Tarbiya attestatsiya №5

Tarbiya fanidan attestatsiya savollari №5

DIQQAT! Endi siz o'z bilmingizni sinab ko'rish bilan birga sertifikatga ham ega bo'lishingiz mumkin.

Sertifikat olish uchun barcha ma'lumotlarni to'g'ri kiriting!

e-mail manzilini to'g'ri kriting, barcha ma'lumotlar sizga yuboriladi.
Testda 76% va undan yuqori natija oling va sertifikatni yuklab oling.

1 / 40

Kichkina Yaponlarni qo’rqitadigan eng yomon jazo qanday?

A) Yomon xulq atvori tufayli hafta davomida darsdan so’ng sinf xonasini tozalashga majburliklari

B) Yomon xulq atvori tufayli darsda doim yolg’iz o’zlari o’tirishga majbur bo’lishlari

C) Uning yomon xulq atvori tufayli ular bilan guruhda do’st bo’lmasliklari, sinfda bolalar kulishlari

D) Yomon xulq atvori tufayli to xulqi yaxshilanmaguncha maktab kutubxonasiga kiritilmasligi

2 / 40

o'zining aybini bilganda odam, Boshqalar aybini so'zlamasdi ham..

A) A.Firdavsiy

B) S.Sheroziy

C) J.Rumiy

D) A.Navoiy

3 / 40

''Ozod akaning irodasi qanday baquvvat ekaniga, uning qalb jasoratiga qoyil qolganman''. Ushbu fikrni Ozod SHarafiddinovga nisbatan kim aytgan?

A) SH. Mirziyoyev

B) A. Oripov

C) I. Karimov

D) E. Vohidov

4 / 40

Inson faqat dastlabki qancha vaqt davomida diqqatini jamlab tura oladi?

A) 20 daqiqa

B) 30 daqiqa

C) 15 daqiqa

D) 40 daqiqa

5 / 40

6-sinf bitiruvchisiga qo’yiladigan malaka talablarini aniqlang.

A) O’z faoliyatini tahlil qiladi, baholaydi; mas'uliyat va majburiyatlarini bajaradi

B) To’g’ri qaror qabul qiladi; sog’lom turmush tarziga amal qiladi va targ’ib qiladi

C) Mas'uliyat va majburiyatlarga amal qiladi; shaxs sifatida o’zini anglaydi

D) Bilimli bo’lish zarurligini anglaydi; o’z harakatlarini baholaydi

6 / 40

O’zbekiston Respublikasi Prezidentining “O’zbekistonning yangi taraqqiyot davrida ta’lim-tarbiya va ilm-fan sohalarini rivojlantirish chora-tadbirlari to’g’risida”gi 6108-sonli Farmoni qachon qabul qilingan edi?

A) 2020-yil 14-noyabrda

B) 2020-yil 11-noyabrda

C) 2020-yil 6-noyabrda

D) 2020-yil 27-noyabrda

7 / 40

Har yili qaysi sana “Xalqaro doʻstlik kuni” sifatida keng nishonlanadi?

A) 15-may

B) 30-iyun

C) 16-noyabr

D) 30-iyul

8 / 40

Oʻzbekiston Qahramoni Abdulla Oripovning fikricha nima Vatan sevgisi bilan uygʻun boʻlgandagina yuksak natijalar beradi?

A) Daxldorlik hissi

B) Mukammal tarbiya

C) Yuksak maʼnaviyat

D) Intellektual salohiyat

9 / 40

Hishom ibn Urva rivoyat qiladi: “Oisha roziyallohu anho bir kelinni bir ansoriy kuyov huzuriga uzatib qo‘ydilar. Janob Rasululloh: “Ey Oisha, musiqa chalib, o‘yin-kulgi bilan kuzatib qo‘ydingizlarmi? Ansorlar musiqa chalib, o‘yin-kulgi qilishni xush ko‘radilar”, dedilar..

