Boshlang’ich sinf №11

Boshlang'ich sinf attestatsiya №11

Ma'rifat gazetasi test savollari

DIQQAT! Endi siz o'z bilmingizni sinab ko'rish bilan birga sertifikatga ham ega bo'lishingiz mumkin.

Sertifikat olish uchun barcha ma'lumotlarni to'g'ri kiriting!

e-mail manzilini to'g'ri kriting, barcha ma'lumotlar sizga yuboriladi.
Testda 76% va undan yuqori natija oling va sertifikatni yuklab oling.

1 / 40

Uch xil rangdan ikkitasini tanlashning nechta yo‘li bor ?

A) 6

B) 3

C) 4

D) 2

2 / 40

Ayni damda dunyo xalqlarining necha foizi lotin yozuvidan foydalanadi?

A) To’g’ri javob yo’q

B) Dunyo aholisining 50% ga yaqini

C) Dunyo aholisining 30% ga yaqini

D) Dunyo aholisining 20% ga yaqini

3 / 40

Arabchada zuhro so'zi qanday ma'noni bildiradi?

A) Yulduz

B) Tong

C) Zuhro

D) Barchasi to'g'ri

4 / 40

Bo'lish amalini bajaring:

235480:290=

A) 812

B) 802

C) 8102

D) 8012

5 / 40

Toʻrt yil avval Anvar 7 yoshda edi 6 yildan keyin Anvar necha yoshda boʻladi.

A) 11 yoshda

B) 21 yoshda

C) 18 yoshda

D) 17 yoshda

6 / 40

1 milliard sekund o'tishi uchun qariyb necha yil o'tadi ?

A) 40 yil

B) 30 yil

C) 25 yil

D) 32 yil

7 / 40

Yangi tug'ilgan chaqaloqlar bir minutda necha martagacha nafas oladilar?

A) 20-25 marta

B) 30-45 marta

C) 40-45 marta

D) 16-18 marta

8 / 40

Standart so’zining ma’nosi nima?

A) ideal

B) na'muna

C) qolip

D) me’yor

9 / 40

Asosan savod oʻrgatish davrida foydalaniladigan metod berilgan qatorni aniqlang

A) Tasavvur orqali yozish usuli

B) Mustaqil mashq usuli

C) Muammoli vaziyat usuli

D) To’g’ri javob yo’q

10 / 40

Tezlik o’zgarmas bo’lganda masofa bilan vaqt qanday bog'lanisjda bo’ladi?

A) To’g'ri proporsional

B) Teskari proporsional

11 / 40

Noma'lum bo‘luvchi qanday topiladi?

A) Bo`linuvchi bo`linmaga ko‘paytiriladi

B) Ko`paytuvchi bo`linuvchiga bo`linadi

C) Bo`linuvchi bo`linmaga bo`linadi.

D) Bo`luvchi bolinuvchiga kopaytiriladi

12 / 40

Insho yozish darsining asosiy bosqichlarini aniqlang.

A) 3—4-sinflarda bir yoki bir yarim dars,ayrim vaqtlarda ikki darsgacha ajratiladi

B) Insho yozish uchun 2-sinfda odatda bir darsdan 15—20 daqiqa, 3—4-sinflarda bir yoki bir yarim dars

C) Insho yozish uchun 2-sinfda odatda bir dars, zarur bo‘lib qolsa,ikkinchi darsdan 15—20 daqiqa

D) Insho yozish uchun 2-sinfda odatda bir dars, 3—4-sinflarda ikki darsgacha ajratiladi

13 / 40

Bog'lanishli nutq bu- logik va grammatik qoidalar asosida tuzilgan ,mustaqil tugallangan va o’zaro bog'langan ma'noli qism .

A) To’g'ri

B) Noto’gri

14 / 40

Ta'limiy diktantlar tashkil etish va bajarilish shartiga ko’ra necha turga bo’linadi?

A) 2

B) 8

C) 4

D) 5

15 / 40

Bittalab va guruhlab sanash ,100 ichida sonlarni yozish va o’qish ,bir xonali va ikki xonali son tushunchasi qaysi konsentrning vazifasi?

A) 10 ichida sonlarni raqamlash konsentrida

B) 1000 ichida sonlarni raqamlash konsentrida

C) 100 ichida sonlarni raqamlash konsentrida

D) Ko’p xonali sonlarni raqamlash konsentrida

16 / 40

Matematika fani dasturi bo’yicha 2-4- sinflarda nimalar o’rgstiladi?

A) Barchasi

B) Arifmetik amallar bajarish,komponentlarning nomlarini o’rgatish

C) to’g’ri javob yo’q

D) 100 ichida ,1000 ichida va ko’p xonali sonlar og'zaki va yozma raqamlash

17 / 40

Matematika o’qitish metodikasi haqidagi tushunchani birinchi bo’lib Shvetsariyalik pedagog,matematik G.Pestalosning 1802- yilda yozgan"Sonni ko’rgazmali o’rganish"asarida bayon qilingan.

