Tarbiya attestatsiya №5

InfoMaster

Mart 13, 2022

609 Ko'rishlar 2 izohlar

SaqlashSaqlanganOlib tashlandi 0

OMAD YOR BO'LSIN!

Tarbiya fanidan attestatsiya savollari №5

DIQQAT! Endi siz o'z bilmingizni sinab ko'rish bilan birga sertifikatga ham ega bo'lishingiz mumkin.

Sertifikat olish uchun barcha ma'lumotlarni to'g'ri kiriting!

e-mail manzilini to'g'ri kriting, barcha ma'lumotlar sizga yuboriladi.
Testda 76% va undan yuqori natija oling va sertifikatni yuklab oling.

1 / 40

13-noyabr qanday kun sifatida nishonlanadi?

A) Xalqaro tabassum kuni

B) Xalqaro oila kuni

C) Xalqaro do’stlik kuni

D) Xalqaro mehribonlik kuni

2 / 40

Yaponiyada o'qish qaysi oydan boshlanadi?

A) Fevral

B) Mart

C) Senytabr

D) Aprel

3 / 40

Muvaffaqiyatli odamlarga quyidagi odatlardan qaysi biri yordam bermaydi.

A) Katta yutuqqa erishish uchun kichik qadamlar qo‘yish

B) Katta ahamiyatga ega bo‘lgan muhim ishlarga o‘zini bag‘ishlash

C) ''Irodani qayta yuklash'' tugmachasini bosish

D) Ichki va tashqiqiyinchiliklar ta'siriga tushish

4 / 40

''Irodani qayta yuklash''-......

A) ishlagandan so‘ng, sovuq suvda cho‘milish, bir stakan qahva ichish, yana faol ishlash

B) bir soat ishlagandan so‘ng, tiniqib uxlash, bir stakan sut ichish, yana faol ishlash

C) bir soat ishlagandan so‘ng, biroz sayr qilish, bir stakan sharbat ichish, yana faol ishlash,

D) Barchasi to‘g‘ri

5 / 40

Abu Ali ibn Sino qanday kishini odamlarning eng qo’rqog’i deb hisoblagan?

A) O’z manfaatini xalq manfaatidan ustun qo’ygan kishi

B) Loqayd va beparvo kishi

C) Kamolot hosil qilishdan chetlangan kishi

D) Muvaffaqiyatsizlikdan cho’chigan kishi

6 / 40

B1 standart darajasiga tegishli kompetensiyalarni aniqlang.

A) Tanqidiy tafakkurga ega bo’ladi; mas'uliyatni anglaydi, faoliyatini tahlil qila oladi

B) Mustaqil sog’lom fikrga ega bo’ladi; faol fuqarolik pozitsiyasiga ega bo’ladi; to’g’ri qaror qabul qiladi

C) Pul topish ko’nikmalari shakllanadi, hislarini anglaydi va nazorat qiladi, o’z-o’zini rivojlantiradi

D) Ijtimoiy sharoitga moslasha oladi; burch, majburiyat va huquqlarini biladi, ularga rioya qiladi

7 / 40

Boshqarish sanʼati maʼnosini anglatuvchi yunoncha soʻzni toping.

A) Menejer

B) Mexatronika

C) Menejment

D) Kibernetika

8 / 40

Taniqli muallif Robert Kiyosakining fikriga koʻra, hayotni goʻzal qilayotgan omil nima?

A) Toʻgʻri tanlangan kasb

B) Tejamkorlik

C) Nomoddiy boylik

D) Yaxshi daromad

9 / 40

. Aqlli kishilar o‘z ish stollari ustiga uch lavhani joylashtirib qo‘yadilar: Birinchisiga: “Buguning haqiqiy kundir” deb yozilgan. Ya’ni bu kun chegarasida yashang. Ikkinchisiga: “Fikr yurit va shukr qil!” deb yozilgan. Ya’ni sizga berilgan ne’matlar haqida tafakkur qiling va uning shukrini ado eting. Uchinchisiga: “G‘azab qilma!” iborasi yozilgan. Bu lavha sizni eng yaqin va oson tarzda baxtga yetaklaydi. Ular sodda, ammo juda foydalidir.

A) Alfred Mexen, siyosatchi

B) Doktor Oiz Qarniy, saudiyalik olim, jamoat arbobi

C) Martin Lyuter King

D) Qamariddin Islamov

10 / 40

Teatr va gazeta-jurnallarning jamiyat hayotidagi o’rnini oshirgan, taraqqiyotni ilm-u ma'rifatda deb bilgan buyuk ajdodimiz kim?

