Uy » Abituriyent » Ona tili va adabiyot abituriyent » Ona tili va adabiyot abituriyent testi №1 Ona tili va adabiyot abituriyent Ona tili va adabiyot abituriyent testi №1 InfoMaster Aprel 5, 2022 132 Ko'rishlar 0 SaqlashSaqlanganOlib tashlandi 0 6 123456789101112131415161718192021222324252627282930 Vaqtingiz tugadi! Tomonidan yaratilgan InfoMaster Ona tili va adabiyot abituriyentlar uchun №1 1 / 30 Asosiy yumushing shuki, boshliqning buyruqlarini bajarasan. Qo'shma gap turini aniqlang? A) aniqlovchi ergash gapli qo‘shma gap B) kesim ergash gapli qo‘shma gap C) hol ergash gapli qolshma gap D) to‘ldiruvchi ergash gapli qo‘shma gap 2 / 30 Qaysi javobda keltirilgan so`zlar to`g`ri yozilgan? A) oynayi jahon, tarjimayi hol, nuqtai nazar B) oynayi jahon, tarjimayi hol, nuqtayi nazar C) oynai jahon, tarjimai hol, nuqtai nazar D) oynayi jahon, tarjimai hol, nuqtai nazar 3 / 30 Qaysi maqoldagi so`zlar tarkibida chuqur til orqa undoshlari ishtirok etmagan? A) Sinamagan otning sirtidan o`tma! B) Maqtanma g`oz, hunaring oz! C) O`ylamay qilingan ish, Boshga keltirar tashvish. D) Ayibsiz do`st axtargan do`stsiz qolar. 4 / 30 Quyida berilgan gapda qaysi so`zdan oldin tire qo`yiladi? Endi senlar o`qib, oq-qorani taniglar, deydi Xolyor amaki. Hozir dunyo ilmli odamlarniki. A) deydi, dunyo B) deydi, hozir C) taniglar, hozir D) deydi Xolyor amaki 5 / 30 "Alpomish" dostonida Alpomish tomonidan Barchinga sovchi bo`lib borgan kim edi? A) Qaldirg`och oyim B) Qorajon C) Alpomishning onasi D) Alpomishning o`zi 6 / 30 "Ravshan" dostoni voqealari haqida berilgan to`g`ri hukmni toping. A) Go`ro`g`li Hasanxonni Xunxordan olib kelib o`ziga o`g`il qildi B) Avazxonga Gulqiz degan barno suluvni kelin qilib tushirib berdilar C) Hasanxonni Yunus pari tarbiyalab voyaga yetkazdi D) Hasanxon Xon Dallini Vayangandan olib qochib kelib, qiriq kun shohona to`ylar berib, o`z rasm-rusmlari bilan oldi 7 / 30 “Ayamning hadeganda tiliga chiqavermaydigan allanechuk og`ir pinhoniy bir dardi bor edi. Ko`pincha ishdan qaytib, huzurlariga kirsam, ko`zlari namiqqan, yuzlari tund bo`lar edi. - Yana yig`ladingizmi, aya? - Yo`q, bolam, nega yig`lay? Shunchaki siqildim-da, - derdilar ayam shikasta ovozda”. Ushbu tarjimayi hol qaysi shoir hayotiga aloqador? A) Tohir Malik B) Ozod Sharafiddinov C) O`tkir Hoshimov D) Shukur Xolmirzayev 8 / 30 Qaysi qatorda metafora usuli bilan ma`no ko`chgan so`z qatnashgan? A) Alisher Navoiy vafotini eshitib, butun Hirot yig`ladi B) Yuragini ezib turgan tuyg`ular biroz chekinganday bo`ldi C) Qalam ushladimmi, demak, o`yin bas… D) Bu darddan qora boshim oqardi 9 / 30 Maqsad ravishi qo`llangan gapni aniqlang. A) Umringga yuz bahor zamondosh bo`lsin. B) Ovozingizni eshitish umidi bilan ataylab kelgan edim. C) Men sizni olib ketgani keldim. D) Feruza bilan Shahnoza Azizani o`ynatmoqchi bo`lib kelishgan ekan. 10 / 30 Nutq tovushlari tizimini tilshunoslikning qaysi bo`limi o`rganadi? A) fonetika B) orfografiya C) grafika D) orfoepiya 