Ona tili va adaviyot fanidan attestatsiya savollari №14

test.uzedu.uz saytidagi

Repetitsion testlar 2024-yil

1 / 50

1. Hojiyevning uzun gapidan chiqqan qisqa xulosa shu bo‘ldi: bugungi avlod o‘z ajdodlariga munosib voris bo‘lmoqda. Ushbu gapdagi ikki nuqtaning qo‘llanish sababi qaysi javobda to‘g‘ri izohlangan?

A) uyushiq bo‘laklardan oldin umumlashtiruvchi bo‘lak qo‘llanganligi uchun

B) qo‘shma gap qismlari orasida izohlash munosabati ifodalangani uchun

C) o‘zidan oldin kelgan bo‘lak ma’nosini izohlab kelgan ajratilgan bo‘lak qo‘llangani uchun

D) qo‘shma gap qismlari orasida o‘xshatish munosabati ifodalangani uchun

2 / 50

2. Qaysi javobda so’zlar to’gri moslashtirilgan?

A) 3.4

B) 1.3

C) 1,3,4

D) 1,2,3

3 / 50

3. Moslashtiring:

A) 1-b 2-a 3-d 4-c

B) 1-d 2-a 3-b 4-c

C) 1-c 2-b 3-a 4-d

D) 1-b 2-a 3-c 4-d

4 / 50

4. Qaysi qatorda yasama shaxs otlari berilgan?

A) Ularning har ikkisi bugungi musobaqada ilk marotaba qatnashmoqda,

B) Sobir tog‘amni yaxshi ko‘raman, Ammo ular biznikiga bir yilda bir keladilar,

C) Sakkizinchi sinf o‘quvchilari faol, Ular har bir tadbirda o‘z chiqishlari bilan ishtirok etishadi,

D) Yer yuzida tillar ko‘p, Olimlarning hisob-kitob

5 / 50

5. “Bolalar, dars qachon boshlanadi?”— so’radi qorovul. Ushbu ko’chirma gapli qo’shma gap o’zlashtirilgan gapga o’zgartirilsa , undalma qanday sintaktik vazifada bo’ladi?

A) jo’nalish kelishigidagi to’ldiruvchi

B) qaratqich aniqlovchiga

C) chiqish kelishigidagi to’ldiruvchi

D) egalar o’zlashtirilma gaplarga aylantirilganda, undalma tushib qoladi,

6 / 50

6. m,n,ng, l,r,y sonor tovush hisoblanadi? Fikr to’g’rimi?

A) yo’q

B) ha

7 / 50

7. Qaysi javobda o`zlik nisbatidagi fe`llar berilgan?

A) o`ylanmoq, sarg`aymoq

B) ko`rinmoq, kiyinmoq

C) jimirlamoq, silkinmoq

D) taralmoq, yiqitmoq

8 / 50

8. Osiyo Taraqiyot Banki . So’z to’g’ri yozilgan . Fikr to’g’rimi?

A) yo’q

B) ha

9 / 50

9. Bog'lovchisiz qo'shma gap qismlari orasida o'xshatish munosabati ifodalanganda ular orasiga tire qo'yiladi. Berilgan qoidaga quyidagi maqollardan qaysi biri mos keladi?

