Uy » Attestatsiya testlar » Ona tili va adabiyot attestatsiya » Ona tili va adaviyot fanidan attestatsiya savollari №14 Ona tili va adabiyot attestatsiya Ona tili va adaviyot fanidan attestatsiya savollari №14 InfoMaster May 1, 2024 2587 Ko'rishlar 1 izoh SaqlashSaqlanganOlib tashlandi 18 0% 5 Savollar 1234567891011121314151617181920212223242526272829303132333435363738394041424344454647484950 OMAD YOR BO'LSIN! Tomonidan yaratilgan InfoMaster Ona tili va adaviyot fanidan attestatsiya savollari №14 test.uzedu.uz saytidagi Repetitsion testlar 2024-yil 1 / 50 1. Moslastiring. A) 1-a, 2-c 3-b 4-d B) 1-a 2-d 3-b 4-c C) 1-d 2-d 3-c 4-a D) 1-a 2-b 3-c 4-d 2 / 50 2. Ko’p ma’noli so’zlar turli turkum doirasida bo’lishi mumkin. Fikr to’g’rimi? A) ha B) yo’q 3 / 50 3. m,n,ng, l,r,y sonor tovush hisoblanadi? Fikr to’g’rimi? A) ha B) yo’q 4 / 50 4. Kilometr, litr, minut sof hisob so’z hisoblanadi.FIkr to’g’rimi? A) yo’q B) ha 5 / 50 5. Qaysi gapda teng bog'lovchi uyushiq to’ldiruvchini bog'lamagan? A) Fan - qayiq va kemalar uchun ochiq okeandir: biri unda oltin xirmonlarni to’plasa yig'sa, biri unda mayda baliqlar ovlash bilan band B) Bo’htonchilar, chindan ham, baxtsiz maxluqlarki, o’z g'alabalari natijasida yuzlari battarroq qorayganini va ichlari yana battarroq chirkinlashganini sezmaydilar C) Kuchli va oliyjanob tabiatlilar hamma asrashga qodir bo’lgan haqiqat yordamida yolg'onni zangidek oyoqosti qilib tashlaydilar D) Dunyoda turmoq uchun dunyoviy fan va ilmni o’rganish lozimdur, zamona ilmi va fanidan bebahra millat boshqalarga poymol bo’lur 6 / 50 6. Allavaqt qo’shma olmosh hisoblanadi. Fikr to’g’rimi? A) yo’q B) ha 7 / 50 7. O’z va ko’chma ma’no yonma-yon ifodalangan qatorni toping. A) 3.4 B) 2.4 C) 1.2 D) 1.4 8 / 50 8. Hojiyevning uzun gapidan chiqqan qisqa xulosa shu bo‘ldi: bugungi avlod o‘z ajdodlariga munosib voris bo‘lmoqda. Ushbu gapdagi ikki nuqtaning qo‘llanish sababi qaysi javobda to‘g‘ri izohlangan? A) o‘zidan oldin kelgan bo‘lak ma’nosini izohlab kelgan ajratilgan bo‘lak qo‘llangani uchun B) qo‘shma gap qismlari orasida izohlash munosabati ifodalangani uchun C) qo‘shma gap qismlari orasida o‘xshatish munosabati ifodalangani uchun D) uyushiq bo‘laklardan oldin umumlashtiruvchi bo‘lak qo‘llanganligi uchun 9 / 50 9. Bajaruvchining harakat ba holat jarayoniga qay darajada ishtirok etishini ifodalovchi qo’shimchalar fe’lning vazifa shakllari deyiladi. FIkr to’g’rimi? A) yo’q B) ha 10 / 50 10. Moslashtiring: A) 1-a, 2-c, 3-d, 4-a B) 1-d, 2-b, 3-c, 4-a C) 1-b, 2-c, 3-d, 4-a D) 1-b, 2-c, 3-a, 4-d 11 / 50 11. “Bolalar, dars qachon boshlanadi?”— so’radi qorovul. Ushbu ko’chirma gapli qo’shma gap o’zlashtirilgan gapga o’zgartirilsa , undalma qanday sintaktik vazifada bo’ladi? A) qaratqich aniqlovchiga B) egalar o’zlashtirilma gaplarga aylantirilganda, undalma tushib qoladi, C) chiqish kelishigidagi to’ldiruvchi D) jo’nalish kelishigidagi to’ldiruvchi 12 / 50 12. Fe’llarning zamon, shaxs-son qo’shimchalari bilan almashishi turlanish deyiladi.Fikr to’g’rimi? A) ha B) yo’q 13 / 50 13. Qishki sifati nisbiy sifat hisoblanadi.Fikr to’g’rimi? A) yo’q B) ha 14 / 50 