Uy » Choraklik online testlar » Matematika choraklik » 5-sinf Matematika 4-chorak Matematika choraklik 5-sinf Matematika 4-chorak InfoMaster May 12, 2021 1193 Ko'rishlar 1 izoh SaqlashSaqlanganOlib tashlandi 6 3 OMAD YOR BO'LSIN! Tomonidan yaratilgan InfoMaster 5-sinf Matematika 4-chorak Testni Shirinboyev Temurbek tayyorladi! Ismi familiyangizni kriting! Ism 1 / 25 ≤th≥ …≤th≥– juft teglarining vazifasi qanday? A) jadval qatoriga katakcha qo‘shish B) jadval qatorini qo‘shish C) jadvalga sarlavha qo‘shish D) jadval yaratish teglari 2 / 25 ≤table≥ tegining align="right" atributi qiymatining vazifasini toping. A) jadvalni chap tomonga tekislash; B) jadval foniga rang berish. C) jadvalni o‘ng tomonga tekislash. D) jadvalni markazga tekislash; 3 / 25 ≤table≥ tegining cellspacing atributi qiymatining vazifasini toping. A) jadval kengligini o‘rnatish. Qiymat piksel yoki foizlarda berilishi mumkin. B) jadval chegarasidan yozuvgacha bo‘lgan masofani o‘rnatish (agar masofa o‘rnatilmasa, yozuv jadval chegarasiga yopishtirib yoziladi). C) jadvalning ramka qalinligi o‘rnatilgan bo‘lsa (border), jadval katagi bilan tashqi chegara ramkasi orasidagi masofani o‘rnatish. D) jadval balandligini o‘rnatish. Qiymat piksel yoki foizlarda berilishi mumkin. 4 / 25 400 ning 1% toping A) 400 B) 0,4 C) 4 D) 40 5 / 25 90 o kichik bo`lgan burchakka……deyiladi A) Yoyiq burchak B) O’tmas burchak C) O’tkir burchak D) To’g’ri burchak 6 / 25 Hadicha chork davomida matematikadan quyidagi baholarni oldi: 5, 5, 4, 5, 4, 5, 5, 4. Uning chorak bo’yicha o’ratacha bahosini toping va uni birlar xonasigacha yaxlidlang. A) 8 B) 12 C) 6 D) 5 7 / 25 Hisoblang. (53+142):13 A) 20 B) 15 C) 19 D) 25 8 / 25 Nuqtalar o’rniga ko’paytirish yoki bo’lish belgisini yozing: 3,3… 100 = 0,033; A) + B) * C) : D) - 9 / 25 Tenglamani yeching:3,08 : y = 4 A) 4,32 B) 0,48 C) 12,32 D) 0,77 10 / 25 Kasrni bo’linma ko’rinishida ifodalang va uning qiymatini toping: A) 101/3131 B) 31 : 31 : 101 C) 101 : 3131 D) 3131 : 101 11 / 25 Amallarni bajaring: (232 + 8) : 10 + 124 ; A) 148 B) 308 C) 129 D) 602 12 / 25 Kubning qirrasi 5 dm bo'lsa uning sirtining yuzini toping. A) 60 B) 100 C) 150 D) 125 13 / 25 Tenglama tuzib yeching. Avtobusda 78 yo`lovchi bor edi. Avtobusdan bekatda qanchadir yo`lovchi tushdi va natijada avtobusda 9 yo`lovchi qoldi. Avtobusdan qancha yo`lovchi tushgan? A) 78 B) 70 C) 69 D) 96 14 / 25 Sonni noto’g’ri kasr ko’rinishi ifodalang: A) 79/316 B) 2568/316 C) 2021/316 D) 2221/316 15 / 25 Yig’indini toping: A) 8,19/14 B) 8,22/14 C) 8,20/14 D) 8,21/14 16 / 25 Massasi 4/15 kg bo’lgan pamidorga, 7/15 kg bodring va 2/15 kg piyoz qo’shilib salat tayyorlandi. Salatning massasini toping? A) 11/45 kg B) 13/45 kg C) 11/15 kg D) 13/15 kg 17 / 25 To'g'ri burchakli parallelepipedning a=3, b=4, c=5 tamonlari berilgan bo'lsa uning sirtini yuzini toping. A) 94 B) 92 C) 72 D) 56 18 / 25 To`g`ri to`rtburchak shaklidagi maktab hovlisining bo`yi 216 m, eni esa bo`yidan 45 m qisqa. Maktab hovlisining perimetrini hisoblang. A) 774 m B) 770 m C) 670 m D) 487 m 19 / 25 Tenglamani yeching: A) 11/14 B) 14/28 C) 8/28 D) 8/14 20 / 25 Quyidagi sonni 38 ga bo’lgandagi qoldiqni toping. A) 7 B) 32 C) 16 D) 1 21 / 25 202122232425…119120 ushbu son necha xonali son? A) 18 B) 100 C) 223 D) 20 22 / 25 1591 va 1207 sonlarining EKUB va EKUK larini ko’paytmasini toping. A) 1920337 B) 202057 C) 2798 D) 191913 23 / 25 ≤input type="image" /≥ ushbu element qanday hollarda ishlatiladi. A) 21kg 150 g B) 20 kg 38 g C) forma qiymatlarini dastlabki holatga qaytaradi; D) tugmacha (knopka) hosil qiladi; E) rasmli tugmacha hosil qiladi; F) 22 kg 50g G) serverga jo‘natiladigan fayl adresini kiritadi; H) 21 kg 250g 24 / 25 ≤label≥…≤/label≥– juft teglarining vazifasi qanday? A) veb-sahifaga forma joylashtirish uchun qo‘llaniladi B) orqali forma elementlarini guruhlash mumkin. C) bir necha variantlarga ega bo‘lgan ro‘yxat hosil qilish uchun ishlatiladi D) formadagi elementlarning nomlarini kiritish uchun foydalaniladi. 25 / 25 form elementida har doim qaysi atributi ishtirok etishi lozim? A) 1 m2=100 dm2 B) 1 m2=100000 dm2 C) valign D) aling E) 1 m2=10 dm2 F) height G) 1 m2=1000dm2 H) action 0% Testni qayta ishga tushiring Baholash mezoni 86%-100% 5 baho 71%-85% 4 baho 56%-70% 3 baho 55% va kamiga 2 baho Fikr-mulohaza yuboring Author: InfoMaster Foydali bo'lsa mamnunmiz
