Uy » Attestatsiya testlar » Boshlang'ich sinf » Boshlang’ich attestatsiya №13 Boshlang'ich sinf Boshlang’ich attestatsiya №13 InfoMaster Oktabr 14, 2022 56 Ko'rishlar 1 izoh SaqlashSaqlanganOlib tashlandi 2 0% 22 12345678910111213141516171819202122232425262728293031323334353637383940 OMAD YOR BO'LSIN! Boshlang'ich sinf attestatsiya №13 Metodikadan savollar qo'shildi. DIQQAT! Endi siz o'z bilmingizni sinab ko'rish bilan birga sertifikatga ham ega bo'lishingiz mumkin. Sertifikat olish uchun barcha ma'lumotlarni to'g'ri kiriting! Testda 76% va undan yuqori natija oling va sertifikatni yuklab oling. 1 / 40 1. 1 ta sariq koptokcha massasi nechta qizil koptokcha massasiga teng? A) 3 B) 2 C) 4 D) 1 2 / 40 2. "Bayramingiz muborak" she’rining muallifi kim? A) Muzayana Alaviya B) Rauf Tolib C) Yusuf Shomansur D) Vafo Fayzulloh 3 / 40 3. Yupiterning sirti, asosan, suyuq holatda bo'lib, deyarli qanday gazlar bilan o'ralgan? A) Vodorod bilan o'ralgan B) Karbonat angidrid va boshqa gazlar bilan o'ralgan. C) Vodorod va geliy gazlari bilan o'ralgan. D) Geliy gazlari bilan o'ralgan 4 / 40 4. Tuproqda qaysi jonzotlar hayot kechiradi ? A) Chumoli, bo'rsiq, tulki B) Chuvalchang, chigirtka, o'rgimchak C) Ilon, yumronqoziq, ko'rshapalak D) Ko'rsichqon, kaltakesak, chuvalchang 5 / 40 5. Berilgan sonlarning eng kattasini hisoblovchi funksiyani toping A) МАКС B) СРЗНАЧ C) МИН D) СЧЁТЕСЛИ 6 / 40 6. Qirrasi 25 dm bo'lgan kubni bo'yash kerak. Buning uchun qanday kattalikdagi yuzani bo'yash kerak ? A) 15625 B) 75000 C) 7500 D) 3750 7 / 40 7. Odam yugurganda minutiga necha martagacha nafas oladi? A) 40-45 marta B) 30-40 marta C) 50-60 marta D) 20-25 marta 8 / 40 8. Usmon Nosir qayerda tug'ilgan? A) Andijon B) Namangan C) Qo'qon D) Sarmarqand 9 / 40 9. Kitob... o‘qidi ushbu birikmada nuqtalar o‘rniga qanday vosita qo‘yiladi? A) To’g’ri javob yo’q B) Chiqish kelishigi C) Tushum kelishigi D) O‘rin payt kelishigi 10 / 40 10. Nutqiy xatolar necha turga ajratiladi? A) 5 B) 2 C) 4 D) 3 11 / 40 11. So‘zlarning ma’nosini tushuntirish o‘quvchilarni nimasini rivojlantiradi? A) Bog‘lanishli nutqini o‘stiradi B) Lug‘atini boyitadi va nutqini o‘stiradi; C) Yaxshi va tez fahmlashga yordam beradi D) So‘z boyligini oshiradi 12 / 40 12. Quyidagilarning qaysilari diksiya ustida ishlash mashqlariga kiradi? A) 1 3 4 5 B) 1 2 4 5 C) 1 2 3 4 D) 2 3 4 5 13 / 40 13. Sinfdan tashqari o ‘qish uchun kitob tanlashda qanday tamoyillarga amal qilinadi? 1. tarbiyaviy maqsad ko‘zda tutiladi. 2. asarlar janri va mavzusining xilma-xilligie ’tiborga olinadi. 3. o‘quvchilar yoshi va saviyasiga mosligi hisobga olinadi. 4. o ‘quvchilarning shaxsiy qiziqishi va mustaqil o‘qishi hisobga olinadi. 5. mavsumiy tamoyilga amal qilinadi A) 1, 2, 4 B) 1, 2, 3, 4, 5 C) 1, 3, 4 D) 1, 2, 3, 4 14 / 40 14. Ertak matni bilan ishlash jarayonida unda qo'llangan qanday badiiy vositalar ustida ishlash muhim ahamiyat kasb etadi? 1) jonlantirsh 2) metafora 3) mubolag'a A) 1, 2, 3 B) 2, 3 C) 1 D) 1, 2 15 / 40 15. Yangi metod, yangi darslikning muvofiqligini tekshirishda ona tili o'qitish metodikasining qaysi tekshirish metodidan foydalaniladi? A) Analitik-sintetik metod B) Amaliy tekshirish metodlari C) Eksperiment D) Nazariy tekshirish metodlari 16 / 40 16. Boshlang'ich sinflarda so'zlarni guruhlash mashqlarini bajarganda o'qituvchi o'quvchilarni nechanchi sinfda tire va ikki nuqtaning ishlatilishi bilan amaliy tanishtiradi? A) 1 B) 2 