A) Abdulla Avloniy

B) Hamza Hakimzoda Niyoziy

C) Munavvarqori Abdurashidxon o’g’li

D) Mahmudxo’ja Behbudiy

11 / 40

Ilg’or fikrlash ko’nikmasini egallash yo’llarini aniqlang. 1. O’zgarmaslik yo’llarini aniqlash. 2. Ilg’or fikrlash ko’nikmasining muhimligini tushunish. 3. Ilg’or fikrlash ko’nikmalarini rivojlantirish. 4. Ilg’or fikrlash tajribalaridan foydalanish.

A) 2,3,4

B) 1,2,3,4

C) 1.3

D) 1,2,3

12 / 40

Eshitib ota-onangni, so‘zlarini qadrla, Mol-u mulking ko‘paysa, mag‘rurlanib quturma.

A) Jaloliddin Rumiy

B) Mahmud Zamaxshariy

C) Mahmud Koshg‘ariy

D) Yusuf Xos Hojib

13 / 40

Muammoni hal qilish uchun ma'lumotlardan aniq va oqilona foydalana olish, savol berish orqali qo’shimcha ma'lumotlar topish ko’nikmasiga nima deyiladi?

A) Hissiy bilish

B) Tahlil qilish

C) Tanqidiy fikrlash

D) Kreativ yondashuv

14 / 40

Ey farzand, bilg‘ilkim, aql yuzasidan farzandg‘a ota-onani izzat va hurmat qilish vojibdur, nedinkim, uning asli ota-onadur. Ota-onani nima uchun hurmat qilurman, deb ko‘nglingg‘a kelturmag‘il, bilg‘ilki, ular sening uchun o‘limg‘a ham tayyor turaturlar. Har bir farzand, oqil va dono bo‘lsa, hech vaqt ota-onaning mehr haqqini ado qilmoqdin xoli bo‘lmag‘usidur. Ey farzand, shul vajdin ota-onangni ozgina ham ranjitmag‘il..

A) Jaloliddin Rumiy

B) Martin Lyuter King

C) Kaykovus

D) Konfutsiy

15 / 40

. Har qaysi yo’nalishda muvaffaqiyat qozonish uchun qanday ko’nikmalarni rivojlantirish zarur? 1. Muammoga keng qamrovli yechim topish; 2. Tanqidiy fikrlash; 3. Keng qamrovli ijodiy fiklash; 4. Odamlarni boshqarish ko’nikmasi; 5. Odamlar bilan o’zaro munosabat; 6. Liderlarga taqlid qilish; 7. Qaror qabul qilish va xulosa yasash...

A) 1,3,4,5,6,7

B) 1,2,3,4,5,7

C) 1,2,3,4,5,6,7

D) 1,2,3,4,5

16 / 40

Ijodiy fikrlashning besh asosini aniqlang.

A) O’zini anglash, o’ziga ishonch, o’zini baholash, to’g’ri tanqid, samarali natija

B) O’zini anglash, o’zini boshqarish, o’zini rag’batlantirish, xayrixohlik, ijtimoiy ko’nikmalar

C) O’zini tushunish, qat'iy fe'l-atvor, tanqidiy yondashuv, tahlil qilish, samara olish

D) O’zini tushunish, o’zini safarbar etish, rag’batlantirish, harakatga undash, samara berish

17 / 40

Hech kimga yomonlik evaziga yomonlik qaytarmanglar. Barcha odamlarning ko‘zi oldida yaxshilik qilishga intilinglar. Agar iloji bo‘lsa, qo‘lingizdan kelganicha barcha odamlar bilan tinch-totuv hayot kechiringlar.

A) Yangi Ahd. Rimliklarga maktub, 12-bob.

B) Yangi Ahd. Rimliklarga maktub, 10--bob.

C) Yangi Ahd. Rimliklarga maktub, 18-bob.

D) Yangi Ahd. Rimliklarga maktub, 11-bob.

18 / 40

"Ijobiy motivatsiya" deb nimaga aytiladi?

A) Barcha javoblar to’g’ri

B) Mo’ljaldagi rejimni amalga oshirish uchun zarur rag’batni topish qobiliyati

C) Odamlarning hislari, imkoniyat va qiziqish, manfaatlarini anglash qobiliyati

D) Hissiy aqlning eng yuqori darajasi bo’lib - yechimni topish, ilg’or fikrlash

19 / 40

Qanday odam o’zining ham, boshqalarning ham xaloskori hisoblanadi?

