Uy » Attestatsiya testlar » Ona tili va adabiyot attestatsiya » Ona tili va adaviyot fanidan attestatsiya savollari №14 Ona tili va adabiyot attestatsiya Ona tili va adaviyot fanidan attestatsiya savollari №14 InfoMaster May 1, 2024 2785 Ko'rishlar 1 izoh SaqlashSaqlanganOlib tashlandi 19 0% 2 Savollar 1234567891011121314151617181920212223242526272829303132333435363738394041424344454647484950 OMAD YOR BO'LSIN! Tomonidan yaratilgan InfoMaster Ona tili va adaviyot fanidan attestatsiya savollari №14 test.uzedu.uz saytidagi Repetitsion testlar 2024-yil 1 / 50 1. Ma’no farqlovchi tovush to’g’ri ko’rsatilgan qatorni toping. A) 4 B) 2 C) 1 D) 3 2 / 50 2. Bog'lovchisiz qo'shma gap qismlari orasida o'xshatish munosabati ifodalanganda ular orasiga tire qo'yiladi. Berilgan qoidaga quyidagi maqollardan qaysi biri mos keladi? A) Bulbul chamanni sevar, Odam — Vatanni B) Yaxshi qiz — yoqadagi qunduz C) Aytilgan so`z — otilgan o`q D) Suv keldi — nur keldi 3 / 50 3. Qaysi javobda so’zlar to’gri moslashtirilgan? A) 3.4 B) 1,3,4 C) 1,2,3 D) 1.3 4 / 50 4. Otlarning lug’aviy shakli bilan omonim bo’la oladigan fe’l yasovchi qo’shimcha qatnashgan? A) Xurshid Rasulovning “Bolalikka qaytgim keladi” qo’shig’i menga juda yoqadi B) Iskovich itlar gumonlanuvchilarning jamadonini iskadi, C) Mushuk ayolning oyog’iga surkala boshladi, D) Dilshod asosiy yo’lakka qarab ketdi, 5 / 50 5. Moslashtiring: A) 1-b, 2-c, 3-a, 4-d B) 1-d, 2-b, 3-c, 4-a C) 1-b, 2-c, 3-d, 4-a D) 1-a, 2-c, 3-d, 4-a 6 / 50 6. Narsaning joyiga nisbat berish asosida bildiruvchi qo’shma otlar qo’shib yoziladi.Fikr to’g’rimi? A) ha B) yo’q 7 / 50 7. Bir chimdim uxlash uchun ko‘zini yumdi, biroq qattiq charchagani uchun allamahalgacha uxlay olmay qiynaldi. Ushbu gapdagi mustaqil so‘z turkumlari bajargan sintaktik vazifalar to‘g‘ri izohlangan javobni aniqlang. A) Hollar faqat fe’l bilan ifodalangan B) Payt holi vazifasini bajargan olmosh qatnashgan C) Fe’l bilan ifodalangan sabab holi 3 o‘rinda qatnashgan D) Ko‘makchi fe’lli so‘z qo‘shilmasi bilan ifodalangan hol qatnashgan 8 / 50 8. Fe’llarning zamon, shaxs-son qo’shimchalari bilan almashishi turlanish deyiladi.Fikr to’g’rimi? A) yo’q B) ha 9 / 50 9. Modal so’zlarni mos ravishda joylashtiring A) 1,5,6,7-a 2,3,4-b B) 1,2,3,4-a 5,6,7-b C) 1,3,5,7-a 2,4,6-b D) 4,5,6-a 1,3,7-b 10 / 50 10. Moslashtiring: A) 1-b 2–a 3-d 4-d B) 1-a 2-b 3-c 4-d C) 1-a 2-a 3-d 4-d D) 1-b 2-a 3-c 4-d 11 / 50 11. Noto’g’ri moslashtirilgan qatorni toping. A) 1.4 B) 1.2 C) 3.4 D) 2.3 12 / 50 12. Kilometr, litr, minut sof hisob so’z hisoblanadi.FIkr to’g’rimi? A) yo’q B) ha 13 / 50 13. Ko’p ma’noli so’zlar turli turkum doirasida bo’lishi mumkin. Fikr to’g’rimi? A) yo’q B) ha 14 / 50 14. Moslashtiring: A) 1,2-b 3,4-a B) 1,4-a 2,3-b C) 1,3-a 2,4-b D) 1,2-a 3,4-b 15 / 50 15. -ma qo’shimchasi omonim qo’shimcha hisoblanadi. Fikr to’g’rim? A) yo’q B) ha 16 / 50 16. Moslastiring. A) 1-a 2-b 3-c 4-d B) 1-a 2-d 3-b 4-c C) 1-a, 2-c 3-b 4-d D) 1-d 2-d 3-c 4-a 17 / 50 17. Shart mayli shakli bilan shakldosh bo’la oladigan yasovchi qo’shimcha qaysi qatorda ifdalangan? A) Uzoqdagi qarindoshdan yaqindagi begona afzal B) Siz daraxtning shoxida yursangiz, u bargida yuradigan yigit C) Sarbonlar sahroda sillalari qurib, rosa suvsadi D) U otalik mehri jo'sh urib qizchasini bag`riga bosdi 18 / 50 18. “Bolalar, dars qachon boshlanadi?”