Boshlang’ich attestatsiya №13

InfoMaster

Oktabr 14, 2022

174 Ko'rishlar 1 izoh

SaqlashSaqlanganOlib tashlandi 3

OMAD YOR BO'LSIN!

Boshlang'ich sinf attestatsiya №13

Metodikadan savollar qo'shildi.

DIQQAT! Endi siz o'z bilmingizni sinab ko'rish bilan birga sertifikatga ham ega bo'lishingiz mumkin.

Sertifikat olish uchun barcha ma'lumotlarni to'g'ri kiriting!

Testda 76% va undan yuqori natija oling va sertifikatni yuklab oling.

1 / 40

1. To‘g‘ri burchakli uchburchakning burchaklaridan biri 56° bo‘lsa, 2- burchagini toping

A) 34°

B) 44°

C) 45°

D) 124°

2 / 40

2. Qopdagi guruchning 2/5 qismi 28 kg. Qopda jami qancha guruch bor?

A) 60

B) 65

C) 45

D) 70

3 / 40

3. Saturnning sirtidagi harorati necha ⁰C atrofida bo'ladi?

A) -10⁰C

B) -120⁰C

C) -100⁰C

D) -180⁰C

4 / 40

4. Uchburchakning perimetri 28 cm, to'g'ri to'rtburchakning perimetri esa 4 marta ko'p. Uchburchakning perimetri to'g'ri to'rtburchakning perimetridan necha satimetr kam?

A) 4

B) 84

C) 24

D) 21

5 / 40

5. Fil bir kunda 1 sr 34 kg 500 g oziq-ovqat yeydi. Bu necha grammga teng.

A) 134500

B) 10034000500

C) 1340500

D) 1034500

6 / 40

6. Pianinoda nechta kalvish bor ?

A) 50

B) 88

C) 56

D) 100

7 / 40

7. Grek afsonalaridagi urush xudosi ( astag'furulloh) sharafiga nomlangan sayyora qaysi ?

A) Saturn

B) Merkuriy

C) Yupiter

D) Mars

8 / 40

8. Bog’bon 0,35 g yerga 0,021 t urug’ sepdi. 0,3 t urug’ni qancha joyga ekiladi?

A) 4 g

B) 6 g

C) 7 g

D) 5 g

9 / 40

9. Oʻzbek tili yozuvi qanday yozuv hisoblanadi?

A) Fonematik yozuv

B) Turkiy yozuv

C) To’g’ri javob yo’q

D) Lotin yozuvi

10 / 40

10. Kelishiklar qanday kategoriya sanaladi?

A) Uslubiy

B) to’g’ri javob yo’q

C) Sintaktik

D) Morfologik

11 / 40

11. 0.Insho yozishda o‘quvchilar nechanchi sinfdan boshlab mustaqil ravishda reja tuzadilar?

A) 1-2-sinflarda

B) 2-sinfdan

C) 2-3-sinflarda

D) 3-4-sinflarda

12 / 40

12. Boshlang'ich sinflarda nechta tinish belgisining ishlatilishi haqidagi qoidalar o'rgatiladi?

A) Barcha tinish belgisining ishlatilishi haqidagi qoidalar o'rgatiladi

B) 4

C) 3

D) 8

13 / 40

13. Nutq (gap)dan so'zni ajratish; so'zni aniq talaffuz qilish; bo 'g'inlarga bo'lish va bo'g'inlarni aniq talaffuz qilish, so'zdan, bo‘g'indan tovushni kuchli talaffuz qilib o'qish, muayyan tovushni ajratgan holda so'zni bo'g'inlab o'qish qanday mashq ?

A) Analiz

B) Morfologik

C) Sintaktik

D) Sintez

14 / 40

14. Kelishiklar haqidagi malakani shakllantirish ustida ishlashning samaraliligini ta’minlaydigan shartlarni ko'rsating: 1.maqsadga muvofiq mashq tanlash 2.mashq materialini astmurakkablashtirib borish bilan o'quvchilaming mustaqqlligini oshirish 3.imloni grammatik bilimni takomillashtirib borish 4. o'quvchilaming nutqini o'stirish bilan bog'lab o'rgatish

A) 2, 3

B) 3, 4

C) 1, 3

D) 1, 2, 3, 4

15 / 40

15. Boshlang'ich sinflarda o'quvchilar bilimini yetarli darajaga keltirish maqsadida sonlar ishtirok etgan gapiar asosida kuzatish, aniqlash, guruhlash va umumlashtirish faoliyati sonni o'rganishning nechanchi bosqichida bosqichida ishga solinadi?

