Barcha fanlardan online testlar

Pedagogik mahorat №3

InfoMaster

Yanvar 17, 2024

354 Ko'rishlar 0

SaqlashSaqlanganOlib tashlandi 3

Pedagogik mahorat №3

Attsetatsiya 2024

Pedagogik mahoratni aniqlash bo'yicha test savollari

1 / 20

1. Ixtiro qilmoq, umumlashtirish, birlashtirish, rejalashtirish, ishlab chiqmoq, tizimlashtirmok, birlashtirmoq, tuzmoq, yaratmoq, loyihalashtirmoq qaysi tushunchaga kiradi?

A) Sintez

B) Baholash

C) Qo’llash

D) Tushunish

2 / 20

2. Alil keltirmoq, almashtirmoq, oydinlashtirmoq, belgilamoq, tushuntirmoq, o’tkazmoq, aylantirmoq, ko’rsatmoq, sharxlamoq, ochmoq qaysi tushunchaga kiradi?

A) Analiz

B) Tushunish

C) Sintez

D) Bilish

3 / 20

3. Chiqarmoq, ajratish, tabaqalashtirish, tasniflash, oldindan aytish, bo’lib chiqmoq, taqsimlash tekshirmoq.

A) Bilish

B) Baholash

C) Analiz

D) Sintez

4 / 20

4. Masofadan o’qitishning tashkiliy-iqtisodiy afzalligi nimadan iborat?

A) Talabalar uchun auditoriyalar, yotoqxonalar zarur emas.

B) Moliyaviy xarajatlar asosan o’quv-uslubiy materiallar tayyorlash uchun maxsus auditoriyalar uchun sarflanadi

C) Innovatsion ukitish, lektor o’qitish, testlar

D) Elektron kutubxona, testlar, mulg’timediya o’qitish

5 / 20

5. Pedagogning umumiy madaniyati nimalardan iborat?

A) Kasbiy faoliyatda yetukligi

B) Bilimi, ishonchi, qobiliyati va xulqi

C) Kasbiy ahamiyatli madaniyat

D) Ijtimoiy madaniyat

6 / 20

6. Oliy ta’lim nechta bosqichdan iborat?

A) 5

B) 3

C) 4

D) 2

7 / 20

7. Masofadan o’qitish uslubiy materiallari?

A) Mulg’timediya o’qitish, innovatsion o’qitish, testlar

B) Masofadan o’qitish, lektor o’qitish, innovatsion o’qitish

C) Darslik, audio va video darsliklar, on-layn darslar (internet saxifa), elektron kutubxona, testlar, mulg’timedia- elektron darslik va albatta axborot texnologiya vositalari

D) Innovatsion o’qitish, lektor o’qkitish, elektron kutubxona

8 / 20

8. Pedagog uchun eng zarur nutq madaniyatini belgilang?

A) Tinglay olish, qo’llab-quvvatlash

B) Nutqning grammatik to’g’riligi, uning leksik boyligi, aniq va ravshan ifodalanganligi

C) Tanqidiy nuqtai nazar, o’z fikrini himoya qilish

D) Keng fikrlilik, tinglovchini zeriktirmaydigan muloqot o’rnatish

9 / 20

9. «Lektor» qanday tizim?

A) Baho shkalasi o’quvchiga qo’yib borilgan baholarni predmet bo’yicha umumiy bahoga birlashtirish qoidalari.

B) O’quv jarayonini uzluksiz, uzoq vaqt muttassil kuzatish va uni boshqarish tushuniladi.

C) O’quvchilarning bilish faoliyatini rivojlantirish.

D) Bu dasturlar yig’indisi, u auditoriyali o’qitishda zamonaviy komp’yuter texnologiyasidan foydalanishga imkoniyat beradi.