— so’radi qorovul. Ushbu ko’chirma gapli qo’shma gap o’zlashtirilgan gapga o’zgartirilsa , undalma qanday sintaktik vazifada bo’ladi? A) qaratqich aniqlovchiga B) egalar o’zlashtirilma gaplarga aylantirilganda, undalma tushib qoladi, C) jo’nalish kelishigidagi to’ldiruvchi D) chiqish kelishigidagi to’ldiruvchi 19 / 50 19. Xursand so'zining sinonimi turg'un birikma(ibora) orqali ifodalangan gapni aniqlang. A) Bu xabami eshitib, Azimjonning tepa sochi tikka bo'ldi, B) Abrorjon og'zi qulog'iga yetib, uydan otilib chiqdi, C) Oyog'idagi tuflisining ohori to'kilibroq qolgan ekan, D) Birovning dilini siyoh qilmaydigan kun ham bo'larmikan? 20 / 50 20. Allavaqt qo’shma olmosh hisoblanadi. Fikr to’g’rimi? A) yo’q B) ha 21 / 50 21. Kim chaqqon va tez harakat qilsa, yutuq o’shaniki bo’ladi. Quyidagi gapda nechta grammatik bog’lanish bor? A) 2 B) 5 C) 3 D) 4 22 / 50 22. Kelishik qo’shimchalarining sintaktik vazifasi to’g’ri ko’rsatilgan qatorni toping. A) 2.3 B) 3.4 C) 4 D) 1.2 23 / 50 23. O’zlik nisbatdagi fe’l ishtirok etgan gapni toping. A) Ammo kampirning dodiga odam ko’p to’plandi, B) Qobil yugurib borib do’konxona eshigidan ko’chaga qaradi, C) Tushga yaqin dadam bizga ovqat keltirib berdi, D) Belbog’imga bitta kulcha tugilgan, 24 / 50 24. Lug’aviy ma’no yetakchi fe’lda, Grammatik ma’no ko’makchi fe’lda anglashiladi.Fikr to’g’rimi? A) yo’q B) ha 25 / 50 25. Qaysi qatorda yasama shaxs otlari berilgan? A) Ularning har ikkisi bugungi musobaqada ilk marotaba qatnashmoqda, B) Yer yuzida tillar ko‘p, Olimlarning hisob-kitob C) Sobir tog‘amni yaxshi ko‘raman, Ammo ular biznikiga bir yilda bir keladilar, D) Sakkizinchi sinf o‘quvchilari faol, Ular har bir tadbirda o‘z chiqishlari bilan ishtirok etishadi, 26 / 50 26. Tom so’zi omonim so’z.Fikr to’g’rimi? A) ha B) yo’q 27 / 50 27. Moslashtiring: A) 1-b 2-a 3-d 4-c B) 1-d 2-a 3-b 4-c C) 1-b 2-a 3-c 4-d D) 1-c 2-b 3-a 4-d 28 / 50 28. O’z va ko’chma ma’no yonma-yon ifodalangan qatorni toping. A) 2.4 B) 1.4 C) 1.2 D) 3.4 29 / 50 29. Qaysi javobda o`zlik nisbatidagi fe`llar berilgan? A) taralmoq, yiqitmoq B) jimirlamoq, silkinmoq C) o`ylanmoq, sarg`aymoq D) ko`rinmoq, kiyinmoq 30 / 50 30. Qaysi qatorda murakkab hollar ishtirok etgan? A) Bog‘chada yosh-yosh qizaloqlar va bolakaylar davra qurib o‘ynashmoqda B) Shu onda Davron va Iskandar xonaga kirib kelishdi C) Tiniq suvdan hovush-hovush oldi D) O‘sha kuni Mavjuda va Sobir qo‘shiqni juda chiroyli kuylashgan edi 31 / 50 31. Qaysi qatorda o'zaro moslashish to'g'ri? A) 1,3,4,5 B) 2,3,4 C) 1,2,3,5 D) 1,3,4 32 / 50 32. Qishki sifati nisbiy sifat hisoblanadi.Fikr to’g’rimi? A) yo’q B) ha 33 / 50 33. Qaysi gapda teng bog'lovchi uyushiq to’ldiruvchini bog'lamagan? A) Fan - qayiq va kemalar uchun ochiq okeandir: biri unda oltin xirmonlarni to’plasa yig'sa, biri unda mayda baliqlar ovlash bilan band B) Bo’htonchilar, chindan ham, baxtsiz maxluqlarki, o’z g'alabalari