Tarbiya attestatsiya №2

Tarbiya fanidan attestatsiya savollari №2

DIQQAT! Endi siz o'z bilmingizni sinab ko'rish bilan birga sertifikatga ham ega bo'lishingiz mumkin.

Sertifikat olish uchun barcha ma'lumotlarni to'g'ri kiriting!

e-mail manzilini to'g'ri kriting, barcha ma'lumotlar sizga yuboriladi.
Testda 76% va undan yuqori natija oling va sertifikatni yuklab oling.

1 / 40

«Yo‘qotilgan ma’rifat» kitobi muallifi kim?

A) Jorj Sarton

B) Maykl Xart

C) Endryu Karnegi

D) Frederik Starr

2 / 40

2012-yil qanday nomlangan?

A) Yoshlar yili

B) Obod mahalla yili

C) Sog’lom avlod yili

D) Mustahkam oila yili

3 / 40

"Qutadg'u bilik" asarining ma'nosi nima?

A) Go’zal turmush asoslari

B) Pand-nasihatlar to’plami

C) Erkinlikka eltuvchi yo’l

D) Baxtga eltuvchi bilim

4 / 40

Qunt nima?

A) Yaxshi natija, erishilgan yutuq, omad. Biror ishda qozonilgan g‘alaba

B) Itoatkorlik, hafsala. Biror ishni astoydil berilib, sabr-toqat bilan bajarish ishtiyoqi

C) Dadillik, matonat, sabot. O‘z so‘zida, azm-u qarorida qattiq turish

D) Mustahkam iroda, sabot, chidam, bardoshli bo‘lish

5 / 40

o'zining aybini bilganda odam, Boshqalar aybini so'zlamasdi ham..

A) A.Navoiy

B) A.Firdavsiy

C) J.Rumiy

D) S.Sheroziy

6 / 40

Maxmud Zamaxshariyni qanday nomlar bilan ulug'lashgan?

A) "Arab grammatikasi asoschisi", "Shayx ur-rais"

B) "Arablarning yetuk ustozi", "Grammatika yetakchisi"

C) "Xorazm raisi", ""Ilm-u mukammal"

D) "Arablar va g’ayri arablar ustozi", "Faxru Xorazm"

7 / 40

Sinkveyn so'zining ma'nosi nima?

A) Lotinchada "2 satrli tahlil"

B) Yunonchada "4 qatorli hikoya"

C) Inglizchada "3 satrli usul"

D) Fransuzchada "5 qatorli she'r"

8 / 40

"Bilim olmoq har bir musulmon erkak va ayolning burchidir" degan hadisi-sharif qayerdagi madrasa eshiklariga bitilgan?

A) Xiva

B) Buxoro

C) Bag’dod

D) Samarqand

9 / 40

Finlyandiyada maktab bolani eng asosiysi – qanday hayotga o‘rgatishi kerak deya hisoblaydi?

A) Mustaqil muvaffaqiyatli hayotga

B) Rivojlangan ijtimoiy hayotga

C) Mustaqil erkin hayotga

D) Mustaqil raqobatli hayotga

10 / 40

Kichkina Yaponlarni qo’rqitadigan eng yomon jazo qanday?

A) Yomon xulq atvori tufayli darsda doim yolg’iz o’zlari o’tirishga majbur bo’lishlari

B) Yomon xulq atvori tufayli to xulqi yaxshilanmaguncha maktab kutubxonasiga kiritilmasligi

C) Yomon xulq atvori tufayli hafta davomida darsdan so’ng sinf xonasini tozalashga majburliklari

D) Uning yomon xulq atvori tufayli ular bilan guruhda do’st bo’lmasliklari, sinfda bolalar kulishlari

11 / 40

''Bir dona kitob bir jamiyatning ma'naviy hayotini, estetik qarashlarini, badiyatini yuksak cho‘qqiga ko‘tarib yuborishi mumkin''. Fikr kimniki?