A) O’ziga nimani ravo ko’rsa boshqalarga ham shuni ravo ko’radigan odam

B) O’z aql-u zakovati bilan o’zini va atrofdagilarni ish bilan ta'minlaydigan odam

C) O’zgalar manfaatini o’z shaxsiy manfaatidan ustun qo’yolgan odam

D) Og’ir damda boshqalarga yaxshilik qila oladigan odam

20 / 40

Hishom ibn Urva rivoyat qiladi: “Oisha roziyallohu anho bir kelinni bir ansoriy kuyov huzuriga uzatib qo‘ydilar. Janob Rasululloh: “Ey Oisha, musiqa chalib, o‘yin-kulgi bilan kuzatib qo‘ydingizlarmi? Ansorlar musiqa chalib, o‘yin-kulgi qilishni xush ko‘radilar”, dedilar..

A) Imom Buxoriy, “Nikoh kitobi”, 5160-hadis

B) Imom Buxoriy, “Nikoh kitobi”, 5161-hadis

C) Imom Buxoriy, “Nikoh kitobi”, 5163-hadis

D) Imom Buxoriy, “Nikoh kitobi”, 5162-hadis

21 / 40

Natijaga erishish bosqichlarini aniqlang: 1. Muvaffaqiyatni rejalashtirish; 2. Barqaror harakat; 3. Me'yor va tanaffus; 4. Natijalarni tahlil qilish; 5. Xatolardan qo’rqmaslik; 6. Yangi vazifalar qo’yish.

A) 1,2,4,6

B) 1,2,4,5,6

C) 1,2,3,4,5,6

D) 1,2,3,6

22 / 40

"Elektron ishtirok" deb nimaga aytiladi?

A) Davlat va jamiyat boshqaruvida Internet orqali ishtirok etish

B) Mamlakatimizda amalga oshirilayotgan siyosiy jarayonlardan Internet orqali bohabar bo’lish

C) Media madaniyatga ega bo’lish va zamonaviy texnologiyalardan to’g’ri foydalanish

D) Faol fuqarolik pozitsiyasini tanlashda texnikaning ahamiyatini his qilish

23 / 40

Onaning oqilaligi tufayli "kashfiyotlar dahosi"ga aylangan mashhur shaxs kim?

A) Jorj Bernard Dansig

B) Albert Eynshteyn

C) Tomas Edison

D) Pyotr Kapitsa

24 / 40

Ijtimoiy tahlil deb nimaga aytiladi?

A) Jamoani boshqarish, ularning iste'dodini yuzaga chiqarish yangi tashabbusni ilgari surish qobiliyati

B) O’zaro munosabatlarda har ikki tomonning manfaatlarini hisobga olish mahorati

C) Barcha javoblar to’g’ri

D) Odamlarning hislari, imkoniyat va qiziqish, manfaatlarini anglash qobiliyati

25 / 40

"Men doimo odamlarni baxtli qilish uchun bir finjon ......, bir qoshiq ....., bir choy qoshiq ....., yana biroz ..... yetarli ekanini aytaman". (Muhammad Ali)

A) Muhabbat / iroda / matonat / baxt

B) Muhabbat / vaqt / harakat / mas'uliyat

C) Muhabbat / ilm / bag’rikenglik / e'tibor

D) Muhabbat / sabr / saxiylik / g’amxòrlik

26 / 40

Qilinadigan yaxshilikning eng afzali kishining o‘z oilasiga qilganidir. Bunday yaxshilikning bir uchi o‘zingizga ham yetib turadi. “Ey Rabbim! Meni (ular) go‘daklik chog‘imda tarbiyalaganlaridek, Sen ham ularga rahm qilgin!”

A) Qur’oni karim, Isro surasi, 22-oyat

B) Qur’oni karim, Isro surasi, 24-oyat

C) Qur’oni karim, Isro surasi, 20-oyat

D) Qur’oni karim, Isro surasi, 26-oyat

27 / 40

Sizlarning yaxshilaringiz dunyo ishini deb oxiratni, oxiratni deb dunyo ishini tark qilmaydigan va odamlarga og‘irligini tushirmaydiganlaringizdir.

A) Hadisdan

B) Rivoyatdan

28 / 40

Oila aʼzolarining o‘z huquqlarini amalga oshirishlari hamda o‘z majburiyatlarini bajarishlari oilaning boshqa aʼzolari va o‘zga shaxslarning huquqlari, erkinliklari va qonuniy manfaatlarini buzmasligi shart.

