Barcha fanlardan online testlar

Pedagogik mahorat №3

InfoMaster

Yanvar 17, 2024

378 Ko'rishlar 0

SaqlashSaqlanganOlib tashlandi 3

Tomonidan yaratilgan InfoMaster

Pedagogik mahorat №3

Attsetatsiya 2024

Pedagogik mahoratni aniqlash bo'yicha test savollari

1 / 20

1. Didaktikaga oid adabiyotlarda o’qitish metodlarining qaysi bog’liqliklari qayd qilinadi?

A) O’quv jarayonida o’rganilayotgan fan asoslarining muayyan davrdagi metodlariga bog’liq

B) Bayon kilinadigan materialning xarakteriga bog’liq

C) Ta’lim oluvchilarning bilimi va rivojlanish darajasiga bog’liq

D) O’quv mashg’ulotlarining didaktik maqsadlari va vazifalariga bog’liq

2 / 20

2. Masofadan o’qitish uslubiy materiallari?

A) Masofadan o’qitish, lektor o’qitish, innovatsion o’qitish

B) Innovatsion o’qitish, lektor o’qkitish, elektron kutubxona

C) Darslik, audio va video darsliklar, on-layn darslar (internet saxifa), elektron kutubxona, testlar, mulg’timedia- elektron darslik va albatta axborot texnologiya vositalari

D) Mulg’timediya o’qitish, innovatsion o’qitish, testlar

3 / 20

3. Masofadan o’qitishning tashkiliy-iqtisodiy afzalligi nimadan iborat?

A) Elektron kutubxona, testlar, mulg’timediya o’qitish

B) Innovatsion ukitish, lektor o’qitish, testlar

C) Talabalar uchun auditoriyalar, yotoqxonalar zarur emas.

D) Moliyaviy xarajatlar asosan o’quv-uslubiy materiallar tayyorlash uchun maxsus auditoriyalar uchun sarflanadi

4 / 20

4. Internet, yoki biror bir kommunikativ moslama (masalan lakal) tarmoq orqali sizga qulay bo’lgan vaqtda o’qitishga nima deb ataladi?

A) Internet tarmoqlararo

B) Masofadan o’qitish

C) Lektor o’qitish

D) Innovatsion o’qitish

5 / 20

5. Joriy etmoq, hisoblab chiqmoq, namoyish etmoq, foydalanmoq, o’rgatmok, belgilash, joriy etish, aniqlamoq, ruyobga chiqarish, yechmoq qaysi tushunchaga kiradi?

A) Tushunish

B) Bilish

C) Baholash

D) Qo’llash

6 / 20

6. Informatsiyalar almashuvini tahminlovchi magistraldir uning yordamida dunyo bilimlar manbaiga kirish, qisqa vaqt ichida mahlumotlar yig’ish, ishlab chiqish va uning texnik vositalarini masofadan turib nima orqali boshqarish mumkin?

A) Internet tarmoqlararo

B) Innovatsion o’qitish

C) Lektor o’qitish

D) Masofadan o’qitish

7 / 20

7. O’quv-bilish faoliyatini tashkil etish va amalga oshirish metodlarini ko’rsating?

A) Induktiv va deduktiv

B) (O’qituvchi rahbarligida mustaqil ish metodlari) hammasi

C) Ifodali, ko’rgazmali, amaliy

D) Reproduktiv va muammoli-ijodiy

8 / 20

8. Pedagog uchun eng zarur nutq madaniyatini belgilang?

A) Nutqning grammatik to’g’riligi, uning leksik boyligi, aniq va ravshan ifodalanganligi

B) Tinglay olish, qo’llab-quvvatlash

C) Keng fikrlilik, tinglovchini zeriktirmaydigan muloqot o’rnatish

D) Tanqidiy nuqtai nazar, o’z fikrini himoya qilish

9 / 20

9. «Lektor» qanday tizim?

A) O’quvchilarning bilish faoliyatini rivojlantirish.

