Uy » Choraklik online testlar » Matematika choraklik » 5-sinf Matematika 2-chorak yuzasidan TEST Matematika choraklik 5-sinf Matematika 2-chorak yuzasidan TEST InfoMaster Mart 2, 2022 956 Ko'rishlar 233 izohlar SaqlashSaqlanganOlib tashlandi 1 0 Tomonidan yaratilgan InfoMaster 5-sinf Matematika 2-chorak 1 / 25 ≤form≥ tegining action atributi qiymatining vazifasini toping. A) formaga nom berish (bu nom skriptlar yozishda ishlatiladi) B) qarama qarshi tomonlari teng bo`lgan figura C) forma ma’lumotlarini jo‘natish usuli. D) forma orqali jo‘natilayotgan ma’lumotlar qaysi sahifada qayta ishlanishi kerakligi beriladi. E) hamma tomonlari teng bo`lgan to`g`ri to`rtburchak F) Tomonlarining har biri 10 sm bo`lgan to`rtburchk G) hamma qirralari teng bo`lgan to`g`ri burchakli parallelepipedga aytiladi H) formada har xil ko‘rinishdagi elementlarni hosil qiladi. 2 / 25 ≤form≥…≤/form≥– juft teglarining vazifasi qanday? A) 27 B) veb-sahifaga forma joylashtirish uchun qo‘llaniladi C) 30 D) tegi turli xil forma elementlarini yaratish uchun ishlatiladi, ya’ni formaning asosi hisoblanadi. E) jadval qatoriga katakcha qo‘shish F) jadvalga sarlavha qo‘shish G) 33 H) 29 3 / 25 ≤form≥ tegining method atributi qiymatining vazifasini toping. A) forma orqali jo‘natilayotgan ma’lumotlar qaysi sahifada qayta ishlanishi kerakligi beriladi. B) harfiy ifoda C) formaga nom berish (bu nom skriptlar yozishda ishlatiladi) D) qavsli misol E) a va b javoblar F) formada har xil ko‘rinishdagi elementlarni hosil qiladi. G) forma ma’lumotlarini jo‘natish usuli. H) sonli ifoda 4 / 25 input elementining type atributi vazifasini toping. A) forma elementi turi B) matnli elementlarda yozuv yozish mumkin bo‘lgan joy uzunligini o‘rnatadi. C) foydalanuvchi tomonidan kiritilishi mumkin bo‘lgan axborotning maksimal o‘lchami. D) To'g'ri javob yo'q E) forma elementiga takrorlanmas nom beradi. F) A=B G) A katta B dan H) B katta A dan 5 / 25 ≤label≥…≤/label≥– juft teglarining vazifasi qanday? A) orqali forma elementlarini guruhlash mumkin. B) bir necha variantlarga ega bo‘lgan ro‘yxat hosil qilish uchun ishlatiladi C) veb-sahifaga forma joylashtirish uchun qo‘llaniladi D) formadagi elementlarning nomlarini kiritish uchun foydalaniladi. 6 / 25 ≤input type="password" /≥ ushbu element qanday hollarda ishlatiladi. A) bir qatorli matn kiritish uchun ishlatiladi B) 64,65, 66,68 C) bir necha tanlovni amalga oshiruvchi bayroqchani hosil qiladi; D) 63,64 , 66,67 E) 62,61, 67,66 F) oddiy matnli element, asosan, parol yozish uchun ishlatiladi; G) 65,6676,78 H) bir necha tanlovdan faqat bittasini tanlash imkonini beradi; 7 / 25 form elementida har doim qaysi atributi ishtirok etishi lozim? A) 1 m2=1000dm2 B) height C) aling D) valign E) 1 m2=100000 dm2 F) action G) 1 m2=100 dm2 H) 1 m2=10 dm2 8 / 25 ≤input type="text" /≥ ushbu element qanday hollarda