A) O‘zbekiston Respublikasi Oila kodeksi 9-moddasidan

B) O‘zbekiston Respublikasi Oila kodeksi 11-moddasidan

C) O‘zbekiston Respublikasi Oila kodeksi 13-moddasidan

D) O‘zbekiston Respublikasi Oila kodeksi 10-moddasidan

29 / 40

Milliarder Alisher Usmonovning fikricha, insonga berilgan boylik o’zini oqlashi uchun u qanday odam bo’lish lozim?

A) Saxovatpesha odam

B) Tashkilotchi va izlanuvchan odam

C) Vatanparvar odam

D) Tartibli odam

30 / 40

Biz muqaddas dinimizni azaliy qadriyatlarimiz mujassamining ifodasi sifatida behad qadrlaymiz. Biz muqaddas dinimizni zo‘ravonlik va qon to‘kish bilan bir qatorga qo‘yadiganlarni qat’iy qoralaymiz va ular bilan hech qachon murosa qila olmaymiz.

A) O‘zbe Resp Prezidenti Shavkat Mirziyoyevning2017-yil 2-sentabrda BMTning 72-sessiyasidagi nutqidan

B) O‘zbe Resp Prezidenti Shavkat Mirziyoyevning2018-yil 19-sentabrda BMTning 72-sessiyasidagi nutqidan

C) O‘zbe Resp Prezidenti Shavkat Mirziyoyevning2016-yil 19-sentabrda BMTning 72-sessiyasidagi nutqidan

D) O‘zbe Resp Prezidenti Shavkat Mirziyoyevning2017-yil 19-sentabrda BMTning 72-sessiyasidagi nutqidan

31 / 40

Yuqori natijaning o’lchovlari nimalarda namayon bo’ladi?

A) Tajribaning ortishi; ruhiy barqarorlik hosil bo’lishi; moddiy ehtiyojning qondirilishi.

B) Ichki motivatsiya ortishi; moddiy barqarorlik; ma'naviy yetuklik hosil bo’lishi.

C) Malaka hosil bo’lishi; rag’batning ortishi; daromadning oshishi.

D) Daromadning oshishi; ichki mamnunlik; ijobiy o’zgarishlar.

32 / 40

Tanqidiy fikrlaydigan odamga xos hususiyatlarni aniqlang. 1. Dalillardan oqilona va holis foydalanadi. 2. Yetarli dalil bo’lmaganda qaror qabul qilishga shoshilmaydi. 3. Mantiqsiz xulosalarni yaroqsizlardan farqlay oladi. 4. Fikrlarini aniq va izchil ifodalaydi. 5. Muammoga darhol yechim topadi va tez qaror chiqaradi...

A) 1,2,3,4

B) 1,3,4,5

C) 1,2,4

D) 1,2,3,4,5

33 / 40

Kim baxt kelganda undan foydalanishni bilmasa, u o‘tib ketganda shikoyat qilmasligi kerak.

A) Migel de Servantes

B) Hakim at-Termiziy

C) F. Shalyapin

D) Arxiyepiskop Vladimir

34 / 40

Qat'iy irodaning asosi nechta va ular nimalar?

A) Beshta: sabrli bo’lish, tanqidiy fiklash, bilim olish, taqlid qilish, harakatda bo’lish.

B) To’rtta: sabrli bo’lish, izlanish, kuchli iroda va shukronalik.

C) Uchta: sabrli bo’lish, ilm olish va mehnat qilish.

D) Ikkita: sabrli bo’lish va tinimsiz harakatda bo’lish.

35 / 40

Faol fuqarolik darajalarini aniqlang.

A) Mahalliy darajadagi faollik; hududiy yoki davlat ahamiyatidagi faollik; xalqaro darajadagi faollik.

B) Hududiy darajadagi faollik; mintaqaviy darajadagi faollik; xalqaro darajadagi faollik.

C) Umumiy darajadagi faollik; shaxsiy yoki davlat ahamiyatidagi faollik; mintaqaviy faollik.

D) Mahalliy darajadagi faollik; respublika darajadagi faollik; mintaqaviy va xalqaro darajadagi faollik

36 / 40

Yetakchiga xos to’rtta muhim xususiyatni aniqlang.

A) Mardlik, innovatsiya, ahloq, mahorat.

B) Mardlik, ijodiy fikrlash, tajriba, xulq.

C) Mardlik, tanqidiy fikrlash, tafakkur, ahloq.

D) Mardlik, kreativlik, bilim, tajriba.