C) 3 D) 4 17 / 40 17. O'quv dasturi davlat hujjati bo'lib, unda.... belgilangan bo'ladi. A) o'quv predmetining mazmuni va hajmi, shu predmetdan BKM darajasiga qo'yilgan asosiy talablar B) o'quv predmetining mazmuni va hajmi, shuningdek, shu predmetdan BKM baholash talablari C) boshlang'ich sinf ona tili darslari turlari va darsga qo'yiladigan talablar D) unda ona tilidan o'quvchilarning ko'nikma va malakalar darajasiga qo'yilgan talablar 18 / 40 18. Boshlang'ich sinflar uchun otlarda egalik qo'shimchalari mavzusining murakkab hisoblanishining sababi nimada? A) Qo'shimchalar tarkibi o'xshashligi B) „shaxs" tushunchasi bilan hali tanishtirilmaganligi C) Nutq o'stirish mashqlaridan foydalanmaslik D) Mavzuni yaxshi o'zlashtirmaslik 19 / 40 19. Fonetik tamoyil yangi o'zbek imlosining yetakchi tamoyili bo'lib, bunga binoan so'zlar va ularning tarkibiy qismi (o'zak va qo'shimchalar) ko'proq talaffuziga muvofiq yoziladi. A) To'g'ri B) Noto'g'ri 20 / 40 20. Boshlang'ich sinf o'qish darslarida savol va topshiriqlar qaysi maqsadga yo'naltirilganiga ko'ra quyidagicha tasnif qilinadi: 1. Asar mazmunini o'zlashtirish va qayta hikoyalashga doir savol-topshiriqlar. 2. Asar tilini o'rganish va o'zlashtirishga doir savol-topshiriqlar.3.Asar qahramonlarining xususiyatlariga doir savol-topshiriqlar A) 1, 2, 3 B) 1, 3 C) 2, 3 D) 1, 2 21 / 40 21. Ta'limiy diktantning bu turida o'qituvchi avval matnni bir marta ifodali o'qib beradi, so'ngra matn mazmuni yuzasidan suhbat o'tkazadi. Ayrim qoidalarni eslatadi. Keyin matnning bir qismi qayta o'qib beriladi, o'quvchilar uning mazmunini yozadilar. A) Ta'kidiy diktant B) O'z diktant C) Erkin diktant D) Saylanma diktant 22 / 40 22. Boshlang'ich sinflarda bayon qilish metodi o'quvchilarning yoshi va eslab qolish holatidan kelib chiqqan holda necha daqiqaga mo'ljallangan? A) 3—5 daqiqaga B) 5-10 daqiqaga C) 5-8 daqiqaga D) 10-25 daqiqaga 23 / 40 23. Metodikada imloga oid mashqlarga nimalarkiradi? 1) grammatik-orfografik tahlil; 2) ko'chirib yozuv: 3) diktantlar; 4) leksik-grammatik tahlil; 5) bayonlar A) 2, 3 B) 1, 2, 3, 4, 5 C) 1, 4 D) 1, 2, 4 24 / 40 24. Boshlang'ich sinflarda ona tili o'qitishning yetakchi tamoyilini toping A) Fonetika bilan grafikani bog'liq holda o'rganish B) Grafika bilan orfografiyani bog'liq holda o'rganish C) Tilning barcha jihatlarini bog'liq holda o'rganish D) Morfologiya bilan sintaksisni bg'liq holda o'rganish 25 / 40 25. Boshlang'ich sinflarda nechta tinish belgisining ishlatilishi haqidagi qoidalar o'rgatiladi? A) 3 B) Barcha tinish belgisining ishlatilishi haqidagi qoidalar o'rgatiladi C) 8 D) 4 26 / 40 26. Agar o'quvchilar faoliyatining xarakteri, ya’ni m ashq jarayonida o'quvchilar bajaradigan aqliy omillar xarakteri asos qilib olinsa mashqlar qanday mashqlarga bo'linadi? A) analitik, sintetik, taqqoslashga, guruhlashga oid B) taqqoslashga, guruhlashga, umumlashtirishga oid C) analitik, sintetik D) analitik, sintetik, taqqoslashga, guruhlashga, umumlashtirishga oid 27 / 40 27. Nutq (gap)dan so'zni ajratish; so'zni aniq talaffuz qilish; bo 'g'inlarga bo'lish va bo'g'inlarni aniq talaffuz qilish, so'zdan, bo‘g'indan tovushni kuchli talaffuz qilib o'qish, muayyan tovushni ajratgan holda so'zni bo'g'inlab o'qish qanday mashq ? A) Sintez B) Analiz C) Sintaktik D) Morfologik 28 / 40 28. Berilgan mashqlardan mantiqiy mashq turlari berilgan qatorni toping 1) Narsalarning mavzuga tegishli guruhini tuzish 