Tarbiya attestatsiya №9

Tarbiya fanidan attestatsiya savollari №9

2022-yil 7-8 aprelda viloyatlarda tushgan savollar 2-qism

DIQQAT! Endi siz o'z bilmingizni sinab ko'rish bilan birga sertifikatga ham ega bo'lishingiz mumkin.

Sertifikat olish uchun barcha ma'lumotlarni to'g'ri kiriting!

e-mail manzilini to'g'ri kriting, barcha ma'lumotlar sizga yuboriladi.
Testda 76% va undan yuqori natija oling va sertifikatni yuklab oling.

1 / 40

1. Gyotening fikricha, hayot bu - yashash degani. Yashayotgan kishi nimalarga tayyor turishi lozim.

A) O’zgarishlarga

B) Tanqidiy fikrlashga

C) Raqobatlar

D) Muvaffaqiyatsizlikka

2 / 40

2. ''Bir dona kitob bir jamiyatning ma'naviy hayotini, estetik qarashlarini, badiyatini yuksak cho‘qqiga ko‘tarib yuborishi mumkin''. Fikr kimniki?

A) O‘. Hoshimov

B) T. Malik

C) O. SHarafiddinov

D) G‘. G‘ulom

3 / 40

3. B1 standart darajasiga tegishli kompetensiyalarni aniqlang.

A) Pul topish ko’nikmalari shakllanadi, hislarini anglaydi va nazorat qiladi, o’z-o’zini rivojlantiradi

B) Tanqidiy tafakkurga ega bo’ladi; mas'uliyatni anglaydi, faoliyatini tahlil qila oladi

C) Ijtimoiy sharoitga moslasha oladi; burch, majburiyat va huquqlarini biladi, ularga rioya qiladi

D) Mustaqil sog’lom fikrga ega bo’ladi; faol fuqarolik pozitsiyasiga ega bo’ladi; to’g’ri qaror qabul qiladi

4 / 40

4. U XXI asrda axborot texnologiyalari sanoatining asoschilaridan biri, zamonaviy kompyuter va qoʻl telefonlarini rivojlantirgan tadbirkor edi. U 1974-yili video oʻyin va kompyuter ishlab chiqaruvchi kompaniyada ish boshlagan. Tajribasini oshirib, 21 yoshida “Apple” korporatsiyasiga asos solgan. Ushbu shaxslardan qaysi biriga yuqoridagi fikrlar mos keladi?

A) Chung Ju Yung

B) Jeyms Dayson

C) Stiv Jobs

D) Robert Kiyosaki

5 / 40

5. Yevropaning barcha sohalardagi taraqqiyotida Islom madaniyatining xizmati beqiyos va uning Yevropa taraqqiyotiga katta ta’sir o‘tkazgan keskin asarlari bor... Yevropaga hayot bag‘ishlagan nafaqat tabiat ilmlari, balki Islom madaniyati bu o‘lkaga ilk nurini yuborganidayoq har tomonlama o‘z ta’sirini o‘tkazgan edi. .

A) Robert Briffault, “Insoniyatning yaralishi”(“The Making of Humanity”) nomli kitobidan.

B) Martin Lyuter King “Insoniyatning yaralishi”(“The Making of Humanity”) noml

C) Аntonio Аlonso Markos “Insoniyatning yaralishi”(“The Making of Humanity”) nomli kitobidan.

D) Migel de Servantes “Insoniyatning yaralishi”(“The Making of Humanity”) nomli kitobidan.

