Pedagogik mahorat №4 Yanvar 18, 2024 da chop etilgan InfoMaster tomonidan Pedagogik mahorat №4 ga fikr bildirilmagan. 0% 180 1234567891011121314151617181920 Pedagogik mahorat №4 Attsetatsiya 2024 Pedagogik mahoratni aniqlash bo'yicha test savollari 1 / 20 1. Ijodiy faoliyatni rivojlantirish metodlari kimlar tomonidan ishlab chiqilgan? A) S.yu.stepanov, i.n.semyonova B) Davidov, i.s.ladenko C) S.alg’tshuller, o.d)bogdanova D) M.v klarin, c)a)petrovskiy 2 / 20 2. O`qituvchi faoliyati qirralari - A) Ko`nikma, malaka B) A va b javoblar C) Bilimdonlik, rivojlantiruvchanlik D) S.yo`nalturuvchanlik, safarbarlik, loyihachilik 3 / 20 3. Oliy maktab pedagogikasining bosh muammosi nima? A) Muloqot madaniyati B) Oliy maktab o’qituvchisining innovatsion faoliyati C) Idrok qilish qobiliyati D) Yangilikka bo’lgan munosabati 4 / 20 4. Yangilik kiritishning ijtimoiy-psixologik aspekti kaysi olim tomonidan ishlab chiqilgan? A) E.rodjers B) M.mayrs C) R.karlson D) A)xeyvlox 5 / 20 5. Bilish faoliyati masalalari qaysi psixolog va pedagog olimning ijodida yoritib berilgan? A) L.p.aristova B) M.n.skatkin C) B)p.esipov D) P.p.blonskiy 6 / 20 6. Innovatsiya jarayoni qaysi bosqichlarni qamrab oladi? A) Yangilikni yoyish, uni keng tadbiq etish bosqichi B) Yaratilgan yangilikni amalda qo’llay bilish bosqichi C) Hammasi D) Ixtiro qilish, yahni yangilik yaratish jarayoni 7 / 20 7. Talabaning aqliy faoliyati xususiyatlari qanday belgilanadi? A) Intellektual faoliyatga qiziqish uyg’otish sifatida B) Shaxsni hayotga va mehnatga tayyorlashning muhim jihati sifatida C) Muloqot doirasining kengayishida D) Bilimlar bilan qurollanish maqsadida 8 / 20 8. Rivojlangan aqlning eng oliy shakli nima? A) Ijodiy yondashish B) Mustaqil fikr C) Ijodiy tafakkur D) Intizomliylik 9 / 20 9. Seminar mashg’ulotining eng muhim bosqichi nima? A) Muammoni yechish usulini izlash B) Muammolarning yechimi usulini izlashni tashkil qilish C) Savollarga javob berish D) Uning o’zagi muammoli savolga javob qidirishni tashkil etish 10 / 20 10. Texnologiyalashtirish nima? A) Ob’ektiv jarayonida B) Ta’lim evolyutsiyasining vazifalar davri C) Ta’lim evolyutsiyasini amalga oshirish D) Ob’ektiv jarayon bo’lib, ta’lim evolyutsiyasining yangi vazifalarini sifatli hal qilish uchun tayyorgarlik davri 11 / 20 11. X.x.platev qaysi sharq allomasining ilmiy g’oyalarini umumlashtirib bilish to’g’risidagi nazariyani asoslab bergan? A) Al-kindiy B) Forobiy C) Beruniy D) Ibn sino 12 / 20 12. “Bizning pedagogik ishda hamma narsani oxir-oqibat mahorat hal etadi” degan fikr muallifi. A) M.n statkin B) S makarenko C) Sh.a amanashvili D) Y.p azarov 13 / 20 13. O’quv faoliyatini boshqarish haqidagi sohalar quyidagi javoblarning qaysi birida to’g’ri ko’rsatilgan? A) Barcha javoblar to’g’ri B) O’qitish nazariyasi C) O’qitish texnikasi D) O’qitish texnologiyasi 14 / 20 14. Texnologik sub’ekt nima? A) Ob’ektiv va sub’ektiv munosabatlar o’rnatish darajasida ishlaydi. B) Ob’ektiv munosabatlarni o’rnatish darajasida ishlaydi C) Nazariya va amaliyot o’rtasida oraliq holatni egallaydi. D) Sub’ektiv munosabatlarni o’rnatish darajasida ishlaydi. 15 / 20 15. Bilish faoliyatining faol qo’zg’atuvchilari ko’rsatilgan to’g’ri qatorni ko’rsating? A) Bilish faoliyatiga ehxtiyoj, axloqiy-estetik va ruhiy qoniqish B) Konkret faoliyatga bevosita va bilvosita qiziqish C) Konkret faoliyatga bevosita faol qiziqish, axloqiy-estetik va ruhiy qoniqish D) Bilishga tayyorlik, bilish faoliyatining malaka va ko’nikmalari 16 / 20 16. Innovatsion faoliyatining samaradorligi nima bilan belgilanadi? A) Pedagog shaxsiyati B) Pedagogning muomalasi bilan C) Pedagogning ish faoliyati D) Pedagog faoliyati 17 / 20 17. Shaxs rivojlanishining qanday umumiy qonuniyatlari bor? A) Muayyan ijtimoiy guruhning vakili bo’lgan, biror faoliyat turi bilan shug’ullanadigan, atrof-muhitga ongli munosabatda bo’la oladigan konkret inson B) Individuallik xususiyatiga ega bo’lgan inson C) Atrof-muhit, insonlar bilan faol munosabatda bo’la oladigan inson D) Ma’lum darajada harakatchan, o’zgaruvchanligini saqlab qoladigan inson 18 / 20 18. O’spirinlik davri xususiyatlari tahlilida qaysi sifat alohida ahamiyat kasb etadi? A) Harakat B) Yoshi C) Tashqi qiyofa D) Faoliyat 19 / 20 19. Shaxs rivojlanishiga yaxlit holda qaraydigan personologik yo’nalish vakillarini ko’rsating? A) D.i.felg’dshteyn, d.n.uznadze B) B)anang’ev, k.k platonov C) E.shpanger, maslou D) A)n.leontev, a)c)petrovskiy 20 / 20 20. Yangilik kiritishning muhim sharti nima? A) Muloqotning yangi vaziyatini tug’irlash B) O’qituvchining o’z bilim va ilmiy faoliyatini namoyon qilish C) O’qituvchining madaniyat va muloqotini shakllantirish D) O’z bilimlarini kengaytirish va chuqurlashlirish 0% Testni qayta ishga tushiring Fikr-mulohaza yuboring Author: InfoMaster Pedagogik mahoratni aniqlash