11 / 30 Qaysi ko`makchilar yo`nalish ma`nosini ifodalaydi? A) uchun, sababli B) qadar, tomon C) bo`ylab, sari D) tufayli, uchun 12 / 30 Shaxs yoki narsalarni bir- biri bilan qiyoslash ma`nosini qaysi kelishik shakli ifodalashi mumkin? A) jo`nalish kelishigi B) tushum kelishigi C) qaratqich kelishigi D) chiqish kelishigi 13 / 30 Quyidagi keltirilgan gapda qo`llanilgan yasama so`zlar sonini aniqlang. Siz borliqning mo`jizakor qudratini, shiddatkor sevgi bo`ronini, bunyodkorlik, ijodkorlik girdobini intiqlik bilan kutganingiz: poklanishni, bardamlik, yangilanish, yengillik, saxiylik va mehrni o`zingizga sindirasiz. A) 9 B) 11 C) 10 D) 12 14 / 30 O`kin pushaymon bo`l, ko`rgiliging, taqdiring uchun, tarbiyat qilgan dono xoqoningga yemirilgan, qo`ldan ketgan yaxshi davlatingga. O`zing adashding, oraga yomonni kirgizding. Qurolli qaydan kelib tarqatib yubordi, nayzali qaydan kelib surib ketdi… Borgan yerda yaxshilik shu bo`ldi: qonning suvday oqdi, suyaging tog`day uyulib yotdi, bek bo`ladigan o`g`il bolang qul bo`ldi, suluv qiz bolang cho`ri bo`ldi”. Ushbu parcha qaysi asardan olingan? A) Tunyuquq bitiktoshidan B) Kul Tigin bitiktoshidan C) “Devonu lug`atit-turk” asaridan D) “Qutadg`u bilig” dostonidan 15 / 30 Qaysi javobda omonim asosga omonim qo`shimcha qo`shilishidan hosil bo`lgan shakldoshlik xususiyatiga ega bo`la oladigan so`z(lar) berilgan? 1) tilim; 2) bo`g`ma; 3) kechik; 4) oqar A) 2, 4 B) 1, 3, 4 C) 4 D) 1, 2, 3, 4 16 / 30 Quyida keltirilgan qo`shma gapning turini aniqlang. Bilgilki, bolalarim uch kundan buyon hech bir taom yemas edilar va men hech iloj topmay yurdi. A) bog`lovchisiz qo`shma gap B) bog`langan qo`shma gap C) ergashgan qo`shma gap D) murakkab qo`shma gap 17 / 30 Kiritma gaplar haqida to`g`ri ma`lumotlarni aniqlang. 1) kiritma gaplar, asosan, kitobiy uslubga xos; 2) kiritma gaplar, asosan, gap o`rtasida keladi; 3) kiritma gaplar orqali ifodalangan qo`shimcha ma`lumot gapning umumiy mazmuniga bog`liq bo`lmaydi; 4) kiritma gaplar gap tarkibidan tushurib qoldirsa ham, gapning asosiy ma`nosiga ziyon yetmaydi. A) 1,2,4 B) 1,3,4 C) faqat 1 D) 1,2,3,4 18 / 30 Bir g`uncha edingiz yel ham tegmagan, ifor taralardi sizdan muattar. Gapdagi hid bilduruvchi sifat qaysi bo`lakka tobelangan ? A) holga B) egaga C) kesimga D) to`ldiruvchiga 19 / 30 Birikma tarkibidagi tobe so`z turlangan javobni toping. A) yoppasiga ommalashmoq B) g`alabaga intilmoq C) to`satdan kelmoq D) birdaniga yopirilmoq 20 / 30 Bosh kelishik shaklidagi ismlarga ergashib kela oladigan vazifadosh ko`makchilar qatorini aniqlang? 