6 / 40

6. Qanday holatda fuqarolarda daxldorlik va faol fuqarolik pozitsiyasi kuchli bo‘ladi?

A) Fuqarolar shaxs sifatida kamol topishi uchun zarur bo‘lgan shart-sharoitda

B) Fuqarolarning ta’lim -tarbiyasiga katta e’tibor qaratilganda

C) Fuqarolar jamiyat oldidagi mas’uliyat va burchni his qilib yashaganda

D) Davlat va jamiyat hayotida o‘sish-o‘zgarish jarayonlari sodir bo‘lganda

7 / 40

7. Vaqt inson sarflashi mumkin bo‘lgan narsalarning eng qadrlisidir. Yo‘qolgan vaqtni qaytarib bo‘lmaydi. Uni umringizni chiroyli qiladigan amallarga sarflang

A) Hadis

B) Hikmat

C) Sher

D) Rivoyat

8 / 40

8. Vazirlik va idoralar ,muassasalar ,davlat hamda nodavlat korxona va tashkilotlari,fuqarolik jamiyati institutlari,shuningdek ,O'zbekiston Respublikasi fuqarolari........amalga oshirish tizimini tashkil etadi.

A) "Bola huquqlari to'g'risida"gi Konvensiyani

B) Tarbiya DTS ning

C) "Tarbiya "fani konsepsiyasining

D) "Uzluksiz ma'naviy tarbiya "konsepsiyasining

9 / 40

9. O’qituvchining ta’lim-tarbiya vositalari yordamida o’quvchilarga muayyan sharoitda ta’sir ko’rsatishi va bu faoliyat mahsuli sifatida ularda oldindan belgilangan shaxsiy sifatlarni shakllantirish jarayoni nima?

A) Pedagogik mahorat

B) Pedagogik texnologiya

C) Pedagogik innovatsiya

D) Pedagogik taksanomiya

10 / 40

10. Malakali o’qituvchilar oylik maoshini 1000 AQSh$ ekvivalentiga yetkazish Taraqqiyot strategiyasining nechanchi bosqichi va qaysi yo’nalishida belgilab qo’yilgan?

A) 4-yo’nalish, 43-maqsad

B) 5-yo’nalish, 74-maqsad

C) 3-yo’nalish, 26-maqsad

D) 6-yo’nalish, 81-maqsad

11 / 40

11. Qur'oni Karim ma'nolari tarjimasi muallifi kim?

A) Imom Moturudiy

B) Alouddin Mansur

C) Xoja Ahmad Valiy

D) Imom Buhoriy

12 / 40

12. SCORE metodida S muammoning belgisini bildirsa, O qanday ma'noni bildiradi?

A) Muammoning sababi

B) Kutilayotgan natija

C) Muammoni bartaraf etish resusrsi

D) Samara

13 / 40

13. Alohni eslatadi, qiyomatda oxiratni eslatadigan kim?

A) Ustoz

B) Qiyomatli do’st

C) Aka-singil

D) Ota-ona

14 / 40

14. Qoraqalpoq diyorining Bo’ston shahrini mahalliy xalq nimadeb atashadi?

A) Qadimiy shahar

B) Quyoshli shahar

C) Gullar shahri

D) Ellik birinchi shahar

15 / 40

15. Suxomlinskiyning fikrini davom ettiring. "Farzandga berilgan ortiqcha mehr - qariganda ........".

A) Muruvvatdir

B) Ko’z yoshingizdir

C) Pushaymonlikdir

D) Nadomatdir

16 / 40

16. "Odam savdosiga qarshi kurash to’g’risida"gi Qonunning yangi tahriri qachon qabul qilingan?

A) 19-aprel 2020-yil

B) 11-may 2020-yil

C) 17-avgust 2020-yil

D) 20-sentabr 2020-yil

17 / 40

17. Fazilatlarning eng yaxshi - .....

A) Axloq

B) Vijdoniylik

C) Halollik

D) Xushmuomalalik

18 / 40

18. Ta'lim tarbiyaga qarshi turadigan kuchlar orasida eng xavfli bo’lgan illat nima?

A) Manmanlik

B) Ta'magirlik

C) G’ofillik

D) Johillik

19 / 40

19. Keys stady ma'nosi nima?

A) Bahs-munozara

B) Tahlil

C) Fikrlash

D) Tanqid

20 / 40

20. Zardushtiylikning muqaddas kitobi "Avesto"da diniy marosimlar nima deb ataladi?

A) Visparad

B) Vendidad

C) Yasht

D) Yasna

21 / 40

21. Samarali muloqotning asosiy elementlarini aniqlang.

A) Salomalshish, murojaat

B) Salomlashish, subordinatsiya, muloqot

C) Salomlashish, muomala, mimika, murojaat

D) Salomlashish, tanishuv, murojaat, subordinatsiya

22 / 40

22. Oila, jamoa, mahalla-ko’y miqyosida ahamiyatli bo’lgan, ammo jamiyat va insoniyat hayotiga sezilarli ta'sir ko’rsatmaydigan yoqimli insoniy xatti-harakatlarning majmui nima?