A) Imom Buxoriy, “Nikoh kitobi”, 5162-hadis

B) Imom Buxoriy, “Nikoh kitobi”, 5161-hadis

C) Imom Buxoriy, “Nikoh kitobi”, 5160-hadis

D) Imom Buxoriy, “Nikoh kitobi”, 5163-hadis

10 / 40

Buyuk Britaniya Parlamentining lordlar palatasi vakili lord Muhammad Iltaf Shayx: “Agar Ulug‘bek hozir hayot bo‘lganida, o‘zbeklar birinchi bo‘lib Oyga safar qilgan bo‘lardi. Al-Xorazmiy bo‘lmaganida, zamonaviy texnologiyalar ham bo‘lmas edi. Ibn Sino asarlari asosida hozir Yevropa tibbiyotni o‘rganmoqda. Biz radikallashuvga O‘zbekiston madaniyati bilan qarshi kurashishimiz kerak. Sizlar Imom Buxoriy hadislarini ingliz tiliga tarjima qilib, sharhlab bering. Biz bu kitoblar bilan jaholatga qarshi kurashamiz”..

A) O‘zbekiston va Buyuk Britaniya ziyolilari,diniy soha namoyandalarining uchrashuvidan2018 1.03 London

B) O‘zbekiston va Buyuk Britaniya ziyolilari,diniy soha namoyandalarining uchrashuvidan2017 1.03 London

C) O‘zbekiston va Buyuk Britaniya ziyolilari,diniy soha namoyandalarining uchrashuvidan2020 1.03 London

D) O‘zbekiston va Buyuk Britaniya ziyolilari,diniy soha namoyandalarining uchrashuvidan2019 1.03 London

11 / 40

Eshitib ota-onangni, so‘zlarini qadrla, Mol-u mulking ko‘paysa, mag‘rurlanib quturma.

A) Jaloliddin Rumiy

B) Mahmud Koshg‘ariy

C) Mahmud Zamaxshariy

D) Yusuf Xos Hojib

12 / 40

Qanday odam o’zining ham, boshqalarning ham xaloskori hisoblanadi?

A) O’zgalar manfaatini o’z shaxsiy manfaatidan ustun qo’yolgan odam

B) O’z aql-u zakovati bilan o’zini va atrofdagilarni ish bilan ta'minlaydigan odam

C) O’ziga nimani ravo ko’rsa boshqalarga ham shuni ravo ko’radigan odam

D) Og’ir damda boshqalarga yaxshilik qila oladigan odam

13 / 40

Kamchilik va nuqsonlaringni ko‘rsatib, seni koyigan donishmandning etagidan mahkam tut. Zero, u zot xazinaga eltayotgan yo‘lboshchiga o‘xshaydi va sen sira kam bo‘lmaysan.

A) Budda

B) Avesto

14 / 40

Mahatma Gandi fikridagi tushirib qoldirilgan so’zlarni toping: "..... kechirishni bilishmaydi. Kechira olish - ......ga xos fazilat. Kechirimlilik - ...... belgisi.

A) Ojizlar / matonatlilar / yuksak insoniylik

B) Ojizlar / mehribonlar / qalban uyg’oqlik

C) Ojizlar / sabrlilar / ahloqiy barkamollik

D) Ojizlar / kuchlilar / ruhiy kamolot

15 / 40

Oila aʼzolarining o‘z huquqlarini amalga oshirishlari hamda o‘z majburiyatlarini bajarishlari oilaning boshqa aʼzolari va o‘zga shaxslarning huquqlari, erkinliklari va qonuniy manfaatlarini buzmasligi shart.

A) O‘zbekiston Respublikasi Oila kodeksi 13-moddasidan

B) O‘zbekiston Respublikasi Oila kodeksi 10-moddasidan

C) O‘zbekiston Respublikasi Oila kodeksi 9-moddasidan

D) O‘zbekiston Respublikasi Oila kodeksi 11-moddasidan

16 / 40

Ilg’or fikrlash ko’nikmasini egallash yo’llarini aniqlang. 1. O’zgarmaslik yo’llarini aniqlash. 2. Ilg’or fikrlash ko’nikmasining muhimligini tushunish. 3. Ilg’or fikrlash ko’nikmalarini rivojlantirish. 4. Ilg’or fikrlash tajribalaridan foydalanish.

A) 1.3

B) 2,3,4

C) 1,2,3

D) 1,2,3,4

17 / 40

Milliarder Alisher Usmonovning fikricha, insonga berilgan boylik o’zini oqlashi uchun u qanday odam bo’lish lozim?

