Barcha fanlardan online testlar

Pedagogik mahorat №3

InfoMaster

Yanvar 17, 2024

359 Ko'rishlar 0

SaqlashSaqlanganOlib tashlandi 3

Pedagogik mahorat №3

Attsetatsiya 2024

Pedagogik mahoratni aniqlash bo'yicha test savollari

1 / 20

1. Internet, yoki biror bir kommunikativ moslama (masalan lakal) tarmoq orqali sizga qulay bo’lgan vaqtda o’qitishga nima deb ataladi?

A) Internet tarmoqlararo

B) Innovatsion o’qitish

C) Masofadan o’qitish

D) Lektor o’qitish

2 / 20

2. Qaysi amerikalik olim oliy o’quv yurtlari uchun pedagogik texnologiya usulining individuallashtirilgan tizimini ishlab chiqqan?

A) A.romishevskiy

B) C.guzeev

C) F.s.keller

D) R.gang’e

3 / 20

3. Chiqarmoq, ajratish, tabaqalashtirish, tasniflash, oldindan aytish, bo’lib chiqmoq, taqsimlash tekshirmoq.

A) Bilish

B) Analiz

C) Baholash

D) Sintez

4 / 20

4. Informatsiyalar almashuvini tahminlovchi magistraldir uning yordamida dunyo bilimlar manbaiga kirish, qisqa vaqt ichida mahlumotlar yig’ish, ishlab chiqish va uning texnik vositalarini masofadan turib nima orqali boshqarish mumkin?

A) Masofadan o’qitish

B) Internet tarmoqlararo

C) Innovatsion o’qitish

D) Lektor o’qitish

5 / 20

5. Pedagogning umumiy madaniyati nimalardan iborat?

A) Ijtimoiy madaniyat

B) Bilimi, ishonchi, qobiliyati va xulqi

C) Kasbiy faoliyatda yetukligi

D) Kasbiy ahamiyatli madaniyat

6 / 20

6. «Lektor» qanday tizim?

A) Bu dasturlar yig’indisi, u auditoriyali o’qitishda zamonaviy komp’yuter texnologiyasidan foydalanishga imkoniyat beradi.

B) Baho shkalasi o’quvchiga qo’yib borilgan baholarni predmet bo’yicha umumiy bahoga birlashtirish qoidalari.

C) O’quvchilarning bilish faoliyatini rivojlantirish.

D) O’quv jarayonini uzluksiz, uzoq vaqt muttassil kuzatish va uni boshqarish tushuniladi.

7 / 20

7. Didaktikaga oid adabiyotlarda o’qitish metodlarining qaysi bog’liqliklari qayd qilinadi?

A) O’quv jarayonida o’rganilayotgan fan asoslarining muayyan davrdagi metodlariga bog’liq

B) Bayon kilinadigan materialning xarakteriga bog’liq

C) O’quv mashg’ulotlarining didaktik maqsadlari va vazifalariga bog’liq

D) Ta’lim oluvchilarning bilimi va rivojlanish darajasiga bog’liq

8 / 20

8. Oliy ta’lim nechta bosqichdan iborat?

A) 2

B) 3

C) 4

D) 5

9 / 20

9. Bilish jarayoniga alohida ahamiyat berib, insonlarning bilishga bo’lgan intilishlarini keng yoritgan alloma asari bilan ko’rsating?

A) Abu rayxon beruniy “mashud qonuniy”

B) Abdurahmon jomiyning ”musiqa” risolasi

C) Alisher navoiyning”maxbub-ul qulub»

D) Forobiyning ”baxt saodatga erishuv” to’g’risida

10 / 20

10. Pedagogikaga oid adabiyotlarda mustaqil ishlarning qaysi turlari qayd qilingan?

A) Namunalar bo’yicha mustaqil ishlar: rekonstruktiv-variantiv, evristik, ijodiy tadqiqot

B) Shaxsiy va kasbiy

C) Ilmiylik va ijodiy tadqiqot

D) G’oyaviy, nazariy saviyasini oshirish, kasbiy mahorati va madaniyatini shakllantirish