10 / 20

10. Masofadan o’qitishning afzallik tomonlari?

A) Masofadan o’qitish, mulg’timediya o’qitish

B) O’qish muddatini o’quvchi o’zi belgilaydi, qisqa muddat ichida ko’p hajmdagi axborotni uzatish va qabul qilish sharoiti mavju

C) Elektron kutubxona, innovatsion o’qitish

D) Testlar, elektron kutubxona, lektor o’qitish

11 / 20

11. Internet, yoki biror bir kommunikativ moslama (masalan lakal) tarmoq orqali sizga qulay bo’lgan vaqtda o’qitishga nima deb ataladi?

A) Internet tarmoqlararo

B) Innovatsion o’qitish

C) Lektor o’qitish

D) Masofadan o’qitish

12 / 20

12. Bilish jarayoniga alohida ahamiyat berib, insonlarning bilishga bo’lgan intilishlarini keng yoritgan alloma asari bilan ko’rsating?

A) Abu rayxon beruniy “mashud qonuniy”

B) Forobiyning ”baxt saodatga erishuv” to’g’risida

C) Alisher navoiyning”maxbub-ul qulub»

D) Abdurahmon jomiyning ”musiqa” risolasi

13 / 20

13. Qaysi amerikalik olim oliy o’quv yurtlari uchun pedagogik texnologiya usulining individuallashtirilgan tizimini ishlab chiqqan?

A) C.guzeev

B) F.s.keller

C) R.gang’e

D) A.romishevskiy

14 / 20

14. Informatsiyalar almashuvini tahminlovchi magistraldir uning yordamida dunyo bilimlar manbaiga kirish, qisqa vaqt ichida mahlumotlar yig’ish, ishlab chiqish va uning texnik vositalarini masofadan turib nima orqali boshqarish mumkin?

A) Innovatsion o’qitish

B) Masofadan o’qitish

C) Internet tarmoqlararo

D) Lektor o’qitish

15 / 20

15. Isbotlamoq, o’lchamoq, asoslash, mahqullash, baho berish, tekshirmoq, nazorat etmoq, solishtirmoq, taqqoslash qaysi tushunchaga kiradi?

A) Bilish

B) Baholash

C) Analiz

D) Sintez

16 / 20

16. Pedagogikaga oid adabiyotlarda mustaqil ishlarning qaysi turlari qayd qilingan?

A) Namunalar bo’yicha mustaqil ishlar: rekonstruktiv-variantiv, evristik, ijodiy tadqiqot

B) G’oyaviy, nazariy saviyasini oshirish, kasbiy mahorati va madaniyatini shakllantirish

C) Ilmiylik va ijodiy tadqiqot

D) Shaxsiy va kasbiy

17 / 20

17. Masofadan o’qitishning tarkibiy belgilari?

A) O’quvchi-o’qituvchi-kommunikatsiya

B) O’qituvchi-o’quvchi-kommunikatsiya

C) O’qituvchi-kommunikatsiya-o’quvchi

D) Kommunikatsiya- o’qituvchi-o’quvchi

18 / 20

18. Didaktikaga oid adabiyotlarda o’qitish metodlarining qaysi bog’liqliklari qayd qilinadi?

A) Bayon kilinadigan materialning xarakteriga bog’liq

B) O’quv jarayonida o’rganilayotgan fan asoslarining muayyan davrdagi metodlariga bog’liq

C) O’quv mashg’ulotlarining didaktik maqsadlari va vazifalariga bog’liq

D) Ta’lim oluvchilarning bilimi va rivojlanish darajasiga bog’liq

19 / 20

19. Joriy etmoq, hisoblab chiqmoq, namoyish etmoq, foydalanmoq, o’rgatmok, belgilash, joriy etish, aniqlamoq, ruyobga chiqarish, yechmoq qaysi tushunchaga kiradi?

A) Bilish

B) Tushunish

C) Qo’llash

D) Baholash

20 / 20

20. O’quv-bilish faoliyatini tashkil etish va amalga oshirish metodlarini ko’rsating?

A) Reproduktiv va muammoli-ijodiy

B) Ifodali, ko’rgazmali, amaliy

C) Induktiv va deduktiv

D) (O’qituvchi rahbarligida mustaqil ish metodlari) hammasi