A) T. Malik

B) O‘. Hoshimov

C) G‘. G‘ulom

D) O. SHarafiddinov

12 / 40

........ bu-ichki kuch, maqsadlarni ongli ravishda belgilash hamda yuzaga keladigan tashqi va ichki qiyinchiliklarni yengib o‘tib, maqsad sari intilish qobiliyati.

A) Qunt

B) Sabr

C) Iroda

D) Qat'iyat

13 / 40

10-sinf tarbiya darsligining ''Iroda'' mavzusida qaysi qahramonlar haqida fikr yuritilgan?

A) Z. Zokirova, A, Jo‘rayev, M. Yusufzay, A. Mutay, J. Renar

B) M. Yusufzay, I. Fernandez, B. Zokirov, O. Sharafiddinov, Z. Zokirova

C) A. Kruglov, O Sharafiddinov, J. Renar, Z. Zokirova, L. Bogush

D) B. Zokirov, M. Yusufzay, A. Ayubjonov, A. Navruzov, O. Sharafiddinov

14 / 40

Samarali takrorlash usulida uchinchi takrorlash ikkinchisidan...... keyin bajarilishi zarur.

A) bir hafta

B) bir kun

C) ikki kun

D) uch kun

15 / 40

O‘rganish jarayonidagi salbiy jihatlarni yo‘qotishga, o‘quv motivatsiyasi va mustaqilligini oshirishga yordam beradigan yondashuvni aniqlang.

A) Darsda va darsdan keyin yutuqlarni baholab borish

B) Nazariyani amaliyot bilan bog‘lash

C) O‘z ustida ishlash va o‘z-o‘zini tarbiyalash

D) Mashg‘ulot turini o‘zgartirish

16 / 40

''Katta kelajagi bor kasblar yo‘q, ammo kelajagi buyuk mutaxassislar bor''....

A) Ilf va Yevgeniy Petrov

B) J. Renar

C) Jeyms Aigateb

D) A. Bebel

17 / 40

2012-yil 9-oktabrda tolibon jangarisining o‘qi kimning boshi, bo‘yni va yelkasi orqali o‘tib, og‘ir ahvolda kasalxonaga olib kelindi?

A) M. Yusufzay

B) A. Mutay

C) A. Kruglov

D) J. Renar

18 / 40

Ikki oyog‘idan ayrilsa-da ''Jahon adabiyoti'' jurnali bosh muharriri sifatida o‘z burchiga, e'tiqodiga sodiq qolib, lupa yordamida jurnal materiallarini tahrir qilib borish bilan birga 40 dan ortiq yirik roman va qissalarni o‘zbek tiliga tarjima qildi.

A) O‘. Hoshimov

B) O. Sharafiddinov

C) A. Oripov

D) G‘. G‘ulom

19 / 40

Inson faqat dastlabki qancha vaqt davomida diqqatini jamlab tura oladi?

A) 15 daqiqa

B) 30 daqiqa

C) 20 daqiqa

D) 40 daqiqa

20 / 40

Pokistonlik Malala Yusufzay 17 yoshida Nobel mukofotini qaysi yo‘nalishda qo‘lga kiritdi?

A) Kimyo fanini rivojlantitish g'oyasi bo‘yicha

B) Qizlarning ta'lim olish huquqini himoya qilish bo‘yicha

C) Savodsizlikka qarshi kurashish bo‘yicha

D) Fizik jarayonlarning muhim taraflarini ko‘rsatish bo‘yicha

21 / 40

''Professional kishi bu-o‘z ishini yoqtirmaganida ham qila oladigan odam. Havaskor esa o‘z ishini yoqtirganda ham bajara olmaydigan odam''....

A) A. Bebel

B) Jeyms Aigateb

C) Lev Bogush

D) Yevgeniy Petrov

22 / 40

U xotira salohiyatini sezilarli tarzda oshirishi mumkin bo‘lgan algoritmni aniqladi. Axborotni o‘rganish va yodda saqlashning ko‘plab usullari uning izlanishlari asosida yaratildi.U poligotlar tug‘ilmaydi, balki shakllanadi degan xulosaga keldi. U kim?

