyushib kelgan 11 / 30 Qaysi javobda Cho`lponning “Kecha va kunduz” romani qahramonlari to`g`ri ko`rsatilgan? A) Akbarali mingboshi, Miryoqub, Ra’no B) Enaxon, Xolmat, Sultonxon C) Ostonaqul, Anvarbek, Xadicha D) Zebi, Miryoqub, Hasanali 12 / 30 Bag`rim yoniq, yuzim qora, ko`nglim siniq, bo`yim bukik, sening ziyoratingga keldim sultonim. Gapda fonetik yozuv qoidasi asosida yozilgan so`zlar soni nechta? A) 3 ta B) 4 ta C) 2 ta D) 5 ta 13 / 30 Hozir shu zulm va avvalgi adovat tikanlari o`zining ilk mevasini berdi. Ushbu gapda nechta bitishuv so`z birikmasi mavjud? A) 4 ta B) 3 ta C) 4 ta D) 2 ta 14 / 30 Maqsad bog`lovchisi qo`llangan ergashgan qo`shma gapni toping. A) Odamlar yaxshi yashasin deb, mahallamizni obod qildik. B) Hosil mo`l bo`lishi uchun, bahordan ter to`kdik. C) Ular mening aytganimni qilishadi. chunki men oilamizning kenjatoyiman. D) Ona yerimizni asrang, toki bu meros avlodlarga sog`-omon yeta olsin. 15 / 30 Ilmiy uslubning xususiyatlari haqida berilgan qaysi hukm(lar) noto`g`ri ? 1) sof ilmiy uslubda fan yutuqlarininkeng ommaga yetkazish maqsad qilinadi; 2) ilmiy-ommabop uslubda ma`lum fan sohasiga doir atamalar qo`llansa ham, lekin bu atamalar xalqqa tushunarli bo`lishi uchun izohlanadi; 3) tarix va adabiyotshunoslik uslubi publitsistik uslubga yaqinroq turadi; 4) ilmiy ommabop uslubda eng yuqori darajadagi mavhumlashtirish orqali ilmiy xulosalarni bayon qilish kuchli bo`ladi. A) 4 B) 1,4 C) 1 D) 1,3 16 / 30 Qaysi gapda ravishdan yasalgan fe`llar berilgan? A) Peshonangiz devorga qarsillab urilganidan keyin esingiz kiradi. B) Shokarim uxladimi, yo`qmi, bilolmadi. C) Mirtursun Xalifaning terakzoriga yaqinlashgach, qadamini sekinlatdi. D) Izg`irindan ko`zlar yoshlandi, oyoq ostidagi qor g`irchillaydi. 17 / 30 Qaysi maqoldagi so`zlar tarkibida chuqur til orqa undoshlari ishtirok etmagan? A) Maqtanma g`oz, hunaring oz! B) Sinamagan otning sirtidan o`tma! C) O`ylamay qilingan ish, Boshga keltirar tashvish. D) Ayibsiz do`st axtargan do`stsiz qolar. 18 / 30 Quyida berilgan gapda qaysi so`zdan oldin tire qo`yiladi? Endi senlar o`qib, oq-qorani taniglar, deydi Xolyor amaki. Hozir dunyo ilmli odamlarniki. A) deydi, dunyo B) deydi, hozir C) deydi Xolyor amaki D) taniglar, hozir 19 / 30 Bosh gap egasi noma`lum gap bo`lgan ergashgan qo`shma gapni aniqlang. A) Odamning shunday do`stlari bo`ladiki, ularning har biri bilan fe’liga qarab gaplashishga to`g`ri keladi. B) Har kishi el uchun tpsa agar ranj, Oqibat muyassar bo`lar unga ganj C) Dushman oz deb g`ofil bo`lmaslik kerak, chunki ko`p o`tinni ozgina o`t kuydiradi. D) Odamlar siz bilan odatdagidek gaplashishni xohlamasa aybni o`zingizdan qidiring. 20 / 30 qol, qor, qot so`zlarining ma`nolarini farqlashga xizmat qilayotgan tovushlarni aniqlang. A) til orqa undoshi B) bo`g`iz undoshi C) chuqur til orqa undoshi D) til oldi undoshi 21 / 30 Quyida keltirilgan qo`shma gapning turini aniqlang. Bilgilki, bolalarim uch kundan buyon hech bir taom yemas edilar va men hech iloj topmay yurdi. A) ergashgan qo`shma gap B) bog`lovchisiz qo`shma gap C) murakkab qo`shma gap D) bog`langan qo`shma gap 22 / 30 O`quv darsliklarida berilgan qaysi xalq dostonlari Ergash