B) Bu dasturlar yig’indisi, u auditoriyali o’qitishda zamonaviy komp’yuter texnologiyasidan foydalanishga imkoniyat beradi.

C) O’quv jarayonini uzluksiz, uzoq vaqt muttassil kuzatish va uni boshqarish tushuniladi.

D) Baho shkalasi o’quvchiga qo’yib borilgan baholarni predmet bo’yicha umumiy bahoga birlashtirish qoidalari.

10 / 20

10. Masofadan o’qitishning afzallik tomonlari?

A) O’qish muddatini o’quvchi o’zi belgilaydi, qisqa muddat ichida ko’p hajmdagi axborotni uzatish va qabul qilish sharoiti mavju

B) Masofadan o’qitish, mulg’timediya o’qitish

C) Elektron kutubxona, innovatsion o’qitish

D) Testlar, elektron kutubxona, lektor o’qitish

11 / 20

11. Ixtiro qilmoq, umumlashtirish, birlashtirish, rejalashtirish, ishlab chiqmoq, tizimlashtirmok, birlashtirmoq, tuzmoq, yaratmoq, loyihalashtirmoq qaysi tushunchaga kiradi?

A) Tushunish

B) Baholash

C) Qo’llash

D) Sintez

12 / 20

12. Oliy ta’lim nechta bosqichdan iborat?

A) 5

B) 2

C) 4

D) 3

13 / 20

13. Isbotlamoq, o’lchamoq, asoslash, mahqullash, baho berish, tekshirmoq, nazorat etmoq, solishtirmoq, taqqoslash qaysi tushunchaga kiradi?

A) Baholash

B) Analiz

C) Sintez

D) Bilish

14 / 20

14. Masofadan o’qitishning tarkibiy belgilari?

A) O’qituvchi-o’quvchi-kommunikatsiya

B) O’quvchi-o’qituvchi-kommunikatsiya

C) Kommunikatsiya- o’qituvchi-o’quvchi

D) O’qituvchi-kommunikatsiya-o’quvchi

15 / 20

15. Chiqarmoq, ajratish, tabaqalashtirish, tasniflash, oldindan aytish, bo’lib chiqmoq, taqsimlash tekshirmoq.

A) Sintez

B) Bilish

C) Baholash

D) Analiz

16 / 20

16. Bilish jarayoniga alohida ahamiyat berib, insonlarning bilishga bo’lgan intilishlarini keng yoritgan alloma asari bilan ko’rsating?

A) Alisher navoiyning”maxbub-ul qulub»

B) Abdurahmon jomiyning ”musiqa” risolasi

C) Forobiyning ”baxt saodatga erishuv” to’g’risida

D) Abu rayxon beruniy “mashud qonuniy”

17 / 20

17. Pedagogikaga oid adabiyotlarda mustaqil ishlarning qaysi turlari qayd qilingan?

A) G’oyaviy, nazariy saviyasini oshirish, kasbiy mahorati va madaniyatini shakllantirish

B) Shaxsiy va kasbiy

C) Ilmiylik va ijodiy tadqiqot

D) Namunalar bo’yicha mustaqil ishlar: rekonstruktiv-variantiv, evristik, ijodiy tadqiqot

18 / 20

18. Alil keltirmoq, almashtirmoq, oydinlashtirmoq, belgilamoq, tushuntirmoq, o’tkazmoq, aylantirmoq, ko’rsatmoq, sharxlamoq, ochmoq qaysi tushunchaga kiradi?

A) Sintez

B) Bilish

C) Analiz

D) Tushunish

19 / 20

19. Pedagogning umumiy madaniyati nimalardan iborat?

A) Kasbiy faoliyatda yetukligi

B) Bilimi, ishonchi, qobiliyati va xulqi

C) Kasbiy ahamiyatli madaniyat

D) Ijtimoiy madaniyat

20 / 20

20. Qaysi amerikalik olim oliy o’quv yurtlari uchun pedagogik texnologiya usulining individuallashtirilgan tizimini ishlab chiqqan?