A) Vatanparvar odam

B) Saxovatpesha odam

C) Tartibli odam

D) Tashkilotchi va izlanuvchan odam

18 / 40

Qat'iy irodaning asosi nechta va ular nimalar?

A) Ikkita: sabrli bo’lish va tinimsiz harakatda bo’lish.

B) To’rtta: sabrli bo’lish, izlanish, kuchli iroda va shukronalik.

C) Uchta: sabrli bo’lish, ilm olish va mehnat qilish.

D) Beshta: sabrli bo’lish, tanqidiy fiklash, bilim olish, taqlid qilish, harakatda bo’lish.

19 / 40

"Ijobiy motivatsiya" deb nimaga aytiladi?

A) Hissiy aqlning eng yuqori darajasi bo’lib - yechimni topish, ilg’or fikrlash

B) Barcha javoblar to’g’ri

C) Mo’ljaldagi rejimni amalga oshirish uchun zarur rag’batni topish qobiliyati

D) Odamlarning hislari, imkoniyat va qiziqish, manfaatlarini anglash qobiliyati

20 / 40

Onaning oqilaligi tufayli "kashfiyotlar dahosi"ga aylangan mashhur shaxs kim?

A) Albert Eynshteyn

B) Tomas Edison

C) Jorj Bernard Dansig

D) Pyotr Kapitsa

21 / 40

. Aqlli kishilar o‘z ish stollari ustiga uch lavhani joylashtirib qo‘yadilar: Birinchisiga: “Buguning haqiqiy kundir” deb yozilgan. Ya’ni bu kun chegarasida yashang. Ikkinchisiga: “Fikr yurit va shukr qil!” deb yozilgan. Ya’ni sizga berilgan ne’matlar haqida tafakkur qiling va uning shukrini ado eting. Uchinchisiga: “G‘azab qilma!” iborasi yozilgan. Bu lavha sizni eng yaqin va oson tarzda baxtga yetaklaydi. Ular sodda, ammo juda foydalidir.

A) Alfred Mexen, siyosatchi

B) Doktor Oiz Qarniy, saudiyalik olim, jamoat arbobi

C) Martin Lyuter King

D) Qamariddin Islamov

22 / 40

Sizlarning yaxshilaringiz dunyo ishini deb oxiratni, oxiratni deb dunyo ishini tark qilmaydigan va odamlarga og‘irligini tushirmaydiganlaringizdir.

A) Hadisdan

B) Rivoyatdan

23 / 40

"Elektron ishtirok" deb nimaga aytiladi?

A) Mamlakatimizda amalga oshirilayotgan siyosiy jarayonlardan Internet orqali bohabar bo’lish

B) Davlat va jamiyat boshqaruvida Internet orqali ishtirok etish

C) Media madaniyatga ega bo’lish va zamonaviy texnologiyalardan to’g’ri foydalanish

D) Faol fuqarolik pozitsiyasini tanlashda texnikaning ahamiyatini his qilish

24 / 40

. Har qaysi yo’nalishda muvaffaqiyat qozonish uchun qanday ko’nikmalarni rivojlantirish zarur? 1. Muammoga keng qamrovli yechim topish; 2. Tanqidiy fikrlash; 3. Keng qamrovli ijodiy fiklash; 4. Odamlarni boshqarish ko’nikmasi; 5. Odamlar bilan o’zaro munosabat; 6. Liderlarga taqlid qilish; 7. Qaror qabul qilish va xulosa yasash...

A) 1,3,4,5,6,7

B) 1,2,3,4,5,6,7

C) 1,2,3,4,5

D) 1,2,3,4,5,7

25 / 40

Agar men hayotda qandaydir muhim kashfiyot qilgan bo‘lsam, asosan sabrim va e’tiborim tufayli qilganman, boshqa qandaydir iste’dodim tufayli emas.

A) Isaak Nyuton

B) Suqrot

C) Hakim at-Termiziy

D) Mahmud Koshg‘ariy

26 / 40

Yetakchiga xos to’rtta muhim xususiyatni aniqlang.

A) Mardlik, kreativlik, bilim, tajriba.

B) Mardlik, innovatsiya, ahloq, mahorat.