A) 4

B) 3

C) 2

D) 1

16 / 40

16. Ta'limiy diktantning qaysi turida o'qituvchining topshirig'iga mos qisminigina yozadilar?

A) Saylanma diktant

B) Izohli diktant

C) O'z diktant

D) Erkin diktant

17 / 40

17. O'quv dasturi davlat hujjati bo'lib, unda.... belgilangan bo'ladi.

A) o'quv predmetining mazmuni va hajmi, shuningdek, shu predmetdan BKM baholash talablari

B) boshlang'ich sinf ona tili darslari turlari va darsga qo'yiladigan talablar

C) o'quv predmetining mazmuni va hajmi, shu predmetdan BKM darajasiga qo'yilgan asosiy talablar

D) unda ona tilidan o'quvchilarning ko'nikma va malakalar darajasiga qo'yilgan talablar

18 / 40

18. Quyidagilarning qaysilari diksiya ustida ishlash mashqlariga kiradi?

A) 1 2 4 5

B) 1 3 4 5

C) 1 2 3 4

D) 2 3 4 5

19 / 40

19. Nutq faoliyatining turlari va ularning shakllanishini ko'rsating

A) Og'zaki va yozma: ichki nutq va tashqi nutq

B) O'qish va yozish: o'z fikrini og'zaki yoki yozma ifodalash

C) O'qish va yozish:og'zaki va yozma

D) O'qish va yozish: o'zgalar nutqini eshitish orqali

20 / 40

20. Yangi metod, yangi darslikning muvofiqligini tekshirishda ona tili o'qitish metodikasining qaysi tekshirish metodidan foydalaniladi?

A) Amaliy tekshirish metodlari

B) Eksperiment

C) Nazariy tekshirish metodlari

D) Analitik-sintetik metod

21 / 40

21. Boshlang'ich sinf ona tili dasturiga muvofiq so'zning morfemik tarkibi necha bosqichda o'rganiladi?

A) 2

B) 4

C) 5

D) 3

22 / 40

22. Boshlang'ich sinflar ona tili dasturiga muvofiq nechanchi sinfda so'z turkumlarini o'rganish bilan bog'liq holda so'zning tarkibi haqidagi bilimlarni takomillashtirish ko'zda tutiladi?

A) 3

B) 1

C) 4

D) 2

23 / 40

23. Berilgan mashqlardan mantiqiy mashq turlari berilgan qatorni toping 1) Narsalarning mavzuga tegishli guruhini tuzish 2) Namuna asoosidagi mashqlar 3) Berilgan narsalardan bir guruhga kirmaydiganlarini ajratish 4) Qarama-qarshi qo‘yish bilan umumlashtirish

A) 3, 4, 5

B) 2, 4, 5

C) 1, 3, 4

D) 1, 2, 3

24 / 40

24. O'quvchilar nechanchi sinfdan boshlab qo'shma fe’llar va ularning doim alohida yozilishi haqidagi tushunchani va dastlabki ko'nikmani hosil qiladilar ?

A) 3-sinfdan

B) 3-4-sinfdan

C) 4-sinfdan

D) 2-4-sinfdan

25 / 40

25. O'zbek grafikasining yetakchi tamoyili

A) Tovush

B) So'z

C) Bo'g'in

D) Gap

26 / 40

26. Boshlang'ich sinf o'qish darslarida savol va topshiriqlar qaysi maqsadga yo'naltirilganiga ko'ra quyidagicha tasnif qilinadi: 1. Asar mazmunini o'zlashtirish va qayta hikoyalashga doir savol-topshiriqlar. 2. Asar tilini o'rganish va o'zlashtirishga doir savol-topshiriqlar.3.Asar qahramonlarining xususiyatlariga doir savol-topshiriqlar

A) 1, 2, 3

B) 2, 3

C) 1, 2

D) 1, 3

27 / 40

27. Ertak matni bilan ishlash jarayonida unda qo'llangan qanday badiiy vositalar ustida ishlash muhim ahamiyat kasb etadi? 1) jonlantirsh 2) metafora 3) mubolag'a

A) 2, 3

B) 1, 2, 3

C) 1

D) 1, 2

28 / 40

28. Tilga oid tushunchalarni shakllantirish jarayonining 1-bosqichi nimani nazarda tutadi?

A) yangi til materiali asosida o'rganilayotgan tushunchani aniqlashtirish

B) tushunchaning muhim belgilarini ajratish maqsadida til materialini tahlil qilish

C) tushuncha ta’rifini ifodalashni tushunish

D) tushunchaning belgilarini umumlashtirish

29 / 40

29. Ta'limiy diktantning bu turida o'qituvchi avval matnni bir marta ifodali o'qib beradi, so'ngra matn mazmuni yuzasidan suhbat o'tkazadi. Ayrim qoidalarni eslatadi. Keyin matnning bir qismi qayta o'qib beriladi, o'quvchilar uning mazmunini yozadilar.