A) To’g'ri

B) Noto’gri

18 / 40

O’zbek tilining izohli lug'atida qancha va so’z birikmasi bor?

A) 6890

B) to’g’ri javob yo’q

C) 80 mingdan ortiq

D) 8000 dan ortiq

19 / 40

Morfema necha turga bo’linadi?

A) 5

B) 4

C) 3

D) 2

20 / 40

Boshlang‘ich sinf o‘qish darslarida qaysi o‘qish turlaridan foydalaniladi?

A) barcha javoblar to’g’ri

B) Ovozli o‘qish, ichda o‘qish, shivirlab o‘qish

C) Ifodali o‘qish, ongli o‘qish, tez o‘qish

D) Izohli o‘qish, badiiy o‘qish, to‘g‘ri o‘qish

21 / 40

Ko’p xonali sonlarni raqamlashga o’rgatishning 1- bosqichi qanday?

A) Tayyorgarlik ishi

B) Sinflarga ajratish

C) Asosiy davr

D) to’g’ri javob yo’q

22 / 40

1- sinf o’quvchilarining o’qish malakasi qaysi bosqichga to’g'ri keladi?

A) Ongli o’qish va to’gri o’qisj

B) to’g’ri javob yo’q

C) Matnni ongli , to’g'ri va bo’g'inlab o’qish

D) Matnni ongli , to’g'ri va bo’g'inlab sidirg'a o’qish

23 / 40

Yuza o’lchov birliklari qanday usulda o’rgatiladi?

A) Yuz o’lchov birligi sifatida birlik kvadratning yuzi qabul qilinadi

B) to’g’ri javob yo’q

C) Og'zaki bayonlar,ko’rgazmalar yordamida

D) Formulalar ishlab chiqiladi

24 / 40

Boshlangich sinflarda o’rganiladigan ko’pgina she'rlarni tahlil qilib ,ifodali o’qish mashq qilingach ,o’quvchilarga qanday vazifa beriladi?

A) Ifodali o’qish

B) to’g’ri javob yo’q

C) Ifodali yod aytib berish

D) Ma'nosini izohlash

25 / 40

Nutqiy xatolar necha turga ajratiladi?

A) 2

B) 5

C) 3

D) 4

26 / 40

Tinish belgilari yig'indidi bu.....?

A) Punktuasiya tinish belgilarining ishlatilishi haqidagi qoidalar yig'indisi

B) So’z va gaplar orasidagi belgilar

C) to’g’ri javob yo’q

D) Punktuasiya

27 / 40

Boshlang‘ich sinf ona tili o‘qitishning metodikasining vazifalari nimalardan iborat?

A) ona tilidan beriladigan o'quv materialini o'quvchilar aniq tushunishiva puxta o'zlashtirishiga...

B) boshlang'ich sinflarda ona tili kursining mazmuni, hajmi va mavjud tizimini.....

C) o'qish va yozuvdan bilim va ko'nikmalarning shakllanishi jarayonini....

D) ona tilini o'rgatish bilan bog'liq holda maktablar oldiga qo'yilgan tarbiyaviy vazifalarni..

28 / 40

Boshlang’ich sinf ona tili o’qitish metodikasining vazifasi qaysi qatorda berilgan?

A) Nimanio’qitishkerak?Qanday o’qitishkerak?Negahuddimana shundayo’qitishkerak?savollariga javob beradi

B) Amaliy fan sifatida o’quvchiga ta’lim va tarbiya berish vazifasini bajaradi

C) Boshlang’ich sinf o’quvchilarining nutqini o’stiradi.

D) O’quvchilar og’zaki va yozma nutqining to’g’ri shakllanishiga g’amxo’rlik qiladi.

29 / 40

Kelishiklar qanday kategoriya sanaladi?

A) Morfologik

B) Sintaktik

C) to’g’ri javob yo’q

D) Uslubiy

30 / 40

Kvadrat cm - bu

A) Tomonlari uzunligi yig'indisi

B) Tomonlari uzunligi 1 cm bo’lgan kvadratning yuzi 1 cm 2

C) to’g’ri javob yo’q

D) Tomonlari uzunligi yig'indisi 1 cm bo’lgan to’rtburchak 1 cm 2

31 / 40

Boshlang'ich sinflarda qaysi so’z turkumi o’rganilmaydi?

A) to’g’ri javob yo’q

B) Kishilik olmoshlari

C) Morfema

D) Ravish

32 / 40

Vaqtda doir tasavvurlarni tarkib toptirishda sutka,soat, minut nima yordamida amalga oshiriladi?

A) Tabel kalendar yordamida

B) to’g’ri javob yo’q

C) Ko’rgazmali metodlar,og'zaki metodlar yordamida

D) Soat maketi yordamida

33 / 40

2-sinf o‘quvchilarining o‘qish malakasi qaysi bosqichga to‘g‘ri keladi?

