Uy » Attestatsiya testlar » Pedagogik mahoratni aniqlash » Pedagogik mahorat №4 Pedagogik mahoratni aniqlash Pedagogik mahorat №4 InfoMaster Yanvar 18, 2024 259 Ko'rishlar 1 izoh SaqlashSaqlanganOlib tashlandi 2 0% 3 1234567891011121314151617181920 Pedagogik mahorat №4 Attsetatsiya 2024 Pedagogik mahoratni aniqlash bo'yicha test savollari 1 / 20 1. O’spirinlik davri xususiyatlari tahlilida qaysi sifat alohida ahamiyat kasb etadi? A) Yoshi B) Harakat C) Faoliyat D) Tashqi qiyofa 2 / 20 2. O`qituvchi faoliyati qirralari - A) S.yo`nalturuvchanlik, safarbarlik, loyihachilik B) Ko`nikma, malaka C) A va b javoblar D) Bilimdonlik, rivojlantiruvchanlik 3 / 20 3. Bilish faoliyati masalalari qaysi psixolog va pedagog olimning ijodida yoritib berilgan? A) P.p.blonskiy B) L.p.aristova C) M.n.skatkin D) B)p.esipov 4 / 20 4. Seminar mashg’ulotining eng muhim bosqichi nima? A) Savollarga javob berish B) Uning o’zagi muammoli savolga javob qidirishni tashkil etish C) Muammolarning yechimi usulini izlashni tashkil qilish D) Muammoni yechish usulini izlash 5 / 20 5. Texnologiyalashtirish nima? A) Ob’ektiv jarayon bo’lib, ta’lim evolyutsiyasining yangi vazifalarini sifatli hal qilish uchun tayyorgarlik davri B) Ta’lim evolyutsiyasini amalga oshirish C) Ta’lim evolyutsiyasining vazifalar davri D) Ob’ektiv jarayonida 6 / 20 6. Innovatsiya jarayoni qaysi bosqichlarni qamrab oladi? A) Hammasi B) Ixtiro qilish, yahni yangilik yaratish jarayoni C) Yangilikni yoyish, uni keng tadbiq etish bosqichi D) Yaratilgan yangilikni amalda qo’llay bilish bosqichi 7 / 20 7. Yangilik kiritishning ijtimoiy-psixologik aspekti kaysi olim tomonidan ishlab chiqilgan? A) A)xeyvlox B) R.karlson C) M.mayrs D) E.rodjers 8 / 20 8. Rivojlangan aqlning eng oliy shakli nima? A) Ijodiy yondashish B) Intizomliylik C) Ijodiy tafakkur D) Mustaqil fikr 9 / 20 9. Innovatsion faoliyatining samaradorligi nima bilan belgilanadi? A) Pedagogning ish faoliyati B) Pedagog faoliyati C) Pedagog shaxsiyati D) Pedagogning muomalasi bilan 10 / 20 10. Ijodiy faoliyatni rivojlantirish metodlari kimlar tomonidan ishlab chiqilgan? A) S.yu.stepanov, i.n.semyonova B) Davidov, i.s.ladenko C) S.alg’tshuller, o.d)bogdanova D) M.v klarin, c)a)petrovskiy 11 / 20 11. Shaxs rivojlanishining qanday umumiy qonuniyatlari bor? A) Ma’lum darajada harakatchan, o’zgaruvchanligini saqlab qoladigan inson B) Muayyan ijtimoiy guruhning vakili bo’lgan, biror faoliyat turi bilan shug’ullanadigan, atrof-muhitga ongli munosabatda bo’la oladigan konkret inson C) Individuallik xususiyatiga ega bo’lgan inson D) Atrof-muhit, insonlar bilan faol munosabatda bo’la oladigan inson 12 / 20 12. O’quv faoliyatini boshqarish haqidagi sohalar quyidagi javoblarning qaysi birida to’g’ri ko’rsatilgan? A) Barcha javoblar to’g’ri B) O’qitish nazariyasi C) O’qitish texnikasi D) O’qitish texnologiyasi 13 / 20 13. Yangilik kiritishning muhim sharti nima? A) O’z bilimlarini kengaytirish va chuqurlashlirish B) Muloqotning yangi vaziyatini tug’irlash C) O’qituvchining madaniyat va muloqotini shakllantirish D) O’qituvchining o’z bilim va ilmiy faoliyatini namoyon qilish 14 / 20 14. Oliy maktab pedagogikasining bosh muammosi nima? A) Oliy maktab o’qituvchisining innovatsion faoliyati B) Muloqot madaniyati C) Idrok qilish qobiliyati D) Yangilikka bo’lgan munosabati 15 / 20 15. Talabaning aqliy faoliyati xususiyatlari qanday belgilanadi? A) Muloqot doirasining kengayishida B) Intellektual faoliyatga qiziqish uyg’otish sifatida C) Bilimlar bilan qurollanish maqsadida D) Shaxsni hayotga va mehnatga tayyorlashning muhim jihati sifatida 16 / 20 16. Texnologik sub’ekt nima? A) Nazariya va amaliyot o’rtasida oraliq holatni egallaydi. B) Ob’ektiv munosabatlarni o’rnatish darajasida ishlaydi C) Sub’ektiv munosabatlarni o’rnatish darajasida ishlaydi. D) Ob’ektiv va sub’ektiv munosabatlar o’rnatish darajasida ishlaydi. 17 / 20 17. Shaxs rivojlanishiga yaxlit holda qaraydigan personologik yo’nalish vakillarini ko’rsating? A) A)n.leontev, a)c)petrovskiy B) E.shpanger, maslou C) B)anang’ev, k.k platonov D) D.i.felg’dshteyn, d.n.uznadze 18 / 20 18. “Bizning pedagogik ishda hamma narsani oxir-oqibat mahorat hal etadi” degan fikr muallifi. A) Sh.a amanashvili B) Y.p azarov C) S makarenko D) M.n statkin 19 / 20 19. Bilish faoliyatining faol qo’zg’atuvchilari ko’rsatilgan to’g’ri qatorni ko’rsating? A) Konkret faoliyatga bevosita va bilvosita qiziqish B) Bilish faoliyatiga ehxtiyoj, axloqiy-estetik va ruhiy qoniqish C) Bilishga tayyorlik, bilish faoliyatining malaka va ko’nikmalari D) Konkret faoliyatga bevosita faol qiziqish, axloqiy-estetik va ruhiy qoniqish 20 / 20 20. X.x.platev qaysi sharq allomasining ilmiy g’oyalarini umumlashtirib bilish to’g’risidagi nazariyani asoslab bergan? A) Al-kindiy B) Ibn sino C) Forobiy D) Beruniy 0% Testni qayta ishga tushiring Fikr-mulohaza yuboring Author: InfoMaster Foydali bo'lsa mamnunmiz
Istaklar ro'yxatiga qo'shildiIstaklar ro'yxatidan olib tashlandi 17 Pedagogik mahorat testlari-2025 №3
Istaklar ro'yxatiga qo'shildiIstaklar ro'yxatidan olib tashlandi 9 Pedagogik mahorat testlari-2025 №2
Istaklar ro'yxatiga qo'shildiIstaklar ro'yxatidan olib tashlandi 25 Pedagogik mahorat testlari-2025 №1