A) Ta'kidiy diktant

B) Saylanma diktant

C) Erkin diktant

D) O'z diktant

30 / 40

30. Agar o'quvchilar faoliyatining xarakteri, ya’ni m ashq jarayonida o'quvchilar bajaradigan aqliy omillar xarakteri asos qilib olinsa mashqlar qanday mashqlarga bo'linadi?

A) analitik, sintetik, taqqoslashga, guruhlashga, umumlashtirishga oid

B) analitik, sintetik

C) taqqoslashga, guruhlashga, umumlashtirishga oid

D) analitik, sintetik, taqqoslashga, guruhlashga oid

31 / 40

31. Oz komplektli maktablarda dars jadvali qanday tuziladi?

A) Integrallashtirilgan

B) Dars jadvali tuzilmaydi.

C) Komplektlashtirilgan

D) Bir xillikda bo'ladi.

32 / 40

32. Ona tili oʻqitish tamoyillari toʻgʻri va toʻliq berilgan qatorni aniqlang.1. Til materiyasiga, nutq organlarining oʻsishiga, nutq malakalarining toʻgʻri rivojlanishiga eʼtibor berish tamoyili.2. Til maʼnolarini (leksik, grammatik, morfemik, sintaktik maʼnolarini) tushunish tamoyili.3. Tilga sezgirlikni oʻstirish tamoyili.4. Nutqning ifodaliligiga baho berish tamoyili.5. Ogʻzaki nutqni yozma nutqdan oldin oʻzlashtirish tamoyili.

A) 1, 2, 3, 4, 5

B) 2, 3, 4, 5

C) 1, 3, 4, 5

D) 1, 2, 3, 4

33 / 40

33. Boshlang'ich sinflarda so'zlarni guruhlash mashqlarini bajarganda o'qituvchi o'quvchilarni nechanchi sinfda tire va ikki nuqtaning ishlatilishi bilan amaliy tanishtiradi?

A) 2

B) 4

C) 1

D) 3

34 / 40

34. Boshlang'ich sinflarda she'rni o'rganishda ko'rgazmali ta’limning asosiy shakli nima hisoblanadi?

A) ifodali o'qish

B) ma'nosini anglash

C) izohlash

D) ifodali yodlash

35 / 40

35. O'quvchilar gap haqida amaliy tushunchalarni nechanchi sinfda oladilar?

A) 4

B) 3

C) 1

D) 2

36 / 40

36. O'quvchi savod o'rgatish jarayonida o'qish va yozishni o'zlashtirish uchun qanday qoidalarni o'zlashtirishi lozim?

A) To'g'ri talaffuzga oid qoidalarni

B) Tovush va harflarning o'zaro mumosabatiga oid qoidalarni

C) Chiroyli yozuvga oid qoidalarni

D) Til hodisalariga oid qoidalarni

37 / 40

37. Boshlang'ich sinflarda ona tili o'qitishning yetakchi tamoyilini toping

A) Morfologiya bilan sintaksisni bg'liq holda o'rganish

B) Tilning barcha jihatlarini bog'liq holda o'rganish

C) Fonetika bilan grafikani bog'liq holda o'rganish

D) Grafika bilan orfografiyani bog'liq holda o'rganish

38 / 40

38. Metodikada imloga oid mashqlarga nimalarkiradi? 1) grammatik-orfografik tahlil; 2) ko'chirib yozuv: 3) diktantlar; 4) leksik-grammatik tahlil; 5) bayonlar

A) 1, 2, 4

B) 1, 2, 3, 4, 5

C) 2, 3

D) 1, 4

39 / 40

39. Tovush ustida ishlash mashqlarini turlarga ajrating: 1. Nutq (gap)dan so'zni ajratish 2.So'zdan tovushni cho'zib talaffuz qilish bilan ajratish 3.Bo'g'in jadvalini tuzish 4.Bo'g'inlarni almashtirib yangi so'z hosil qilish va o'qish

A) Analiz mashqlari- 1, 2 ; suntez mashqlari- 3 , ,4

B) Analiz mashqlari- 3 , 4 ; suntez mashqlari- 1 , 2

C) Analiz mashqlari- 2 , 4 ; suntez mashqlari- 1 , 3

D) Analiz mashqlari- 1, 3 ; suntez mashqlari- 2 , 4

40 / 40

40. Fonetik tamoyil yangi o'zbek imlosining yetakchi tamoyili bo'lib, bunga binoan so'zlar va ularning tarkibiy qismi (o'zak va qo'shimchalar) ko'proq talaffuziga muvofiq yoziladi.

A) Noto'g'ri

B) To'g'ri