natijasida yuzlari battarroq qorayganini va ichlari yana battarroq chirkinlashganini sezmaydilar C) Kuchli va oliyjanob tabiatlilar hamma asrashga qodir bo’lgan haqiqat yordamida yolg'onni zangidek oyoqosti qilib tashlaydilar D) Dunyoda turmoq uchun dunyoviy fan va ilmni o’rganish lozimdur, zamona ilmi va fanidan bebahra millat boshqalarga poymol bo’lur 34 / 50 34. Bajaruvchining harakat ba holat jarayoniga qay darajada ishtirok etishini ifodalovchi qo’shimchalar fe’lning vazifa shakllari deyiladi. FIkr to’g’rimi? A) ha B) yo’q 35 / 50 35. m,n,ng, l,r,y sonor tovush hisoblanadi? Fikr to’g’rimi? A) ha B) yo’q 36 / 50 36. Masofadan o’qitishning afzallik tomonlari? A) Elektron kutubxona, innovatsion o’qitish B) Masofadan o’qitish, mulg’timediya o’qitish C) O’qish muddatini o’quvchi o’zi belgilaydi, qisqa muddat ichida ko’p hajmdagi axborotni uzatish va qabul qilish sharoiti mavju D) Testlar, elektron kutubxona, lektor o’qitish 37 / 50 37. Joriy etmoq, hisoblab chiqmoq, namoyish etmoq, foydalanmoq, o’rgatmok, belgilash, joriy etish, aniqlamoq, ruyobga chiqarish, yechmoq qaysi tushunchaga kiradi? A) Baholash B) Tushunish C) Qo’llash D) Bilish 38 / 50 38. Oliy ta’lim nechta bosqichdan iborat? A) 5 B) 4 C) 2 D) 3 39 / 50 39. Masofadan o’qitishning tarkibiy belgilari? A) O’qituvchi-kommunikatsiya-o’quvchi B) O’quvchi-o’qituvchi-kommunikatsiya C) Kommunikatsiya- o’qituvchi-o’quvchi D) O’qituvchi-o’quvchi-kommunikatsiya 40 / 50 40. Informatsiyalar almashuvini tahminlovchi magistraldir uning yordamida dunyo bilimlar manbaiga kirish, qisqa vaqt ichida mahlumotlar yig’ish, ishlab chiqish va uning texnik vositalarini masofadan turib nima orqali boshqarish mumkin? A) Masofadan o’qitish B) Lektor o’qitish C) Innovatsion o’qitish D) Internet tarmoqlararo 41 / 50 41. Alil keltirmoq, almashtirmoq, oydinlashtirmoq, belgilamoq, tushuntirmoq, o’tkazmoq, aylantirmoq, ko’rsatmoq, sharxlamoq, ochmoq qaysi tushunchaga kiradi? A) Sintez B) Bilish C) Analiz D) Tushunish 42 / 50 42. Pedagogning umumiy madaniyati nimalardan iborat? A) Bilimi, ishonchi, qobiliyati va xulqi B) Kasbiy ahamiyatli madaniyat C) Ijtimoiy madaniyat D) Kasbiy faoliyatda yetukligi 43 / 50 43. «Lektor» qanday tizim? A) Baho shkalasi o’quvchiga qo’yib borilgan baholarni predmet bo’yicha umumiy bahoga birlashtirish qoidalari. B) O’quv jarayonini uzluksiz, uzoq vaqt muttassil kuzatish va uni boshqarish tushuniladi. C) Bu dasturlar yig’indisi, u auditoriyali o’qitishda zamonaviy komp’yuter texnologiyasidan foydalanishga imkoniyat beradi. D) O’quvchilarning bilish faoliyatini rivojlantirish. 44 / 50 44. Qaysi amerikalik olim oliy o’quv yurtlari uchun pedagogik texnologiya usulining individuallashtirilgan tizimini ishlab chiqqan? A) A.romishevskiy B) R.gang’e C) F.s.keller D) C.guzeev 45 / 50 45. Bilish jarayoniga alohida ahamiyat berib, insonlarning bilishga bo’lgan intilishlarini keng yoritgan alloma asari bilan ko’rsating? A) Alisher navoiyning”maxbub-ul qulub» B) Forobiyning ”baxt saodatga erishuv” to’g’risida C) Abdurahmon jomiyning ”musiqa” risolasi D) Abu rayxon beruniy “mashud qonuniy” 46 / 50 