11 / 20

11. Masofadan o’qitishning afzallik tomonlari?

A) Testlar, elektron kutubxona, lektor o’qitish

B) O’qish muddatini o’quvchi o’zi belgilaydi, qisqa muddat ichida ko’p hajmdagi axborotni uzatish va qabul qilish sharoiti mavju

C) Elektron kutubxona, innovatsion o’qitish

D) Masofadan o’qitish, mulg’timediya o’qitish

12 / 20

12. Joriy etmoq, hisoblab chiqmoq, namoyish etmoq, foydalanmoq, o’rgatmok, belgilash, joriy etish, aniqlamoq, ruyobga chiqarish, yechmoq qaysi tushunchaga kiradi?

A) Baholash

B) Bilish

C) Tushunish

D) Qo’llash

13 / 20

13. Masofadan o’qitishning tashkiliy-iqtisodiy afzalligi nimadan iborat?

A) Moliyaviy xarajatlar asosan o’quv-uslubiy materiallar tayyorlash uchun maxsus auditoriyalar uchun sarflanadi

B) Talabalar uchun auditoriyalar, yotoqxonalar zarur emas.

C) Elektron kutubxona, testlar, mulg’timediya o’qitish

D) Innovatsion ukitish, lektor o’qitish, testlar

14 / 20

14. Masofadan o’qitish uslubiy materiallari?

A) Masofadan o’qitish, lektor o’qitish, innovatsion o’qitish

B) Innovatsion o’qitish, lektor o’qkitish, elektron kutubxona

C) Darslik, audio va video darsliklar, on-layn darslar (internet saxifa), elektron kutubxona, testlar, mulg’timedia- elektron darslik va albatta axborot texnologiya vositalari

D) Mulg’timediya o’qitish, innovatsion o’qitish, testlar

15 / 20

15. Isbotlamoq, o’lchamoq, asoslash, mahqullash, baho berish, tekshirmoq, nazorat etmoq, solishtirmoq, taqqoslash qaysi tushunchaga kiradi?

A) Bilish

B) Analiz

C) Sintez

D) Baholash

16 / 20

16. Pedagog uchun eng zarur nutq madaniyatini belgilang?

A) Keng fikrlilik, tinglovchini zeriktirmaydigan muloqot o’rnatish

B) Tanqidiy nuqtai nazar, o’z fikrini himoya qilish

C) Nutqning grammatik to’g’riligi, uning leksik boyligi, aniq va ravshan ifodalanganligi

D) Tinglay olish, qo’llab-quvvatlash

17 / 20

17. Masofadan o’qitishning tarkibiy belgilari?

A) O’qituvchi-o’quvchi-kommunikatsiya

B) O’qituvchi-kommunikatsiya-o’quvchi

C) O’quvchi-o’qituvchi-kommunikatsiya

D) Kommunikatsiya- o’qituvchi-o’quvchi

18 / 20

18. Ixtiro qilmoq, umumlashtirish, birlashtirish, rejalashtirish, ishlab chiqmoq, tizimlashtirmok, birlashtirmoq, tuzmoq, yaratmoq, loyihalashtirmoq qaysi tushunchaga kiradi?

A) Qo’llash

B) Tushunish

C) Sintez

D) Baholash

19 / 20

19. Alil keltirmoq, almashtirmoq, oydinlashtirmoq, belgilamoq, tushuntirmoq, o’tkazmoq, aylantirmoq, ko’rsatmoq, sharxlamoq, ochmoq qaysi tushunchaga kiradi?

A) Bilish

B) Analiz

C) Tushunish

D) Sintez

20 / 20

20. O’quv-bilish faoliyatini tashkil etish va amalga oshirish metodlarini ko’rsating?

A) (O’qituvchi rahbarligida mustaqil ish metodlari) hammasi

B) Induktiv va deduktiv

C) Ifodali, ko’rgazmali, amaliy

D) Reproduktiv va muammoli-ijodiy