A) J. Miller

B) J. Renar

C) K. Ushinskiy

D) H. Ebbinhauz

23 / 40

Murakkablik darajasi yuqori bilimni qancha vaqtdan keyin tushunish tobora qiyinlashib boradi?

A) 45 daqiqa

B) 1,5 soat

C) 60 daqiqa

D) 2 soat

24 / 40

2020- yil Toshkent shahtidagi ''G‘alaba bog‘i'' ning markazida Zulfiya Zokirova va uning frontdan qaytmagan besh o‘g‘li, sadoqatli kelinlari xotirasiga atab muhtasham haykal o‘rnatildi. Obidaga qanday nom berildi?

A) ''Vafo timsoli''

B) ''Sabr-toqat namunasi''

C) ''Matonat madhiyasi''

D) ''El-yurt tayanchi''

25 / 40

Ichimizdagi qiyinchiliklar qaysilar? 1.Qo‘rquv 2.Umidsizlik 3.Darg‘azablik 4.Nafrat 5.Mag‘rurlik 6.Befarqlik 7.E'tiborsizlik 8.Ayblar 9.Qahr 10.Ochko‘zlik 11.Yolg‘izlik 12.Dangasalik 13.Atrofimizdagi ijtimoiy qiyinchiliklar

A) 1,2,4,5,6,9,10,11,12

B) 1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11

C) 1,3,5,7,9,11,13

D) 1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13

26 / 40

Agar siz juda uzoq vaqt eslab qolishingiz kerak bo‘lsa nechta bosqichda takrorlashingiz samarali bo‘ladi deb o‘ylaysiz?

A) 4

B) 6

C) 3

D) 5

27 / 40

Abu Rayhon Beruniy nimani qaytarish va takrorlash mevasi degan edi?

A) Bilim

B) Ta'lim

C) Ko‘nikma

D) Aql

28 / 40

Samarali takrorlash usulida birinchi takrorlash qachon bo‘lishi kerak?

A) 2-3 oy o‘tgach

B) Bir kundan keyin

C) Dastlabki o‘qishdan keyin

D) Bir soatdan so‘ng

29 / 40

Muvaffaqiyatli odamlarga quyidagi odatlardan qaysi biri yordam bermaydi.

A) Ichki va tashqiqiyinchiliklar ta'siriga tushish

B) Katta yutuqqa erishish uchun kichik qadamlar qo‘yish

C) Katta ahamiyatga ega bo‘lgan muhim ishlarga o‘zini bag‘ishlash

D) ''Irodani qayta yuklash'' tugmachasini bosish

30 / 40

10-sinf tarbiya darsligi ''O‘rganishdan to‘xtamang'' mavzusida samarali o‘rganishning nechta siri berilgan?

A) 8

B) 7

C) 6

D) 10

31 / 40

Yarim soatdan so‘ng diqqatning bo‘linishi natijasida ma'lumotlarni qabul qilish 60% gacha sustlashib borsa, 45 daqiqadan keyin qanchaga sustlashadi?

A) 0.5

B) 0.2

C) 0.4

D) 0.3

32 / 40

Amerikalik psixolog Jor Miller ''Millerning hamyoni'' deb nomlangan nazariya ishlab chiqdi va u keyinchalik u qanday atala boshlandi?

A) ''6+-3 qoidasi''

B) ''7+-2 qoidasi''

C) ''5+-4 qoidasi''

D) ''8+-1 qoidasi''

33 / 40

''Men doim bir-birining qo‘lidan tutib, g‘alaba sari borishga yordam beradigan odamlar yashaydigan jamiyatni orzu qilaman'' degan edi sportchi.....