ishlatiladi. A) oddiy matnli element, asosan, parol yozish uchun ishlatiladi; B) bir necha tanlovdan faqat bittasini tanlash imkonini beradi; C) bilmadim D) yo`q E) bir necha tanlovni amalga oshiruvchi bayroqchani hosil qiladi; F) ha mumkin G) har doim emas H) bir qatorli matn kiritish uchun ishlatiladi 9 / 25 ≤table≥ tegining cellspacing atributi qiymatining vazifasini toping. A) jadval chegarasidan yozuvgacha bo‘lgan masofani o‘rnatish (agar masofa o‘rnatilmasa, yozuv jadval chegarasiga yopishtirib yoziladi). B) jadval balandligini o‘rnatish. Qiymat piksel yoki foizlarda berilishi mumkin. C) jadvalning ramka qalinligi o‘rnatilgan bo‘lsa (border), jadval katagi bilan tashqi chegara ramkasi orasidagi masofani o‘rnatish. D) jadval kengligini o‘rnatish. Qiymat piksel yoki foizlarda berilishi mumkin. 10 / 25 ≤th≥ …≤th≥– juft teglarining vazifasi qanday? A) jadvalga sarlavha qo‘shish B) jadval qatoriga katakcha qo‘shish C) jadval qatorini qo‘shish D) jadval yaratish teglari 11 / 25 ≤table≥…≤/table≥ – juft teglarining vazifasi qanday? A) jadval yaratish teglari B) jadval qatorini qo‘shish 12 / 25 AB kesmani C nuqta AC va CB qismlarga ajratadi. Agar AC kesma uzunligi 56 sm bo’lib, u BC kesmadan 23 sm qisqa bo’lsa, AB kesma uzunligini toping. A) 129 sm B) 233 sm C) 125 sm D) 135 sm 13 / 25 Hisoblang: 15*(128:4)+12 A) 492 B) 577 C) 677 D) 470 14 / 25 Tushirib qoldirilgan sonni ayting; … : 3 = 13 A) 39 B) 48 C) 56 D) 59 15 / 25 Amallarni bajaring. 665247 – 8296 A) 602425 B) 656651 C) 632856 D) 626261 16 / 25 To`g`ri to`rtburchak shaklidagi maktab hovlisining bo`yi 216 m, eni esa bo`yidan 45 m qisqa. Maktab hovlisining perimetrini hisoblang. A) 774 m B) 487 m C) 670 m D) 770 m 17 / 25 Amallarni bajaring: (232 + 8) : 10 + 124 ; A) 148 B) 308 C) 602 D) 129 18 / 25 Birinchi qalamdonda 12 ta, ikkinchisida esa birinchisidan m dona kam qalam bor. Ikkita qalamdonda nechta qalam bor? m = 6;7; bo’lganda maslani yeching. A) 18; 16; B) 16; C) 6; 8 D) 6; 5; 19 / 25 Harfli ifodaning qiymatini toping. 128 – b; b=59 A) 53 B) 69 C) 75 D) 79 20 / 25 Tenglamani yeching: 21 * x = 903 A) 43 B) 54 C) 28 D) 36 21 / 25 Raqamlar bilan yozing: 102 mlrd; A) 102 000 000 000 B) 102 000 000 C) 102 D) 102 000 22 / 25 Harfiy ifodaning qiymatini toping. D – 109, bunda D = 139; A) 40 B) 34 C) 42 D) 30 23 / 25 Shunday son yozingki unda quyidagi xona birliklari bo’lsin. 8 ta ming, 3 ta yuz, 2 ta o’n, 7 ta bir A) 80032 B) 83207 C) 8327 D) 83007 24 / 25 Bo’lishni bajaring: 1980 : 36 A) 45 B) 65 C) 55 D) 35 25 / 25 Amudaryoning uzunligi 2540 km . Sirdaryo unga qaraganda 479 km uzun. Sirdaryoning uzunligini toping. A) 2061 km B) 18128 km C) 3019 km D) 4765 km 0% Testni qayta ishga tushiring Baholash mezoni 86%-100% 5 baho 71%-85% 4 baho 56%-70% 3 baho 55% va kamiga 2 baho Fikr-mulohaza yuboring Author: InfoMaster Foydali bo'lsa mamnunmiz