A) Yaxshi qiz — yoqadagi qunduz

B) Aytilgan so`z — otilgan o`q

C) Bulbul chamanni sevar, Odam — Vatanni

D) Suv keldi — nur keldi

10 / 50

10. Qaysi qatorda murakkab hollar ishtirok etgan?

A) Bog‘chada yosh-yosh qizaloqlar va bolakaylar davra qurib o‘ynashmoqda

B) O‘sha kuni Mavjuda va Sobir qo‘shiqni juda chiroyli kuylashgan edi

C) Tiniq suvdan hovush-hovush oldi

D) Shu onda Davron va Iskandar xonaga kirib kelishdi

11 / 50

11. Kim chaqqon va tez harakat qilsa, yutuq o’shaniki bo’ladi. Quyidagi gapda nechta grammatik bog’lanish bor?

A) 2

B) 4

C) 5

D) 3

12 / 50

12. Ko’p ma’noli so’zlar turli turkum doirasida bo’lishi mumkin. Fikr to’g’rimi?

A) ha

B) yo’q

13 / 50

13. Tom so’zi omonim so’z.Fikr to’g’rimi?

A) yo’q

B) ha

14 / 50

14. Allavaqt qo’shma olmosh hisoblanadi. Fikr to’g’rimi?

A) ha

B) yo’q

15 / 50

15. Modal so’zlarni mos ravishda joylashtiring

A) 4,5,6-a 1,3,7-b

B) 1,5,6,7-a 2,3,4-b

C) 1,3,5,7-a 2,4,6-b

D) 1,2,3,4-a 5,6,7-b

16 / 50

16. Qishki sifati nisbiy sifat hisoblanadi.Fikr to’g’rimi?

A) ha

B) yo’q

17 / 50

17. Lug’aviy ma’no yetakchi fe’lda, Grammatik ma’no ko’makchi fe’lda anglashiladi.Fikr to’g’rimi?

A) yo’q

B) ha

18 / 50

18. Fe’llarning zamon, shaxs-son qo’shimchalari bilan almashishi turlanish deyiladi.Fikr to’g’rimi?

A) yo’q

B) ha

19 / 50

19. Otlarning lug’aviy shakli bilan omonim bo’la oladigan fe’l yasovchi qo’shimcha qatnashgan?

A) Mushuk ayolning oyog’iga surkala boshladi,

B) Xurshid Rasulovning “Bolalikka qaytgim keladi” qo’shig’i menga juda yoqadi

C) Iskovich itlar gumonlanuvchilarning jamadonini iskadi,

D) Dilshod asosiy yo’lakka qarab ketdi,

20 / 50

20. O’zlik nisbatdagi fe’l ishtirok etgan gapni toping.

A) Tushga yaqin dadam bizga ovqat keltirib berdi,

B) Qobil yugurib borib do’konxona eshigidan ko’chaga qaradi,

C) Ammo kampirning dodiga odam ko’p to’plandi,

D) Belbog’imga bitta kulcha tugilgan,

21 / 50

21. Kelishik qo’shimchalarining sintaktik vazifasi to’g’ri ko’rsatilgan qatorni toping.

A) 2.3

B) 3.4

C) 1.2

D) 4

22 / 50

22. Bajaruvchining harakat ba holat jarayoniga qay darajada ishtirok etishini ifodalovchi qo’shimchalar fe’lning vazifa shakllari deyiladi. FIkr to’g’rimi?

A) yo’q

B) ha

23 / 50

23. Qaysi qatorda o'zaro moslashish to'g'ri?

A) 1,2,3,5

B) 1,3,4

C) 2,3,4

D) 1,3,4,5

24 / 50

24. Moslashtiring:

A) 1-b, 2-c, 3-d, 4-a

B) 1-d, 2-b, 3-c, 4-a

C) 1-b, 2-c, 3-a, 4-d

D) 1-a, 2-c, 3-d, 4-a

25 / 50

25. -ma qo’shimchasi omonim qo’shimcha hisoblanadi. Fikr to’g’rim?

A) ha

B) yo’q

26 / 50

26. Moslashtiring:

A) 1-a 2-b 3-c 4-d

B) 1-b 2-a 3-d 4-c

C) 1-d 2-b 3-a 4-a

D) 1-b 2-d 3,4-a

27 / 50

27. Moslashtiring:

A) 1-a, 2-c, 3-d, 4-b

B) 1-a, 2-d, 3-c, 4-b

C) 1-b, 2-c, 3-d, 4-a

D) 1-d, 2-b, 3-c, 4-a

28 / 50

28. Ma’no farqlovchi tovush to’g’ri ko’rsatilgan qatorni toping.

A) 1

B) 2

C) 3

D) 4

29 / 50

29. Moslastiring.

A) 1-d 2-d 3-c 4-a

B) 1-a, 2-c 3-b 4-d

C) 1-a 2-b 3-c 4-d

D) 1-a 2-d 3-b 4-c

30 / 50

30. Qaysi gapda teng bog'lovchi uyushiq to’ldiruvchini bog'lamagan?

A) Fan - qayiq va kemalar uchun ochiq okeandir: biri unda oltin xirmonlarni to’plasa yig'sa, biri unda mayda baliqlar ovlash bilan band

B) Kuchli va oliyjanob tabiatlilar hamma asrashga qodir bo’lgan haqiqat yordamida yolg'onni zangidek oyoqosti qilib tashlaydilar

C) Dunyoda turmoq uchun dunyoviy fan va ilmni o’rganish lozimdur, zamona ilmi va fanidan bebahra millat boshqalarga poymol bo’lur

D) Bo’htonchilar, chindan ham, baxtsiz maxluqlarki, o’z g'alabalari natijasida yuzlari battarroq qorayganini va ichlari yana battarroq chirkinlashganini sezmaydilar

31 / 50

31. Kilometr, litr, minut sof hisob so’z hisoblanadi.FIkr to’g’rimi?

A) ha

B) yo’q

32 / 50

32. Xursand so'zining sinonimi turg'un birikma(ibora) orqali ifodalangan gapni aniqlang.

A) Birovning dilini siyoh qilmaydigan kun ham bo'larmikan?