A) Lev Bogush

B) Ivan Fernandez

C) Malala Yusufzay

D) Abel Mutay

34 / 40

....... ning tajribalari shuni ko‘rsatadiki, insonning qisqa muddatli xotirasi o‘rtacha xolatda 9 ta ikki xonali sonni, 8 ta ko‘p xonali raqamlarni, alifboning 7 ta harfini, 5 ta bir bo‘g‘inli so‘zni eslab qolar ekan.

A) Albert Eynshteyn

B) Jorj Miller

C) Tomas Edison

D) Herman Ebbinhauz

35 / 40

. Mantiqiy ketma-ketlikni toping. 1.Mustaqil o‘rganish 2.Aniq o‘rganish, fikrlarni aniq ifoda etish 3.Jamoa bilan ishlash 4.Savollarga joyida javob toppish 5.Xatolardan qo‘rqmaslik 6.Xatoni tuzatish

A) 3;2;1;6;4;5

B) 2;1;3;6;5;4

C) 1;2;3;4;5;6

D) 1;2;3;6;5;4

36 / 40

Samarali takrorlash usulida beshinchi takrorlash to‘rtinchisidan....... o‘tgach bajarilishi zarur.

A) 2-3 oy

B) 5-6 hafta

C) 20 kun

D) 1 oy

37 / 40

Samarali takrorlash usulida ikkinchi takrorlash birinchi takrorlagandan...... o‘tgach bajarilishi zarur.

A) 40-50 minut

B) 2-3 hafta

C) 20-30 minut

D) bir kun

38 / 40

Ivan Fernandez bizga hayotning muhim saboqlaridan birini o‘rgatdi-hech qaysi g‘alaba....... dan ustun bo‘la olmaydi.

A) do‘stlik

B) halollik

C) kamtarlik

D) yaxshilik

39 / 40

Bugungi kunda dunyoda..... mln bola maktabga bormaydi, ulardan..... mlni qiz bolalar.

A) 2

B) 1.4

C) 1.9677419354839

D) 1.8387096774194

40 / 40

To‘g‘ri ketma-ketlikni aniqlang.

A) Tahlil qilish, sintezlash va baholash, loyihalashtirish, konstruksiyalash

B) Konstruksiyalash, loyihalash, tahlil qilish, sintezlash va takrorlash

C) Loyihalash, tahlil qilish, sintezlash va baholash, konstruksiyalash

D) Sintezlash, baholash, loyihalash, tahlil qilish, konstruksiyalash

0%

Baholash mezoni

- 75 foiz va undan yuqori ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tdi, oliy malaka toifasi (bosh o’qituvchi lavozimi) saqlansin”;

- 75 foizdan past ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tmadi, birinchi malaka toifasi (yetakchi o’qituvchi lavozimi)ga tushirilsin”;

- 75 foiz va undan yuqori ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tdi, oliy malaka toifasi (bosh o’qituvchi lavozimi) berilsin”;

- 74 foizdan 65 foizgacha ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tdi, birinchi malaka toifasi (yetakchi o’qituvchi lavozimi) saqlansin”;

- 65 foizdan kam ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tmadi, ikkinchi malaka toifasi (katta o’qituvchi lavozimi)ga tushirilsin”

- 64 foizdan 60 foizgacha ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tdi, ikkinchi malaka toifasi (katta o’qituvchi lavozimi) saqlansin”;

- 60 foizdan kam ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tmadi, mutaxassis (oliy yoki o’rta maxsus, kasb-hunar ma'lumotli o’qituvchi) lavozimiga tushirilsin”

Sertifikat olish uchun barcha ma'lumotlarni to'g'ri kiriting!

Baholash mezoni

Author: InfoMaster

Ingliz tili attestatsiya №6

Texnologiya attestatsiya №10

Tarbiya attestatsiya №11

Tarbiya fanidan attestatsiya savollari №10

Tarbiya attestatsiya №9

Tarbiya attestatsiya №8

Javob qoldiring

Elementlarni Solishtiring