37 / 40

Buyuk Britaniya Parlamentining lordlar palatasi vakili lord Muhammad Iltaf Shayx: “Agar Ulug‘bek hozir hayot bo‘lganida, o‘zbeklar birinchi bo‘lib Oyga safar qilgan bo‘lardi. Al-Xorazmiy bo‘lmaganida, zamonaviy texnologiyalar ham bo‘lmas edi. Ibn Sino asarlari asosida hozir Yevropa tibbiyotni o‘rganmoqda. Biz radikallashuvga O‘zbekiston madaniyati bilan qarshi kurashishimiz kerak. Sizlar Imom Buxoriy hadislarini ingliz tiliga tarjima qilib, sharhlab bering. Biz bu kitoblar bilan jaholatga qarshi kurashamiz”..

A) O‘zbekiston va Buyuk Britaniya ziyolilari,diniy soha namoyandalarining uchrashuvidan2017 1.03 London

B) O‘zbekiston va Buyuk Britaniya ziyolilari,diniy soha namoyandalarining uchrashuvidan2019 1.03 London

C) O‘zbekiston va Buyuk Britaniya ziyolilari,diniy soha namoyandalarining uchrashuvidan2018 1.03 London

D) O‘zbekiston va Buyuk Britaniya ziyolilari,diniy soha namoyandalarining uchrashuvidan2020 1.03 London

38 / 40

Kamchilik va nuqsonlaringni ko‘rsatib, seni koyigan donishmandning etagidan mahkam tut. Zero, u zot xazinaga eltayotgan yo‘lboshchiga o‘xshaydi va sen sira kam bo‘lmaysan.

A) Avesto

B) Budda

39 / 40

Yevropaning barcha sohalardagi taraqqiyotida Islom madaniyatining xizmati beqiyos va uning Yevropa taraqqiyotiga katta ta’sir o‘tkazgan keskin asarlari bor... Yevropaga hayot bag‘ishlagan nafaqat tabiat ilmlari, balki Islom madaniyati bu o‘lkaga ilk nurini yuborganidayoq har tomonlama o‘z ta’sirini o‘tkazgan edi. .

A) Migel de Servantes “Insoniyatning yaralishi”(“The Making of Humanity”) nomli kitobidan.

B) Аntonio Аlonso Markos “Insoniyatning yaralishi”(“The Making of Humanity”) nomli kitobidan.

C) Robert Briffault, “Insoniyatning yaralishi”(“The Making of Humanity”) nomli kitobidan.

D) Martin Lyuter King “Insoniyatning yaralishi”(“The Making of Humanity”) noml

40 / 40

Har bir millatning saodati va izzati, albatta, shu xalqning ichki intizomi va totuvligiga bog‘liq... Qayerda oila munosabati kuchli intizomga tayansa, mamlakat va millat ham shuncha kuchli va muazzam bo‘ladi. Oila va farzand masalasi erkak yo ayolning xususiy masalasi emas. Farzand nafaqat ota-ona hayotining davomi, balki ayni paytda millatning ham iqtidori, obro‘ va e’tiborini belgilaydigan zanjir halqasidir. Millat esa Vatan, mamlakatning yuragi. .

A) Mahmud Zamaxshariy “Oila yoki oila boshqarish tartiblari”

B) G‘afur G‘ulom “Oila yoki oila boshqarish tartiblari”

C) Abdurauf Fitrat, “Oila yoki oila boshqarish tartiblari”

Baholash mezoni

- 75 foiz va undan yuqori ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tdi, oliy malaka toifasi (bosh o’qituvchi lavozimi) saqlansin”;

- 75 foizdan past ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tmadi, birinchi malaka toifasi (yetakchi o’qituvchi lavozimi)ga tushirilsin”;

- 75 foiz va undan yuqori ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tdi, oliy malaka toifasi (bosh o’qituvchi lavozimi) berilsin”;

- 74 foizdan 65 foizgacha ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tdi, birinchi malaka toifasi (yetakchi o’qituvchi lavozimi) saqlansin”;

- 65 foizdan kam ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tmadi, ikkinchi malaka toifasi (katta o’qituvchi lavozimi)ga tushirilsin”

- 64 foizdan 60 foizgacha ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tdi, ikkinchi malaka toifasi (katta o’qituvchi lavozimi) saqlansin”;

- 60 foizdan kam ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tmadi, mutaxassis (oliy yoki o’rta maxsus, kasb-hunar ma'lumotli o’qituvchi) lavozimiga tushirilsin”