B) Bu xabami eshitib, Azimjonning tepa sochi tikka bo'ldi,

C) Oyog'idagi tuflisining ohori to'kilibroq qolgan ekan,

D) Abrorjon og'zi qulog'iga yetib, uydan otilib chiqdi,

33 / 50

33. Narsaning joyiga nisbat berish asosida bildiruvchi qo’shma otlar qo’shib yoziladi.Fikr to’g’rimi?

A) ha

B) yo’q

34 / 50

34. Noto’g’ri moslashtirilgan qatorni toping.

A) 3.4

B) 2.3

C) 1.4

D) 1.2

35 / 50

35. O’z va ko’chma ma’no yonma-yon ifodalangan qatorni toping.

A) 1.4

B) 3.4

C) 2.4

D) 1.2

36 / 50

36. «Lektor» qanday tizim?

A) O’quv jarayonini uzluksiz, uzoq vaqt muttassil kuzatish va uni boshqarish tushuniladi.

B) Baho shkalasi o’quvchiga qo’yib borilgan baholarni predmet bo’yicha umumiy bahoga birlashtirish qoidalari.

C) Bu dasturlar yig’indisi, u auditoriyali o’qitishda zamonaviy komp’yuter texnologiyasidan foydalanishga imkoniyat beradi.

D) O’quvchilarning bilish faoliyatini rivojlantirish.

37 / 50

37. Oliy ta’lim nechta bosqichdan iborat?

A) 3

B) 4

C) 5

D) 2

38 / 50

38. O’quv-bilish faoliyatini tashkil etish va amalga oshirish metodlarini ko’rsating?

A) Induktiv va deduktiv

B) Reproduktiv va muammoli-ijodiy

C) Ifodali, ko’rgazmali, amaliy

D) (O’qituvchi rahbarligida mustaqil ish metodlari) hammasi

39 / 50

39. Alil keltirmoq, almashtirmoq, oydinlashtirmoq, belgilamoq, tushuntirmoq, o’tkazmoq, aylantirmoq, ko’rsatmoq, sharxlamoq, ochmoq qaysi tushunchaga kiradi?

A) Bilish

B) Sintez

C) Analiz

D) Tushunish

40 / 50

40. Pedagogning umumiy madaniyati nimalardan iborat?

A) Ijtimoiy madaniyat

B) Kasbiy faoliyatda yetukligi

C) Bilimi, ishonchi, qobiliyati va xulqi

D) Kasbiy ahamiyatli madaniyat

41 / 50

41. Didaktikaga oid adabiyotlarda o’qitish metodlarining qaysi bog’liqliklari qayd qilinadi?

A) O’quv mashg’ulotlarining didaktik maqsadlari va vazifalariga bog’liq

B) Ta’lim oluvchilarning bilimi va rivojlanish darajasiga bog’liq

C) O’quv jarayonida o’rganilayotgan fan asoslarining muayyan davrdagi metodlariga bog’liq

D) Bayon kilinadigan materialning xarakteriga bog’liq

42 / 50

42. Masofadan o’qitishning tashkiliy-iqtisodiy afzalligi nimadan iborat?

A) Innovatsion ukitish, lektor o’qitish, testlar

B) Moliyaviy xarajatlar asosan o’quv-uslubiy materiallar tayyorlash uchun maxsus auditoriyalar uchun sarflanadi

C) Talabalar uchun auditoriyalar, yotoqxonalar zarur emas.