Jumanbulbul o`g`lidan yozib olingan. A) “Rustamxon”, “Kuntug`mish”, “Ravshan” B) “Alpomish”, “Rustamxon” C) “Alpomish”, “Rustamxon”, “Kuntug`mish” D) “Kuntug`mish”, ”Ravshan” 23 / 30 Qaysi gapda ravishdan yasalgan fe`llar berilgan? A) Peshonangiz devorga qarsillab urilganidan keyin esingiz kiradi. B) Mirtursun Xalifaning terakzoriga yaqinlashgach, qadamini sekinlatdi. C) Izg`irindan ko`zlar yoshlandi, oyoq ostidagi qor g`irchillaydi. D) Shokarim uxladimi, yo`qmi, bilolmadi. 24 / 30 Qaysi gapdagi juft sifatlar yasama+yasama so`z shaklida tuzilgan? A) U yoshligidan ota-onasiz katta bo`lgan. B) Menga o`xshash esli-hushli yigitga zoriqib o`tirgan ekan. C) Kasbning katta-kichigi bo`lmaydi. D) U paytda qing`ir-qiyshiq ko`chalar ko`p bo`lgan. 25 / 30 Qaysi qatorda barcha so`zlarda nuqtalar o`rniga o unlisi yoziladi? A) tomosh.., mardonav..r, devonav..r B) z..mon, s..vol, j..vob C) taq..zo, taks..motor, par..voz D) ashq..l-dashq..l, tan..var, zalv..rli 26 / 30 So`zlarning borliqdagi ma`lum narsa, belgi-xususiyat, harakat-holatlarni bildirishi ularning qanday ma`nolari hisoblanadi? A) morfologik ma`nolari B) lug`aviy ma`nolari C) so`zlarning ko`chma ma`nolari D) grammatik ma`nolari 27 / 30 Hayot mendan ayamadi ne`matlarini, Ne istasam, berdi doim, hech bir tonmayman. Ushbu parchada qaysi gap bo`laklari kesimga nisbatan o`rnini almashtirgan? A) vositasiz to`ldiruvchi va daraja-miqdor holi B) faqat vositasiz to`ldiruvchi C) vositasiz to`ldiruvchi va payt holi D) vositasiz va vositali to`ldiruvchi 28 / 30 “Ayamning hadeganda tiliga chiqavermaydigan allanechuk og`ir pinhoniy bir dardi bor edi. Ko`pincha ishdan qaytib, huzurlariga kirsam, ko`zlari namiqqan, yuzlari tund bo`lar edi. - Yana yig`ladingizmi, aya? - Yo`q, bolam, nega yig`lay? Shunchaki siqildim-da, - derdilar ayam shikasta ovozda”. Ushbu tarjimayi hol qaysi shoir hayotiga aloqador? A) Ozod Sharafiddinov B) Tohir Malik C) O`tkir Hoshimov D) Shukur Xolmirzayev 29 / 30 O`zlik olmoshi predmetni ko`rsatish uchun qo`llangan gapni aniqlang. A) Biz o`z tuprog`imizni ko`z qorachig`iday asraymiz. B) Olma o`zi pishib, o`zi to`kildi. C) Rostini aytsam, o`zim ham unchalik yomon bola emasman. D) O`zlik olmoshi predmetni ko`rsatish uchun ishlatilmaydi. 30 / 30 O`kin pushaymon bo`l, ko`rgiliging, taqdiring uchun, tarbiyat qilgan dono xoqoningga yemirilgan, qo`ldan ketgan yaxshi davlatingga. O`zing adashding, oraga yomonni kirgizding. Qurolli qaydan kelib tarqatib yubordi, nayzali qaydan kelib surib ketdi… Borgan yerda yaxshilik shu bo`ldi: qonning suvday oqdi, suyaging tog`day uyulib yotdi, bek bo`ladigan o`g`il bolang qul bo`ldi, suluv qiz bolang cho`ri bo`ldi”. Ushbu parcha qaysi asardan olingan? A) “Qutadg`u bilig” dostonidan B) Tunyuquq bitiktoshidan C) “Devonu lug`atit-turk” asaridan D) Kul Tigin bitiktoshidan 0% Testni qayta ishga tushiring Baholash mezoni To'g'ri javob uchun 3,1 ball. Fikr-mulohaza yuboring Author: InfoMaster Foydali bo'lsa mamnunmiz
Istaklar ro'yxatiga qo'shildiIstaklar ro'yxatidan olib tashlandi 4 Ona tili va adabiyot abituriyent testi №3
Istaklar ro'yxatiga qo'shildiIstaklar ro'yxatidan olib tashlandi 0 Ona tili va adabiyot abituriyentlar uchun №2