5-sinf Matematika 3-chorak yuzasidan TEST

≤table≥ tegining cellspacing atributi qiymatining vazifasini toping.

Harfiy ifodaning qiymatini toping.
D – 109, bunda D = 139;

Tenglamani yeching: 21 * x = 903

Kasrlar ustida amallar bajaring:

441 559 soni 109 sonidan necha marta katta?

Sonlarni yig’indisi toping. 112, 85, 2333;

Shunday son yozingki unda quyidagi xona birliklari bo’lsin. 8 ta ming, 3 ta yuz, 2 ta o’n, 7 ta bir

Quyidagi o'nli kasrlarni taqqoslang. 0,76 va 0,8

Raqamlar bilan yozing: 102 mlrd;

Tenglama tuzib yeching. Avtobusda 78 yo`lovchi bor edi. Avtobusdan bekatda qanchadir yo`lovchi tushdi va natijada avtobusda 9 yo`lovchi qoldi. Avtobusdan qancha yo`lovchi tushgan?

Kubning qirrasi 6 dm bo'lsa uning qirralari uzunliklari yig'indisini toping.

Amallarni bajaring:

Qoldiqli bo’lishni bajaring ; 54 102 : 44;

Amallarni bajaring. 665247 – 8296

To'g'ri burchakli parallelepipedning a=3, b=4, c=5 tamonlari berilgan bo'lsa uning sirtini yuzini toping.

To'g'ri burchakli parallelepipedning hajmini topish formulasini ko'rsating.

To’g’ri to’rtburchakning enini toping.

Yig’indini toping:

Kubning hajmini 216 bo'lsa uning qirrasini toping.

To'g'ri burchakli parallelepipedning asoning yuzi 15 dm^2, hadmi 60 dm^3 bo'lsa uning balandligini toping.

≤form≥ tegining method atributi qiymatining vazifasini toping.

form elementida har doim qaysi atributi ishtirok etishi lozim?

≤label≥…≤/label≥– juft teglarining vazifasi qanday?

≤textarea≥ elementining readonly atributi vazifasini toping.

≤form≥…≤/form≥– juft teglarining vazifasi qanday?