C) Mardlik, tanqidiy fikrlash, tafakkur, ahloq.

D) Mardlik, ijodiy fikrlash, tajriba, xulq.

27 / 40

Faol fuqarolik darajalarini aniqlang.

A) Mahalliy darajadagi faollik; hududiy yoki davlat ahamiyatidagi faollik; xalqaro darajadagi faollik.

B) Umumiy darajadagi faollik; shaxsiy yoki davlat ahamiyatidagi faollik; mintaqaviy faollik.

C) Mahalliy darajadagi faollik; respublika darajadagi faollik; mintaqaviy va xalqaro darajadagi faollik

D) Hududiy darajadagi faollik; mintaqaviy darajadagi faollik; xalqaro darajadagi faollik.

28 / 40

Hech kimga yomonlik evaziga yomonlik qaytarmanglar. Barcha odamlarning ko‘zi oldida yaxshilik qilishga intilinglar. Agar iloji bo‘lsa, qo‘lingizdan kelganicha barcha odamlar bilan tinch-totuv hayot kechiringlar.

A) Yangi Ahd. Rimliklarga maktub, 12-bob.

B) Yangi Ahd. Rimliklarga maktub, 10--bob.

C) Yangi Ahd. Rimliklarga maktub, 18-bob.

D) Yangi Ahd. Rimliklarga maktub, 11-bob.

29 / 40

Ehtiyojing tushadigan ilmni o‘rganishdan o‘zingni olib qochma!

A) Abu Rayhon Beruniy

B) Hakim at-Termiziy

C) Shayx Muhammad Sodiq Muhammad Yusuf

D) Imomi A’zam Abu Hanifa

30 / 40

Teatr va gazeta-jurnallarning jamiyat hayotidagi o’rnini oshirgan, taraqqiyotni ilm-u ma'rifatda deb bilgan buyuk ajdodimiz kim?

A) Munavvarqori Abdurashidxon o’g’li

B) Abdulla Avloniy

C) Hamza Hakimzoda Niyoziy

D) Mahmudxo’ja Behbudiy

31 / 40

Kim baxt kelganda undan foydalanishni bilmasa, u o‘tib ketganda shikoyat qilmasligi kerak.

A) F. Shalyapin

B) Arxiyepiskop Vladimir

C) Hakim at-Termiziy

D) Migel de Servantes

32 / 40

Tanqidiy fikrlaydigan odamga xos hususiyatlarni aniqlang. 1. Dalillardan oqilona va holis foydalanadi. 2. Yetarli dalil bo’lmaganda qaror qabul qilishga shoshilmaydi. 3. Mantiqsiz xulosalarni yaroqsizlardan farqlay oladi. 4. Fikrlarini aniq va izchil ifodalaydi. 5. Muammoga darhol yechim topadi va tez qaror chiqaradi...

A) 1,2,3,4,5

B) 1,2,4

C) 1,3,4,5

D) 1,2,3,4

33 / 40

Inson yolg‘iz o‘zi hech qachon baxtiyor bo‘lolmaydi, barcha insonlar baxtli bo‘lgandagina u baxtli bo‘ladi!

A) Konfutsiy

B) Yusuf Xos Hojib

C) Lev Tolstoy

D) Arxiyepiskop Vladimir

34 / 40

Barchamizga yaxshi ma’lumki, vatanparvarlik har bir davlat hayotining ma’naviy asosi hisoblanadi va jamiyatni har tomonlama rivojlantirish borasida eng muhim safarbar etuvchi kuch sifatida namoyon bo‘ladi.

A) Abdurauf Fitrat

B) Mahmud Zamaxshariy

C) Shavkat Mirziyoyev

D) G‘afur G‘ulom

35 / 40

Ijodiy fikrlashning besh asosini aniqlang.

A) O’zini tushunish, qat'iy fe'l-atvor, tanqidiy yondashuv, tahlil qilish, samara olish

B) O’zini anglash, o’zini boshqarish, o’zini rag’batlantirish, xayrixohlik, ijtimoiy ko’nikmalar

C) O’zini anglash, o’ziga ishonch, o’zini baholash, to’g’ri tanqid, samarali natija

D) O’zini tushunish, o’zini safarbar etish, rag’batlantirish, harakatga undash, samara berish

36 / 40

Odamlarni boshqarish bu - .....