A) Bo‘g‘inlamay sidirg‘a o‘qishga

B) So‘zlarni butunicha sidirg‘a o‘qish malakasi shakllanadi

C) So‘zlarni butunicha sidirg‘a o‘qish ko‘nikmasi to‘la shakllanadi.

D) Bo‘g‘inlab sidirg‘a o‘qishga

34 / 40

Bittalab va guruhlab sanash ,100 ichida sonlarni yozish va o’qish ,bir xonali va ikki xonali son tushunchasi qaysi konsentrning vazifasi?

A) 1000 ichida sonlarni raqamlash konsentrida

B) Ko’p xonali sonlarni raqamlash konsentrida

C) 10 ichida sonlarni raqamlash konsentrida

D) 100 ichida sonlarni raqamlash konsentrida

35 / 40

Boshlang‘ich sinf ona tili o‘qitishning metodikasining vazifalari nimalardan iborat?

A) ona tilini o'rgatish bilan bog'liq holda maktablar oldiga qo'yilgan tarbiyaviy vazifalarni..

B) ona tilidan beriladigan o'quv materialini o'quvchilar aniq tushunishiva puxta o'zlashtirishiga...

C) o'qish va yozuvdan bilim va ko'nikmalarning shakllanishi jarayonini....

D) boshlang'ich sinflarda ona tili kursining mazmuni, hajmi va mavjud tizimini....

36 / 40

Og‘zaki nutq ko‘pincha qay tarzda ifodalanadi?

A) Dialog

B) Ichki

C) Monolog

D) Tashqi

37 / 40

Insho yahlili va xatolar ustida. ishlash uchun qancha vaqt ajratiladi?

A) Barchasi

B) Ona tili darsining 2- qismidan 15-25 daqiqa vaqt ajratiladi

C) Tekshirilgan insholar yuzasidan yakuniy mashg'ulot o’tkaziladi

D) O’qituvchi 2 kun ichida tekshiradi

38 / 40

Matematika o'qitish metodikasi haqidagi tushuncha birinchi bo'lib kimning qaysi asarida bayon qilingan?

A) Insho yozish uchun 2-sinfda odatda bir dars, 3—4-sinflarda ikki darsgacha ajratiladi

B) Insho yozish uchun 2-sinfda odatda bir darsdan 15—20 daqiqa, 3—4-sinflarda bir yoki bir yarim dars

C) 3—4-sinflarda bir yoki bir yarim dars,ayrim vaqtlarda ikki darsgacha ajratiladi

D) Insho yozish uchun 2-sinfda odatda bir dars, zarur bo‘lib qolsa,ikkinchi darsdan 15—20 daqiqa

39 / 40

Analiz deb nimaga aytamiz?

A) Predmetlar yoki hodisalar orasida bog‘lanishlar o‘rnatishga yo‘naltirilgan tafakkur usuli

B) Xususiydan umumiyga qarab boradigan xulosadir

C) Butunni uning tashkil etuvchi qismlariga ajratishga yo‘naltirilgan fikrlash usuli

D) Umumiy qoidalardan xususiy misollarga va konkret qoidalarga o'tishdir.

40 / 40

Boshlang‘ich sinf o‘qish darslarida qanday metodlar qo‘llaniladi?

A) Badiiy o‘qish, tez o‘qish, izlanish metodi

B) Izlanish, to‘g‘ri o‘qish, tez o‘qish

C) Ifodali o‘qish, to‘g‘ri o‘qish,

D) Izohli o‘qish, ifodali o‘qish, badiiy o‘qish, izlanish metodi

0%

Baholash mezoni

- 75 foiz va undan yuqori ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tdi, oliy malaka toifasi (bosh o’qituvchi lavozimi) saqlansin”;

- 75 foizdan past ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tmadi, birinchi malaka toifasi (yetakchi o’qituvchi lavozimi)ga tushirilsin”;

- 75 foiz va undan yuqori ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tdi, oliy malaka toifasi (bosh o’qituvchi lavozimi) berilsin”;

- 74 foizdan 65 foizgacha ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tdi, birinchi malaka toifasi (yetakchi o’qituvchi lavozimi) saqlansin”;

- 65 foizdan kam ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tmadi, ikkinchi malaka toifasi (katta o’qituvchi lavozimi)ga tushirilsin”

- 64 foizdan 60 foizgacha ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tdi, ikkinchi malaka toifasi (katta o’qituvchi lavozimi) saqlansin”;

- 60 foizdan kam ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tmadi, mutaxassis (oliy yoki o’rta maxsus, kasb-hunar ma'lumotli o’qituvchi) lavozimiga tushirilsin”

Ma'rifat gazetasi test savollari

Sertifikat olish uchun barcha ma'lumotlarni to'g'ri kiriting!

Baholash mezoni

Author: InfoMaster

Biologiya attestatsiya №9

Tarix attestatsiya №9

Boshlang’ich attestatsiya №16

Boshlang’ich attestatsiya №15

Boshlang’ich attestatsiya №14

Boshlang’ich attestatsiya №13

Javob qoldiring

Elementlarni Solishtiring