2) Namuna asoosidagi mashqlar 3) Berilgan narsalardan bir guruhga kirmaydiganlarini ajratish 4) Qarama-qarshi qo‘yish bilan umumlashtirish A) 2, 4, 5 B) 1, 3, 4 C) 3, 4, 5 D) 1, 2, 3 29 / 40 29. Boshlang'ich sinflarda o'quvchilar bilimini yetarli darajaga keltirish maqsadida sonlar ishtirok etgan gapiar asosida kuzatish, aniqlash, guruhlash va umumlashtirish faoliyati sonni o'rganishning nechanchi bosqichida bosqichida ishga solinadi? A) 4 B) 2 C) 1 D) 3 30 / 40 30. O'quvchi savod o'rgatish jarayonida o'qish va yozishni o'zlashtirish uchun qanday qoidalarni o'zlashtirishi lozim? A) To'g'ri talaffuzga oid qoidalarni B) Chiroyli yozuvga oid qoidalarni C) Til hodisalariga oid qoidalarni D) Tovush va harflarning o'zaro mumosabatiga oid qoidalarni 31 / 40 31. Boshlang'ich sinflarda she'rni o'rganishda ko'rgazmali ta’limning asosiy shakli nima hisoblanadi? A) ma'nosini anglash B) izohlash C) ifodali o'qish D) ifodali yodlash 32 / 40 32. Tovush ustida ishlash mashqlarini turlarga ajrating: 1. Nutq (gap)dan so'zni ajratish 2.So'zdan tovushni cho'zib talaffuz qilish bilan ajratish 3.Bo'g'in jadvalini tuzish 4.Bo'g'inlarni almashtirib yangi so'z hosil qilish va o'qish A) Analiz mashqlari- 3 , 4 ; suntez mashqlari- 1 , 2 B) Analiz mashqlari- 1, 3 ; suntez mashqlari- 2 , 4 C) Analiz mashqlari- 1, 2 ; suntez mashqlari- 3 , ,4 D) Analiz mashqlari- 2 , 4 ; suntez mashqlari- 1 , 3 33 / 40 33. Boshlang'ich sinflarda ijodiy qayta hikoyalashning qaysi turlaridan foydalaniladi? 1. Shaxsini o ‘zgartirib qayta hikoyalash va bayon 2. Hikoyada ishtirok etuvchi biror personaj tilidan qayta hikoya qilish 3. Matnni ijodiy to'ldirib qayta hikoyalash. 4. So‘z bilan tasvirlash yoki sahnalashtirish A) 2, 3, 4 B) 1, 2, 4 C) 1, 2, 3, 4 D) 1, 3 4 34 / 40 34. Ona tili oʻqitish tamoyillari toʻgʻri va toʻliq berilgan qatorni aniqlang.1. Til materiyasiga, nutq organlarining oʻsishiga, nutq malakalarining toʻgʻri rivojlanishiga eʼtibor berish tamoyili.2. Til maʼnolarini (leksik, grammatik, morfemik, sintaktik maʼnolarini) tushunish tamoyili.3. Tilga sezgirlikni oʻstirish tamoyili.4. Nutqning ifodaliligiga baho berish tamoyili.5. Ogʻzaki nutqni yozma nutqdan oldin oʻzlashtirish tamoyili. A) 2, 3, 4, 5 B) 1, 2, 3, 4 C) 1, 3, 4, 5 D) 1, 2, 3, 4, 5 35 / 40 35. Boshlang'ich sinf ona tili dasturiga muvofiq so'zning morfemik tarkibi necha bosqichda o'rganiladi? A) 2 B) 4 C) 5 D) 3 36 / 40 36. Boshlang'ich sinflar ona tili dasturiga muvofiq nechanchi sinfda so'z turkumlarini o'rganish bilan bog'liq holda so'zning tarkibi haqidagi bilimlarni takomillashtirish ko'zda tutiladi? A) 1 B) 2 C) 4 D) 3 37 / 40 37. O'zbek grafikasining yetakchi tamoyili A) So'z B) Tovush C) Bo'g'in D) Gap 38 / 40 38. STO'ga rahbarlikning asosiy shaklini ko'rsating. A) maxsus sinfdan tashqari o'qish darslari B) ekskursiya C) maktab kutubxonasi bilan hamkorlik D) ona tili darslari 39 / 40 39. Nutq faoliyatining turlari va ularning shakllanishini ko'rsating A) Og'zaki va yozma: ichki nutq va tashqi nutq B) O'qish va yozish: o'z fikrini og'zaki yoki yozma ifodalash C) O'qish va yozish: o'zgalar nutqini eshitish orqali D) O'qish va yozish:og'zaki va yozma 40 / 40 40. Oz komplektli maktablarda dars jadvali qanday tuziladi? A) Komplektlashtirilgan B) Integrallashtirilgan C) Bir xillikda bo'ladi. D) Dars jadvali tuzilmaydi. 0% Fikr-mulohaza yuboring Tomonidan Wordpress Quiz plugin Author: InfoMaster Foydali bo'lsa mamnunmiz