14. Noto’g’ri moslashtirilgan qatorni toping. A) 3.4 B) 1.2 C) 1.4 D) 2.3 15 / 50 15. Otlarning lug’aviy shakli bilan omonim bo’la oladigan fe’l yasovchi qo’shimcha qatnashgan? A) Xurshid Rasulovning “Bolalikka qaytgim keladi” qo’shig’i menga juda yoqadi B) Mushuk ayolning oyog’iga surkala boshladi, C) Dilshod asosiy yo’lakka qarab ketdi, D) Iskovich itlar gumonlanuvchilarning jamadonini iskadi, 16 / 50 16. Shart mayli shakli bilan shakldosh bo’la oladigan yasovchi qo’shimcha qaysi qatorda ifdalangan? A) Uzoqdagi qarindoshdan yaqindagi begona afzal B) Siz daraxtning shoxida yursangiz, u bargida yuradigan yigit C) U otalik mehri jo'sh urib qizchasini bag`riga bosdi D) Sarbonlar sahroda sillalari qurib, rosa suvsadi 17 / 50 17. Qaysi qatorda yasama shaxs otlari berilgan? A) Sobir tog‘amni yaxshi ko‘raman, Ammo ular biznikiga bir yilda bir keladilar, B) Ularning har ikkisi bugungi musobaqada ilk marotaba qatnashmoqda, C) Sakkizinchi sinf o‘quvchilari faol, Ular har bir tadbirda o‘z chiqishlari bilan ishtirok etishadi, D) Yer yuzida tillar ko‘p, Olimlarning hisob-kitob 18 / 50 18. Qaysi javobda so’zlar to’gri moslashtirilgan? A) 1.3 B) 3.4 C) 1,3,4 D) 1,2,3 19 / 50 19. Narsaning joyiga nisbat berish asosida bildiruvchi qo’shma otlar qo’shib yoziladi.Fikr to’g’rimi? A) ha B) yo’q 20 / 50 20. Xursand so'zining sinonimi turg'un birikma(ibora) orqali ifodalangan gapni aniqlang. A) Birovning dilini siyoh qilmaydigan kun ham bo'larmikan? B) Bu xabami eshitib, Azimjonning tepa sochi tikka bo'ldi, C) Oyog'idagi tuflisining ohori to'kilibroq qolgan ekan, D) Abrorjon og'zi qulog'iga yetib, uydan otilib chiqdi, 21 / 50 21. Kim chaqqon va tez harakat qilsa, yutuq o’shaniki bo’ladi. Quyidagi gapda nechta grammatik bog’lanish bor? A) 5 B) 3 C) 4 D) 2 22 / 50 22. Moslashtiring: A) 1-b 2-a 3-d 4-c B) 1-c 2-b 3-a 4-d C) 1-b 2-a 3-c 4-d D) 1-d 2-a 3-b 4-c 23 / 50 23. Moslashtiring: A) 1-a, 2-d, 3-c, 4-b B) 1-b, 2-c, 3-d, 4-a C) 1-d, 2-b, 3-c, 4-a D) 1-a, 2-c, 3-d, 4-b 24 / 50 24. Moslashtiring: A) 1-a 2-b 3-c 4-d B) 1-b 2–a 3-d 4-d C) 1-b 2-a 3-c 4-d D) 1-a 2-a 3-d 4-d 25 / 50 25. Qaysi qatorda o'zaro moslashish to'g'ri? A) 1,2,3,5 B) 2,3,4 C) 1,3,4 D) 1,3,4,5 26 / 50 26. Osiyo Taraqiyot Banki . So’z to’g’ri yozilgan . Fikr to’g’rimi? A) yo’q B) ha 27 / 50 27. Kelishik qo’shimchalarining sintaktik vazifasi to’g’ri ko’rsatilgan qatorni toping. A) 1.2 B) 2.3 C) 3.4 D) 4 28 / 50 28. Moslashtiring: A) 1,4-a 2,3-b B) 1,2-b 3,4-a C) 1,3-a 2,4-b D) 1,2-a 3,4-b 29 / 50 29. Ma’no farqlovchi tovush to’g’ri ko’rsatilgan qatorni toping. A) 1 B) 4 C) 2 D) 3 30 / 50 30. Moslashtiring: A) 1-b 2-d 3,4-a B) 1-b 2-a 3-d 4-c C) 1-a 2-b 3-c 4-d D) 1-d 2-b 3-a 4-a 31 / 50 31. Modal so’zlarni mos ravishda joylashtiring A) 1,2,3,4-a 5,6,7-b B) 4,5,6-a 1,3,7-b C) 1,3,5,7-a 2,4,6-b D) 1,5,6,7-a 2,3,4-b 32 / 50 32. O’zlik nisbatdagi fe’l ishtirok etgan gapni toping. A) Tushga yaqin dadam bizga ovqat keltirib berdi, B) Ammo kampirning dodiga odam ko’p to’plandi, C) Qobil yugurib borib do’konxona eshigidan ko’chaga qaradi, D) Belbog’imga bitta kulcha tugilgan, 33 / 50 33. Bog'lovchisiz qo'shma gap