A) Odob

B) Hissiyot

C) Axloq

D) Xulq

23 / 40

23. Mnemonika nima?

A) Chiroyli husnixat

B) Tez o’qish san'ati

C) Ravon nutq mahorati

D) Eslab qolish san'ati

24 / 40

24. Asalarining qaysi faoliyati muhim ahamiyat kasb etadi va natijada u go’zal hayotning hamda boshqa ko’plab tirik mavjudotlarga hayot beruvchi boǵdagi hayot garovi hisoblanadi?

A) Asal yig’ish

B) Gulshira yig’ish

C) Davolash

D) Changlatish

25 / 40

25. Saylov kuni 18 yoshga to’lgan O’zbekiston Respublikasi fuqarolari saylash huquqiga egadir.

A) Saylov kodeksi, 4-modda

B) Saylov kodeksi, 10-modda

C) Saylov kodeksi, 6-modda

D) Saylov kodeksi, 1- modda

26 / 40

26. 4-sinf bitiruvchisiga qo’yiladigan malaka talablarini aniqlang.

A) O'z oldiga maqsad quya oladi

B) Hayotiy maqsadlari shakllanadi, soǵlom fikrga ega boladi

C) Shaxs sifatida ózini anglaydi

D) Orzularini anglay oladi, qiziquvchanligi ortib boradi

27 / 40

27. Qaysi alloma insonni jamiki jonzotlar gultoji deb atagan?

A) Alisher Navoiy

B) Abu Ali ibn Sino

C) Abu Rayhon Beruniy

D) Imom Buxoriy

28 / 40

28. Me'mor Ismoil Tohir Mahmud Isfaxoniy kimning buyurtmasiga ko’ra Buxoroda madrasa qurgan?

A) Shayboniyxon

B) Mirzo Ulug’bek

C) Saroymulkxonim

D) Amir Temur

29 / 40

29. Arastu nimani muvaffaqiyat va omadning bezagi, nochirlikdagi ishonchli panoh deb bilgan?

A) Ta'lim

B) Tajriba

C) Tarbiya

D) Harakat

30 / 40

30. "SCORE" metodidagi S harfi qanday ma'noni anglatadi?

A) Muammoning belgisi

B) Muammoning manbayi

C) Muammoning sababi

D) Muammoning natijasi

31 / 40

31. Osmonda yetti rang? Udir kamalak, Yetti kun ham yashamas? Udir kapalak. Yetti go‘zalning biri - "U"dir go‘zal moh,"U"dir, ishqqa qul vale, yurtga shoh. Yetti tomon, yetti kun va yetti rafiq, Gashtak ohirida topildi aqiq. Savol: Aqiqni toping?

A) Alisher Navoiyning ‘Hayrat ul abror‘ dostoni

B) Alisher Navoiyning ‘Layli va Majnun' dostoni

C) Alisher Navoiyning ‘Sabbai sayyor‘ dostoni

D) Kaykovusning "Qobusnoma" asari

32 / 40

32. .Samarali muloqotning asosiy elementlari qaysi? 1. Salomlashish. 2. Tanishuv. 3. Murojaat. 4. Subordinatsiya. 5. Yo’llanma. 6. Taklif.

A) 1,2,4,5,6

B) 1,2,3,4

C) 1,2,3,4,5,6

D) 1,2,4,6

33 / 40

33. U odamzod o’zi uchun tuzib oladigan qora ro’yhatda turadi, uning kattasi emas, ba’zan ko’zga ko’rinmaydiganlari havfliroq. Uning kattasimi, kichigimi har birimizda bor. U nima?