46. Pedagogikaga oid adabiyotlarda mustaqil ishlarning qaysi turlari qayd qilingan? A) Shaxsiy va kasbiy B) Namunalar bo’yicha mustaqil ishlar: rekonstruktiv-variantiv, evristik, ijodiy tadqiqot C) Ilmiylik va ijodiy tadqiqot D) G’oyaviy, nazariy saviyasini oshirish, kasbiy mahorati va madaniyatini shakllantirish 47 / 50 47. Masofadan o’qitish uslubiy materiallari? A) Masofadan o’qitish, lektor o’qitish, innovatsion o’qitish B) Darslik, audio va video darsliklar, on-layn darslar (internet saxifa), elektron kutubxona, testlar, mulg’timedia- elektron darslik va albatta axborot texnologiya vositalari C) Mulg’timediya o’qitish, innovatsion o’qitish, testlar D) Innovatsion o’qitish, lektor o’qkitish, elektron kutubxona 48 / 50 48. O’quv-bilish faoliyatini tashkil etish va amalga oshirish metodlarini ko’rsating? A) Ifodali, ko’rgazmali, amaliy B) (O’qituvchi rahbarligida mustaqil ish metodlari) hammasi C) Reproduktiv va muammoli-ijodiy D) Induktiv va deduktiv 49 / 50 49. Isbotlamoq, o’lchamoq, asoslash, mahqullash, baho berish, tekshirmoq, nazorat etmoq, solishtirmoq, taqqoslash qaysi tushunchaga kiradi? A) Bilish B) Baholash C) Sintez D) Analiz 50 / 50 50. Pedagog uchun eng zarur nutq madaniyatini belgilang? A) Tinglay olish, qo’llab-quvvatlash B) Nutqning grammatik to’g’riligi, uning leksik boyligi, aniq va ravshan ifodalanganligi C) Tanqidiy nuqtai nazar, o’z fikrini himoya qilish D) Keng fikrlilik, tinglovchini zeriktirmaydigan muloqot o’rnatish 0% Testni qayta ishga tushiring Testni tahlili dars.info-master.uz saytida berib boriladi. Baholash mezoni - 75 foiz va undan yuqori ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tdi, oliy malaka toifasi (bosh o’qituvchi lavozimi) saqlansin”; - 75 foizdan past ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tmadi, birinchi malaka toifasi (yetakchi o’qituvchi lavozimi)ga tushirilsin”; - 75 foiz va undan yuqori ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tdi, oliy malaka toifasi (bosh o’qituvchi lavozimi) berilsin”; - 74 foizdan 65 foizgacha ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tdi, birinchi malaka toifasi (yetakchi o’qituvchi lavozimi) saqlansin”; - 65 foizdan kam ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tmadi, ikkinchi malaka toifasi (katta o’qituvchi lavozimi)ga tushirilsin” - 64 foizdan 60 foizgacha ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tdi, ikkinchi malaka toifasi (katta o’qituvchi lavozimi) saqlansin”; - 60 foizdan kam ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tmadi, mutaxassis (oliy yoki o’rta maxsus, kasb-hunar ma'lumotli o’qituvchi) lavozimiga tushirilsin” Fikr-mulohaza yuboring Author: InfoMaster Foydali bo'lsa mamnunmiz
Istaklar ro'yxatiga qo'shildiIstaklar ro'yxatidan olib tashlandi 7 Ona tili va adabiyot attestatsiya №13
Istaklar ro'yxatiga qo'shildiIstaklar ro'yxatidan olib tashlandi 1 On tili va adabiyot attestatsiya №12
Istaklar ro'yxatiga qo'shildiIstaklar ro'yxatidan olib tashlandi 1 On tili va adabiyot attestatsiya №11
Istaklar ro'yxatiga qo'shildiIstaklar ro'yxatidan olib tashlandi 1 On tili va adabiyot attestatsiya №10