qismlari orasida o'xshatish munosabati ifodalanganda ular orasiga tire qo'yiladi. Berilgan qoidaga quyidagi maqollardan qaysi biri mos keladi? A) Bulbul chamanni sevar, Odam — Vatanni B) Yaxshi qiz — yoqadagi qunduz C) Aytilgan so`z — otilgan o`q D) Suv keldi — nur keldi 34 / 50 34. Tom so’zi omonim so’z.Fikr to’g’rimi? A) yo’q B) ha 35 / 50 35. Bir chimdim uxlash uchun ko‘zini yumdi, biroq qattiq charchagani uchun allamahalgacha uxlay olmay qiynaldi. Ushbu gapdagi mustaqil so‘z turkumlari bajargan sintaktik vazifalar to‘g‘ri izohlangan javobni aniqlang. A) Ko‘makchi fe’lli so‘z qo‘shilmasi bilan ifodalangan hol qatnashgan B) Payt holi vazifasini bajargan olmosh qatnashgan C) Hollar faqat fe’l bilan ifodalangan D) Fe’l bilan ifodalangan sabab holi 3 o‘rinda qatnashgan 36 / 50 36. Masofadan o’qitishning afzallik tomonlari? A) Elektron kutubxona, innovatsion o’qitish B) Testlar, elektron kutubxona, lektor o’qitish C) Masofadan o’qitish, mulg’timediya o’qitish D) O’qish muddatini o’quvchi o’zi belgilaydi, qisqa muddat ichida ko’p hajmdagi axborotni uzatish va qabul qilish sharoiti mavju 37 / 50 37. Oliy ta’lim nechta bosqichdan iborat? A) 2 B) 4 C) 3 D) 5 38 / 50 38. Ixtiro qilmoq, umumlashtirish, birlashtirish, rejalashtirish, ishlab chiqmoq, tizimlashtirmok, birlashtirmoq, tuzmoq, yaratmoq, loyihalashtirmoq qaysi tushunchaga kiradi? A) Qo’llash B) Baholash C) Tushunish D) Sintez 39 / 50 39. Bilish jarayoniga alohida ahamiyat berib, insonlarning bilishga bo’lgan intilishlarini keng yoritgan alloma asari bilan ko’rsating? A) Alisher navoiyning”maxbub-ul qulub» B) Forobiyning ”baxt saodatga erishuv” to’g’risida C) Abdurahmon jomiyning ”musiqa” risolasi D) Abu rayxon beruniy “mashud qonuniy” 40 / 50 40. O’quv-bilish faoliyatini tashkil etish va amalga oshirish metodlarini ko’rsating? A) (O’qituvchi rahbarligida mustaqil ish metodlari) hammasi B) Reproduktiv va muammoli-ijodiy C) Ifodali, ko’rgazmali, amaliy D) Induktiv va deduktiv 41 / 50 41. Masofadan o’qitishning tashkiliy-iqtisodiy afzalligi nimadan iborat? A) Innovatsion ukitish, lektor o’qitish, testlar B) Elektron kutubxona, testlar, mulg’timediya o’qitish C) Talabalar uchun auditoriyalar, yotoqxonalar zarur emas. D) Moliyaviy xarajatlar asosan o’quv-uslubiy materiallar tayyorlash uchun maxsus auditoriyalar uchun sarflanadi 42 / 50 42. Pedagogikaga oid adabiyotlarda mustaqil ishlarning qaysi turlari qayd qilingan? A) Ilmiylik va ijodiy tadqiqot B) Namunalar bo’yicha mustaqil ishlar: rekonstruktiv-variantiv, evristik, ijodiy tadqiqot C) G’oyaviy, nazariy saviyasini oshirish, kasbiy mahorati va madaniyatini shakllantirish D) Shaxsiy va kasbiy 43 / 50 43. Masofadan o’qitishning tarkibiy belgilari? A) O’qituvchi-o’quvchi-kommunikatsiya B) Kommunikatsiya- o’qituvchi-o’quvchi C) O’quvchi-o’qituvchi-kommunikatsiya D) O’qituvchi-kommunikatsiya-o’quvchi 44 / 50 44. Chiqarmoq, ajratish, tabaqalashtirish, tasniflash, oldindan aytish, bo’lib chiqmoq, taqsimlash tekshirmoq. A) Sintez B) Analiz C) Bilish D) Baholash 45 / 50 45. Isbotlamoq, o’lchamoq, asoslash, mahqullash, baho berish, tekshirmoq, nazorat