A) Muvaffaqiyatsizlik

B) Reja

C) Maqsad

D) Xato

34 / 40

34. Odamlar orasini isloh qilgan kazzob emas. Xayrni aytadi va xayrni yetkazadi. Ushbu hadisda qaysi kompetensiya elementlari shakllantirilmoqda?

A) O’z-o’zini rivojlantirish kompetensiyasi

B) Kommunikativlik kompetensiyasi

C) Milliy va umummadaniy kompetensiya

D) Ijtimoiy faol fuqarolik kompetensiyasi

35 / 40

35. Tiriklik sir-u asrori ilm, odob, ongli faoliyat bo’lsa uning asosi zukko aql, davomiyligi - ............dir” ("Hikmatlar xazinasi"dan)

A) Ulkan maqsad

B) Samarali mehnat

C) Yaxshi xulq

D) Ezgu niyat

36 / 40

36. Mehnatga munosabat axloq kategoriyasiga kiradi. Baxt - axloq degani, axloq - mehnat degani bo’ladi. Axloq mukammalligi baxtga erishuv stimulidir. Fikr muallifi kim?

A) Abu Rayhon Beruniy

B) Abdulla Avloniy

C) Konfutsiy

D) G’afur G’ulom

37 / 40

37. Naf yetkurmakka shior aylading, O'zinga ul nafni yor aylading. Naf’ing agar xalqqa beshak durur, Bilki, bu naf’ o‘zungga ko’prak durur. Misralar muallifi kim?

A) Jaloliddin Rumiy

B) Sa'diy Sheroziy

C) Z. M. Bobur

D) Alisher Navoiy

38 / 40

38. Xristianlik dini niqobi ostida buzg’unchilik, xunrezlik maqsadida olib borilgan faoliyat turi?

A) Inkvizitsiya

B) Anafena

C) Prozelitizm

D) Prolomgatsiya

39 / 40

39. VIII asrda qiblani aniqlash chizmasini kim chizgan?

A) Mirzo Ulug’bek

B) Beruniy

C) Xorazmiy

D) Ibn Sino

40 / 40

40. Pifagor odamlarni eng avvalo nimaga ega bo’lishga chaqirgan?

A) Ezgu axloqqa

B) Mehnatsevarlikka

C) Boy tajribaga

D) Mustahkam bilimga

0%

Baholash mezoni

- 75 foiz va undan yuqori ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tdi, oliy malaka toifasi (bosh o’qituvchi lavozimi) saqlansin”;

- 75 foizdan past ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tmadi, birinchi malaka toifasi (yetakchi o’qituvchi lavozimi)ga tushirilsin”;

- 75 foiz va undan yuqori ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tdi, oliy malaka toifasi (bosh o’qituvchi lavozimi) berilsin”;

- 74 foizdan 65 foizgacha ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tdi, birinchi malaka toifasi (yetakchi o’qituvchi lavozimi) saqlansin”;

- 65 foizdan kam ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tmadi, ikkinchi malaka toifasi (katta o’qituvchi lavozimi)ga tushirilsin”

- 64 foizdan 60 foizgacha ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tdi, ikkinchi malaka toifasi (katta o’qituvchi lavozimi) saqlansin”;

- 60 foizdan kam ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tmadi, mutaxassis (oliy yoki o’rta maxsus, kasb-hunar ma'lumotli o’qituvchi) lavozimiga tushirilsin”

2022-yil 7-8 aprelda viloyatlarda tushgan savollar 2-qism

Sertifikat olish uchun barcha ma'lumotlarni to'g'ri kiriting!

Baholash mezoni

Author: InfoMaster

Tarix attestatsiya №12

Davlat tili (O'zbek tili) attestatsiya №3

Tarbiya attestatsiya №11

Tarbiya fanidan attestatsiya savollari №10

Tarbiya attestatsiya №8

Tarbiya attestatsiya №7

Javob qoldiring

Elementlarni Solishtiring