1) sari; 2) tomon; 3) bilan; 4) bo`ylab; 5) qaramay; 6) sayin; 7) kabi A) 2, 4, 5, 6 B) 2, 4 C) 1, 2, 3, 4, 6, 7 D) 1, 2, 3, 4 21 / 30 Qo`shma gapning ikkinchi qismida qo`llanadigan bo`g`lovchilar qatorini aniqlang. A) chunki, negaki, balki, ammo, lekin, biroq, ya`ni B) ammo, lekin, agar, chunki, negaki C) toki, shuning uchun, bilan, hamda, basharti D) chunki, negaki, goh...goh, balki, mabodo 22 / 30 Quyida keltirilgan she`riy parchadagi yasama fe`llar sonini aniqlang. Jahon ichra tole izlab, Xalq nomidan dadil so‘zlab, Obod yurtning taxtin ko‘zlab Asragaymiz biz VATANni, Fido aylab jon-u tanni. A) 2 B) 4 C) 5 D) 3 23 / 30 Berilgan qaysi gap tarkibida fonetik o`zgarish asosida yozilgan yasama sifat mavjud? A) O`g`lim, unutmaginki, yoqimli do`st suhbati olis yo`lni yaqin qiladi. B) Barcha javoblara fonetik o`zgarish asosida yozilgan yasama sifat mavjud C) Uning chaqnoq ko`zlari, siyrak qoshi, o`ychan turishi katta bardoshi, sadoqatini aks ettirib turardi. D) Barmog`ida sarg`ish, ko`kimtir bo`yoq izlari bor ediwd 24 / 30 Maqsad bog`lovchisi qo`llangan ergashgan qo`shma gapni toping. A) Ona yerimizni asrang, toki bu meros avlodlarga sog`-omon yeta olsin. B) Odamlar yaxshi yashasin deb, mahallamizni obod qildik. C) Ular mening aytganimni qilishadi. chunki men oilamizning kenjatoyiman. D) Hosil mo`l bo`lishi uchun, bahordan ter to`kdik. 25 / 30 O`zaro sinonim bo`lgan ko`makchilar qatorini ko`rsating. A) boshqa, tashqari, bo`lak B) buyon, beri, burun C) faqat, o`zga, boshqa D) so`ng, keyin, nari 26 / 30 Quyidagi keltirilgan gapda fonetik o`zgarish asosida yozilgan so`z qanday bo`lak vazifasida kelgan? Ularning uyidagi gullarning-ku son-sanog`i yo`q. A) qaratqich aniqlovchi B) ega C) sifatlovchi aniqlovchi D) murakkab ot kesim 27 / 30 O`qituvchilik so`zi haqida to`g`ri hukmni toping. A) faoliyat jarayon oti B) tub ot C) narsa oti D) shaxs oti 28 / 30 Hayot mendan ayamadi ne`matlarini, Ne istasam, berdi doim, hech bir tonmayman. Ushbu parchada qaysi gap bo`laklari kesimga nisbatan o`rnini almashtirgan? A) vositasiz va vositali to`ldiruvchi B) vositasiz to`ldiruvchi va payt holi C) faqat vositasiz to`ldiruvchi D) vositasiz to`ldiruvchi va daraja-miqdor holi 29 / 30 Shaxs-son, zamon, bo`lishi-bo`lishsizlik qo`shimchalari qo`shma fe’lning ikkinchi qismiga qo`shiladi A) Shaxs-son, zamon, bo`lishi-bo`lishsizlik qo`shimchalari qo`shma fe’lning ikkinchi qismiga qo`shiladi B) Shaxs-son, zamon qo`shimchasi qo`shma fe’lning ikkinchi qismiga, bo`lishsizlik qo`shimchasi birinchi qismiga qo`shiladi C) Shaxs-son, zamon qo`shimchalari qo`shma fe’lning ikkinchi qismiga, bo`lishsizlik qo`shimchasi har ikki qismiga qo`shila oladi D) Shaxs-son qo`shimchasi qo`shma fe’lning ikkinchi qismiga, zamon, bo`lishsizlik qo`shimchasi birinchi qismiga qo`shiladi 30 / 30 Qaysi javobda Cho`lponning “Kecha va kunduz” romani qahramonlari to`g`ri ko`rsatilgan? A) Zebi, Miryoqub, Hasanali B) Akbarali mingboshi, Miryoqub, Ra’no C) Enaxon, Xolmat, Sultonxon D) Ostonaqul, Anvarbek, Xadicha 0% Testni qayta ishga tushiring Baholash mezoni To'g'ri javob uchun 3,1 ball. Fikr-mulohaza yuboring Author: InfoMaster Foydali bo'lsa mamnunmiz
Istaklar ro'yxatiga qo'shildiIstaklar ro'yxatidan olib tashlandi 4 Ona tili va adabiyot abituriyent testi №3
Istaklar ro'yxatiga qo'shildiIstaklar ro'yxatidan olib tashlandi 0 Ona tili va adabiyot abituriyentlar uchun №2