etmoq, solishtirmoq, taqqoslash qaysi tushunchaga kiradi? A) Analiz B) Baholash C) Sintez D) Bilish 46 / 50 46. Internet, yoki biror bir kommunikativ moslama (masalan lakal) tarmoq orqali sizga qulay bo’lgan vaqtda o’qitishga nima deb ataladi? A) Innovatsion o’qitish B) Internet tarmoqlararo C) Masofadan o’qitish D) Lektor o’qitish 47 / 50 47. Qaysi amerikalik olim oliy o’quv yurtlari uchun pedagogik texnologiya usulining individuallashtirilgan tizimini ishlab chiqqan? A) R.gang’e B) F.s.keller C) A.romishevskiy D) C.guzeev 48 / 50 48. Alil keltirmoq, almashtirmoq, oydinlashtirmoq, belgilamoq, tushuntirmoq, o’tkazmoq, aylantirmoq, ko’rsatmoq, sharxlamoq, ochmoq qaysi tushunchaga kiradi? A) Analiz B) Bilish C) Tushunish D) Sintez 49 / 50 49. Informatsiyalar almashuvini tahminlovchi magistraldir uning yordamida dunyo bilimlar manbaiga kirish, qisqa vaqt ichida mahlumotlar yig’ish, ishlab chiqish va uning texnik vositalarini masofadan turib nima orqali boshqarish mumkin? A) Internet tarmoqlararo B) Innovatsion o’qitish C) Lektor o’qitish D) Masofadan o’qitish 50 / 50 50. «Lektor» qanday tizim? A) O’quv jarayonini uzluksiz, uzoq vaqt muttassil kuzatish va uni boshqarish tushuniladi. B) Baho shkalasi o’quvchiga qo’yib borilgan baholarni predmet bo’yicha umumiy bahoga birlashtirish qoidalari. C) Bu dasturlar yig’indisi, u auditoriyali o’qitishda zamonaviy komp’yuter texnologiyasidan foydalanishga imkoniyat beradi. D) O’quvchilarning bilish faoliyatini rivojlantirish. 0% Testni qayta ishga tushiring Testni tahlili dars.info-master.uz saytida berib boriladi. Baholash mezoni - 75 foiz va undan yuqori ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tdi, oliy malaka toifasi (bosh o’qituvchi lavozimi) saqlansin”; - 75 foizdan past ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tmadi, birinchi malaka toifasi (yetakchi o’qituvchi lavozimi)ga tushirilsin”; - 75 foiz va undan yuqori ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tdi, oliy malaka toifasi (bosh o’qituvchi lavozimi) berilsin”; - 74 foizdan 65 foizgacha ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tdi, birinchi malaka toifasi (yetakchi o’qituvchi lavozimi) saqlansin”; - 65 foizdan kam ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tmadi, ikkinchi malaka toifasi (katta o’qituvchi lavozimi)ga tushirilsin” - 64 foizdan 60 foizgacha ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tdi, ikkinchi malaka toifasi (katta o’qituvchi lavozimi) saqlansin”; - 60 foizdan kam ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tmadi, mutaxassis (oliy yoki o’rta maxsus, kasb-hunar ma'lumotli o’qituvchi) lavozimiga tushirilsin” Fikr-mulohaza yuboring Author: InfoMaster Foydali bo'lsa mamnunmiz
Istaklar ro'yxatiga qo'shildiIstaklar ro'yxatidan olib tashlandi 7 Ona tili va adabiyot attestatsiya №13
Istaklar ro'yxatiga qo'shildiIstaklar ro'yxatidan olib tashlandi 1 On tili va adabiyot attestatsiya №12
Istaklar ro'yxatiga qo'shildiIstaklar ro'yxatidan olib tashlandi 1 On tili va adabiyot attestatsiya №11
Istaklar ro'yxatiga qo'shildiIstaklar ro'yxatidan olib tashlandi 1 On tili va adabiyot attestatsiya №10