A) Salohiyatlarini namoyon etish uchun ularga zarur sharoit yaratib berish

B) Kommunikativlik qobiliyati orqali odamlar ishonchiga kirish va maqsadi yo’lida ularni uyushtirish

C) Barcha javoblar to’g’ri

D) Ulardagi iqtidor va qobiliyatlaridan taraqqiyot yo’lida foydalanish

37 / 40

Natijaga erishish bosqichlarini aniqlang: 1. Muvaffaqiyatni rejalashtirish; 2. Barqaror harakat; 3. Me'yor va tanaffus; 4. Natijalarni tahlil qilish; 5. Xatolardan qo’rqmaslik; 6. Yangi vazifalar qo’yish.

A) 1,2,3,6

B) 1,2,4,5,6

C) 1,2,3,4,5,6

D) 1,2,4,6

38 / 40

"Men doimo odamlarni baxtli qilish uchun bir finjon ......, bir qoshiq ....., bir choy qoshiq ....., yana biroz ..... yetarli ekanini aytaman". (Muhammad Ali)

A) Muhabbat / iroda / matonat / baxt

B) Muhabbat / ilm / bag’rikenglik / e'tibor

C) Muhabbat / vaqt / harakat / mas'uliyat

D) Muhabbat / sabr / saxiylik / g’amxòrlik

39 / 40

Ey farzand, bilg‘ilkim, aql yuzasidan farzandg‘a ota-onani izzat va hurmat qilish vojibdur, nedinkim, uning asli ota-onadur. Ota-onani nima uchun hurmat qilurman, deb ko‘nglingg‘a kelturmag‘il, bilg‘ilki, ular sening uchun o‘limg‘a ham tayyor turaturlar. Har bir farzand, oqil va dono bo‘lsa, hech vaqt ota-onaning mehr haqqini ado qilmoqdin xoli bo‘lmag‘usidur. Ey farzand, shul vajdin ota-onangni ozgina ham ranjitmag‘il..

A) Jaloliddin Rumiy

B) Martin Lyuter King

C) Kaykovus

D) Konfutsiy

40 / 40

Ijtimoiy tahlil deb nimaga aytiladi?

A) O’zaro munosabatlarda har ikki tomonning manfaatlarini hisobga olish mahorati

B) Jamoani boshqarish, ularning iste'dodini yuzaga chiqarish yangi tashabbusni ilgari surish qobiliyati

C) Barcha javoblar to’g’ri

D) Odamlarning hislari, imkoniyat va qiziqish, manfaatlarini anglash qobiliyati

0%

Baholash mezoni

- 75 foiz va undan yuqori ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tdi, oliy malaka toifasi (bosh o’qituvchi lavozimi) saqlansin”;

- 75 foizdan past ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tmadi, birinchi malaka toifasi (yetakchi o’qituvchi lavozimi)ga tushirilsin”;

- 75 foiz va undan yuqori ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tdi, oliy malaka toifasi (bosh o’qituvchi lavozimi) berilsin”;

- 74 foizdan 65 foizgacha ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tdi, birinchi malaka toifasi (yetakchi o’qituvchi lavozimi) saqlansin”;

- 65 foizdan kam ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tmadi, ikkinchi malaka toifasi (katta o’qituvchi lavozimi)ga tushirilsin”

- 64 foizdan 60 foizgacha ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tdi, ikkinchi malaka toifasi (katta o’qituvchi lavozimi) saqlansin”;

- 60 foizdan kam ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tmadi, mutaxassis (oliy yoki o’rta maxsus, kasb-hunar ma'lumotli o’qituvchi) lavozimiga tushirilsin”

Sertifikat olish uchun barcha ma'lumotlarni to'g'ri kiriting!

Baholash mezoni

Author: InfoMaster

6-sinf Biologiya 31-33-mavzular

Nemis tili attestatsiya №5

Tarbiya attestatsiya №11

Tarbiya fanidan attestatsiya savollari №10

Tarbiya attestatsiya №9

Tarbiya attestatsiya №8

Javob qoldiring

Elementlarni Solishtiring