D) Elektron kutubxona, testlar, mulg’timediya o’qitish

43 / 50

43. Chiqarmoq, ajratish, tabaqalashtirish, tasniflash, oldindan aytish, bo’lib chiqmoq, taqsimlash tekshirmoq.

A) Sintez

B) Analiz

C) Baholash

D) Bilish

44 / 50

44. Pedagog uchun eng zarur nutq madaniyatini belgilang?

A) Nutqning grammatik to’g’riligi, uning leksik boyligi, aniq va ravshan ifodalanganligi

B) Tinglay olish, qo’llab-quvvatlash

C) Tanqidiy nuqtai nazar, o’z fikrini himoya qilish

D) Keng fikrlilik, tinglovchini zeriktirmaydigan muloqot o’rnatish

45 / 50

45. Masofadan o’qitishning tarkibiy belgilari?

A) O’qituvchi-o’quvchi-kommunikatsiya

B) O’qituvchi-kommunikatsiya-o’quvchi

C) O’quvchi-o’qituvchi-kommunikatsiya

D) Kommunikatsiya- o’qituvchi-o’quvchi

46 / 50

46. Joriy etmoq, hisoblab chiqmoq, namoyish etmoq, foydalanmoq, o’rgatmok, belgilash, joriy etish, aniqlamoq, ruyobga chiqarish, yechmoq qaysi tushunchaga kiradi?

A) Bilish

B) Qo’llash

C) Tushunish

D) Baholash

47 / 50

47. Bilish jarayoniga alohida ahamiyat berib, insonlarning bilishga bo’lgan intilishlarini keng yoritgan alloma asari bilan ko’rsating?

A) Abdurahmon jomiyning ”musiqa” risolasi

B) Abu rayxon beruniy “mashud qonuniy”

C) Alisher navoiyning”maxbub-ul qulub»

D) Forobiyning ”baxt saodatga erishuv” to’g’risida

48 / 50

48. Masofadan o’qitish uslubiy materiallari?

A) Darslik, audio va video darsliklar, on-layn darslar (internet saxifa), elektron kutubxona, testlar, mulg’timedia- elektron darslik va albatta axborot texnologiya vositalari

B) Masofadan o’qitish, lektor o’qitish, innovatsion o’qitish

C) Mulg’timediya o’qitish, innovatsion o’qitish, testlar

D) Innovatsion o’qitish, lektor o’qkitish, elektron kutubxona

49 / 50

49. Masofadan o’qitishning afzallik tomonlari?

A) Masofadan o’qitish, mulg’timediya o’qitish

B) Elektron kutubxona, innovatsion o’qitish

C) O’qish muddatini o’quvchi o’zi belgilaydi, qisqa muddat ichida ko’p hajmdagi axborotni uzatish va qabul qilish sharoiti mavju

D) Testlar, elektron kutubxona, lektor o’qitish

50 / 50

50. Qaysi amerikalik olim oliy o’quv yurtlari uchun pedagogik texnologiya usulining individuallashtirilgan tizimini ishlab chiqqan?

A) A.romishevskiy

B) R.gang’e

C) C.guzeev

D) F.s.keller

0%

Testni tahlili dars.info-master.uz saytida berib boriladi.

Baholash mezoni

- 75 foiz va undan yuqori ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tdi, oliy malaka toifasi (bosh o’qituvchi lavozimi) saqlansin”;

- 75 foizdan past ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tmadi, birinchi malaka toifasi (yetakchi o’qituvchi lavozimi)ga tushirilsin”;

- 75 foiz va undan yuqori ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tdi, oliy malaka toifasi (bosh o’qituvchi lavozimi) berilsin”;

- 74 foizdan 65 foizgacha ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tdi, birinchi malaka toifasi (yetakchi o’qituvchi lavozimi) saqlansin”;

- 65 foizdan kam ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tmadi, ikkinchi malaka toifasi (katta o’qituvchi lavozimi)ga tushirilsin”

- 64 foizdan 60 foizgacha ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tdi, ikkinchi malaka toifasi (katta o’qituvchi lavozimi) saqlansin”;

- 60 foizdan kam ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tmadi, mutaxassis (oliy yoki o’rta maxsus, kasb-hunar ma'lumotli o’qituvchi) lavozimiga tushirilsin”

Ona tili va adaviyot fanidan attestatsiya savollari №14

test.uzedu.uz saytidagi

Repetitsion testlar 2024-yil

Testni tahlili dars.info-master.uz saytida berib boriladi.

Baholash mezoni

Author: InfoMaster

Tarix fanidan attestatsiya savollari №16

Jismoniy tarbiya fanidan attestatsiya savollari №14

Ona tili va adabiyot attestatsiya №13

On tili va adabiyot attestatsiya №12

On tili va adabiyot attestatsiya №11

On tili va adabiyot attestatsiya №10

Javob qoldiring

Elementlarni Solishtiring